實(shí)用的成熟了作文集錦9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成熟了作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成熟了作文 篇1
天真懵懂的童年歲月里，我依稀記得那時(shí)候哭著(zhù)要母親買(mǎi)玩具，和小伙伴玩編花籃的場(chǎng)景。多么單純幼稚的時(shí)光，然而時(shí)間的長(cháng)河卻不會(huì )等待我，帶著(zhù)我遠離了那段時(shí)光，帶著(zhù)我逐漸邁向十四五歲的花季，那個(gè)夾雜著(zhù)青澀情感與青春的味道的世界。十五歲的我，多了一份曾經(jīng)沒(méi)有的成熟。
回想起八歲的自己，再想想現在的自己，或許我會(huì )想，相比那時(shí)，我又長(cháng)高了吧；或許我仍會(huì )覺(jué)得我并沒(méi)有改變多少，依舊那樣任性，但是悉數起來(lái)，那翻天覆地的改變，還是讓我吃驚。
記得八歲的時(shí)候，爺爺六十大壽。那天我扎著(zhù)兩條十分漂亮的辮子，穿了一件很漂亮的短裙，腳下穿著(zhù)長(cháng)筒靴，一臉稚嫩。席間，我總不安分吃飯，抹了抹油乎乎的小嘴，說(shuō)：“弟弟妹妹們，走！我們玩捉迷藏去！”而后在酒店里不顧形象地瘋狂玩著(zhù)，在走廊上玩賽車(chē)，路過(guò)的一個(gè)大 哥哥，約摸十四五歲，看著(zhù)我們，扶了扶眼鏡，不屑的說(shuō)了聲：“幼稚！”我朝他吐了吐舌頭心念著(zhù)：“他有什么了不起�！庇掷^續去玩了。而那一次，我沒(méi)看好弟妹，讓小妹妹撞向了桌子，頭上腫了個(gè)包，還摔壞了盤(pán)子，父母呵斥我，我卻不以為然地說(shuō)：“又不是我弄的，不是我的錯！”
那么十五歲的我，又如何呢？七年時(shí)光過(guò)去，經(jīng)歷更多事情的我，如何呢？
今年趕上了外婆的六十大壽。我梳了一個(gè)馬尾辮，穿著(zhù)藏藍色長(cháng)裙，披著(zhù)針織外套，穿著(zhù)一雙白色帆布鞋去參加的，想起八歲時(shí)的穿著(zhù)打扮，不僅覺(jué)得可笑。而此時(shí)的我多了一份成熟。席間，當年那個(gè)跟著(zhù)我跑的弟弟成了孩子王，帶著(zhù)長(cháng)大的弟妹玩，而我坐在座位上和三姑六婆聊天，談學(xué)業(yè)，談家事，偶爾還要去對弟妹們說(shuō)：“你們要當心！”就仿佛我是個(gè)年邁的老者一樣，去提醒無(wú)知的“年輕人”。我不在去玩賽車(chē)，玩捉迷藏，而要作為一個(gè)大人，去照顧那些弟妹們。就像那年，爸媽呵斥我一樣，去呵斥弟弟。我也開(kāi)始擁有了那個(gè)大哥哥的想法，開(kāi)始認為他們幼稚。我要開(kāi)始學(xué)會(huì )負責，而不像以前那樣不以為然地說(shuō)著(zhù)“不是自己的錯”，學(xué)會(huì )謙和有禮，變成一個(gè)成熟的大人，一個(gè)承擔責任的人。七年光陰流逝，我經(jīng)歷了更多困難、挑戰，在一次次磨練中成長(cháng)。
八歲到十五歲，我多了一分成熟，少了一分幼稚。我不在是那個(gè)只知穿紅著(zhù)綠的小丫頭，而是個(gè)成熟的大姐姐。期間我曾感嘆過(guò)時(shí)光飛逝，為不能回到童年而感到悲傷。但我明白，成為一個(gè)成熟的人是必然的。未來(lái)的路很長(cháng)，早些成熟了，能讓我更冷靜地面對困難吧。
十八歲的我，少了一分幼稚，多了一分成熟，少了一分無(wú)知，多了一分責任。十五歲的我站在花花世界里，面對更多的挑戰，逐漸變得成熟、堅強、有責任心。這些理性的東西，會(huì )成為我寶貴的行囊，繼續陪伴我完成人生的旅行。
