他成功了作文常用(14篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的他成功了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

他成功了作文1

　　我的同桌王鳴涵，他是我的好朋友。他的成績(jì)很不錯，業(yè)余生活也很精彩。他有很多有趣的特點(diǎn)，聽(tīng)我慢慢地說(shuō)給你聽(tīng)。

　　他像一節小黃瓜，不高也不胖。他的`牙齒很白，每次笑，都能看見(jiàn)�？蓜e看他剪著(zhù)短短的平頭，其實(shí)他頭頂上有三個(gè)旋兒呢！

　　王鳴涵的名字也非常有趣。據說(shuō)，他出生時(shí)，他的爸爸正在看電視——《火影忍者》，希望他能像主角，也就是“鳴人”一樣出色，于是，就給他的名字里加了一個(gè)“鳴”字。

　　他喜歡蜘蛛俠，每次到電影院都要和蜘蛛俠的海報大拍一番。我們問(wèn)他為什么，他覺(jué)得，因為蜘蛛俠明白“能力越大，責任越大”呀。大家嘩然，難怪他能選為大隊委，成為一個(gè)盡職盡力的班干部呢。

　　王鳴涵品學(xué)兼優(yōu)，老師很重用他，讓他和班長(cháng)檢查別人做眼保健操。奇怪的是，雖然王鳴涵從不做眼保健操，可他的視力好得出奇。于是，他又引起了我的注意。一節自習課，我專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間觀(guān)察他。有的同學(xué)趴著(zhù)、躺著(zhù)、歪著(zhù)，但是王鳴涵坐得很端正，像鐵打的一樣。哦，平時(shí)的用眼衛生，更重要嘛！

　　有一天，我收到了王鳴涵的來(lái)信——小姚，你好啊，要不要來(lái)參加我的生日聚會(huì )？然后，他說(shuō)明了地點(diǎn)和時(shí)間，還說(shuō)參加有彩蛋哦！我當然高興了，馬上告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們也很開(kāi)心。生日那天，王鳴涵給大家一個(gè)小盒子抽獎，我抽到了三號禮物，竟然是一個(gè)冰西瓜投手玩具！我高興得都睡不著(zhù)覺(jué)了……我發(fā)現，王鳴涵挑選禮物十分精心，更重要的是，他把生日的喜悅與快樂(lè )分享給了大家。

　　這就是我的朋友——王鳴涵，他乖巧，但很幽默；他正直，但很有情義。他，成功地引起了我的注意；他，更是我學(xué)習的榜樣！

他成功了作文2

　　“快去寫(xiě)作業(yè)！”他的爸爸生氣地喊著(zhù)，就連他的媽媽也在旁邊，可是他就是不聽(tīng)話(huà)，還在旁邊拿著(zhù)手機，一臉不開(kāi)心的看著(zhù)他的爸媽?zhuān)�他的爸爸一臉生氣的看�?zhù)他，他還是照樣，不為所動(dòng)，還是坐在那，這時(shí)有客人來(lái)了，他的媽媽才停了下來(lái)，而爸爸則是繼續勸他寫(xiě)作業(yè)，可是他就是不寫(xiě)，過(guò)了一會(huì )兒，他的爸爸實(shí)在是太生氣了，才停了下來(lái)，他的爸媽也一臉無(wú)奈著(zhù)看著(zhù)他，不知道在想些什么。

　　過(guò)了一會(huì )兒，他的爸爸看他又沒(méi)在寫(xiě)作業(yè)，就拿出了雞毛撣子，并跟他說(shuō)：“如果你現在不寫(xiě)作業(yè)，到時(shí)候就別怪我下手太重了�！敝钡剿�的爸爸說(shuō)完，他才開(kāi)始動(dòng)作業(yè)，他的爸爸看見(jiàn)他開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，才放心的離開(kāi)，沒(méi)想到他的.爸爸剛走，他又立刻拿起了手機，開(kāi)始打游戲，過(guò)了一會(huì )兒他的爸爸也又上來(lái)了，原本是要來(lái)檢查作業(yè)的，可是發(fā)現他一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，還在打游戲，他的爸爸就立刻拿起了雞毛撣子，一次次的從他身上打下去。

