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成熟的初中作文
在我心里,成熟的標志是正確判斷事情,不受任何人思維影響,有主見(jiàn)。不再把感情放在第一位,感情用事。那么,下面是小編給大家整理收集的成熟的初中作文,供大家閱讀參考。
成熟的初中作文1
成熟,是一個(gè)美麗的字眼。對于處在青春期的我們.對成熟的渴望之情就跟農民對豐收的渴望之情一模一樣。然而,對于成熟,我們又能領(lǐng)悟多少呢?
其實(shí),成熟是一種心境。如果說(shuō)生理上的成熟是秋天的金色,那心理上的成熟便是果實(shí)的芬芳。一種是外在的,一種是內在的。而我們常說(shuō)的成熟,便是這種內在的成熟。
作家池莉曾寫(xiě)道:“人生有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水!比绻覀冋嬲貙ι、對人生的本質(zhì)領(lǐng)悟到了第三重境界,那我們才能算得上成熟。但事實(shí)上,在我們這些青年人中間,大多數認為自己很成熟的人,卻處在第二重境界。對人生、對社會(huì )有了一些看法,便認為自己成熟了,其實(shí)這與成熟還差得很遠。成熟就像品茶,喝第一口是那的苦且澀,等喝到第二口、第三口時(shí),就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出,這就是成熟。
成熟最基本的含義是自立。一個(gè)飯不會(huì )做,衣不會(huì )洗,自己的起居都照顧不了的人,整天將成熟掛在嘴邊,那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了,卻整天說(shuō)自己很成熟,這真是讓人無(wú)法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷,一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較,以博大的胸襟去對待身邊的每一個(gè)人,每一件事,這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個(gè)條件,那就是負責任。成熟者應該具有健全的人格,有正確的做人原則。那么他就必須對家人、對朋友、對社會(huì )負責,對自己所做的每一件事,說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)負責。成熟就是做自己的主人。
做一個(gè)成熟的人,還必須具有對事業(yè)、理想執著(zhù)追求的精神。英國作家柯蒂斯曾說(shuō):“擁護一項非凡的事業(yè)并為之奮斗終生,這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告!比松.成敗,關(guān)鍵是事業(yè)的成敗。挪威有句諺語(yǔ):“人的靈魂在他的事業(yè)上!蔽覀冋幱谌松蠲篮玫臅r(shí)光,為自己的偉大事業(yè)轟轟烈烈地拼搏一次,你會(huì )發(fā)現自己成熟了許多。但如果在這大好光陰下,整天大呼“兒女情長(cháng),英雄氣短”,那你只會(huì )變得更加幼稚。
成熟不是學(xué)成年人的模樣,吞云吐霧,猜拳行令,帶著(zhù)世故和圓滑,整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折,就大徹大悟,看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經(jīng)驗,哀嘆人生的艱難,路途的坎坷。在成熟者眼中,這些只是“為賦新詞強說(shuō)愁”的無(wú)病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚,是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。
成熟的初中作文2
打開(kāi)我記憶的八音盒,生命的樂(lè )章已不知不覺(jué)地演奏了一個(gè)個(gè)寒暑,或天真愉快,或婉轉美妙,或高亢激昂,或仰郁低沉,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符組成了我美好的青春,一節節美妙的樂(lè )章奏響了我的成長(cháng)之歌。我一步步走向成熟!
在成長(cháng)旋律的伴隨下,我變的愈加成熟,我的生命也更加充實(shí),然而十六個(gè)春秋過(guò)去了,我到底收獲了些什么呢?如果你這樣問(wèn)我,我一定會(huì )告訴你:十六歲,我多了一分成熟!
