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成功作文

時(shí)間:2024-03-15 15:05:56 成功 我要投稿

實(shí)用的成功作文優(yōu)秀[4篇]

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的成功作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的成功作文優(yōu)秀[4篇]

成功作文 篇1

  成功,是我們渴望的,因為獲得它的滋味比蜜還甜,而它在我們經(jīng)歷挫折時(shí)更能散發(fā)光彩。

  記得有一次,我報了一個(gè)音樂(lè )興趣班,老師問(wèn)我們有一個(gè)比賽想不想我們要參加,我們很開(kāi)心都答應了。但是,老師要我們唱《讓我們蕩起雙槳》時(shí),我的心頓時(shí)加快了速度,因為這首曲子是二聲部,如果分到低聲部,聲音會(huì )被帶走?墒,老師偏偏把我分到了低聲部,我大驚失色,忐忑地開(kāi)始排練。

  隨著(zhù)音樂(lè )響起,我們唱起來(lái)了。第一次,我故意壓低了聲音,結果把這首歡樂(lè )的歌唱得太沉重,第二次,唱輕了,本以為會(huì )好些,可是被高聲部把聲音帶走了,第三、第四次……,老師終于打破了除歌聲外的沉寂:“低聲部的發(fā)音不能重,雖然很難唱,但我相信你們一定能唱好”。我受到了鼓舞,再次努力的唱,努力總結錯音,一次、二次……,當我沉浸在歌中時(shí),忽然發(fā)現這次成功了,我的自信頓時(shí)翻了倍,用響亮的聲音唱了起來(lái)。

  日子一天天過(guò)去,比賽終于到了,我的心中尤如一只小鹿亂撞,我轉過(guò)頭去,看見(jiàn)老師帶著(zhù)微笑,我的'心也像一塊大石頭般沉下來(lái),臉上洋溢起了笑容。終于到我們了,我坦然走上舞臺,用最甜美的聲音唱起來(lái),身子隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng),在這一次我竟然超常發(fā)揮,不但沒(méi)錯,還帶動(dòng)了整個(gè)低聲部,讓低聲部的聲音不再被覆蓋。比賽結束了,我們的團隊被最后念出來(lái)——我們是第一!我們歡呼雀躍,開(kāi)心的大叫,我們成功了!

  成功是酸甜苦辣的結合,成功是讓我們激動(dòng)的事,成功就是這樣美好。

成功作文 篇2

  金秋時(shí)節,瑟瑟的秋風(fēng)哭泣著(zhù)穿過(guò)我的耳邊,我收獲了成功。我拖著(zhù)沉重的步伐,緩慢地向家里移去。我為什么會(huì )這樣呢?起因是一個(gè)星期前的那場(chǎng)作文競賽。

  那天早上,老師匆匆趕到教室,和我們解釋了一下,說(shuō)是要舉行年段作文競賽,讓我們幾個(gè)作文寫(xiě)得比較棒的同學(xué)跟著(zhù)她去比賽地點(diǎn)。

  我們跟在老師后面歡呼雀躍,就像一群剛出籠的小鳥(niǎo),邁著(zhù)歡快的步伐來(lái)到了圖書(shū)樓里的借書(shū)室里。

  還沒(méi)等老師把題目要求念完,我就拿起桌上的題紙和文格紙,快速瀏覽了一遍,提起筆寫(xiě)下了自己的思路。

  一個(gè)小時(shí)后,我完成了我的“杰作”,馬馬虎虎地讀了一遍之后,交給了老師。 接著(zhù)的一星期,我開(kāi)始充滿(mǎn)激動(dòng)地等待,沒(méi)想到

  ——等來(lái)的卻是一個(gè)三等獎!

  三等獎,就像一個(gè)晴天霹靂,把我從溫暖的`天堂打落到冰冷的地獄,從此我的心情一直沒(méi)有回升,下周還有一次比賽,我,還能行嗎?

  想到這里,我既傷心又氣憤,雙手緊緊握拳——咦,我的手好像被什么粘住了。 我愣住了,心里好像打開(kāi)了一扇窗戶(hù),透進(jìn)了一絲光線(xiàn)。

  是啊,為什么蜘蛛能堅持,我不能?為什么蜘蛛能重新開(kāi)始,我不能?

  整個(gè)夜晚,我輾轉未眠,滿(mǎn)腦子想的都是關(guān)于蜘蛛的問(wèn)題。

  “為什么蜘蛛行,我不行?”

  “為什么我不行?不,我一定能行!”

  一周后,我站在起點(diǎn)上,重新開(kāi)始。

  手中的筆,仿佛化成了一把劍,每一次提筆寫(xiě)上的標點(diǎn),都要精確到極點(diǎn);每一個(gè)龍飛鳳舞的成語(yǔ),都是一次瀟灑的揮劍,而最后一個(gè)字更是一劍封喉!

  我?jiàn)^筆疾書(shū),“沙沙”的聲音就像下起細而密的雨來(lái)。

  這次寫(xiě)作花了兩個(gè)多小時(shí),我寫(xiě)完之后 ,又認真讀了兩遍,才交給老師。 一周后,成績(jì)出來(lái)了:我是一等獎的第一名!

