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成熟的作文

時(shí)間:2022-11-07 15:14:10 成熟 我要投稿

關(guān)于成熟的作文【精】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于成熟的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于成熟的作文【精】

關(guān)于成熟的作文1

  今年夏天以來(lái),發(fā)現以前最?lèi)?ài)的小T恤、小短裙現在穿起來(lái)都不好看了,感覺(jué)很怪異。再去逛街的時(shí)候,仍然會(huì )看到喜歡的樣式,很喜歡,但是它們卻不再適合自己。突然想起很多年前看過(guò)的趙凝《穿裙子的季節》里的開(kāi)篇語(yǔ):

  我想伸手挽住陽(yáng)光

  八月里金燦燦的陽(yáng)光

  卻象抽絲一樣

  一束接一束地

  從指縫里抽了去

  有一天

  我們不再擁有白裙子

  和美麗的長(cháng)發(fā)

  不再擁有陽(yáng)光直射的季節

  那些歡笑熱鬧

  統統都將要像彩色泡泡一樣

  飄走了嗎?

  時(shí)光慢慢沉淀,陳舊的記憶蒙上灰,像一張泛黃的老照片,被時(shí)光裁剪成模糊的樣子。真的很懷念在夏天穿著(zhù)舒舒服服的短袖T恤與涼快的短裙,走在回家的路上。那時(shí)會(huì )看到爬滿(mǎn)藤蔓的有裂縫的墻壁,會(huì )經(jīng)過(guò)圍滿(mǎn)小孩的小花園,會(huì )踩在沒(méi)有華麗的裝幀的柏油路,路邊還有高大的垂柳與浪漫的梧桐,滿(mǎn)眼青翠的綠色和著(zhù)明媚的陽(yáng)光……那些都已經(jīng)一去不復返了。

  此刻,望著(zhù)鏡子中的自己:直直的長(cháng)發(fā),標準的職業(yè)裝與高跟鞋。盡管我在內心拒絕接受自己的成長(cháng),但我畢竟還是長(cháng)大了。只是不知道自己是真的長(cháng)大了?變得成熟了?還是已經(jīng)變老了?有時(shí)候覺(jué)得,這是一個(gè)告別的年代,我們都是在告別中成長(cháng):告別孩童時(shí)代、告別青年、告別昨天、告別苦痛、告別一切需要告別的東西。告別之后,坦誠地面對內心,重新開(kāi)始。

  那么,就從明天開(kāi)始,坦然地面對新的自我,快樂(lè )地開(kāi)始我的職業(yè)生活。

關(guān)于成熟的作文2

  “哈哈哈,你又被騙啦!”朋友在旁邊笑得很歡,我也只有陪她無(wú)奈地咧了咧嘴。

  這種場(chǎng)景不知道已經(jīng)在我身上發(fā)生了多少回,我早已習以為常了,朋友經(jīng)!敖虒А蔽艺f(shuō):“你太天真了,你這個(gè)個(gè)性在如今錯綜復雜的社會(huì )上遲早要吃虧的!別太天真了,該成熟點(diǎn)了!”

  非要如此么?

  的確,如今這社會(huì ),看上去似乎風(fēng)平浪靜,一切安好,卻孰不知如此平靜之下的巨大陷阱,稍不注意,也許你的命運將會(huì )走向另一條路,且無(wú)法回頭。那天橋上的乞丐,那地鐵站里的殘疾人,也許他們曾經(jīng)都鉆進(jìn)你的心,讓你為之心動(dòng),給他們捐錢(qián),但他們或許只是假象,只是來(lái)欺騙你的感情。

  盡管如此,每次見(jiàn)到他們,我都會(huì )情不自禁地掏出錢(qián)來(lái)給他們。

  如今的中國,在發(fā)展;軍事在發(fā)展、經(jīng)濟在發(fā)展、文化水平在提高;而人們原來(lái)那顆炙熱的心逐漸變得冰冷。幾十年前,大學(xué)生們?yōu)榱司S護和平,不惜獻出年輕而寶貴的生命。而如今,一位老人倒在地,因為怕被人誤解,眼睜睜地看著(zhù)老人因失血過(guò)多而死亡。羨慕外國的經(jīng)濟,嫉妒外國的科技。為什么沒(méi)有人去學(xué)學(xué)外國的人情味呢?

