成功的作文錦集【8篇】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成功的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　開(kāi)始我什么都不會(huì )，后來(lái)漸漸學(xué)到了很多本事。

　　那時(shí)我不會(huì )站起來(lái)，更不會(huì )走路。媽媽正好外出有事，剩下我一個(gè)人在家。媽媽兌好了牛奶的奶瓶就放在桌子上。我看到了，想去吃。我不會(huì )走路，只會(huì )爬，怕摔倒，不敢去，就在床上打滾。一不小心，滾下了床。雖然有點(diǎn)痛，但是也是一個(gè)機會(huì )。這是我第一次冒險，很高興。我爬、爬、爬，爬到桌子下面，站又站不起來(lái)，上又上不去。拿不到，怎么辦呢？我試著(zhù)站了幾次，都沒(méi)站起來(lái)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了�？吹轿以谀媚唐�，她想鍛煉我一下，就在一旁看著(zhù)，沒(méi)有管我。我被惹火了，使勁往上一蹦，站起來(lái)了，拿到了奶瓶。我津津有味地吃著(zhù)，感覺(jué)沒(méi)有什么東西比它更甜的了。

　　還有一次，我在院子里玩。爸爸給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋，我十分高興�？晌也粫�(huì )滑。我十分擔心會(huì )摔跤。在爸爸的`幫助下，我終于會(huì )滑了。

　　象這樣的事情太多，我都做到了。我不也嘗到了成功的滋味了嗎？

成功的作文 篇2

　　在那個(gè)暑假中，爸爸決定教我學(xué)游泳。

　　開(kāi)始，我只是看著(zhù)別人游，怎么也不敢下水。過(guò)了一會(huì )兒，我便鼓起勇氣，小心翼翼地走到了水中；啊，真冷哦！不過(guò)，我并沒(méi)有被這個(gè)小困難打倒，我咬著(zhù)牙，在水中走了幾步，真是不走不知道，一走嚇一跳，原來(lái)水的阻力太大，在水里走路真的很累。

　　過(guò)了許久，我才慢慢適應了，便大膽的將頭扎進(jìn)了水中，原本我還以為在水中也能呼吸，不料，一呼吸水就往鼻子里鉆，鼻子酸酸的，難受極了。這時(shí)，爸爸不知從哪兒冒出來(lái)，快速地把我抱了起來(lái)，對我說(shuō)：“在水中是不能呼吸的，必須要屏住氣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又再一次把頭扎進(jìn)了水里，有了上一次教訓，這次就沒(méi)有在水中呼吸了，果然，我成功了，只不過(guò)屏的氣太短了。我努力的`試著(zhù)想屏長(cháng)一些，可就是不行。

　　從那天以后，我就天天在盛滿(mǎn)水的臉盆里練屏氣，真是功夫不負有心人，我終于能屏很久了；現在只差游泳的動(dòng)作了，于是爸爸準備教我跬泳。跬泳的動(dòng)作很奇怪，就像做廣播體操一樣，要把手筆直的伸到頭頂，然后慢慢地將雙手張開(kāi)，與此同時(shí)，腳要用力蹬，這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可學(xué)起來(lái)卻實(shí)在有點(diǎn)難，用了手的動(dòng)作卻常常把腳的姿勢給忘了，因此我腦子里就一直想著(zhù)不要把蹬腳給遺忘掉。但還是無(wú)濟于事，于是我就發(fā)明出了不須要用蹬腳的跬泳。

　　爸爸又開(kāi)始教我仰泳，仰泳很難學(xué)，因為我浮不起來(lái)，爸爸對我說(shuō)：“你要大口的吸一口氣�！遍_(kāi)始我還不怎么明白，試著(zhù)試著(zhù)就找到?jīng)Q竅了。

　　這次學(xué)游泳，我不但享受到了成功的喜悅，更讓我領(lǐng)悟到了：失敗乃是成功之母，只有失敗的教訓，才會(huì )獲得更大的成功。

成功的作文 篇3

　　每個(gè)成功人士的背后都有一段辛酸的努力付出的時(shí)間，如像馬云，為了創(chuàng )業(yè)吃了九個(gè)月的泡面，有些人只會(huì )看著(zhù)他們光鮮亮麗的外表，暗自抱怨，而不是努力地向他們這群人靠攏。

　　周末，我回到家，天黑沉沉的，就像要發(fā)生一場(chǎng)史無(wú)前例的暴風(fēng)雨，將地面吞蝕掉，我坐在沙發(fā)上，臉色很差，為什么只是224名，我明明已經(jīng)很努力了呀，為什么有的同學(xué)每天看起來(lái)都不怎么努力也考了那么高的分數。

