成功的滋味作文（通用29篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的成功的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。

　　成功的滋味作文 1

　　大家一定都有過(guò)成功的時(shí)候吧！那個(gè)滋味是不是很好？反正我覺(jué)得不錯，是要靠努力才能取得的。

　　前幾個(gè)星期，爸爸幫我買(mǎi)了一雙精致的滑輪鞋，鞋底并排著(zhù)四個(gè)圓溜溜的輪子，光滑閃亮。剛買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待地拉著(zhù)爸爸到廣場(chǎng)一試身手。穿好鞋，我不能適應，站都站不穩，只能扶著(zhù)爸爸，嘗試著(zhù)小步小步地滑，像鴨子一樣笨拙的搖擺著(zhù)，比走路還要慢�？吹綇V場(chǎng)上也來(lái)滑輪滑的小朋友們，大步流星般的`飛速的滑著(zhù)，心里真是羨慕不已。既然他們都可以，我為什么就不能！爸爸告訴我：“滑輪滑時(shí)不能挺著(zhù)腰板滑，身體要稍稍前傾，這樣不容易摔到后腦，也容易掌握平衡�！闭莆樟思记芍�后，再滑的時(shí)候輕松多了。望著(zhù)身邊快速掠過(guò)的景物，心里不禁沾沾自喜，不料一不留神，腳下一塊松動(dòng)的瓷磚絆了我一跤，我試著(zhù)爬起來(lái)，腳下的輪子一走，“哎呀”又重重地摔在地上，爸爸扶起我，說(shuō)：“滑的時(shí)候要集中精力，時(shí)刻注意著(zhù)場(chǎng)地的情況，這樣就可以少摔跤了�！�

　　不知道摔了多少次，不知道被這雙輪滑鞋害慘過(guò)多少次，我終于能夠掌握技巧了，自如地滑輪滑了。在廣場(chǎng)，我快速的飛馳著(zhù)。我不禁在心里叫道：“太棒了！我成功了！當我看到腳下的輪滑正隨著(zhù)身體快速地滾動(dòng)時(shí)，我感到迎面拂來(lái)的陣陣微風(fēng)好像也在祝賀我，興奮的心情無(wú)法形容。

　　成功往往賜予堅持不懈的人，小事大事都認認真真做的人。我們做如何事情都不能半途而廢，否則將一事無(wú)成。我們應該有著(zhù)頑強的斗志，戰勝困難，迎接勝利的曙光！

　　成功的滋味作文 2

　　我自幼就很怕面對現實(shí)，很怕和陌生人談話(huà)甚至交往，常常扮演著(zhù)“被動(dòng)”的角色。直到今天，老師要求我們小記者采訪(fǎng)參加興趣班的同學(xué)，我終于放開(kāi)了膽子，扮演了一會(huì )“主動(dòng)”的角色，終于嘗到了成功的滋味！

　　“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，一點(diǎn)都不假！我懷著(zhù)興奮而緊張的心情來(lái)到了目的地1——音樂(lè )（2）室。大家一窩蜂地走了進(jìn)去，每人都很快地找準了對象，有些還在進(jìn)行著(zhù)“攻擊”，只有我和我的.拍檔孤伶伶地站在一旁，最后我和我的拍檔好不容易才找到了一個(gè)熟人�？墒�，不知怎么的，我的嗓子怎么也發(fā)不出聲音來(lái)，像啞巴一樣，好不容易一句“耽誤您一點(diǎn)時(shí)間”才從我原來(lái)緊閉的嘴中沖了出來(lái)。那位同學(xué)沉默了一會(huì )兒，還是答應了我倆的采訪(fǎng)工作。我這才開(kāi)始鎮定下來(lái)。我乘機按照筆記本上的問(wèn)題問(wèn)了起來(lái)，但總覺(jué)得自己聲音有些發(fā)顫。我只能低低頭地記，真不敢正視人家。終于，第一個(gè)對象采訪(fǎng)完了，我也放下了心頭大石，本來(lái)沉甸甸的心情變得輕松了。

　　“好的開(kāi)始是成功的一半”。采訪(fǎng)了一次，膽子大了，心定多了，采訪(fǎng)也有信心了。說(shuō)也怪，接下來(lái)的采訪(fǎng)也十分順利，大概是他們感覺(jué)到我們的真誠，十分配合我們的采訪(fǎng)工作，一問(wèn)一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艱巨的任務(wù)似的。

　　這次采訪(fǎng)雖然汗流浹背，口干舌燥，可是這是我人生中第一次成功的采訪(fǎng)，我終于嘗到了成功的滋味，這種滋味是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。要像電視上的大記者們那樣威風(fēng)八面，我現在還沒(méi)能做到，但或許在不久的將來(lái)，你會(huì )在銀幕上看到我鎮定自若的采訪(fǎng)英姿呢！

　　成功的滋味作文 3

　　成功，是天空中一顆璀璨的明星，那么遙遠而又美麗；成功，是溪流中一粒光滑的鵝卵石，那么真潔而無(wú)暇；成功，是廣闊的原野，奔騰的江河，博大而又寬廣。成功的滋味更似一株帶刺的玫瑰花，美麗、芬芳而又包含著(zhù)幾點(diǎn)苦澀與酸楚。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，獨自徘徊于空蕩的家中。肚子在抗議，蔬菜朝我笑，就連太陽(yáng)也好像捉弄我似的躲到了“棉花被”后面。所幸，我廚藝還“不錯”，來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋把！先蒸上米飯，煮上稀飯，切好了西紅柿，打好了雞蛋，備好了蔥花，萬(wàn)事具備，只欠下鍋了。我趕忙打著(zhù)了爐盤(pán)，倒了少許油。不一會(huì )兒，油熟了，蔥花、雞蛋撲哧下鍋了�！鞍�喲！”油濺到手上了，快找藥膏去�！鞍ァ苯K于手不疼了，接著(zhù)做飯�！把�！”雞蛋糊了！我趕快把雞蛋翻了過(guò)來(lái)，倒上西紅柿，好不容易做了道菜！值得鼓勵！有股怪怪的味道，“什么呀”，我嗅了嗅，��！米飯糊了，稀飯也快煮干了。

　　總之，第一次做飯做成這樣，也算成功吧！我看著(zhù)那炒糊了的黑雞蛋，心里苦苦的，澀澀的。哦，原來(lái)成功的滋味是苦澀的！

　　前些日子，數學(xué)學(xué)分解因式，難度不低，但我始終憋著(zhù)口氣，一定要學(xué)好，洗雪期中數學(xué)108分的恥辱。為了達到這個(gè)目標，我上課認真聽(tīng)講，下課認真完成作業(yè)，并自覺(jué)找題做，一有不會(huì )的題立刻問(wèn)老師，尋求解答。功夫不負有心人，我終于熟練掌握了一些分解因式的方法，并且在解題時(shí)也十分順手。最令我興奮的——不少人還來(lái)問(wèn)我題呢！

　　我看著(zhù)眼前的成功，抑制不住心頭的喜悅，但一想起前階段的努力，心里酸酸的，有點(diǎn)想哭！哦，原來(lái)成功的滋味是辛酸的'！成功的滋味是不易的！

　　是的，這一切的成功滋味，哪一個(gè)是白白得到的？哪一個(gè)不是靠努力換來(lái)的？酸、甜、苦、辣，成功的滋味不就是這么一個(gè)五味瓶么？

　　成功的滋味作文 4

　　圍著(zhù)廣場(chǎng)騎了幾圈后，我剎住了自行車(chē)。那一刻，一滴汗水從我額頭滴下，溜到嘴角，一種辛酸的感覺(jué)，流入心頭，慢慢的，卻奇跡般的慢慢變甜，許久，只剩絲絲甜味在口中回蕩�？粗�(zhù)腳下的自行車(chē)，回頭看著(zhù)騎過(guò)的路，一段艱辛的歷程，我的腦海中不禁出現了當時(shí)練車(chē)的一幕幕。

