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成功的作文精選(4篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成功的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成功的作文 篇1
好的習慣猶如一潭清水,養育了一群自由自在的魚(yú);好的習慣猶如一天藍天,留下了一道道鳥(niǎo)兒飛翔的倩影;好的習慣猶如一方沃土,鑄就了一朵朵綻放的成功之花。
好的習慣是成功的基礎。
“做好是不難,難的是一輩子做好事”這是毛主席贈給天下人的一句良言。堅持是一種好習慣,但它并不容易做到。一旦做到,便又是另一種境界——成功。齊白石,我國有名的畫(huà)家。他有一個(gè)習慣,就是每天畫(huà)一幅畫(huà),練練手筆。他用自己的一生詮釋著(zhù)言出必行,每天一幅畫(huà)。有時(shí)連飯也忘記吃,只為這一幅畫(huà)。久而久之,便成了習慣。正因為這好習慣,使他成了一代名家。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這是跳水皇后郭晶晶一生最好的寫(xiě)照。不畏困苦,是她的好習慣。有誰(shuí)曾想過(guò),跳水皇后是因幼時(shí)怕水才被報跳水班的呢?當她第一次站上跳板時(shí),是被教練推下去的呢?此后,她無(wú)數次地練習,無(wú)數次起跳,也成就了她的成功。她無(wú)畏困難,直視挫折,挑戰挫折。這是她的好習慣,是他成功路上拾起的一筆寶藏。
水滴石穿,繩鋸木斷,這是一滴水,一根繩的堅持,它們成功的掙脫了束縛它們的蛛網(wǎng);“零落成泥碾作塵,只有香如故”傾吐的'陸游的堅貞。一身清廉,不與世同流合污是他的習慣,他的習慣讓他流芳百世,讓后世的人們記住了這梅一般高潔的男子;“我要扼住命運的咽喉”是世界著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬的誓言,他不習慣于軟弱,他習慣于堅強,他的習慣讓她演奏出了輝煌的《命運》絕響。
好的習慣,是一塊有生命的石頭,可以敲出星星點(diǎn)點(diǎn)的火花;好的習慣,是一叢有溫度的火焰,點(diǎn)燃了心中那盞熄滅的枯燈;好的習慣是黑夜中光亮的燈,照亮了前行腳下的路,好的習慣是腳下走著(zhù)的路,引你走向成功的殿堂。
成功的作文 篇2
成功,是某項事物的最高境界嗎?是人們所認為的頂峰嗎?是受到萬(wàn)人敬仰嗎?不是,成功只是一個(gè)人的自我的滿(mǎn)足和自身的頂峰,是個(gè)人承受的一個(gè)極限。
成功是一個(gè)夢(mèng)想高度的實(shí)現,雖說(shuō)夢(mèng)想的高度,其實(shí)實(shí)際上就是要為自己定一個(gè)成功的目標,即便那個(gè)夢(mèng)想的高度在別人眼里算不了什么,不在話(huà)下,但你要知道,一個(gè)人自身的成功并不是由眾人來(lái)加以評價(jià)的,眾人的.觀(guān)點(diǎn)和看法只能夠代表自己對此事的一種議論,并不能將它看成是決定成敗的一種衡量標準,標準的衡量高度是我們對自身實(shí)力的一種估測和推斷,這必須是因人而異的,不是只有固定不變的成功。
成功的作文 篇3
信心,是一把梯子。作者很形象的把信心比喻成一把梯子。人生就像在攀登把梯子。使我們的信心能更上一層樓。使我們從中得到生命的造就,信心得到提升。
信心是一把隱形的梯子!它可以讓你的心情、成就、生活、修養愈爬愈高!在生活的路上量恩而行,用烏龜的精神做兔子。不可叫人小看你年輕,蠟燭雖小,也能成就大事。只要我們肯有信心。相信自己存在的價(jià)值與潛能,讓愛(ài)你的人以你為榮。
曾經(jīng)一個(gè)小故事深深地吸引著(zhù)我,故事的內容如下:有一個(gè)小男孩,在春季的時(shí)候到田野里放風(fēng)箏。那天的天氣非常好,風(fēng)力也非常大。小男孩的風(fēng)箏越放越高,直直地飛入了云端,手上拿著(zhù)一根細細的線(xiàn)子,線(xiàn)子的另一端卻是飛入高空的風(fēng)箏,從黃昏一直放在天黑。就在這時(shí)候,來(lái)了一位老人家。老人家問(wèn)小男孩: “ 你在這里干什么? ” 小男孩說(shuō): “ 我在放風(fēng)箏。 ” 老人家就舉目觀(guān)看,眼前卻是一片漆黑,什么也沒(méi)有看到,更看不到風(fēng)箏的影子,就說(shuō): “ 你的風(fēng)箏在哪里呢? ” 小男孩說(shuō): “ 就在我的手上!因為我能感覺(jué)到它的存在。 ” 這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是眼睛所看不見(jiàn)的東西,并不代表它不存在;用生命來(lái)感受它的存在,這就是信心。信心不僅對地上事物的理解,更是對天上的事物的認識與接受。
