成功作文匯編【6篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的成功作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　每當我看到媽媽煮出香噴噴的飯菜時(shí)，我是多么想找機會(huì )親自下廚��！

　　今天，我終于有機會(huì )親自下廚了。煎什么呢？煎一個(gè)滿(mǎn)意的荷包蛋吧！我預備好了材料，現在萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。我把油倒入鍋中，只見(jiàn)那雞蛋像一個(gè)“跳水運動(dòng)員”，擺了一個(gè)不規則的姿勢跳入水中。頓時(shí)，濺起了許多油，有的油甚至都濺到我臉上了，但幸好臉沒(méi)事，我趕緊關(guān)掉爐火�？吹竭@一幕，我不由得心灰意冷了，心里想：還是等爸爸媽媽回來(lái)再煎吧！這時(shí)，我突然想起了一句歌詞“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！庇谑�，我猛然把雞蛋翻過(guò)來(lái)，可是全部焦黑了。我聞到一股燒焦的味道，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，就抓起了水壺，因為加入了大量的開(kāi)水，荷包蛋變成了“水蛋”。但是我并沒(méi)有灰心，又打了一個(gè)荷包蛋，來(lái)回翻了幾次，看著(zhù)這個(gè)美味的蛋在我手中誕生了，我心里別提多高興。

　　“叮咚”，“叮咚”�？隙ㄊ前职謰寢尰貋�(lái)了。我把門(mén)打開(kāi)一看，正是爸爸媽媽。我把我煎的“水蛋”和剛剛誕生的煎蛋讓爸爸媽媽品嘗。爸爸先嘗了一下“水蛋”，“��！怎么全是水！”我恍然大悟，才知道“水蛋”沒(méi)熟。但媽媽嘗了一口煎蛋，不由地哈哈大笑起來(lái)，并豎起了大拇指向我揚了揚。我心里高興極了。

　　今天，雖然我的'第一次煎蛋失敗了，但是我第二次的時(shí)候成功了。通過(guò)這件事情，我得到了一個(gè)啟示：做什么事情都不能碰到困難就退縮，應該與困難勇敢的搏斗。

成功作文 篇2

　　在這個(gè)急功近利的時(shí)代，人們往往會(huì )迷失自我�！昂穹e薄發(fā)”過(guò)程太慢，人們越來(lái)越不愿意接受，更愿意“薄積厚發(fā)”。但只有不斷的積累做到量的足夠，才能夠促成質(zhì)的轉變。沒(méi)有好的基礎就如房子沒(méi)有好的地基，這樣的后果可想而知。成功也是如此，在他的背后需要多少努力，了解那些成功的人就會(huì )更清楚。

　　因為有冬天的積累，才有春天的美麗；因為有無(wú)數次的'嘗試，才會(huì )有高飛的雄鷹。

　　不要因為害怕等待的苦悶，而放棄等待；不要因為害怕積累的漫長(cháng)而放棄積累�！氨》e厚發(fā)”遠沒(méi)有“厚積薄發(fā)”來(lái)的穩妥。沒(méi)有不勞而獲，只有積累才能使自己強大。

　　成功的背后也是如此，也需要不斷的積累，長(cháng)時(shí)間的積累會(huì )讓你得到你想要的。

　　厚積才能薄發(fā)，噴薄應在積蓄后。冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她奮斗的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�

　　生命都如此，偉人亦是在享受成功的光環(huán)之前承載著(zhù)許多孤獨，積蓄著(zhù)能量。幾百年前，一個(gè)叫徐霞客的地理學(xué)家，放棄了衣食無(wú)憂(yōu)的生活，裹一包衣物，帶著(zhù)干糧，只身前往未知的遠方。幾十年的孤獨，日月輪回，他一個(gè)人在旅途中完成了《徐霞客游記》，點(diǎn)亮了自己的生命。

　　李白詩(shī)曰：“十年磨一劍”這是成功的才具備的一種良好心態(tài)。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，市場(chǎng)經(jīng)濟沖擊下的人們，許多人都急功近利，總幻想著(zhù)不勞而獲或者說(shuō)少勞多獲的成功，熟不明白這種心態(tài)是極其有害的，往往會(huì )阻礙他們的成功，讓他們?yōu)槌晒Ω冻龈�大的代價(jià)，有時(shí)甚至會(huì )物極必反。

