成熟的標志作文15篇(合集)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的成熟的標志作文，希望能夠幫助到大家。

成熟的標志作文1

　　瓜果成熟的標志是瓜熟蒂落，鳥(niǎo)兒成熟的標志是能展翅飛翔，樹(shù)木成熟的標志是根深葉茂，而個(gè)人成熟的標志是什么？不同的人有不同的見(jiàn)解，而我說(shuō)：是有責任感。

　　從孩童到成年，從幼稚到成熟，其間我們認知事物，接觸社會(huì )。成熟的蛻變從富有責任感開(kāi)始。而生活中扮演的不同角色又決定了我們必須有不同的責任感。

　　成熟要對自己有責任感。既然有幸生于人世，我們就必須對自己負責。不輕易放棄生命，如魯賓遜漂流荒島仍頑強求生。要學(xué)會(huì )敬畏生命，熱愛(ài)生命，對自己的生，命負責。每個(gè)人都有自己的理想，我們也要時(shí)刻對自己的理想負有責任。司馬遷為自己的理想——“文采表于后世”而對此有強烈的責任感，才使得他成熟地面對恥辱，堅持理想。詩(shī)人李白正因對自己高尚的節操的負責才寫(xiě)下豪言壯語(yǔ)“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”。

　　成熟要對家庭有責任感。對家庭成員負責，首先要做到孝順長(cháng)輩，所謂百德孝為先。孝順父母既是美德又是責任，李密的《陳情表》正是對家庭有責任感的表現，“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養”這份責任，是成熟的必須。家，是永遠接受疲憊的心靈休憩的港灣，一個(gè)溫暖的家庭需要每位成員盡其心力，進(jìn)門(mén)之前放下煩惱，帶上微笑，營(yíng)造輕松歡樂(lè )的氣氛，從只懂得接受給予到明白為家庭奉獻，說(shuō)明我們得到一份“開(kāi)始懂得負責”的成熟。

　　成熟要對社會(huì )、國家有責任感。孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。當我們把個(gè)人良好的品德推及社會(huì )，將仁愛(ài)之心超越親人遍及社會(huì )，何嘗不是“大愛(ài)”的成熟呢？蘇軾退出中央，在杭州當地方官時(shí)把西湖的污染治理得很好，“蘇堤春曉”無(wú)不體現詩(shī)人對他的懷念，那種負責人的成熟，已經(jīng)超越了他個(gè)人，惠及百姓。杜甫有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的成熟氣度。陸游有“元師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的心懷天下的成熟穩重。劉禪身為一國之君卻拋棄天下，“樂(lè )不思蜀”是他極不負責任的體現。

　　對自己負責、對家庭負責、對社會(huì )國家負責，有責任感是成熟的標志。

　　黃昏，飯后。沏一杯香茗，握一卷黃冊。聽(tīng)山風(fēng)低吟，送自然情詩(shī)。鎖眉，沉思。成熟的標志是什么？

　　潺潺溪水碰擊著(zhù)光滑的石頭，奏出了一串串的音符，譜成了一曲曲山溪小調。河畔的金柳蕩漾著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，這一切又是那么的安寂，祥和。無(wú)數個(gè)落日，我都伏在這座石橋上，看夕陽(yáng)的退去，溪水的流走。我感嘆著(zhù)時(shí)光的逝去，時(shí)間的寶貴。匆匆地，移去不復返。我想，這也許就是成熟的標志——懂得欣賞，欣賞著(zhù)溪水，欣賞著(zhù)夕陽(yáng)，懂得珍惜。

　　深秋時(shí)節，霜葉紅于二月花。每一片楓葉都洋溢著(zhù)飽滿(mǎn)的人情，蕩漾著(zhù)執著(zhù)的紅火。經(jīng)過(guò)了一陣秋雨的洗滌，楓葉上的脈絡(luò )更加清晰，紋理更加鮮明。陣陣的山風(fēng)呼來(lái)，滿(mǎn)山的紅葉熱情地蕩漾開(kāi)來(lái)，吞噬了我的驕傲，吞噬了我的退縮。我想，這依舊是成熟的標志——懂得欣賞，欣賞著(zhù)楓葉，讓我懂得了擁有楓葉一樣的熱情與執著(zhù)去對待生活中的.每一件事。

　　秋雨的洗滌令空氣更加清新，一個(gè)陣山風(fēng)送來(lái)，帶來(lái)了沁人心脾的花香，俯首一看，呵，與秋對峙的山花依舊鮮艷明麗。在秋雨去請的洗刷下，他們雖零落成泥碾作塵，卻依舊香如故。把自身最后的價(jià)值奉獻給別人，更是生命執著(zhù)，頑強的見(jiàn)證，我想，這還是成熟的標志——懂得欣賞，欣賞滿(mǎn)地的落花，懂得了奉獻，懂得了頑強的真諦。