走向成熟,我不再讓老師和家長(cháng)費盡心機,學(xué)習變得主動(dòng),因為我知道:今日的播種和辛勤耕耘換來(lái)的將會(huì )是明日燦爛而無(wú)限的未來(lái);今日的所謂“辛苦”是為了到“老大”之時(shí),還可以為自己的'青春而驕傲。如今,我學(xué)會(huì )了勤奮,為了家長(cháng)的期望,為了老師的教誨,更是為我自己的未來(lái)。
走向成熟,我不再會(huì )因為與同學(xué)的一句口舌之爭而大動(dòng)干戈,甚至一回頭,扔下兩個(gè)字——“絕交”。因為我懂得了“一句話(huà)、一杯酒、一生情、一輩子!比缃,我學(xué)會(huì )為了友情而搖頭,說(shuō)一聲:“何必呢,都是朋友!蔽覍W(xué)會(huì )了寬容與感恩,不再因為同學(xué)的一句玩笑而生氣,而只是一笑置之,珍惜與朋友相處的每時(shí)每刻。
走向成熟,我不再“意氣用事”,因為十六歲的我在走過(guò)了十六年或坎坷或崎嶇的人生之路后,深知“一步一個(gè)腳印”的重要性,不會(huì )再犯“一著(zhù)棋錯,滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的錯誤。如今,我學(xué)會(huì )了思考,學(xué)會(huì )了“三思而后行”,這不單單是一份思考,更是面對困難,面對挫折的一種冷靜和理智,“靜心、慎思,方可制敵——韓信!
走向成熟,我不再會(huì )重演“明日復明日,明日何其多”的悲劇。記得七年級時(shí),我曾經(jīng)列出過(guò)多少計劃書(shū),卻總以“姑且等到明日再做吧”草草了事。我不再會(huì )做那高高在上的演說(shuō)家,因為我懂得了“做”永遠比“說(shuō)”要來(lái)得有效。如今,我會(huì )更多的用我的雙手,而不是兩片薄薄的嘴唇來(lái)解決是是非非,因為雙手的努力永遠比言語(yǔ)擁有更強大的力量。十六歲,我學(xué)會(huì )了實(shí)干,我要用雙手筑造嶄新的未來(lái)。
走向成熟的路上,頭頂的天空變得更加多彩繽紛,十六歲的我邁出的步伐更加穩健沉著(zhù),十六歲的我用更加堅定的眼神向前方遠眺,十六歲的我的胸懷變得更加寬廣,十六歲的我展開(kāi)漸漸豐滿(mǎn)的羽翼向藍天翱翔。十六歲,我可以驕傲地豎起大拇指,說(shuō):“我正一步一個(gè)腳印的邁向成熟!”
我希望我的青春會(huì )永遠保存著(zhù)十六歲的這份生機勃勃,我會(huì )在我十六歲的天空中奮力翱翔,鑄就我明日的輝煌!
成熟的初中作文3
在我心里,成熟的標志是正確判斷事情,不受任何人思維影響,有主見(jiàn)。不再把感情放在第一位,感情用事。
走向成熟的階梯,可以是生活的經(jīng)驗,父母的經(jīng)驗等,而我覺(jué)得最快最直接的方法是——讀書(shū)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)?可罱(jīng)驗,那你一輩子也很難成熟,聽(tīng)前人教誨與經(jīng)驗,很快會(huì )讓你走向成熟,但有時(shí)會(huì )誤導你,讓你走上迷途。然而書(shū)卻很好,告訴你正確處事道理,而且高效,古人凡是有成就的人都離不開(kāi)書(shū)。
小時(shí)候,我媽媽常叫我讀書(shū),我卻讀不進(jìn)去,后來(lái)不知怎么,對書(shū)很著(zhù)迷,每個(gè)星期六,星期天,必到圖書(shū)館借書(shū),開(kāi)始只借一些愛(ài)看的.書(shū),像偵探、科幻。后來(lái)迷上外國名著(zhù),中午回家看,晚上看,早上看,N次父母叫我關(guān)燈,關(guān)了燈,等父母睡了接著(zhù)看,最后瘋狂到下課也啃讀,掃蕩了一定外國名著(zhù),不負眾望,有了一個(gè)新朋友——眼鏡。
每個(gè)寒暑假,我不去旅游,而拖老媽去大連,到新華書(shū)店,一看一整天,再花一百多買(mǎi)書(shū),回來(lái)火車(chē)上,乘客以奇怪目光盯著(zhù)拿著(zhù)一袋子書(shū)的我。
書(shū)讀多了,思想飛躍,看問(wèn)題也不是單方面去看。從多方面,模擬當事人的思想,做出準確判斷。
但是書(shū)并不是百利無(wú)一害的,走向成熟還需要多多積累,善于觀(guān)察。
也許你成熟了,也許你尚未成熟,但是書(shū)誰(shuí)都可以讀,老少咸宜,讓我們邁向成熟這一殿堂。