　　升入初中，學(xué)校遷到了舜耕中學(xué)，步行少說(shuō)也近一個(gè)小時(shí)。為了盡早趕到學(xué)校，媽媽準備給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，為了初中能夠騎上那輛車(chē)，五年級時(shí)，我就開(kāi)始了練車(chē)。

　　第一次接過(guò)車(chē)把，我便覺(jué)得手無(wú)所錯。試著(zhù)騎上去，車(chē)身便劇烈搖晃起來(lái)。爸爸扶住車(chē)身，我踏上一只踏板，右腳一夸，踏到了另一個(gè)踏板上，無(wú)力的蹬了幾下，爸爸用力攙扶，又使勁往前推。由于我找不到重心，車(chē)子一直搖晃不定。我搖搖晃晃往前走了一段。爸爸已經(jīng)連喘了好幾口氣。我停下車(chē)，回頭看看爸爸，已經(jīng)累的汗流加背。我感到一種愧疚，暗暗發(fā)誓要把車(chē)練好。我又一次在爸爸的攙扶下，騎上車(chē)。爸爸邊扶著(zhù)自行車(chē)，一邊告誡我，騎車(chē)時(shí)眼睛要看前方，轉把時(shí)幅度要小。我認真聽(tīng)著(zhù)爸爸的教導，又走了一段路，果然平穩了許多。我騎著(zhù)，慢慢找到了感覺(jué)。車(chē)子慢慢穩定下來(lái)。爸爸也許看時(shí)機成熟了，便放開(kāi)了手。放開(kāi)手，我立刻驚慌起來(lái)。車(chē)把又劇烈搖晃起來(lái)。我想穩住車(chē)頭可還是搖擺不定。車(chē)子只在地上轉圈，我勉強撐了一陣，還是沒(méi)能掌握中心，車(chē)子，慢慢向下傾斜，我慌得出了一身冷汗。眼看支持不住，在車(chē)子倒下的一瞬間。我兩腿一撐，穩住了車(chē)子我的大腿被夾的生疼，腳在慌亂中被車(chē)子砸了一下，我狼狽的扶起車(chē)，一瘸一扶的把車(chē)推向路邊。

　　回到家，爸爸分析了我練車(chē)的過(guò)程。告誡了我不少騎車(chē)的知識。我漸漸明白了不少。我利用寒假時(shí)間練車(chē)，有了幾次練車(chē)的經(jīng)歷，加上爸爸的告誡。我的車(chē)技也有了很大進(jìn)步。更加游刃有余慢慢的，我腿上，留下了每次練車(chē)，傷疤，記憶痕跡，隨著(zhù)傷疤的增多，我的車(chē)技也有了很大的飛躍。幾天后，我離開(kāi)了爸爸的雙手。在廣場(chǎng)，來(lái)回穿梭。似乎有一種飛翔的感覺(jué)。

　　今天，我學(xué)會(huì )了自行車(chē)，晚上，我還會(huì )去廣場(chǎng)騎車(chē)。騎上車(chē)，我有了成功的`感覺(jué)，我嘗到了成功的汗水。先是路上的那點(diǎn)點(diǎn)苦味，而咽下苦味，慢慢得到的將是，回味無(wú)窮的甜美。付出了艱辛，品嘗了成功的滋味，有一種滿(mǎn)足，異樣的快樂(lè )，這只有通過(guò)艱辛去迎來(lái)成功，成功的滋味才會(huì )倍加甜美。

　　成功的滋味作文 5

　　成功有許多滋味。有的溫馨甜蜜，有的歡樂(lè )幸福，有的似花果馥郁，有的似云霞炫目。我體會(huì )到了成功的滋味，因為我打羽毛球成功的`接到了許多球。

　　起初，我不會(huì )打羽毛球，連球都不會(huì )發(fā)，每次發(fā)球球不是挨不到球拍就是把球發(fā)得歪到旁邊。爸爸教我一次又一次，可我就是發(fā)不出一個(gè)好球，老爸都不愿跟我打了，我自己都沒(méi)信心了。媽媽看出了我沒(méi)有勇氣，于是，她主動(dòng)提出陪我打。我一看媽媽也不會(huì )發(fā)球，球也接不住幾個(gè)回合，就呵呵地笑，說(shuō)原來(lái)還有與我一樣差的人啊。媽媽說(shuō)：是啊，你看，你比媽媽強啊，媽媽打這么多年也接不住啊，我們一起練吧！我覺(jué)得連媽媽都出錯，我想我不會(huì )打球也是正常的了，于是又樹(shù)起了信心，與媽媽練了起來(lái)，但很快，我發(fā)現自己的球發(fā)得準些了，球也打得到位些了，我就暗下決心一定要超過(guò)老媽。日復一日，周復一周，我堅持訓練，我發(fā)現自己進(jìn)步不小，于是決定與別人比賽。

　　我開(kāi)始了一場(chǎng)球賽，第一個(gè)球，我發(fā)了球過(guò)去，別人接回來(lái)，我又“碰”地又接回去；第二個(gè)球，該對方發(fā)球，盡管對方發(fā)球比較刁鉆，我還是把球打了過(guò)去，沒(méi)料到對手“啪”一聲把球打得老遠，我自然是沒(méi)接到，還一個(gè)趔闕差點(diǎn)摔倒了。我說(shuō)：不行，再來(lái)！我一邊接球一邊數“一、二、三、四、五……”正當我高興時(shí)，對方來(lái)了個(gè)偷襲，把球打得很近，我跑不過(guò)來(lái)，又沒(méi)接到，又輸了一分。我回想剛才的情景，我想打球還是要動(dòng)腦筋的。心理對自己說(shuō)：一定注意接球的時(shí)間與距離，我一定要好好打！我定了定神，又開(kāi)始時(shí)，我一連接了十幾個(gè)回合，并把對手打敗了，我興奮的跳了起來(lái)。

　　我感受到了成功的喜悅，快樂(lè )的滋味，甜甜的。人只要不斷練習，就可以取得很大的進(jìn)步，就可以成功，其實(shí)成功并不一定非要贏(yíng)得勝利，成功就是挑戰自己，超越自己，這樣我們才可以品嘗成功的果實(shí)。所以，我要勤奮一些，為自己創(chuàng )設成功的機會(huì )，讓自己多一些快樂(lè )！

　　成功的滋味作文 6

　　俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母！”我經(jīng)常會(huì )想，失敗怎么能是失敗的母親？失敗怎能和成功聯(lián)系起來(lái)呢？直到今天我才真正體會(huì )到。

　　星期六，我一個(gè)人在家閑著(zhù)沒(méi)事干，就看起了書(shū)，在書(shū)的一角，我發(fā)現有一個(gè)小實(shí)驗，是一個(gè)讓雞蛋上長(cháng)字的實(shí)驗，我心想，這個(gè)實(shí)驗反正也不難，我就做做試試吧！

　　我拿起三個(gè)雞蛋，一支細頭的毛筆和一點(diǎn)醋，接著(zhù)就做起了我這一“偉大的壯舉”。

　　我用毛筆輕輕的沾了一點(diǎn)醋，慢慢的在雞蛋上寫(xiě)下幾個(gè)字“快樂(lè )、幸福、安康”，然后在旁邊靜靜的等待著(zhù)讓蛋把醋吸進(jìn)去，等了好久好久，醋終于干了，我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)水里煮了起來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動(dòng)著(zhù)小手，搖著(zhù)腦袋，似乎它們都在為我祝賀。

　　時(shí)間到，隨著(zhù)“啪”的一聲關(guān)煤氣的聲音，我打開(kāi)了鍋蓋，看著(zhù)這幾個(gè)雞蛋，我心里樂(lè )開(kāi)了花，急忙叫來(lái)正在干活的媽媽來(lái)參觀(guān)我的`勝利果實(shí)。