　　夜幕已開(kāi)始降臨，星星開(kāi)始眨著(zhù)閃閃的眼睛。寒風(fēng)更是向我挑戰，是勇敢，還是不懈，我不禁震撼了。永遠地向困難挑戰，不退縮，不顫抖，執著(zhù)地往前。我想，這就是成熟的標志——懂得欣賞，欣賞寒風(fēng)的入侵，懂得了執著(zhù)努力地去挑戰生活。

　　茶涼，眉解，依舊開(kāi)心。因為我體味了成熟的標志——懂得欣賞。一個(gè)人要學(xué)會(huì )欣賞才能讀懂大自然的奧秘，才能擁來(lái)珍惜、熱情、執著(zhù)、勇敢、奉獻，而更重要的是我們已經(jīng)成熟了。

成熟的標志作文2

　　今天的天氣不夠好，潮潮的，我本打算把你的被子拿出去曬曬，可誰(shuí)知，掀開(kāi)被子是，一本硬皮的筆記本哐然掉在了地上，沒(méi)上鎖，在好奇心的驅動(dòng)下，我打開(kāi)了你的日記。

　　我還高興我的女兒能過(guò)如此的細心，記錄這生活的點(diǎn)點(diǎn)微波，但是有一件事讓我尤為驚訝。我想：作為你人生的一個(gè)引路人，或許我該和你聊聊，你是一個(gè)害羞的害羞的女生，脾氣有時(shí)也很差，這樣的方式進(jìn)行交流也許會(huì )更好。

　　07.6.30，你說(shuō)你們班的一個(gè)男同學(xué)讓你很討厭，他總是無(wú)事生事，他冷漠有特別愛(ài)欺負人，但絕對不是一個(gè)很壞的男生。那天，他又欺負你了，你在日記的空白頁(yè)畫(huà)了個(gè)圈圈詛咒他。

　　07.9.7的日記這樣記到：他走了，我們不在同一個(gè)學(xué)校。怎么感覺(jué)腦袋總閃過(guò)他的身影。Oh no，I fall into love。

　　哦，看到這里，我不得不說(shuō)一下。那男孩，媽媽認識，白白的，高高的，微微泛露著(zhù)帥氣。他確實(shí)不錯，雖然冷漠友愛(ài)欺負你，但是不乏小孩的那種天真，學(xué)習成績(jì)又好，語(yǔ)言表達能力很棒。只是傻瓜，那并不是“喜歡”，那只是你對他單純的一種欣賞，而你還不明白什么是真正的“喜歡”，不小心把那單純的東西定義為“喜歡”。

　　所謂的“愛(ài)情”不是那種很朦朧，似懂非懂的感覺(jué)，它能夠給人一種很踏實(shí)、安份的感觸，就像爸爸和媽媽?zhuān)�盡管我們每天在為那點(diǎn)點(diǎn)瑣碎的東西爭吵，但媽媽始終愛(ài)著(zhù)爸爸。在一開(kāi)，和你爸爸結婚，我們倆隔三差五就吵架，那是覺(jué)得爸爸的缺點(diǎn)，多的是指都數不過(guò)來(lái)。后來(lái)才漸漸發(fā)現你爸爸其實(shí)也不壞，他也有很多的光亮點(diǎn)。

　　寫(xiě)這些不是媽媽愛(ài)嘮叨，無(wú)非是想讓你明白，“愛(ài)情”不是那么簡(jiǎn)單的東西。

　　當我看到你在車(chē)站，孤獨的等待著(zhù)一個(gè)人我好傷心，我們都不舍得讓你孤獨一人，你卻那么愿意為了他，讓自己這么的委。

　　在08.4，你和那男孩說(shuō)和你喜歡他，我是多么的佩服你的行為，只是我在擔心你會(huì )越陷越深，所幸，我的擔心好像是多余的。

　　你在09.5.的紙上記錄：“不，這太痛苦了，媽媽他們那么的愛(ài)我，舍不得讓我受傷，但我卻……，他不喜歡我，而我卻要這樣苦苦的.折騰自己，為什么……，中考要到了，我還有好多不懂的，不能再這樣持續下去，我會(huì )完蛋的，我的夢(mèng)想就會(huì )在絢爛的陽(yáng)光下化為泡影；不，我要努力了……再見(jiàn)了！”

　　看到這里，媽媽心安放了許多。我很欣慰，我的女兒終于踏上了成熟的道路。雖然還能在你信手涂鴉中看到了“HIJ”。但是我堅信。你會(huì )越來(lái)越成熟的�；蛟S，你還會(huì )死灰復燃，然后在再去想那個(gè)男孩。沒(méi)關(guān)系，媽媽相信你會(huì )處理好這種事的。聽(tīng)說(shuō)，那男孩學(xué)習很不錯，打算上一本。如果你把他當作競爭對手，學(xué)習的動(dòng)力，那太好不過(guò)了。

