【精】小學(xué)成功的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)成功的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)成功的作文 篇1

　　在人生的道路上，總會(huì )發(fā)生一些事，這些事，難免避不開(kāi)成功與失敗，但是我有一位知心的小伙伴，它一直陪伴著(zhù)我。在我失敗的時(shí)候，它給了我信心，給了我希望；在我氣餒的時(shí)候，它給了我勇氣，給了我未來(lái)；在我傷心的時(shí)候，它給了我安慰……它，就是一句格言——失敗乃成功之母！

　　記得在我讀五年級的時(shí)候，我們的語(yǔ)文第一單元的內容都已經(jīng)學(xué)完了，老師就說(shuō)：“同學(xué)們，我們明天就要進(jìn)行第一單元的測驗了，今晚回去好好復習！”聽(tīng)到老師講完后，我的心里出現了一種恐慌的心情，因為，在我語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這三科里，我語(yǔ)文成績(jì)是最差的一科，我就是害怕考得不好，回家得挨罵。但是，就在這時(shí)候，我的腦海里忽然飄浮出了一句話(huà)，就是——失敗乃成功之母。這時(shí)，我的心里想到了：雖然，我之前的語(yǔ)文成績(jì)是很差，但是，失敗乃成功之母，只要我加倍努力，認真上好每一節語(yǔ)文課，認真復習好語(yǔ)文的內容，那么，我的成績(jì)就應該會(huì )芝麻開(kāi)花——節節高了！第二天，測驗的時(shí)候，我放松心情，認真地在做題，做完后仔細地檢查了一遍又一遍……第三天，測驗的成績(jì)出來(lái)了！功夫不負有心人，我的.成績(jì)由原來(lái)的84分，現在升到了96分了！我一定要好好記住這句話(huà)，讓它陪伴著(zhù)我成長(cháng)！給我希望，給我未來(lái)！

　　失敗乃成功之母！這個(gè)意外的成功讓我品嘗到了成功的喜悅！

　　誰(shuí)都會(huì )有失敗的一次，但是，把這句話(huà)永遠都記在心上，那么，你就會(huì )走向輝煌的成功了！

小學(xué)成功的作文 篇2

　　有一個(gè)讀了萬(wàn)卷書(shū)，準備行完里路的年輕人問(wèn)一個(gè)智者：“我該帶些什么東西上路？”智者沒(méi)有言語(yǔ)，只是拿起一個(gè)空杯子，往里到水，盡管水溢了出來(lái)，但智者仍一個(gè)勁的到著(zhù)。

　　這時(shí)，青年提醒智者：水已經(jīng)滿(mǎn)了。聽(tīng)后，智者才罷手。然后遞一些空杯子讓他帶著(zhù)上路。青年詫異的問(wèn)為什么。智者說(shuō)：“一個(gè)人的一生，就是一次旅行，而旅行的過(guò)程，就是汲取各種養分，來(lái)滋養我們的生命。如果我們帶太多東西上路，就會(huì )象那個(gè)杯子一樣，再也裝不下任何東西，任何知識。

　　正如故事中說(shuō)的一樣，一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里，再也容不下任何知識。況且是人心。在當今社會(huì )，為什么有成功者，失敗者，就是因為有驕傲，虛心之分。前者哪怕裝了多少知識，他也會(huì )象一個(gè)空杯子，虛心接納。而后者卻自高自大，自以為是。所以哪怕知識再少，杯子早已不能再裝了，因為已經(jīng)溢了出來(lái)，對于那些知識早已沒(méi)有了容身之地。如果就這樣固步自封，總會(huì )有一天會(huì )自食其果。用民間一句話(huà)來(lái)說(shuō)，也就是：滿(mǎn)瓶水不響，半瓶響叮當。

　　在我們的生活中，后者可不少。其實(shí)他們忘了自己的現狀，而是自我陶醉在一點(diǎn)小小成績(jì)中。虛心的'人得到榮譽(yù)，不安于現狀，再接再厲。這種精神擁有的人就算沒(méi)得榮譽(yù)，那也比那些得了榮譽(yù)而驕傲自大的人要好得多嗎？

小學(xué)成功的作文 篇3

　　在我們的學(xué)習和生活中，常常會(huì )遇到許多困難，當遇到這些困難時(shí)，戰勝他們，最后一定會(huì )享受到成功的喜悅。下面這件事就是我遇到了困難最后我成功了

　　幾天前，就聽(tīng)爸爸說(shuō)放假讓我做一個(gè)兔籠子。因為家里養的兔子多了而沒(méi)地方放。我以為這很簡(jiǎn)單，便爽快的答應了。

　　放假這天，我很早就起來(lái)了。爸爸給我準備好了工具。為了培養我的自立能力，他告訴我不要問(wèn)他怎么做，不會(huì )去后院看看兔籠是怎么做的。我先拿了四根木棍據成長(cháng)度相等當籠子腿。又拿了四根木棍同樣先據成長(cháng)度相等，然后把它們四根釘在一起。我感覺(jué)有些不結實(shí)，便想起了這學(xué)期我們學(xué)的`三角形具有穩定性，便有在兩兩之間斜著(zhù)定了一根。接下來(lái)就是釘底了，我找了許多木板然后就在籠子上釘，全部釘完后，我遠遠一看，兔籠釘歪了，我灰心了，心想好不容易釘的最后還釘歪了，便一氣之下把他們全拆了。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“釘好了么，兒子�！蔽以谝慌圆徽f(shuō)話(huà)。爸爸看了看旁邊拆的兔籠子便知道了是怎么回事，說(shuō)：“怎么，沒(méi)釘好么，別灰心，找出問(wèn)題重釘一定會(huì )釘好的，爸爸相信你�！甭�(tīng)了這番話(huà)我頓時(shí)有了信心，重新釘起兔籠子來(lái)。最后我成功了。

　　通過(guò)這件事，我知道了遇是不能退縮，一定要堅持到底成功一定會(huì )屬于你。

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