（實(shí)用）成功作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的成功作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功作文 篇1

　　剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，我對自己的數學(xué)成績(jì)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可第一次周考后，我驕傲的心就破碎了。

　　“不及格”，這是一個(gè)不好的詞語(yǔ)，通常用來(lái)形容那些做事失敗，不成功的人，也是對我數學(xué)第一次周考的評價(jià)，當收到成績(jì)時(shí)，我的.眼淚不禁落下，想想自己也想想與同學(xué)之間的差距，我暗下決心，下一次一定要進(jìn)步。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，我在第二次周考時(shí)及了格，但也是34名，我不禁有些寒心，下來(lái)聽(tīng)課時(shí)，我比以前更加認真，一有不懂的問(wèn)題我就馬上問(wèn)，對一道題有不同的見(jiàn)解，我也馬上就說(shuō)，就這樣，我的成績(jì)越來(lái)越好，終于，在一次數學(xué)周考中，獲得了18名。

　　那次以后，我有點(diǎn)驕傲了，上課不那么認真了，作業(yè)不認真完成，對數學(xué)也不是那么熱愛(ài)了。半期考試來(lái)臨，我依然不改常態(tài)，認為自己可以考好，可是，半期考試卻給了我當頭一棒，我的數學(xué)在班上才第27名。

　　半期考試后，我認識到了自己不足的地方，開(kāi)始加油改正，在老師講課時(shí)我更加專(zhuān)心的去聽(tīng)，在課后也有不懂的就問(wèn)老師，也鞏固那么薄弱點(diǎn)。就這樣，我苦學(xué)了兩個(gè)星期后，周考，我是全班13名，成績(jì)公布的那一天，我高興慘了，以致于拿到卷子時(shí)，我激動(dòng)得直流淚。

　　是的，我比別人付出多倍的努力，終于取得了成功。那一次，面對成功，我流淚了！

成功作文 篇2

　　失敗，能令人墜入萬(wàn)丈深淵，也能成為一個(gè)人奮發(fā)努力的動(dòng)力。

　　入學(xué)考試測試卷發(fā)下來(lái)，看著(zhù)一張張卷子上鮮紅的大叉，我的心在滴血。我低著(zhù)頭，同學(xué)的笑聲實(shí)在刺耳，我要逃離這個(gè)傷心之地。

　　回到家，獨自一個(gè)人待在房間，腦子里一片混亂。整個(gè)房間像堆滿(mǎn)了炸藥，想點(diǎn)爆，卻找不到導火線(xiàn)。窗外慘淡的月光穿過(guò)窗臺，照在我蒼白的心上，自責瞬間溢滿(mǎn)全身。就這樣昏昏沉沉地又過(guò)了幾天。偶然在學(xué)校走廊外讀到這樣一句話(huà)：“淚水，只會(huì )淹沒(méi)自己；汗水，才會(huì )將我們送到成功的彼岸�！蔽也粩鄬ψ约褐貜瓦@句話(huà)，終于，我清醒了過(guò)來(lái)。

　　于是，課堂上多了一雙積極思考的眼睛：辦公室多了一個(gè)刨根問(wèn)底的身影。深夜，我坐在書(shū)桌旁埋頭答題，昏暗的燈光是我的`同伴。晨曦里，我在陽(yáng)臺上放聲誦讀，柔和的清風(fēng)是我的聽(tīng)眾。我珍惜每一分鐘，不放過(guò)一點(diǎn)疑難。因為我不怕流汗，我心中有一個(gè)目標，我正在向它邁進(jìn)。就這樣，我又一次迎來(lái)了考試。

　　我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，調整好自己的狀態(tài)，把心投給了這張試卷……一切都順順利利，我輕松地走出考場(chǎng)。

　　成績(jì)公布出來(lái)了，我終于考進(jìn)了全班前三。我看著(zhù)試卷，淚水在眼眶里打轉，這是喜悅的淚水，是收獲的感動(dòng)。這淚水，映照著(zhù)跋涉的足印，見(jiàn)證著(zhù)我?jiàn)^斗的艱辛。