　　孩子，請原諒媽媽看到你的日志。我希望我能夠作為一個(gè)堅實(shí)的后盾去保護你，疼愛(ài)你，而不至于讓你感到絲毫的痛苦。

成熟的標志作文3

　　其實(shí)；成熟這個(gè)詞對我而言，既模糊又清晰。因為成熟不是絕對的，它是相對而言的。當你遇到一位你感覺(jué)成熟的人時(shí)，你就顯得自己不夠成熟。當你遇到一位你感覺(jué)不夠成熟的人時(shí)，自己到覺(jué)得自己還是蠻成熟的。

　　一個(gè)人的身體成熟是隨年齡的增長(cháng)自然形成。但一個(gè)人的心理成熟一定是與閱歷和他對事物的理解能力，既——悟性有關(guān)。一個(gè)人對自己所經(jīng)歷的事情，不論是好事壞事，不論是喜是悲，都能從中領(lǐng)悟因何而喜，因何而悲，為何這事做好了？為何這事做壞了？他明白了，他就會(huì )找出經(jīng)驗，他就會(huì )做事比較沉穩，處理問(wèn)題就會(huì )得心應手，感覺(jué)很老練。但老練不是成熟，老練與成熟有相似之處，但又有所不同。一個(gè)人的成熟一定要有很好的.修養，老練沒(méi)有修養一樣不是成熟。

　　對于一個(gè)成熟的人：

　　孤獨時(shí)，他可以找感興趣的事做，讓孤獨感驅散。

　　寂寞時(shí)，他獨享寂靜中的緘默。他慶幸靈感來(lái)自于內心那一刻的寂和莫。

　　尷尬時(shí)：他用幽默化解。

　　棘手時(shí)：他用冷靜處理。

　　快樂(lè )時(shí)，他面帶微笑。

　　痛苦時(shí)，他會(huì )自己療傷。

　　成功時(shí)，他覺(jué)得是必然。

　　失敗時(shí)，他認為是為成功鋪路。

　　面對朋友他永遠是真誠，遇到對手他永遠是微笑。

　　坎坷是他的必經(jīng)之路，幸福是他的把握的準則。

　　一個(gè)人的魅力所在就是他的成熟，該說(shuō)的會(huì )說(shuō)，能做的會(huì )做。不浮夸、不張揚、不沉悶�？煽�、誠實(shí)、樂(lè )觀(guān)、積極……

成熟的標志作文4

　　人的一生并不是一帆風(fēng)順的，面對人生漫漫的旅程，挫折也會(huì )時(shí)時(shí)光顧我們，我們應學(xué)會(huì )在挫折中變得成熟。

　　或許你認為挫折不算什么，可是你是否想過(guò)，成熟也是在挫折中演變而來(lái)的。有苦必有甜，想甜必須先吃苦。

　　我的父母都是農民，我不想走父母的路我要努力改變自己的命運。六年級一次次的模擬考失敗，讓我心灰意冷，硬纏著(zhù)媽媽要外出打工，旁邊的.爸爸一聲不吭只是抽著(zhù)煙，以后的每一天我似乎都生活在郁悶中。媽媽總是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子你還小，還不知道父母的難處，我和你爸做了一輩子農民，不想讓你重走我們的路�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我思考了好幾天，終于答應繼續努力拼搏一把。在后面的時(shí)光里，我刻苦學(xué)習、努力上進(jìn)，父母也因此而感到欣慰，我的成績(jì)一直很好，老師也說(shuō)照著(zhù)應下去一定能考上重點(diǎn)初中。小升初的前一天，我不小心在樓梯摔了一跤，胳膊摔折了。強忍著(zhù)疼痛我參加完小升初，考試的成績(jì)是可想而知的的，我與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。大病一場(chǎng)后，父親對我說(shuō)：“不要放棄，以后有的是機會(huì )�！本瓦@樣我上了一所普通初中，但是依舊奮發(fā)圖強。

　　挫折孕育成熟，困難磨礪意志。經(jīng)過(guò)這件事，我變得堅強起來(lái)，因為，我要騰飛，我要變得更加成熟。

成熟的標志作文5

　　樂(lè )觀(guān)，就是學(xué)會(huì )笑，對自己笑，對別人笑。而我感受最深的便是樂(lè )觀(guān)讓我覺(jué)得這世界充滿(mǎn)了愛(ài)，樂(lè )觀(guān)讓我覺(jué)得自己長(cháng)大了、成熟了。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)有趣的故事，大概是這樣講的：有一次，羅福斯總統家被盜，偷去了不少東西，很多的朋友都去安慰他，而羅福斯卻說(shuō)：“我得感謝上帝，因為賊偷去的只是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命，賊偷去的只有我的部分而不是全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！闭l(shuí)會(huì )想到，一件不幸的，悲慘的事情卻讓羅福斯的樂(lè )觀(guān)而變成了幸事，他將樂(lè )觀(guān)的.美德發(fā)揮得淋漓盡致。

