高中生關(guān)于“成熟”的作文精編

　　成長(cháng)中要成熟

　　我們每個(gè)人都是從一個(gè)哇哇落地的嬰兒開(kāi)始慢慢成長(cháng)，這個(gè)成長(cháng)過(guò)程是緩慢的也是艱辛的。最開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì )講話(huà)，學(xué)會(huì )走路;后來(lái)我們要學(xué)會(huì )刷牙，學(xué)會(huì )穿衣服;再后來(lái)，我們要學(xué)會(huì )寫(xiě)字，學(xué)會(huì )讀書(shū);再后來(lái)……隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們要學(xué)習的東西越來(lái)越多，懂得東西也越來(lái)越多，當你學(xué)到一定程度時(shí)，你懂得東西多了，說(shuō)明你已經(jīng)在邁向成熟的道路了。

　　自從那天我離開(kāi)家人，獨自去學(xué)校開(kāi)始寄宿生活開(kāi)始，我就知道我已經(jīng)成熟了。因為我學(xué)會(huì )了脫離保護。我一手拉著(zhù)行李箱，一手向家人揮手，告別，上路。西邊的太陽(yáng)極其緩慢的落下，仿佛是在不舍大山溫暖的懷抱。余暉照在我的臉上，我頭也不回的走這著(zhù)，即使我是不舍得。不舍的每天照顧我的家人，他們每天都陪伴著(zhù)我，從小到大，給我歡樂(lè )，給我溫暖，給我感動(dòng)……讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)�？墒俏倚睦锖芮宄�，即使我再怎么不舍都是沒(méi)用的，我遲早有一天是要離開(kāi)他們的，離開(kāi)呵護我的港灣，開(kāi)始我的人生冒險。只有親自經(jīng)歷大風(fēng)大浪，才會(huì )體會(huì )到成長(cháng)的甘甜。我學(xué)會(huì )了脫離保護，我成熟了!

　　自從那天運動(dòng)會(huì )上跌倒在地，毅然爬起繼續前進(jìn)開(kāi)始，我就知道我已經(jīng)成熟了。因為我學(xué)會(huì )了堅強勇敢。眼看著(zhù)就剩最后半圈了，而且其他選手都被我甩在后面此時(shí)我已經(jīng)覺(jué)得我就是第一了。我既疲憊又激動(dòng)，手腳無(wú)力的我用盡全身的力氣向前沖。突然，我的左腳絆到了我的右腳，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，已經(jīng)四腳朝天了。我感覺(jué)全身酸痛，膝蓋上一過(guò)暖流流出——流血了。我正沉浸在無(wú)限的痛苦中。忽然，一陣風(fēng)從我身邊飛過(guò)，“糟糕!被人超過(guò)了。”我心里暗暗抱怨著(zhù)。“不行，我不能就這樣倒下，不能再這么輕易被別人超過(guò)，我要振作!”我邊想著(zhù)邊掙扎著(zhù)起來(lái)。雖然此時(shí)我已經(jīng)全身無(wú)力，但我感覺(jué)得到，有一股來(lái)自我內心深處的力量在催促著(zhù)我，激勵著(zhù)我。于是，我就這么一瘸一拐，踉踉蹌蹌地到了終點(diǎn)。雖然我變成了第三名，但我雖敗猶勝。因為我真正的努力了，我沒(méi)有在最痛苦的時(shí)候忘記自己的目標，我沒(méi)有因為疼痛就放棄拼搏。我懂得了越艱難就要越堅強，我成熟了!

　　自從那天經(jīng)過(guò)一個(gè)年老的乞丐，掏出我所有的零用錢(qián)給他開(kāi)始，我就知道我已經(jīng)成熟了。因為我學(xué)會(huì )了給予幫助。那位白發(fā)蒼蒼，手腳殘缺的老人，穿著(zhù)一件破舊的襯衫，墊坐著(zhù)一張破舊的報紙，面前放著(zhù)一個(gè)破舊的碗，里面有幾個(gè)零錢(qián)。那不堪，那凄慘，那無(wú)助，讓我覺(jué)得格外刺眼。我瞬間起了憐憫之心，我想幫助他，而我唯一能做的，就是給予他錢(qián)。我掏了掏口袋，正好有帶錢(qián)—10塊�；蛟S著(zhù)足夠他飽餐幾頓了。我走過(guò)去，輕輕的把那紙幣放進(jìn)那破舊的碗。我看到老乞丐看煎10元錢(qián)的激動(dòng)，仿佛那是一大筆財富。他抬頭看著(zhù)我，那眼神放著(zhù)金光，流露出來(lái)的是感激，是激動(dòng)�？匆�(jiàn)他這么高興，我開(kāi)心的對他笑了。我知道了幫助別人，快樂(lè )自己，我成熟了!

