【熱門(mén)】我成功了作文7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我成功了作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文 篇1

　　我第一次接觸活力板的時(shí)候是九歲。那時(shí)有個(gè)姐姐買(mǎi)了個(gè)活力板，她在練習上板，我就想試一試。我先一只腳上去，另一只腳跟上去，用手扶著(zhù)墻，一推就滑走了。這是第一次，滑了兩米。這一次的接觸讓我喜歡上了活力板。我讓爸爸給我買(mǎi)了一輛活力板。爸爸給我買(mǎi)來(lái)了，我就立刻開(kāi)始練習上板。我先左腳先上板，右腳跟著(zhù)上去，不出三秒就摔了下來(lái)。我又試了右腳先上板，左腳跟著(zhù)上去，外甥打燈籠—照舊。我去請教我們村的滑板高手。他說(shuō)：“先一只腳上去，另一只腳蹬一下，那只腳再上去�！蔽艺埥掏昃婉R上回來(lái)練習�？墒俏野凑账�的說(shuō)法，可是一下子就摔下來(lái)了。我每天放學(xué)回家就滑活力板。跌倒了爬起來(lái)繼續滑，功夫不負有心人，終于經(jīng)過(guò)了自己的`努力成功了。我還學(xué)會(huì )了“沖跑上板”。就是活力板在另一邊，我在這邊，沖過(guò)去跳上活力板就滑走了，這就是“沖跳上板”。我還學(xué)會(huì )了“舞龍燈”、“八字形”、“S形”、蹲下滑行等一些高手會(huì )的招式我都會(huì )。

　　我從學(xué)活力板中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：要做一件事必須打好基礎才能做好一件事，不然要栽跟頭的！

我成功了作文 篇2

　　我有過(guò)許多次成功，有大有小。它們就像印在我腦海里一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆算不上光彩奪目的，卻讓我終生難忘的。

　　暑假里，媽媽出差了，爸爸還在單位忙的不可開(kāi)交，中午也不回來(lái)吃飯。這可苦了我，媽媽不在家，爸爸中午又不回來(lái)做飯，我只好泡些方便面或用開(kāi)水燙些速容食品當午飯充饑。就這樣，好些日子我的肚子里每天都塞滿(mǎn)了這些沒(méi)有任何營(yíng)養的所謂的食品。一天我終于忍不住了，像爸爸下達了“最后通牒�！薄鞍职�，求求你了。你別去上班了。要不，你就教我做一兩個(gè)菜，不用太復雜，有營(yíng)養就可以。要不我就要成‘小蘿卜頭’了。否則，媽媽回來(lái)后，我就要告你的‘滔天罪行’，讓你嘗一嘗‘竹筍炒肉’的滋味�！痹谖业摹巴�逼利誘”下，老爸就范了：“好，好，好……我就教你一道天下無(wú)人不知，無(wú)人不曉的名菜――炒雞蛋。不過(guò)，你可千萬(wàn)不要再告我的狀了!”“當然!”我自信的笑了。

　　爸爸一邊說(shuō)炒雞蛋的`主要秘訣“要先把雞蛋磕在碗里攪拌均勻，然后要等鍋里的油熱后，再往里面倒……”一邊示范。沒(méi)有等爸爸做完，我高興的就跳起來(lái)�！拔視�(huì )了�！蔽覍W(xué)著(zhù)爸爸的樣子系上圍裙，拿出一個(gè)雞蛋在碗沿上輕輕一磕，兩手掰開(kāi)蛋殼，讓蛋青和蛋黃一起流進(jìn)碗里。接著(zhù)，我往碗里放了少許鹽、味精，攪拌均勻。最后把鍋放在煤氣爐上，往鍋里倒了一些油。不一會(huì )，油沸騰了。我立刻把雞蛋倒入鍋內，只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲，蛋清和蛋黃迅速凝結在一起，成了一塊蛋餅，還冒著(zhù)許多小泡泡。我高興的喊著(zhù)：“看，真有趣!蛋餅還會(huì )吹泡泡呢�！闭l(shuí)知它卻不講情面，我的話(huà)剛落，泡泡不見(jiàn)了。我用鍋鏟把雞蛋餅翻過(guò)來(lái)一看，糟了!黃燦燦的蛋餅變成黑乎乎的一塊。爸爸看到這一切，樂(lè )的合不上嘴。我氣呼呼的說(shuō)：“你還笑呢!你教的什么呀!”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我“萬(wàn)事開(kāi)頭難，做什么事情都不可能一帆風(fēng)順，失敗了，再來(lái)一次，總會(huì )成功的�！�

　　爸爸的一席話(huà)，灰心的我立刻自信起來(lái)，吸取上次失敗的經(jīng)驗，等到蛋餅吹起泡泡時(shí)，我急忙用鏟子來(lái)來(lái)回回的翻，不一會(huì )黃燦燦的蛋餅就熟了，還透著(zhù)一股誘人的香味。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！弊鍪裁词虑橹灰�認真去做，就一定會(huì )成功。