　　對于我們來(lái)說(shuō)，樂(lè )觀(guān)又是多么重要啊!比如說(shuō)這次的考試我考砸了，心情很沉重，感覺(jué)很傷心，但在傷心之余，我也會(huì )把這件事看成是一件好的事情，因為這次的題目我做錯了，那么，等老師講解過(guò)后我便理解了，那當下次大考時(shí)就會(huì )做了，這不是一件好事嗎?如果你換一個(gè)角度去看消極的事情，如果你樂(lè )觀(guān)的去對待不幸的事情，我相信，你的人生會(huì )更加精彩。

　　你一定還記得這樣幾句話(huà)吧：當上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，一定也會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗，所以，無(wú)論遇到什么事情都不要輕言放棄。

　　海倫凱勒大家一定都不陌生了，她——《假如給我三天光明》的作者，她是一位聾盲啞人，她所取得的榮譽(yù)又是付出了多少?但她用一顆樂(lè )觀(guān)、堅毅的心克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，他的樂(lè )觀(guān)精神是否值得我們去贊揚?是否值得我們去學(xué)習?

　　樂(lè )觀(guān)可以讓人學(xué)會(huì )很多，如果說(shuō)，堅持是一個(gè)人難能可貴的精神，那么，樂(lè )觀(guān)就是這種難能可貴的升華�；ㄓ虚_(kāi)有落，人有生有死，但是，有了樂(lè )觀(guān)，你的人生將會(huì )變得更加美好。

　　在人生路上，只有當你學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，才能保證你走向了成熟。

成熟的標志作文6

　　成熟的標志是什么?

　　我不知道，我總是自認為成熟。但好友卻說(shuō)“不，你還不成熟�！蹦�，成熟的標志究竟是什么呢?

　　今年的校運動(dòng)會(huì )，我參加了十人十一足和拔河。畢竟是初中最后一次運動(dòng)會(huì )，我們大家都做了充足的準備。比賽那一天，我的狀態(tài)很不好，果然，在即將到達終點(diǎn)的途中，我摔倒了，我的隊友們也一個(gè)接一個(gè)摔倒，就像多米諾骨牌，我們的希望也就這樣倒了。

　　想到賽前兩個(gè)多星期的艱苦訓練，真不敢看同學(xué)們的眼睛，因為那里面一定滿(mǎn)是失望、迷茫，聽(tīng)到摔傷的隊友呻吟，我忍不住哭了�！翱蕖眮�(lái)了同學(xué)。甚至是班主任都來(lái)安慰我，但我的眼淚仍是大滴大滴地砸落。我不知道，連我自己都不知道這是委屈的淚，失望的淚，抑或是愧疚的淚。

　　這時(shí)，好友來(lái)了，她拍著(zhù)我，神情嚴肅地說(shuō)“嘿，還夸自己成熟呢，這就是你的`成熟啊?你在這里哭，害的別人為你擔心，事實(shí)已經(jīng)是這樣了，你哭又能改變些什么呢?拜托，控制一下自己情緒吧，別讓同學(xué)老師再操心了，你在這里哭，還不如準備那邊的拔河呢�！毕胪�了，我化“悲痛”為力量，在后面的拔河比賽中，我把所有的委屈、失望和愧疚產(chǎn)生的力氣匯聚到了兩只手上，最終，我們贏(yíng)了……

　　這是初三最后一次運動(dòng)會(huì )，我好象在被提醒中看到了自己的一次小小的長(cháng)大，雖然我不知道這是不是成熟，我猜想成熟的標志，應該是學(xué)會(huì )將失敗的壓力有機的轉化為成功的動(dòng)力，不知對不對!

　　成熟的標志是什么，我不清楚，但是遇到困難就哭，而不學(xué)會(huì )自我分析，自我控制，一定是不成熟的。

成熟的標志作文7

　　關(guān)于成熟的概念，相信每個(gè)人心中都有自己的標準。有些人的生命是真正在生活，而有些人只是在不斷重復，對于后者來(lái)說(shuō)，他們便無(wú)法成熟起來(lái)。成熟不見(jiàn)得是年齡增長(cháng)的.結果，卻一定是積淀過(guò)后的產(chǎn)物。獨立思考可以作為一個(gè)人成熟的標志，因為學(xué)會(huì )獨立思考時(shí)，許多幼稚的觀(guān)念便不攻自破。

　　獨立思考，意味著(zhù)對事物秉持理性、中立、客觀(guān)的態(tài)度，既非亦步亦趨，也非先入為主。作出判斷時(shí)，不應該懷有對某種結果或導向的偏好，否則便容易陷入自相矛盾的怪圈。形成觀(guān)點(diǎn)時(shí)，應該充分搜集證據和事實(shí)佐證自己的見(jiàn)解，進(jìn)而得出結論。

　　獨立思考的精神一方面要求我們能夠堅持科學(xué)標準，從不同角度分析問(wèn)題，并且嘗試尋求以自己獨到的思路來(lái)闡釋現象，另一方面要求我們在學(xué)習他人經(jīng)驗的同時(shí)，保持自己對事物的判斷，避免人云亦云。