　　種牡丹者得花，種荊棘者得刺。面對成功，我流淚了。我明白了真正的生活：只有你種下了汗水，你才能收獲果實(shí)。

成功作文 篇3

　　什么是信念？信念是浩瀚沙漠里的一眼清泉，是荒山野嶺里的一間村居，是廣闊海洋里的一片小島。當探險者穿行于無(wú)邊無(wú)際的荒地里，感到山窮水盡疑無(wú)路時(shí)，是一種無(wú)窮的力量使他又有了柳暗花明又一村的希望，他便勇往直前，走出荒地；當漂流者淪落于孤島，感到奄奄一息時(shí)，是一種強大的力量使他充滿(mǎn)活力，他便一邊想法生存一邊等待救援，最后離開(kāi)孤島，這種力量便是信念。然而有的時(shí)候即便有了信念也仍無(wú)法擺脫困境，這時(shí)就需要同伴來(lái)盡力幫助你，你的同伴只有在不顧一切代價(jià)甚至生命來(lái)挽救你時(shí)，你才能獲救，這便是默契。

　　最近上映了一部名叫《火星救援》的電影，一支火星探測隊在火星上執行任務(wù)時(shí)遇到了風(fēng)暴，在緊急撤離的時(shí)候，一個(gè)隊員不幸被飛來(lái)的一塊碎片砸飛，于是被誤認為死亡的他孤獨地遺留在了火星上�；鹦巧习滋炝胰昭籽�，晚上寒風(fēng)刺骨，而且沒(méi)有供維持生命的東西，根本無(wú)法生存。但這名隊員以其樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和豐富的知識存活了下來(lái)。他在離他不遠的居住艙里建造了一個(gè)農場(chǎng)用于種植土豆，還以燃燒氫氣來(lái)制水。但一次意外事故使他功虧一簣，他一度萬(wàn)念俱灰，然而馬上他又振作起來(lái)，不僅如此，他還找到了最早在火星表面著(zhù)陸的飛行器上的通信裝置，他用它來(lái)向地球發(fā)送求救信息。他的那些正在返航的隊友們也接到消息后不顧一起地決定調轉船頭去救他。最后，在火星上度過(guò)了將近六百個(gè)太陽(yáng)日后，這名隊員獲救了。

　　我們知道，火星離地球有將近兩億千米，乘宇宙飛船要花四年時(shí)間才能抵達火星，在這四年里不知會(huì )有多少意外的事要發(fā)生，如果這名隊員只什么都不做而空等救援，他也只能坐以待斃。且如果他的隊友和他沒(méi)有默契，害怕遇到災禍而不去救他，就算他有再大的信念，他也只能彈盡糧絕葬身于火星。正是他和他的隊友們這種“不放棄、不拋棄“的精神之下，他們才能安全的救出同伴返回地球。

　　在戰場(chǎng)上，也需要這樣的信念和默契，很久以前的希臘古城飽受特洛伊的騷擾，每次雙方交戰都以希臘人的失敗而告終，但希臘人仍不放棄，下決心要攻下特洛伊城，后來(lái)希臘人設計在又一次失利的戰斗中故意留下一個(gè)巨大的'木馬，敵人果然中計將它作為戰利品帶回特洛伊城，竟渾然不覺(jué)木馬里埋伏有希臘士兵，當晚，特洛伊城慶祝勝利，士兵們個(gè)個(gè)喝得爛醉。夜深人靜的時(shí)候，這些潛伏的士兵走出木馬，悄悄打開(kāi)了城門(mén)，與城外的希臘士兵們里應外合，輕松將特洛伊城攻破。如果希臘人因為一次次的戰敗而氣餒，如果城內外的希臘士兵們沒(méi)有默契里應外合，還會(huì )這么輕松的拿下特洛伊城嗎？

　　在現實(shí)生活中，我們也需要信念和默契，在學(xué)習中，只有不因一次次考試失利而自卑，不斷吸取經(jīng)驗努力進(jìn)步，才能在最后的考試中取得勝利，同時(shí)也需要同學(xué)之間的互幫互助，取長(cháng)補短，在不斷積累中獲得進(jìn)步。在籃球球場(chǎng)上，僅靠一個(gè)人是絕對無(wú)法贏(yíng)得比賽，除了戰術(shù)方法，更要相互配合，發(fā)揮團隊的信念和精神，才能取得好成績(jì)，正所謂”無(wú)兄弟不籃球“；在激烈的市場(chǎng)競爭中，企業(yè)家也不能因為企業(yè)利潤過(guò)低而就此放棄，應該想辦法與其他企業(yè)對接合作，相互促進(jìn)，絕地逢生。

