【集合】成功的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成功的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功的作文 篇1

　　面對挫折，許多人會(huì )毫不猶豫的退縮，等待他們的救星來(lái)戰勝挫折�？墒撬麄冇趾卧�想過(guò)——挫折是一扇通往成功的大門(mén)。戰勝挫折，便能獲得成功：退縮，換來(lái)的只有失敗。

　　古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”人生哪有一帆風(fēng)順，有挫折，坎坷的人生才是完美的。比如貝多芬，面對耳聾的疾苦，他以堅強的意志戰勝了挫折，成為了舉世聞名的音樂(lè )家。再比如居里夫人，面對丈夫的慘死，化悲痛為力量，發(fā)現了鐳，成為了舉世聞名的.科學(xué)家……

　　遇到挫折，戰勝它吧，要相信，它是通往成功的大門(mén)。戰勝它，成功的大門(mén)永遠向你敞開(kāi)著(zhù)！

成功的作文 篇2

　　樹(shù)林愛(ài)憐早起的鳥(niǎo)兒，為它們送上豐美的蟲(chóng)子；雨露疼惜農民的艱辛，滋養他們插在田里的每一株秧苗。勤者，上帝即使關(guān)閉了他的一扇門(mén)，也一定會(huì )為他打開(kāi)一扇窗。惰者，即使天資聰穎，也會(huì )怠倦上蒼的賜予，難以出類(lèi)拔萃。

　　老師曾對我們說(shuō)過(guò)：“學(xué)習努力的人不一定有好的成績(jì)，但不努力的人一定不會(huì )有好成績(jì)。你可以有目標，但絕不可以眼高手低。你可以有理想，但絕不可以好高騖遠�！焙�(jiǎn)短的三句話(huà)，卻在我們心中留下一份永恒警誡。我們其實(shí)都在爭奪那塊天上掉下的餡餅，只不過(guò)它會(huì )落在更勤奮的人的手里。

　　我們羨慕那些成功人士，但我們沒(méi)法看見(jiàn)他們在光輝銀幕后的汗水，以及那數十年如一日的艱辛。我們看到了他們燦爛奪目的一面，但我們沒(méi)法看見(jiàn)他們埋頭專(zhuān)研一摞摞資料，到處奔波時(shí)的辛苦。呂蒙沒(méi)有良好的文化基礎，但他在孫權的引導下開(kāi)始自學(xué)。正是他勤能補拙的學(xué)習態(tài)度，才有了后來(lái)讓魯肅刮目相看，有勇有謀，后人熟知的呂蒙。

　　海倫·凱勒不到周歲便再也沒(méi)有得到光明，聽(tīng)到音樂(lè )，享受發(fā)聲的自由。但她一點(diǎn)一點(diǎn)地克制自己的痛苦與煩躁，讓莎莉文老師牽著(zhù)她的手，走向內心的光明與真知。她勤奮了88個(gè)春秋，付出了遠超常人的艱辛和努力，終于讓夢(mèng)在哈佛啟程遠航。

　　仲永的“泯然眾人”，過(guò)錯不全在他父親，也是因為他的過(guò)于自足自大，泯滅了他心中存有的求知欲望和勤奮的種子。他出名了一時(shí)，卻未能流芳百世�！吧裢�”的稱(chēng)號更應冠予那些勤奮的孩子。

　　我想，我不是一個(gè)聰明的人，但我有能力也有條件成為一個(gè)勤奮的人。我知道，付出和收獲是成正比的。只有懂得付出，只有在成長(cháng)路上持之以恒地勤奮，只有在學(xué)習的.歷程中戒驕戒躁，才有可能讓成功的種子萌生出全新的力量。

　　成功只眷顧有準備的人。在這些有準備的人中，勤奮定然一直都相伴相隨，而勤奮是抵達成功彼岸的唯一途徑。如果你很有天賦，勤勉會(huì )使天賦更加完善，如果你的才能平平，勤勉會(huì )補足缺陷。陽(yáng)光對幼苗的愛(ài)憐，是因為幼苗破土而出的勇氣。就像成功對人們的眷顧，是因為人們擁有的那顆時(shí)刻準備的勤奮的心。

成功的作文 篇3

　　如果成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落就不會(huì )有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì )有被烏云遮掉的時(shí)候；如果成功是甜果，那么失敗就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。

　　“成功”一個(gè)平凡的字眼，一個(gè)令人豪情壯志的詞語(yǔ)，一個(gè)使人勇往前進(jìn)的字中，卻有著(zhù)盤(pán)古開(kāi)天之勢的力量。

