我成功了作文集錦7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我成功了作文7篇，希望對大家有所幫助。

我成功了作文 篇1

　　我就要上小學(xué)了，就要成為一名小學(xué)生了，在填寫(xiě)我的年級時(shí)，我問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)�我是一年級幾班��？”媽媽告訴我說(shuō)“現在還不知道，要等分了班才能填呢！

　　媽媽接著(zhù)問(wèn)我：“你想在幾班呢？”我告訴她我喜歡一年級一班，媽媽笑瞇瞇的對我說(shuō)，那你就許個(gè)愿吧，看能不能成功！第二天，我和爸爸媽媽去學(xué)校報到，當我聽(tīng)媽媽說(shuō)一班的`名單上有我時(shí)，我高興地說(shuō)：“也，我許愿成功了！”

我成功了作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)得好："世上無(wú)難事，只怕有心人。"是呀，做任何事，只要不被困難嚇倒，勇往直前，就一定能成功。

　　記得有一節勞技課，老師讓我們利用限有的工具，照著(zhù)書(shū)本，編織一個(gè)盤(pán)長(cháng)結，下面還得配有吉祥結，如意結等裝飾。這對于我這雙一直只運用于寫(xiě)字的雙手來(lái)說(shuō)，是一項多么艱巨的挑戰��！

　　果然，不出我的意料。剛一開(kāi)始，我就遇到了一個(gè)另人頭疼的問(wèn)題：繩子太長(cháng)了，繞來(lái)繞去的。一會(huì )兒，這里勾住了，不一會(huì )兒，那里又纏住了，真是把我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我在心里默默地對自己說(shuō)："別急，慢慢來(lái)，我肯定能夠刻服這個(gè)困難的。"慢慢地，繩子開(kāi)始聽(tīng)我的話(huà)了，我也摸準了繩子的"性格"。好不容易將繩子的問(wèn)題搞定，釘子又開(kāi)始和我鬧別扭了。我要將他釘到泡沫塑料里去，他卻筆筆直的`，臨危不懼，還硬生生地戳了我一下，把我氣個(gè)半死。這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)解決，一陣頭暈目眩又隨之襲來(lái)。好不容易將第一個(gè)盤(pán)打

　　完，抬頭看看書(shū)本。天啊，好復雜的步驟！一會(huì )兒穿，一會(huì )兒壓的，搞得我腦袋里一片空白，就差沒(méi)從椅子上摔下來(lái)了。終于，我費了九牛二虎之力，將這個(gè)盤(pán)長(cháng)結完成。對照著(zhù)書(shū)本，仔細一瞧，不好，我打錯了！望著(zhù)這個(gè)半成品，我真是心如刀絞呵！就在這時(shí)，下課鈴響了，看到別的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地完成了作品，我真是心急如焚�？墒�，急中出亂，亂中出錯，越搞越砸了。我急地出了一身的冷汗�？墒羌庇钟惺裁从媚赜谑�，我逐漸將自己的心情平靜下來(lái)，對照著(zhù)書(shū)本認認真真地打了起來(lái)。功夫不負有心人，終于在第二節課即將結束之際，我終于迎來(lái)了一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——我成功啦！

我成功了作文 篇3

　　在我的一生中，有許多令我預料不到的事，讓我最意想不到的還是我做實(shí)驗成功了，平時(shí)我做實(shí)驗都不成功，但這次卻......

