我收獲了成功作文集錦8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我收獲了成功作文8篇，歡迎大家分享。

我收獲了成功作文 篇1

　　與人交往，和人相處，總被身邊一些人的言行舉止、為人處世所欽佩。他們謙遜從不傲慢，聰慧而不狂妄，博學(xué)而不吹噓，多才而不張揚，真誠而不虛偽。他們的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是謙卑。

　　謙卑是一種姿態(tài)、一種睿智，謙卑是一種境界，不是在勢高一等的人面前畏縮。正是因為不少人無(wú)法真正理解它的含義，所以才變得虛榮、自負。正如牛頓晚年時(shí)說(shuō)過(guò)的一段話(huà)，當時(shí)很多人都不能理解一樣。他說(shuō)：“在科學(xué)面前，我只是一個(gè)在岸邊揀石子的小孩�！逼鋵�(shí)，他并非是假裝謙虛，而是在感嘆自己的一生。牛頓窮盡畢生之力，終于看到了宇宙的浩瀚無(wú)際，但同時(shí)也看到了自己的局限性。也就是說(shuō)，知識無(wú)邊，誰(shuí)也不可能全通，即使有所成就，也只不過(guò)是滄海之一粟罷了，又怎能以此作為炫耀的資本呢?更何況，山外有山，人外有人!

　　古往今來(lái)，凡成大事者，凡功成名就者，無(wú)不謙卑為懷，以謙卑得到真知，以謙卑贏(yíng)得人心，以謙卑成就事業(yè)，他們是做人的榜樣和典范。

　　孔子周游列國時(shí)，在去晉國的路上遇見(jiàn)一個(gè)7歲的孩子攔住路，要孔子回答兩個(gè)問(wèn)題才能讓路。孩子問(wèn)：“鵝的叫聲為什么大?”孔子回答說(shuō)：“鵝的脖子長(cháng)，所以叫聲大�！焙⒆佑謫�(wèn)：“青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢?”孔子無(wú)言以對，便慚愧地對他的學(xué)生說(shuō)：“我不如他，他可以做我的老師!”

　　由此可見(jiàn)，越有涵養的人越謙虛，正猶如結實(shí)的稻穗，頭總是垂得很低;粗魯的人，則目中無(wú)人、趾高氣揚，始終把頭抬得高高的，猶如那些不結實(shí)的稗子一樣。

　　謙受益，滿(mǎn)招損。徐特立說(shuō)：“一分鐘一秒鐘自滿(mǎn)，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的'一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)才能添加精神上新的滋養品�！苯∪�的心靈勝過(guò)強壯的外表。有錯誤不可怕，只有別人指出你的過(guò)失或者自己意識到自己的錯誤，你才會(huì )進(jìn)步;虛心接受人家的批評，你才會(huì )成長(cháng)、才能學(xué)習到更多東西，只有先把自己驕傲的思想拋棄掉，才能容納更多的智慧。

　　大發(fā)明家愛(ài)迪生有過(guò)1000多項改變人們生產(chǎn)和生活方式的發(fā)明，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。然而在他的晚年，由于他變得越來(lái)越驕傲自滿(mǎn)，使得他在最得意的領(lǐng)域里犯了形而上學(xué)的大錯誤。他固執地堅決反對交流輸電，一味地堅持使用直流輸電，結果導致失敗。原來(lái)以他的名字命名的公司不得不改名為“通用電氣公司”，而實(shí)行交流輸電的威斯汀豪斯公司至今仍擁有著(zhù)廣大的客戶(hù)。這真是“英雄遲暮，驕傲自誤”。

　　水很謙卑，它總是向下，向下卻流成了江河;山很謙卑，它總是沉默，沉默卻聳立成了風(fēng)景;秋很謙卑，它總是沉靜，沉靜卻帶來(lái)了收獲。所以，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要學(xué)會(huì )謙卑，這樣我們才能收獲成功。