　　所以，一個(gè)人在人生路上探索時(shí)，只有內心充滿(mǎn)信念，并和自己在同一條路上走的朋友默契的合作，才會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻走向成功。

成功作文 篇4

　　時(shí)間，猶如一把無(wú)情的雕刻刀。

　　就是這把雕刻刀，除去了我臉上的柔弱紅暈，轉而成剛毅線(xiàn)條，將我脆弱幼小的心靈雕刻成朗朗蒼松，將我瘦小單薄的身影雕刻成如雪山般巍峨峻拔，如長(cháng)城般堅實(shí)聳立�？晌揖褪钦也坏剿�，它好像空氣，無(wú)處不在；好像天空中的彩云，悠然自得；亦如崇山峻嶺，英姿勃發(fā)；又似乎天空大地，乃人，不可撼動(dòng)之矣。

　　就是這把雕刻刀，將父親的雄壯雕刻成干戈，將母親的美麗靈動(dòng)雕刻成枯瘦干冷，亦將他們的臉上，深陷入皺紋，令我惴惴不可終日。

　　就率一卒輕舟，尋找這時(shí)間，尋找這讓天地成灰，讓萬(wàn)物成塵的'絕世靈物。路過(guò)一色新雨，我抬頭望天，看這蔚藍天、碧波水、朦朧雨組合之迷離美景，猶如薄紗入霧，又似朦朧輕輕降臨人間，引這桃花春雨紛紛。但船只漸行漸遠，僅僅數秒之后，便是駛出這美麗春雨之外。這美麗奇景，則是化作了回憶，永遠不能再見(jiàn)。

　　心頭悵然，我即率小舟，更下溪流。就望一連綿山峰，如刀鋒般高聳入云。哦！這也是人間難以見(jiàn)到的美麗景色。山峰有高聳，有低緩，彎彎曲曲的弧線(xiàn)如頑皮的孩子，輕盈靈動(dòng)，令人只看了一眼，便難以再次偏移目光。僅這一出現，便勝卻人間無(wú)數，令人久久難以將之忘懷。小舟過(guò)去，那山峰便又引入濃霧之中，迷茫難見(jiàn)。

　　我輕嘆息，撐船回渡，剛想看那山峰靈動(dòng)，春雨朦朧，霎時(shí)回首間，卻發(fā)現，那山峰，經(jīng)此雕刻刀百年努力，已逐漸低沉，不復當年窈窕之美，而那春雨，更是早就消逝在了雕刻刀無(wú)情刀鋒之下。

　　我想吶喊，我想咆哮！為何世間之美好，盡毀于其手！這把雕刻刀，是永恒的不滅，它可以鑄造人間處處美麗。卻為何！如此執迷，毀壞人間僅存之至美！思緒間，前方三點(diǎn)紅綠，破空乘風(fēng)而來(lái)。飛機，比起我這破爛蓑船，已是進(jìn)步無(wú)數。這把雕刀，雖有除人間之美，也有渲染更難以想象之美麗！千萬(wàn)年的雕刻，將塵土凝聚成炎黃，將炎黃鑄造成如此的現代，如此的成就！

　　將小船停泊岸邊，人已不知所蹤。

成功作文 篇5

　　童年的記憶有很多的笑聲，但也有悲傷，有歡樂(lè )，也有無(wú)奈，童年就像一個(gè)調味盒，酸甜苦辣樣樣有，有些事情因為時(shí)間，慢慢沖淡了，但有些事卻記憶猶新。有這么一件小事，卻讓我懂得并非所有的勝利都叫成功。

　　他是我來(lái)到寧波的第一個(gè)朋友，我們差不多大，家住得比較近，每個(gè)周末我們都在一起玩。他長(cháng)得胖胖的，虎頭虎腦，缺少運動(dòng)細胞，學(xué)校的體能檢測一次次使他充滿(mǎn)了自卑，沒(méi)有一次及格過(guò)。這樣，他對體育更是沒(méi)有了一點(diǎn)興趣。與之相反，我的體育本來(lái)就好，再加上媽媽一有空就陪我打羽毛球，陪我跑步，我的體育成績(jì)越來(lái)越棒。

