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實(shí)用的成熟作文20篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)用的成熟作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)用的成熟作文 1
歲月匆匆，已走進(jìn)花季，站在由少年走向青年的門(mén)檻，清點(diǎn)行囊。我發(fā)現自己多了一份成熟，少了有份幼稚；多了一份思考，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動(dòng)，少了一分幻想；多了一份責任，少了一份憧憬……我的行囊變的沉甸甸的，我的人生之路正在向輝煌的未來(lái)世界延伸。
十六歲，我多了一分成熟。
在不知不覺(jué)中，我已長(cháng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女�；厥⊥�，我是那么的幼稚，天真，還帶有一點(diǎn)傻氣……我眼前漸漸的`浮現出那往日的事情……
剛上初中事，我整日嘻嘻哈哈，不務(wù)“正業(yè)”，不知進(jìn)取。在那一年中，我除了玩還是玩，沒(méi)有比這個(gè)讓我更開(kāi)心的，從不知道“煩惱”是什么。我在老師和同學(xué)們的眼中簡(jiǎn)直是一個(gè)“野孩子”。也許是因為童心未盡的緣故，我常�；孟胍恍┢婀值氖�，甚至有點(diǎn)荒謬，那時(shí)我當班級的小組長(cháng)，可是同學(xué)要向我背書(shū)，交作業(yè)時(shí)，往往找不到我的蹤影，正當他們?yōu)檫@事生氣時(shí)，說(shuō)不定我在哪兒逍遙快活呢!想這種是發(fā)生多了，他們就會(huì )告“御狀”可是老師知道后并沒(méi)有廢除我的職位。我很納悶，老師這樣做的目的是什么至今，我還未能揭開(kāi)它的神秘“面紗”，不過(guò)總有一天我會(huì )知道。
現在，我不再那樣庸庸碌碌，整日無(wú)所是事。我現在不再以玩為樂(lè )，而是以書(shū)為樂(lè )。我很高興感悟到了讀書(shū)之樂(lè )趣，它豐富了我生命的內涵，它讓我感受到快樂(lè )的真諦……讓我滿(mǎn)足，讓我成長(cháng)，讓我成熟……是它把我從一個(gè)“野孩子”變成了一個(gè)有文化，有理想，有內涵并帶有那么一絲成熟氣質(zhì)的人。
我發(fā)自肺腑的呼吁：“十六歲，我多了一分成熟�！�
實(shí)用的成熟作文 2
小時(shí)候幻想著(zhù)成熟，做一件自己覺(jué)得了不起的事，便向父母詢(xún)問(wèn)。父母都搖頭道：“成熟可不是這么容易的�！�
那一年，正值秋天，中秋節自然也就來(lái)臨，家里人多，事情也就多，我便幫著(zhù)端菜，切菜，又是幫著(zhù)拌一下涼菜，就是這些簡(jiǎn)單的活兒，能辦好卻也困難，可就是這些簡(jiǎn)單的活兒，也讓我成就感爆棚，吃飯的時(shí)候，我小聲的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑒倓偽規椭?zhù)做飯了，是不是證明我已經(jīng)成熟了��？”
媽媽笑著(zhù)倒飲料，隨后道：“炒菜你還沒(méi)學(xué)會(huì )呢，怎么算是成熟呢？”
后來(lái)又從網(wǎng)上看到，成熟了之后就不會(huì )再跟父母大吵大嚷，總是會(huì )給他們捶捶背，陪著(zhù)他們聊聊天，即使有什么委屈的地方也不會(huì )跟父母“倒苦水”。
看完覺(jué)得，嗯，這個(gè)簡(jiǎn)單，我堅持做了，是不是就證明我成熟了？
后面的兩個(gè)月，我堅持每天陪他們說(shuō)話(huà)，如果有做錯的就忍下來(lái)，可是兩個(gè)月下來(lái)，心里的苦說(shuō)不出，難受極了。
總之，我放棄了。
初中開(kāi)學(xué)典禮那天，我帶上了一中的�；�，走在路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁此闶浅墒�？�?/p>
媽媽思考了一下，回答：“當你覺(jué)得成熟像吃飯喝水，那么簡(jiǎn)單的'時(shí)候�！�
當然，成熟的過(guò)程也是痛苦的，吃飯會(huì )不小心咬到舌頭，喝水會(huì )不小心嗆到嗓子。不過(guò)，痛慣了，自然就成熟了。
我還在發(fā)呆，媽媽已經(jīng)走了好幾步，我趕忙追上，還是不死心的問(wèn)，媽媽只回了一句：“成熟是個(gè)技術(shù)活，好好摸索吧！”說(shuō)完，也不等我反應，兀自離開(kāi)，嘴角含著(zhù)一絲笑。