　　生活中的種種思維習慣讓獨立思考“知易行難”。但是，我們都應該去努力完善自我。

成熟的標志作文8

　　成熟是指往成功道路的方向牌，是黑暗中的一盞明燈，是茫茫大海上得得一艘勇往直前的帆船。人成熟了，思想變得穩重了，自己學(xué)會(huì )了正確地思考生活中的每一件事，所以，人成熟的標志是善于思考。

　　要想成熟，就要學(xué)會(huì )善于思考，因為它能指引我們成功。牛頓在小的時(shí)候讀書(shū)不認真，經(jīng)常受到老師的批評。但在牛頓長(cháng)大后，自己變得成熟了，不會(huì )像小時(shí)候那么頑皮了。一個(gè)蘋(píng)果掉落砸在牛頓的頭，這引起了牛頓的思考。正因為牛頓成熟了，善于思考讓他得出地球具有引力、任何物體都有重力這個(gè)結論。牛頓得出這個(gè)偉大的結論，善于思考的牛頓取得了成功。他被稱(chēng)為“近代科學(xué)之父”，是因為他善于思考為人類(lèi)社會(huì )作出了巨大的貢獻。

　　要想成熟，就要學(xué)會(huì )善于思考，因為它能讓你不畏困難做好自己，韓寒是一個(gè)個(gè)性的獨特的人，在他18歲時(shí)，他毅然決然離開(kāi)自己美麗的家鄉，到了另一個(gè)城市去追求他所向往的生活，其實(shí)在當時(shí)他的思想比一般的同齡人要成熟。他成熟的心智是因為善于思考，他的寫(xiě)作就是對人生的思考。在他面對著(zhù)重重困難時(shí)，他并沒(méi)有放棄，而是思考人生努力寫(xiě)作，成為了深受廣大青年喜愛(ài)的一位作家。韓寒善于思考戰勝許多困難，令他越戰越勇。只要學(xué)會(huì )了正確地思考，就等于向成熟邁進(jìn)了一大步。善于思考令韓寒站在了時(shí)代的.前頭，正確地思考人生。

　　要想成熟，就要學(xué)會(huì )善于思考，因為它能讓你勇往直前。袁隆平研究出來(lái)的雜交水稻讓糧食產(chǎn)量增加，令大部分人不用經(jīng)受饑餓的痛苦。正因為他有著(zhù)善于思考的成熟心智，他沒(méi)有就此停下來(lái)，而是繼續研究水稻。成熟的他善于思考，他希望他研究出的水稻能讓所有人都有飽飯吃。袁隆平如此成熟是因為他善于思考，造福社會(huì )。

　　牛頓思考世界，韓寒思考人生，袁隆平思考民生，這都是他們善于思考，有著(zhù)成熟的心智，會(huì )認真思考生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　成熟，讓人的心不在幼稚，讓人學(xué)會(huì )思考，而善于思考往往體現出人的成熟。之所以我們要學(xué)會(huì )認真地思考，是因為人成熟的標志是善于思考！

成熟的標志作文9

　　寬容是一種美，深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗。遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩瀚無(wú)垠。蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律，才有郁郁蔥蔥，泰山不辭?y土，方能成其高，江河不擇細流，方能成其大。寬容是璧立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

　　寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。

　　寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。

　　寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對別人的釋?xiě)�，也即是對自已善待�?/p>

　　寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

　　雨果曾說(shuō)過(guò)：最高貴的復仇方式是寬容。寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不熄的火把，點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種;寬容就像一只魔笛，把沉睡在黑暗中的.人叫醒。

　　生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊。

　　生活像一座山峰，寬容是小徑，循徑而上，才知山的高大和巍峨。

　　生活像一杯咖啡，寬容是奶糖，二者的融合，才知道苦中芳香與甜美。寬容是冬天里的一把火，可以溶解千年積雪

　　寬容是夏日里的一條河，可以沖去萬(wàn)噸塵土，寬容是通向成功的奠基石，寬容是縫合裂痕的繡花針，寬容是一種愛(ài)的奉獻。

　　因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

　　倘若人人都學(xué)會(huì )寬容，那么這個(gè)世界就會(huì )芳草如茵，香氣馥郁

　　天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西，那就是人心。

成熟的標志作文10

　　寬容，能化解人們心中的怒火;寬容，能解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)矛盾;寬容，它的力量是那么強大。一聲“沒(méi)關(guān)系”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，他只是脫口而出的三個(gè)字，一場(chǎng)誤會(huì )，一個(gè)矛盾，便化解了。只要有它的身影的地方，總是讓人暖暖的。他就像一股暖流，流進(jìn)對方的心里，溫暖每一個(gè)慚愧的細胞。

　　我曾是一個(gè)不會(huì )寬容人的孩子，同學(xué)們都不愿跟我接觸。我媽媽總會(huì )告訴我要大方點(diǎn)，遇事不要斤斤計較;爸爸常告訴我要大度，男孩子不能太小氣;婆婆還告訴我別人說(shuō)了“對不起”，我一定不要指責別人，要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。