　　他爸爸非常希望他能和我一樣多運動(dòng)，經(jīng)常讓我帶著(zhù)他一起運動(dòng)。有一次，他帶著(zhù)我們一起去羽毛球館打球，為了激勵他，他爸爸讓我和他比賽，并說(shuō)如果他贏(yíng)了，可以獎勵他。我一再推辭，可是他爸爸一定要堅持。我是一個(gè)好強的人，一旦去做一件事就一定要做好，一旦比賽就一定要竭力去贏(yíng)得勝利。于是，我全身心的投入到羽毛球比賽中了，再也不像平時(shí)邊打邊和他交流技法。就這樣，我以２３比２的.遙遙領(lǐng)先勝出了，旁邊的大人和他的爸爸都過(guò)來(lái)恭喜我，夸獎我，一個(gè)個(gè)對我豎起了大拇指。我也是飄飄然了，滿(mǎn)頭大汗地去洗手間準備洗把臉，這時(shí)我發(fā)現他正在壓抑地哭泣著(zhù)，滿(mǎn)臉全是淚水和汗水，眼里充滿(mǎn)失望和難過(guò)。我剛準備向他伸手，他卻用手捂著(zhù)臉跑出去了。后來(lái)，他再也不來(lái)找我玩了。我每次去找他時(shí)，他都關(guān)起了門(mén)。漸漸地，我們就沒(méi)有聯(lián)系了。直到如今，我再也沒(méi)有了他的消息。

　　現在，我常�；厥状耸�，發(fā)現這件事給我的道理是：有時(shí)你勝出了，你高興了，可是對方卻失落了，也許會(huì )給他帶來(lái)傷痛，拉開(kāi)你和他之間的距離。贏(yíng)得了比賽，卻失去了一個(gè)朋友，你說(shuō)，值嗎？所以，有時(shí)在賽場(chǎng)上也要讓讓別人，因為我已真正懂得“友誼第一，比賽第二”！

成功作文 篇6

　　夜色，正濃。

　　雙胞胎——一個(gè)又高又肥，一個(gè)又矮又瘦。一個(gè)急性子，一個(gè)慢性子。他們兩個(gè)無(wú)意間進(jìn)入了一個(gè)與孩子身高大致相同的大坑里。

　　一家四口，本該向晴天一樣的和藹，但卻多了兩個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )爆發(fā)的火山。

　　“昨天，我和你吵了一架，然后就回到了房間里，當時(shí)我的內心電閃雷鳴，氣得我睡不著(zhù)覺(jué)，然后用手拍了拍床，忽然間我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)聲音�！�加油吧！’最后我和瘦瘦都在這個(gè)大坑里�！迸峙謿鈶嵉氐莱隽耸聦�(shí)。

　　“可我也聽(tīng)到了這個(gè)聲音，然后和你一樣被弄到這個(gè)坑里了呀！”瘦瘦不緊不慢地說(shuō)。

　　“可是我們是怎么過(guò)來(lái)的呢？”

　　“哎，不管那么多了，先出去再考慮�！�

　　“哎，那我問(wèn)你，是不是你把我拉進(jìn)坑里的`？”

　　爭吵著(zhù)，爭吵著(zhù)……

　　忽然，“嗞嗞”的聲音響起。胖胖問(wèn)：“是哪里在烤肉呀？”

　　瘦瘦吞吞吐吐地說(shuō)：“是，是一條……條蛇！”

　　兩人仿佛看到了自己被蛇咬死的畫(huà)面，嚇得直打哆嗦，急忙用磚頭打死了那條蛇。

　　雖然危機已經(jīng)解除，但他們兩個(gè)的心中卻久久不能平息。又讓他們明白了一個(gè)道理——合作。

　　天將破曉，鳥(niǎo)兒們在空中飛起來(lái)了。經(jīng)過(guò)了一番討論，兩人決定，先出去再說(shuō)！

　　瘦瘦說(shuō)：“你先上，我可是重量級選手！”胖胖費了好大勁才上去。問(wèn)題又來(lái)了，瘦瘦怎么上來(lái)？沒(méi)辦法，胖胖又跳了下來(lái)。