　　記得那是一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的`中午。耀眼的陽(yáng)光透過(guò)窗口，照在屋子里。我坐在沙發(fā)上，津津有味地看著(zhù)電視，心想：咦？這不正好做“把太陽(yáng)光轉變成太陽(yáng)光譜的實(shí)驗”嗎？

　　說(shuō)干就干，我決定不看科學(xué)書(shū)，自己來(lái)做實(shí)驗。我找來(lái)一個(gè)小塑料盒子，該放多少水呢？我用手抓了一下頭皮，心想：放5厘米吧！于是我拿起盒子飛快地跑到水籠頭旁邊，用手用力擰開(kāi)水籠頭，只見(jiàn)水“嘩嘩”地流了下來(lái)。我放好5厘米水，就在上面又放了一塊小鏡子，接著(zhù)把盒子放在陽(yáng)光照射到的地方。哈哈！實(shí)驗裝備成功�？墒沁^(guò)了好一會(huì )，太陽(yáng)光譜還是沒(méi)展現在我的眼前，我灰心了，像泄了氣的皮球坐在地上。這時(shí)姐姐看見(jiàn)了，連忙走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別灰心，難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”嗎？”“聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊�！蔽一卮鸬�。于是我下定決心一定要把實(shí)驗做成功。我這次是放10厘米的水，其他的一樣做。當我再次把做好實(shí)驗裝備拿到陽(yáng)光照射到的地方時(shí)，不一會(huì )，一道有紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫的太陽(yáng)光譜便呈現在我的眼前。我手拖下巴，目不轉睛地看著(zhù)我的實(shí)驗成果，心里比吃了蜜還甜。

　　我的科學(xué)成績(jì)并不是很好，但我對科學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣。我成功了！

我成功了作文 篇4

　　今天，媽媽教我做西瓜蛋糕。

　　我們先準備了各種水果：有水蜜桃、有西瓜、有梨子……。我們先是切西瓜，我想：西瓜是可以做很多的形狀的。所以媽媽先把西瓜切成兩半，然后小心翼翼地把皮去掉。然后再雕刻各種形狀……不一會(huì )媽媽的西瓜形狀蛋糕就好了。

　　終于輪到我了，我先把西瓜做成圓形的，再把它變成愛(ài)心形的，但是不小心切壞了。所以我就在那里修呀修呀，修了好長(cháng)時(shí)間才修成了愛(ài)心形。我在上面用草莓醬畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，里面用巧克力的`奶油寫(xiě)上了“媽媽愛(ài)你”。還用純奶油把愛(ài)心外的地方都擠了兩朵花，我又在上面撒了些顆粒狀的糖果。我把它放在一個(gè)很可愛(ài)的小碗里。最后我拿來(lái)我事先準備好的各種小布丁圍在它的旁邊。我的“愛(ài)心蛋糕成功了！”對了，我忘記放小糖了，我把那五顏六色的糖果放了上去。

　　我終于成功地做了一道甜點(diǎn)了——-西瓜蛋糕。我把我做的“愛(ài)心蛋糕”送給了媽媽?zhuān)瑡寢尯芨袆?dòng)。

我成功了作文 篇5

　　今天我要去學(xué)校拿成績(jì)單了，心里無(wú)比激動(dòng)。在路上，我還在想我在分數呢！

　　到了學(xué)校，我飛奔到教室里，屁股還沒(méi)坐熱呢，老師就進(jìn)來(lái)了。她看了看同學(xué)們又揚了揚手中的試卷，說(shuō)：“現在報到名字的同學(xué)就是100分！”

　　開(kāi)始報了：“李金楓、陳錦桐……”一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字在耳畔回響，此時(shí)此刻我非常緊張。心想：難道這一回100分又沒(méi)我嗎？“易凡韜”老師的聲音仿佛一陣春雷震耳欲聾，我先是一愣，馬上又回過(guò)神來(lái)，表面挺鎮靜，可心里早就像一鍋開(kāi)水沸騰起來(lái)。這時(shí)我得意的想：這個(gè)暑假可輕松了。我們班大部分同學(xué)用驚訝的表情看著(zhù)我，一小部分同學(xué)用羨慕的表情看著(zhù)我。我不好意思的撓了撓頭。老師又說(shuō)：“易凡韜這次考得不錯！”名字報完了，老師讓我上臺講一講考100分的經(jīng)驗。我說(shuō)：“要考100分就得勤奮學(xué)習，我這次的'成功不代表永遠都成功！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話(huà)我送給在坐的各位同學(xué)�！闭f(shuō)完，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　回家的路上陽(yáng)光燦爛，我像一只小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門(mén)。這次我的成功是小小的成功，我以后要更加努力，爭取取得更大的成功。