　　這時(shí)候他哭了，他說(shuō)：“我這就去寫(xiě)作業(yè)，不要再打我了�！彼龓е�(zhù)哭腔說(shuō)，他的爸爸看見(jiàn)了才放過(guò)他，這時(shí)候媽媽上來(lái)了，媽媽跟他說(shuō)了非常多的道理，他聽(tīng)了之后非常愧疚，并且下定了決心，從今以后一定要認真學(xué)習，并且認真的把作業(yè)做完，還叫他的爸媽監督他。

　　從此，他的學(xué)習成也績(jì)慢慢變好了，老師和爸媽也越來(lái)越看好他。他的學(xué)習態(tài)度也越來(lái)越端正，還得到了全班同學(xué)的肯定。

　　他也做出了非常大的改變，慢慢的從倒數一二名變成了前幾名，而且他的父母還經(jīng)常為他驕傲過(guò)，他自己也為自己驕傲，他很感謝他的爸爸媽媽?zhuān)�因為如果不是他的爸爸媽媽�(zhuān)�他就沒(méi)有如今的成就。

他成功了作文3

　　成功是每一個(gè)人的向往與渴望，在看到一個(gè)個(gè)社會(huì )名流走向成功時(shí)，天旭的心里總是有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。夢(mèng)想和他們一樣，享受著(zhù)成功的喜悅，終于他如愿了。

　　去年暑假，炎熱的.天氣逼著(zhù)我們，我不得不跟著(zhù)同學(xué)們去游泳。我約好和禮彤、靜濤、天旭一起去游泳，可是找到天旭時(shí)，他說(shuō)他不去了，因為他不會(huì )游泳�！皼](méi)事兒，我們教你呀！”靜濤自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)�！八懔怂懔��！碧煨竦椭�(zhù)頭，垂頭喪氣地說(shuō)。萬(wàn)急之下，我們不得不把他扛著(zhù)送到車(chē)上去游泳館。

　　換好泳褲，禮彤歡呼雀躍地跳入水中�！笆紫纫獙W(xué)會(huì )憋氣，然后弓著(zhù)腰，雙腿用勁，做出跳遠的姿勢，這樣反復練習慢慢就會(huì )了�！膘o濤說(shuō)完就把天旭推到水里。我的心里忐忑不安，害怕天旭被水嗆到。果不其然，不出30秒，他像一個(gè)剛學(xué)游泳的小鴨子一樣，“咕嘟咕嘟”嗆了好幾口水，狼狽地爬上了岸。他精疲力盡地說(shuō)：“哎呀，差點(diǎn)喘不上這口氣��！”“不嗆水是永遠也學(xué)不會(huì )的�！膘o濤緊跟著(zhù)來(lái)了這么一句，惹得我們都哈哈大笑。通過(guò)一次次的嗆水，一遍遍的練習，天旭的游泳技巧得到了提升，總算能泳幾米了。

　　天旭歡呼雀躍地說(shuō):“兄弟們，我會(huì )游泳了！”我們一起鼓掌為他自豪。

　　想要成功，我們要有自信，要有勇氣，要敢拼搏。相信自己，相信未來(lái)，成功就在我們腳下，成功就在我們手中。

他成功了作文4

　　他是我的同學(xué)——李輝，別瞧他粗心，廢話(huà)多，如果做一件他認定的事，他可是會(huì )很認真的去對待，去堅持。

　　學(xué)校舉行了魔方大賽，我沒(méi)太在意，因為我不會(huì )，也不想參加。李輝也不會(huì )，但是有一天早上的課間十分鐘，我發(fā)現李輝開(kāi)始學(xué)魔方了，他說(shuō)他想參加下一屆的比賽，我以為他只是隨便說(shuō)一說(shuō)，并沒(méi)有想到李輝真的開(kāi)始學(xué)魔方了。

