【精品】成熟作文錦集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成熟作文7篇，歡迎大家分享。
成熟作文 篇1
一路走來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨坎坷，經(jīng)歷了多少辛酸苦痛！回望走過(guò)的路，竟有一種說(shuō)不出的感動(dòng)！是因為過(guò)去是一段奮斗的路途！抑或是懂得了一分耕耘，一分收獲，艱辛的付出！還是因為知曉了成功背后太多的故事，是風(fēng)雨，是奮斗，是付出，還有收獲！
兒時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，高興時(shí)就笑，傷心時(shí)就依偎在母親的懷抱里痛苦一場(chǎng)，一會(huì )兒就雨過(guò)天晴！在童年里找不到痛苦回憶，那是一段快樂(lè )的旅途！
少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁；而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋！
從初三開(kāi)始，我似乎進(jìn)入到人生的另一個(gè)階段！為了追求努力奮斗，為了理想毅然選擇風(fēng)雨兼程！從那一刻起，我懂得了付出，懂得了堅強，也懂得了去奮斗！即使前方是荊棘滿(mǎn)地也要去闖，即使前方是泥濘坎坷也要前行，即使前方是黑夜，我也要帶著(zhù)信念向著(zhù)遠方！因為我始終相信風(fēng)雨后會(huì )是彩虹，坎坷后會(huì )是鮮花鋪就的康莊大道，黑暗的盡頭會(huì )升起朝陽(yáng)！
而今的我已步入高二，有些疲倦，似乎經(jīng)歷了百年滄桑！對于人生有了更深的見(jiàn)解！懂得了笑納喜怒哀樂(lè )，坦閱四方山水！剛上高中時(shí)的滿(mǎn)腔熱血已被我深深埋葬，替代它的是沉穩與平靜，還有孤獨，不知何時(shí)起我喜歡上了手挽千古寂寥，腳踏永恒孤舟這句詩(shī)！做一個(gè)孤獨的行者也罷！靜聽(tīng)花開(kāi)花落，笑看云卷云舒！少了些浮躁，多了些自若！這是成長(cháng)的路嗎？
想要找尋一片清幽的草地，靜靜地躺下，聽(tīng)微風(fēng)拂面，看雄鷹翔空，感受內心深處蕩起的陣陣漣漪！想在一個(gè)空曠的地方，抬頭仰望蒼穹，任心馳騁于天際，去找尋心靈的歸宿！想要去吮吸清晨的雨露，想要去采頡枝頭的那縷陽(yáng)光！想要去一個(gè)鳥(niǎo)欲花香的地方，去享受那份清幽與寧靜！
面對一切艱難險阻，我不會(huì )退縮，也不會(huì )流淚！因為我選擇了奮斗，選擇了堅強，更重要的是我選擇了自己的人生！我要自己去探索路的方向��！
為了自己的路，勇敢走下去吧！也許我在走向成熟！
人生的路漫長(cháng)艱辛，但總要走下去！不留遺憾地去努力奮斗，努力爭取，未來(lái)的路掌握在我們手里，請相信奮斗的人生才最美麗！
成熟作文 篇2
看著(zhù)昔日的同窗好友們，都各奔東西去上大學(xué)去了。這個(gè)時(shí)候我的心里很不是滋味，也說(shuō)不上來(lái)是為了什么。不知道是不是在抱怨后悔自己的過(guò)去。但是我在張大阿。我在提醒自己。其實(shí)我也老大不小的了，但是我還是很不成熟的，所以就不應該叫做張大了。
大學(xué)，我也想去的地方但是過(guò)去的我自己把我的前途給殺死了。這個(gè)也是我最近才領(lǐng)悟到的東西，開(kāi)始的時(shí)候我根本不相信，是自己出了問(wèn)題，不想看到這個(gè)所謂不近我意的世界。整天昏昏沉沉的，真的想在夢(mèng)里一樣。我也就傻傻的等著(zhù)心中的夢(mèng)醒的時(shí)候�？墒鞘裁匆矝](méi)有發(fā)生，于是我開(kāi)始了不知道是不是傻到了極點(diǎn)的禱告，可是禱告也沒(méi)有反應。