  是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?是這句話(huà)和那只小小的蜘蛛,帶著(zhù)我走向了成功!

成功作文 篇3

  第一次,可又有誰(shuí)能真正懂得和珍惜這第一次呢?我的第一次成功,至今還刻在我的心板上,印在我的腦海里。

  讀小學(xué)三年級的時(shí)候,我的數學(xué)成績(jì)非常好。所以,我的`數學(xué)老師就給我定了目標—————爭取拿到滿(mǎn)分。因為她又是我的班主任,要求我的語(yǔ)文也達到98分以上。天啦!我驚呆了。在我看來(lái),這可是一個(gè)天文數字。怎么辦?誰(shuí)都有出錯的時(shí)候!回家后,我把這事跟爸爸、媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō):“不用擔心。我相信:只要你這次更加努力,多付出一倍的汗水,就一定能成功。而且,我還會(huì )給你買(mǎi)《蠟筆小新》的碟子呢!蹦菚r(shí),我最?lèi)?ài)看《蠟筆小新》了。從那以后,我真的開(kāi)始刻苦學(xué)習了。每天,我都自覺(jué)地記數學(xué)公式,背乘法口訣,背語(yǔ)文課文。后來(lái),考試了,我去學(xué)校拿卷子。在我吃早餐時(shí),楊老師跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“杜蘇小朋友,你得了雙百分,真棒!”!沒(méi)搞錯吧?我迅速放下沒(méi)吃完的饅頭,飛快向教室奔去。課桌上,兩個(gè)大大的“100”印在了我的卷子上。真的?我揉了揉模糊的雙眼。沒(méi)錯,的確是真的!鞍!我成功了!”我在教室里歡呼著(zhù),活像一只快樂(lè )的小燕子;丶液,我高興地告訴了爸爸、媽媽?zhuān)麄兌夹牢康男α。當然,媽媽給我買(mǎi)了碟子,爸爸也給我買(mǎi)了漫畫(huà)書(shū)。

  第一次成功,不僅使我增強了自信心,給我帶來(lái)了喜悅。也使我從中受到了很大的啟發(fā):在人生的征途中,不可能一帆風(fēng)順,多多少少會(huì )有一些坎坷和波折。奮斗雖然是艱苦的,但只要付出了,就會(huì )有收獲,也就會(huì )取得一次又一次成功!

  哦,成功的感覺(jué)真好!

成功作文 篇4

  打開(kāi)我記憶的相冊,許多往事就像那一張張泛黃的照片,隨著(zhù)歲月的流逝,漸漸地模糊不清。但那件事卻像一張彩照,清晰地印在我的記憶中,那就是我第一次嘗試騎自行車(chē)的情景。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我纏著(zhù)表姐到公園教我騎自行車(chē)。剛到公園,我就迫不及待的騎了上去。誰(shuí)知車(chē)子一歪。差點(diǎn)摔倒了。表姐一把拉住我說(shuō):別急,慢慢來(lái)。你要一腳踩在腳蹬子上,另一腳踩在地上滑幾步,然后再快速地坐上去。來(lái)試試,我扶著(zhù)你。我按照表姐的話(huà)去做,果然成功的上了車(chē)。在表姐的幫助和指揮下,我騎得越來(lái)越穩了,可我漸漸感覺(jué)后面支撐的力量不見(jiàn)了,我回頭一看,表姐不知道什么時(shí)候松了手,我一緊張,車(chē)子又開(kāi)始劇烈的搖晃起來(lái),我重重地摔在了地上。你怎么松手了?害我腿都摔疼了!我大聲責怪表姐,眼淚也不爭氣地流了下來(lái)?杀斫銋s若無(wú)其事地說(shuō):你已經(jīng)會(huì )練了,接下來(lái)就該你自己練了。說(shuō)完就坐在一旁休息了。不管就不管,我自己練!我賭氣的說(shuō)著(zhù)。

  我按照剛才練習的方法嘗試著(zhù)獨立騎自行車(chē),開(kāi)始的時(shí)候搖晃得厲害,但我腦中不斷想著(zhù)表姐的`話(huà):緊握車(chē)把,掌握好方向,目視前方。漸漸地,車(chē)子不晃了,我騎得越來(lái)越穩。黃昏的時(shí)候,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),我高興地向表姐炫耀:沒(méi)有你的幫助,我自己也會(huì )騎了。表姐只是笑了笑,什么也沒(méi)有說(shuō)。

  那天晚上,我在表姐的日記中看到這樣一句話(huà):今天,我教表妹騎自行車(chē),看到她摔倒時(shí)我很心疼,但我知道,如果我一直扶著(zhù)她,她是學(xué)不會(huì )的。有些事,只能她自己去嘗試,希望她不會(huì )生我的氣?吹竭@兒,我的內心充滿(mǎn)了感動(dòng),原來(lái)是我誤會(huì )表姐了。

  至今我還一直記著(zhù)表姐的那句話(huà):有些事只能自己去嘗試。是的,那次成功的體驗極大的鼓舞了我,當我面對困難和挫折時(shí),這句話(huà)就會(huì )鼓勵我勇敢地嘗試,克服困難,向成功努力!

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