  詞典上解釋成熟為:心理年齡變大,做事之前進(jìn)行考慮。不可否認,解釋很好,很到位。為什么人們用行為解釋的卻是:冷漠、不負責任?

  史鐵生曾說(shuō)過(guò),這是你的罪孽,亦是你的福祉。

  我想說(shuō),成熟,是你的福祉,亦是你的罪孽。

關(guān)于成熟的作文3

  人們總把成熟與冷峻、深沉的形象聯(lián)系在一起。而時(shí)常面帶笑容的人則更是樂(lè )觀(guān)天真的代表。但我卻感覺(jué)到:時(shí)常掛在臉上的微笑更是一種成熟的體現。這微笑絕不是人對愉快事物產(chǎn)生的簡(jiǎn)單的條件反射,他更能真切地反映出一個(gè)人的愛(ài)心與胸懷。

  我們生活在世上,總希望自己的存在能為周?chē)娜藥?lái)美好。但為每個(gè)人都提供具體可行的幫助是不現實(shí)的。隨著(zhù)年齡與閱歷的增長(cháng),我們拋開(kāi)了幼年時(shí)想播種太陽(yáng)把七彩光送到黑暗處這類(lèi)天真的想法。同時(shí),卻發(fā)現有一件事可以帶給身邊人以溫馨、愉快地感受,那就是展現你的笑容。

  一個(gè)笑容可以給對方一些勇氣,而要展現笑容也不是一件容易的事。這也是需要勇氣的,而你鼓足勇氣展現笑容的同時(shí)你已變得成熟。對給一個(gè)什么樣的人展現笑容也是個(gè)問(wèn)題。當你對著(zhù)父母笑,對著(zhù)朋友笑,再到對著(zhù)老師笑,最后對著(zhù)你不一定認識,或不一定和他友好的人笑,這說(shuō)明你已經(jīng)成熟了。 我認為展現笑容是對人的一種愛(ài)和寬容或忍讓?zhuān)鴮W(xué)會(huì )展現笑容不就是學(xué)會(huì )對人的愛(ài)和寬容或忍讓嗎?因此,當你的兩個(gè)嘴角上翹,眼睛瞇成一個(gè)彎彎的月牙就構成一張微笑的臉,這不一定美麗,但這是純真的;這不一定親切,但這是真誠的。而這就是愛(ài)的一種展現,所謂是胸懷寬廣、博愛(ài)眾生。展現愛(ài)的微笑就是成熟的標志。

關(guān)于成熟的作文4

  香蕉沒(méi)有成熟的時(shí)候,外套是綠色的,這時(shí),被包里面的“月牙”,也是沒(méi)成熟的時(shí)候,硬巴巴的,味道十分苦澀。但當香蕉成熟時(shí),衣服卻變成了黃金甲,又威武有神氣,好像久經(jīng)沙場(chǎng)的勇士一 樣,現在里面的“月牙”變得非常溫柔黃金甲一樣,黃的誘人,不時(shí)的發(fā)出一陣陣清香,每個(gè)人見(jiàn)了一定會(huì )愛(ài)得釋手。扒開(kāi)金甲一角,立刻潔白的“月牙”展開(kāi)在眼前,讓人的口水直流,吃一口,好像 我們常吃的QQ糖又黏又甜。成熟的果肉新鮮而細膩,香滑可口。如果你留心發(fā)現,這香蕉還會(huì )長(cháng)雀斑,當香蕉變老的時(shí)候,黃金甲上就會(huì )出現許多小點(diǎn)點(diǎn),就像是打仗時(shí)留下的傷痕,還像老人臉上的雀 斑。

  香蕉不僅僅外形特別,而且作用也不少。它可也治療高血壓和血管病,防止胃潰瘍,治療皮膚病癢和治療便秘等多種疾病,而一根美味可口的香蕉,就能幫助你解決眾多的不適,香蕉就像人間仙丹 一樣,不吃藥物,就能治好病,這也是人們說(shuō)的“食療”吧。