沉思幾秒，我也笑著(zhù)跟上媽媽的步子，成熟是個(gè)技術(shù)活兒，確實(shí)得慢慢摸索！
實(shí)用的成熟作文 3
總是無(wú)端憶起童年的時(shí)光，在每個(gè)暖暖的午后。那時(shí)的我最喜歡和小伙伴們在春日明媚的陽(yáng)光下滿(mǎn)山遍野的溜達，采采野花，捉捉蟲(chóng)子，再仰臥在嫩嫩的青草上看著(zhù)藍天白云，做一個(gè)長(cháng)大后的夢(mèng)。那時(shí)的我們總渴望長(cháng)大，長(cháng)大后能有雙翅膀，翱翔在天空下，能與風(fēng)兒擁抱，能親吻最美的花，能做一切意想不到的事。而我們卻不曾來(lái)料到，長(cháng)大后，一切都沒(méi)有這么美好。長(cháng)大，不等于成熟，它們各有各的味道。
若那時(shí)的夢(mèng)想是關(guān)于長(cháng)大，應該是甜甜的味道，倘若是關(guān)于成熟，味道又真是繁復，豐富卻讓人難言。
成熟之酸
成熟應大部分歸于心理，它不一定需要高高的個(gè)子，十六七歲的面龐，但走向成熟，絕不能少掉痛苦的磨煉。從初中走向現在，每一次考試成績(jì)都夠磨煉人，讓人傷心望，我甚至還有過(guò)絕望，但也正是在那樣的過(guò)程中，我漸漸從容，淡定。面對許多次的打擊，哪怕再深再重，我也不再像以前那樣會(huì )自暴自棄，因為心酸讓我洗刷了偏激。這種酸讓我真正成熟。
成熟之苦
人人都有過(guò)一次撕心裂肺的.痛苦經(jīng)歷，他會(huì )逼著(zhù)你走向成熟，卻讓你無(wú)比難受，如同剛喝過(guò)甘甜的飲料，又飲下一大杯難以下肚的中藥，胃里都有深深的翻滾之感，心里更是絞痛，但也是在那樣的過(guò)程中，我漸漸樂(lè )觀(guān)，面對許多次的傷心，我也不再像以前那樣會(huì )整日荒蕪，因為苦澀讓我正視人生。這種苦讓我真正成熟。
成熟之辣
辣給人刺激之感，在味覺(jué)上，甚至給人一種麻醉感，是痛并快樂(lè )著(zhù)的，許多人對它情有獨鐘，就似我追求“成熟”，因為它“大有名聲”，所以不顧一切去追求，都往往給一些人后痛之感，為了成熟，所經(jīng)歷的挫折好比名聲大噪的川菜，都想體驗一把，但很少有人能第二次愉快地接受它了。十幾歲的時(shí)光里所面對過(guò)的教訓，或許是因為一次與家長(cháng)的頂撞，或許是某一次偷跑進(jìn)網(wǎng)吧，現在來(lái)解釋那時(shí)的沖動(dòng)，應該算是想證明自己成熟了吧，認為叛逆也是一種小酷呢。但那太膚淺了。我也正是在那樣經(jīng)歷下，漸漸明白，沖動(dòng)是辣的，這種辣讓我真正成熟。
成熟之甜
硬幣有兩面，任何事情也是有兩面性的，在追求成長(cháng)，走向成熟的過(guò)程中，不光有酸，苦，辣，也還有甜。甜也是一種幸福的味道，讓你體味了無(wú)數痛苦后，它會(huì )像嚴冬里的太陽(yáng)，在你最需要它的時(shí)候出現，光芒萬(wàn)丈般照耀你整個(gè)青春年華。甜會(huì )是什么？可能是一次因從容，成熟而獲得的人生中最好的機遇吧！這似乎對我們來(lái)說(shuō)還很遙遠，卻也是最現實(shí)的。俗話(huà)說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，品得人生之甜也會(huì )在風(fēng)雨后吧！
成熟的味道，化為現實(shí)或許就是開(kāi)始從容，大氣，能認知生命的高度。五味調料對于菜肴極其重要，成熟之味對于領(lǐng)悟人心成熟，亦同等重要。
實(shí)用的成熟作文 4
筆在紙上劃出沙沙的聲音，出現四個(gè)字“面臨高考”，繼而信手畫(huà)上一個(gè)句號。這個(gè)句號大而不實(shí)，好像一個(gè)黑洞，而我置身其中。
看著(zhù)學(xué)校排名表，仿佛一個(gè)滑梯，我坐在滑梯上，向下劃出了一道蒼白的弧線(xiàn)。這一刻，恍惚間，我看到了一群或前或后不知疲倦的人，都在奮力向上爬著(zhù)，形成一股潮流，而我卻被這股潮流淹沒(méi)了，沒(méi)有了一絲痕跡�？粗�(zhù)聚集在排名表前的一群人，我躲在一旁，很驚恐，很落寞，不知所措。
我期盼，期盼夜的降臨，只有黑漆漆的夜，才能容納我的脆弱的靈魂�？粗�(zhù)別人的笑容，似乎笑得很甜，甜甜的蜜汁蜇破了我的苦膽，膽汁一股股地流了出來(lái)，很苦很苦。腦子里不停地閃現四個(gè)字：面臨高考。以這種姿態(tài)面臨高考嗎？我用手遮住我的視野，我不想，不敢看到別人的幸福與滿(mǎn)足。頭耷拉了下來(lái)，很重，抬不起來(lái)，似乎周?chē)囊磺卸悸?tīng)不到了，被我屏蔽了。