我收獲了成功作文 篇2

　　指導老師:韓曼晏所屬學(xué)校 :金水區緯五路第一-小學(xué)每個(gè)人的收獲是不一樣的。有的人收獲了知識，有的`人收獲了快樂(lè )。

　　我收獲了不僅收獲了友誼，而且還收獲了成功。

　　有一天，我心血來(lái)潮非要媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。媽媽愉快地答應了，但是有三個(gè)要求就是必須要我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。三會(huì )兒自行車(chē)就買(mǎi)好了。我先把右腿騎在上面，開(kāi)始用腳嘗試蹬，但是它好像就是不想讓我騎

　　三樣。差點(diǎn)兒就摔倒了，爸爸趕緊拉著(zhù)后座把車(chē)子扶正了。我還是就不服氣了，又試了好幾次但是都沒(méi)有成功。爸爸對我說(shuō):“不要灰心，你三定可以的”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)我很有信心。我心想:“我今天無(wú)論如何也要把

　　你征服了”!在不斷的失敗中我總結經(jīng)驗。終于不摔倒了。從半圈騎到三圈又到騎很多圈。我的心里別提多高興了。

　　通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事，我明白了做什么事情一定要堅持到底，不能半途而廢。

我收獲了成功作文 篇3

　　七月中旬，火辣辣的太陽(yáng)把地面烤的滾燙，一個(gè)小女孩兒在泳池中自由自在的游著(zhù)哇泳，你們猜到是誰(shuí)了嗎?當然是我了。你瞧!我像一條魚(yú)兒一樣，邊游泳邊享受著(zhù)池水的撫摸，那種感覺(jué)冰冰涼的，既清爽又舒服。你知道我為什么有如此的暢快嗎?那還得從去年說(shuō)起了。

　　去年夏天，媽媽在游泳館給我報了名，當時(shí)的我十分高興，像一只小鳥(niǎo)一樣跳著(zhù)，風(fēng)婆婆吹過(guò)我們家的窗戶(hù)，樹(shù)葉沙沙響著(zhù)，仿佛也在慶祝我。第二天老早就起床做了作業(yè)和媽媽到了游泳館，隨后換好泳衣，戴好泳帽和教練下了水。

　　學(xué)游泳最基本的是換氣，教練先叫我深吸一口氣，然后迅速把頭埋到水里，在水里均勻的吐氣。說(shuō)完叫我多練幾遍后就去教另一個(gè)學(xué)生了。我按教練教我的方法練了幾次�？晌揖褪遣粫�(huì )，不是被嗆著(zhù)了，就是方法沒(méi)有掌握好，喝了幾口水，當我聽(tīng)到媽媽的嘆氣聲時(shí)，我葛的明白了媽媽對我的氣惱和失望。但我并不灰心，在我不解努力下，我終于學(xué)會(huì )了換氣。

　　第二個(gè)步驟是學(xué)動(dòng)作和技巧，教練讓我在岸上趴著(zhù)，做著(zhù)游泳的腿部動(dòng)作，還不時(shí)的提醒我，在水里游蛙泳時(shí)腿要用力蹬，不然游不走，我點(diǎn)了點(diǎn)頭自己練了幾次，老師在旁邊一邊看一邊提醒我。

　　過(guò)了大約50分鐘，教練給我系好背漂，手上拿著(zhù)浮板。教練讓我跳下了泳池，我望著(zhù)池水，心里產(chǎn)生了幾分畏懼，渾身顫抖了一陣，但我還是閉著(zhù)眼睛，咬緊牙關(guān)，跳了下去。我用教練教我的方法游了起來(lái)，我雖然能浮起來(lái)，但樣子丑極了。你看，我因為緊張，害怕，所以雙腿在水面上亂撲，該換氣的時(shí)候不換氣，不該換氣的時(shí)候偏偏把頭埋下去，還喝了幾口水，那樣子活像個(gè)丑小鴨。

　　我有些灰心了，撅著(zhù)小嘴�？粗�(zhù)別人游的那么開(kāi)心，那么自由，我的眼神流露出了羨慕和對自己的失望，直到下課，我還沒(méi)有學(xué)會(huì )，但一想到媽媽對我的希望，我就重新振作了起來(lái)。手和腿配和手的'五指并攏，在水里劃動(dòng)，腿部張開(kāi)，腳向上勾，在水里用力蹬，就這樣，我慢慢地一個(gè)星期取一層背漂，在教練的指導下，我學(xué)會(huì )了游泳。在以后的課堂中，我更加用心，終于我成了一名游泳健將。在以后的日子，每當我被池水擁抱時(shí)，我都會(huì )感到前所未有的開(kāi)心。因為我付出了辛苦和努力都得到了收獲。

　　通過(guò)游泳，我收獲了許多。從而我也明白了人天生不是天才，只有通過(guò)自己的努力才能有收獲。我不僅學(xué)會(huì )了一個(gè)新技能，我還體驗到了成功的快樂(lè )!