　　一到下課時(shí)間，他總是默默的低著(zhù)頭練習魔方，同學(xué)們一會(huì )叫他過(guò)來(lái)玩抓人，一會(huì )叫他過(guò)來(lái)玩投石子，這些都是他平時(shí)喜歡玩的。他頭都不抬，也不答理，一雙眼睛緊緊盯著(zhù)魔方，十個(gè)手指不停的翻飛，像是一雙裝了馬達的電動(dòng)輪一樣轉的有序而穩健，嘴唇微微鼓動(dòng)，他正默默的背著(zhù)公式呢，同學(xué)們無(wú)奈的離開(kāi)了。

　　時(shí)間過(guò)的真快，馬上又迎來(lái)了第二屆的魔方比賽，回想起李輝努力的情景，我不由的對他充滿(mǎn)了信心。

　　比賽開(kāi)始了，我為李輝捏了一把汗，教室一片嚴肅的氣氛，只見(jiàn)他的手像個(gè)陀螺似得，轉個(gè)不停，不一會(huì )功夫就轉了五面了，快………快………我緊張得緊緊抱著(zhù)雙手，就在這千均一發(fā)的時(shí)刻，他竟然轉錯了，好不容易一路過(guò)五關(guān)斬六將，難道就要打道回府了嗎？他的額頭上冒出細小的汗珠，突然他緊蹙的眉頭露出了一絲笑容，一個(gè)優(yōu)雅的翻轉，這個(gè)危險被他機智的化解了。

　　“噢耶！”只見(jiàn)李輝一下子從椅子上蹦起來(lái)，大喊“我轉完了”！

　　只用了41秒的他，獲勝了。

　　當李輝站在頒獎臺的.那一刻，我慨嘆勝利的來(lái)之不易，更欣喜自己看見(jiàn)了那一幕，我為我的好朋友自豪：所有的光榮都來(lái)自一顆堅持，永不放棄的心。

　　擁有一個(gè)正能量的朋友，就擁有一份成長(cháng)的快樂(lè )！

他成功了作文5

　　我的同學(xué)個(gè)子矮小，但跑的卻異常的快。一年一度的運動(dòng)會(huì )就快要來(lái)臨了，同桌當選為男子組200米的運動(dòng)員。

　　金秋十月，期盼已久的運動(dòng)會(huì )來(lái)臨了。運動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚，先是拉拉隊獻藝，隨后激烈的比賽。

　　我看了看同桌。他已經(jīng)摩拳擦掌。躍躍欲試，有必勝的信心。

　　終于，輪到比賽跑步了，運動(dòng)員都已經(jīng)到位，這時(shí)，運動(dòng)員在各自的跑道上做著(zhù)各種準備活動(dòng)。只見(jiàn)他高抬腿、壓腿、活動(dòng)腰發(fā)令員喊：預備---我屏息凝神看著(zhù)他，只見(jiàn)他重心前移，左腿前弓，右腿蹬地，彎成135度，看他那眼神，一副勢在必得的樣子。砰！隨著(zhù)一聲槍響，運動(dòng)員同時(shí)躍出起跑線(xiàn)，像離弦的箭一樣向前沖去。他們互不相讓?zhuān)�跑道上塵土飛揚。

　　一開(kāi)始，同桌和其他運動(dòng)員速度一樣，瞧他那緊閉的雙唇，使勁兒擺動(dòng)的雙臂，在賽道上越跑越起勁兒，漸漸地超越了其他運動(dòng)員。其它人也不甘落后，拼命追趕，都氣喘吁吁，汗流浹背。

　　看臺上，我也被這緊張氣氛所感染，搖旗吶喊，大聲加油，不知不覺(jué)中也是緊張的滿(mǎn)頭大汗。

　　馬上沖刺了，同桌果然不負眾望，率先沖破終點(diǎn)線(xiàn)，贏(yíng)得期盼已久的冠軍�？磁_上的同學(xué)們沸騰了，聲音震破運動(dòng)場(chǎng)。這時(shí)，同桌開(kāi)心的在全班同學(xué)的羨慕的眼神中走上領(lǐng)獎臺，興奮的`向大家招手。