　　時(shí)間老人無(wú)情的將我從一個(gè)天真無(wú)邪的嬰兒送到了一位初生牛犢不怕虎的小少年，正是高年級，一張張試卷就如成天落下的雨點(diǎn)，一次又一次的往我身子壓，讓我喘不過(guò)氣�！芭f傷”還沒(méi)好，緊跟著(zhù)“新傷”又添加了。但是，這次的考試很不理想，我很是垂頭喪氣，上課時(shí)，老師的一句話(huà)總好像在提示什么似的：“有的同學(xué)��！不是粗心大意看錯了題，就是對自己沒(méi)有成功的一點(diǎn)兒信心，要相信‘失敗乃成功之母’不要一輩子低頭對自己沒(méi)有一點(diǎn)好的看法！”我思考努力的思考著(zhù)：相信？對自己沒(méi)有信心？成功？到底是什么意思呢？老師真正要告訴我是是什么？一次又一次的沉思，終于有了破除老師的“迷宮”的辦法了“我明白了，老師就是要讓我相信自己，讓我清楚成功并不是天才永遠才有的，有時(shí)蠢才的成功也不微不足道，只要對自己有信心，不要一輩子低估自己的'智商，成功就在于眼前！”我激動(dòng)的叫起來(lái)。轉眼又要考試了，我把老師的話(huà)銘記得一清二楚，時(shí)時(shí)刻刻不忘老師的話(huà)，一點(diǎn)一點(diǎn)的檢查，相信自己也會(huì )像班里的名列前茅的同學(xué)一樣可以成功。果然功夫不負有心人，我成功了，我拿到了第一了，我在同學(xué)們的掌聲和老師的警惕聲站起來(lái)了，同時(shí)我也真正明白了成功不是永遠屬于天才，蠢才的努力也能感動(dòng)上帝，也能獲得成功的！

　　如果成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落就不會(huì )有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì )有被烏云遮掉的時(shí)候；如果成功是甜果，那么失敗就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。

成功的作文 篇4

　　第一種人生：過(guò)的成功活的失敗

　　第二種人生：過(guò)的失敗活的成功

　　第三種人生：過(guò)的失敗活的也失敗

　　第四種人生：過(guò)的成功活的也成功

　　在路上走的時(shí)候，突然想到了這樣的人生之路。我想我們通�？吹降能�(chē)族人生大多數應該屬于第一種吧！而我自己的人生目前應該是第三種：過(guò)的失敗，活的也失敗。這也只是相對來(lái)說(shuō)，總比那些上頓不接下頓的好一些。

　　剛剛走出大學(xué)校門(mén)，又來(lái)到這所迷離的社會(huì )大學(xué)，若不是那年輕擁有的希望和學(xué)習的潛力，也許早就淪落于麻木之中。這是我最不愿意發(fā)生在自己身上的事，我竭力逃避著(zhù)這種麻木與深陷霓虹。況且我還沒(méi)有過(guò)的成功，怎么能這么快就活的也失敗了呢？我耐不住寂寞，我努力給自己找事情來(lái)做，去打發(fā)那無(wú)聊周末的孤寂。從中午12點(diǎn)走出那閣樓上一間租來(lái)的屋子，不想吃飯，更不想說(shuō)話(huà)，什么都不想。坐不住也站不住，停不下也走不快，我想這是無(wú)聊的最高境界了了吧！

　　我不知道朋友們的生活現在屬于哪一種？也許人活著(zhù)就是一種承受。上學(xué)以來(lái)，離開(kāi)家已經(jīng)五年多了，我一直在改變著(zhù)，從內向消極低沉憂(yōu)郁變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，唱歌與打籃球使我得性格大變。我不敢想，我的生活里若是沒(méi)有了音樂(lè )與籃球將會(huì )變得是何等的枯燥�？墒乾F在，我工作了，走到社會(huì )上了，面對的是形形色色的人和物，我的辨別能力還沒(méi)有那么高，我卻也跟著(zhù)改變了，變得有點(diǎn)活的失敗了。我必須要調整自己，我不想麻木，我更不想酒氣上身。即使那樣會(huì )使我過(guò)的成功一點(diǎn)，但我寧愿活的成功一點(diǎn)。我只是告訴自己，無(wú)論我的工作中呈現多少未知，都要積極學(xué)習與主動(dòng)付出，多為他人著(zhù)想�？赡苓@樣會(huì )有人說(shuō)我傻，傻就傻吧！我寧可自己活的快樂(lè )一些，也不想那么早就開(kāi)始背負心靈的債務(wù)。