　　有一次，剛上完美術(shù)課，大家都忙著(zhù)去到顏料水。這時(shí)，小光撞到我，不小心把他手中的顏料水潑到了我身上，他連忙說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！北緛�(lái)我挺冒火，想把顏料水再潑他一身，但又想到爸媽和婆婆對我說(shuō)的話(huà)，又想想小光剛才慚愧地道歉，心想：還是算了吧，他畢竟說(shuō)了對不起了。這時(shí)候，班里的同學(xué)都出來(lái)看笑話(huà)，我不管他們嘲笑我還是說(shuō)什么不好聽(tīng)的話(huà)，對著(zhù)小光說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意就是了�！蓖瑢W(xué)們驚呆了，因為我在學(xué)校這可算我第一次寬容別人。小光轉身跑進(jìn)了教室，一會(huì )兒，只見(jiàn)他拿出紙巾遞給我，說(shuō)：“這么濕會(huì )很不舒服的�！蔽医舆^(guò)了紙巾，頓時(shí)感受到了寬容的美麗。

　　有了寬容，生活就如同藍天碧水，一塵不染，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)。如果你的心會(huì )靜得像水面、寬得似天空;既使有一絲雜塵，你也會(huì )輕輕抹去，然后，一笑了之�，F實(shí)生活中，寬容顯得重要。沒(méi)有了寬容，整天為一些無(wú)足掛齒的'小事斤斤計較，生活還有何意義呢?

　　人，比起無(wú)邊無(wú)際的大地，是何等的渺小。比大地寬廣的，還有大海;比大海寬廣的，還有天空;比天空寬廣的，便是一顆寬容的心。用一顆寬廣的心，換取人與人之間的真誠、信任與和睦，也換來(lái)自身的解脫，是那么的美麗。

　　寬容是一種美麗!是我終身不棄的信念。

成熟的標志作文11

　　“世界上總有一些你不想做卻偏偏要做的事情，這就是責任�！必熑尾皇且粋�(gè)甜美的字眼，當你呱呱墜地的一刻起，責任作為一份厚禮擔在你的肩上。如果有人問(wèn)我，成熟的標志是什么？我會(huì )堅定地告訴他：“是負責�！必熑魏芾�，很苦，有時(shí)還會(huì )帶給你肉體上的折磨和精神上的困乏，但只要你負責，它帶給你的將是截然不同的一面——人格的偉大。

　　出身于音樂(lè )世家的蘇珊從小愛(ài)好音樂(lè )，長(cháng)大后卻陰差陽(yáng)錯地進(jìn)入了工商管理學(xué)院，并摘取了MBA的頭銜。這是何等的`光榮，可是當有人問(wèn)她：“如果讓你重新選擇一次，你會(huì )放棄你的音樂(lè )夢(mèng)想嗎？”她斬釘截鐵地回答：“不會(huì )�？墒俏壹热蛔龀隽诉x擇就不會(huì )后悔，而是要把它做得更好。因為，它是我必須承擔的責任！”

　　是啊，每個(gè)人無(wú)論在什么崗位上，都有著(zhù)自己必須承擔的責任，這是每一個(gè)公民應該做的。但是，一個(gè)人只有對自己負責，才能有朝一日對社會(huì )負責，對國家負責，才能真正成熟的門(mén)檻。

　　每當看著(zhù)擁擠的公交車(chē)，有人主動(dòng)給老人讓座；在陰暗的墻角邊，有人主動(dòng)拾起一張廢紙；在繁忙的馬路上，有人攙扶盲人過(guò)馬路；在蜿蜒的小路上，有人扶起一株吹倒的小樹(shù)苗，我的心中在泛暖，你呢？這些人，不論男女老少，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻為這個(gè)社會(huì )的和諧負責，都在向人們展示著(zhù)成熟的標志。

　　在功利面前，責任淡泊名志；在困難面前，責任奮發(fā)前進(jìn)；在失敗面前，責任樂(lè )觀(guān)向上；在成功面前，責任追求創(chuàng )新。

　　責任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的決心，責任是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的胸懷，責任更是每個(gè)公民“天下興亡，匹夫有責”的意識，責任是每個(gè)人成熟的標志。

　　成熟不僅僅是生理上的，更重要的是心靈上的，做一個(gè)有責任的人，做一個(gè)心靈上成熟的“巨人”。

成熟的標志作文12

　　人的一生并不是一帆風(fēng)順的，面對人生漫漫的旅程，挫折也會(huì )時(shí)時(shí)光顧我們，我們應學(xué)會(huì )在挫折中變得成熟。 或許你認為挫折不