　　我對媽媽大聲說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)�快�?lái)呀，看看實(shí)驗結果吧！”媽媽小心翼翼的剝開(kāi)了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒(méi)有什麼差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個(gè)個(gè)仔細檢查，的確，這上面一個(gè)字也沒(méi)有，我疑惑極了，便把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后笑道：“我的傻孩子，你在生雞蛋上寫(xiě)字，醋就算滲進(jìn)去了，蛋青沒(méi)有固定，字就會(huì )隨著(zhù)雞蛋青的流動(dòng)而消逝！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我才恍然大悟，原來(lái)是這樣��！接著(zhù)，我有用熟雞蛋做實(shí)驗，經(jīng)過(guò)一番努力，雞蛋上果真出現了字。

　　我高興的跳了起來(lái)。

　　其實(shí)成功隨處可見(jiàn)，只是缺少去發(fā)現的眼睛。

　　成功的滋味——真好！

　　成功的滋味作文 7

　　生活就像萬(wàn)花筒，萬(wàn)般精彩，萬(wàn)千滋味，其中最令我難忘的是我人生中第一次成功的滋味。

　　以前的'我不管做什么事兒總是做不好，就連最簡(jiǎn)單的拿個(gè)東西也丟三落四。有一段時(shí)間，我甚至懷疑自己就是不行。經(jīng)歷過(guò)一次事情，我才明白，只要自己相信自己，努力再努力，就可以戰勝自己。

　　那個(gè)早晨和平常無(wú)恙，第一節課間，張老師找到了我，對我說(shuō)：“臧譯同，你能幫我做一件事兒?jiǎn)�？就是拿一個(gè)東西�！蔽也恢�道老師為什么會(huì )挑選我，難道是故意想看我出糗？還是算了吧�！袄蠋�，我什么事兒都干不好。對不起！

　　應付老師后就轉身跑開(kāi)了。雖然跑開(kāi)，但我的內心還是很矛盾，或者說(shuō)是掙扎。為什么沒(méi)有答應老師？其實(shí)我很想為老師做點(diǎn)什么，我人生的轉折點(diǎn)，就在中午，張老師又找到了我：“臧譯同，還記得上午我找過(guò)你嗎？我想讓你幫我個(gè)忙，我讓很多人去找，但是都沒(méi)有找到。我實(shí)在沒(méi)時(shí)間去拿，就在我桌上辦公室的盒子里有個(gè)U盤(pán)，你拿來(lái)好嗎？”這次我鼓足勇氣，沒(méi)想到我成功了，而且張老師在課上還特意表?yè)P了我，從此我不再氣餒。也不再懷疑自己，我第一次嘗到了被需要和被認可的滋味。

　　后來(lái)我才知道，那是老師與同學(xué)們故意為我安排的，而這一次。足以影響我的一生。這滋味至今令我難忘。

　　成功的滋味作文 8

　　成功的滋味是各種各樣的，有的是學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的滋味，有的是學(xué)會(huì )跳繩的滋味，有的是學(xué)會(huì )彈琴的滋味，有的是爬上山頂的滋味，有的是比賽勝利時(shí)，自豪的滋味……

　　今天我們要做棉花糖，棉花糖在人們口中有著(zhù)“入口即化”的美稱(chēng)，拿在手里就好像是把一團云拿在手里。這次楊桃弄來(lái)一個(gè)中等大小的.棉花糖機，楊桃先打開(kāi)機器，讓上面的小轉盤(pán)轉起來(lái)，也正好把小轉盤(pán)熱一下。然后他把機器關(guān)閉，放了一勺糖，平鋪在轉盤(pán)上，又打開(kāi)機器。過(guò)了一會(huì )兒，冒出了一點(diǎn)點(diǎn)的絲兒。楊桃再用牙簽勾了起來(lái)，一直繞，漸漸繞大了，一個(gè)棉花糖就做好了。楊桃便開(kāi)始A計劃行動(dòng)：讓每個(gè)人嘗試一次�？墒堑谝唤M的兩個(gè)女生就坐在機器前，楊桃做好一個(gè)，她們就抓一些“羊毛”。然后是我們組小薛，他好不容易弄了一點(diǎn)點(diǎn)，結果被小周搶了一大半，小薛十分生氣，于是楊桃給了小薛許多糖來(lái)安慰小薛。小薛被糖收買(mǎi)了，便不生氣了。

　　到我了，結果機器要休息了，我只好等了一會(huì )兒。楊桃又幫我弄了一個(gè)綠色的，我很開(kāi)心。再看看小張，他已經(jīng)長(cháng)胡子了，原來(lái)是棉花糖。他把棉花糖弄在了自己嘴上，我也仿照他把自己弄成了綠胡子的圣誕老人。

　　這次做棉花糖，我品嘗到了成功時(shí)自豪與快樂(lè )的滋味。這次做棉花糖，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　成功的滋味作文 9

　　每個(gè)人都有過(guò)成功的喜悅，但是“走盡了所有失敗的路，最后一條便是成功之路�！本拖窀枥锍�的一樣：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”

　　在五年的學(xué)習生涯中，令我最難忘的，最成功的一次經(jīng)歷，就是三年級學(xué)車(chē)的經(jīng)歷。那時(shí)剛好是在暑假，我們可以放兩個(gè)月的假。所以，我天天練。我在心里暗暗地對自己保證：這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。因為自己膽小，到了三年級，還不會(huì )騎自行車(chē)別的同學(xué)早會(huì )了。所以我一定要在暑假學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。

　　我把自行車(chē)推到花壇旁邊，小阿姨就要一邊示范，一邊教我掌握騎自行車(chē)的訣竅。雖然小阿姨也是三年級，但她騎自行車(chē)絕對是高手。小阿姨繞完一圈停下來(lái)，剛剛我沒(méi)看清她是怎么騎的，但現在輪到我騎了，“我還不會(huì )騎呢！你再騎一次吧！”我對小阿姨說(shuō)�！昂冒�！”這次我認真地看著(zhù)小阿姨騎車(chē)。我似懂非懂地上了車(chē)，沒(méi)騎幾步就摔了，膝蓋腫了一大塊烏青。但我沒(méi)有氣餒，繼續吃力地爬上了車(chē)。騎了幾步又摔了，爬上車(chē)；摔了，上車(chē)；摔了，上車(chē)……這樣不知道過(guò)了多久，我終于可以順利地騎一大圈了。但我發(fā)現，第一次在騎的時(shí)候，覺(jué)得有一種很奇妙的感覺(jué)，那就是成功的喜悅！當這種感覺(jué)停下來(lái)的`時(shí)候，車(chē)也慢慢地停了下來(lái)。

　　“成功的背后就是無(wú)數次的失敗……”

　　成功的滋味作文 10

　　小時(shí)候的我，特別怕別人說(shuō)我不如他，一但別人這么說(shuō)就會(huì )激起我的“斗志”，我會(huì )想盡一切辦法去超越他，直到讓他“服我為止”。

　　小時(shí)候的我，什么事都敢做，但唯一不敢做的就是下水游泳，因為我是一個(gè)“旱鴨子”，這也是我心里過(guò)不去的一個(gè)坎兒。

　　記得有一天，鄰居家的孩子對我說(shuō)：“咱倆去游泳吧，聽(tīng)說(shuō)新開(kāi)了一個(gè)游泳館�！蔽乙宦�(tīng)，臉當時(shí)就綠了，假裝生氣地說(shuō)：“你是故意的吧，不去!”

　　鄰居家的孩子說(shuō)：“你不是不會(huì )游吧�！蔽艺f(shuō)：“你等著(zhù)，咱倆改天一決勝負�！彼�說(shuō)：“好啊，我等著(zhù)�！蔽覀儌z人下了戰書(shū)。

　　第二天，我就讓爸爸帶我去學(xué)游泳，爸爸一開(kāi)始不答應，后來(lái)在我的軟磨硬泡下，終于答應了我。于是就開(kāi)始了我的“求游之路�！�

　　一開(kāi)始，我非常用心的練習，但就是學(xué)不好，變得沒(méi)有耐心了，經(jīng)常是沒(méi)練幾下就不練了。爸爸見(jiàn)我沒(méi)有了學(xué)下去的耐心，就使出他的激將法，對我說(shuō)：“你這就放棄了，難道你不想成功嗎，你不想超過(guò)那些嘲笑你的人了嗎，你難道想一直當倒第一，你難道.....”