夜，終于來(lái)了，我躲在漆黑的一隅，這里沒(méi)有排名，沒(méi)有高考，沒(méi)有別人的歡樂(lè )，可是這里又有什么呢？
起床，上學(xué)，低頭，回家。又是一天，不被人打擾的一天，只有我歇斯底里地狂歌。月光傾落，灑在一朵花上，慘白。
一天，二天……，日子就這樣拖著(zhù)我漸漸走遠，走出每個(gè)人的視野。又是一個(gè)黑夜，我像往常一樣，蒙著(zhù)頭入睡時(shí)，“叮咚”一聲將我吸引。這是來(lái)自外界的'聲音，已經(jīng)很久沒(méi)聽(tīng)到，沒(méi)在意了。打開(kāi)手機，署名“大餅”的一則信息映入眼簾：白菜，加油！兩次沒(méi)看到你上榜，我很著(zhù)急，我也考過(guò)200多名，你不要著(zhù)急，一心一意讀書(shū)就行。還有，大家并不因此冷漠你，大家還是很愛(ài)你的……淚不爭氣地將我的視線(xiàn)模糊，心里頓時(shí)被注入了勇氣與溫暖。
原來(lái)還有人在我身邊，就像以前一樣。突然，門(mén)動(dòng)了一下，我趕緊裝睡，媽媽躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，往我抽屜里塞了什么東西，又幫我蓋好被子，輕輕地離開(kāi)了。
我趕緊下床，打開(kāi)抽屜，里面竟有幾張紙條，每張紙條上都寫(xiě)滿(mǎn)了字，抽出一張來(lái)讀：不是你一個(gè)人在戰斗，我們大家和你一起面對高考，戰勝高考……這一夜，未眠。
早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，往坪里望去，那朵慘白的花兒不見(jiàn)了，留下一顆成熟的果實(shí)。陽(yáng)光射進(jìn)屋角，讓人舒暢溫暖。筆落紙上，劃出清晰的痕跡“笑對高考”，然后畫(huà)上一點(diǎn)，小而充實(shí)的點(diǎn)。
實(shí)用的成熟作文 5
淡定，是一種思想境界，是一種精神風(fēng)貌，是一種心理狀態(tài)，是一種處世原則。淡定，是成熟的標志。
曾幾何時(shí)，年少輕狂的我們沖動(dòng)、焦慮、莽撞，頭腦容易發(fā)熱，喜形于色，張揚，做事不考慮后果，經(jīng)常被情感左右理智，犯錯后追悔莫及。人生之路坎坎坷坷，聚散無(wú)常，不如意者十之八九。這就需要年輕的我們學(xué)會(huì )淡定做人，淡定處世。
淡定，意味著(zhù)平和大度的心態(tài)，是日啖荔枝三百顆，不妨長(cháng)作嶺南人的豁達，是沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春的積極，是行到水窮處坐看云起時(shí)的`超然，是山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村的樂(lè )觀(guān)。
淡定，意味著(zhù)講究策略的做事方式。不冒進(jìn)，不武斷，凡事三思而后行。俄羅斯有句諺語(yǔ)巧干能捕雄獅，蠻干難捉蟋蟀。遇事臨危不亂，冷靜應對，而不是胡子眉毛一把抓。行事放松自如，從容冷靜，猶如閑看庭前花落，輕搖羽扇城頭般睿智。
淡定，淡定意味著(zhù)一種良好的修養。古語(yǔ)有云蘭秀深林，不以無(wú)人而不芳，君子立德，不為窘困而改節。能夠在名利場(chǎng)中堅持原則，進(jìn)退有度，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。只有這樣，才能收獲燦爛的明天。
實(shí)用的成熟作文 6
每當歲月流逝了一年，我們的年齡增加了；我們的身體長(cháng)高了；我們的知識更多了！在這一年中，我們收獲許多，同時(shí)也增加了幾絲煩惱，那就是優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)！
經(jīng)過(guò)我多次反思，覺(jué)得我的優(yōu)點(diǎn)是：思維能跟上老師，但我希望我的思維不僅能跟上老師，并且還能比老師轉得快！我的優(yōu)點(diǎn)還有：我的字寫(xiě)的比較漂亮，常常是全班之首！但我還希望能比老師寫(xiě)得字更漂亮，我要事事與老師比！
我覺(jué)得我的缺點(diǎn)是：對同學(xué)太野蠻、太霸道，所以在新的`一年里，我要對同學(xué)們稍微溫柔一點(diǎn)，當然，該管的時(shí)候得管！還有我老是遇到問(wèn)題就哭，而且每次哭得“體無(wú)完膚”，所以我要讓自己更堅強，更加完美！
每個(gè)人長(cháng)大了一歲，那他就成熟了一分，所以就不應該做某些幼稚的行為，不問(wèn)幼稚的問(wèn)題。所以我以后要時(shí)時(shí)刻刻記住一句話(huà)“其身正，不令亦行；其身不正，雖令不行�！�
俗話(huà)說(shuō)得好，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都不可能是十全十美的，所以我們只能追求讓自己變得更完美，成為班中的一顆閃亮著(zhù)光芒的星星！“知己知彼，百戰不殆�！蔽覀冎挥姓嬲J識了自己，才能百戰百勝！
實(shí)用的成熟作文 7
不記得是什么時(shí)候的事了。
那時(shí)候的我們，曾一起許下約定。說(shuō)好長(cháng)大一起開(kāi)一家咖啡屋，點(diǎn)名就叫“肥豬六”，說(shuō)到這你還比了一個(gè)“六”的手勢給我看。還清楚的記得，帶著(zhù)那手勢的你，嘴角的一絲微笑，牽連著(zhù)你的憧憬，和年幼。
事不過(guò)三年，突然回想起那個(gè)無(wú)里頭的約定，我和你都忍不住失聲大笑，我們夸張地在街上笑的前俯后仰，不顧旁人的感覺(jué)，很爽。定睛一看，喧鬧的街市，其實(shí)也不過(guò)是燈火交輝，音樂(lè )聲、叫賣(mài)聲跌宕起伏，就像兒時(shí)的約定，在現在看起來(lái)只不過(guò)是一個(gè)笑話(huà)，一個(gè)童年的象征與宣言，這，才知道、才懂得，我們原來(lái)已變得成熟了。
成熟不是死板，不是束縛，只是脫離天真，向小時(shí)候道個(gè)別。其實(shí)，偶爾的童心未泯，也是一種樂(lè )趣。瘋瘋癲癲的干著(zhù)傻子一般的事情，我們還只是個(gè)孩子。
從小到大，什么都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，而丟失了最初的'模樣，像是蛻變，用嶄新的面貌迎向未來(lái)的無(wú)限。只是，原始的美好，已找不到。青春，什么都可以變，什么都可以不見(jiàn)，唯一走失不了的，是朋友……
我們什么時(shí)候，變得成熟？忘記了舊時(shí)的約定，友誼卻不變。
實(shí)用的成熟作文 8
在親人心中，我一向是一個(gè)很幼稚的人。
我的幼稚表現在許多方面。
記得那一次，我回老家橋頭叔叔家去住了幾天，就出事了。那天小我四歲的堂弟一見(jiàn)我來(lái)就十分興奮，我們玩得很嗨。那時(shí)，我已經(jīng)忘記了作為一個(gè)五年級學(xué)生所該擁有的修養，和堂弟玩起了枕頭大戰。待嬸嬸回來(lái)一看，枕頭已經(jīng)被扯得稀巴爛了，里面的棉絮飛地到處都是，床上、地上、還有些飄到衣柜里，我看著(zhù)滿(mǎn)屋的狼藉，想哭卻哭不出來(lái)，我為自己的幼稚感到悔恨。此時(shí)我的同齡人都在上學(xué)習班、打籃球，而我卻依然玩著(zhù)小時(shí)候的游戲！
我有一個(gè)小我兩個(gè)月的表弟，他除了上學(xué)，幾乎不出門(mén)，手機從不離手，小小年紀就懂得為家里人省錢(qián)，不過(guò)拿這個(gè)理由不去上學(xué)習班有點(diǎn)兒……當我期望生日能得到一個(gè)大號的無(wú)限手套時(shí)，他已是希望得到一個(gè)mp3。爸爸幾乎每天都在跟我說(shuō)要像表弟一樣要穩重。旁人用驚異的眼光來(lái)議論我比表弟大的事實(shí)時(shí)，我感到我的自尊心受到了傷害。我是多么希望我這遲到的.成熟能早點(diǎn)來(lái)呀！
當然，保存著(zhù)童心也是有好處的。說(shuō)不定將來(lái)我會(huì )成為一名出色的兒童小說(shuō)家呢！
實(shí)用的成熟作文 9
進(jìn)入六年級以來(lái)，魯魯變了很多，明顯成熟了。而我也并沒(méi)有感覺(jué)到太多的壓力，沒(méi)有覺(jué)得畢業(yè)和升學(xué)的可怕，反而比以前更輕松。學(xué)習上幾乎不用我去管具體的事，除了給他準備必須的書(shū)籍和文具，給課外班交錢(qián)，其他都是他自己的事。沒(méi)有逼迫，他自己知道安排時(shí)間，什么時(shí)候學(xué)，什么時(shí)候玩，什么時(shí)候學(xué)課內的，什么時(shí)候學(xué)課外的。他會(huì )主動(dòng)把課外的練習冊帶到學(xué)校，利用中午的時(shí)間做一些，古詩(shī)和英語(yǔ)課文都不用我晚上督促他背，他已經(jīng)在學(xué)校背完了。我和他開(kāi)玩笑說(shuō)，現在中午的時(shí)間利用得很好，得感謝王老師，有她天天在學(xué)校守著(zhù)，中午可以做這么多事。魯魯說(shuō)：“王老師并不是天天中午都在，有時(shí)候是別的`老師值班。就算王老師在，也不會(huì )具體管你做什么，女生一般把家庭作業(yè)做了，男生很多去踢球。我就做做這些課外的練習冊，十多分鐘就完了，也下去玩�！泵刻焓喾昼�，可以做這么多事，真是聚沙成塔!