　　相比“薄積厚發(fā)”我們更應該選擇“厚積薄發(fā)”只有不斷的積累，你才能以穩健的步伐靠近成功，所以成功的背后需要的是“厚積薄發(fā)”而不是“薄積厚發(fā)”。

成功作文 篇3

　　生活就像一片沙灘，沙灘上的貝殼美麗極了，有的記載著(zhù)我的快樂(lè )，有的記載著(zhù)我的痛苦，有的記載著(zhù)我的成功，有的記載著(zhù)我的失敗。拾起一個(gè)貝殼，記憶猶如翻騰的海水涌入我的腦海中，��！那一次，那一次是我成功的'事情。

　　記得那是一節科學(xué)課，我們要在實(shí)驗室里做白糖加熱試驗。z老師向我們講述了做法和基本常識，并讓組長(cháng)去那實(shí)驗材料。首先是分配任務(wù)。

　　這一小組是由我、y同學(xué)、s同學(xué)和c同學(xué)組成的。我是組長(cháng)，s同學(xué)想要點(diǎn)蠟燭，c同學(xué)作好記錄，y同學(xué)固定蠟燭，而我，則是將糖放在火焰上加熱罷了。

　　分配完成后，我們便開(kāi)始做實(shí)驗了。我用勺子乘了一點(diǎn)糖，與此同時(shí)s同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始點(diǎn)蠟燭了，點(diǎn)完蠟燭后，y同學(xué)眼疾手快得將蠟油滴在一張紙。我便勇士管家家住勺子的勺柄，要不然會(huì )燙到手的。我慢慢地將勺子往蠟燭上移，而y同學(xué)已經(jīng)固定好蠟燭了。五秒、十秒咦？怎么沒(méi)反應？我十分疑惑，y同學(xué)急忙提醒我：外焰溫度最高。我聽(tīng)了恍然大悟，急忙將勺子往上移。果然，有效果了。只見(jiàn)白糖變成了黃色的液體，不停地冒泡泡，四周發(fā)出一種糖炒栗子的味道。我見(jiàn)了，便將蠟燭放在桌子的正中央，它慢慢凝固了，變成了黑色的物質(zhì)，而勺子柄下形成了化學(xué)反應，有了炭黑。蠟燭既有物理反應，又有化學(xué)反應，物理反應是越來(lái)越短了，化學(xué)反應時(shí)產(chǎn)生了光和熱，白糖則是物理反應。

　　做完實(shí)驗，開(kāi)始匯報結果了。我們回答得很出色，很精彩，很成功。我心里不禁暗暗高興：耶！我們成功了！

　　原來(lái)，成功的滋味是這樣的，甜甜的，猶如甘泉流進(jìn)了每個(gè)人的心里，成功是團結才能獲得的，成功猶如陽(yáng)光照亮了成功的道路。

成功作文 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“失敗乃成功之母”。是的，這句話(huà)一點(diǎn)兒也不假，通過(guò)上次那件事后，我的感觸更深了，這是為什么呢？

　　那次，我在媽媽的要求下參加了書(shū)法沖刺班。雖然那時(shí)我一肚子的不情愿，認為自己不參加這種比賽也能拿金獎，我想參加全國的書(shū)法比賽。于是，我上課就不聽(tīng)講，還與我的“左鄰右舍”講話(huà)，老師布置的作業(yè)我也不寫(xiě)，就算寫(xiě)，也不按照字帖寫(xiě)，寫(xiě)得一點(diǎn)也不像顏體字，而像“彭體字”。但是，老師上課點(diǎn)我回答問(wèn)題，我也答對了，從此我更加驕傲了，只寫(xiě)要交的作業(yè)。

　　沖刺比賽開(kāi)始了，我過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，我從自信到了懷疑，我只一關(guān)沒(méi)過(guò)了，除非，第八關(guān)——最后一關(guān)必須得過(guò)，否則就得失敗了。