  有一次,媽媽帶了一大袋的香蕉呢,我想:這下我可以大吃一頓了。我拿起一個(gè)開(kāi)始吃,這個(gè)還沒(méi)吃完,那個(gè)手又那一個(gè),我狼吞虎咽的吃了許多?删驮谶@時(shí),我的肚子突然開(kāi)始疼了起來(lái),我連 忙去廁所,在廁所了待了好久,從那以后我牢記教訓,吃香蕉再也不能過(guò)量。

  身穿黃甲的勇士——香蕉,我永遠喜愛(ài)你。

關(guān)于成熟的作文5

  小時(shí)候,父母總說(shuō),你怎么還不成熟,但這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字卻讓我百思不得其解,什么是成熟?成熟,是會(huì )長(cháng)高?會(huì )長(cháng)出喉結?會(huì )叛逆?這些就是成熟的標志嗎?也許吧。

  小時(shí)候,也許出于一個(gè)處女座的本質(zhì)吧,我特別地熱心,每一件事都想得到父母的認可,但是偏偏不然,當我抱著(zhù)各種各樣稀奇古怪的獎狀回家去時(shí),卻不能引起父母的興趣,有時(shí)甚至看都不看一眼獎狀,因為他們只關(guān)心我的分數。

  那個(gè)時(shí)候受到委曲往往會(huì )大哭一場(chǎng),用睡眠來(lái)安慰我受傷的心靈,第二天一早便會(huì )忘的一干二凈。

  時(shí)間如一匹白馬,永不停地往前沖,伴隨著(zhù)它的是我成長(cháng)的腳步。

  又是一個(gè)夜晚,又是那個(gè)拿著(zhù)獎狀的小孩,當我的熱情再一次被成績(jì)這盆冷水沖去,我忍住了哭泣。這次的委屈和憤怒久久環(huán)繞。我第一次記住了我的憤怒。

  漸漸地,我似乎看透了這個(gè)社會(huì ),這個(gè)其實(shí)并不光明的社會(huì )。成績(jì)、金錢(qián)、權力、地位,只有他們才為王的社會(huì )。一個(gè)人只論相貌,學(xué)生只認成績(jì)的社會(huì )。

  我帶著(zhù)疑惑詢(xún)問(wèn)父親,父親卻只扔下一句話(huà)我:等你考好了,才有權利將分數踩在腳下。其余,以后再說(shuō)。

  那一夜,我開(kāi)始拿起了筆,我開(kāi)始努力,我開(kāi)始奮斗。

  但問(wèn)耕耘,莫問(wèn)成敗。

  也許這就是成熟的標志。

關(guān)于成熟的作文6

  只要你想成熟,就必須提高自己的道德修養和素質(zhì)。只有這樣你才能成長(cháng)。

  ——銘文

  我的桌子上有一支不能用的、壞的或新的鋼筆。要不我扔了?因為它象征著(zhù)我的成熟和成長(cháng)。

  媽媽總說(shuō)我永遠長(cháng)不大。是為什么?

  偶然間,我明白了。

  有一次外面下大雪,在上學(xué)的路上,一個(gè)很著(zhù)急的人向我跑來(lái)。不小心,他打了我?吹竭@種情況,他慌張的臉變得更加慌張。他很快轉過(guò)身,因為路很滑,他差點(diǎn)摔倒。他把我扶起來(lái),說(shuō)了兩次“對不起”。就匆匆離開(kāi)了。

  他走后,我向那人抱怨:“你瞎了,走不了多久,疼死我了!”

  讓我看看我的手表?粗(zhù)手表,我就要吃了。

  老天真是不理解,這時(shí)候偏要掛風(fēng)。

  于是我閉上眼睛往前跑。

  突然我聽(tīng)到一聲“啊”。我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現打了一個(gè)小哥哥。

  我趕緊抱起他,對他說(shuō):“對不起,請原諒!

