（熱門(mén)）成功作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成功作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功作文 篇1

　　每個(gè)人都有不同的做事方式�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人有做事的方法，一個(gè)人有達到成功的特殊手段，就像武林高手的對決。每一招每一式都是為了成功，需要技巧。它不蠻干，還像吃蝸牛的螢火蟲(chóng)，通過(guò)技能麻痹敵人，從而殺死對手。生活中也是如此。

　　東漢末年，天下三分。技能是脫穎而出的關(guān)鍵。諸葛亮，被稱(chēng)為臥龍，不僅是一個(gè)熟悉的人物，也是一個(gè)熟練的人。街亭陷落，司馬懿大軍襲西城。城里只有諸葛亮和幾個(gè)士兵守著(zhù)大門(mén)。20萬(wàn)到個(gè)位數之間的戰爭結果可想而知。然而諸葛亮卻很淡然，坐在塔上輕撫琴弦。司馬大軍只會(huì )聽(tīng)到一聲悠揚的音樂(lè )，全軍如走火入魔一般無(wú)法上前。時(shí)間久了，浩浩蕩蕩的軍隊怕中埋伏就撤退，西城被.保護這是諸葛亮的本事，手無(wú)寸鐵，一兵一卒把敵人打退是沒(méi)用的。充分利用對方的猜疑和恐懼，配合自己冷靜的表現，上演了一場(chǎng)精彩的`空城計劃。

　　在古代，人們用技能來(lái)對抗別人，但在我們現在的生活中，我們需要很多技能。我們和別人交流的時(shí)候，笑容多了，嚴肅少了，可以給我們意想不到的答案。遇到挫折時(shí)，我們應該更加開(kāi)放，不那么沮喪，這樣才能讓我們更樂(lè )觀(guān)地面對生活。學(xué)會(huì )以更積極、更陽(yáng)光的態(tài)度對待學(xué)習，這樣才能事半功倍，獲得成功，掌握學(xué)習和生活中的技能，成為真正成功的馬平川人。

　　在漫長(cháng)的歷史中，無(wú)數先輩的經(jīng)驗教訓告訴我們，不求技巧，只求努力，閉門(mén)造車(chē)，只會(huì )讓我們的成功之路蜿蜒曲折。只有找到技能，并將其融入到學(xué)習和生活中，才能找到成功的捷徑，收獲成功！

成功作文 篇2

　　鉛筆即將被運走，制作者很不放心，便帶它到一旁對它說(shuō)了很多話(huà)。其中一句是：“你將來(lái)能做很多大事，會(huì )成為最好的鉛筆，但你要記住我的話(huà)：你可能經(jīng)常會(huì )感到刀削般的疼痛，但這些痛苦都是必要的，它會(huì )使你成為一支有用的鉛筆�！�

　　試想一下，假如一支鉛筆忍受不了刀削般的疼痛，那么里面的鉛芯將不能用來(lái)書(shū)寫(xiě)，那這支鉛筆也會(huì )隨之變得毫無(wú)意義。每一支鉛筆只有經(jīng)過(guò)刀削般的疼痛才能被用來(lái)書(shū)寫(xiě)。人也是如此，成功的光芒后總是有磨難的黑暗。

　　世界上的物理學(xué)家多之又多，霍金為什么能成為茫茫夜空中最亮的那一顆星，被人們所記住呢？原因只有一個(gè)：他經(jīng)受住了種種磨難的考驗，才得以熠熠生輝�；艚鹑�身上下只有幾根手指能活動(dòng)，要是一般人，可能都會(huì )直接結束生命，但霍金沒(méi)有，他憑著(zhù)自己頑強的意志與命運作斗爭。家人為他訂制了一臺專(zhuān)屬電腦，霍金便在輪椅上開(kāi)始了他的物理之旅。他靠著(zhù)自己僅能活動(dòng)的幾根手指，在電腦上敲擊出了一部令世人震驚的物理著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，可以想像那是怎樣的艱難！霍金頑強地與病魔作斗爭，在輪椅上暢游宇宙星系，他的意志使他經(jīng)受住了磨難，最終獲得了成功，被人們所記住。正如鉛筆，如果不經(jīng)刀削，就不會(huì )留下印跡。