成熟了作文 篇2
高三，我不知道我的字到底會(huì )比高一高二的成熟幾分。
很多人將高考比作一場(chǎng)長(cháng)跑。是夜，細如毛氈卻似北方秋草般的雨飄在毛衣上，便似融化了一般。我在堅硬地思索。
我常常觀(guān)注著(zhù)那個(gè)身材健碩高大的體訓女，她是很溫和的，像穿著(zhù)和服正跪在毯子上等待男主人的女人。每每遇見(jiàn)她，便微笑示意，她也以溫和的靦腆之笑回應。我們幾乎是同時(shí)上了跑道，只是她以勻速慢跑起步，我以散步為始。直到我跑意蘊得正濃稠，她已在前方150米左右。這是我和她的第一圈，我自然是沉不住氣要與她敵上一敵。眼看著(zhù)她就在我前面幾米，我卻刻意去保持距離，不為別的，她就是我們目標，雖說(shuō)扶搖可接，可沒(méi)了她，我要在前面如何跑得更有后勁呢？
兩圈完了，離上課還有五分鐘。我在迷茫慘淡的米白色的昏燈映著(zhù)的行道樹(shù)和微弱的白茫茫的霧氣下走著(zhù)，想著(zhù)即來(lái)的高考。于是，便想到了近年的黑馬們，也許他們也會(huì )刻意保持著(zhù)與“第一”的距離，他們和我一樣會(huì )在最后的賽程噴發(fā)。往往的第一是涓涓涌泉，小而穩妥地冒著(zhù)；而黑馬則是火山，怒而沖冠！
我曾無(wú)數次地想著(zhù)高考，漫無(wú)邊際的落榜復讀，麻雀變鳳凰般的黑馬殺手，平常無(wú)奇的本科線(xiàn)。而我到底是在哪一類(lèi)呢？人們常說(shuō)現實(shí)和理想是相悖的，可在高考則不然，你付出了一分，必然會(huì )有收獲，那些說(shuō)沒(méi)收獲的，不過(guò)是期望與現實(shí)的相差甚遠。怪得該是自己吧。
夢(mèng)想，是孤獨地自己走過(guò)了質(zhì)疑和嘲笑，你不再怯儒，不再彳亍。雖說(shuō)現在我們的心情是忐忑不安，可我們更需要理智平靜。
窗外的樹(shù)與黑夜一樣地穩妥，空蕩的校園只剩下夢(mèng)想豐滿(mǎn)的高三。高三便守著(zhù)、盼著(zhù)這黑夜中孕育出成熟的黎明。
現今，我的字到底是成熟了幾分？我確實(shí)是不知的�？晌抑�，此時(shí)年華正值高三，愿高考既來(lái)之，則安之，順之。
成熟了作文 篇3
我們現在的企業(yè)在管理過(guò)程中，肯定需要實(shí)施一些管理制度或者說(shuō)勞動(dòng)紀律；那么在執行過(guò)程中，因為企業(yè)的不同，最終的結果會(huì )有非常大的出入，我們總說(shuō)制度的執行其實(shí)是人為的因素，為什么我們的企業(yè)不可能做到一是一，二就只能是二？為什么我們的企業(yè)永遠沒(méi)有辦法敲定制度的執行永遠要大于人情，可是在我們的國度里面總有人以為人情是可以動(dòng)搖制度的，人情是可以代替法律的，而且我們的人民是這樣想的，我們的官員也是這樣想的，我們的法律執行者也是這樣想的，而且還是這樣做的。
我們的90后或者說(shuō)80后，總說(shuō)我們的企業(yè)缺少人性化，其實(shí)人性化的管理到底是一個(gè)什么樣的管理，難道人性管理的實(shí)行很難嗎？其實(shí)我覺(jué)得的人性管理應該是建立在制度和紀律之上的，如果沒(méi)有制度和紀律，這個(gè)企業(yè)肯定不叫企業(yè)，最多可以叫一個(gè)自由市場(chǎng)，那么沒(méi)有紀律的約束和制度的管理，肯定不叫管理，只能叫胡來(lái)；可是我們現在的這個(gè)后那個(gè)后，總以為自己懂得很多，總覺(jué)得企業(yè)沒(méi)有善待自己，可是善待自己的前提是你是否自己善待自己，你自己是否去做一個(gè)合格的員工或者合格的管理者，如果你自己都不去把自己的事情做好，不爭取做到優(yōu)秀，如何要求公司的管理制度來(lái)善待你？又如何談人性化的管理，難道人性化的管理就是不要有人管理，或者說(shuō)可以隨心所欲？