知道自己安排自己的事，能夠自己管理自己，這就是成熟的標志。
實(shí)用的成熟作文 10
李柏飛的爸爸是我們心中有名的小氣大王。整個(gè)小區只有他要了一片地種了些橘子。他看得很緊，不找別人進(jìn)他的小型“橘園”，更不讓別人摘他的橘子吃。他還說(shuō)：“誰(shuí)敢偷一個(gè)桔子，就給我一筐橘子�！�
像往年一樣，他家的小型橘園又結滿(mǎn)了大橘子，每個(gè)都黃橙橙的，還散發(fā)著(zhù)陣陣清香。而我們只能飽飽眼福，咽咽口水。
可是昨天下午，不知哪個(gè)吃了雄心豹子膽的居然一連“偷”了好幾個(gè)，而且個(gè)個(gè)是枝頭上的大橘子。盡管李柏飛的爸爸費了九牛二虎之力，也沒(méi)揪出來(lái)是誰(shuí)干的�！罢l(shuí)膽子這么大啊，敢偷他家橘子�！薄熬褪锹�!”……大家議論紛紛。
李柏飛的`爸爸沒(méi)辦法，只好找附近學(xué)校的老師幫忙。他找到李柏飛讀書(shū)的班級，才走進(jìn)教室，王老師就對他說(shuō)：“你來(lái)得正好我有樁怪事問(wèn)你�！崩畎仫w的爸爸也說(shuō)：“我也是呢，你先說(shuō)吧!”王老師慢慢的拉開(kāi)抽屜，里面居然放著(zhù)幾個(gè)金燦燦的橘子。這時(shí)李柏飛真好走進(jìn)了教室，對王老師紅著(zhù)臉說(shuō)：“橘子是……”李柏飛的爸爸看看橘子又看了看李柏飛，對老師說(shuō)：這是您別問(wèn)了，我也不找您幫忙了�！蓖趵蠋熉�(tīng)了莫名其妙。
李柏飛的爸爸笑著(zhù)對老師說(shuō)：您瞧我培育的橘子熟了，您培育的橘子也成熟了，哈哈……”笑聲回蕩在教室里。
實(shí)用的成熟作文 11
以前稚嫩的小孩，而，卻長(cháng)大成人。
成熟的很，的味道都交織，酸甜苦辣。高中，我便覺(jué)得成熟了，以前身體是單薄的強壯結實(shí)，以前遇見(jiàn)麻煩事就焦躁心煩，而愿意為一道題目想上很久，以前對所食物一知半解，而每要刻苦鉆研。我真的長(cháng)大了。
成熟的道路漫長(cháng)而坎坷，它通衢大道，是布滿(mǎn)荊棘的叢林小路，路上的磕磕絆絆會(huì )磨練著(zhù)的意志，堅強的意志這把利劍去披荊斬棘，讓成長(cháng)為大人，懂得更多的道理。
成熟是人生的必經(jīng)之路，它的良師益友，教為人處事，如何地的'情緒，明辨是非。
成熟的代價(jià)，有，做錯事，很容易改正，這就了成長(cháng)的經(jīng)驗，但這微小的一部分。但有難題迎刃而解，一錯再錯，代價(jià)是慘痛的，它摔得遍體鱗傷，而卻找一點(diǎn)頭緒。就需成熟來(lái)克制內心的焦躁情緒，太想，反而失敗，時(shí)常將成熟掛在耳邊，的意志將會(huì )更臺階。
成熟，了幫助，在成熟中體會(huì )成長(cháng)，在成長(cháng)中成熟。在成長(cháng)的道路上，需要去挑戰，中伴機會(huì )，的去迎接，機會(huì )只垂青有。
長(cháng)大了，不鼓起勇氣去解決難題，克服，勇敢走下去。
實(shí)用的成熟作文 12
假如你從一開(kāi)始就不愿意把自己的所有夢(mèng)想這一個(gè)地方的話(huà)，你可以學(xué)習，狡兔三窟，把自己的夢(mèng)想分為多個(gè)地方，但是其中你要注意不要把自己的精力太過(guò)于分散，否則到最后什么都做不成。
其實(shí)我在看到他姣好的容顏的時(shí)候就能夠點(diǎn)兒的，原來(lái)她自己的天資和自己的天賦就已經(jīng)能夠代表了很多東西了，至少在起跑點(diǎn)上，就為她贏(yíng)得了很大一程度的勝算。
也許對于這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，很多人都已經(jīng)輸在了起跑線(xiàn)上，根本就不能和他這些相比。