　　一條大灰狼注視著(zhù)他們。

　　瘦瘦先上去了，然后瘦瘦可以說(shuō)是把小命豁出去，才把胖胖拉了上來(lái)。

　　不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)偷渡了半個(gè)天。

　　危機才剛剛開(kāi)始。

　　大灰狼一口把胖胖叼走了。

　　滿(mǎn)天烏云……

成功作文 篇7

　　也許我沒(méi)有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將回去證明用我的一生，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有青春不留遺憾。向前跑，迎著(zhù)冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到。命運他無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血散漫懷抱，那又如何？那又能如何？—我的青春你不鼓掌也沒(méi)關(guān)系，我的鼓掌，可以等于成功。

　　華語(yǔ)樂(lè )壇巨匠“楊坤”，因一區《無(wú)所謂》爆紅華夏，一夜之間他躍上了自己人生的.金字塔， 有人只在乎他的成就卻從未在乎過(guò)他所付出的艱辛，因生活所迫，他從他十五歲背井離鄉步入軍隊的文工團，本該如詩(shī)如畫(huà)的青春，卻充滿(mǎn)了艱辛，他睡過(guò)涼椅，他受過(guò)冷眼嘲笑，他受盡諷刺，但他卻從不言放棄，執著(zhù)的那份偉大的夢(mèng)，有時(shí)我都在懷疑，我依舊執著(zhù)堅持的會(huì )不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而淡忘？蒼天不負有心人，他成了上天的寵兒，多年后采訪(fǎng)他，他說(shuō)道“縱使現實(shí)多么黑暗，也請勿放棄，請為自己高歌，請相信自己，自己給自己鼓掌，總有一天，你會(huì )成功的�！�

　　請相信我，鼓掌可以等于成功。

　　時(shí)間煮雨，鮮衣怒馬的少年時(shí)，我們的青春請自己主宰，哪怕希望的火種熄滅，哪怕前路黑暗漫漫。哪怕現實(shí)侵蝕你的理想，也不要放棄，自己為自己鼓掌。

　　夢(mèng)的彼岸，乘舟載度。夢(mèng)的岸，綠樹(shù)成蔭。夢(mèng)的彼岸，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夢(mèng)的彼岸，歡聲曾笑語(yǔ)。反之，放棄之地，舟翻人泣。失敗之地，凄神寒骨。失敗之地，滄滄涼涼。所以，請銘記，若失敗，請勿放棄，自己于自己鼓掌，自己為自己加油，讓奮進(jìn)的動(dòng)力，化為一頁(yè)小舟，載你度向夢(mèng)的彼岸。

　　看庭前花開(kāi)花落，榮辱不驚；望天上云卷云舒，去留無(wú)意；翻開(kāi)記憶的畫(huà)卷，用掌聲為自己勾上濃墨重彩的一筆；用掌聲刻畫(huà)夢(mèng)的輪廓，用掌聲素描出夢(mèng)的圖畫(huà)，用掌聲點(diǎn)燃熄滅的火種，用掌聲照亮前行。

　　青春如詩(shī)如畫(huà)，改知否？需掌聲自定義。

　　掌聲可以等于成功！

成功作文 篇8

　　橡樹(shù)與暴風(fēng)抗爭，最終巍然挺立，贏(yíng)得成功；

　　魚(yú)兒與巨浪抗爭，最終平安遨游，贏(yíng)得成功；

　　臘梅與風(fēng)雪抗爭，最終獨自綻放，贏(yíng)得成功；

　　人又何嘗不是如此，只有擁有昂揚的斗志，抗爭的，勃發(fā)的激情才能贏(yíng)得成功的未來(lái)。

　　與挫折抗爭贏(yíng)得宏圖偉業(yè)

　　春秋時(shí)期，列國征戰，越國敗于吳國。面對重大挫折的越王并未一蹶不振，反而斗志昂揚，與挫折頑強抗爭。所以他臥薪嘗膽，勵精圖治，數十年如一日，他不斷積蓄力量，以東山再起，奪回自己的宏圖大業(yè)。即使一次次的被侮辱，即使一次次飽嘗困難的折磨，他依舊抗爭著(zhù)執著(zhù)著(zhù)，永不言棄。