　　在成長(cháng)中成熟，在成熟中成長(cháng)。一直成長(cháng)，一直在成熟;一直成熟，一直在成長(cháng)。

　　成熟不是抱怨

　　這是個(gè)深入人心的故事，不是因為它的情節多么有趣或多么感人，只是因為它讓我懂得了一個(gè)道理――成熟，從不抱怨開(kāi)始。

　　這個(gè)故事說(shuō)：在一次宴會(huì )上，作者認識了一位喜歡抱怨的人。盡管那個(gè)人后來(lái)熱情地與作者道別，并留下了電話(huà)號碼，但作者從未聯(lián)系過(guò)他，因為他一直在抱怨公司，上司和同事。而作者認為，一個(gè)怨氣沖天的人是不值得交往的。

　　誠然，工作有不盡人意的地方，但這個(gè)世界上，又哪有一份工作堪稱(chēng)十全十美呢?要想拿更高的工資，就要承擔超負荷的勞動(dòng);要想出人頭地，就必須迎接周?chē)�挑剔的眼�?就算你安分守己，也難免會(huì )受到莫名其妙的一些指責。。。。。。

　　其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷。正值豆蔻年華的我，情緒難免有些激烈，感情起伏也很大，好勝心比以前更強了，一次空手道課上，我練得很認真，便引來(lái)了其他幾個(gè)女生的不滿(mǎn)，當我聽(tīng)到她們的抱怨時(shí)，十分不爽，心想：“我學(xué)的好也是我認真練習的結果啊，你們沒(méi)有出色的表現，就想找我的?!這是什么世道!”過(guò)了一會(huì )兒，轉念一想：“管她們呢，不去跟她們計較，算了。”

　　可是一連幾節課都被這樣抱怨，誰(shuí)都受不了，我都快出現喚聽(tīng)了。忍無(wú)可忍之下，我深呼了口氣，調整好心態(tài)，走到那幾個(gè)人面前問(wèn)她們到底對我有什么意見(jiàn)，她們從上到下把我打量了一番，那眼神看得我心里發(fā)毛，最后其中一人趾高氣揚地給了我一個(gè)讓人抓狂的答案：“沒(méi)什么，就是看你不爽罷了!”

　　當時(shí)我就快要爆發(fā)了，忍了忍，鄙視地看了他們一眼，轉身走人。以后雖然也經(jīng)常聽(tīng)到抱怨聲，不過(guò)也還是忍了下來(lái)，畢竟我要比她們表現出色，抱怨是換不來(lái)優(yōu)異的成績(jì)的!

　　如果說(shuō)一個(gè)人在抱怨之后，他的不滿(mǎn)能隨風(fēng)而去，心境也能開(kāi)朗明亮，那他的抱怨也還算有些價(jià)值。問(wèn)題是，大多數的抱怨如迷霧一般，只會(huì )遮蔽我們的雙眼，迷惑我們的心智，阻礙我們的成長(cháng)!最終讓我們成為只會(huì )抱怨的青蛙!面對人生，我們要盡力改變那有限的一小部分，無(wú)能為力的那些坦然接受就好了!

　　人生是一段旅程，而青春就是從青澀，懵懂走向穩重，成熟的過(guò)程，然而真正的成熟不是從抱怨，而是從不抱怨開(kāi)始!

　　成熟意味著(zhù)正軌

　　有的人，幾經(jīng)滄桑，變得冷漠而世故，卻自祤成熟。這不是成熟，而是凋謝枯萎;有的人畸形發(fā)展，或吸毒劫財，或貪贓枉法，卻也自祤成熟。這不是成熟，這是沉淪毀滅。真正的成熟，是自信和誠實(shí)的高山上的奇葩;是勤奮和進(jìn)取的田野里的碩果;是深沉而溫柔的夜空中的一彎皓月;是豁達而樂(lè )觀(guān)的大海上的一輪朝陽(yáng)。

　　成熟，意味著(zhù)一個(gè)人真正踏上了人生的正軌。成熟，需要失去一些，得到一些，還要保留一些。既然成熟了，那就丟掉懵懂無(wú)知吧!那時(shí)候，你只知道世界很大或是很小，你也無(wú)法對生活下個(gè)定義。你生活著(zhù)，或許煩惱，或許快樂(lè )。成熟后，你會(huì )知道。原來(lái)這個(gè)世界或大或小是無(wú)法形容窮盡的。你有發(fā)現，原來(lái)生活是不簡(jiǎn)單的�；钪�(zhù)，不是單一的喜或憂(yōu)，還有一些別的你必須品嘗的滋味——無(wú)論是苦的還是甜的。

　　當紅作家曹又方在記者問(wèn)道患癌癥后是否覺(jué)得遺憾時(shí)，如此回答：“人生里面是充滿(mǎn)遺憾的，我覺(jué)得這是一個(gè)常態(tài)。”所謂的成熟，就是你必須要學(xué)會(huì )接受殘缺。

　　面對困難，接受挑戰，這才是真正的成熟。

　　面對風(fēng)雨如磐的黑暗社會(huì )，一位老人憤慨過(guò)，悲哀過(guò)，彷徨過(guò)，吶喊過(guò)，堅強過(guò)，最終他把手中的筆化作犀利的匕首劃破重重黑幕，讓世上領(lǐng)悟到一絲光明。這位老人便是——魯迅。

　　遇橫來(lái)之逆而不怒，遭變故之起而不驚，當非常之謗而不辯，可以任大事矣!