然而每個(gè)人都能懂得，珍惜眼前的生活和幸福才是最根本的一個(gè)途徑。如果你想要去尋找捷徑的話(huà)，那么就是這樣做。
努力才是最根本的捷徑。
就是你看著(zhù)電視劇里的'那些人物，他們在經(jīng)歷過(guò)家道敗落，經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的曲折之后，才能夠得到真正的成長(cháng)。那一瞬間，他們的成熟，其實(shí)是人生交給他們更多的東西，這些往往比書(shū)本上學(xué)到的那些更加有用。
而我們更要從這些故事當中學(xué)到更多的東西，也許這些從故事來(lái)看，根本就是虛假的內容，但是傳達的精神和價(jià)值觀(guān)卻是最實(shí)在的。
實(shí)用的成熟作文 13
別人往往認為做任何事都要等到時(shí)機成熟，那樣事情就會(huì )好辦多了。的確，時(shí)機成熟后，事情確實(shí)會(huì )好辦一點(diǎn)，這點(diǎn)我不反對�？墒�，當時(shí)機成熟后，你的競爭對手就會(huì )層出不窮，讓你每時(shí)每刻都感到有壓力。所以，你要想成功，就得比時(shí)機成熟早一步。
曾經(jīng)向地球的南極點(diǎn)進(jìn)發(fā)的兩支隊伍，挪威探險隊和英國探險隊。第一支到達的是由阿蒙森帶領(lǐng)的挪威探險隊，第二支到達的是由斯科特帶領(lǐng)的英國探險隊。斯科特帶領(lǐng)的隊伍僅僅只比阿蒙森帶領(lǐng)的隊伍晚到一個(gè)月。雖然昔日逝去的光陰數以幾百萬(wàn)個(gè)月計，但現在晚到的這一個(gè)月，卻顯得太晚太晚。
究竟是什么原因使斯科特帶領(lǐng)的隊伍失敗了呢？責任就在斯科特這個(gè)隊長(cháng)身上，因為他沒(méi)有慎重的選擇好出發(fā)日期。也許斯科特像一個(gè)平常人那樣，想等到時(shí)機成熟后才行動(dòng)。如果用我的眼光去審查，斯科特根本就不是一個(gè)合格的隊長(cháng)。一個(gè)優(yōu)秀的隊長(cháng)他要有超與常人的智慧和體魄，否則他所說(shuō)的'，所做的，都是一些沒(méi)有的廢話(huà)和舉動(dòng)。
相比之下，阿蒙森就是一個(gè)好的隊長(cháng)。因為他知道要比時(shí)機成熟早一步出發(fā)。如果他也等到時(shí)機成熟才出發(fā)，那么，他能成功的幾率就不再是百分之百，也許會(huì )成功，也許會(huì )失敗者。
實(shí)用的成熟作文 14
星期四，晴空萬(wàn)里，秋高氣爽，我們來(lái)到軍分區教隊軍訓。軍訓對我來(lái)說(shuō)第一次，我又高興又害怕。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)車(chē)程，到了訓練基地。
下了車(chē)，我東張西望，這里使我感到新鮮又嚴肅。到了寢室，教官先教我們整理內務(wù)，教官疊的被子整整齊齊，如同一塊豆腐干。
第二天，聽(tīng)到教官的'哨子聲，我們開(kāi)始對列訓練，立正、稍息，練軍姿，15分鐘、半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的腿發(fā)酸，但我咬咬牙，堅持、堅持、再堅持。到了下午，我們進(jìn)行了爬欄比賽，起初我心里想：這有什么難的。輪到我上，我輕快的繞過(guò)欄桿，馬上趴下，這時(shí)感到很吃力，但心里喊著(zhù)：“加油，加油，快到了”，好不容易到了終點(diǎn)，這時(shí)我累得氣喘吁吁，可見(jiàn)解放軍叔叔平時(shí)訓練有多累、多苦啊!
