成功作文[精選]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的成功作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　人生，是一場(chǎng)旅途。旅途中最美好的狀態(tài)為追趕。追趕加快了我們前進(jìn)的步伐，我們也因追趕離成功更近。

　　我有個(gè)哥哥，名曰孟一。人如其名，他永遠走在第一，永遠在人群中閃閃發(fā)光。雖然不是親哥，但人們總要拿來(lái)和我比較。最討厭的便是拜年時(shí)親朋好友的調侃：“看呀，小欣，你孟一哥這次又考第一啦！多學(xué)學(xué)哦�！币约盎丶液蟾改改呛掼F不成鋼樣：“同樣的一個(gè)家族里，你咋就不能學(xué)學(xué)你孟一哥，考成那樣，差多少呀！”每當這種情況下，我也只能默默的翻個(gè)白眼，不甘愿“哦”一聲。

　　于是，追趕老哥孟一，并徹徹底底的追上他，成了我從小的奮斗目標。

　　“聽(tīng)說(shuō)孟一這次語(yǔ)文競賽又得第一了，真是厲害，課外書(shū)讀那么多沒(méi)白費�！贝笠毯榱恋穆曇魪目蛷d傳來(lái)，我一骨碌從床上跳起來(lái)，跳到書(shū)架前，抽出一本布滿(mǎn)灰塵的古詩(shī)文，放開(kāi)嗓門(mén)朗讀起來(lái)。嘿，孟一哥愛(ài)好看書(shū)，那我也多看書(shū)，拓展知識嘛。為了實(shí)現這個(gè)目標，我翻爛了家里所有的書(shū)，并且認真地做筆記，寫(xiě)讀后感。時(shí)間稍微長(cháng)了，良好的閱讀習慣也漸漸培養起來(lái)了，現在的我已經(jīng)可以“一目十行”了。嗯，好像離老哥更近了。

　　走進(jìn)老哥孟一的房間，書(shū)桌上擺著(zhù)的`是一本本厚厚的數學(xué)練習，一張張寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻數字的稿紙。這是老哥一個(gè)個(gè)深夜中所積累起來(lái)的。媽媽說(shuō)老哥是個(gè)很沉穩的大男孩，他很喜歡安靜做題，安靜思考。正是因為這優(yōu)點(diǎn)老哥才能在場(chǎng)場(chǎng)奧賽中奪冠，引人矚目。為了追趕老哥，我也開(kāi)始了勤奮做題之旅。一本本練習，一張張稿紙記錄著(zhù)我的汗水。經(jīng)常為某道題絞盡腦汁，抓耳撓腮，甚至有想撕書(shū)的沖動(dòng)。但是為了追趕到老哥，為了實(shí)現“宏偉”的目標，我選擇沉穩，冷靜地思考。于是總在難題破解時(shí)愉悅，高興得手舞足蹈。嗯，真的離老哥不遠了。

　　追趕，使我進(jìn)步，促我成長(cháng)。老哥，你等著(zhù)，總有一天我會(huì )追上你的！

成功作文 篇2

　　魯莽的人不顧一切向前沖，平庸的人隨波逐流任人驅?zhuān)�愚昧的人自以為是不踱步，在追逐成功的道路上，他們的腳步總是偏離正軌。而還有一類(lèi)人，在其他人走‘‘彎路’’時(shí)，靜待一旁，仔細審視，找準定位，然后最早到達成功的彼岸。正是這些懂得靜靜旁觀(guān)的人，才最有機會(huì )與成功接軌，讓我們循著(zhù)這些人的腳步：于靜觀(guān)中覓成功。