　　終于越國的金戈鐵馬踏破了吳國的都城，試想若越王不曾向挫折抗爭，如今，他怎能贏(yíng)回江山。

　　與命運抗爭贏(yíng)得輝煌人生

　　病魔將他囚困于輪椅之上，而抗爭的'勇氣撐起了他那靈魂的重量。他——史鐵生，面對殘缺的身體無(wú)情的命運，他選擇了抗爭。

　　病痛控制了他的雙腿，他便用手中的筆來(lái)控制自己的靈魂，把自己的全部心血傾注于寫(xiě)作，一次次的寄稿，一次次地被拒絕，但這始終不能磨滅他頑強的斗志，雖飽嘗艱辛，他依然挑戰命運，與命運抗爭著(zhù)。

　　終于，那抗爭的精神成就了驚人的著(zhù)作《地壇》。試想，如果史鐵生屈服于命運，他怎能在文學(xué)史上綻放光芒，怎能贏(yíng)得輝煌人生？

　　與天災抗爭贏(yíng)得幸福未來(lái)

　　突如其來(lái)的自然災害吞噬著(zhù)同胞的生命，冰雪中，廢墟前滑坡時(shí)……我們沒(méi)有屈服，而是心連心手牽手用凝聚的愛(ài)串聯(lián)的心鑄成堅固的城墻與天災抗爭。

　　道路被冰雪阻斷，我們鏟除積雪；房屋被地震摧毀我們重建家園；村莊被泥石流掩埋，我們遷移再建……因為大災面前，中華民族凝聚成一個(gè)整體，擁有了抗爭的勇氣與力量，去創(chuàng )造幸福的明天。

　　一位哲人曾說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨于它盛開(kāi)時(shí)的明艷，然而它的芽?jì)涸�浸透了抗爭的淚泉與血雨�！钡拇_，只有懂得抗爭的人才能贏(yíng)得成功。

成功作文 篇9

　　“我成功了！我成功了……”我歡呼雀躍地騎著(zhù)自行車(chē)，心里別提有多高興了！

　　在我的再三哀求下媽媽終于給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，我激動(dòng)不已在他的千叮萬(wàn)囑下，我一邊拉著(zhù)自行車(chē)，一邊大喊著(zhù)，像個(gè)瘋子似的去廣場(chǎng)騎自行車(chē)。剛走出家門(mén)，爸爸就以迅雷不及掩耳之勢拉住我的手，語(yǔ)重心長(cháng)的跟我說(shuō)：“你長(cháng)大了，要騎兩個(gè)輪的自行車(chē)了！”我胸有成竹地說(shuō)“放心吧，兩個(gè)輪子也佷容易！”爸爸半信半疑地說(shuō)：“是嗎？之前看你第一次騎四輪自行車(chē)，還差點(diǎn)摔成‘肉餅’呢？”“如果不放心的話(huà)，可以跟在我后面啊�！睕](méi)想到爸爸鄭重地說(shuō)：“我會(huì )牢牢‘監視’你的！”我緊張得上了車(chē)，心想：千萬(wàn)不可以出錯，不然的話(huà)就在爸爸面前出丑了。

　　可誰(shuí)知，我小心翼翼地騎上車(chē)，還沒(méi)30秒就掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。爸爸急忙把我扶了起來(lái)。等我緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，已接近黃昏。心想：要是到了晚上就不好練了。想著(zhù)就扶起了自行車(chē)繼續練，這時(shí)，爸爸有些不放心，跟在我身后，為我扶著(zhù)車(chē)。在爸爸的幫助下，我踩著(zhù)自行車(chē)非常平穩自如，仿佛在開(kāi)汽車(chē)一樣。

　　不一會(huì )，我回頭一看，突然發(fā)現爸爸離我有幾米的距離，我馬上嚇得魂飛魄散，差點(diǎn)兒把五臟六腑都嚇出來(lái)。就在這一剎那間，我仿佛看見(jiàn)壁變成一只茹毛飲血的'怪物，張開(kāi)血盆大口要把我一口吃掉。我急忙扭轉車(chē)頭，但最后車(chē)頭還是撞在墻壁上，我掉在了一小攤水果里，成了“落湯雞”。

　　正當我準備放棄的時(shí)候，我看到幾個(gè)人竟然騎著(zhù)自行車(chē)下石梯，我羨慕不已。立刻找同學(xué)借來(lái)了一套護身裝備，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到爸爸面前，當爸爸看見(jiàn)我這身華麗的“武裝”時(shí)，大吃一驚。