三天軍訓很快就過(guò)去了，要離開(kāi)軍營(yíng)了，我還是很想念這里，真有點(diǎn)依依不舍。
這次軍訓令我難忘，雖然累了一點(diǎn)，但是有很多收獲，親歷了軍營(yíng)生活，鍛練了我的意志，還提高了我的自立能力�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
實(shí)用的成熟作文 15
忘了現在是星期幾，忘了自己還存在這個(gè)世界嗎，忘記了以前的自己，好久好久才抬頭看，看著(zhù)鏡子里的自己，有一點(diǎn)憔悴，有一點(diǎn)憂(yōu)傷……
我知道一切都是因為我要畢業(yè)了，真的我要畢業(yè)了——初三的生活，就這樣在歡憂(yōu)中度過(guò)，突然腦子里就像是在上演著(zhù)一部往日的.電影，一個(gè)個(gè)鏡頭緩緩跳過(guò)。還記得初一時(shí)的幼稚，那時(shí)的我天真，無(wú)憂(yōu)，好像每天都有數不完的快樂(lè )。晚上總是偷著(zhù)閑，數著(zhù)天上的星星，看著(zhù)它們在眨著(zhù)眼睛，好像在和我分享著(zhù)快樂(lè )。
初二后，好像不再像以前一樣，多了一份安靜，少了一份不安。我學(xué)會(huì )了一個(gè)人和自己玩耍，突然我不再習慣那喧囂的地方，我開(kāi)始向往一份恬靜，是自己在成熟嗎？我在問(wèn)自己。以后，我真的變得安靜了，不再鬧。只是為了證明自己在長(cháng)大。
現在，初三了，我的人生開(kāi)始了第一次的思考。該何去何從？我會(huì )在中考的戰役中勝利嗎？瞬間，我記起了我好久沒(méi)看星星了，我下意識的抬頭，夜空還是那樣美，星星還是在調皮的眨眼，而我，看星星的人卻不再是當初的那樣無(wú)憂(yōu)了，多了一份努力。奮斗。我告訴自己：不要輕言放棄，否則對不起自己。
我相信生活是溫柔的，是會(huì )眷戀有準備的人！
你相信嗎？朋友……
實(shí)用的成熟作文 16
題記：每個(gè)孩子都有一顆童心，只不過(guò)社會(huì )把它給忽略了，或者它已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)代的壓力而漸漸消失了。
常常聽(tīng)見(jiàn)鄰家小孩的談話(huà)，內容大都是這樣的：
“喂，你作業(yè)做完了沒(méi)，我還有一點(diǎn)。對了，你語(yǔ)文多少分？”
“我才92分，被我爸媽混合雙打了，為什么我一上學(xué)面對的就是作業(yè)、上課和考試，我們以前的快樂(lè )生活去哪兒了，哎，……”接下來(lái)便是一段沉默。
我實(shí)在不相信這是一個(gè)7、8歲孩子說(shuō)出來(lái)的話(huà)，我想，這大慨就是家長(cháng)口中的“遺憾的成熟”吧，為什么從我們口中說(shuō)出來(lái)的話(huà)已少了份快樂(lè )，少了份真誠，卻多了份成熟，多了份遺憾�？梢哉f(shuō)，現在的孩子都是聰明的.，因為他們早就學(xué)會(huì )了察顏觀(guān)色，會(huì )用大人的眼光去看世界，會(huì )一直努力迎合大人們的心思……
現在的世界，小小年紀，就會(huì )唱《老鼠愛(ài)大米》、《死了都要愛(ài)》、《菊花臺》、《千里之外》等歌曲，而且早已唱得出神入化，但你是否聽(tīng)出，這些歌曲從他們的口中唱出來(lái)已沒(méi)有了快樂(lè )，而是苦澀的，無(wú)奈的，甚至帶著(zhù)深厚的感傷……
我們不想學(xué)大人說(shuō)話(huà)，也并想用一個(gè)成人的眼光去看世界。我們只想找回自己的那份純真的童心��！
實(shí)用的成熟作文 17
麥子低下了頭，在六月醉醺醺的暖風(fēng)里。
父親彎下腰去，一一拾起麥子投在地上的目光。陽(yáng)光打高處灑下來(lái)，砸在父親微微隆起的脊背上，它似乎，又向下彎了一截……
麥子頂著(zhù)烈日，最后一次為大地站崗。麥子，是大地醒著(zhù)的眼睛。麥子，把電一般的目光齊刷刷地射向蒼穹卷皺起的衣角。那里，一個(gè)夏天已經(jīng)開(kāi)始泛黃……
六月，麥子在鐮刀的召喚聲里安然地倒下，像些個(gè)悲壯的英雄那樣，黑著(zhù)臉，不說(shuō)一句話(huà)。
在這樣一個(gè)被烤焦的午后，我想起了一千個(gè)美麗善良的母親，為田里勞作的.父親端去熱騰騰的午飯。而父親冒著(zhù)汗，用一把一把積攢起來(lái)的麥子，一口一口將我喂養大。
也許，我永遠也不會(huì )懂得父親的心事，正如我永遠無(wú)法懂得父親的麥子那樣。但父親，父親對大地一定是誠懇的，一如對他的父親;父親對大地一定又是苛刻的，一如對他的兒子。
我俯身?yè)炱鹨涣１宦湎碌柠溩�，散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光香味的麥子，它把每一個(gè)我都看得不知所措。一粒麥子，用它最柔軟的部分，用力地扣擊我麻木的靈魂。在一粒麥子的注視下，我驚慌成了一只拔腿就跑的兔子……
可我終究不是麥子，太陽(yáng)再曬我也咳不出一口血來(lái)。而父親的麥子，卻在與鐮刀的碰撞中，儼然成了一幅大寫(xiě)的藝術(shù)!
