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成熟作文

時(shí)間:2022-03-20 10:21:12 成熟 我要投稿

成熟作文集合5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的成熟作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

成熟作文集合5篇

成熟作文 篇1

  余秋雨在《蘇東坡突圍中》說(shuō)道:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響!背墒斓某晒φ,以謙和之姿站在人生的巔峰,將自己看得低入塵土。

  成熟不是世故與圓滑,不是庸俗與市儈,成熟的人能客觀(guān)認識自我,尊重他人。成熟的姿態(tài)不是傲視眾人的惟我獨尊,而是如麥穗般低頭,傾一腔之于土地的感激。

  初涉網(wǎng)壇的李娜,曾是那個(gè)怒批網(wǎng)壇制度、大吼觀(guān)眾的狂放者,不羈、高調。但當她經(jīng)歷一次又一次成功與失敗的鍛煉洗禮,當她真正站上大滿(mǎn)貫的領(lǐng)獎臺,當五星紅旗第一次在法網(wǎng)賽場(chǎng)上升起時(shí),我卻看見(jiàn)那雙堅毅黑眼睛中閃動(dòng)的淚光,聽(tīng)見(jiàn)她那聲謙和而篤定的“感謝祖國”。日漸成熟的李娜不再是那個(gè)叫囂著(zhù)“我來(lái)了”的丫頭,而是成長(cháng)為能微笑著(zhù)低語(yǔ)“謝謝大家”的世界名將。

  國學(xué)大師陳寅恪晚年患有眼疾,在嶺南大學(xué)上課時(shí)著(zhù)夏布長(cháng)衫,精心備課,傾心講學(xué),從不因選課學(xué)生多少影響教學(xué)。正是陳寅恪的成熟之姿,讓他始終在校內享譽(yù)美名。那身夏布長(cháng)衫,那聲聲教誨,承載著(zhù)他高尚人格與長(cháng)者氣度,他以謙和成熟的姿態(tài),永遠佇立學(xué)子心中。

成熟作文 篇2

  當我真正細細體味著(zhù)成熟的意義時(shí),感到的是一種輕輕的震撼。一種雙重感覺(jué)的心靈震動(dòng),成熟,有著(zhù)彩蝶破繭而出的精彩,成熟,有著(zhù)熟透蘋(píng)果地的成重。

  人在一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大,肩上的責任與擔子也日益巨增。于是漸漸地,說(shuō)出的話(huà),做出的事,不再只為自己考慮,我們要學(xué)會(huì )三思而后行。要換位思考。處理事情不要只站在自己的角度來(lái)思考問(wèn)題,也要為別人想想。去考慮問(wèn)題,這樣才能漸漸地融入我們的思維之中,才能為我們的成長(cháng),成熟做好準備。

  答應過(guò)別人的事情就要做到,遇到麻煩的事不要驚慌失措,待人接物要懂規矩,做事要有主張,但又不要過(guò)分大的強調自我,做事要穩重,不要盲目進(jìn)行。

  我們成長(cháng)著(zhù),我們改變著(zhù),我們要變成熟,因為我們必須要在長(cháng)大前,要變的成熟起來(lái),否則,我們會(huì )被別人指責的。真到有一天,我們別人注意到了,有人稱(chēng)贊道,這孩子真懂事。父母表?yè)P道。孩子長(cháng)大了,比以前成熟多了。當我們看到別人投來(lái)贊許的目光,當我們看到父母臉上的皺紋有所舒展,這是我們就會(huì )體會(huì )到一種欣喜,我們的轉變有了質(zhì)的飛躍。我們的改變就變得成熟起來(lái)了,得到了肯定。

  長(cháng)大了,成人了,成人了就熟了,當我為成熟而歡呼的時(shí)候,我們心中卻不免涌出一陣擔憂(yōu),在成長(cháng)中,我們需要學(xué)習的太多,要改掉的本性也太多,要改掉的本性也太多,我們本是一塊塊棱角分明的石頭,生活在那廣袤無(wú)垠的大海里,歲月的浪濤沖刷改變著(zhù)我們,如今當我們重新審視自我時(shí)發(fā)現自己變成了一顆漂亮鵝卵石,這時(shí)我們已經(jīng)成熟了。

成熟作文 篇3

  “01,01,總部呼叫!薄拔沂01,我是01,收到,收到!薄翱偛棵钅泷R上尋找成熟是什么?”我便駕著(zhù)宇宙飛船在太空中游蕩,不知該到何處。我打開(kāi)資料庫,尋找一些有關(guān)其它星球的資料。我發(fā)現在地球上有人類(lèi),或許那里有我想要找的成熟。