　　我的同桌真不愧是我們班的小劉翔��！

　　我知道他成功的背后，是往日操場(chǎng)上多少汗水的澆筑！

他成功了作文6

　　他膽子特別小，小到連一只蜻蜓都害怕，他，就是我弟。

　　這天，我們一起去杜爾伯特的大草原上踏青。到達目的地后，哇！這里好美��！“要是帶一個(gè)盒子就好了，這樣就能捕捉昆蟲(chóng)了�！薄拔規Я�！”小弟一臉驕傲的看著(zhù)我，“嗯？是我給你的那個(gè)嗎？等下，你敢捉嗎？”“是那個(gè)。嗯我試試�！逼鋵�(shí)我早已在內心最深處否定了他。每次在家，一只蒼蠅落在窗臺上，他一看就喊：“��！哥，哥哥！蟲(chóng)子，打死它啊”我還以為是什么巨型飛蟲(chóng)呢，一看，是只蒼蠅，每次我都用蒼蠅拍一拍既定。這次就不一樣了。

　　在這個(gè)大草原上，蜻蜓、螞蚱、蟈蟈、蜜蜂、蛐蛐隨處可見(jiàn)。幸運的話(huà)還能在水泊里抓到小魚(yú)，青蛙。

　　我們首先遇到了一直蛐蛐，我們二話(huà)不說(shuō)拿起蓋子只一挑，那蛐蛐就老老實(shí)實(shí)地趴在了盒子里。弟弟流露出了羨慕的目光。

　　“你也試試�！蔽抑钢�(zhù)一只落在草葉上的蜻蜓。不出我所料，弟弟有些害怕�！跋襁@樣，雙手捏住它的`翅膀�！碑斎晃业谝淮巫津唑岩埠芎ε�。瞧它那圓鼓鼓的眼睛，兩對張開(kāi)的大翅膀，張開(kāi)嘴時(shí)那兇狠的獠牙，第一次捉真是讓人望而生畏。

　　弟弟的心情我非常了解！“媽呀蜻蜓！它不會(huì )咬到我吧？不行不行，男子漢大丈夫有什么好怕的！”

　　弟弟慢慢伸出手，一捏。

　　“成功了！我成功了！”弟弟歡呼著(zhù)。

　　一只喜鵲突然飛來(lái)，“嘎嘎”兩聲，好像在祝賀小弟，太陽(yáng)公公也露出了笑臉。他成功了，他終于成功了！他成功地戰勝了恐懼。

他成功了作文7

　　老師今天宣布了一件重大的事情，那就是——一個(gè)月后有一場(chǎng)體育運動(dòng)會(huì )，老師讓班上這些平時(shí)愛(ài)運動(dòng)的人做一做準備，到時(shí)在運動(dòng)會(huì )大放異彩，為班級爭光。

　　一聽(tīng)到有運動(dòng)會(huì )，班上一些人可就興奮不已，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，下課后都爭先恐后地奔向操場(chǎng)去訓練，每次上課都是踩著(zhù)鈴聲進(jìn)來(lái)的，一個(gè)個(gè)的都面紅耳赤，汗如雨下，讓老師無(wú)可奈何。只有極少數男生在教室里，要么是胸有成竹的，要么就是根本不打算參加的，其中，最不慌不忙的便是周梓軒了，該讀書(shū)時(shí)讀書(shū)，該玩時(shí)玩，該寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)作業(yè)。也難怪，他是學(xué)校的田徑運動(dòng)員，天天早上都要進(jìn)行訓練，可和他一起訓練的周俊熙、劉權華他們也非常緊張啊!為什么他就是不興奮，不緊張呢?每一次別人問(wèn)他為什么，他總是拋來(lái)這樣一句話(huà)：“不就是比賽嗎?跑就跑唄!”真不知道他是有實(shí)力還是盲目自信。

　　萬(wàn)眾期待的體育節拉開(kāi)了序幕，這里是五年級的賽場(chǎng)，五(1)班的對手是五(2)班，比賽正式開(kāi)始……現在是壓軸比賽——接力跑，五(2)班的陣容如下:劉維博、周梓軒……第一棒劉維博出發(fā)了，帶劉維博將接力棒傳給周梓軒時(shí)，五(1)班和五(2)班還是沒(méi)什么差距，現在是周梓軒證明自己的時(shí)候了。只見(jiàn)他像一只箭似的'竄了出去，兩條腿不停地擺動(dòng)，跑道上的枯葉都被吹了起來(lái)，他跑到了隊友身邊，迅速地將接力棒傳給了他，整個(gè)過(guò)程只用了十秒鐘。

