我成功了優(yōu)秀作文600字
從三年級開(kāi)始,我不知不覺(jué)的養成了粗心大意,馬馬虎虎的壞習慣。上課做練習題時(shí),我不是抄錯題就是算錯得數……上課時(shí)犯的毛病考試時(shí)也會(huì )犯。有一次考完試回家,我滿(mǎn)懷信心的告訴媽媽?zhuān)@次考試一定會(huì )得98分。過(guò)了幾天試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我卻只得了93分。那時(shí)我比較小,一直沒(méi)有認識到馬虎的后果。
與三年級的老師們朝夕相處了一年后,我升入四年級,馬馬虎虎的壞習慣也會(huì )隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時(shí),我的數學(xué)成績(jì)只有78分,那些有難度的應用題我全都做對了,惟獨計算題分數為零。我仔仔細細的檢查了一遍,心里十分生氣:所有的題我都會(huì )做,又是那個(gè)壞習慣在搗亂,我如果不把它改掉,以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁,終于想出來(lái)了一個(gè)好辦法:在每個(gè)周中因粗心大意而犯的錯誤都要寫(xiě)一張紙條貼在我的小床頭上,并且請爸爸、媽媽監督。
我按著(zhù)計劃實(shí)行了一個(gè)周。這一個(gè)周下來(lái),我的小床頭快要變成錯字、錯題的海洋了,風(fēng)一吹過(guò),上面貼著(zhù)的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽(tīng)著(zhù)這個(gè)響聲,心里很不舒服。我本以為一周的錯字、錯題一般只有三、五個(gè),誰(shuí)想到錯了這么多。以后可不能錯這么多,哪怕少錯一個(gè)字,一道題都是自己的進(jìn)步!
第二個(gè)周一轉眼過(guò)去了,小床頭上貼的錯字、錯題明顯減少了。第三個(gè)周、第四個(gè)周、第五個(gè)周……第八個(gè)周時(shí)我的小床頭上一個(gè)錯字、錯題也沒(méi)有。當我發(fā)現這一進(jìn)步時(shí),樂(lè )得一蹦三尺。過(guò)了幾天,我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試,這是一個(gè)測驗我到底有沒(méi)有改掉壞習慣的好機會(huì )。我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)考場(chǎng),認真的答卷,特別是做到計算題時(shí),我更加小心翼翼。我的試卷答完了,回過(guò)頭來(lái)檢查還是發(fā)現了一個(gè)錯誤:最后一道題的得數應該是四分之三,而我寫(xiě)成了三十四。我認真地做了修改。
考試成績(jì)發(fā)下來(lái),我考了第一名。發(fā)卷子的時(shí)候,我按捺不住心里的激動(dòng),忍不住跳了起來(lái)。
我成功了。我改掉了馬虎的壞習慣,并且對學(xué)習更加有信心。
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