　　沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就又開(kāi)始了努力的.練習，終于將游泳的技巧掌握了，因為我心中一直有一個(gè)信念在支撐著(zhù)我，那就是我一定要成功。

　　到了比賽的那一天，我發(fā)揮的非常出色，最終贏(yíng)得了勝利，也贏(yíng)得了對手的贊許。那一刻我無(wú)比自豪，因為我收獲了成功的快樂(lè )，品嘗了成功的滋味，那種滋味就像雨露一樣滋潤著(zhù)我的心田!

　　成功的滋味作文 11

　　窗臺上擺著(zhù)一張照片，我穿著(zhù)厚厚的滑雪服，在雪地上滑翔的情景，那是我六歲時(shí)在魯山拍的照片，每當看到它，我就想起當初學(xué)滑雪的狼狽樣兒……

　　當時(shí)放寒假，媽媽帶我去滑雪。一進(jìn)雪場(chǎng)，就看見(jiàn)滑雪的人們輕輕一滑，“唰”的一聲，飛速而過(guò)，看著(zhù)特別刺激，我也想體驗一把，于是快速穿好滑雪鞋，跑到了山坡上。

　　到了坡頂，我學(xué)著(zhù)別人的動(dòng)作，雙腳用力一蹬，像箭一樣飛了出去，可誰(shuí)知滑到半道，沒(méi)站穩，身子一斜，摔了個(gè)大馬趴，疼得我呲牙咧嘴。媽媽看我摔倒了，勸我說(shuō)：“你去旁邊的小坡道上玩兒吧，等學(xué)熟練了，再來(lái)這邊滑”�？晌液芟朐诖笃碌郎贤鎯�，但又怕摔跤，就只好下去了。

　　到了小山坡，我發(fā)現大家都是先把身子蜷起來(lái)，滑下去的時(shí)候，靠身子左右擺動(dòng)來(lái)調整方向，我仔細觀(guān)察了他們的動(dòng)作，也跟著(zhù)模仿起來(lái)，也把自己的身子蜷起來(lái)，“唰”的一聲，我飛快地滑了下去。正享受刺激的`時(shí)候，突然前面躥出個(gè)人。我模仿別人的做法，趕緊側點(diǎn)身，把身子輕輕一斜，成功繞過(guò)了那個(gè)人，不一會(huì )兒，我就停在了坡底，心里樂(lè )開(kāi)了花！我快速到大坡道上找媽媽?zhuān)�想在她面前露一手�?/p>

　　媽媽見(jiàn)我上來(lái)，驚訝地問(wèn)：“咦，學(xué)會(huì )了？”哈！不信，你看！”我調整好身體，快速地滑了下來(lái)，媽媽看了說(shuō)：“不錯嘛，真棒！”嘗到成功的滋味，我心里那個(gè)自豪勁兒啊，別提多高興了。

　　看來(lái)，做任何事情，都要善于觀(guān)察，向別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習，會(huì )令自己成長(cháng)得更快！

　　成功的滋味作文 12

　　再一次感受到成功的滋味時(shí)，有一種獲得重生感覺(jué)。就好象是與老友久別重逢，那是一種久違了的感覺(jué)，讓我欣喜。

　　剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，正是我處于低谷時(shí)期。對學(xué)習了無(wú)興趣，對生活毫無(wú)信心。每一天看著(zhù)母親板著(zhù)個(gè)臉，我的心也涼了一大半。我的英語(yǔ)老師在我剛來(lái)的時(shí)候找我談過(guò)話(huà)。仿佛我的心事只有他才能看穿，她的話(huà)一字一句，似乎每句都一針見(jiàn)血。我來(lái)到這所學(xué)校的第二場(chǎng)考試居然前進(jìn)了8名，我開(kāi)始深信不疑我能更好。那幾乎是我的重生。它讓我開(kāi)始對生活充滿(mǎn)信心，對學(xué)習有了興趣。那種感覺(jué)至今還存留在心底深處。是言語(yǔ)、動(dòng)作都無(wú)法表達。

　　生活中誰(shuí)不想追求成功？但是很多人在追求成功而未行動(dòng)之前就首先從心理發(fā)生了動(dòng)搖。他們會(huì )這樣說(shuō)：“嗨！我能成功嗎？這次我看失敗的可能性很大。試試吧，失敗了也無(wú)所謂�！庇谑撬麄冋娴�.失敗了。而這種失敗又成了一種信息，儲存起來(lái)。下次就算機會(huì )到來(lái)時(shí)，他也會(huì )說(shuō)：“嗨，我天生不行！”漸漸的就放下了努力，這樣就不會(huì )成功。所以成功的關(guān)鍵在于不舍的追求。古人云：有志者，事竟成。破釜沉舟二百秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負。臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。其中奧秘發(fā)人深思，推人奮進(jìn)。

　　當你在成功的的那一刻，你會(huì )明白成功的滋味自己體會(huì )。

　　成功的滋味作文 13

　　成功，是什么感覺(jué)？我們都渴望成功，渴望那成功中的喜悅，多么令人歡喜，那有多么享受啊，打開(kāi)我記憶的閥門(mén)，我也曾經(jīng)有一次最記憶猶新的成功，讓我體會(huì )到了成功的滋味。

　　一次我在廣場(chǎng)上玩，看見(jiàn)有小朋友在騎自行車(chē)，于是，我跟纏住媽媽讓她教我怎樣騎。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流失，我終于盼到那一天了，媽媽一步一步，仔仔細細的教導我�？晌乙簧宪�(chē)就重重摔倒在地，這使我很頭痛，擔心學(xué)不好。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："孩子騎車(chē)要掌握它的要點(diǎn)，功到自然成嘛！"聽(tīng)了媽媽的諄諄教導，我再次騎上自行車(chē)，可又重重摔倒在地。但我并不放棄，我咬緊牙關(guān)，把眼淚憋了回去，“呀！”大喊之后，我的`腦子里浮現出富蘭克林曾說(shuō)的一句名言：人要有毅力，否則將一事無(wú)成。

　　“是啊，這一點(diǎn)小小的挫折難道能打倒我嗎？風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹啊�！蔽也唤�感嘆道。

　　我帶著(zhù)這樣的決心再次踏上自行車(chē)，幾經(jīng)輾轉，我竟然順暢地在街上騎著(zhù)喝，這是怎么一回事��？原來(lái)是我那勤勞的汗水，原來(lái)是我那耐心的品質(zhì)，更是我那不怕困難的決心。

　　這個(gè)“敵人”被我打敗了，揭開(kāi)了他的面紗，那個(gè)強勁的‘‘敵人”竟是我自己。

　　“啊，我成功了！”那是發(fā)自?xún)刃牡膮群�，那是成功的喜悅，更是戰勝自己的強烈表現！

　　成功的滋味作文 14

　　每當我想起這件事，我就會(huì )感受到成功的味道。這一種味道一直留在我的心中，不會(huì )消失。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午，爸爸帶我去學(xué)自行車(chē)。于是，我高高興興地跟著(zhù)爸爸學(xué)自行車(chē)了。一開(kāi)始，我騎上了自行車(chē)，自行車(chē)卻左搖右擺，爸爸扶著(zhù)車(chē)子的后座，我放心地騎上了自行車(chē)，準備前進(jìn)。

　　當我向前騎時(shí)，自行車(chē)一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，我慌了，立即剎車(chē)。爸爸平靜地停下來(lái)，拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做什么事情都要經(jīng)歷第一次，千萬(wàn)不要畏懼!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就繼續向前騎了。

　　爸爸扶在后座的手突然松開(kāi)了，我慌了，失去了平衡，自行車(chē)左搖右晃地擺著(zhù)。然后，自行車(chē)失控撞在了樹(shù)上。我四腳朝天地躺在地上，腿上的鮮血一直在流。我失去了信心，準備放棄，爸爸又鼓勵我，說(shuō)：“從哪里跌倒，就從哪里爬起�！�

　　我咬緊牙關(guān)，扶起自行車(chē)，騎在了上面，吃力地騎著(zhù)。車(chē)子依然和我斗爭，這次我堅定了馴服它的決心。倒下，起來(lái)，雖然我經(jīng)歷了不少曲折，但是，堅持就是勝利，沒(méi)有堅持又怎么能勝利呢?