　　他成功了!他成功了!他成功地將接力棒給了隊友，拉開(kāi)了兩班之間的差距，為班級的勝利奠定了基礎。

他成功了作文8

　　我很為他高興，因為他成功了！

　　我幾乎是看著(zhù)他從確定自己的目標，然后朝著(zhù)自己的目標一步一步向前走去，最終實(shí)現了自己的目標。所以，當我知道他終于成功了后，我很為他高興。

　　他是我的朋友，他給自己定的目標是要在期中考試考進(jìn)班級前三。當朋友對我說(shuō)他給自己定下了這個(gè)目標來(lái)的時(shí)候，我還很驚訝，并且一度擔心朋友會(huì )失敗。因為綜合朋友從前的成績(jì)來(lái)看，朋友的這個(gè)目標可謂是在挑戰自己了。

　　給自己定下了目標，接著(zhù)朋友就給自己制定了學(xué)習計劃，認真努力的朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。這一段時(shí)間以來(lái)，朋友幾乎將他所有的.時(shí)間都放在了學(xué)習上，出去吃飯睡覺(jué)等等必要的事，其他時(shí)間里，我都只能看見(jiàn)朋友在努力的學(xué)習。

　　課后，我不再看見(jiàn)朋友與班上的同學(xué)嬉笑打鬧的情景；課上，我也不再看到朋友走神發(fā)呆的時(shí)候。朋友是全身心的將心思都放在了學(xué)習之上，并且朝著(zhù)他為自己定下的目標努力沖刺著(zhù)。朋友的用心也感染了我，于是我也追逐著(zhù)朋友的腳步向前。

　　時(shí)間一天一天的過(guò)著(zhù)，朋友努力的汗水也時(shí)刻揮灑著(zhù)。我看見(jiàn)朋友的課桌上堆積了越來(lái)越多的已經(jīng)做完了的練習題，我的朋友真努力！

　　隨著(zhù)期中考試的時(shí)間越來(lái)越接近，我注意到朋友也越來(lái)越緊張了。等到這場(chǎng)考試來(lái)臨，在走進(jìn)考場(chǎng)之時(shí)，朋友還微笑著(zhù)對我說(shuō)，他一定能行的。我的朋友很自信，我也很自信，自信我的朋友一定能夠達到自己的目標，憑著(zhù)朋友這段時(shí)間以來(lái)的努力，我的朋友一定能行！

　　我可忘不了，當朋友拿著(zhù)他的成績(jì)單手舞足蹈的出現在我面前時(shí)，他滿(mǎn)臉的笑容，還有目光里掩藏不住的激動(dòng)。他成功了，他成功取得了一份優(yōu)異的成績(jì)，實(shí)現了自己的目標！

他成功了作文9

　　孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。在現實(shí)生活中，我有一個(gè)朋友，他叫沈世杰，他最喜歡玩魔方。

　　有一次，學(xué)校舉行一次魔方大賽，這讓他十分開(kāi)心。在距離大賽還有兩天，于是他報了名�？晌矣窒氲揭粋�(gè)問(wèn)題，他不會(huì )玩魔方呢。下課鈴一響，我馬上去喊他玩游戲，他頭都不抬，傳神貫注地琢磨著(zhù)魔方，直接讓他翻來(lái)覆去，也沒(méi)有把魔方還原，過(guò)了一陣子，他垂頭喪氣的在嘴里說(shuō)這東西是人玩的，他說(shuō)還是回家研究一下吧。