我收獲了成功作文 篇4

　　這一次乒乓球比賽，我憑借著(zhù)冷靜、沉著(zhù)和實(shí)力，過(guò)五關(guān)斬六將，一路殺到半決賽。這時(shí)候的比賽可不再那么簡(jiǎn)單了，各路高手已經(jīng)出現，誰(shuí)將是最后的勝出者呢?

　　果然，我第一個(gè)就碰到了我們班之前深藏不露的高手黎奧爾，雖然我曾戰勝過(guò)他，可他經(jīng)過(guò)一年的苦練，實(shí)力也增強了不少，我也必須嚴陣以待。首先我發(fā)球，我把球輕輕一拋，球拍在碰到球的一瞬間我把球拍用力一抖，球就旋轉著(zhù)飛向黎奧爾，黎奧爾第一次接我這球，他試探性地推了一下，球就像一只不聽(tīng)話(huà)的小鳥(niǎo)，飛出了界線(xiàn)。

　　第二球，我又這樣發(fā)了過(guò)去，黎奧爾把球拍向右一偏，球就又彈了回來(lái)，我本來(lái)想一記扣殺來(lái)結束這一球，可轉念一想，成功機率不大，就搓了過(guò)去，黎奧爾也搓了回來(lái)，我抓準時(shí)機猛地一搓，本來(lái)就在快速度旋轉的球飛速旋轉起來(lái)，黎奧爾一接到，球就彈飛了。面對我的冷靜沉著(zhù)，比分一步步拉大，最終他又一次成為了我的手下敗將。

　　接下來(lái)，我進(jìn)入到了決賽，對手是戰無(wú)不勝的向書(shū)盈。他曾連獲兩次冠軍，我也只能甘敗下風(fēng)，但我并不灰心。球賽一開(kāi)始便異常激烈，他首先發(fā)了一個(gè)旋球，我一接，球就彈了起來(lái)，向書(shū)盈一個(gè)分健步?jīng)_上前，在球落到合適位置前蓄力，我也連退兩步，準備迎戰，果然，向書(shū)盈一記扣殺，球一聲巨響，飛向了我。

　　我拿球拍輕輕一擋，借力打了過(guò)去，向書(shū)盈一不小心，失掉一分。之后，我改變接球方法，把向書(shū)盈的球搓了過(guò)去，向書(shū)盈也搓了過(guò)來(lái)，我們互相搓了幾個(gè)球，我以技高一籌的搓球連續得分。向書(shū)盈又發(fā)了一個(gè)高球，我一見(jiàn)，并沒(méi)有沖動(dòng)，而是冷靜地想用攻球攻過(guò)去才是最好的辦法，果然，他的`球內暗藏玄機，不是我經(jīng)過(guò)了冷靜的思考就要丟分了。