　　那么也就是我們大多數都想過(guò)的成功，活的也成功�？墒沁@樣的人生路在社會(huì )中好像比例很小。一個(gè)人活著(zhù)，在保證衣食不愁的情況下，我寧愿選擇過(guò)的失敗，也要精神釋放活的成功。而且面對現實(shí)，即使有很多人有過(guò)這種想法，也將隨著(zhù)周?chē)�的交際與壓力慢慢擱淺以致淡漠。每個(gè)人都有權利選擇自己的活法，可是都沒(méi)有將選擇的權利堅持到最后，或者說(shuō)有很多人在自己的權利去替換某些東西。權利與人心可以永恒，可是人身之外的都將隨著(zhù)時(shí)間覆滅，比人的死期還要快。我本人也是紅塵一粟，沒(méi)有什么神通。只是想，我們活著(zhù)的`軀殼在工作中已經(jīng)夠疲憊了，請不要再讓自己的精神背負沒(méi)有晝夜的重擔了。否則身體沒(méi)有垮，精神先崩潰就糟糕了。哪怕請你少一點(diǎn)精神背負，讓自己活著(zhù)至少有一點(diǎn)是為自己而活吧！我們不是工具，那就沒(méi)有必要被某些事物用來(lái)用去；我們不是機器，更沒(méi)有必要自己去榨取自己。

　　一個(gè)活的失敗的人，若說(shuō)自己頂天立地，捫心自問(wèn)是不是在欺騙自己？因為在這個(gè)世界上，活的夠坦蕩的，真的是少之又少。那些過(guò)的成功的人，生活中絕對不缺榮譽(yù)與金錢(qián)，他們總是報以社會(huì )責任出入于各種會(huì )展活動(dòng)，酒食于高檔賓館酒店。我沒(méi)有妒忌他們的意思，因為他們通過(guò)前期的奮斗努力或者爸爸留給的產(chǎn)業(yè)幫了他們現在站在社會(huì )精英頂梁之階層，吃好過(guò)好都是很合乎情理的，畢竟中國現在整體的人均素質(zhì)還不是特別的高嗎？所以他們還肩負了子孫效法的責任，要下一代也要這樣的生活才夠味嗎！

　　在這里，我要對自己和能夠看到這篇沒(méi)有一點(diǎn)水平文章的朋友算是提醒一句吧：只要你的思想還沒(méi)有被固化，只要你的生活還能擁有真正的精彩，只要你還有友情與親情，請大家偶爾抽出一些時(shí)間去考量自己的生活，問(wèn)問(wèn)自己喜歡的是什么，自己能付出多少換多少活的問(wèn)心無(wú)愧。自己無(wú)論承受多少，至少還幸運的活在這個(gè)紛繁的世界上，只要對自己不放棄，希望總是會(huì )有的，主動(dòng)一些，微笑一些，努力一些。讓心窗打開(kāi)，陽(yáng)光會(huì )進(jìn)來(lái)，風(fēng)雨也會(huì )進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光溫暖心靈，風(fēng)雨洗滌心靈。希望通過(guò)我們的付出，讓我們離第四種人生更近一些。

成功的作文 篇5

　　在這個(gè)世界上，誰(shuí)不想取得成功。不過(guò)，成功要經(jīng)過(guò)多少次磨練，又要經(jīng)過(guò)多少次挫折，還要經(jīng)過(guò)多少次失敗;而你在磨練、受到挫折，經(jīng)過(guò)失敗以后，會(huì )得到豐富的經(jīng)驗，只要永不放棄，再加上經(jīng)驗，就會(huì )成功。所以，失敗是成功之母。我減肥就是個(gè)很好的例子。

　　這段時(shí)間我食量大得驚人，整天想的就是吃，什么東西只要能吃，就往嘴里送，這不，才十幾天功夫，一下子從60多斤長(cháng)到了快80斤，看著(zhù)水桶似的粗腰，柱子似的大腳，爸爸媽媽忍不住提醒：“兒子，少吃點(diǎn)!”可我哪忍受得住美食的誘惑呢?“兒子，干脆運動(dòng)運動(dòng)，

　　減減肥!”“行”我毫不猶豫地答應了……

　　于是，我和媽媽擬定好了運動(dòng)計劃，便踏上了減肥的隊伍中，每天清晨，天剛蒙蒙亮，媽媽便催我翻身起床。開(kāi)始兩天還行，只要媽媽一叫，我便一個(gè)鯉魚(yú)打挺,從床上一躍而起，可才堅持三天，我便不行了：渾身酸痛，特別是走上坡，那個(gè)腿簡(jiǎn)直是骨肉分離，真讓人受不了。于是，我便打起了退堂鼓。第四天早上，任憑媽媽怎么喊，我都裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，賴(lài)在床上不肯起，媽媽火了：“沒(méi)出息，看人家劉翔哥哥，說(shuō)到做到，堅持鍛煉，為咱中國人爭了氣，而你呢?” 是呀，不光劉翔哥哥努力拼搏獲得成功，我身邊的'同學(xué)不也是說(shuō)到做到嗎?，于是，我咬著(zhù)牙堅持。跑步時(shí)，我心里暗暗想：多跑一步，多輕一兩。一天、兩天……嘿!半個(gè)月下來(lái)，我的體重減了10斤呢!真是有志者，事竟成。我真高興。