  為了盡快完成任務(wù),我家這飛船以最快的速度到達地球。到了地球我不知該到哪里,于是,我先在地球的地面上空觀(guān)察。這是我看見(jiàn)一片花花綠綠的地方,我想在那兒可能有我想要找的成熟。但是我該怎樣到達地球的地面呢?我想來(lái)想去,不知所措。查找資料,我發(fā)現只要變成人類(lèi)就可以到地球上去。于是我來(lái)到變身空間,變成了人的模樣。我通過(guò)時(shí)光轉位器到了地面,來(lái)到了一座城市。

  我在城市中轉來(lái)轉去,不知所向何方。正在這時(shí),我聽(tīng)到有人大喊“站住”,我轉身向前看去,之間有兩個(gè)人在那兒。其中一位老年人好象在追那個(gè)青年人。我很疑惑,與使用擴音器聽(tīng)他們在說(shuō)什么。這是那老人對那個(gè)青年人說(shuō):“孩子,別胡鬧,趕快跟我回家,你還太小、”那個(gè)青年不服氣的說(shuō)“爸,您總以為我還是個(gè)孩子,不讓我干這干那,我已經(jīng)不是小孩子了,我已經(jīng)長(cháng)大啦,成熟啦,您應該讓我出去闖一闖,掙一些錢(qián),讓您也享享福。我們家太窮了!蔽姨ь^看了那兩個(gè)人,你個(gè)老人哭了,他抱住那個(gè)青年說(shuō):“好孩子,你長(cháng)大了,成熟了,知道關(guān)心大人啦!蔽宜妓髁艘幌,我認為這應該是成熟吧!于是我拿出搜憶器吧剛才的事情儲存了下來(lái)。

  我繼續往前走,來(lái)到一座公園。剛進(jìn)門(mén),我看見(jiàn)一群人圍在一起。我走過(guò)去,想擠進(jìn)去看個(gè)究竟,但人太多根本擠不進(jìn)去。我拿出控腦儀,控制了那些人的思想,讓他們給我讓出一條路。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩,她的胳膊上血跡斑斑,突然,從人縫中沖出一男孩,手上拿了一些東西。他首先用一把小刀在自己的襯衣上割下一塊布,再用一些東西撒在小女孩的胳膊上,然后用不給那個(gè)女孩包扎傷口,還不停地安慰那個(gè)小女孩說(shuō):“別哭,我給你包扎好后就送你去醫院!币粫(huì )兒過(guò)后,那個(gè)男孩包扎好了,急忙抱起那個(gè)女孩就往門(mén)口跑去。我很疑惑為什么他當時(shí)不把那個(gè)女孩送到醫院呢?我問(wèn)了旁邊的人,那個(gè)人告訴我醫院離公園太遠,送那個(gè)女孩到醫院晚了,女孩就有生命危險。我想了想,這個(gè)男孩遇事有主見(jiàn),這應該就是成熟。于是有用搜憶器把剛才的經(jīng)過(guò)儲存起來(lái)。

  我來(lái)到一個(gè)無(wú)人之地,用時(shí)光轉位器回到飛船,駕著(zhù)飛船回到了星球,由于任務(wù)順利完成,總部獎勵了我一架飛船,并允許我以后可以隨便到地球去。

成熟作文 篇4

  午后,窗外淋淋漓漓地下著(zhù)細雨,教室里分外安靜。翻閱起課本,一縷書(shū)香迎面撲來(lái)。細細地醞釀,讓思緒在書(shū)的海洋中自由綻放,讓書(shū)香在心頭蕩漾,一種情趣縈繞心頭。

  閱讀,讓我更成熟。我知道斷翼的翅膀無(wú)法飛翔,但閱讀讓我磨礪出另一雙翅膀,讓我在無(wú)垠的藍天下,劃一道弧線(xiàn),還生命一片旖旎。我知道象牙塔的路途艱險,但閱讀賜我以縱橫馳騁的不羈,我將踏一程堅定的步履,還生命一片生機,還人生一襲美麗。