何為管理，我們都在說(shuō)管理，可是有多少人能真正的說(shuō)清楚什么叫管理，管理的含義到底是什么？可以說(shuō)就算是專(zhuān)業(yè)的管理理論學(xué)家，他也沒(méi)有辦法給你一個(gè)明確的定義，因為管理的解析不僅僅有文化界限，而且還有個(gè)人的文化程度不同，個(gè)人對于文化的理解，和對于民族文化的理解，以及自己所生活的地域的影響，幾千年的文化沉淀的影響，都有多不可磨滅的烙印，所以西方對管理的理解和東方對于管理的理解都不一樣，比如說(shuō)西方人對于管理就是行還是不行，做還是不做，如果我們中國人對于管理上的執行，他會(huì )說(shuō)行，按西方的理解那么就是去執行了，可是中國人就未必，說(shuō)行不一定去做，說(shuō)看看，說(shuō)不定就已經(jīng)做好了，因為中國人說(shuō)行，可能是敷衍，說(shuō)看看是要短一個(gè)架子，擺一個(gè)普，但是把勁頭卯足之后，他反而去做了，這就是中國人。
所以在中國談管理，有時(shí)候必須注入人情，因為你的管理藝術(shù)再好，如果沒(méi)有注入人情在里面，你的管理將是一無(wú)是處，或者說(shuō)寸步難行，這是中國，就算是中國的法律，也是注入了人情在里面的，因為中國式的人情，有時(shí)候大于法，有時(shí)候比天大，比如說(shuō)父母，因為我們的儒家文化一直是這樣要求我們的，其實(shí)最初可能不是這樣的，時(shí)間長(cháng)了結果大家都習以為常了，在我們國家你只要有關(guān)系，不需要你多么守法，但是一定要會(huì )用情，不論你是煽情還是矯情，還是什么，都可能產(chǎn)生這樣在法治社會(huì )里面是不可以想象的，所以我們的國家一旦有人違法了，都會(huì )動(dòng)用全部的能量，還有全部的關(guān)系網(wǎng)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)系，都必須利用起來(lái)，然后已達到給自己徇情枉法的目的，可是偏偏中國的關(guān)系總是可以凌駕于法律之上，總是可以動(dòng)用權力來(lái)徇情枉法，而且會(huì )經(jīng)常得逞。
我們渴望我們的管理可以注入西方元素，我們更期望用我們老祖宗的智慧，來(lái)管理我們現代社會(huì )的企業(yè)，我們也期望自己的管理可以在中國的管理史上留下一筆，可是我們總是在自覺(jué)和不自覺(jué)中，把自己卷入到人情之中，我們總是標榜自己如何的堅持原則，可是我們經(jīng)常被中國式的人情打垮；所以我們中國的企業(yè)管理者或者說(shuō)經(jīng)營(yíng)者，不是說(shuō)缺少管理智慧，而是缺少管理的土囊，我們不缺少管理中的精英，可是我們的管理者總是在不經(jīng)意中倒下，就包括了我們的政府管理者也是一樣的，因為我們無(wú)法擺脫儒家文化浸潤了幾千年的中國人，因為我們的骨子里面就是情大于法。這是一個(gè)非�？膳碌氖聦�(shí)，這也是一個(gè)不可以更改的規律，這就是中國。中國管理者的艱難之路，注定要從這片黃土上開(kāi)始，因為我們的民族不可能再等得起，我們也沒(méi)有本錢(qián)去等，我們更不能站在祖宗的遺產(chǎn)上，去享受今天和明天，因為我們必須給自己的子孫留下遺產(chǎn)。
成熟了作文 篇4
要搬家了，自己一人呆在這個(gè)屬于我的小房間里，十六年的相處，還是十分鐘就要說(shuō)Bye——Bye了。收拾一下悲傷的心情，開(kāi)始整理東西。