　　最后，我的冷靜使我以11：9險勝高手中的高高手向書(shū)盈，坐上了第一名的寶坐。原來(lái)，成功的秘訣就是冷靜。

我收獲了成功作文 篇5

　　有耕耘，就會(huì )有收獲。我們每個(gè)人都有不同的收獲，而我收獲的是在畫(huà)畫(huà)方面取得的優(yōu)異成績(jì)。

　　記得在我上一年級的時(shí)候，我去童老師家學(xué)國畫(huà)。當我剛剛拿起毛筆準備畫(huà)的時(shí)候，我才發(fā)現我根本不知道該怎樣去拿毛筆。于是，童老師耐心地教我并叫我每天花三個(gè)小時(shí)練習拿毛筆。當我好不容易學(xué)會(huì )拿筆后，童老師才開(kāi)始教我學(xué)習怎樣畫(huà)國畫(huà)。童老師耐心地跟我說(shuō)“國畫(huà)有三種紙，小畫(huà)紙、中畫(huà)紙、大畫(huà)紙，等小畫(huà)畫(huà)得非常熟練就可以畫(huà)中畫(huà)，中畫(huà)畫(huà)得非常熟練就可以畫(huà)大畫(huà)。小畫(huà)畫(huà)三張，中畫(huà)畫(huà)兩張，大畫(huà)畫(huà)一張�！蓖�老師畫(huà)一張，我在旁邊用心地看，暗暗地記下老師的`畫(huà)畫(huà)的步驟。然后，童老師先手把手地教我畫(huà)了一張，又放開(kāi)我的手讓我自己畫(huà)兩張。兩張畫(huà)完可以休息一下，三張畫(huà)完就可以玩。童老師叫我每天回家花兩個(gè)小時(shí)畫(huà)畫(huà)，我每天寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練習畫(huà)畫(huà)，從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)，甚至連手都快練斷了。

　　我就這樣堅持了四年，“功夫不負有心人”。今年，我參加了安徽省文化館舉辦的書(shū)畫(huà)比賽，并獲得了二等獎的好成績(jì)。

　　我終于成功了！我激動(dòng)，我興奮，同時(shí)也深深地明白：成功的背后，有多少的汗水��！要想收獲，必須有付出！

我收獲了成功作文 篇6

　　秋天到了，農民伯伯收獲了糧食；考試完了，同學(xué)們收獲了一個(gè)個(gè)滿(mǎn)意的分數；比賽結束了，體育健兒們收獲了他們用汗水換來(lái)的金牌；對于我，在復出努力后，收獲的是一份成功。

　　我的成功源于鋼琴，在我四歲半時(shí)，媽媽給我報了一個(gè)鋼琴班，一開(kāi)始，我覺(jué)得很難，經(jīng)常把音符和升降記號搞混，雖然老師經(jīng)常糾正我，可我總是忘記，我真的心灰意冷了，我想：“要不算了吧，放棄吧！”但當我把想法告訴媽媽時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不能半途而廢呀，孩子，做什么事情都要有始有終，堅持到底�！崩蠋熞材托牡刂笇�我，什么地方該彈什么。經(jīng)過(guò)五年的刻苦訓練，我終于克服了這些困難，也喜歡上了鋼琴。暑假里，我被老師選去參加北京市的鋼琴比賽。

　　比賽開(kāi)始了，小朋友們一個(gè)個(gè)按照順序上臺演奏，馬上就該我了，我的心里像裝著(zhù)一只小兔子忐忑不安。于是，我在心里安慰自己說(shuō)“沒(méi)事的，別緊張！”輪到我了，我沉住氣，眼睛環(huán)視了一個(gè)四周，評委老師們向我投來(lái)了信任的目光，觀(guān)眾們也用期待的眼神望著(zhù)我。我深深地吸了口氣，開(kāi)始彈了，悠揚的鋼琴聲回蕩在大廳里，就連我自己也沉醉其中了。當我彈完站起身的.時(shí)候，下面響起一片熱烈的掌聲，我的心也一下子從懸著(zhù)的空中掉了下來(lái)。到了后臺，老師對我說(shuō)：“你彈得好極了！”聽(tīng)了老師的夸獎，我心花怒放，心里美滋滋的！

　　比賽結果出來(lái)了，是銀獎，雖然沒(méi)得金獎，但我仍然感到很自豪，真是功夫不負有心人！只要肯下功夫，就能收獲成功。

我收獲了成功作文 篇7

　　聽(tīng)了《我收獲了成功》這個(gè)題目你們一定心中會(huì )產(chǎn)一個(gè)疑問(wèn)：成功指的是什么？想知道謎底就接下去看吧！

　　今天上午，我在小區里散步，突然看到幾個(gè)與我同齡的小朋友在騎自行車(chē)，他們騎著(zhù)自行車(chē)在小區的道路上飛馳，那種像飛的感覺(jué)讓我產(chǎn)生了一絲羨慕之心。當時(shí)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭：我也要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。

