成功作文(精選5篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成功作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功作文 篇1

　　堅持只為等待成功的那一刻

　　在我金色童年的回憶中，有一顆令我至今還記憶猶新而且美好的“星星”，那便是我從不會(huì )溜冰到學(xué)會(huì )溜冰的那既段漫長(cháng)而又短暫的經(jīng)過(guò)。

　　接觸到溜冰時(shí)我只是一個(gè)6歲的小少年。那是在一個(gè)偶然的機會(huì )中，我鬼使神差的和父母一起進(jìn)了一個(gè)名叫“兒童歡樂(lè )城”地方，我與父母在里面閑逛，突然有一雙藍白相間的`溜冰鞋吸引了我的眼球，(我那時(shí)并不知道那個(gè)叫溜冰鞋)，于是我嚷嚷著(zhù)要買(mǎi)那雙溜冰鞋，他們拗不過(guò)我，于是我就擁有了自己的一雙溜冰鞋。

　　開(kāi)始我感覺(jué)到十分高興，連忙穿上溜冰鞋，讓溜冰場(chǎng)里的教練來(lái)教我，在教練的攙扶下，我邁開(kāi)了一步，這時(shí)教練與父母都投來(lái)了贊賞目光，與豎起了大拇指，這使我產(chǎn)生了一個(gè)錯覺(jué)——溜冰肯定十分容易，于是我毅然決然的掙開(kāi)教練的手，自己溜了起來(lái)。殊不知溜冰并沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單——我剛剛溜了幾步就一個(gè)跟頭，弄得人仰馬翻、四腳朝天。我并沒(méi)有因為這“飛來(lái)橫禍”而認輸，我便再次爬了起來(lái)，繼續溜，可后來(lái)幾次，我一連來(lái)了好幾個(gè)“倒栽蔥”。這回我真的氣餒了，于是我把溜冰鞋脫下來(lái)一丟，發(fā)誓再也不溜冰了。

　　在我耍小性子的時(shí)候，我媽媽一直鼓勵我，支持我，但我仍然有些不想在溜下去;可媽媽的執著(zhù)終于打動(dòng)了我，于是我狐疑地拿起溜冰鞋，直奔溜冰場(chǎng)，再那兒我又遇到了那位教練，于是他又教起我來(lái);他先讓我用溜冰鞋走路，這次我學(xué)得十分賣(mài)力、認真，再加上教練指導有方，我不一會(huì )兒便練好了溜冰的基本功，接著(zhù)教練讓我邊扶欄桿，邊溜。效果斐然，不過(guò)一會(huì )兒，我便勉勉強強可以不用扶欄桿了。這時(shí)教練也為我高興，這使我“士氣大振”，讓我不再自卑：因為自己不會(huì )溜冰而感到可恥了。

　　在這短暫而又漫長(cháng)的一個(gè)月里，我學(xué)會(huì )溜冰，這一個(gè)月，我過(guò)的十分艱苦，每次我一放學(xué)回家便寫(xiě)完作業(yè)，去找教練教我溜冰，所以顯得十分的長(cháng);雖然這一個(gè)月里，我時(shí)常摔倒，但也時(shí)常被教練夸獎和家長(cháng)的鼓勵，所以又覺(jué)得十分的短。在這段學(xué)溜冰的時(shí)間中，人生的酸甜苦辣都被我嘗了一遍，而且我不僅學(xué)到了怎樣溜冰，還學(xué)到了做人的道理，那便是：在漫長(cháng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云!

成功作文 篇2

　　沒(méi)有奮斗，沒(méi)有成功 謙虛不是每個(gè)人都有，但是，驕傲在每個(gè)人心中都有一定的位置。不過(guò)這沒(méi)有關(guān)系，雖然會(huì )使人落后，但是，驕傲過(guò)后的奮斗，努力，一樣會(huì )人成功。

　　我從小喜歡一個(gè)會(huì )努力，會(huì )奮斗的“大寫(xiě)的人”。在我覺(jué)得，好像在過(guò)去的歷史中，這種人很多，比如：項羽，蒲松齡，這都是一些頂尖的“大寫(xiě)的人”，但是一些腦子里存在陰險，惡毒想法的人也有不少，趙高就是一個(gè)很好的例子。雖然一時(shí)他成功了，但是，在最后“鹿一樣不屬于他手”.