實(shí)用的成熟作文 18
霍金大約是當代最有名的物理學(xué)家，他是劍橋大學(xué)物理系的終身教授，這是牛頓曾經(jīng)做過(guò)的職位。他寫(xiě)作的《時(shí)間簡(jiǎn)史》暢銷(xiāo)全世界，然而伴隨霍金獲得這一切成就的卻是難以想像的苦難。
霍金幼時(shí)的成績(jì)并不算優(yōu)秀，他的.名次從來(lái)未能排在全班的前列�；艚饛男【筒簧瞄L(cháng)體育活動(dòng)，身體協(xié)調性較差，這其實(shí)是他日后爆發(fā)一場(chǎng)災難性疾病的預兆，但他和他的家人當時(shí)是絕對意識不到的。
中學(xué)后霍金如愿以?xún)數乜忌狭伺＝虼髮W(xué)，并開(kāi)始展露出自己的天才稟賦。然而，在牛津上到第三年時(shí)，霍金經(jīng)常無(wú)故地摔倒。從牛津畢業(yè)，考入劍橋大學(xué)讀博士后，霍金的病情開(kāi)始加劇。
在他21歲生日過(guò)后不久，霍金即入院檢查，做了兩周檢查后，醫生除了告訴他得的是一種極其特殊的運動(dòng)神經(jīng)細胞病之外，什么也沒(méi)說(shuō)�；艚饛尼t生的眼神中得知自己患了一種不治之癥。但疾病并未將霍金擊倒，反而使他更加成熟。在科學(xué)上他日益進(jìn)取，闡發(fā)了他一生中最的宇宙大爆炸和黑洞理論，獲得了巨大的成就。
實(shí)用的成熟作文 19
生命從一開(kāi)始就在經(jīng)歷時(shí)間的洗禮，從童年的天真到少年的活潑，再到青年時(shí)期的成熟、穩重。在我們背起書(shū)包，開(kāi)始我們學(xué)習生涯起，我們就在經(jīng)歷生命的蛻變，因為我們不再是以前那個(gè)經(jīng)常在父母懷里撒嬌的孩子了，我們要開(kāi)始學(xué)習禮貌，知識，開(kāi)始把我們的稚氣逐漸消磨，開(kāi)始蛻變。
每個(gè)生命亦是如此，鷹是飛得最快最靈敏的鳥(niǎo)類(lèi)，可是人們卻不知，那是在從小經(jīng)歷了無(wú)數次的從懸崖邊上跳下深谷的蛻變才有了今天我們所看到的矯健、靈敏的.老鷹。獅子是萬(wàn)壽之王，在這名利的光環(huán)下，你卻不知到這光環(huán)下有多少磨難把！從小獅子就要面臨被雄獅吃掉的危險，雖有媽媽的保護，但是人就有許多的危險，因為不僅有雄獅的虎視眈眈，其它野外的肉食動(dòng)物也會(huì )襲擊小獅子。小獅子就是在這樣的環(huán)境下慢慢地把自己訓練成為一位強者的，最終成為萬(wàn)獸之王的……
時(shí)間會(huì )把棱角慢慢地磨圓。在時(shí)間的磨練下，孟子從那個(gè)貪玩的小孩逐漸成為一代名士，李白從一個(gè)年少無(wú)知的經(jīng)常貪玩的小孩子成為影響一個(gè)時(shí)代的詩(shī)仙，毛澤東從一個(gè)沖動(dòng)莽撞的少年到一個(gè)成熟、明世明理、拯救中國的名人，魯迅從一個(gè)年少不更事的少年到一代用言辭、文章來(lái)鞭撻一個(gè)時(shí)代的英雄。
實(shí)用的成熟作文 20
“你應該長(cháng)大啦，你應該成熟一些了�！�
很多人都對我這么說(shuō)。我覺(jué)得他們才是很可笑的，為什么呢？因為一個(gè)人就是要從幼稚到成熟再到幼稚，所謂的老小孩，不正是如此？可是我天性就是這么懶，就想一輩子都當一個(gè)長(cháng)不大的孩子。卻還能是會(huì )照顧自己的。他們都說(shuō)，即使心里有千層萬(wàn)層顧慮，在表情上其實(shí)是不必呈現出來(lái)的。因為如果不呈現出來(lái)，就會(huì )讓別人覺(jué)得你很好靠近，這樣交際也會(huì )變的廣，大家也會(huì )真的.和你做一個(gè)很好的朋友。
有的時(shí)候，不必板著(zhù)樣子，而是可以放棄成熟，變的開(kāi)心一些，大方一些，瘋一些野一些。其實(shí)并不是所有人都喜歡瘋丫頭，但是也不是所有人都喜歡呆板的淑女樣子。所以我愿意當個(gè)不成熟的女孩子。
成熟，是什么？是一個(gè)人真正長(cháng)大。
可是難道長(cháng)大了就一定得成熟嗎？心靈成熟外表也需要成熟？并不，心靈成熟便好了。外表上，如果能輕盈一些的話(huà)，真的可以讓心情變的很好。放棄成熟，雖然放下了架子，可是卻真的多了很多不可有的新東西，也有可能是久違的歡喜。
成熟，一個(gè)人不必過(guò)于成熟，一個(gè)人不必過(guò)于不成熟。放棄成熟，會(huì )變成一個(gè)更容易歡樂(lè )的人。
真的要放棄嗎？是的。
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