　　在路上，我聽(tīng)見(jiàn)了終點(diǎn)的鐘聲在我耳邊敲響，我相信，在不遠的路上就會(huì )看到終點(diǎn)。

　　終于，功夫不負有心人，我騎到了終點(diǎn)，我嘗到了用努力換來(lái)的成功的味道。這味道真是無(wú)比甘甜。

　　成功的滋味作文 15

　　在生活中，如果有人獲獎，他一定很開(kāi)心，老師贊揚他，同學(xué)佩服他，家長(cháng)鼓勵他，但我不同。

　　今天做好操后，主持人邀請我上臺領(lǐng)征文獎。那時(shí)我很開(kāi)心，臺下全校學(xué)生為我鼓掌。走回教室時(shí)，全班同學(xué)擁抱著(zhù)我，老師也在講臺上鼓勵我，我開(kāi)心不已。我把獎狀放進(jìn)書(shū)包，放學(xué)后，我笑瞇瞇地找到外公，外公說(shuō)：“汪嘉路，今天什么事這么開(kāi)心呀！”我開(kāi)心地微微一笑，眉毛成了彎彎的月牙，臉上的笑容仿佛成了一朵花，說(shuō)：“我回去再慢慢和您講，讓您開(kāi)心開(kāi)心�！�

　　回到家，外婆摸摸自己的頭，不解地走向外公，說(shuō)：“汪嘉路今天怎么回事，平常雖然也是笑著(zhù)回來(lái)，但今天怎么這么夸張呢？”外公說(shuō)：“不知道呀，估計老師表?yè)P他了，不明白，等他出來(lái)再說(shuō)吧！”我大搖大擺地走出洗手間，往外公外婆面前一站，“哈哈！我好開(kāi)心呀，你們看，這是征文獎狀�！蓖馄怕�(tīng)了，目瞪口呆，然后熱情地擁抱著(zhù)我�？赏夤�不一樣，外公說(shuō)：“雖然得了獎，但大部分是我的幫助，你才成功�！蔽壹t著(zhù)臉，低了頭，這時(shí)外公拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事，現在你還小，知識不夠豐富，等你大一點(diǎn)，知識豐富了，自己寫(xiě)個(gè)征文，得個(gè)大獎�，F在我雖然幫你得了獎，但只要你記住，我就沒(méi)有白教你，加油！”

　　我一定要多讀書(shū)，多看書(shū)，豐富自己的'知識，讓自己懂得更多，更加完美。

　　成功的滋味作文 16

　　晚上，一絲微光，從窗戶(hù)外照射進(jìn)來(lái)。我開(kāi)著(zhù)臺燈，坐在那熟悉的地方，認真地復習。

　　再過(guò)兩天就要考試了，我很擔心這次考試，生怕考的不好。清早，我背著(zhù)那沉重的書(shū)包，走在上學(xué)的路上，一路上，幾只小鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，使我心里煩躁無(wú)比。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們在走廊上歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了！可我依然呆在那空無(wú)一人的教室里，仔仔細細，認認真真的復習。教室里的`植物，隨著(zhù)風(fēng)，一邊搖晃著(zhù)柔軟的身體，一邊低著(zhù)頭。教室里的桌椅擺得很亂，窗外烏云密布，黑乎乎的。

　　放學(xué)了，那時(shí)我的心里更著(zhù)急了，還剩一天就要考試了，我在回家的路上想了想，就往家跑，路邊的小樹(shù)叢也顫動(dòng)起來(lái)，扭動(dòng)著(zhù)身體�；氐郊�，我趕忙寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)整理本，復習起來(lái)。太陽(yáng)漸漸落下，滿(mǎn)天的云霞被染成了鮮血一樣的紅色，我依舊沒(méi)有停止復習的打算。

　　又是一個(gè)明媚的早晨，我走在跟往常一樣的路，去上學(xué)。到了學(xué)校，剛進(jìn)班，我就發(fā)現跟往常不一樣，熱火朝天的教室變得鴉雀無(wú)聲，大家都在復習。

　　數學(xué)老師從辦公室走來(lái)，手上拿著(zhù)一卷數學(xué)試卷。發(fā)下后，大家都在認真答題。

　　兩節課后，數學(xué)老師進(jìn)了班，把上午的試卷發(fā)下去就放學(xué)了。在放學(xué)的路上，我打開(kāi)了那張試卷，哇，95分，我高興地跳了起來(lái)。突然天空中出現了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，還有一道美麗的彩虹，我終于嘗到了成功的滋味！

　　成功的滋味作文 17

　　昨天我們學(xué)校舉行了一年一度的六一游園。這次游園我終于嘗到了成功的滋味。

　　游園開(kāi)始了，我還不知道自己要玩什么游戲，就在操場(chǎng)上轉來(lái)轉去。突然我眼前一亮：彈跳乒乓球！我在隊后面一邊等一邊看別人怎么玩的，學(xué)習一下他們的技巧。終于輪到我了，我拿起乒乓球往里面一投。哎，差一點(diǎn)就進(jìn)去了，沒(méi)事，還有兩次機會(huì )。我再往里面一投，投進(jìn)了盒子里，可是跳了出來(lái)。只剩下一次機會(huì )了，我鼓起勇氣把關(guān)鍵的一球投了出去。進(jìn)盒子里了！坐在旁邊的老師給了我一張兌獎券。我不敢相信，我竟然輕而易舉的得到了一張兌獎券！我還正想接著(zhù)玩這個(gè)游戲時(shí)，想：光玩這個(gè)游戲是不是太沒(méi)意思了，我找一個(gè)別的游戲玩吧。

　　我離開(kāi)了操場(chǎng)到校園里去找游戲玩。找了不大一會(huì )兒，就找到了一個(gè)四年級的游戲：眼疾手快。游戲規則是：在十秒鐘內用筷子夾出三個(gè)乒乓球得一張兌獎券，夾出六個(gè)或全部夾完得到兩張兌獎券。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間終于輪到我了，我拿起筷子在盛著(zhù)水的盆子里夾起來(lái)，旁邊的'同學(xué)數著(zhù)數。我剛夾起一個(gè)乒乓球，就給掉到水里了。我小心翼翼地夾起第二個(gè)乒乓球，把它放在了袋子上，一個(gè)球了�？斓綍r(shí)間了，我著(zhù)急了，飛快的夾球。到時(shí)間了，我?jiàn)A了四個(gè)球。老師又給了我一張兌獎券。

　　我嘗到了成功的滋味，是那么甜。

　　成功的滋味作文 18

　　人生的道路上充滿(mǎn)了失敗與成功，失敗的滋味是艱辛，時(shí)刻提醒著(zhù)我前進(jìn)的方向不會(huì )一帆風(fēng)順；而成功的滋味是喜悅，時(shí)刻激勵著(zhù)我努力進(jìn)步，進(jìn)步能讓我更接近成功的彼岸。

　　記得一次數學(xué)測試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交上試卷后，驕傲地坐在座位上等待分數。然而，分數出來(lái)后，我只考了81分，心情一下子跌入了谷底。

　　中午放學(xué)時(shí)，我拿著(zhù)千斤重的試卷回家，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在諷刺我說(shuō)：“許鍵航，沒(méi)想到你也有今天��！你完蛋了！”平時(shí)只需要幾分鐘的路程，但今天格外漫長(cháng)；腳上如同灌滿(mǎn)了鉛。