我成功了作文 篇6

　　我上一年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)。我不會(huì )騎自行車(chē)，媽媽要教我騎自行車(chē)，我興奮極了，立即坐了上去，腳踩在踏板上。一開(kāi)始我的眼睛是朝著(zhù)腳看著(zhù)，但是頭必須看著(zhù)前方，但是我因為平衡力也不好，身子向右傾斜倒了下去。第一次嘗試以失敗而告終。

　　我又開(kāi)始了，第二次我在媽媽的指導下平衡力漸漸地變強了。但是我的眼睛還是離不開(kāi)腳。我再一次摔倒，我有點(diǎn)灰心想離開(kāi)，但媽媽說(shuō)：“不斷地奮斗，就是走上成功之路。相信你自己，慢慢來(lái)，媽媽會(huì )教你的！”我聽(tīng)了馬上又恢復了信力。

　　中午，太陽(yáng)高高在上，媽媽也累得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)爸爸回來(lái)了，鼓勵我又開(kāi)始了。第三次的練習，我一直騎到了晚上才騎會(huì )，眼睛也注視著(zhù)前方。雖然我的`腿上又多了一些摔青的地方，但是就是這樣的堅持不懈，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　這次騎車(chē)告訴我一個(gè)道理：成功的秘訣，在永遠不改變既定的目的。這句話(huà)是盧梭說(shuō)的，但是我做到了。

　　轉眼間我都五年級下學(xué)期了，我還有許多的東西要去學(xué)習，我會(huì )努力，因為我知道，成功的秘訣就是堅持不懈。

我成功了作文 篇7

　　在奶奶家門(mén)前有一條小河，這條小河里有許多小魚(yú)。這些小魚(yú)十分膽小，只要你把手伸進(jìn)水里它們立馬就會(huì )游走。

　　有一次，我和堂弟康康在小河邊玩�？悼悼匆�(jiàn)了這些小魚(yú)，就對我說(shuō)：“哥哥，我想抓這些小魚(yú)�！薄跋胱バ◆~(yú)？嗯……好吧�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)。不過(guò)要抓這些小魚(yú)可真不容易，因為這些魚(yú)游得很快，很難抓住。這時(shí)，我突發(fā)奇想，準備做一個(gè)抓魚(yú)器來(lái)抓這些小魚(yú)。說(shuō)做就做，我立刻行動(dòng)起來(lái)。我先把瓶子剪成兩半，然后用針在瓶身上扎兩個(gè)洞，再用線(xiàn)穿起來(lái)，這樣就完成了。

　　我拿起抓魚(yú)器，跑到河邊，把抓魚(yú)器扔了下去，準備試一下能不能把魚(yú)抓住。我雙手拉著(zhù)線(xiàn)，把下半部分藏在水里，只要魚(yú)一游到瓶子上面，我就立刻把瓶子拉上來(lái)�？墒亲詈蟮慕Y果卻不盡人意，因為一只魚(yú)也沒(méi)抓到。

　　我開(kāi)始分析原因，最終我認為是空瓶子對魚(yú)沒(méi)吸引力。那該怎么辦呢？啊，我想到了！只要把蟲(chóng)子放在瓶子里，就能吸引魚(yú)游過(guò)來(lái)了。于是，我跑到菜園里抓了幾只蟲(chóng)子。

　　這次，我比上次更有信心了�！爸辉S成功，不許失��！”我在心里默默地對自己說(shuō)。我把瓶子放進(jìn)水里，然后在岸邊靜靜等待。這次，終于有小魚(yú)游過(guò)來(lái)了！我馬上把瓶子拉了上來(lái)，魚(yú)也被我抓上來(lái)了。

　　哈哈，我成功了！這真是有志者，事竟成��！

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