　　第八關(guān)叫“看簡(jiǎn)體寫(xiě)繁體”，這關(guān)最難了。我揣著(zhù)那顆怦怦直跳的、忐忑不安的心進(jìn)入了最后一關(guān)。當我看到黑板上的.字時(shí)，頓時(shí)都傻了眼，我暗暗地在心里埋怨自己：我要是平時(shí)好好寫(xiě)，好好記，今天也不會(huì )輪落到這個(gè)地步��！可是埋怨有什么用呢？天下可沒(méi)有后悔藥吃呀！我站在原地抓耳撓腮，心想：唉！頭都有想痛了，一個(gè)字也沒(méi)想出來(lái)，真是急死我了。唉，還是放棄算了吧。正當我想放棄時(shí)，我的腦海里突然閃現出一句名言：“失敗乃成功之母！”它似乎給我了一股強大的力量，于是，我努力回想著(zhù)顏真卿的每一筆、每一畫(huà)。終于，我想出了十個(gè)字中的七個(gè)字，我高興極了！我并沒(méi)有如愿以?xún)�，可惜，另外的三個(gè)字無(wú)論我怎么冥思苦想，我都記不起它的模樣，它們最終還是與我擦肩而過(guò)了，我懊悔地直跺腳，最終得了銅獎。

　　今后，我寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候一定要做到：心到、眼到、手到。

　　我的好朋友——“失敗乃成功之母”，它一直陪伴著(zhù)我。在我遇到挫折的時(shí)候，是它給了我力量；當在我遇到困難的時(shí)候，是它給了我勇氣；在我氣餒的時(shí)候，是它給了我支持。它就像一盞明亮的路燈照亮了我通向光明的道路。

成功作文 篇5

　　在我的記憶里，成長(cháng)是拔節的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，我就長(cháng)高了一節，又長(cháng)大了一歲。翻開(kāi)我的成長(cháng)記錄，看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車(chē)時(shí)那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。

　　六歲那年，看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著(zhù)自行車(chē)在院子里瀟灑地轉來(lái)轉去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛。趁熱打鐵，開(kāi)始練習學(xué)騎自行車(chē)。 我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì )出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車(chē)子。沒(méi)想到車(chē)把根本不聽(tīng)使喚，上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來(lái)，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車(chē)的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車(chē)子，我試著(zhù)騎了幾圈，效果還不錯。

　　“自己去練習吧，你一定行�！卑职止膭钗艺f(shuō)。

　　“��？又讓我去挨摔？”

　　“怕摔跟頭，你永遠也學(xué)不會(huì )�！�

　　豁出去了！我顫巍巍地騎上了車(chē)子，車(chē)把在不停地搖晃。

　　“別著(zhù)急，穩住把！”

　　我定了定神，車(chē)子總算不扭秧歌了。

　　“往這兒看！”爸爸拿起了相機。

　　“咔嚓！”我滑稽的神態(tài)就永遠定格了：咧著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼，那神情好像不是在騎車(chē)子，而是在踩地雷。不過(guò)，時(shí)間不長(cháng)，我就可以輕松地騎車(chē)上路了。我不但學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，還明白了一個(gè)成長(cháng)的道理：學(xué)事情總有一段過(guò)程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就能夠成功。

　　這就是我成長(cháng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長(cháng)大，催我?jiàn)^進(jìn)。

　　成長(cháng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè )和煩惱灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。 快樂(lè )與煩惱永遠是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè )，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè )，命運時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能

　　去想象快樂(lè )的模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng )造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè )和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(cháng)經(jīng)歷。 成長(cháng)中的快樂(lè )，錯過(guò)了嗎？

　　匆匆忙忙地過(guò)了一年，當零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(cháng)大了。數數過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細想想？有了！參加學(xué)校的軍訓，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興��！還去看了演唱會(huì )，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心��！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了！還有競賽得獎的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節日收到禮物的時(shí)候……認真想想，就這么短短一年，我的成長(cháng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的.星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè )。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長(cháng)中神采飛揚地追趕成長(cháng)的腳步，緊握住璀璨的年華。

