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成功的作文

時(shí)間:2024-10-30 08:02:54 成功 我要投稿

成功的作文(薦)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的成功的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成功的作文(薦)

成功的作文 篇1

  成功,往往是一個(gè)人勝利的象征;成功,能讓人在失敗時(shí)點(diǎn)亮希望的一盞燈;成功,就是一種鼓勵的方式;在現實(shí)生活中,成功意味著(zhù)一件事的一個(gè)美好的結尾!

  在每一件事的結果,都有成功和失敗的結局。說(shuō)實(shí)在的,在我心目中,成功是為我點(diǎn)亮生活未來(lái)的一盞燈。從小到大,我的生活中,點(diǎn)亮了不少成功的燈。特別是那一次,那盞亮閃閃的燈將照明我一生!

  在20xx年6月24日,我和媽媽還有妹妹一起去市民廣場(chǎng)走走,就當是散步。我們從玩的地方走出來(lái)后,看見(jiàn)一些人為在跳舞的旁邊,不知道在看什么。我心中特疑惑,一直盯著(zhù)那兒看。媽媽好像看出了我的心思,于是對我說(shuō):

  “走,楠浠。我們去看看他們在看什么!蔽衣(tīng)了這句話(huà),馬上跑上去,一看,唉,原來(lái)是一些人在溜冰;而且還有一些小孩子?磥(lái)哦,這里是在叫小孩子溜冰的一個(gè)團。馬上的,媽媽和妹妹也來(lái)看了。媽媽看了一會(huì )兒,就問(wèn)那里的宣傳阿姨一些情況,于是就幫我在那兒報了名,像讓我在這里學(xué)會(huì )滑冰。一開(kāi)始,我穿著(zhù)溜冰鞋,就照教練說(shuō)得自己先去找一下感覺(jué)。于是,我拉著(zhù)邊上的'繩子,一步一步地,小心翼翼的往前走。然后。王教練過(guò)來(lái),領(lǐng)著(zhù)我,不用繩子的幫助,獨自滑。王教練走一步,我就跟一步,那樣子,真像一個(gè)小嬰兒初學(xué)走路時(shí)的情景。過(guò)后,王教練讓我一個(gè)人獨自練習,我只得一個(gè)人,圍著(zhù)繩子一圈圈的轉。我每次沒(méi)走幾步,就幾乎要摔一跤,每次摔得特別痛。正當我灰心的時(shí)候,我突然想起一句一句經(jīng)典的歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。我馬上又變得堅強起來(lái),繼續滑,滑啊滑啊,我終于會(huì )了一點(diǎn)兒了。我高興的真想一蹦三尺,可惜啊,溜冰鞋太重了,我根本跳不起來(lái)

  從那以后,我每周都回去練溜冰。終于,功夫不負有心人,我溜冰的速度都可以趕得上教練了,而且呀,還會(huì )了一些溜冰的花樣呢!

  是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?著(zhù)是我成功時(shí)悟出的一個(gè)道理,你呢?這個(gè)道理將點(diǎn)亮我未來(lái)的生活!

成功的作文 篇2

  世上的財富大多是由懶人創(chuàng )造的,因為他們懂得尋找成功的捷徑。

  題記

  每個(gè)人都渴望成功,也都畢生為這個(gè)目標努力著(zhù)。自幼,我們便被告知:勤能補拙、只有功夫深,鐵杵磨成針。不是每一次的努力都會(huì )收獲,但是每一次的收獲都必須努力,這是一個(gè)不公平的不可逆轉的命題。這樣的觀(guān)念也早已在我們的心中根深蒂固。誠然,這種做法無(wú)可厚非,我們也不能否認它的'正確性。只是,成功的方法有很多種,我們應該運用自己的聰明才智尋找最便捷的一種方法。

  冰心曾說(shuō):嬌艷的花兒,人們只驚羨于她成功的那一刻,卻不知當初她的芽?jì)航䴘M(mǎn)了奮斗的汗水。一代書(shū)圣王羲之用他的經(jīng)歷為我們很好的詮釋了這句話(huà)。我們羨慕他在書(shū)法上的成就,他因為盡心鉆研書(shū)法而用饅頭蘸著(zhù)墨汁吃的故事也成為一段佳話(huà)。但是,如果換了是我們,又有幾個(gè)人能做到呢?我們認為王冕才情橫溢,可你是否還記得:他門(mén)前的池塘被他洗成硯池呢?