　　第二天早上，他上氣不接下氣的來(lái)到我家，我打開(kāi)門(mén)，他說(shuō)我終于知道了魔方的奧秘，他要跟我比一比，我不屑的說(shuō)道，你跟我比，那你就輸了。我們之間的比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他嗖嗖一下就把魔方還原了，我驚訝的說(shuō)道，你怎么還原上的這么快，他說(shuō)這是我經(jīng)過(guò)努力而弄出來(lái)的，最后他告訴我他會(huì )了。比賽那天已經(jīng)到了，他的臉上流露出好像是你是屬于我的`那種笑容，他走上了比賽場(chǎng)地，其他對手也紛紛上臺，主持人說(shuō)預備開(kāi)始，他在臺上比賽，我在下面大聲喊著(zhù)加油!加油!忽然他停住了，我心想是不是不會(huì )了。一眨眼間，他又轉起了魔方來(lái)。此時(shí)比賽已經(jīng)到了緊張的階段，他卻越來(lái)越興奮，他的臉上絲毫沒(méi)有慌張的表情。就這樣，他一下子就還原了，主持人講54秒，我在下面說(shuō)冠軍，他在下臺時(shí)，他的眼睛閃著(zhù)奇異的光芒，面孔因為聽(tīng)到勝利的的消息而漲得通紅，嘴里不停地說(shuō)我勝利了!我勝利了!

　　最后他成功了，努力的結果是成功的，如果遇到失敗，不要喪氣，努力把失敗變成自己的成功。

他成功了作文10

　　你們知道成功是什么嗎？我認為成功就是堅持不懈地去做一件事情。前不久，爺爺就成功了，他成功地戒了煙。

　　爺爺愛(ài)吸煙并且已經(jīng)有幾十年的煙齡。一天，他去醫院體檢，查出肺部有點(diǎn)問(wèn)題，醫生讓他戒煙。爺爺擔心病情發(fā)展，便讓我當監督員督促他戒煙。

　　早晨，我陪爺爺去買(mǎi)菜，路上遇到了王大爺。老頭兒從口袋里抽出一根煙遞給爺爺。爺爺看了看，猶豫了一會(huì )兒，最終擺擺手推辭了�！白罱�我身體不大舒服，不抽了，準備把煙戒掉呢！”王大爺聽(tīng)了，說(shuō)：“戒煙？別想了，我戒了好幾次都沒(méi)戒掉�！睜敔斷嵵仄涫碌溃骸拔沂钦J真的，必須戒掉！”從他堅定的語(yǔ)氣中，我感受到了爺爺的決心和毅力。

　　一天中飯后，爺爺回自己房間了。我緊隨其后，透過(guò)門(mén)縫看著(zhù)爺爺。只見(jiàn)他從口袋中摸出一根煙正放到嘴邊。我剛要推開(kāi)門(mén)阻止，但想起爺爺之前的言行，我又停住了，繼續透過(guò)門(mén)縫看。果然，爺爺只把煙放到鼻子下面聞了聞，然后就把它放回了口袋里。顯然，爺爺在頭腦里做了一番思想斗爭，最終選擇了健康。

　　后來(lái)，爺爺時(shí)常買(mǎi)回來(lái)零食和水果，叫我陪著(zhù)一起吃。我知道他這樣做是怕自己忍不住抽煙，所以一旦有想抽煙的欲望時(shí)就吃點(diǎn)零食和水果，轉移注意力，慢慢地清掉那個(gè)想抽煙的'念頭。

　　二個(gè)月以后，雖然我們倆零食吃得多，發(fā)胖了，但是爺爺卻真的把煙戒掉了。我向爺爺翹起了大拇指，祖孫倆相視而笑，似乎都讀懂了對方的想法！爺爺戒煙成功了。真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”��！我太佩服他了！

他成功了作文11

　　我們班上有形形色色的同學(xué)，有熱愛(ài)學(xué)習的小明，要樂(lè )于助人的小剛，還有淘氣可愛(ài)的小飛，但令我印象最深的還是愛(ài)玩魔方的小嚴。

　　他玩起魔方來(lái)駕輕就熟，只要幾分鐘就能拼好，我對他佩服得五體投地。不信，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

　　有一次下課，老師走到小嚴面前，輕輕地問(wèn)：“聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)你是很會(huì )玩魔方，你能挑戰拼好這一個(gè)嗎?”說(shuō)完，老師把魔方遞給了他，小嚴接過(guò)，淺淺一笑道：“好�！�

　　小嚴不緊不慢地走上講臺，好像勝券在握�！伴_(kāi)始!”隨著(zhù)老師一聲令下，小嚴飛速的轉動(dòng)著(zhù)魔方，如一個(gè)高速運轉的陀螺，看得我眼花繚亂�！芭�!”隨著(zhù)魔方落在講臺上的聲音，大家驚奇的發(fā)現，三階魔方六面都已經(jīng)被成功的還原了!全班響起了熱烈的掌聲，小嚴也露出了笑容，老師宣布成績(jì)：“1分14秒，小嚴，你太棒了!”可是，小嚴搖了搖頭，好像對這個(gè)結果還不是十分滿(mǎn)意，他對老師說(shuō)：“老師，我想再來(lái)一次�！�

　　于是，在全班同學(xué)驚訝的目光中，他又飛速地轉動(dòng)著(zhù)魔方，毫無(wú)拖泥帶水，比剛才還要快速，小嚴嘴里念念有詞：“前，左，右……”

　　“咔”一句響亮的聲音過(guò)后，小嚴又一次拼好了，老師大聲宣布：“55秒!小嚴打破記錄，你是真正的.魔方高手!”

　　小嚴這才悠然地走下講臺，教室里的空氣好像凝固了一般，過(guò)了一會(huì )兒，大家再反應過(guò)來(lái)，教室里響起了如雷鳴般的掌聲。

　　這是我最佩服的好朋友，也是我們全班最佩服的同學(xué)，我從他的身上學(xué)到了堅持不懈。

他成功了作文12

　　下課時(shí)分，在只有寥寥幾人的教室里，總是會(huì )有一個(gè)低頭寫(xiě)字的身影。他，就是近幾個(gè)學(xué)期來(lái)成績(jì)一直突飛猛進(jìn)的學(xué)霸，他在近一次期中考試中取得了全段十二個(gè)班級的最高分——99分！他還在好幾次學(xué)校競賽中頻頻獲獎。在這成功的背后，蘊藏著(zhù)他的多少努力和奮斗。

　　在小學(xué)低年級時(shí)，他還只是個(gè)愛(ài)和同學(xué)打打鬧鬧的調皮學(xué)生，常常是老師辦公室的“座上賓”，成績(jì)也只在班級的中等偏上。

　　在小學(xué)中段時(shí)，他似乎也意識到了自己的大缺點(diǎn)，也曾經(jīng)要努力學(xué)習，卻是半途而廢，依舊無(wú)所作為。

　　然而，在小學(xué)高年級時(shí)，他不再是那個(gè)頑皮的小學(xué)生了，他已經(jīng)脫胎換骨，對待學(xué)習從懶散敷衍到認真專(zhuān)注。他不斷地思考著(zhù)各個(gè)問(wèn)題，提出各種問(wèn)題，然后又一一解決。他還參加了作文、奧數等數個(gè)課外輔導班。奧數班已讓他從那個(gè)連兩位數加法都會(huì )算錯的粗心學(xué)生，成為了一個(gè)會(huì )很多題型的“數學(xué)達人”，班上九成的同學(xué)遇到不會(huì )做的`題目，都會(huì )去請教他。而作文補習班，讓他已儼然成為了一個(gè)文采斐然的人，他的作文幾乎每次都被語(yǔ)文老師當作范文在班上朗讀，被語(yǔ)言老師譽(yù)為“很有深度的佳作”。

　　另外，他還非常精益求精。有一次，他寫(xiě)了一篇只被老師扣兩分的作文，但他卻還覺(jué)得自己寫(xiě)得不好，要求自己重寫(xiě)。一個(gè)偶然的機會(huì )，我驚奇地發(fā)現他居然捧著(zhù)一本《初中優(yōu)秀作文》在看，那一次，我終于知道了他背后的付出，我也知道了人不可能不勞而獲，你努力了就肯定會(huì )有收獲。他成功了！

他成功了作文13

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做張曉。他人有些怪，如果我對他好，他還生氣，如果對他不好，他還會(huì )覺(jué)得你在開(kāi)玩笑，也是一個(gè)堅持不懈的人。