  晨曦中,總喜歡邁著(zhù)輕松的步伐,手捧一本散發(fā)著(zhù)古樸馨香的古典書(shū)籍。漫步在小橋上,走過(guò)小街,穿過(guò)小河,來(lái)到大樹(shù)下,手捧一書(shū)靜靜地閱讀,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡歌笑語(yǔ)。放縱自己的遐想,盡情享受這有生以來(lái)的淡泊平靜,細細地閱讀,慢慢地醞釀,讓知識緩緩地飄散,再沁入肺腑,仿佛喝醉酒,如醉如癡。這種生活真別有一番情趣。

  漸漸地,在油墨的清香與文字的舞動(dòng)中,我走進(jìn)閱讀的海洋,在那里體驗離合悲歡,感悟人生真諦……

  曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí),不懂父親對我那深沉的愛(ài)……在閱讀的海洋中暢游,偶間讀到朱自清寫(xiě)的《背影》這篇震撼人心的文章。尤其是當我讀到:“他那肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子……”我熱淚盈眶,從懂得父親對我的愛(ài),對我的付出,父愛(ài)如山!我在閱讀中慢慢地成熟了。

  我被閱讀的魅力所深深折服,此中樂(lè )趣我心獨享。閱讀用它微弱而又極具穿透力的光一點(diǎn)點(diǎn)地照亮我人生之路。不管云卷云舒,不管花開(kāi)花落,它都一直照亮著(zhù)我。

  閱讀,讓我更成熟。每當我讀起《音樂(lè )巨人貝多芬》時(shí),都會(huì )心潮澎湃,有種想要吶喊的沖動(dòng)。貝多芬遭到命運沉重打擊,但他依然對生活充滿(mǎn)希望,他那種執著(zhù)不朽的精神讓我深深地知道:人只有用堅強的意志與頑強的奮斗精神,才能迎接新生活的挑戰。

  午后,窗外又下起濛濛細雨,一滴一滴的雨水拍打著(zhù)我的心靈。手捧一本書(shū)靠在紅木躺椅上靜靜地閱讀,在閱讀的海洋中暢游。我堅信,閱讀會(huì )讓我更成熟,飛得更高,讓我盡情綻放!

成熟作文 篇5

  我謂成熟,就是接受了端莊,淑女的小裙子,疏遠了運動(dòng),休閑的套裝,并竭力想要把它穿好。

  我謂成熟,就是無(wú)意中留意各種化妝,美發(fā)的技巧,再也不任頭發(fā)毛毛躁躁,一頭馬尾梳到月末。

  我謂成熟,就是更加頻繁的給爸媽打電話(huà),想更多地關(guān)心他們一下,也怕錯過(guò)一些重要的瞬間,怕錯過(guò)也就成了永遠。

  我謂成熟,就是一個(gè)人學(xué)會(huì )承擔自己未來(lái)的.重量,而不覺(jué)得累,也不會(huì )向誰(shuí)抱怨不滿(mǎn),我知道,現在的,以后的路都會(huì )由我一個(gè)人來(lái)走,所以成功的時(shí)候,有無(wú)限的滿(mǎn)足和成就感,失敗的時(shí)候,也心甘情愿。

  我謂成熟,就是一個(gè)很小的事情你就能分析出整個(gè)世界,喜歡矯情傷感的寫(xiě)出來(lái),“矯情,不過(guò)是你比別人更在意自己的感受”,我喜歡劉同的這句話(huà)。

  我謂成熟,就是不再與他人嚴厲的爭論著(zhù)一個(gè)可大可小的問(wèn)題,計較著(zhù)你來(lái)我往的小事,只要沒(méi)涉及太多的利益,都愿在心底保留自己的意見(jiàn),或是僅僅風(fēng)輕云淡的解釋一下,不刻意結果。

  我謂成熟,就是看到了更多的不快,都以一笑置之的態(tài)度告訴自己,人生本該如此,只是我還不善于接受。

  我謂成熟,就是心安,愿意接受平淡,愿意結束顛沛流離,轟轟烈烈,大起大落的青春可以嘗試,卻已不新鮮,倒是那些稚氣的孩子,牽手散步的爺爺奶奶更能給我心的觸動(dòng)。

  我謂成熟,就是心變大,而不是心老,大到可以裝下你曾經(jīng)接受不了的種種,所以說(shuō),不要極度的討厭,不要肯定的否定,留一點(diǎn)余地,說(shuō)不定你會(huì )愛(ài)上那些種種,畢竟,以后的事誰(shuí)知道呢。

  每一片仰望過(guò)的天空,踏過(guò)的草地,穿梭過(guò)的人群,都留下了你那時(shí)走過(guò)的溫度,那溫度就是青春。

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