柜子里真亂，而且什么都有，書(shū)包、計算器、筆記本……
礙？這個(gè)書(shū)包和計算器，這不是……
小時(shí)候的我，除了練鋼琴之外，都有很大的自由，基本上是只要練鋼琴練好了，想要什么都行。
記得是臨上小學(xué)的前兩天，由于可以中午回家，不用再聽(tīng)幼兒園老師的嘮叨，可以背新書(shū)等“優(yōu)厚”的條件，高興了半夜沒(méi)睡著(zhù)。
第二天，就要求媽媽給我買(mǎi)書(shū)包，媽媽答應了。晚上媽媽回家，帶來(lái)一個(gè)新書(shū)包，大紅大紅的，難看死了。媽媽連氣也沒(méi)喘一口，就說(shuō)：“來(lái)來(lái)，試一試，我好給你調背帶�！薄安灰�！難看死了，我要純黑的，你給我買(mǎi)個(gè)紅的干什么？我不要！”
媽媽像做錯事的小孩，拿著(zhù)書(shū)包就出去了，此時(shí)屋里，留下的只是爸爸的嘆息�？纯刺�，陰沉沉的。
第三天上學(xué)，門(mén)口多了一個(gè)新書(shū)包，純黑的，正是我要的那一種，而媽媽?zhuān)瑓s躺在床上咳嗽，一天沒(méi)有上班。
轉眼已上初四了，原來(lái)那個(gè)幼稚十足的小孩已成長(cháng)為一名成熟的初中生。
于是和幾個(gè)同學(xué)玩，不小心使我的計算器“墜樓身亡”了，沒(méi)辦法，只有叫老媽再買(mǎi)一個(gè)了。天一直下著(zhù)毛毛小雨，我一路飛奔回家，將事情由來(lái)告訴了老媽。老媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就出去了。寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)，不時(shí)看了看外面，毛毛小雨已變成了陣陣大雨。
“鈴！”門(mén)響了，老媽回來(lái)了，手中拿著(zhù)計算器，雨水從老媽頭發(fā)上滴下，“來(lái)，看看，是不是這一種？”老媽一再催問(wèn)。
它是一件土土的計算器，沒(méi)有好看的顏色，也沒(méi)有小巧的外形——十分難看。
但從我口中說(shuō)出的是：“對，就是它，謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
“快，快去學(xué)習吧！”
幾年前，也許我幼稚過(guò)，也許做出了許多錯事，但十六歲的我，幼稚一向我告別，成熟正向我靠近。
成熟了作文 篇5
今天，我在回奶奶家的路上，看見(jiàn)路兩邊農田里的小麥都變成金黃色的了，記得上次看到它們的時(shí)候還是綠油油的一片。哦，我知道了，麥子是農民伯伯秋天收割完玉米以后才種上的，幾周以后就長(cháng)出了綠油油的麥苗，整整齊齊，隨風(fēng)搖擺，真像許多穿著(zhù)綠衣裳的小朋友在做操，到了夏天麥子就脫下昔日的綠衣裳換上嶄新的新衣裳，黃燦燦的，好像在向我們報告著(zhù)成熟的喜訊。
麥子接粒了，麥粒一顆一顆的，像小水珠一樣鑲嵌在麥穗上，還長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的麥芒，你如果拿一穗麥子放在手上搓一搓，放到嘴里嚼一嚼，滿(mǎn)嘴都是清香!
農民伯伯開(kāi)著(zhù)嶄新的收割機把小麥收割回家，磨成面粉，就可以做成各種各樣的面食和味道鮮美的各式點(diǎn)心，這都是跟農民伯伯的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的，沒(méi)有他們的付出，我們是不會(huì )有這么多可口好吃的食品!
啊，多么香的麥子呀!我越來(lái)越喜歡麥子了，我以后也要愛(ài)惜糧食，不浪費一顆糧食，因為“粒粒皆辛苦”呀!