　　品味成熟

　　又是一年喜人果，青青的黃梅壓得枝頭彎腰微喘氣，讓我回想兒時(shí)嘴讒不已，常常猴子一般爬上黃梅樹(shù)摘幾個(gè)嘗鮮，雖苦澀卻意猶未盡。待到黃梅熟透的季節，紅紅的，更是讓人垂涎欲滴，常吃得我滿(mǎn)嘴牙酸。

　　物有春華秋實(shí)，人同樣也有花樣年華、穩重老成。童年是無(wú)憂(yōu)的、是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的年齡，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物總認為是真、善、美，所以童年是充滿(mǎn)幻想的;青少年是朝氣蓬勃、個(gè)性張揚的年齡，他們擁有敢為天下先，勇于一肩挑的拼勁，但是他們沖動(dòng)，因此他們時(shí)常品嘗著(zhù)苦澀的青果;那么中老年又是什么?相對于青果苦澀的沖動(dòng)的那紅果的成熟又是什么呢?

　　成熟不是幻想，也不是沖動(dòng)。成熟是什么，歷史人物能給我們詮釋一切的。

　　“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新顏”的毛澤東，“理想要比心靈為高，思想要比感情可靠”的高爾基。他們都能從國家人民的利益出發(fā)，為了理想而一生奮斗的人，若問(wèn)其人成熟否?概為成熟耳!

　　粗略觀(guān)盡三國事，淺言三國人之非。張翼德有萬(wàn)夫不敵之勇，驍勇善戰，萬(wàn)軍之中如入無(wú)人之境，卻也性烈如火、脾氣暴躁，不懂得去善待士兵又好酒貪杯，終為小人所害，雖為勇夫，然則亦為莽夫;曹丕是中國文學(xué)史上一位大詩(shī)人，其文思敏捷、才華橫溢自不待言，但為了帝位，爭權奪勢卻不惜屢屢中傷、陷害其弟，帝位在握仍欲置之死地而后快，心腸之毒可見(jiàn)一斑，雖為雅人，實(shí)則俗夫;周瑜雖為一代江南才俊、文武雙全卻也心胸狹窄、疾賢妒能、屢害諸葛卻未曾如愿，而最終抱著(zhù)“既生亮，何生瑜”的滿(mǎn)腔怨氣而“英年早逝”。算算他們也算是“歷史名人”，試問(wèn)上之幾人成熟否?惟有搖頭謂之無(wú)。

　　成人不見(jiàn)得都成熟，成熟也不都是成人的專(zhuān)利。“人至高齡性如童”，成熟是沒(méi)有年齡的界限的。古之十二成相是甘羅，讓梨為兄是孔融，砸缸救人是司馬光，近如“為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)， “幾番易志為祖國”的魯迅，視死如歸的二小放牛郎。年齡不是羈絆成熟的門(mén)檻，也不是成熟的分水嶺。上述典故兒時(shí)聽(tīng)來(lái)崇拜不已，而今道來(lái)，依然朗朗上口，那么現代生活中的成熟又是什么?

　　放棄城市中優(yōu)越的生活環(huán)境、為了農村孩子那天真無(wú)邪、渴望求知的眼神而自愿到邊遠農村去支援教育的人是善于關(guān)愛(ài)他人、執著(zhù)于理想的成熟。

　　忍著(zhù)與家人的別離，冒著(zhù)生命的危險而義無(wú)返顧投身抗擊“非典”的醫務(wù)人員是理智戰勝情感，能從別人角度看待問(wèn)題的是成熟。

　　……

　　穩重老成是成熟，樸實(shí)奉獻是成熟，，成熟在何方?生活中到處都有成熟的足跡，成熟就在你我的身邊。

　　生活需要成熟，需要老練、需要穩重，同樣也需要個(gè)性張揚、敢打敢拼，同樣需要擁有甜蜜的夢(mèng)想、心中同樣需要那一方小小的秘密。生活是多姿多彩的，沒(méi)有沖動(dòng)、沒(méi)有善于幻想，又怎能映襯出成熟的光輝。

　　噢，學(xué)生時(shí)代是品嘗著(zhù)苦澀的青果時(shí)代，也是渴望成熟、走向成熟的時(shí)代。

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