　　想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(cháng)中的快樂(lè )并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿(mǎn)足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

　　成長(cháng)中的煩惱，是喜是憂(yōu)？

　　每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(cháng)路更加絢麗。成長(cháng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些美好的東西在成長(cháng)中都會(huì )拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著(zhù)要媽媽。媽媽說(shuō)，我長(cháng)大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(cháng)大，我發(fā)現他們越來(lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà)；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì )了快樂(lè )不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。

　　成長(cháng)的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(cháng)大，才能好好的去成長(cháng)，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂(lè )還是煩惱，都灌溉著(zhù)我的成長(cháng)，都是我需要的營(yíng)養!

成功作文 篇6

　　追逐夢(mèng)想，期待成功

　　生活中有許多的夢(mèng)想與期待，正是這夢(mèng)想和期待激勵著(zhù)我們走向成功。

　　——題記

　　假如比爾·蓋茨當初沒(méi)有棄學(xué)研究軟件，那么如今的世界首富也許就不是他了;假若海倫·凱勒因挫折而放棄生命，那么也許她就不會(huì )贏(yíng)得精彩人生了：假如袁隆平?jīng)]有許下要解決全世界人溫飽問(wèn)題的目標，那么著(zhù)名的“雜交水稻之父”的稱(chēng)譽(yù)也許就會(huì )旁落了——因為他們都執著(zhù)追求心中的夢(mèng)想，都對未來(lái)有美好的期待。

　　是什么讓比爾·蓋茨成為世界首富?

　　是夢(mèng)想和期待。蓋茨從哈佛退學(xué)之前，他的夢(mèng)想是寫(xiě)出“偉大的電腦軟件”。當時(shí)，蓋茨已隱約察覺(jué)到電腦正在朝微型化、個(gè)人化的'方向發(fā)展，他期待創(chuàng )立一家微電腦軟件公司，為此一直在尋找機遇。一天，蓋茨從《大眾電子學(xué)》封面上看到MITS公司研制的第一臺微型電腦的照片，立刻意識到這種體積小、價(jià)格低的電腦，完全可以進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，成為像電視機、電話(huà)一樣的日用品。他的夢(mèng)想更進(jìn)一步，變成了“讓每一張辦公桌上和每個(gè)家庭都有一部電腦”。正是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)期待，讓蓋茨創(chuàng )造了輝煌。

　　是什么讓海倫·凱勒贏(yíng)得精彩人生?

　　是夢(mèng)想和期待�！凹偃缃o我三天光明”這是幽閉在盲聾世界里的海倫·凱勒的夢(mèng)想，正是有這個(gè)夢(mèng)想，她才有了期待。她以常人無(wú)法想象的勇氣和毅力，挑戰生命的極限;憑借自己的努力，把生命中的許多不可能變成了現實(shí)——她竟然順利地從哈佛大學(xué)畢業(yè)，熟練掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言，成為著(zhù)名的作家和教育家，留下十四本著(zhù)作，建起一家家慈善機構……她將一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，贏(yíng)得了全世界的尊敬。人們常說(shuō)，上帝關(guān)閉了一扇門(mén)，但同時(shí)也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。這是對海倫·凱勒人生的最好詮釋。

　　是什么讓袁隆平成為“雜交水稻之父”?

　　是夢(mèng)想和期待�！拔覊�(mèng)見(jiàn)我種的水稻長(cháng)得像高梁那么高，穗子像掃把那么長(cháng)，顆粒像花生米那么大……”袁隆平正因為有這個(gè)夢(mèng)想，所以他也就有了美好的期待。他投身雜交水稻研究，一干就是幾十年。頭上有太陽(yáng)曬，腳下是泥和水，但這擋不住他實(shí)現夢(mèng)想，期待美好未來(lái)的決心，這個(gè)夢(mèng)激勵著(zhù)他百折不撓，最終走向了成功。

　　有夢(mèng)想，就會(huì )有期待;有期待，就會(huì )去追求。古往今來(lái)有志之士，他們都憑著(zhù)對未來(lái)的美好期待，去奮斗，去拼搏，闖出了自己的一片天地。

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