成熟了作文 篇6
春深了，喧鬧的桃花、杏花、梨花，都沒(méi)了力氣，漸漸地隱退了，與腳下這片賦予它精彩和贊譽(yù)的土地緊緊地融合在一起。山里恢復了平靜，就像什么都未發(fā)生似的寂靜，偶爾有山雞的`鳴叫，讓人感到這里還有點(diǎn)靈氣。
一種花落，一種花開(kāi)。充滿(mǎn)陽(yáng)光雨露的時(shí)節，萬(wàn)物都在吐綠，在拔節，在重復昨天的故事。這些不會(huì )再引起我的注意。只有一種植物的萌生、膨脹，撕扯著(zhù)我的心，擴散著(zhù)我的糾結。這就是桑樹(shù)。它葉密枝多，枝杈像能工巧匠編織成的密集的網(wǎng)，縱橫交錯，心脈相連。
在我小時(shí)候，家在距市區百里開(kāi)外的農村，是公社所在地，記得有一天，村里像過(guò)年一樣，好生熱鬧，通往山外的道路上開(kāi)來(lái)了好多汽車(chē)，全村老百姓不自覺(jué)地就站成了夾道歡迎的模式。原來(lái)是下放戶(hù)。據說(shuō)，下放戶(hù)不少是有問(wèn)題的，下放到農村接受改造。各大隊提前接到了公社通知，都派出了三掛套的大馬車(chē)前來(lái)接人。
留在我們村的三戶(hù)，其中一戶(hù)姓趙，這家有兩個(gè)孩子，大的是男孩，小的是女孩。男孩同我一般大，叫趙飛。他家住的地方離我家不遠。住的環(huán)境非常差，是一家閑置的三間小耳房。就這條件，也不敢吱聲，他們知道自己有“問(wèn)題”，是來(lái)接受貧下中農再教育的。一開(kāi)始，我們屯中的孩子像躲瘟疫似的躲著(zhù)他們，因為家里大人叮囑，離他們遠點(diǎn)，劃清界限，別招惹是非。
時(shí)間長(cháng)了，誰(shuí)啥樣，一琢磨都知道，誰(shuí)也騙不了誰(shuí)。經(jīng)過(guò)一段的相處，趙飛一家孩子大人，都是老實(shí)本份人，不多言不多語(yǔ)的，見(jiàn)誰(shuí)都是一臉笑容，從不與左鄰右舍吵架拌嘴。家大人也就對我們放松了“管制”，我們與趙霞交往就多了起來(lái)。學(xué)習在一起，玩也在一起。直到現在，我也想不明白，他家為什么會(huì )下放呢？
小孩的臉說(shuō)變就變，沒(méi)個(gè)定性，分分合合，經(jīng)常發(fā)生小矛盾。幾天不在一起玩還受不了。小時(shí)候的特點(diǎn)就是淘氣惹禍，大人戲稱(chēng)為“淘氣包”。那時(shí)也沒(méi)有啥玩的，藏貓貓、打佬倌、和泥玩土，一玩就是一天。喜歡泥土，也許是農村孩子的天性。將土和成稀泥后，幾個(gè)人輪著(zhù)班，扯著(zhù)嗓子喊“東北風(fēng)、西北風(fēng)，摔娃娃，大窟窿”，喊得太陽(yáng)落，喊得月亮升，童聲如歌如樂(lè )此起彼伏。一天下來(lái)，搞的全身上下臟乎乎的，但玩的非常開(kāi)心。不像現在的孩子，各種兒童玩具家家都有，能飛的、能跑的，爸爸媽媽不給買(mǎi)，爺爺奶奶爭搶著(zhù)給買(mǎi)。
我們經(jīng)常一起去花果山偷蘋(píng)果，那是大隊的山，被看山人攆的哧哧跑。初夏的一天，我們一起上山玩，走到一個(gè)山坳時(shí)，發(fā)現了前面一棵小桑樹(shù)結了幾嘟嚕桑葚，看著(zhù)油光嶄亮的桑葚，真像是珍珠瑪瑙，在綠葉的映襯下璀璨絢麗，奪人眼目。我們幾個(gè)撒開(kāi)倆腿就跑，直奔桑葚而去。趙霞跑在最前面，跑著(zhù)跑著(zhù)，他被石頭絆倒了，腿脖子被硬硬的地面磕出淤血了，疼的坐在地上揉。我和其他幾個(gè)趁虛而入，捷足先登，摘下桑葚，先是欣賞一番，又讓不遠處的趙飛看看，饞他，之后全部填入口中，嘴嚼那酸甜的滋味兒。趙霞生氣了，自己一瘸一拐的回家了。
沒(méi)過(guò)幾天，趙飛一家接到了返城的通知，全家遷回原住地。那天早晨，我起得很早，想再看他最后一眼，在離他家不遠的旮旯里等著(zhù)。汽車(chē)來(lái)了，屯里鄉親們前來(lái)相送的很多，他的父母和他都流下了眼淚，他慢慢騰騰地上了車(chē)，并朝我家的方向張望，汽笛聲遠了，他消失在當初來(lái)的路上，消失在我模糊的視線(xiàn)里……