　　想著(zhù)便打開(kāi)電視機想要把所有的煩惱全都甩掉，可是眼睛雖然盯著(zhù)電視機，但是想的依舊是月考的成績(jì)，不停地抱怨著(zhù)，如同一頭被困在籠子里的野獸，十分不舒服，這時(shí)媽媽回來(lái)了，看到我悶悶不樂(lè )，就知道我是怎么了，就過(guò)來(lái)安慰我：“我知道你很努力，但在你努力的同時(shí)，別人也這樣努力，所以差距不是一下子就追回來(lái)的”，是啊，我的心也舒服了不少，我決定明天就去問(wèn)一下，他們到底是怎么做的'。

　　第二天，我走到學(xué)校問(wèn)了一位同學(xué)，他興奮地說(shuō)：“你別看我平時(shí)上課不怎么努力，可是在課后我每次都會(huì )復習，更是月考的前一周，我更是都沒(méi)有玩的時(shí)間“。我聽(tīng)到了這一番話(huà)，十分的震驚，我看別人從來(lái)都是看別人正面的外表，然后十分羨慕，而從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，他變成這樣是經(jīng)過(guò)了怎樣的努力，所以在月考的那一天，我幾乎都只是在課堂上認真，而課后我都把時(shí)間花在了玩上。

　　原來(lái)，每個(gè)人成功的前一段時(shí)間，都在不懈地努力，而正是因為這種努力，他們才會(huì )成功。

成功的作文 篇4

　　很多人都知道拓展訓練，很多人也參加過(guò)拓展訓練，很多人也親身經(jīng)歷許多拓展訓練項目，可是了解拓展的人卻不多。

　　什么叫做拓展訓練？每一次節假日我都會(huì )來(lái)到這邊采訪(fǎng)一些游客，問(wèn)一個(gè)同樣問(wèn)題“你認為拓展訓練是什么？”�；�本上的游客都把拓展訓練當作是一種旅游，目的往往是放松、開(kāi)拓視野、增長(cháng)見(jiàn)識和增進(jìn)感情。這是對拓展的錯誤的認識。拓展真正目的通過(guò)一些高強度的拓展訓練去激發(fā)一個(gè)人潛在的能量。通過(guò)外界的一些事和物鋪助，引導一個(gè)人去挑戰自己，去突破自己，從而得到進(jìn)步。

　　拓展訓練一般情況下都是成團隊形式展開(kāi)，目標是提升個(gè)人和團隊的素質(zhì)，其核心在于對參訓者的提升。拓展訓練通過(guò)遠離喧囂讓人接觸一個(gè)全新的生活的狀態(tài)，通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拓展訓練啟迪思想。這種做法的目的是為了給參訓者營(yíng)造一種更加投入參加培訓的氣氛，更好地激發(fā)個(gè)人的潛能。

　　拓展訓練是一種體驗式的拓展訓練，是一種由內至外的自我教育。拓展訓練是指通過(guò)專(zhuān)業(yè)的機構，對現在久居城市的人進(jìn)行的一種生存訓練。通過(guò)挑戰高難度的拓展訓練項目，使其體能上都有所突破。更多的是生存環(huán)境模式訓練激發(fā)一個(gè)人的潛能，使之有所進(jìn)步。鍛煉人們的身體，讓人在精神上都得到極大的滿(mǎn)足。

　　拓展訓練心得體會(huì )：信任是成功的開(kāi)始

　　很高興參加了這次公司組織的拓展訓練活動(dòng)，在笑翻天樂(lè )園讓我們真正體會(huì )到了戶(hù)外拓展的生活。拓展訓練不但增強了我們之間的信任，還讓我們團隊更加團結一致，樹(shù)立了工作中互相幫助的精神。

　　來(lái)到了笑翻天樂(lè )園內，可以看到這邊山勢雄偉、綠樹(shù)成蔭、細水長(cháng)流，是個(gè)旅游的好地方。園內的教練帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了廣場(chǎng)之中，跟我們講了一些拓展訓練的注意事項以及活動(dòng)紀律，然后就開(kāi)始了維持一天的拓展。

　　“信任背摔”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，“小游戲、大道理”通過(guò)一些簡(jiǎn)單的親身體驗去引導團隊思維的感悟，促使形成團結精神和積極進(jìn)取的良好習慣，同時(shí)拓展訓練還可以磨練一個(gè)人精神意志。站在一米二的木板上，背靠著(zhù)團隊，然后往下倒下去讓團隊接住。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，團隊要想順利完成任務(wù)就必須絕對相信團隊、突破心中的恐懼。一次次的不斷嘗試，不斷地總結失敗的經(jīng)驗，最后我們順利完成任務(wù)。它讓我們明白了，在工作中我們要相互幫助、彼此信任，這樣團隊合作起來(lái)才能達到最好的效果。