于是我就選擇了躲在朋友的懷抱里。我覺(jué)的那里真的很溫暖，很安全。甚至好似時(shí)間都停止了�？墒浅两谟亚槔锏奈以缤爽F實(shí)的時(shí)間還是流動(dòng)的。忘了她們遲早會(huì )離開(kāi)的。等到這一天真的來(lái)的時(shí)候，我神經(jīng)質(zhì)的以為是朋友不要我了呢。我真的瘋了般的哀求她們不要離開(kāi)我。
還是先說(shuō)大學(xué)吧。我想只要我也到了學(xué)校了，緊張的學(xué)習生活會(huì )讓我忘了一切煩惱�？墒俏胰サ哪莻�(gè)地方是什么學(xué)校嗎？我不認為它是。所以我對自己將來(lái)的快樂(lè )指數很不樂(lè )觀(guān)。什么同學(xué)、同桌、食堂、宿舍、圖書(shū)館、老師、班主任、語(yǔ)數外、軍訓、什么的一切關(guān)于學(xué)校的字眼我將來(lái)都將無(wú)緣再次體會(huì )了�？�，我是不是嫉妒啊。但是我有什么可還嫉妒的呢。我有自己的選擇，我學(xué)的是技術(shù)是直接面對工作的。而他們呢就是多了一個(gè)本子多了些所謂的素質(zhì)。然而哪個(gè)單位需要用那些東西創(chuàng )收呢？
是不是很矛盾呢？看將來(lái)的吧。說(shuō)什么呢？
我知道誰(shuí)也陪不了一輩子的，誰(shuí)也不可能事事都來(lái)顧及一下我的。誰(shuí)也不能老是陪在我身邊的。人們說(shuō)多了我就麻木了，那樣會(huì )養成我只會(huì )喊口號的毛病。雖然舍不的那些朋友，但是我在長(cháng)大阿。有寫(xiě)事情是該明白的時(shí)候了。
長(cháng)大就是知道了很多自己以前不知道的東西，然而成熟卻是知道了很多的東西也要裝做不知道�，F在我就知道了，朋友們上學(xué)去了。將來(lái)會(huì )聯(lián)系的很少了甚至失去聯(lián)系。但是我不去管了，我盡力的還去記的她們。然而我做好了一切失去的準備了已經(jīng)。每一個(gè)人都回離開(kāi)的，最終的離開(kāi)不就是死亡嗎？誰(shuí)又逃的開(kāi)呢？所以現在就要鍛煉了。長(cháng)大了呢。我明白了什么事情不是想著(zhù)該要怎么做，而是想著(zhù)自己想要怎么做，這樣比較有個(gè)性，比較活的輕松一點(diǎn)�？墒怯械娜苏f(shuō)，想到什么就去做什么的人叫做笨蛋。長(cháng)大了，懂得道理多了，難免有很多思想互相沖突�？窗晌疫�是不成熟的，有的東西就是要自己喜歡就留著(zhù)實(shí)行，不喜歡的就裝做不知道好了呢？看吧我還真是個(gè)笨蛋呢。
我自己說(shuō)了那么多，都不清楚自己在說(shuō)什么。呵呵有必要來(lái)個(gè)總結了。
長(cháng)大了，就要學(xué)會(huì )堅強的面對，誰(shuí)也不肯屈服于命運。但是道路是別人修的，想過(guò)的安逸平坦就在大道上走下去吧。如果真的不屈服就只能鋌而走險了。長(cháng)大了，就要學(xué)會(huì )失去了。無(wú)論我們多么的不想變，但是時(shí)間還是會(huì )把我們洗刷成另外的一個(gè)樣子。
長(cháng)大了，就要學(xué)著(zhù)跳下懸崖學(xué)著(zhù)飛翔了。朋友家人不會(huì )永遠在身邊的，在說(shuō)世界上本來(lái)就沒(méi)有什么永遠。長(cháng)大了。就不要在為那些表面的東西再做過(guò)多的留戀了，要學(xué)會(huì )實(shí)際了。好高務(wù)遠是浪費時(shí)間的自殺，年輕的我們有很多的路可以選擇的阿。
我是不是真的長(cháng)大了呢？但是接下來(lái)的事情，我還是接下來(lái)再說(shuō)吧�，F在到此為止。明天
成熟作文 篇3