我成功了作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”這句話(huà)很是正確，只有懂得這句話(huà)的人，才會(huì )成功，才會(huì )明白，成功其實(shí)很容易，也不容易，這要看你怎么去理解它了

　　有一次，爸爸媽媽都不在家，直到中午，也不回家，我肚子“咕嚕咕�！敝苯�，我實(shí)在沒(méi)辦法，就自己動(dòng)手做飯了。

　　“得得得得”這是剁菜的`聲音，剁過(guò)菜，放進(jìn)去油，“嘩啦啦”油砰砰在叫，我嚇的不敢動(dòng)了，結果菜被炒蕉了……

　　我又試了一下，還是先剁菜，放油，可是這次和上一次的截然不同，接著(zhù)放鹽，味精，用鏟子再抄一抄，蓋上鍋蓋悶幾分鐘，就行啦。

　　哈哈，我問(wèn)著(zhù)自己做的飯，心里很是得意，爸爸媽媽啊回來(lái)了，讓他們嘗嘗我做的菜，他們也夸我嘞！

　　我成功了，只要努力付出，就會(huì )成功！

我成功了作文 篇4

　　“唉，我真慘，要我跟上伴奏帶，簡(jiǎn)直比登天還難！”我愁眉苦臉地說(shuō)�？刹皇锹�！我都連得手都疼了，還是比它慢半拍�！巴�，停，停，這邊的十六分音符拉清楚一點(diǎn)！”老媽像半路殺出的.程咬金沖了過(guò)來(lái)。我灰心了，垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，想：這二胡怎么這么難，在課上被老師批評，回家非吃老媽的“竹筍炒肉絲”不可。在老媽苦口婆心的勸導下，我終于答應了。對��！二胡演奏家宋飛，都能成為演奏家，我為什么不能呢？我把這首歌分成三段，開(kāi)始拉了。突然，“天有不測風(fēng)云”，我愣了一下，糟了，下面一個(gè)音是什么？我看了看老媽?zhuān)�松了一口氣，原�?lái)她不在聽(tīng)。我知道書(shū)在老媽身邊。我抓耳撓腮想要拿書(shū)，可是怎么辦呢？我正準備躡手躡腳地走過(guò)去，沒(méi)想到耳朵邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“小寶，你在干什么？”我愣了一下，吐了吐舌頭，說(shuō)“媽媽?zhuān)�我沒(méi)干什么！”看來(lái)我只有認認真真地拉了。沒(méi)到三分鐘，我又碰到了一個(gè)攔路虎：我來(lái)不及換弓。后來(lái)，

　　經(jīng)過(guò)反復練習后，我終于成功了。我高興地歡呼雀躍、連蹦帶跳。老媽說(shuō)：“咦，小寶開(kāi)竅了，你不要驕傲，要精益求精�！�

　　真是世上無(wú)難事，只怕有心人！

我成功了作文 篇5

　　生活,是一幅燦爛的圖畫(huà)，豐富多彩；同時(shí)，生活也是一位故事?tīng)敔�，每天都在生�?dòng)講解著(zhù)大事小情。我們都有著(zhù)成功、失敗的經(jīng)歷，我的一次成功經(jīng)歷令我難忘。

　　“ⅩⅩⅩ，今天中午由你來(lái)當小老師管理班級�！卑嘀魅卫蠋熛蛭艺f(shuō)道。于是，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，滿(mǎn)懷信心，大步走向講臺。嘻嘻，這下可好了，能顯顯我的威風(fēng)了�？次疫@個(gè)“小能人”怎么治你們！我清了清嗓子，使勁敲了敲黑板：“大家聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，自覺(jué)遵守紀律，做好自己該做的事情，不準說(shuō)話(huà)��！”大家都被嚇了一跳，面面相覷。正當我得意洋洋之時(shí)，一位同學(xué)起哄道：“李老師走了，怕她干嘛？”于是，同學(xué)們立刻像開(kāi)鍋的餃子似的`，亂作一團。哎呀，真是的！我束手無(wú)策，站在前面想：唉，可怎么辦呢？ 突然，我計上心來(lái)，便拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)了“ⅩⅩ、ⅩⅩ”幾個(gè)大字。我暗自歡喜。調皮大王ⅩⅩ聊得正歡，猛然間抬頭看到了他的名字被“掛”在了黑板上，便飛奔而來(lái)，不管三七二十一，唰唰兩下擦掉了名字，大搖大擺地走回座位。太可氣