  小哥哥漫不經(jīng)心地說(shuō):“嗨,沒(méi)事!比缓笏嗣诖。這時(shí),我看到他驚訝地在雪地里尋找著(zhù)什么。

  我問(wèn)他:“你丟了什么東西嗎?”

  他說(shuō):“我的新鋼筆不見(jiàn)了!”

  之后,他在雪地里發(fā)現了一支有雪的破鋼筆。

  這立刻讓我想起了打我的那個(gè)人。我著(zhù)急地說(shuō):“好吧,把你的筆給我,我給你買(mǎi)支新的',好嗎?”

  他說(shuō):“不,這支筆是給你的。我再買(mǎi)一個(gè)!

  我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà),它已經(jīng)在我手里了。

  我震驚了。那一刻,我明白了一切。我站在雪地里,看著(zhù)弟弟走開(kāi)。我想感謝他幫我擺脫了缺點(diǎn)。

關(guān)于成熟的作文7

  有的人說(shuō),成熟的標志是:能正確對待感情問(wèn)題。那我們一生都不可能成熟。放眼世界,人海茫茫,有哪一個(gè)能丟下那份珍貴的情感?當我們痛下決心,用理智對待萬(wàn)物,那么萬(wàn)物在我們眼中只有冷酷的取舍與抉擇,留下的只有理智背后那深深的心痛。也許,只有我們年老時(shí),才埋怨當初的抉擇。這,是成熟嗎? 有的人說(shuō),成熟是:遇事有主見(jiàn)。當輕狂的我們在人生的荊棘叢中橫沖直撞被扎得遍體鱗傷時(shí),才能聽(tīng)得進(jìn)父母的教誨,而我們也到了他們的年齡。

  這樣的主見(jiàn),絕不是成熟。 也許善于否定自我才是成熟的標志?煞从^(guān)我們否定的東西,或許那才是一個(gè)活生生的自我,留下的倒可能是殘破的軀殼。善于否定變成了盲目的舍棄,迷茫的我們被越卷越遠。當我們茫然無(wú)措時(shí),成熟的你又在何方。 心靈的成長(cháng)或許會(huì )迎來(lái)成熟,達觀(guān)的心態(tài)或許才真正重要但不論我們怎么找,就是找不到成熟。 我們苦于找不到成熟的標志,而漫無(wú)目的行走,揮霍著(zhù)青春而毫不吝惜?僧斘覀冏呃蹠r(shí),偶爾停下來(lái)歇歇腳,卻突然發(fā)現:成熟不知何時(shí)早已來(lái)到身邊。它是那樣的無(wú)聲無(wú)息,卻有實(shí)實(shí)在在。只是這時(shí)青春已經(jīng)逝去,我們擁有了成熟,同時(shí)也擁有了衰老。 成熟沒(méi)有標志,它只能追憶,不能體會(huì )。

  與其苦苦追尋,不如充實(shí)的過(guò)好每一天,靜靜的等待這著(zhù)它的來(lái)臨。

關(guān)于成熟的作文8

  此刻的情緒很復雜,時(shí)好時(shí)壞……就像天氣一樣,變幻莫測!時(shí)而淅瀝小雨,時(shí)而密如屏障,時(shí)而陰云密布……我好想來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨,好久都沒(méi)有這么爽過(guò)了!曾記得初一的那年,瓢潑大雨隔三差五就來(lái)一場(chǎng),那叫一個(gè)爽!旭,還記得我為了陪你而全身濕透了嗎?你坐在操場(chǎng)邊的臺階上大哭,我從教室飛奔出來(lái)找你……還有一次傾盆大雨淹沒(méi)了整個(gè)學(xué)校,水位已經(jīng)到達我大腿的部位,就這樣我們都勇敢而“艱難”的走出了學(xué)校,那時(shí)游戲般的度過(guò)了高三雨季的生活。此刻再也找不回來(lái)那時(shí)的單純與快樂(lè )……因為我們都長(cháng)大了,成熟了……想法和行為都不一樣了