　　柳公權時(shí)個(gè)怎樣的人呢？我現在還不只知道。但我看到一則她的故事，里，有她他很驕傲的一面。這讓我覺(jué)得他位于這里和趙高沒(méi)有區別都是一個(gè)自高自大，為是的人。繼續觀(guān)察下面的字眼，“哇”變化太多了，從一個(gè)驕傲的小公權，他變成了一個(gè)會(huì )奮斗，會(huì )努力，而且成功了的一個(gè)“大寫(xiě)的人”。

　　有一天，柳公權和幾個(gè)小伙伴在舉行“書(shū)會(huì )”。這時(shí)，一個(gè)賣(mài)豆腐的老看到他寫(xiě)的幾個(gè)字“會(huì )寫(xiě)飛鳳家，敢在人前夸”，覺(jué)得他太驕傲了，就說(shuō)他寫(xiě)的不好，叫他去金城去看看。第二天，五更，他就獨自已去了華金城。一到華金城，他就看見(jiàn)一棵大槐樹(shù)下圍了許多人。他擠進(jìn)人幫，看見(jiàn)一個(gè)正在揮灑自如的寫(xiě)對聯(lián)，筆下的字跡似群馬奔騰，龍飛鳳舞。博得圍觀(guān)的人的陣陣喝彩。

　　小公權“撲通”一聲跪下，拜了師傅。

　　日子一天天過(guò)去，柳公權的技術(shù)也越來(lái)越好。有一天，他的'師傅要去拜訪(fǎng)王羲之，讓他一起去。但他卻猶豫不決，他覺(jué)得坐馬車(chē)的時(shí)間會(huì )浪費，所以，他就坐在馬車(chē)上寫(xiě)字。太陽(yáng)高照，柳公權人在院子里寫(xiě)字，師傅叫他過(guò)來(lái)吃飯，師傅的話(huà)他是聽(tīng)了，但他居然把筆帶到桌上來(lái)寫(xiě)，一邊吃一邊寫(xiě)，師傅實(shí)在沒(méi)有辦法，也就由他了。就連睡覺(jué)的時(shí)候也點(diǎn)著(zhù)燈，趴在桌子上寫(xiě)。王羲之對他師父說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)，你這徒弟，聞雞起舞，每天勤學(xué)苦練，可真謂是：死別三日，既更刮目相待。經(jīng)過(guò)她的發(fā)奮寫(xiě)字。經(jīng)過(guò)苦練，他終于成為我國著(zhù)名的書(shū)法家。

　　瞧，他努力了，他成功了，你相信嗎？我有點(diǎn)不太相信。因為我覺(jué)得奮斗不一定會(huì )成功。但是有一點(diǎn)我是知道的：奮斗了可能會(huì )成功，也可能會(huì )失敗，但不奮斗，是一定不會(huì )成功的。

　　柳公權是一個(gè)驕傲又會(huì )奮斗的人，他努力了，他奮斗了。然而，他果然成功了。我喜歡他，我敬仰他。他是一個(gè)‘‘大寫(xiě)’’的人。世界及歷史上,‘‘大寫(xiě)的人’’是數不勝數，但有些大寫(xiě)的人從始至終都是值得令人敬仰的。而有一些大寫(xiě)的人是半途而廢的。

　　柳公權他奮斗了，他成功了，所以：

　　沒(méi)有奮斗，沒(méi)有成功。

成功作文 篇3

　　望著(zhù)桌子上少許清澈的水，一股喜悅之情不由得涌上心頭……

　　那一次，我偶然看到了雜志上的一個(gè)小實(shí)驗，“準備兩只杯子，一塊長(cháng)紗布”我歪著(zhù)腦袋，仔細想著(zhù) ，“杯子有一次性杯，紗布嘛，就用餐巾紙代替好了！

　　話(huà)不多說(shuō)，動(dòng)手吧！“首先要擁有一杯渾濁的水！”按照實(shí)驗的步驟，“嗯，現成的渾水是沒(méi)有，不過(guò)我可以往清水里撒點(diǎn)沙子呀!哈哈!”就這樣我自制了一杯非�；鞚岬乃��！敖又�(zhù)把布條的兩端分別放入兩個(gè)杯子！”好咧！我的餐巾紙準備到位啦！

　　最后就要靠時(shí)間來(lái)“助戰”啦！

　　“滴答，滴答……”鐘表的聲音在屋子里回蕩著(zhù)。一分鐘、兩分鐘……五分鐘……十五分鐘……

　　我坐在旁邊，急不可待，“快出來(lái)吧，快流出來(lái)吧！”可那餐巾紙仿佛就是要跟我作對，看著(zhù)“欲滴”，明明只需再加把勁，就是不愿讓清水流出……