　　了！我跺著(zhù)腳站在講臺前，生氣地望著(zhù)這群嘰嘰喳喳的麻雀。

　　一計不成，我又生一計！我再一次清了清嗓子，咽了一口唾沫，大聲說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)講故事PK大賽怎么樣？”同學(xué)們一聽(tīng)“PK大賽”幾個(gè)字，立刻兩眼放光，流露出無(wú)限渴望。哈哈，我就要成功了！我開(kāi)心地想著(zhù)，把全班同學(xué)分成“南半球”和“北半球”兩組�！阿�Ⅹ、ⅩⅩ，你們兩個(gè)來(lái)當記分員怎么樣？”“好啊，好��！”兩個(gè)調皮大王答道�！拔覀兊谋荣愐巹t是：講故事者要生動(dòng)形象，聽(tīng)眾不準說(shuō)話(huà)。好了，比賽開(kāi)始??”我滔滔不絕，進(jìn)行了詳細的布置。你看吧，后來(lái)的班里，臺上的同學(xué)繪聲繪色地講著(zhù)故事，臺下的聽(tīng)眾津津有味地聽(tīng)著(zhù)，聚精會(huì )神，緊閉著(zhù)嘴。兩個(gè)記分員呢，更是一反常態(tài)，一本正經(jīng)地記錄著(zhù)分數。我得意洋洋地想：太棒了！我成功了！

　　原來(lái)，成功并不是那么容易的，但成功的滋味可真是好啊。我心里美滋滋地想。同時(shí)，通過(guò)這件事我也明白了：只要肯動(dòng)腦筋，能選擇合適的方法，抓住關(guān)鍵就可以成功。

　　那一次成功的經(jīng)歷真讓我難忘。

我成功了作文 篇6

　　在去年暑假時(shí)，爸爸和媽媽說(shuō)要帶我去游泳池教我游泳，我同意了。

　　我們到了游泳池的門(mén)口，先要給門(mén)票，才進(jìn)得到游泳池。

　　媽媽說(shuō)：“妹，別發(fā)呆，等會(huì )兒游泳你就欲哭無(wú)淚了。你先看看爸爸怎么樣做�！薄芭��！�

　　只見(jiàn)爸爸“撲”一聲的跳下水，然后張開(kāi)雙手和腳，像船掌一樣張開(kāi)又合上。后來(lái)，我得知那叫蛙泳。我看見(jiàn)爸爸游得這么爽，我也隨著(zhù)跳下了游泳池里了。

　　“啊，水真冷�！蔽掖舐暤暮�，等我熟悉了水中的.溫度時(shí)，我就開(kāi)始游泳了。

　　首先，我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的，然后再學(xué)著(zhù)游。第一次，我整個(gè)人不但跌倒在水里，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒(méi)有放棄。

　　可是我接二連三都失敗了，我簡(jiǎn)直都想放棄了。于是，我對爸爸說(shuō)：“爸爸我們回家吧�！卑职诌�沒(méi)說(shuō)，這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)，嚴肅地對我說(shuō)：“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎？快點(diǎn)，我來(lái)教你�！薄鞍�！還要學(xué)�！�

　　媽媽讓我仔細地看著(zhù)她的一舉一動(dòng)。我看見(jiàn)媽媽先把腿彎曲起來(lái)，然后就用力蹬，手要像船掌一樣，在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次，終于學(xué)會(huì )了。

　　耶，我成功啦！

我成功了作文 篇7

　　每件事情都有結果，而結果，又變成一個(gè)岔道口，一條路通往成功，一條路通往失敗。

　　——題記

　　我跟著(zhù)韓老師學(xué)習鋼琴已經(jīng)三年了。

　　有一次，韓老師對我說(shuō)，回家準備一首練習曲，三首樂(lè )曲和一首奏鳴曲，兩個(gè)月后參加一場(chǎng)演奏會(huì )。對于從未參加過(guò)任何活動(dòng)與比賽的我，就像一個(gè)重磅**，“轟”地一下就**了。很快地，我調整呼吸，冷靜下來(lái)，現在可不是怯場(chǎng)的時(shí)候，當務(wù)之急是好好練琴。

　　時(shí)間轉瞬即逝，演奏會(huì )到了。我坐在候場(chǎng)的沙發(fā)上，一朵叫“緊張”的花在我心中悄然綻放，媽媽和老師的叮囑像魔咒一般縈繞在我耳邊。

　　“有請演奏者姚夢(mèng)妍”，主持人在喊著(zhù)我的名字，我機械地邁著(zhù)僵硬的步子慢慢地走上舞臺。臺下的一雙雙眼睛盯著(zhù)我，像把我拴住了，動(dòng)彈不得。我吃力地掙開(kāi)束縛，扶著(zhù)鋼琴向大家鞠躬，坐在琴凳上，腦子一片空白，手心不停地冒著(zhù)冷汗，手指卻不聽(tīng)使喚地已經(jīng)在鋼琴上舞蹈。踩踏板的腿像是見(jiàn)到狼的`兔子，哆嗦著(zhù)，為已經(jīng)夠亂的節奏“錦上添花�！边@時(shí)，韓老師的話(huà)在我耳邊響起：別緊張，他們什么都不懂，你彈錯了，他們也不知道。

　　是呀，我干嘛要緊張呢？老師的話(huà)撫平了我緊皺的眉心。不再緊張，樂(lè )曲恢復流暢，展現了它應有的姿態(tài)。曲終，臺下傳來(lái)雷鳴般的掌聲。

　　站在臺上的那一刻，我至今都還記得�？朔�內心的緊張，笑著(zhù)面對觀(guān)眾。

　　那次，我成功了！

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