  這些日子我的壓力有些讓我喘可是氣來(lái),它真的好重好重!我試圖放下它,讓自我擁抱大自然,當時(shí)我真的好簡(jiǎn)單……但此刻腦袋還是沉沉的,時(shí)光是療傷最有效的一種辦法,加之我即將奔赴濟南,我想我會(huì )打理好自我的情緒與思緒……期望我回來(lái)的那一刻我們都會(huì )好的!!!朋友依然是我最親密的朋友,不要因為“雞毛蒜皮”的事情讓我們彼此不舒服!記住我期望我的存在能給大家帶來(lái)快樂(lè ),而不是……

  其實(shí)此時(shí)的情緒挺矛盾的,周日的離開(kāi)表面不期望朋友相送,但又有幾分不舍……我依然是我,我不能這樣!收拾起行囊爽快的離開(kāi)~~~半個(gè)月我不就回來(lái)了嘛!!!這不正是我期盼的嗎?為何此刻又……太不像我了!

關(guān)于成熟的作文9

  果子成熟了會(huì )落地,稻谷成熟了會(huì )彎腰,人成熟了會(huì )懂得承擔。

  從小我就有些畏懼父親,因為他很少說(shuō)話(huà),很少笑,這讓我覺(jué)得父親有些不愛(ài)我。父親的很多話(huà)都融入了他的行動(dòng)中。他會(huì )早早起床為我準備早餐,他會(huì )默默在一旁洗我的臟衣服,他也會(huì )在那個(gè)熟悉的角落接我放學(xué)……父親給我的愛(ài)一直很安靜,我很想在父親耳邊對他說(shuō):“我愛(ài)你!钡看蜗胝f(shuō),話(huà)到嘴邊我卻沒(méi)敢開(kāi)口。

  我漸漸長(cháng)大,開(kāi)始逐漸感受到周?chē)水悩拥难酃。父親每次接我放學(xué),都騎著(zhù)他那破舊的自行車(chē),我一坐上去還會(huì )有奇怪的響聲。父親終年不變,洗得發(fā)黃的夾克,濃密卻又臟臟的頭發(fā),偶爾一笑,還會(huì )看到他淺黃色的牙齒……這一切讓我覺(jué)得不自在。我開(kāi)始躲避他,開(kāi)始討厭他沒(méi)有花樣的早餐,開(kāi)始嫌棄他洗不干凈的衣服。

  父親仍舊默默地做著(zhù)一件件在我看來(lái)不值一提的小事。他炒完菜后會(huì )滴干菜鏟上的最后一滴油,他吃飯會(huì )吃盡最后一粒米飯,他的口袋里就連一角錢(qián)都整理的平平整整。但在我看來(lái),父親這是在斤斤計較,所以我開(kāi)始拒絕他的愛(ài),開(kāi)始和他保持距離,無(wú)論上學(xué)路上還是放學(xué)路上,我不再坐他的自行車(chē),而是在前面走得好遠,他就推著(zhù)自行車(chē)盡力緊跟我后面,我可以聽(tīng)見(jiàn)他的不合腳的鞋子在地上發(fā)出的“鞳鞳”的響聲。( )

  后來(lái),父親的身體開(kāi)始走下坡路,每天清晨他起來(lái),我都會(huì )被他的連續不斷的咳嗽聲驚醒。但我還是有些不以為然,我極不情愿地起床,洗漱。當我看見(jiàn)背對我的咳得彎了腰的他,我的心里卻升起一種酸楚。他的手腳開(kāi)始變得不靈活,他的鞋子發(fā)出的響聲開(kāi)始變得不那么清晰。他的頭發(fā)變得越來(lái)越少,眼光里沒(méi)有了往日的平靜。他變得煩躁不安,對一些小事就會(huì )發(fā)脾氣。但他對我還是是以前的愛(ài)護,仍舊風(fēng)雨無(wú)阻接我上學(xué)放學(xué)。只是他的背已經(jīng)咳得快直不起來(lái),聲音小得我快聽(tīng)不清。