　　平凡人也能成功，只要你經(jīng)受住了考驗。記得看過(guò)一部微電影，名叫《田野上的夢(mèng)》。這部微電影講述的是一名小男孩在無(wú)意間看到邁克爾·杰克遜的一段舞蹈，便有了當舞者的夢(mèng)想。許多人都嘲笑他，說(shuō)他像一只會(huì )跳舞的猴子，不可能成為舞者。但是小男孩卻一直迎著(zhù)人們那嘲笑的眼神，無(wú)論嚴寒酷暑，起早貪黑，毫不氣餒。最后，當小男孩站上舞臺，很多人都嘲笑他身上那鄉村氣息時(shí)，他卻用舞蹈驚艷了全場(chǎng)。從此，小男孩踏上了舞者的'道路。假如小男孩在一開(kāi)始就放棄了去接受磨難和嘲笑的考驗，那么也就不會(huì )有今日的成功。就像鉛筆，如果不經(jīng)過(guò)刀削，又怎能書(shū)寫(xiě)輝煌！

　　有時(shí)候，生活就像一條充滿(mǎn)了泥坑與積水的道路，很多人為了一時(shí)的干凈而選擇了放棄去跨過(guò)這些泥坑與積水，但總有人愿意向著(zhù)前方的成功走去。即使再難再險，他們總是經(jīng)受著(zhù)一切磨難。成功，終將屬于那些身上雖臟，心卻明亮的勇敢者。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。成功的光芒后總有磨難的黑暗，要堅信在每一個(gè)漆黑的夜晚后終將迎來(lái)黎明。別懼怕磨難，加油向前跑去吧，因為，每一個(gè)黎明到來(lái)前總有無(wú)邊的黑暗。

成功作文 篇3

　　最近的我，不知怎的，落入個(gè)怪圈，無(wú)論我如何努力，換取的總是那不盡人意的成績(jì)，成功似乎遙不可及。

　　“又只考了那么點(diǎn)分數，以后怎么辦�！蹦赣H生氣地將桌子重重一拍，地板上的投影微微顫動(dòng)。低落地走進(jìn)房間，手捧已被蹂躪的試卷，難道我就要這樣低頭嗎？不，成功才是目的的，我要駛向成功的彼岸。這次，我與成功的距離為100米。

　　月考試迫在眉睫，為了能取得好成績(jì)，考進(jìn)年紀前十，我忍痛割?lèi)?ài)，奉獻出了周末的'全部時(shí)間，翻看著(zhù)一張又一張試卷，一本又一本作業(yè)，將所有錯題收集，重新再做一遍。窗外雖然絢爛多姿得世界誘惑著(zhù)我，但為了成功，強忍著(zhù)，繼續埋頭奮斗。幾天后，努力的結果出來(lái)了，成績(jì)雖不驕人，但與最近考試相比，已有很大的跨越。這次，我與成功的距離為70米。

　　忙忙碌碌地度過(guò)了一天又一天，期中考試來(lái)了。目標依然不變，還是進(jìn)入年級前十，打開(kāi)步伐，積極地成功邁進(jìn)。上課，打起精神，將老師的話(huà)句句映入腦海，熟記解題思路、方法。每次的作業(yè)當成考試，一題題的搞懂，弄明白。如此努力，不為別的，只是想達成目的，靠近成功。不過(guò)，最近的結果有點(diǎn)令人惋惜，只差幾名，再前進(jìn)幾步就能進(jìn)前十了，十分懊惱，要是再努力一把就好了。這次，我與成功的距離為30米。

　　雖然這次仍沒(méi)有達到目標，但有了前面的奠基，我對接下來(lái)的期末考試充滿(mǎn)了信心。

　　時(shí)間在揮舞的鼻尖飛速流逝，很快，期待已久大考試來(lái)了，大顯身手的機會(huì )到了。在最后幾天的沖刺中，抓住分分秒秒。課余時(shí)間，看著(zhù)同學(xué)們玩耍的身影，雖有羨慕，但為了成功，只好忍牙堅持；深夜，千家萬(wàn)戶(hù)的燈已盞盞熄滅，可我依然在明燈下獨自?shī)^斗，挑戰著(zhù)疲憊，眼皮雖不禁下垂，但為了成功，只好努力讓自己清醒。一天、兩天、三天，我仿佛看到我與成功的距離在點(diǎn)點(diǎn)縮短。