　　回到家后，我呆呆地坐在窗前。此時(shí)，天空烏云密布，狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下，怒吼不止，仿佛在責備我自以為是的態(tài)度。

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)情況后安慰我說(shuō)：“兒子，這次沒(méi)考好下次努力就行了，媽媽不怪你�！彼�的話(huà)說(shuō)完后，又讓我做了一些數學(xué)題，鞏固和提升了我的數學(xué)知識。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成績(jì)也逐漸提高，達到了滿(mǎn)意的98分。這時(shí)，雨也停了，太陽(yáng)從云中露出笑容，似乎在為我鼓掌，天邊出現一道美麗的彩虹，雨后空氣清新，我的心情也煥然一新。果然，風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹，努力之后便是成功。

　　品嘗到成功的滋味，不代表永遠都能沉浸在成功的`海洋中，應該將成功轉化為激勵自己前進(jìn)的動(dòng)力。如果放松對自己的要求，失敗就會(huì )悄悄地潛伏在身邊，時(shí)刻提醒我們不要一直陶醉在成功的喜悅中，激勵我們繼續前進(jìn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　成功的滋味作文 19

　　生活中的往事，如同沙灘上的貝殼數不勝數。它們有的像流星劃過(guò)夜空，一閃而過(guò)；有的時(shí)常浮現在腦海里，讓我難以忘懷。

　　記得前年暑假的一個(gè)早晨，雖然天氣炎熱，風(fēng)中卻帶著(zhù)絲絲的涼意。我和小伙伴們興致勃勃地來(lái)到集合點(diǎn)，參加小記者賣(mài)報活動(dòng)。當大家領(lǐng)到當天的《淮河晨刊》便一哄而散，各自尋找買(mǎi)家。我直奔三院門(mén)口，開(kāi)始了我的賣(mài)報體驗。

　　我有些膽怯，不敢主動(dòng)詢(xún)問(wèn)路人，張不開(kāi)嘴，也邁不開(kāi)腿。正在我猶豫不決時(shí)，一位叔叔看著(zhù)我，向我走來(lái)。我趕緊迎上去，小聲地問(wèn)：“叔叔好，買(mǎi)報紙嗎？”叔叔爽快地答應了。良好的`開(kāi)端等于成功了一半，頓時(shí)我信心百倍。

　　我尋找著(zhù)每一個(gè)“目標”，并主動(dòng)“出擊”�！按蟾绺绾�，買(mǎi)份報吧！”“好的，我以前也是報社的小記者，我要支持你！”“阿姨好，請買(mǎi)份報紙吧！”只見(jiàn)這位阿姨行色匆匆，看都沒(méi)看我，“不要�！薄袄蠣敔敽�，來(lái)一份報紙吧！”老爺爺順手拿了報紙，當我說(shuō)“爺爺，報紙一元一份�！睍r(shí)，他竟然把報紙扔在了地上。我委屈極了。

　　我暗自鼓勵著(zhù)自己，一次次向路人叫賣(mài)。有個(gè)阿姨和姐姐經(jīng)過(guò)，我立刻迎上前去。阿姨溫柔地說(shuō)：“不好意思，我們家里訂了報紙�！倍�姐姐卻說(shuō)：“買(mǎi)一份吧，支持一下小妹妹�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上心頭。就這樣我用熱情感染著(zhù)身邊的人，沒(méi)多久報紙就所剩無(wú)幾了。

　　當我把報紙售完，回到集合點(diǎn)領(lǐng)到夢(mèng)寐以求的獎狀和獎品時(shí)，成功的滋味讓我高興地笑了，笑得特別甜。

　　成功的滋味作文 20

　　成功是人人都有的，有些是輕而易舉的，而有些是十分艱難的，但成功無(wú)疑是讓人感到非常愉快的。

　　看，那一個(gè)小機器人是不是像一個(gè)拳擊手？沒(méi)錯，這一個(gè)就是拳擊機器人，它可是我花了一年才創(chuàng )造出來(lái)的。這個(gè)機器人可難造了，不但要把電路設好，出現一點(diǎn)點(diǎn)的差錯，可能就出現機器人問(wèn)題。

　　不過(guò)我在創(chuàng )造機器人時(shí)，也有人在一邊冷嘲熱諷，尤其是老媽?zhuān)�她的想法與我不一樣。我的想法是創(chuàng )造一個(gè)機器人陪伴我會(huì )十分的有趣。而老媽的想法估計是認為我這樣完全是在浪費時(shí)間，不如多做一些題目提高成績(jì)。

　　當然了，也是有人支持我，比如說(shuō)我的好朋友小劉子。當我的父母不給我資源的時(shí)候，他卻幫我把材料都買(mǎi)好。

　　于是我就開(kāi)始不斷的制造，在制造的路上遇到好多問(wèn)題。不是卡住了就是不受控制，還有的動(dòng)一下一個(gè)零件就掉了。我有的時(shí)候都想放棄，但是我又不甘心白白浪費了那么多時(shí)間。于是我就以下一次就能完成的`心理再去制造，終于我成功的制造好機器人了。我看著(zhù)這一個(gè)花費我一年多時(shí)間才完成的機器人，內心十分的激動(dòng)，有種做夢(mèng)的感覺(jué)。

　　現在看著(zhù)這個(gè)機器人，它是我一個(gè)成功的作品。我品嘗著(zhù)成功的甜滋滋的味道。是那么的高興那么的欣慰！如果不吃前面的苦，又怎能?chē)L到成功的滋味呢？

　　成功的滋味作文 21

　　我的人生像一本日記本，成功是里面最好，最長(cháng)的日記；我的人生像一只蝴蝶，成功是最大，最美的一雙斑點(diǎn)；我的`人生像一幅畫(huà)，成功是里面最精致，最醒目的一個(gè)圖案。

　　在4月份，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，在運動(dòng)會(huì )上，我報名了壘球，100米。最讓我記憶猶新的是：壘球。

　　運動(dòng)會(huì )這天，隨著(zhù)廣播的音樂(lè )聲，我胸有成竹地走向比賽場(chǎng)地，在注冊時(shí)，我嚇了一大跳。原來(lái)讓我聞風(fēng)喪膽的楊晨和金夢(mèng)杰也在，要知道他們可是拿下了幾屆冠軍的“高手”呀！隨著(zhù)我心臟怦怦亂跳的節奏，比賽開(kāi)始了。我是第10個(gè)，在等待過(guò)程中，我一直在和同學(xué)聊天，表面上我若無(wú)其事，其實(shí)心里就像又一只小兔子在亂跳。

　　終于輪到我了，盡管我有些緊張，但我一直放松自己，我心想：要放松，不要緊張，一緊張就胡失誤，想到這里我又恢復了斗志，開(kāi)始投了，我擺好姿勢，將手拉到最后面，鼓足勁，用力地往前一投，結果，第一次，只投了第五，我垂頭喪氣地回到了后面。一次……兩次……三次……終于到最后一次了！我大步流星地走上去，閉上眼睛做了個(gè)深呼吸，用出了吃奶的勁兒，用力地扔了出去，只見(jiàn)壘球像只獲得自由的鳥(niǎo)兒一樣飛了出去，帶著(zhù)呼嘯聲，帶著(zhù)我們的期待，穩穩地落在了地上。我得了第一名！我成功了！品嘗著(zhù)成功的甜頭，我眉飛色舞地沖向了歡呼雀躍的班級。

　　走向成功的路上，會(huì )有汗水和淚水，但用汗水和淚水澆灌的成功的果實(shí)，嘗起來(lái)，總是那么甘甜！

　　成功的滋味作文 22

　　在學(xué)習和生活中，你一定經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的喜努哀樂(lè )，品嘗過(guò)生活的酸甜苦辣讀書(shū)的滋味、獲獎的滋味、當家的滋味而我今天就要寫(xiě)我成功的滋味。