　　不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，癡癡地望著(zhù)那條餐巾紙，正當我昏昏欲睡之時(shí)——“滴答”一聲，水珠落地打破了內心的寧靜。

　　我急忙探出頭去，“��！”多么清澈的水，讓我不能相信竟是從如此混濁的水中流出的！盡管只有一滴，但它卻告訴我：“實(shí)驗成功了！”

　　實(shí)驗的.成功，讓我知道了如何使用正確的方法在沙漠中取水；實(shí)驗的成功，讓我知道了生活中處處有科學(xué)，只要善于發(fā)現，即使是一滴普普通通的水珠也有大學(xué)問(wèn)。

成功作文 篇4

　　“失敗乃成功之母”我想這句話(huà)我們每個(gè)人都會(huì )說(shuō)，但是有些人卻不懂得利用失敗去實(shí)現成功。

　　失敗是常有的事在人生的旅途中每個(gè)人難免會(huì )遇到失敗，可是失敗之中總會(huì )成功，只有你大膽敢于嘗試，你就會(huì )成功，只有懂得利用失敗的人才有可能成功，沒(méi)有什么事只會(huì )成功不會(huì )失敗的，只有總結失敗教訓經(jīng)驗，你就有可能在下一次成功關(guān)鍵還是不能放棄，一旦放棄，你就永遠感受不到成功的喜悅。

　　比如：徐霞客這位旅行家，他不畏艱難險阻失敗一次又一次，他不放棄的精神使他攀上了頂峰，享受到山峰的美好景色。比如愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，遭受了許多的失敗挫折，他最終發(fā)明出了燈泡，成為世界偉人……這樣的人有許許多多，他們都是在失敗之后才成功的。只有大膽創(chuàng )新，敢于實(shí)踐，你才會(huì )成功。是的'，在人生旅途上失敗是常有的，但是失敗之后等待你的總是成功。

　　人生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有挫折失敗，只要不輕言放棄懂得利用失敗教訓，等待你的就是成功。

　　“失敗乃成功之母”我想這句話(huà)大家都了解。這不僅是前人的經(jīng)驗，也是我們后人的教訓，讓我們知道是敗就是成功的到來(lái)。

成功作文 篇5

　　光陰似箭，白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)中，我已過(guò)了第一個(gè)本命年。在這12年里，我不知有過(guò)多少次嘗試：嘗試閱讀外文書(shū)籍，嘗試制作電影，嘗試寫(xiě)作……不過(guò)，最值得一提的還是這一次。

　　這學(xué)期的第一天，我們踏著(zhù)燦爛的朝霞，走進(jìn)寬敞明亮的教室�！扳彙�—”數學(xué)老師臉上帶著(zhù)微笑，踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室，高興地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了。我覺(jué)得你們應該更加豐富自己的課余生活。所以，我決定給你們每人發(fā)一副數棋。你們先自己鉆研，10天后在班里開(kāi)始比賽，采取循環(huán)賽制，列積分榜，爭奪冠亞軍�！�

　　“好——”大家異口同聲地響應。

　　此后，我們一有時(shí)間就鉆研數棋。我發(fā)現，數棋并不難。

　　10天后，我們班拉開(kāi)了“班級數棋大賽”的帷幕。此后，一下課，你就可以看見(jiàn)，我們班教室里許多桌子上都擺著(zhù)一盤(pán)數棋，2人對下，還有許多人觀(guān)戰。墻上的積分榜上，每個(gè)人的分數都清清楚楚，老師作為裁判，每天都要核分。

　　不久后，比賽結束了。積分榜前3名分別是：我、安蕾和鄭毅。我們仨聚在一起，慶賀了一番后，做出了一個(gè)“驚天”的決定：組建“夢(mèng)之隊”挑戰數學(xué)老師。我們和老師聯(lián)系后，決定于教師節對陣。

　　一連許久，我們仨天天聚在一起探討下數棋的方法，并互相切磋，尋找自己的`弱點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)，互相取長(cháng)補短。我研究了他倆的走法，再揣摩《數棋指南》，選取其中精彩的部分與自己的走法相結合，琢磨出自己的棋路。

　　教師節那天，我們“夢(mèng)之隊”相互鼓勵著(zhù)手拉手默記著(zhù)挑戰“要訣”走進(jìn)了教師辦公室。數學(xué)老師早已笑瞇瞇地等著(zhù)我們了，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，便讓我們坐下，給我們每人倒了杯果汁。

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