　　算什么，可是你是否想過(guò)，成熟也是在挫折中演變而來(lái)的。有苦必有甜，想甜必須先吃苦。 我的父母都是農民，我不想走父母的路我要努力改變自己的命運。中考落榜后，我心灰意冷硬纏著(zhù)媽媽要外出打工，旁邊的爸爸一聲不吭只是抽著(zhù)煙，以后的每一天我似乎都生活在郁悶中。媽媽總是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子你還小，還不知道父母的難處，我和你爸做了一輩子農民，不想讓你重走我們的路�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我思考了好幾天，終于答應去復讀一年。在這一年里，我刻苦學(xué)習、努力上進(jìn)，父母也因此而感到欣慰，我的成績(jì)一直很好，老師也說(shuō)照著(zhù)應下去一定能考上重點(diǎn)高中。 中考的.前一天，我不小心在樓梯摔了一跤，胳膊摔折了。強忍著(zhù)疼痛我參加完中考，考試的成績(jì)是可想而知的的，我與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。大病一場(chǎng)后，父親對我說(shuō)：“不要放棄，以后有的是機會(huì )�！本瓦@樣我上了高中。 挫折孕育成熟，困難磨礪意志。經(jīng)過(guò)這件事，我變得堅強起來(lái)，因為，我要騰飛，我要變得更加成熟。

成熟的標志作文13

　　久經(jīng)職場(chǎng)的考驗，可以讓人變得越來(lái)越世故；歷經(jīng)歲月的磨礪，可以讓人變得越來(lái)越圓滑。無(wú)論從人生成長(cháng)的角度認識，還是從社會(huì )發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)理解，世故和圓滑都遠遠不能與成熟相提并論。因為成熟是大智慧的一種表現，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，可以用“靜水深流”四個(gè)字概括。

　　“靜”是為人處世的最佳態(tài)度。在社會(huì )交往越來(lái)越頻繁的當下，各種思潮相互碰撞，各種觀(guān)念相互交鋒，各種認識相互博弈。每天需要處理的大事小情少則十幾件，多則幾十件，幾乎占據了自己本來(lái)就不多的一天24小時(shí)。當一個(gè)忙碌被另外一個(gè)忙碌所替代的時(shí)候，站在忙忙碌碌的十字路口，我根本沒(méi)有時(shí)間能靜下來(lái)思考思考昨天的得失，計劃計劃明天的打算。面對紛紛擾擾的世間萬(wàn)象，脾氣暴躁，交友浮躁，遇事煩躁，已經(jīng)成了阻礙自己走向成熟的三座大山。對于克服不良情緒，古人種豆南山下的清修方法很值得我們借鑒。靜是事物發(fā)展好與壞的分水嶺，靜是人生歷練善與惡的轉折點(diǎn)。在國學(xué)寶典《大學(xué)》里，也記錄著(zhù)這樣的話(huà)，“知止而后有定；定而后能靜；靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得�！碧热粑夷茏龅竭@些，那應該算是成熟了吧。

　　“水”是隨形就勢的最高智慧�！皽胬酥�水清兮，可以濯吾纓，滄浪之水濁兮，可以濯吾足�！币痪浜�(jiǎn)單的漁歌，已經(jīng)道出人們對水的深刻認識。自古及今，要么因為過(guò)度的剛強，早已被坎坷的生活撞得粉骨碎身；要么因為過(guò)度的柔弱，早已同惡俗的流言一起糾纏不清。雖然文明薪火相傳，但是順應改革潮流，并推波助瀾的卻寥若晨星。知道“上善若水”的人多，真正做到的人少。倘若我能做到這些，那應該算是成熟了吧。

　　“深”是包容萬(wàn)物的最大涵養。海納百川，有容乃大，可見(jiàn)包容是走向成熟的重要指標之一。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)的人，是正直的人；肯于接受別人批評的人，是高尚的人；善于分析別人得失的.人，是聰明的人；這三種人把包容演繹到了至真、至美、至善的境界。在逼仄的商業(yè)社會(huì )中，在我們忙著(zhù)為個(gè)人的那點(diǎn)蠅頭小利奔走的時(shí)候，也請偶爾停下腳步，聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)自靈魂深處的聲音。倘若我能做到這些，那應該算是成熟了吧。

　　“流”是引領(lǐng)變革的最好方法。流是一種自上而下的推動(dòng)力，是一種由內而外的感召力，是一種承前啟后的影響力。誰(shuí)能勇立時(shí)代的潮流，歷史就會(huì )把誰(shuí)推向社會(huì )的巔峰，推向發(fā)展的第一線(xiàn)，推向變革的最前沿。能引領(lǐng)人文思潮是哪個(gè)，社會(huì )就會(huì )把“風(fēng)流人物”的光榮稱(chēng)號贈予哪個(gè)。在人的一生中，各種各樣的難題都可能和自己不期而遇。面對難題，最好的解決方法是層層剝筍式的運動(dòng)戰。倘若我能做到這些，那應該算是成熟了吧。