　　記得我在我上二年級的時(shí)候，成功對我來(lái)說(shuō)非常不容易的，所以我得好好復習功課。

　　每次我上完一堂課的時(shí)候，老師伴隨著(zhù)下課的交響曲走出了教室，大多數的同學(xué)都去玩了，有的同學(xué)在悄悄地說(shuō)話(huà)，有的同學(xué)在走廊上打滾或者轉圈圈，還有的.同學(xué)正在教室里追逐打鬧，而我以及少數同學(xué)卻在寫(xiě)老師布置的作業(yè)，雖然下課的這十分鐘很短很短，但是已經(jīng)足夠寫(xiě)一個(gè)作業(yè)了，有時(shí)候我會(huì )做一些家庭作業(yè)，要是不知道或者沒(méi)發(fā)下來(lái)，我才去玩。

　　就這樣持續了很久，考試也到來(lái)了，我絞盡腦汁把語(yǔ)文和數學(xué)都做完了，而且我還檢查了好幾遍呢，最后，老師把數學(xué)和語(yǔ)文的成績(jì)都念給我聽(tīng)了，我語(yǔ)文考了95.5，數學(xué)考了一百分，我趴在桌子上傻笑個(gè)不停，心里總想著(zhù)：功夫不負有心人��！回到家我迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴全家。我對家人們激動(dòng)地說(shuō)：我語(yǔ)文考了95.5數學(xué)考了一百分，媽媽聽(tīng)后嫣然一笑，說(shuō)道：你真棒，下次繼續努力，我可以給你一個(gè)小獎勵哦！于是第二天，我跟著(zhù)媽媽一起去買(mǎi)了一些學(xué)習用品：鋼筆、紅墨水、削筆刀等東西。

　　這就是我成功、努力后的滋味，要是你們也有這種成功或者是其他滋味，那就寫(xiě)下來(lái)，一起分享吧！

　　成功的滋味作文 23

　　今天，是一個(gè)值得紀念的日子。因為在今天，我們取得了大繩比賽的年級第一。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們不約而同的沖出教室。這是為什么呢？原來(lái)，今天課間操時(shí)間有個(gè)大繩比賽。同學(xué)們都迫不及待了，以最快的速度向操場(chǎng)奔去。

　　比賽前，同學(xué)們一遍又一遍的練習著(zhù)動(dòng)作，還和其他班的同學(xué)針?shù)h相對，正所謂是針?shù)h對麥芒��！

　　“嘟”隨著(zhù)劉老師的一聲哨響，比賽拉開(kāi)了序幕。王老師和冷奕滔賣(mài)力又吃力的搖起繩來(lái)。其他同學(xué)們則一絲不茍，竭盡全力的跳著(zhù)，生怕出半點(diǎn)差錯�？茨遣逃钴�，眼睛一直盯著(zhù)繩，那眼神好似草原上的獵豹在炎炎烈日下蹲守了許久好不容易發(fā)現獵物一樣，緊盯不放。再看那王斯博，雖然僅僅不到兩分鐘，就早已經(jīng)汗流浹背了。同學(xué)們都在拼盡全力的對待這場(chǎng)比賽。

　　觀(guān)眾們的加油吶喊聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。大家都用期盼的'目光注視著(zhù)我們，嘴里還在不停地為我們數著(zhù)“156，157，158……”

　　“嘟”的一聲，比賽結束了，五四班227個(gè)。六班和五班已經(jīng)被我們給比下去了！七班呢？我們的目光都集中在了七班的身上�！�220個(gè)”劉老師的這句話(huà)，讓我們欣喜若狂，同學(xué)們紛紛相擁而泣！我們終于勝利了！

　　成功的滋味是喜悅，是興奮，是開(kāi)心，是快樂(lè )。成功，不僅僅需要個(gè)人的努力，還需要團隊的配合！只有一個(gè)懂得團結懂得配合的團隊才能享受到成功的滋味！

　　成功的滋味作文 24

　　我學(xué)游泳的故事《我學(xué)游泳的故事》盼望已久的暑假到了，爸爸給了我一個(gè)特殊的暑假作業(yè)：學(xué)游泳。剛提到學(xué)游泳的時(shí)候，我就很害怕，怕被嗆水�？砂职终f(shuō)游泳可是一件新鮮事，還可以鍛煉身體。他也會(huì )和我一起去。雖然有點(diǎn)不情愿，但還是勉強答應了。我準備好了泳衣，來(lái)到游泳館，我慢吞吞的走到更衣室中換上了泳衣，到游泳池中時(shí)，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友已經(jīng)開(kāi)始游了，我看著(zhù)他們在水中自由的游來(lái)游去，很是羨慕，但心里又有些緊張。一到水中就覺(jué)得很冷，爸爸先讓我熟悉水性，把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著(zhù)池邊走動(dòng)。這樣反復練習。接著(zhù)爸又教我蹬腳；憋氣；劃手。蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后蹬出去，迅速的夾在一起。

　　隨著(zhù)爸爸的口令，我跟著(zhù)做起來(lái)。學(xué)會(huì )了蹬腳，又要學(xué)憋氣了。第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的.喘不過(guò)起來(lái)，眼睛也酸酸的，開(kāi)始游一圈我多少也要喝幾口水，后來(lái)在爸爸的指導下我掌握了方法，很快就學(xué)會(huì )了憋氣。最后就要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快學(xué)會(huì )了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個(gè)不會(huì )游泳的旱鴨子在水中張牙舞爪，再后來(lái)連水都不敢下了，爸爸游過(guò)來(lái)說(shuō)：“有我保護你，沒(méi)什么可怕的”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)我鼓足勇氣，跳了下去，啊，我浮起來(lái)了，我會(huì )游泳了。學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還讓我品嘗了先苦后甜的滋味，真是不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

　　成功的滋味作文 25

　　暑假的一天，我們全家一起去星河城玩。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這里有一個(gè)攀巖墻大約6米高，感覺(jué)挺難的�！蔽揖推炔患按�地想去挑戰一下。

　　我來(lái)到攀巖的地方，一看，那個(gè)攀巖墻差不多有6個(gè)我那么高，心里害怕極了，感覺(jué)手心直冒汗，后背熱呼呼的，兩條腿像綿花糖一樣軟軟的。這時(shí)，我想退縮，打算回去了。突然，我聽(tīng)到“嘎”一聲巨響。原來(lái)有一個(gè)比我個(gè)子還小的.小朋友爬到攀巖墻的頂端，捏響了掛在頂端的火雞。頓時(shí)，我鼓起勇氣，心里想：一定要克服恐懼，要爬到頂端，要戰勝自己。我馬上穿好裝備，戴好安全帽，來(lái)到攀巖墻面前，從第一格起，使勁地往上爬呀爬呀。當爬到一小半的時(shí)候，我突然發(fā)現有兩個(gè)巖點(diǎn)之間的距離好遠，好像中間少了一個(gè)巖點(diǎn)。這時(shí)，我嘗試爬到旁邊的另一個(gè)巖點(diǎn)去，可是怎么試都沒(méi)用。突然，我堅持不住了，松了手，整個(gè)人滑了下來(lái)。但我想起：堅持就是勝利。這時(shí)，我咬緊牙關(guān)，重新抓住了那個(gè)巖點(diǎn)，使出渾身的力氣，終于爬過(guò)去了。不知不覺(jué)就爬了攀巖墻的一大半了。再繼續爬了幾分鐘，終于登上了頂。我覺(jué)得自己像一位明星一樣站在高處，捏住掛在高處的火雞。一捏它就發(fā)出了巨大的響聲，感覺(jué)全世界都能聽(tīng)見(jiàn)，我心里特別興奮。最后，我抱住繩子慢慢地滑了下來(lái)。

　　通過(guò)這次攀巖，我嘗到了成功的滋味，也懂得了堅持才能成功。

　　成功的滋味作文 26

　　每一個(gè)人都會(huì )有許多次成功的體會(huì )，每個(gè)人也都經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦。我，一個(gè)平凡普通的小男孩，也來(lái)跟你們分享一下我成功滋味。