　　在那個(gè)充斥著(zhù)科學(xué)文明的西方里，讓我們共同領(lǐng)略西方人的‘‘靜觀(guān)’’智慧。

　　阿基米德在一次再正常不過(guò)的沐浴中靜觀(guān)了欲水的'溢出情況，發(fā)現了‘‘浮力原理’’，那被后人所熟知的‘‘阿基米德原理’’；牛頓在一次慵懶平常的午后于樹(shù)下乘涼，靜觀(guān)了７一顆蘋(píng)果的掉落，意外發(fā)現了震驚世人的‘萬(wàn)有引力’定律；達爾文在他專(zhuān)屬花園里靜觀(guān)小昆蟲(chóng)與小植株的變化，發(fā)現了突破性的自然定律：適春生存，并發(fā)病率名揚中外的《物種起源》．．．．．．這些無(wú)不被后人稱(chēng)贊的科學(xué)家們，其取得成功的途徑不免讓人詫異，只憑一份‘‘靜觀(guān)’’便取得巨大成就，這科學(xué)么？中國有個(gè)成語(yǔ)叫‘‘靜觀(guān)其變’’，就是靜靜地在一旁關(guān)注事物的變化。而有些變化，恰恰只能在靜觀(guān)中被發(fā)現，所以，當這些科學(xué)家們靜下了心用雙眼細致的觀(guān)察著(zhù)周?chē)�的事物變化，并從中發(fā)現所蘊含的道理之時(shí)，他們便嗅到了成功的味道了。這些西方大師們告訴了我們同一個(gè)道理：于靜觀(guān)中覓成功。

成功作文 篇3

　　今天，我們學(xué)校將要舉行校園集體舞比賽。

　　下午，同學(xué)們穿著(zhù)干凈整齊的校服，白色的鞋子，每個(gè)同學(xué)都顯得十分神氣，個(gè)個(gè)都神采奕奕。

　　第二節課下，我聽(tīng)見(jiàn)老師在喇叭里說(shuō)：“二節課后，比賽集體舞�！边@時(shí)我的心就非常緊張，如十五個(gè)吊桶——七上八下。張老師讓同學(xué)們迅速到操場(chǎng)上做準備，比賽開(kāi)始了，我們班是第一個(gè)上場(chǎng)表演，我心里更緊張了，心想：如果我這么緊張，就會(huì )跳不好，會(huì )給班級丟臉的`，我一定要冷靜下來(lái)，專(zhuān)心去跳舞。我們雄赳赳，氣昂昂地走上臺，擺好隊形。隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，我們舞動(dòng)著(zhù)歡快、輕盈的步伐，每個(gè)同學(xué)都非常投入。每一步都跟著(zhù)節拍全神貫注地跳著(zhù)，我們的表演完美結束后，其他班的同學(xué)也都陸續上臺大顯身手，比賽結束了，宣布成績(jì)時(shí)，我的心緊緊地，好像是被什么東西壓著(zhù)。當范老師走上臺說(shuō)：“三年級組第一名是……”我想，如果我們輸了，老師會(huì )不會(huì )傷心呢？同學(xué)會(huì )不會(huì )難過(guò)……就在這時(shí)，范老師說(shuō)：“三年級組第一名是三年級四班�！蔽衣�(tīng)后一蹦三尺高，差點(diǎn)高興的哭了，這是多么令人難忘��！

　　這次比賽第一名是得來(lái)不易的，是同學(xué)們共同努力得來(lái)的，我們要好好珍惜，希望下次比賽我們還能得第一。

成功作文 篇4

　　古人曾說(shuō)過(guò)：“志當存高遠�！蔽覀冎挥袚碛辛四繕�，才能向著(zhù)目標努力奮斗，從而擺脫庸俗，追逐遠大的理想，在過(guò)程中不斷完善自我走向成功。

　　無(wú)數仁人志士在遠大志向的激勵下，忍辱負重，頑強拼搏，終于實(shí)現了自己的人生目標。

　　在漢武帝時(shí)期，他因為李陵辯護而激怒皇帝，從而犯下罪行，要么選擇死刑，要么選擇宮刑。他想起父親臨終前的囑托，以及這么多年來(lái)的夢(mèng)想——記錄古往今來(lái)，從三皇五帝到秦漢的史書(shū)。于是他忍辱選擇了宮刑，受盡嘲笑，遭人鄙視，他卻默默忍受，依舊含淚吞血地吟下了：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！钡膭钪局�語(yǔ)。他忍辱負重，潛心編寫(xiě)完了《史記》——第一本紀傳體通史，獲得了成功，為后世的士大夫，老百姓們所銘記。