　　從幼稚走向成熟，是人生成長(cháng)的必由之路。先想想“靜水深流”的含義，再看看自己今天的表現，兩廂對照，我依稀讀懂了什么叫作成熟。

成熟的標志作文14

　　淚水永遠只代表脆弱、幼稚，真正代表堅強、成熟的是汗水——題記

　　我從不指望自己的跑步考試可以及格，從小時(shí)候，我的跑步成績(jì)就是我心中永遠的傷痛，總是記起那時(shí)難忘的回憶：“我很委屈！很委屈！我就是跑不快！跑不快！”淚水開(kāi)始順著(zhù)臉頰一直流到下巴，在那尖尖的下巴處匯聚成一滴巨大的淚珠�！芭距�！啪嗒！”清脆的`打在手背上�！袄蠋�，你就算我及格吧！800米我實(shí)在跑不下來(lái)！”那種委屈的感覺(jué)像水龍頭的開(kāi)關(guān)，怎么也關(guān)不上，眼睛又開(kāi)始傾瀉淚水。體育老師搖了搖頭，嘆著(zhù)氣走了，而我則擦干眼淚，滿(mǎn)腹成就的回到班上。

　　這是很小的時(shí)候體育課后的故事，那時(shí)的我幼稚、脆弱，淚水是我唯一的“武器”，我認為自己很偉大，很成熟。因為我會(huì )哭，我會(huì )像電視劇里的那些失戀、喪子的女人們一樣嚶嚶哭泣，老師被打敗了。

　　隨著(zhù)日子一天天過(guò)，我開(kāi)始長(cháng)大。經(jīng)過(guò)無(wú)數的失敗、成功，看過(guò)太多的生死離別，我開(kāi)始日漸成熟，開(kāi)始尋找真正成熟的標志，因為我明白了，淚水一定不是成熟。

　　“向左轉，跑步走！”每次體育課前雷打不動(dòng)的慢跑是最磨人的！250米的跑道要跑上三圈！

　　接近夏天的陽(yáng)光有些惱人，脫得只剩兩件衣服了，兩腿前后交替著(zhù)向前邁進(jìn)，呼吸開(kāi)始變得急促，熱氣開(kāi)始充斥全身，我咬咬牙，抬頭望著(zhù)那前方漫長(cháng)的跑道，小腿開(kāi)始發(fā)脹，像石頭一樣變硬，灌了鉛般沉重，汗水從發(fā)絲間滲出，從太陽(yáng)穴順著(zhù)側臉向下爬去，在尖尖的下巴處匯聚成一滴巨大的汗珠，“啪嗒！啪嗒!”無(wú)聲的打在跑道上，瞬間被蒸發(fā)。班級的隊伍開(kāi)始散亂，而我始終跑在自己的位置上，直到終點(diǎn)�！案杏X(jué)好累！好累！我可以跑下來(lái)的，可以！”抹抹汗水，我滿(mǎn)臉笑意。對嘛！

　　這才是成熟的標志，汗水、堅持！

　　我不會(huì )哭了，從前我的疼痛，如今變成粲然笑意，快慰的，疲憊的。

　　用汗水換來(lái)了成績(jì)，用堅持詮釋了成長(cháng)，這才是成熟的標志。

成熟的標志作文15

　　真正的成熟由兩部分組成，一半是對美好的追求，一半是對殘缺的接納。當你內心可以容納許多自己不喜歡的事物時(shí)，就叫氣場(chǎng)。

　　成熟的標志之一是懂調侃。不僅調侃世界也自我調侃。我敬重這樣的態(tài)度。不要固執，不要凡事刨根問(wèn)底，不要得理不讓人，不要企圖改變他人，不要以自己認定的道德標準要求他人，學(xué)會(huì )理解最奇怪的事物，學(xué)會(huì )欣賞與自己距離最遠的藝術(shù)風(fēng)格，一句話(huà)，學(xué)會(huì )隨便，隨便才能寬容�！�—張宗子

　　成熟是你越來(lái)越能接受現實(shí)，而不是越來(lái)越現實(shí)。

　　如果你越來(lái)越冷漠，你以為你成長(cháng)了，但其實(shí)沒(méi)有。長(cháng)大應該是變溫柔，對全世界溫柔。

　　成熟，是對很多事物都能放下，都能慈悲，愿以善眼望世界。

　　一個(gè)人的成熟與否，不是出口成章，說(shuō)出許多深刻的道理，或者是思想境界達到很高。而是待人接物讓人舒服。并且不卑不亢。不是你能用很多大道理去開(kāi)導別人，而是你能說(shuō)服自己去理解身邊的人和事。

　　一個(gè)人的成熟，并不表現在獲得了多少成就上，而是面對那些厭惡的'人和事，不迎合也不抵觸，只淡然一笑對之。當內心可以容納很多自己不喜歡的事物時(shí)，這就叫氣場(chǎng)！

　　一個(gè)人成熟的標志是，學(xué)會(huì )狠心，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )丟棄不值得的感情。

　　成熟不是看你的年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責任。

　　成熟的標志之一是懂調侃，不僅能調侃世界，也能調侃自己。

　　一個(gè)成熟的人，往往發(fā)覺(jué)可以責怪的人越來(lái)越少，人人都有他的難處。

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