從我上小學(xué)開(kāi)始很多人問(wèn)我 “ 你為什么就這么自信? ” 當時(shí)我我的回答是 “ 因為是我! ” 我想很多人聽(tīng)到這樣的回答都會(huì )認為我是一個(gè)傲不可視的人。其實(shí)那時(shí)候自己也不是那么明白這是為什么。每當回想起我剛從外地回到家鄉上小學(xué)的`那幾年,我幾乎不對人笑,覺(jué)得全世界的人都是這么的可惡,為什么所有的不幸都臨到在我的身上,這樣還不如直接奪走我的生命?赐辍缎判氖且话烟葑印愤@本書(shū)再回想發(fā)生早我身上的一切,我很坦然,我知道那是生活它要像塑造器皿一樣要磨練我,讓我可以有更好的心態(tài)和信心去生活。他若沒(méi)有用這樣的事來(lái)磨練我。
去年我小學(xué)畢業(yè),我隔壁班的一個(gè)同學(xué)在我的同學(xué)錄里寫(xiě)了這么一段話(huà) “ 第一次認識你的時(shí)候,我很羨慕你可以有這么好的心態(tài),可以這么無(wú)拘無(wú)束的笑,似乎你都沒(méi)有煩惱一樣。我可能永遠都無(wú)法跟你一樣這么開(kāi)朗吧 ······” 后來(lái)我告訴她,其實(shí)在我身上發(fā)生過(guò)很多一般人真的無(wú)法承受的事,但是我有永恒的盼望,所以我可以真正的發(fā)自?xún)刃牡男,我也希望我身邊的人可以和我一樣開(kāi)心。在這個(gè)社會(huì )上真正開(kāi)心的人太少了,因為他們總擔心很多的事,生活上的瑣事裝滿(mǎn)了他們的腦袋,哪里還有空間來(lái)笑呢?然而我從一個(gè)失去笑的狀態(tài)進(jìn)入了可以感染身邊人笑的狀態(tài),是很多老師師來(lái)改變我,來(lái)引導我,讓現在的我基本上可以自己調節。從痛苦的掙扎當中重新有了站起來(lái)笑的力量,那是一種無(wú)人能及的能力。每當跟我身邊的人講起我的事,他們總說(shuō) “ 如果是我真的無(wú)法承受! ” 我有時(shí)候想:要是我只有自己一個(gè)人,我也扛不起,我想天上的父替我背著(zhù),因為他總不忍心看到他的孩子受苦,遠離。
現在我正以嶄新的姿態(tài)去迎接學(xué)習和生活,我想一個(gè)人只要你有信心,就沒(méi)有任何事能阻擋你成功的步伐。
成功的作文 篇4
從小學(xué)到初中,我經(jīng)歷了多少次考試,換過(guò)多少學(xué)習方法,但是直到后來(lái)才明白“態(tài)度決定一切,細心決定成!”
曾經(jīng)的自己和現在的自己比起來(lái)簡(jiǎn)直是兩個(gè)人?赡芴嗟耐瑢W(xué)都不曉得坐在精英班教室的自己以前也會(huì )有過(guò)失敗。當然,每個(gè)成功者的背后都有失敗的經(jīng)歷。我因為馬虎倒下了多少次,流了多少淚!直到后來(lái),才逐漸讓我明白一個(gè)道理。記得,那是寒冷的冬天,我獨自坐在房間里看著(zhù)滿(mǎn)是紅筆又是刀叉的`試卷。我頭痛得要命,明明備考得很充足了,為什么還會(huì )考砸了呢?我在心里反復地問(wèn)自己,到底錯在哪里。這時(shí),媽媽出現了。媽媽總是那么溫柔。從來(lái)都沒(méi)因為考試考不好而責備過(guò)我,當然,這次也不例外。媽媽接過(guò)我的試卷仔細觀(guān)察了一遍又一遍。然后轉過(guò)頭問(wèn)我:“蓉蓉呀!你知道錯在哪里嗎?”我搖了搖頭,頭喪氣地說(shuō):“是我學(xué)習方法錯啦?”媽媽回答:“不,學(xué)習方法沒(méi)有錯,錯的是你自己!”我一聽(tīng)一頭霧水!拔夷睦镥e啦?”媽媽把我拉到她身邊指了指試卷:“你看,每一次的題其實(shí)你都會(huì ),可是不就錯了那一點(diǎn)就是錯了那一句,這樣錯一點(diǎn)的積起來(lái)可不就是一大點(diǎn)了嘛。分數自然就提不上啦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“可我該怎么辦呀?”媽媽說(shuō):“馬虎!是你的馬虎給造成的。改》”聽(tīng)完媽媽的解釋后我心里不覺(jué)地松了口氣,笑了:“我改,我一定改!下次拿個(gè)好分數給媽媽!
經(jīng)過(guò)那件事后,我每做一件事我都會(huì )寫(xiě)在我的小本里。在心里不斷地告訴自己要細心,不能馬虎。日子久了,我發(fā)現自己不但細心多了,而且做事也順心了,考試當然就提升了。后來(lái)同學(xué)們向我請教學(xué)習方法時(shí),我只說(shuō)了細心而已,因為我覺(jué)得只有細心才能低倒粗心,再加上用自己的學(xué)習方式那一定萬(wàn)事行的!
媽媽的教導,讓我今生難忘,細心的習慣讓我取得了成功,又讓我得到了人生的其實(shí):“態(tài)度決定一切,細心決定成!”
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