　　一個(gè)月前，我們班的老師就讓我們班的同學(xué)準備好魔方。因為老師說(shuō):“下個(gè)月想參加的，可以買(mǎi)魔方練習。張曉聽(tīng)見(jiàn)魔方后，就說(shuō):“玩魔方呀!我早就想玩了�！彼�就報了個(gè)名。

　　我這幾天總是覺(jué)得張曉有些奇怪，我以前叫張曉出去玩，張曉都是很高興的和我一起出去玩�？蛇@一次，我總是叫他:“張曉，我們出去玩跳皮筋吧!張曉，我們出去玩三國游戲吧!可是不論怎么樣，他都是埋著(zhù)頭研究者魔方。頭也不抬說(shuō):“沒(méi)空沒(méi)空，你去跟別人玩吧!”那么我呢，就只能和別人去玩了。

　　時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)月過(guò)去了。老師說(shuō)的魔方比賽開(kāi)始了，過(guò)了一會(huì )兒，每時(shí)每刻每分，都是緊張的`時(shí)刻。最后有四名同學(xué)還原魔方的時(shí)間很短。老師就讓這四名同學(xué)一起比拼，其中就有我的好朋友:張曉。

　　比賽開(kāi)始了，張曉和其他三名同學(xué)都把魔方放在眼前。張曉深吸了一口氣，老師拿起秒表說(shuō):“比賽開(kāi)始!”各個(gè)選手都在緊張地玩弄著(zhù)魔方，“咔咔咔”的聲音就好像一首魔方交響樂(lè )。過(guò)了十幾秒鐘，張曉忽然停了下來(lái)，嘴里還念著(zhù)公式，眼睛還瞇了一下。就又快速的開(kāi)始了。

　　又過(guò)了幾十秒，時(shí)間非常短，可我們卻覺(jué)得很長(cháng)。張曉拼好了，他高高的舉起魔方露出了淺淺的笑容。

　　我看見(jiàn)張曉這樣成功，我也為他點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。我也要向他學(xué)習。

他成功了作文14

　　學(xué)校舉行過(guò)許許多多的活動(dòng)：演講比賽，書(shū)寫(xiě)比賽，畫(huà)畫(huà)比賽……而令我最難忘的還是去年冬季的跳繩比賽。

　　每年的12月份是學(xué)校一年一度的冬季運動(dòng)會(huì )暨跳繩比賽。我沒(méi)打算參加去年的`那一屆比賽，于是那段時(shí)間，每到下課我去找我的好朋友小娟玩，可是每次她都不理我，她每天下課就去操場(chǎng)練習跳繩，即使跳得滿(mǎn)頭大汗也毫不在意。

　　比賽的日子終于到了!這是一場(chǎng)激烈的角逐，大家都滿(mǎn)懷期待。首先上場(chǎng)的是低年級的弟弟妹妹們，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，奮力的跳著(zhù)繩。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于輪到了我們高年級組。我看見(jiàn)了我的好朋友小娟上場(chǎng)了，她一開(kāi)始心里有點(diǎn)緊張�！邦A備——跳!”隨著(zhù)老師一聲令下，小娟和他們這組的同學(xué)飛快地跳著(zhù)，像只陀螺一樣在原地旋轉。一分鐘過(guò)去了，她跳了180個(gè)。

　　休息了十分鐘后，我的好朋友小娟進(jìn)入了學(xué)校決賽，她再一次吸了一口氣，我暗暗祈禱：“小娟加油，拿個(gè)冠軍�！庇嫊r(shí)開(kāi)始，只見(jiàn)小娟像電風(fēng)扇一樣，飛快地跳著(zhù)，臉上漲得通紅，臉上不時(shí)的滲出了汗珠。時(shí)間到，小娟跳了184個(gè)，比上一次還多跳了四個(gè)，獲得了全校的冠軍!我看到她松了一口氣，老師連聲稱(chēng)贊：“冠軍!冠軍!冠軍!”

　　我由衷地為我的好朋友小娟高興，我從她身上學(xué)到了：有志者，事竟成。

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