  我開(kāi)始嘗試自己整理家務(wù),自己上學(xué)放學(xué),甚至是下了晚自習后獨自走夜路每天早早起來(lái)做早餐,一份帶去學(xué)校,一份溫在鍋里留給他。我開(kāi)始習慣他的咳嗽聲,開(kāi)始給他打理頭發(fā),開(kāi)始學(xué)他把碗里的最后一粒飯吃盡。我開(kāi)始陪他進(jìn)進(jìn)出出大大小小的醫院,他像以前一樣,緊拉我的手沒(méi)有放開(kāi)。我開(kāi)始發(fā)現他的微笑越來(lái)越多,我給他將學(xué)校里的趣事,給他說(shuō)我考試又考了好成績(jì),他就會(huì )笑得合不攏嘴。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)病房,灑在他的蒼白的臉上,我看他笑得很燦爛。

  我越來(lái)越離不開(kāi)父親,他也同樣如此,我一放學(xué)就會(huì )往醫院跑,把書(shū)包放在醫院,然后跑回家給他煲湯。湯盒太燙,我就會(huì )在下面墊一個(gè)厚厚的毛巾,然后裝在一個(gè)結實(shí)的袋子里,把它捂在胸口,快步向醫院走去。到醫院后,我會(huì )把盒蓋揭開(kāi),等湯變得不那么燙后再不放心地吹一吹慢慢送進(jìn)他的口中。我會(huì )做鬼臉都他開(kāi)心,會(huì )在同學(xué)談?wù)撟约旱母赣H時(shí)在一旁驕傲地說(shuō):“我有一個(gè)好父親!

  但我最終仍沒(méi)能留住他,歲月太無(wú)情,命運太殘酷。我眼睜睜看見(jiàn)死神把他從我身邊帶走,我哭得撕心裂肺,父親走得悄無(wú)聲息。

  現在的我一個(gè)人總是在想,是不是當一個(gè)人失去了一些東西后才會(huì )變得成熟起來(lái)。如果說(shuō)成熟需要代價(jià),那么我的代價(jià)實(shí)在太大…

關(guān)于成熟的作文10

  大自然給我們許多啟示:羊知跪乳,是告訴我們要孝敬父母;一群螞蟻抬走面包,那告訴我們要齊心協(xié)力;向日葵向著(zhù)太陽(yáng)高昂著(zhù)頭,那告訴我們要永不屈服。而大自然讓我知道的是成熟的稻谷會(huì )低頭,告訴我們要謙虛!

  記得那是一次數學(xué)考試,考完試后,我欣喜若狂地跳回家中,對父母親說(shuō):這次數學(xué)考試很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直易如反掌,很有把握得滿(mǎn)分!你們就放心吧!父母說(shuō):真的假的,這么有信心?我底氣十足地說(shuō):有!

  時(shí)間就像手指間流過(guò)的細沙。很快就到了發(fā)試卷的那一天,猶如晴天霹靂,一向在班里名列前茅的尖子生,竟只有85分!面對同學(xué)的嘲笑,我一放學(xué)便背上書(shū)包跑回家中,這風(fēng)如同我的心情颯颯作響!

  我忐忑不安地進(jìn)入家門(mén),膽怯地將試卷遞給父母,父母看了我一眼,我以為他們會(huì )左右開(kāi)弓地破口大罵,可他們卻親切而溫柔地說(shuō):兒子,你要努力把下次考試考好,加油!不要上次考了100分就驕傲了,要虛心前進(jìn),砥礪前行!此時(shí)我想:我現在那么驕傲,應該要虛心學(xué)習,要向前陣子看到成熟的稻谷一樣,低下了頭,十分低調謙虛,我也要像它一樣虛心,不驕傲!

  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,要記住這句話(huà),養成像成熟的稻谷那種謙虛的品格!