　　“信任是團隊合作的開(kāi)始，也是管理團隊的基礎”，一個(gè)不能相互相信的`團隊，是一支沒(méi)有凝聚力的團隊，也是一支沒(méi)有戰斗力的團隊，就是一支失敗的團隊。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，團隊的協(xié)調默契才能形成強大的團隊，才能在社會(huì )立足于不敗之地。

　　笑翻天樂(lè )園的教練帶領(lǐng)著(zhù)我們參加各種各樣的拓展訓練項目，有水上的、也有陸地的、同時(shí)也有高空的�！爱厴I(yè)墻”是令我最難忘的，那最后的場(chǎng)面一直在我們腦海中呈現。面對那個(gè)4。5米高墻我們不知如何是好，只有不斷地嘗試了。不管失敗了多少次，我們始終相信我們團隊一定可以的！“皇天不負有心人”，最后我們組成了疊人陣，將一個(gè)又一個(gè)的人送“畢業(yè)墻”。

　　“相信”讓這個(gè)團隊變得更加堅強、更加勇猛，“相信 ”讓這個(gè)團隊變得齊心協(xié)力，也是“相信”讓這個(gè)團隊堅持到底獲得最后勝利！

成功的作文 篇5

　　成功，成功，功是成的積累，成是功的積淀。只有功到才能自然成。

　　小學(xué)時(shí)，班上十分流行玩魔方�？粗�(zhù)那些花花綠綠的神奇方塊，我也摩拳擦掌，躍躍欲試�；氐郊�，我拿起魔方，剛想大顯身手時(shí)，卻發(fā)現無(wú)從下手，那六色的方塊像擺了一個(gè)個(gè)“迷魂陣”，無(wú)論是往左轉還是往右擰，都進(jìn)入了死胡同。怎么辦？我越想越急，越想越氣，為什么別人都能屢試不爽，而我卻怎么也弄不好？眼淚在我眼眶里直打轉。

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，別灰心，別人都是在不斷練習下才完成的，你才剛起步，怎么會(huì )一蹴而就呢，想要成功，需要實(shí)踐的過(guò)程�！眿寢尩脑�(huà)像盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。我心頭的陰霾漸漸散去，我不再那么急躁了。

　　從此，我每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間，看著(zhù)圖紙，慢慢推敲，細細研究。為了一個(gè)動(dòng)作，我要練上八至十次，為了一個(gè)公式，我吃飯時(shí)都在默念，公式卡了殼，我趕緊去請教同學(xué)……魔方六個(gè)面上鮮艷的顏色慢慢褪去，零件也早已不再靈活。功夫不負有心人，終于有一天，我成功地破了這“迷魂陣”，將魔方的六個(gè)面還原了。望著(zhù)這漂亮的正方體，一股暖流涌上心頭，仿佛綢緞般絲滑，又仿佛香茗般醇厚。我感覺(jué)到難以名狀的激動(dòng)。我按捺不住內心的喜悅，激動(dòng)地跳了起來(lái)，我用自己的雙手創(chuàng )造了成功！

　　如果說(shuō)“成功”是世上最嬌艷的.花朵，那在這紅花綻放之前，會(huì )經(jīng)歷什么呢？是沖破阻力的勇敢，還是接受風(fēng)雨的頑強？想必是只有風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )見(jiàn)彩虹，抗爭之后方可獲成功。小花最終以它最美的姿態(tài)，成功地綻放在人間。成功是一種努力，成功是一種體驗，成功是一種快樂(lè )，成功是一種品味！

成功的作文 篇6

　　每個(gè)人都有許多人生的第一次嘗試，則每個(gè)人的嘗試不同，其目的也不同，科學(xué)家嘗試發(fā)展科技，而發(fā)明家卻去發(fā)明東西……但我嘗試自己向別人借手機打電話(huà)。

　　一次媽媽在送我去學(xué)書(shū)法的路上千叮嚀萬(wàn)囑咐，邊開(kāi)車(chē)，邊告訴我怎么走，我吧那些話(huà)牢牢地刻在心頭，到了，媽媽問(wèn)我：“婧婧，媽媽告訴你的路是過(guò)來(lái)的路回去還是那條路，別走錯了��！”“知道了！媽媽您回去吧！”