今又到了桑葚成熟季節，它在等著(zhù)采摘人。
成熟了作文 篇7
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)吃石榴。它的外皮雖然很丑，里面卻包著(zhù)一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小顆粒，酸溜溜，甜絲絲的。
奶奶家院子里有一棵石榴樹(shù)，長(cháng)得很高。每到六月天，樹(shù)上便掛滿(mǎn)了盈盈的石榴，也不知怎么，樹(shù)頂上那一個(gè)總是最大的。每次去奶奶家，總要央求奶奶摘下最大的那個(gè)，美美地吃上一頓。
有一年夏天，我做了闌尾炎手術(shù)，在醫院休息了一段時(shí)間，沒(méi)有趕上石榴結果的時(shí)節。我很沮喪，每天都想著(zhù)那大大的石榴。有一天，突然接到奶奶的電話(huà)：“凝嫣，你怎么還不來(lái)��？石榴結得可大了，我給你留著(zhù)呢！你來(lái)吧！”奶奶的話(huà)，讓我小小的心中充滿(mǎn)了喜悅�？墒�，爸爸媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間帶我去，只好又耽擱了一段時(shí)間。
我每天都催著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)K于在幾天后隨他們一起去了奶奶家。剛進(jìn)大門(mén)，我就迫不及待地跑了進(jìn)去，大聲喊著(zhù)：“奶奶，我來(lái)了！奶奶，我來(lái)了！”不一會(huì )兒，奶奶就迎了出來(lái)�？匆�(jiàn)她，我忙跑過(guò)去拉著(zhù)她的手，撒嬌說(shuō)：“奶奶，奶奶，石榴，我要石榴！”她點(diǎn)著(zhù)我的鼻頭說(shuō)：“你呀你，一來(lái)就要石榴，下次再這么晚來(lái)，我才不給你留了呢！”奶奶邊說(shuō)邊拉著(zhù)我往屋里走。她走進(jìn)廚房，顫顫巍巍地從碗櫥里拿出一個(gè)小盒子，打開(kāi)小盒子，里面是一個(gè)瓷碗，瓷碗上還蒙著(zhù)一層布。她揭下布，小心翼翼地把石榴從瓷碗里拿出來(lái)，放到我的手里。那石榴真大啊，大得像我玩的小皮球！外皮紅彤彤的，頭上還頂著(zhù)一叢可愛(ài)的小花，我湊進(jìn)聞了聞，淡淡的幽香真好聞。我雙手捧著(zhù)石榴，一蹦一跳地來(lái)到客廳里。姐姐看見(jiàn)了，嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“奶奶最偏向你，我碰一下都不讓?zhuān) 蔽业男睦锔吲d了。這時(shí)候爸爸媽媽和奶奶都進(jìn)來(lái)了，爸爸說(shuō)：“打開(kāi)吧！”我低頭看看懷里的大石榴，那可愛(ài)的樣子真是誘人，我再抬頭看看奶奶，她蒼老的臉上滿(mǎn)是笑容。我點(diǎn)點(diǎn)頭，把石榴交給爸爸。只見(jiàn)他雙手一用力，石榴“喀”的一聲開(kāi)了。
天��！那難道就是我朝思暮想的寶貝嗎？不！它已經(jīng)全爛了。
我驚叫起來(lái)，隨即哇哇大哭，我看見(jiàn)了媽媽臉上的淚珠，和奶奶眼里閃爍的淚光。
成熟了作文 篇8
時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼間，我們從母親懷里的咿咿呀呀說(shuō)話(huà)的嬰兒，變成了一個(gè)個(gè)“小大人”。十四五歲，是花一樣的年華。在這時(shí)候，回首過(guò)去，忽然發(fā)現，自己比過(guò)去多了一分成熟。
我有一個(gè)調皮可愛(ài)的小妹妹，她今年才一歲多。妹妹還小，體質(zhì)不好，經(jīng)常生病，爸爸媽媽被她折騰地時(shí)不時(shí)地變成“熊貓眼”。