關(guān)于成熟的作文11

  路過(guò)以前玩的地方,就像當時(shí)自己的場(chǎng)景。在當時(shí)的笑聲中,眼前仿佛是我的童年。我嘴角笑了笑,慢慢走著(zhù),沐浴著(zhù)陽(yáng)光,仿佛聞到了當時(shí)樹(shù)下的香味。

  當我和當時(shí)最好的朋友走到最幸福的時(shí)刻,我想起了童年的夢(mèng)想,希望自己慢慢實(shí)現,撫摸著(zhù)我在這里留下的每一個(gè)腳印。雖然沒(méi)了,但我還是記得?雌饋(lái)腳印已經(jīng)很深了,樹(shù)也大了很多。我離那個(gè)時(shí)候越來(lái)越遠。

  走在路上,空虛的心靈再也找不到以前的歡笑,也不再是以前的自己,F在我上初中了,時(shí)間過(guò)得很慢。我的心好痛,我的軟殼消退了,我換了一個(gè)新的。

  挫折一次又一次的出現,學(xué)習一次又一次的加重,我知道自己成績(jì)不好,但我用思想努力過(guò),只要受不了樹(shù)就能看到希望。

  你是什么時(shí)候一個(gè)人走在黑暗的路上,不再害怕自己的恐懼,繼續走,又是什么時(shí)候開(kāi)始偽裝自己的?你什么時(shí)候不哭了?

  我開(kāi)始挑戰自己,退去那份恐懼,安全,為自己努力!

  現在錯過(guò)了一個(gè)溫柔的,越來(lái)越成熟的,因為我想挑戰自己,重新開(kāi)始。

  加油!加油!加油!加油!

關(guān)于成熟的作文12

  現在,許多中學(xué)生都在追求成熟,希望自己能獨當一面,希望別人重視自己。他們喜歡用審視的目光打量家長(cháng)、打量老師、打量社會(huì ),他們像一匹匹桀驁不馴的野馬肆意沖撞,沖撞家長(cháng)、沖撞老師、沖撞社會(huì )。他們認為:中學(xué)生只要對社會(huì )有了自己的看法就是成熟。

  對此,我并不完全贊同。中學(xué)生對人、對事、對社會(huì )有了自己的看法固然是好事,但這種看法是正確的嗎?是成熟的嗎?成熟,就像秋天那飄香四溢的果子,是一種內在美和外在美的自然結合。

  一個(gè)成熟者應具備一定的知識,因為知識是形成自己思想的基礎。只有擁有了知識,才能對生活、對社會(huì )有一個(gè)正確的認識,才能明辨是非,不會(huì )人云亦云,才會(huì )有著(zhù)自己獨到的見(jiàn)解。

  一個(gè)成熟者還要具備一定的能力,包括最基礎的自理能力和抗挫折能力。飯不會(huì )做,衣不會(huì )洗,離開(kāi)父母就無(wú)法生活,這樣的人怎能稱(chēng)得上是成熟?遇到一次小小的失敗就怨天尤人、一蹶不振,這怎能是成熟者的風(fēng)范。

  知識和能力是成熟者應具備的基本素質(zhì),有了這種素質(zhì),他們對社會(huì )、對未來(lái)充滿(mǎn)信心,失敗和挫折壓不倒他們,這樣的人能自然流露出穩重、瀟灑的氣質(zhì),讓別人由衷地信任和佩服。而有些中學(xué)生,學(xué)著(zhù)成年人的模樣吐云吐霧、猜拳行令,帶著(zhù)一臉的事故和圓滑,讓人望而生厭,這種人算不上成熟,反而失去了少年特有的純真和浪漫。

  博覽群書(shū)可以增長(cháng)知識,勤于思考可以完善自身。只有如此,一個(gè)人的內在素質(zhì)和外在形象才能自然融合,才能真正地走向成熟。

關(guān)于成熟的作文13

  農村的人沒(méi)見(jiàn)過(guò)城市人的黃金和dia,所以小麥和大米是他們的黃金。

  收割的農民是麥田里的客人,三五個(gè)人一組,帶著(zhù)鐮刀和籃子穿過(guò)麥浪。揮舞著(zhù)的粗壯的手臂不斷地把收獲的喜悅連同打谷機里的麥子一起抖落,然后挑起滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子金子回家,一路上唱幾首歌,田野里蕩漾著(zhù)甜蜜的喜悅。辛辛苦苦汗水培育出來(lái)的金耳朵怎么可能不甜?收割的農民在田里留下了強烈的腳印。