　　學(xué)完書(shū)法后，我一個(gè)人慢慢走了一會(huì )兒看到一處建筑物就在心里說(shuō)“恩，過(guò)來(lái)的時(shí)候有這座建筑物的，對，我沒(méi)走錯�！�

　　可是走了老半天了，我實(shí)在是累的.走不動(dòng)了。

　　這時(shí)不遠程走過(guò)來(lái)了一位老奶奶，我心想：這位老奶奶有一個(gè)孫子，一定不會(huì )是騙子，更何況老人總是和藹可親的，這是耳邊突然響起了媽媽告訴我的錦囊妙計，就是向別人借手機打電話(huà)給媽媽。

　　我向老奶奶借用手機，打了個(gè)電話(huà)，老奶奶用一口流利的普通

成功的作文 篇7

　　記得那個(gè)皓月當空的夜晚，上完英語(yǔ)課，我和同學(xué)來(lái)到人山人海的音樂(lè )廣場(chǎng)。一個(gè)男孩踏著(zhù)滑板滑來(lái)滑去，好像小鳥(niǎo)一般自由自在，我目不轉睛的注視著(zhù)他腳下的滑板，仿佛一個(gè)獵人盯上了想捕捉的獵物。我，就這樣決定了：我也要擁有自己的滑板。

　　拿到了心目中的滑板后，我就迫不及待想要試一試滑動(dòng)的感覺(jué)。

　　星期天一大早，太陽(yáng)的.光芒才剛剛灑進(jìn)窗口，我就急忙叫起了爸爸和妹妹。我們一起來(lái)到音樂(lè )廣場(chǎng)，早晨的廣場(chǎng)是如此寧靜，偌大的廣場(chǎng)只有幾只麻雀伴著(zhù)幾個(gè)晨跑的老人。這份空曠正合我意，我才剛放下滑板彎下腰系鞋帶，只聽(tīng)“砰”的一聲!抬頭一看，板飛人落，妹妹摔了個(gè)屁股朝天，原來(lái)是妹妹趁我們不注意，迫不及待地踩了上去，看著(zhù)她一把鼻涕一把眼淚的樣子，我一邊是好笑，一邊也開(kāi)始變得忐忑不安，我可不想在妹妹面前出丑。

　　猶豫了一會(huì )兒，我還是鼓起勇氣，撿起飛出幾丈遠的滑板，我小心翼翼地踏上去，心怦怦跳著(zhù)，感覺(jué)自己隨時(shí)就要摔下來(lái)，我搖搖晃晃地站了一會(huì )兒，努力平衡自己，滑板慢慢穩定下來(lái)了，像一條聽(tīng)話(huà)的小狗一般一動(dòng)不動(dòng)，我試著(zhù)慢慢的滑動(dòng)著(zhù)腳，滑板動(dòng)了!由慢變快，我伸開(kāi)雙手，不讓自己摔下去，我成功了!站在滑板上滑行，清晨的風(fēng)迎面吹來(lái)，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。

　　從踏上滑板，到自由滑行，時(shí)間不過(guò)是短短半小時(shí)，卻有著(zhù)難以言狀的艱辛。但是我成功了!我不再羨慕那自由滑翔的男孩，我也擁有!我已收獲。每個(gè)成功的背后都是汗水，沒(méi)有人會(huì )隨便成功，勇敢大膽的實(shí)踐，是掌握本領(lǐng)的唯一辦法。

成功的作文 篇8

　　曾經(jīng)，有一艘輪船在海上遇上了風(fēng)暴。水手們都急出了冷汗。船長(cháng)是位經(jīng)驗豐富的老人。他指揮若定，命令水手們把船內的.空倉灌滿(mǎn)海水。水手們百思不得其解，猶豫著(zhù)是否聽(tīng)從命令。老船長(cháng)說(shuō)："你們知道，一個(gè)空桶在大風(fēng)中很容易就會(huì )被吹倒;那么，如果把空桶裝滿(mǎn)水，結果又會(huì )怎樣呢?"水手們頓時(shí)豁然開(kāi)朗。他們依照老船長(cháng)的吩咐，將空倉灌滿(mǎn)了海水。終于，船平安渡過(guò)了風(fēng)暴。

　　要想不被突如其來(lái)的風(fēng)吹倒，就要負重。

　　一個(gè)人的人生就好比是大海，而挫折困難就好比是海上的風(fēng)暴;人活在世界上，就好比是一艘輪船航行在大海上，難免會(huì )遇上風(fēng)暴，如果不"負重"又怎能平安抵達港口呢?所謂負重，不僅是指深厚的道德文化修養，還代表著(zhù)忍辱負重。

　　總之，空袋子難以立起來(lái)。

　　成功第四式：負重。

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