　　司馬遷立下目標寫(xiě)《史記》，最終獲得了成功，成為千古留名的偉人。

　　目標是每一個(gè)成功者的必備，同時(shí)認清自己的目標，走正確的道路也是必不可少的。

　　他本是想成為一名醫生，救助他人，可當他回到祖國卻發(fā)現中國人民依舊處于迷信迂腐，崇拜鬼神的狀態(tài)，他便定下一個(gè)目標：改變中國人落后陳舊的.觀(guān)念。他放棄了蒸蒸日上的醫學(xué)學(xué)位，拿起筆書(shū)寫(xiě)出一篇又一篇意義深刻的文章，他堅持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，洞察幽微，精辟深刻，引人深思，充滿(mǎn)著(zhù)智慧的力量。他認為思想是決定勝負的關(guān)鍵，于是他從精神上喚起整個(gè)民族的覺(jué)醒，轉變國人觀(guān)念，塑造國民的靈魂。

　　魯迅立下目標改變中國人的觀(guān)念，最終成為思想家，文學(xué)家。

　　我們的人生難免進(jìn)入迷途，而我們奮斗的目標便是啟明星，指引我們走出迷途。對于成功而言，目標就是你行進(jìn)途中的方向盤(pán)，目標對于人生，就像空氣對于生命，生命沒(méi)了空氣便不能存在，人生沒(méi)有目標就會(huì )止步不前，所以，我們一定要為自己的人生樹(shù)立一個(gè)目標并不斷為之努力。

成功作文 篇5

　　著(zhù)名的丹麥作家安徒生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就”，這句話(huà)始終激勵著(zhù)我，使我前進(jìn)。

　　記得我剛上三年級的時(shí)候，我們的課程從兩門(mén)變成了三門(mén)，以前只有語(yǔ)文和數學(xué)，現在又增加了一個(gè)英語(yǔ)，剛開(kāi)始上這門(mén)課的時(shí)候我以為不難，便沒(méi)有注意聽(tīng)講，后來(lái)，攢下來(lái)的內容實(shí)在是太多了，可我卻置之不理，以為隨便一考便能及格。沒(méi)想到，考試的卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心頓時(shí)涼了大半截——我竟然沒(méi)有及格，雖然我的語(yǔ)文和數學(xué)成績(jì)很高，但因為英語(yǔ)成績(jì)太差，使我的名次下滑了好幾名，從第一名變成了第七名，我很失落。

　　我很快便找出了原因，雖然我還是不想聽(tīng)，不想寫(xiě)，不想背，但我極力克制自己上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課認真完成作業(yè)。這樣持續了好幾個(gè)星期，漸漸的我喜歡上了英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，我每天都能做好關(guān)于英語(yǔ)的所有事情。

　　當我再次考試的`時(shí)候，腦海里想著(zhù)我往日努力的情景，心想，我一定要考好，于是我認真答卷，當試卷再次發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我露出了笑容，因為這次我不但考及格了，而且成績(jì)竟然還很優(yōu)異。

　　最后我越來(lái)越喜歡英語(yǔ)，而且每一次成績(jì)都沒(méi)有低于八十分，我現在讀起英語(yǔ)來(lái)，感覺(jué)十分的輕松。寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)，再也不用看一個(gè)字母寫(xiě)一個(gè)字母了，而是看一個(gè)單詞，寫(xiě)一個(gè)單詞，有時(shí)甚至看一個(gè)句子，寫(xiě)一個(gè)句子。