  麥田旁邊還剩下一些水果,當麥田迎來(lái)第一批客人時(shí),一群無(wú)辜的孩子。他們沒(méi)有流汗,卻明白了什么是田里滾動(dòng)的愛(ài),小心翼翼的拾起別人勞動(dòng)的果實(shí)。不一會(huì )兒,他們心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了,留下了一串?huà)尚〉哪_印。

  最后來(lái)了幾個(gè)老人,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿(mǎn)是瘡。他們彎下腰,憐惜地像摘青春一樣摘下最后一顆美麗的果實(shí),摘了兩次,不時(shí)抬頭看看天空。最后,他們干脆坐了下來(lái),靠在身后的老樹(shù)上,看著(zhù)藍天。他們不說(shuō)話(huà),眼睛時(shí)而閃著(zhù)光,時(shí)而黯淡下去,仿佛在等待著(zhù)什么,又仿佛失去了什么,直直地看著(zhù)它。他們留下的是一個(gè)令人驚愕的短腳印。

  啊,好多年了。

關(guān)于成熟的作文14

  人的一生并不是一帆風(fēng)順的,面對人生漫漫的旅程,挫折也會(huì )時(shí)時(shí)光顧我們,我們應學(xué)會(huì )在挫折中變得成熟。 或許你認為挫折不

  算什么,可是你是否想過(guò),成熟也是在挫折中演變而來(lái)的。有苦必有甜,想甜必須先吃苦。 我的父母都是農民,我不想走父母的路我要努力改變自己的命運。中考落榜后,我心灰意冷硬纏著(zhù)媽媽要外出打工,旁邊的爸爸一聲不吭只是抽著(zhù)煙,以后的每一天我似乎都生活在郁悶中。媽媽總是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“孩子你還小,還不知道父母的難處,我和你爸做了一輩子農民,不想讓你重走我們的路!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我思考了好幾天,終于答應去復讀一年。在這一年里,我刻苦學(xué)習、努力上進(jìn),父母也因此而感到欣慰,我的成績(jì)一直很好,老師也說(shuō)照著(zhù)應下去一定能考上重點(diǎn)高中。 中考的前一天,我不小心在樓梯摔了一跤,胳膊摔折了。強忍著(zhù)疼痛我參加完中考,考試的成績(jì)是可想而知的的,我與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。大病一場(chǎng)后,父親對我說(shuō):“不要放棄,以后有的是機會(huì )!本瓦@樣我上了高中。 挫折孕育成熟,困難磨礪意志。經(jīng)過(guò)這件事,我變得堅強起來(lái),因為,我要騰飛,我要變得更加成熟。

關(guān)于成熟的作文15

  進(jìn)入六年級以來(lái),魯魯變了很多,明顯成熟了。而我也并沒(méi)有感覺(jué)到太多的壓力,沒(méi)有覺(jué)得畢業(yè)和升學(xué)的可怕,反而比以前更輕松。學(xué)習上幾乎不用我去管具體的事,除了給他準備必須的書(shū)籍和文具,給課外班交錢(qián),其他都是他自己的事。沒(méi)有逼迫,他自己知道安排時(shí)間,什么時(shí)候學(xué),什么時(shí)候玩,什么時(shí)候學(xué)課內的,什么時(shí)候學(xué)課外的。他會(huì )主動(dòng)把課外的練習冊帶到學(xué)校,利用中午的時(shí)間做一些,古詩(shī)和英語(yǔ)課文都不用我晚上督促他背,他已經(jīng)在學(xué)校背完了。我和他開(kāi)玩笑說(shuō),現在中午的時(shí)間利用得很好,得感謝王老師,有她天天在學(xué)校守著(zhù),中午可以做這么多事。魯魯說(shuō):“王老師并不是天天中午都在,有時(shí)候是別的老師值班。就算王老師在,也不會(huì )具體管你做什么,女生一般把家庭作業(yè)做了,男生很多去踢球。我就做做這些課外的練習冊,十多分鐘就完了,也下去玩!泵刻焓喾昼,可以做這么多事,真是聚沙成塔!

  知道自己安排自己的事,能夠自己管理自己,這就是成熟的標志。

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