　　有人的成功是一次演講，有人的成功是一次比賽，有人的成功是一次競選，我的成功是一次堅持。

　　那天早上，媽媽和姐姐有事，都要早早離家工作。但那天是我去上開(kāi)心課的時(shí)間。媽媽說(shuō)，沒(méi)人送你，就算了吧？我來(lái)給你請假。我考慮了很久，我覺(jué)得我的很不好，我要堅持學(xué)下去。于是我跟媽媽說(shuō)我長(cháng)大了可以自己去上課。

　　我說(shuō)我可以自己騎共享單車(chē)去上課，媽媽說(shuō)路太遠了，未滿(mǎn)12周歲不能騎車(chē)上路。我說(shuō)我也可以做公交車(chē)去，媽媽說(shuō)中途要倒車(chē)，還要過(guò)幾個(gè)路口，她不放心。這也不行，那也不行，怎么辦？我只能放棄嗎？

　　我拿出自己的.零花錢(qián)，出門(mén)打了一輛出租車(chē)。一上車(chē)我就給媽媽打電話(huà)告訴媽媽車(chē)牌號和司機姓名。一路上，我告訴司機叔叔地點(diǎn)后，就跟叔叔聊了起來(lái)。叔叔贊嘆說(shuō)：“你這么小，就能自己出門(mén)，真了不起�！�

　　等我一到學(xué)校，我馬上掏出手機告訴媽媽我到學(xué)校了，讓媽媽放心。媽媽高興地夸獎我：“真是長(cháng)大了！”

　　聽(tīng)到這話(huà)，我心里美滋滋的。當我們的爸爸媽媽有工作要忙時(shí)，我們能夠自己照顧自己，這就是最大的成功。

　　成功的滋味，甜甜的，真好！

　　成功的滋味作文 27

　　打開(kāi)記憶的小屋，有失敗的；有成功的；有高興的；有傷心的，可在我的記憶小屋里，成功還是寥寥無(wú)幾。

　　一年一度的體育運動(dòng)會(huì )馬上就要到來(lái)了，當老師告訴我們這個(gè)消息時(shí)，我們班同學(xué)幾乎欣喜若狂，高興得活蹦亂跳起來(lái)。

　　哦，早上醒來(lái)時(shí)，我的眼皮像只活蹦亂跳的小兔子，不停地跳著(zhù)，難道今天會(huì )有什么意想不到的事會(huì )發(fā)生嗎？是好事還是壞事？大家想知道嗎？

　　清晨一大早，我就迫不及待地來(lái)到了學(xué)校，高興得都不知道要干什么了。

　　七點(diǎn)三十分，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕了。由于我們那時(shí)還是中年級，所以要等高年級比賽完我們才能比賽。

　　終于，學(xué)校的大喇叭發(fā)出了這樣的聲音：“請四年級參加800米比賽的同學(xué)速到檢錄口檢錄�！惫�哈，終于輪到我了，我迫不及待地向起點(diǎn)跑去�！案骶透魑�，預備�！卑l(fā)令員喊道。隨著(zhù)發(fā)令槍一聲巨響，我們像幾支離線(xiàn)的箭，飛快地跑了出去。起初，我的速度放得不是太快，但是我緊跟在第一名后面，令有些人也太低估我的實(shí)力了吧！到了離終點(diǎn)200米的地方，別人的`體力都耗盡了，我雙臂迅速擺起來(lái)，身體呈一個(gè)“弓”形，一下超過(guò)了許多人，我拖著(zhù)筋疲力盡的身體沖過(guò)終點(diǎn)，意味著(zhù)我是這場(chǎng)比賽的冠軍。

　　其他班老師都異口同聲地向我們班老師祝賀。

　　這回終于嘗到了成功的滋味！

　　成功的滋味作文 28

　　日常生活中，我品嘗過(guò)許多滋味。其中，有一種味道令我記憶深刻，那就是成功的滋味。

　　暑假里的一日，我們去爬山。途中，要經(jīng)過(guò)一座玻璃橋。這座橋沒(méi)有固定的欄桿，兩側只有兩條繩索可握。來(lái)到橋前，我猶豫許久，因為雖身為男兒，但打小就恐高�？墒�，這是必經(jīng)之路，我只得硬著(zhù)頭皮，踏上了這恐怖無(wú)比的橋。

　　我目視前方，小心翼翼地扶住右邊的繩索，挪出小小的一步。就在那一剎那間，我朝下瞟了一眼，心頭猛地一顫，不由得感到一陣眩暈。這……橋離下面至少有幾百米吧？天哪，怎么辦？恐懼像惡魔一般緊緊地攫住了我，手和腳微微顫抖起來(lái)，就像裝了電動(dòng)馬達似的。我趕緊微閉雙眼，暗暗對自己說(shuō)：“抬起頭，不要看下面！玻璃是牢固的，很快就能走過(guò)去的�！笨墒�，我的腳軟綿綿的.，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，又似掛著(zhù)千斤重的鐵鏈，動(dòng)彈不得。過(guò)了半晌，我感到自己平靜了一些，試著(zhù)抬起腳向前走，但心中的恐懼感仍在阻擋我前進(jìn)，各種念頭像江水般源源不斷地涌出來(lái)：萬(wàn)一橋支撐不住怎么辦？萬(wàn)一繩斷了怎么辦？就當我想回去時(shí)，內心出現了另一個(gè)聲音：不要遇上困難就退縮，加油！好吧，那就豁出去了，別人都能走過(guò)去，為什么我不行！這么想著(zhù)，我覺(jué)得勇氣又回到了自己的身上，馬上緊緊地抓住繩索，目視前方，任憑心兒怦怦直跳，努力向前走去。近了，近了！啊，我終于過(guò)了橋！

　　那一刻，我不由得歡呼：“我成功了！”我自豪，我驕傲，我嘗到了非同尋常的味道，那就是成功的滋味！

　　成功的滋味作文 29

　　在學(xué)校軍訓時(shí)，教官帶我們一起包餃子。

　　我們每個(gè)人都有幾張餃子皮，我拿到餃子皮后便熟練地挖了一勺陷，放在餃子的中央，把皮一對折，一捏，一個(gè)餃子就誕生了。它猶如一個(gè)挺著(zhù)啤酒肚的大將軍，圓鼓鼓的，很神氣！我迅速將餃子放進(jìn)托盤(pán)里，舉手示意，然后環(huán)顧四周之間，同學(xué)們有的抓耳撓腮不知所措，有的把面粉弄了一臉像個(gè)大花貓，也有的慢吞吞地，半天還沒(méi)有包好一個(gè)……

　　過(guò)了一會(huì )兒，教官說(shuō)我包的最好，同學(xué)們都好奇地過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是怎么包的呀？教教我們唄！”于是，我便耐心地教他們包餃子的方法。

　　其實(shí)兩年前，我也是個(gè)名副其實(shí)的包餃子“菜鳥(niǎo)”呢！包的餃子啊，簡(jiǎn)直是一個(gè)大怪物，連我自己都看不下去了，巨丑。

　　后來(lái)有一次，我趁媽媽包餃子的`時(shí)候過(guò)去跟她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您教我包餃子吧�！薄靶�，但你可要有耐心啊，包餃子可不是一�?huì )兒就學(xué)會(huì )的，你可不要半途而廢呀！”“知道了，您快教我吧！”我開(kāi)心地直拍手。

　　接著(zhù)，媽媽便把包餃子的秘訣傳授給了我。起初，我包得歪三倒四，案板上一片狼籍，包了好多個(gè)餃子也均以失敗而告終，媽媽不停地鼓勵我。漸漸地，我包的餃子有了形狀，最后包得越來(lái)越快，各個(gè)龍活虎，鼓鼓的，又好吃又可愛(ài)。

　　在我不懈的努力下，在媽媽的鼓勵下，我終于成功了。

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