  我們羨慕他們的成功,亦希望有朝一日可以像他們一樣闖出一片屬于自己的天地。只是,他們的那種努力讓我們望而卻步。一直對著(zhù)鏡子的人,永遠也看不到整個(gè)世界。眼里只有成功的人,一心只盯著(zhù)預定的目標,就容易忽略很多事情,失去很多樂(lè )趣。我們都承認,他們是成功的。但你能說(shuō)他們成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)歡樂(lè )嗎?

  成功需要努力,這是我們都無(wú)法否認的,只是,我們應該學(xué)會(huì )巧妙的努力。在奮斗的過(guò)程中學(xué)會(huì )偷懶,懂得忙里偷閑。

  可口可樂(lè )是如今風(fēng)靡全球的飲料,它的誕生就是因為它的生產(chǎn)者當時(shí)偷懶少加了一種配料。這樣的成就想必它的發(fā)明者都沒(méi)料到吧。你能說(shuō)可口可樂(lè )的成功不是偷懶也能成功的最好證明嗎?

  我們都渴望成功,也希望通過(guò)自己的努力創(chuàng )造未來(lái)。只是,有些人,不需要姿態(tài),也能成就一場(chǎng)驚鴻;而有些人,雖然達到他們預定的目標,卻早已氣喘吁吁。所以,我們應該明白:有時(shí)適當的停下休息是為了更好的前進(jìn),正如把拳頭收回來(lái)是為了更有力的出擊。我們不懼怕苦難,可是我們懂得運用自己的聰明才智去尋找成功的捷徑。

  帶著(zhù)智慧,讓夢(mèng)想做伴,與奮斗同行,踏上成功的捷徑,我似乎已經(jīng)看到成功在向我招手。一路走來(lái),亦歌亦舞。

成功的作文 篇3

  “今天要考試!辈恢悄奈煌瑢W(xué)大聲地吼道,聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都紛紛埋怨起來(lái)。畢竟昨天才進(jìn)行了語(yǔ)文考試,今天又要數學(xué)考試,是有點(diǎn)兒煩。但是我想,這也是證明自己的一個(gè)機會(huì ),所以我決定認真對待。

  開(kāi)始考試了,我拿到卷子便認認真真地審起題,生怕漏掉了一個(gè)字眼兒。做題的時(shí)候,我更是全身心地投入進(jìn)去。做完后,我又拿起筆在草稿本上仔細地驗算起來(lái)。檢查了一遍又一遍,我都還不停息,生怕還有什么漏洞。那時(shí)的我,仿佛與外界隔絕,沉浸在了考試的世界里。

  不知不覺(jué),下課了,我滿(mǎn)懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午,葉老師特意拿出了考試卷子改了起來(lái)。我懷著(zhù)好奇地心情去看葉老詩(shī)批改作業(yè)。不看不知道,一看嚇一跳,葉老師居然拿著(zhù)我的卷子在批改。此時(shí),我明顯感到自己的心開(kāi)始“怦怦怦”跳了起來(lái)。葉老師的筆在我的卷子上不停地劃動(dòng)著(zhù),不斷重復著(zhù)打勾的動(dòng)作,我生怕葉老師稍稍改變一下動(dòng)作,我的卷子上便出現了一個(gè)“漂亮”的大叉。勾,勾,勾,哇,第一面全對,還沒(méi)來(lái)得及歡呼,就有一次進(jìn)入了緊張的時(shí)刻。我在心里不斷地默念著(zhù):“一百分,一定要一百分!边剩五道題,四道,三道,二道……最后一道了,其他全是勾,只見(jiàn)葉老師輕松地在最后的`一道題上畫(huà)上了一個(gè)大大的勾,這也就意味著(zhù)我已經(jīng)是一百分了,望著(zhù)滿(mǎn)卷的紅勾勾,我高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂,我恨不得大吼幾聲來(lái)發(fā)泄自己內心的激動(dòng),恨不得拍打桌子來(lái)證明自己的興奮,恨不得……

  我成功了,望著(zhù)那來(lái)之不易的一百分。我終于明白一百分不是在考試的時(shí)候玩出來(lái),而是認認真真地做出來(lái)的。凡事不認真怎么行呢?

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