　　通過(guò)這件事，我真真正正體會(huì )到了成功：一個(gè)人只要努力付出，永不放棄，哪怕是失敗，也一定會(huì )成功。一分苦頭，就會(huì )有一分甜頭，一分耕耘，才會(huì )有一分收獲。

成功的作文 篇6

　　很多人都十分羨慕那些事業(yè)上的成功者。認為他們的成功在于有著(zhù)很高的天資，可事實(shí)恰恰相反，這些人中天資高的往往不多，他們成功的秘訣又是什么呢？

　　很簡(jiǎn)單，答案常常只有兩個(gè)字：發(fā)憤。

　　天才是勤奮的，他是通過(guò)長(cháng)期努力培養出來(lái)的一種能力，它不是天生的。而是靠發(fā)憤、發(fā)憤、再發(fā)憤培養出來(lái)的。發(fā)憤能擺脫逆境，并變逆境為順境，它是成功必不可少的一個(gè)條件，是通向成功的階梯。

　　我國史上著(zhù)名書(shū)法家王羲之，臨池學(xué)書(shū)，將池水都染黑了。他兒子問(wèn)他寫(xiě)字的秘訣。他說(shuō)：“你只要把十八缸水寫(xiě)完了，就行了�！蓖醌I之照此方法，后來(lái)果真成了著(zhù)名的書(shū)法家。偉大的文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：“我哪里是什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習上�！边@些事例，都已經(jīng)足夠證明了發(fā)憤才是成功中最重要的。

　　人的天資是今后發(fā)展的一個(gè)條件，但它常常不是重要的條件，更不是唯一的.條件。天資不可能人人都好，但發(fā)憤的條件人人都具有。發(fā)憤能彌補先天的不足，而天資卻永遠彌補不了懶的缺陷。

成功的作文 篇7

　　“我是組長(cháng)，你得聽(tīng)我的……”不時(shí)的討論聲從同學(xué)們的嘴里傳出，這是因為老師為了要我們更好的學(xué)好文言文，老師讓我們上臺表演課本劇——《孫權勸學(xué)》，想知道期間發(fā)生了多少有趣的事么？那得從小組討論開(kāi)始了……

　　老師說(shuō)分組討論開(kāi)始后，我們組的人便迅速集合在一起：“我來(lái)分配�！拔疫@個(gè)組長(cháng)便迫不及待了，我把平時(shí)組里最?lèi)?ài)大聲說(shuō)話(huà)的人調去當了——皇上孫權，組里最?lèi)?ài)七蹦八跳調去當了臺詞最多的呂蒙，還有一個(gè)平時(shí)組里學(xué)習不太好的；也不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人調去當了臺詞不多的魯肅，我這個(gè)組長(cháng)呢？呵呵，犧牲一下吧，當了呂蒙的老母親，才分配完，老師”一聲令下“——回座位，我們便回到了座位。

　　剛開(kāi)始表演的是第二組，他們的表演看來(lái)不太順利��！老師后來(lái)等不及了說(shuō)：“掌聲歡迎他們下去把！”我不禁輕聲呢喃了一句：“唉，第二組啊，悲哀��！”接下來(lái)分別是第四組和第六組，只有第四組得了分，由此，我不禁感到了一絲敵意，因為多一個(gè)組得分對我們來(lái)說(shuō)都是一種威脅。

　　終于到了我們組上場(chǎng)了，上臺后，“皇上”坐好了，呂蒙便撲通一聲跪了下去說(shuō)“皇上萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲”�；噬险f(shuō)：“愛(ài)卿，請起�！焙竺娴难莩鲞�算順利，但到了最后一節——魯肅去拜訪(fǎng)呂蒙的老母親的時(shí)候，“呂蒙”在我還沒(méi)有準備好的'時(shí)候，突然一聲“媽”這不禁引起了全班的哄堂大笑，我也忍不住，便笑了出來(lái)，我趕忙停住笑聲，繼續表演，演完了，我在想“能得分嗎？”我一直沉浸在自己的自問(wèn)自答中，不過(guò)，我對我們組的表現還挺滿(mǎn)意的呢！

　　我們組的組員努力換來(lái)了加分，這歸功于全組人，這次我明白了，成功的合作不在于個(gè)人而在于團結，只有組員團結了，在分組比賽中才能獲得成功。

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