廈門(mén)經(jīng)常會(huì )刮臺風(fēng)，有時(shí)還會(huì )伴隨著(zhù)幾天幾夜的傾盆大雨，今年甚至出現了小面積的水災。那天晚上正好是個(gè)臺風(fēng)夜，大約晚上八點(diǎn)左右，妹妹突然毫無(wú)征兆地發(fā)起了燒。媽媽頓時(shí)緊張了起來(lái)，連忙打電話(huà)給還在加班的爸爸，爸爸一聽(tīng)，二話(huà)不說(shuō)連忙開(kāi)車(chē)從島外趕了回來(lái)。妹妹的燒越來(lái)越高，平時(shí)活蹦亂跳的，此時(shí)卻一副懶洋洋的樣子，無(wú)精打采地躺在媽媽的懷里。爸爸媽媽收拾了下東西，抓起雨傘，抱著(zhù)妹妹便沖向醫院。
雨下得很大，爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)妹妹去醫院。有許多地方被水淹了，傾盆大雨已經(jīng)持續地下了好幾天，路上的積水有的地方甚至比人還高。爸爸小心翼翼地開(kāi)著(zhù)車(chē)，心里十分焦急，臉上大顆大顆的汗珠落了下來(lái)。媽媽則一臉焦急的抱著(zhù)妹妹，時(shí)不時(shí)的還用手摸一摸她的額頭，恨不得馬上就飛到醫院。
夜已深了，加上大雨傾盆，路有點(diǎn)看不清楚。忽然，車(chē)子一個(gè)急剎車(chē)，在車(chē)的前方就是一大片的積水，隱隱約約，前面的積水中還泡了好幾輛車(chē)。爸爸嚇了一跳，幸好有驚無(wú)險。但爸爸顧不上喘口氣，繼續沖向醫院，因為妹妹還在發(fā)著(zhù)高燒，不能有一絲怠慢。路上又經(jīng)歷了幾個(gè)“有驚無(wú)險”，終于妹妹順利到了醫院。
看著(zhù)躺在病床上的妹妹和窗外那傾盆大雨，我不禁嘆了口氣。爸爸媽媽坐在床邊，看著(zhù)妹妹，松了口氣。我仔細觀(guān)察了爸爸媽媽?zhuān)麄兊哪樕隙嗔藥椎腊櫦y，頭上也多了好多的白發(fā)。這都是為我和妹妹操心而來(lái)的。我望著(zhù)他們，回想過(guò)去的種種，仿佛肩上多了一份責任，爸爸媽媽那么的辛苦，我不能再讓他們?yōu)槲液兔妹媚敲床傩�，我要�?tīng)他們的話(huà)，好好學(xué)習，不讓他們失望。有空的時(shí)候也要多幫媽媽帶妹妹。
那個(gè)晚上，我長(cháng)大了，多了一分成熟，不再像以前那般幼稚。我長(cháng)大了，我要保護妹妹，孝順父母，不要他們再那么辛苦為我們操心了。
十五歲，我多了一分成熟。
成熟了作文 篇9
不知道怎么回事，整天喜歡與男生打打鬧鬧的我漸漸變的安靜，整天托著(zhù)下巴靜靜地思考著(zhù)問(wèn)題。不知道怎么回事，我不會(huì )約幾個(gè)好朋友一起去玩，只知道整天在家里上小荷。但我越來(lái)越肯定，是我變得安靜了，是我變得成熟了。
是��！人總會(huì )成熟的，不可能永遠還像個(gè)小孩子一樣跌倒就回哇哇的大哭。無(wú)論跌倒多少次，都不能哭，只能勇敢的爬起來(lái)迎接下一個(gè)明天。只有這樣，才能看的到彩虹的出現，只有這樣，才能更好的把握人生當中充足的時(shí)間。成熟，是一個(gè)人長(cháng)大的肯定，成熟，是我們要走向下一個(gè)明天的見(jiàn)證。
我想：我變成熟了，這不僅僅是我學(xué)習的成熟，更是我生活的成熟，思想的成熟。我想：我變成熟了，因為我懂事了，不會(huì )再讓爸爸媽媽操心了。雖然童年的快樂(lè )日子將永遠逝去，童真童趣永遠都不會(huì )回來(lái)，但我想，成熟我也一樣會(huì )幸福，一樣會(huì )快樂(lè )�；貞浘妥屗h遠的逝去吧，成熟的今天也會(huì )更加的幸福美好。無(wú)論成熟的路有多少的坎坷，我也會(huì )勇敢的向前走，因為我們的人生掌握在自己的手中，我們只能自己把握住自己的人生，才會(huì )更好的走向美好的明天。