時(shí)光荏苒，我們已不知不覺(jué)的長(cháng)大。當窗外的蟬鳴再也勾不起我們的遐想，當秋千板上再沒(méi)有我們稚氣的身影，我們已擺脫了稚氣與天真，開(kāi)始考慮肩頭的重任。歲月為我們寫(xiě)下一筆筆的回憶，使我們逐漸成熟。
——題記
成熟是什么？它是成人宣誓上那一聲聲莊嚴的吶喊，還是在危難關(guān)頭挺身而出的勇敢？它是開(kāi)始體諒父母理解他人的那一種心態(tài)，還是充滿(mǎn)對未來(lái)的'信心開(kāi)始頑強地去拼搏人生？我輾轉反側，思索著(zhù)……
成熟是一種責任感。它是周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪邁，稚嫩的肩膀便扛起了中華民族復興的重擔，幼小的心靈就植根下“國家興亡，匹夫有責”的種子，這就是成熟，大氣磅礴，令人景仰。對祖國昌盛民族命運的關(guān)切是一種大成熟，而挑起對家庭的責任則是一種令人感動(dòng)的成熟。石娃背起爸爸上學(xué)，肩頭挑起一個(gè)沉重的家，在困難中掙扎，與命運頑強地搏斗，這也是一種成熟，催人淚下，令人奮發(fā)。成熟便是這樣一種責任感，大到對國家對民族對社會(huì )，小到對師長(cháng)對家庭，都是我們應該勇敢承擔的。肩頭有了責任，才是成熟的開(kāi)始，才意味著(zhù)你真正成為一個(gè)有報復有理想的人。
成熟是一種心態(tài)。羨煞了年輕的劉胡蘭在敵人的鍘刀面前竟然如此的鎮定，面對死亡如此的冷漠，使猙獰的敵人為之震顫。這是一種視死如歸的心態(tài)，大義凜然面對一切蠅營(yíng)狗茍，讓一切罪惡的勢力魂飛膽顫。年輕女英雄用如此成熟的表現書(shū)寫(xiě)了一曲悲壯的贊歌！面對撲面而來(lái)的大火，年幼的賴(lài)寧沒(méi)有退縮，為了國家的財產(chǎn)，為了人民的利益，他果斷的沖入火場(chǎng)，用自己弱小的身軀與無(wú)情的火焰展開(kāi)殊死搏斗。他的鎮定自若，他的勇敢果斷，無(wú)不顯示出他成熟的氣質(zhì)。有了這種氣質(zhì)，才使得他的事跡被萬(wàn)人傳頌，他也成為一座精神的豐碑，矗立在人們心中。面對困難和挫折，哪怕是恐嚇與威脅，勇敢的去面對，冷靜的去處理，保持一個(gè)良好的心態(tài)，這正是一種成熟的氣質(zhì)，閃耀著(zhù)靈性的光芒。
沒(méi)有雕梁畫(huà)棟，一抹新綠半枝瘦菊方顯仙境之氣；沒(méi)有殿宇樓閣，一蓋茅草半間陋室方顯杜甫之韻味；沒(méi)有山珍海味，一碗米粥半碗清茶也顯陶淵明之清幽。成熟就是這樣，不要刻意的去追求，那樣會(huì )顯矯柔造作，當你心中真有了理性的思考，當你真正考慮到自己所承擔的責任，當你真正用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對人生，你就可以大聲的宣布：我已經(jīng)走向成熟，我已經(jīng)擁有一顆成熟的心！
走過(guò)那一季年少輕狂，你會(huì )收獲許多。生活的打擊會(huì )使你逐漸懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的真諦，父母的關(guān)心會(huì )使你體會(huì )到他們的溫情與不易需要你加倍的回報，國家的榮辱會(huì )使你認識到祖國的安危情系每個(gè)人的命運和前途……懂得了這些，就是在慢慢成熟；理解了這些，我們就已經(jīng)成熟。
不再是懵懂的小孩子，我們已經(jīng)是血氣方剛的青年人，成熟的話(huà)題離我們并不遙遠。握起拳頭，挺起肩膀，向父母家庭向社會(huì )祖國宣布：我們已經(jīng)長(cháng)大，我們已經(jīng)成熟！
成熟作文 篇4