　　我踏著(zhù)自信的步伐，來(lái)到一條寬廣的大路上，路上沒(méi)有車(chē)，我像個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍，騎上了戰馬，英勇無(wú)比的騎著(zhù)，在“戰場(chǎng)”上耀武揚威。不知是什么緣故，我竟然超越了極限。平常我騎自行車(chē)最多騎50多分鐘，這次竟然騎了一個(gè)小時(shí)都沒(méi)掉下來(lái)，而且還是兩輪自行車(chē)。最后，經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。在寬廣的大路上，我盡情地奔馳著(zhù)，歡呼雀躍的喊著(zhù)：“我成功了！我成功了……”

成功作文 篇10

　　在當今這個(gè)競爭激烈爾虞我詐的社會(huì )中，家長(cháng)們普遍抱有“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)與期待。但或許正是如此，使家長(cháng)們與孩子們產(chǎn)生了巨大的分歧--那就是成功的主導因素，究竟是環(huán)境，還是人為?

　　古往今來(lái)，不知你可曾細心的發(fā)現中國的許多成功人士都是從貧窮的大山中走出來(lái)的呢?我曾看過(guò)這樣一篇采訪(fǎng)稿，稿中采訪(fǎng)的是我國某知名成功人士。記者唯一就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：請問(wèn)您曾為自己出身于貧窮的大山中而自卑嗎?又是什么力量激勵你使你擁有今天這樣的成功呢?”他是這樣回答的：“說(shuō)不曾為自己的悲涼身世自卑是假的。每當看見(jiàn)城里或山里稍稍富有一點(diǎn)點(diǎn)的人家的孩子可以過(guò)上優(yōu)越的生活我就非常羨慕，但也正是這一點(diǎn)讓我意識到在這個(gè)社會(huì )只有掌握知識來(lái)改變命運。但我也保持一點(diǎn)的心態(tài)：每一個(gè)生命都是平凡而偉大的，每一個(gè)生命都有其存在的意義，所以我不會(huì )看不起自己，我不認為自己和別人有什么尊卑之分。正是自己的理想意志以及面對有無(wú)知識的截然不同的命運激勵著(zhù)我前進(jìn)直至今天的成功”在這個(gè)例子中我們可以看到，環(huán)境氣的是次要的激勵奮發(fā)作用，而自己的心態(tài)自己的思想則是決定你命運的主導因素，它就像死神一般，緊緊的扼住我們的喉嚨。

　　再來(lái)，說(shuō)說(shuō)社會(huì )上現存的普遍現象：學(xué)校有名校和爛學(xué)校之分，班級有實(shí)驗班、重點(diǎn)班、普通班之分。許多家長(cháng)都很膚淺很表面的認為只要把孩子送入名校就萬(wàn)事大吉，但是若把一個(gè)不愛(ài)學(xué)習整天混日子的學(xué)生放入清華北大又一定能成才嗎?相反，若是把一個(gè)愛(ài)學(xué)習的`品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生放進(jìn)大山里，不可否認的是這個(gè)學(xué)生的成績(jì)依舊會(huì )好他的未來(lái)和前途依舊光明�，F在的學(xué)生也反駁家長(cháng)說(shuō)明環(huán)境的重要性，是，確實(shí)環(huán)境有一定部分的影響因素。但我們可曾想過(guò)為什么從有那么多成功的人士從大山出來(lái)呢?我們可曾想過(guò)他們的學(xué)習環(huán)境是多么惡劣他們所用的教學(xué)設備是多么稀少不足?

　　無(wú)論是從以上還有現實(shí)許多成功人士的示例還是客觀(guān)分析都為當今備受家長(cháng)與孩子爭議的成功的主導因素中可得出一個(gè)結論：那就是人為是主導的，也就是你的心態(tài)你的思想大部分決定你的未來(lái)。而環(huán)境只是輔助你的成功，作為次要激勵你罷了。

　　所謂思想決定未來(lái)，知識決定命運，性格決定心態(tài)。同學(xué)們，在你們正確的分析了主導成功輕重的因素后能調整自己，迎接挑戰，為自己創(chuàng )下一個(gè)美好而成功的未來(lái)!

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