　　于是，我以百米沖刺的速度跑回家。一見(jiàn)到爸爸我就迫不急待地要他帶我去學(xué)騎自行車(chē)。爸爸帶我到樓下，先給我示范一遍，然后教我騎車(chē)的要點(diǎn)。我非常認真地聽(tīng)爸爸講，聽(tīng)完了，我提意讓我試騎一下，爸爸同意了。我興奮又害怕地扶好自行車(chē)，坐上去一腳踏好踏板，另一腳踩地準備好。然后腳用力一登，自行車(chē)像個(gè)醉鬼似的`搖搖晃晃地走動(dòng)起來(lái)。爸爸見(jiàn)狀，大喊：“抓好手把，掌握方向，用力踩�！蔽以噲D調整方向，但是沒(méi)成功，我還是從車(chē)上摔下來(lái)了�？墒�，我并沒(méi)有因此而害怕，更沒(méi)因此而放棄。我每天一有空就堅持練習，終天學(xué)會(huì )了騎行車(chē)，而且車(chē)技也越來(lái)越好。

　　這次學(xué)車(chē)我不僅僅學(xué)會(huì )了騎車(chē)，也學(xué)到了一個(gè)做人的道理——它讓我明白：要想成功，就得扎扎實(shí)實(shí)，不怕吃苦，堅持不懈，一步一個(gè)腳印，學(xué)好基礎知識。

我收獲了成功作文 篇8

　　山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。成功需要等待，光明就在前方�！�—題記

　　凜冽的寒風(fēng)肆虐著(zhù)整個(gè)大地，天是那樣的昏，地是那樣的暗。一陣風(fēng)過(guò)，地上的樹(shù)葉嘩嘩作響，心不禁一聲顫抖。

　　大街上，只有我一個(gè)人，像個(gè)掉了隊的鹿，不知回家的方向，老師的批評一次次在心頭回響，同學(xué)的冷嘲熱諷刺的我好痛，心好冷。是啊，還有一個(gè)月就該大考了，可我現在還這種狀態(tài)。我灰心了，我失望了。低下了頭，像個(gè)跑了氣的氣球，萎縮著(zhù)，沒(méi)有絲毫的生機。風(fēng)刮的更厲害了，一如我繚亂的思緒，我無(wú)語(yǔ)，頭扎的更深了，我甚至想過(guò)退出這個(gè)充滿(mǎn)競爭的舞臺，我的思緒也飄的越來(lái)越遠。

　　想起以前，語(yǔ)文成績(jì)每次也不低于110分，每次都是前幾名，想起我成為倍受矚目的焦點(diǎn)，無(wú)數的.光環(huán)圍繞著(zhù)我，老師的表?yè)P，同學(xué)們那羨慕的眼神，想起5年級時(shí)自己立下的雄心壯志我沉淪了，我猶豫了，我還是自己?jiǎn)幔?/p>

　　剎那間，一道白光從我的心底閃過(guò)，一股暖流充滿(mǎn)了我的全身。對，我要做我自己！從此，我不再沉淪了，整個(gè)人像吃了ｘｘ，老師的批評，我不怕，吸取教訓，完善自己；同學(xué)的嘲諷我不怕，開(kāi)放自己，挑戰自己；成績(jì)的徘徊我不怕，繼續努力，刻苦拼搏，就這樣，我的生活開(kāi)始出現了光明，學(xué)習有了動(dòng)力。

　　我始終相信：再大的困難，我不怕！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是啊，成功需要等待，只有慢慢等待，才能克服風(fēng)雨，挑戰暴雨，讓生活更美好。

【我收獲了成功作文】相關(guān)文章：

我收獲了成功作文800字 我收獲了成功優(yōu)秀作文05-25

我收獲了成功作文06-15

我收獲了成功的作文02-22

我收獲了成功作文06-28

我收獲了成功作文（經(jīng)典）10-06

我收獲成功作文10-16

(精選)我收獲了成功作文12-31

我收獲了成功02-10

我收獲了成功的喜悅作文11-21

我收獲了成功的小學(xué)作文11-07