許多人也不知道什么是成熟，但卻沒(méi)有人會(huì )說(shuō)他們不成熟，許多人整天在老氣橫秋，卻被人說(shuō)是不成熟，那究竟什么是成熟?――其實(shí)人在探討這個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，也就是在走向成熟。
稚嫩，更多的是代表著(zhù)棱角分明，霸氣外露，鋒芒尤勝，其實(shí)質(zhì)卻是一種不服輸的高傲品格。稚嫩者被他征服，受他控制，往往表現出的是火爆的脾氣。
這好比籃球場(chǎng)上的巨星，他們有能力，有一顆不服輸的心，可以在狀態(tài)好時(shí)主導比賽�？梢坏侥骘L(fēng)的境地，便克制不住情緒，不斷向裁判抱怨，越發(fā)急躁，使球隊潰不成軍從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文600字從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文600字。這是巨星與超級巨星之間的差距――領(lǐng)袖氣質(zhì)。韋德，在經(jīng)歷過(guò)大學(xué)時(shí)代兩年的板凳待遇后，帶領(lǐng)馬奎特大學(xué)歷史性的打進(jìn)四強。正是這幾年煉就的領(lǐng)袖氣質(zhì)，使這個(gè)03年默默無(wú)聞的新秀屢屢在比賽最后時(shí)刻創(chuàng )造奇跡，并最終在06年那個(gè)瘋狂的夜晚高舉奧布萊恩杯。巨星與超級巨星的差距，稚嫩者與成熟者的差距，便體現在他們的氣質(zhì)上。
此外，稚嫩者往往憧憬終點(diǎn)的美好，而成熟者則善于體味沿途的風(fēng)景，卻也不失對終點(diǎn)的向往。
稚嫩者乘坐人生的火車(chē)時(shí)，放眼窗外，路口招手的孩童，遠方山腳吃草的牛羊，發(fā)電廠(chǎng)冒著(zhù)黑煙，路邊的田野里排著(zhù)整齊的玉米……無(wú)一不是讓人心醉的生活畫(huà)面。但稚嫩者始終憧憬著(zhù)終點(diǎn)的美好，幻想著(zhù)火車(chē)進(jìn)站時(shí)彩旗飄揚。而人生的殘缺仿佛都將在此刻重圓，人生的拼圖也將接上最后一塊。于是，他開(kāi)始焦灼不安的在車(chē)道里踱步，徘徊，不斷計算著(zhù)日子而度日如年。
而成熟者則會(huì )靜坐在靠窗的位置，將窗外的一切美好盡收心底。他知道世上沒(méi)有可以一勞永逸的終點(diǎn)和歸宿，終點(diǎn)時(shí)�？赏豢杉磸挠字勺呦虺墒�。他卻也保持對終點(diǎn)的向往，但更注重過(guò)程本身的美好，他知道過(guò)程是能讓人享受的。
稚嫩者和成熟者的差距，也就體現在他們的思維方式上，成熟者保有向往，更注重過(guò)程。
其實(shí)稚嫩也有好的地方，成熟是要求我們的做法更加理智，但赤子之心是不可或缺的。孩子們的成熟，是靠父母的導向，所以父母更加應該做好自己。讓孩子們走向成熟的同時(shí)，請不要讓他把那些真誠拋棄;走向正確的，完整的成熟，而不是殘缺的冷漠。
成熟作文 篇5
當清晨的第一綠嫵媚的陽(yáng)光，揚揚撒撒的照在我的身上，我將以一顆更加成熟的心去感受新的點(diǎn)滴。
教室里，我捧著(zhù)一本嶄新的書(shū)如同捧著(zhù)一本攻關(guān)秘籍開(kāi)始了又一次的征程，眼前的一幕不僅讓我的心涼了半截�！艾�，你把你手里的書(shū)還給我，可心指著(zhù)瑩手中的書(shū)，狠狠地拍著(zhù)無(wú)辜的桌子，瑩等著(zhù)圓溜溜的大眼睛，露出了兩顆虎牙，瞟了瞟可心說(shuō)：”你的書(shū)，書(shū)腳壞了，你么憑什么讓我拿壞的書(shū)��？’’我向他們投出鄙視的目光，我的心留下悲哀的淚水，為什么這么自私？一股蔑視的溪流在我的心中涓涌，我蔑視他們的自私，我蔑視他們的不成熟。
我尋覓著(zhù)，尋覓著(zhù)，在新學(xué)期天空下，我終于以最理性的目光找到了那個(gè)成熟的背影。