　　不出所料，事實(shí)告訴我，我成功了，努力換取了年級前十的好成績(jì)。心頭最后一層烏云散去了，絢麗的光輝灑滿(mǎn)整個(gè)內心。這次，我與成功的距離為0米。

　　這次我成功了，但僅僅只是這一次，接下來(lái)我與成功的距離又為100米，我又要從頭開(kāi)始重新追逐成功。我相信成功的腳部絕不因失敗而停止。0米距離一定會(huì )不斷上演。

成功作文 篇4

　　失敗乃成功之母，成功，好比順境，而挫折，就是逆境�！�—題記

　　曾經(jīng)有這么一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！辈屎绻倘幻篮�，然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。彩虹固然象征著(zhù)成功，然而也只有經(jīng)歷各種挫折之后才會(huì )出現的事物。

　　若你不經(jīng)歷失敗，何來(lái)成功一說(shuō)？若你不為自己的目標而奮斗，何來(lái)實(shí)現夢(mèng)想一說(shuō)？若你不了解他們，何來(lái)現代生活一說(shuō)？這些都證明了，挫折與成功是不可分離的。

　　意志消沉有何作用？心情悲哀又有何用？雨打桃花，零落成泥碾作塵，它卻不會(huì )因為你的嘆惋而重新飛上枝頭；風(fēng)吹落葉，凋傷總屬劫塵飛，它也不會(huì )因為你的痛苦而再上枝干成新葉。

　　然而，置身絕境，你必然會(huì )飽受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個(gè)偏僻的角落，反觀(guān)自身的內心和靈魂，掃清思想上的障礙，觸摸心靈中最脆弱的一部份，對生命進(jìn)行深層的、近乎本質(zhì)的思考，正視這突如其來(lái)的人生絕境，把它當做一塊磨煉人的礪石，捶煉自己，激發(fā)生命活力。

　　坎坷也好，挫折也罷，面對它們必須擁有一份坦然的心態(tài)，一份拼搏的勇氣，試問(wèn)——困難算什么？痛苦算什么？自幼高位截癱的張海迪永遠保持著(zhù)與生命搏斗的勇氣，最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災，然而他并沒(méi)有一蹶不振，那風(fēng)靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創(chuàng )作出一首首悅耳而震撼人心的樂(lè )曲，至死仍告誡自己：要扼住命運的喉嚨。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中，產(chǎn)生于同挫折、同命運的頑強斗爭中。

　　成功對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一件幸運的事。但成功也不是每個(gè)人都能獲得的。成功不是路邊的小石子，隨處可揀，也不是田間的小花，隨處可覓。要成功需要有一條漫長(cháng)的路要走，在這期間是要經(jīng)歷許多挫折的。

　　德國天文學(xué)家開(kāi)普勒，從童年開(kāi)始便多災多難，在母腹中只呆了七個(gè)月就早早來(lái)到了人間。后來(lái)，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著(zhù)頑強、堅毅的品德發(fā)憤讀書(shū)，學(xué)習成績(jì)遙遙領(lǐng)先于他的同伴。后來(lái)因父親欠債使他失去了讀書(shū)的機會(huì )，他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的生活中，他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學(xué)研究，終于在59歲時(shí)發(fā)現了天體運行的.三大定律。他把一切不幸都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，以驚人的毅力，摘取了科學(xué)的桂冠，成為“天空的立者”。

　　總之，要獲得成功必須先經(jīng)歷挫折，因為科學(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無(wú)數次的挫折和失敗后才得出來(lái)的。挫折孕育著(zhù)成功，而前提是堅定的信念和勇往直前的精神。當具備了這些條件之后，挫折就會(huì )被你踩在腳下，明天就是雨過(guò)天晴之時(shí)。

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