　　是呀，要想成功，不就要這樣刻苦的努力嗎？

成功作文 篇6

　　在我床頭柜的深處，有著(zhù)一迭厚厚的我珍貴的東西，打開(kāi)一看，��！共有著(zhù)十四五張塑封的獎狀和證書(shū)，這些東西都是用我的勤奮努力獲取而來(lái)的，它們是來(lái)之不易的，也是為我奠定小學(xué)各科成績(jì)的基礎。其中有美術(shù)獎狀、美術(shù)證書(shū)、科技獎狀、小報獎狀……其實(shí)，這些獎狀和證書(shū)的背后，都隱藏著(zhù)一個(gè)故事，都是這些故事，讓我得到了這些獎狀�。�！

　　記得我參加科技作品競賽的時(shí)候，學(xué)校是組織一人獲兩人來(lái)完成作品，我當然找了我最好的朋友石袁博來(lái)和我一起完成。比賽規則是：一人或兩人一起完成一幅畫(huà)，這幅畫(huà)要有創(chuàng )意，畫(huà)完之后用小豆子（黃豆、綠豆、紅豆……都行）、卡紙碎片、雙面膠、膠棒……粘到畫(huà)的線(xiàn)條上就完成了。我和石袁博絞盡腦汁想，什么話(huà)才有創(chuàng )意呢？！突然，石袁博想到一個(gè)，蠻有創(chuàng )意的畫(huà)：大魚(yú)吃小魚(yú)。這幅畫(huà)讓我們倆很激動(dòng)，因為這幅畫(huà)畫(huà)下來(lái)效果不知有多么的好��！我們很快拿起了筆，輪流著(zhù)畫(huà)，終于完成了這幅讓我們激動(dòng)不已的畫(huà)，但是袁博左看右看都不覺(jué)得比我們想象中的.要好，我就安慰他：“別急，等我們粘上了豆子和卡紙碎片，在涂上顏色，就會(huì )比我們想象中的要好了！”石袁博嘆口氣，說(shuō)：“希望如此吧！”我和石袁博配合默契，分工均勻，從來(lái)不會(huì )吵起來(lái)。我把綠豆都粘在了水藻上，石袁博用各種顏色的豆子來(lái)裝扮小魚(yú)，我呢，又用一些豆子來(lái)裝扮大魚(yú)。我們又將卡紙斯成一小片一小片的，再把它們統統貼到魚(yú)身上的空余位置，這樣一幅大魚(yú)吃小魚(yú)的畫(huà)就完成了。我把話(huà)舉了起來(lái)，喝石袁博一起欣賞我們的杰作，可石袁博皺著(zhù)眉頭，怎么看這幅畫(huà)，好像覺(jué)得少點(diǎn)什么。我仔細一看，終于明白還差點(diǎn)什么，就告訴石袁博：“我們還沒(méi)給這幅畫(huà)作背景呢！”石袁博一拍腦門(mén)：“對哦，怪不得我總覺(jué)得沒(méi)那么完美！”我們趕緊又把剩余的卡紙，一片一片撕下來(lái)，在一片一片貼到那幅畫(huà)的空白處。我再次舉起這幅畫(huà)和石袁博一起欣賞時(shí)，石袁博就說(shuō)：“嗯，這次看起來(lái)蠻滿(mǎn)意的，應該可以交了吧�！钡壤蠋熗Ａ�，時(shí)間已經(jīng)到了，我們就小心翼翼的捧著(zhù)這幅杰作，把它交給了老師。

　　過(guò)了幾天審查出來(lái)后，讓我和石袁博意想不到的是，我們的那幅畫(huà)——大魚(yú)吃小魚(yú)，居然的了1等獎！我和石袁博興高采烈的走上講臺領(lǐng)獎去了！

　　后來(lái)的幾個(gè)學(xué)期，我又獲得了好多獎狀。不過(guò)，我終于明白了，只要肯付出，就一定可以獲得收獲，當獲得收獲的時(shí)候，你都會(huì )那樣的開(kāi)心，那樣的高興。就像前人所說(shuō)：“一分耕耘，一份收獲。

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