我拿著(zhù)手中高出我一頭鐵鍬，鏟著(zhù)如鋼鐵般堅硬的雪，鐵鍬仿佛跟我格格不入。我讓他它向東他偏偏往西，我讓它偏偏往西，我讓它向前他偏偏原地不動(dòng)。一個(gè)紅色的影子向我走來(lái)，薇一把接過(guò)我手中的鐵鍬，拍了拍我的肩，以一種如老師般成熟的口吻說(shuō)：“琪，干的有些力不從心吧，也許你使用工具的方法不對，你看看我怎么干吧�！闭f(shuō)罷，右手拿起鍬桿的桿頭，左手抵在右手后面，腳順勢在鍬尖上一踩，鍬桿微微一斜，地上的雪仿佛破碎的銅鏡一般別割裂成一塊塊的。散落在成熟的地面上，我看這薇忙碌的背影，看著(zhù)他凍著(zhù)通紅的耳朵，恍惚間一絲絲欣慰涌上心頭�；叵胍郧�，她已不是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的大小姐，她已不是哪的看見(jiàn)勞動(dòng)就遠遠避開(kāi)的小公主，她已不是……。她成熟，長(cháng)大了，在新學(xué)期的光環(huán)下，那一抹陽(yáng)光格外嫵媚燦爛，仿佛能折射出彩虹的影子。
新學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們用成熟的顏料描繪一幅嶄新的畫(huà)作，讓我們滿(mǎn)載著(zhù)新的希望再次插上一雙成熟的翅膀，飛往成功彼岸。
成熟作文 篇6
成熟和童真是不能同時(shí)存在的，這是成熟后付出的最大的代價(jià)，你只能眼睜睜地看著(zhù)童真被成熟一點(diǎn)一點(diǎn)地擠走，無(wú)能為力但又覺(jué)得心甘情愿。外表高興地大喊：“我們長(cháng)大了!我們成熟了!”而內心，卻在努力地挽留著(zhù)那最后一絲童真。害怕孩提時(shí)期的結束，但表面上卻不敢承認內心的想法，于是把成箱成箱的童真全都貼上“幼稚”的標簽，含著(zhù)淚把它們一個(gè)一個(gè)地扔出內心的空間，讓更多的成熟搬進(jìn)來(lái)，并一邊自欺欺人地安慰自己――沒(méi)事，我長(cháng)大了，但話(huà)語(yǔ)中含著(zhù)一絲苦楚。
成熟作文 篇7
一顆樹(shù)的成熟需要經(jīng)歷播種，萌發(fā)，汲取營(yíng)養，抽枝發(fā)芽，開(kāi)花，結果。我們現在就猶如那棵小樹(shù)我們已經(jīng)發(fā)芽，汲取了足夠的營(yíng)養，即將抽枝發(fā)芽，向著(zhù)成熟這個(gè)目標努力。但就在這時(shí)有幾只害蟲(chóng)爬了上來(lái)，農夫見(jiàn)后立即將害蟲(chóng)殺死，小樹(shù)安全了。那些害蟲(chóng)正是我們在從幼稚邁向成熟時(shí)對成熟的誤讀，若不將它扼殺在搖籃里便會(huì )傷得我們遍體鱗傷。
什么是成熟？成熟是一種明亮而不刺眼的光輝；成熟是一種圓潤而不膩耳的音響；成熟是一種不再需要對別人察言觀(guān)色的從容；成熟是一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣；成熟是一種不理會(huì )哄閙的微笑；成熟是一種洗刷了偏激的淡漠；成熟是一種無(wú)須聲張的厚實(shí)；成熟是一種并不陡峭的高度。這是余秋雨的一段話(huà)，我覺(jué)得說(shuō)的很對。我說(shuō)：成熟時(shí)一種標志，標志著(zhù)我們從不懂事到懂事，標志著(zhù)我們不再年少輕狂，而是成熟穩重，標志著(zhù)我們的肩上多了一份責任，一份擔當。不要說(shuō)成熟就是長(cháng)大，因為成熟不完全取決于年齡，年齡是心理上成熟的標志，而不是心理上成熟的標志。
也許我們現在是一棵小樹(shù)，也許有人說(shuō)我們不成熟，但我知道我們中有成熟的那一天的。所以讓我們從現在起為了真正的成熟這個(gè)偉大的目標努力吧！
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