成功作文必備[8篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的成功作文8篇，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　我從小開(kāi)始學(xué)習圍棋，一直到現在，也參加過(guò)各種各樣的比賽，終于打到業(yè)余5段的位置。在這數不清的勝利與失敗的交替更迭中，讓我印象最深刻的是九歲時(shí)一次業(yè)余2段升3段的段位賽。

　　這次段位賽的要求是在總共十盤(pán)的比賽中贏(yíng)得八盤(pán)，分兩天比賽，第一天六盤(pán)，第二天四盤(pán)。對我而言，還是相當輕松的'。

　　第一天的比賽，我毫無(wú)懸念地取得了六連勝，倍感輕松，晚上早早地休息了，盼望第二天連勝兩盤(pán)就鳴金收兵了。

　　第二天，頭一盤(pán)我又勝了。我興奮地跑出賽場(chǎng)，又蹦又跳地找到在賽場(chǎng)外等候的媽媽?zhuān)�告訴她我如何干凈利索地“屠殺”了我的對手，對方不得不在中盤(pán)便舉手投降。媽媽臉上流露著(zhù)欣慰的笑容，告訴我：“勝不驕，敗不餒。認真下好最后一盤(pán)，才是真正的勝利。媽媽相信你可以的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“放心吧，我一定會(huì )贏(yíng)的�！北泐^也不回地走進(jìn)了賽場(chǎng)。第八盤(pán)，我的對手是一個(gè)小女孩。當她得知我已經(jīng)七連勝的時(shí)候，明顯緊張起來(lái)，左顧右盼，好像要找教練�？匆�(jiàn)她慌張的樣子，我心里更得意了，為炫耀自己高超的棋藝，剛開(kāi)局我竟然鬼使神差地用了看似高大上但實(shí)際并無(wú)實(shí)效的手法，這樣的結果無(wú)疑是讓對手很快地搶占了先機，但這時(shí)的我已經(jīng)被勝利沖昏了頭腦，沾沾自喜地想著(zhù)升上3段的情景，完全忽略了媽媽的叮囑。當我驚醒過(guò)來(lái)，整盤(pán)棋大勢已去，無(wú)論我如何力挽狂瀾，試圖絕處逢生也已于事無(wú)補，我輸掉了這盤(pán)棋！眼見(jiàn)我的對手狂喜地奔出賽場(chǎng)，口里念著(zhù)“我勝了一個(gè)七連勝！”我的眼淚差一點(diǎn)就掉下來(lái)了�？次夷桀^耷腦地走出賽場(chǎng)，媽媽已經(jīng)猜到結果，安慰我道：“沒(méi)關(guān)系，還有兩盤(pán)棋呢，忘掉前面的勝負吧�！�

　　第九盤(pán)開(kāi)始了，我暗自深呼吸，把心沉下來(lái)，不去想我的七連勝和上一盤(pán)的大意失荊州。最終，我贏(yíng)下了這場(chǎng)比賽。我成為業(yè)余3段的棋手了，我很開(kāi)心！

　　這次升段賽，我沒(méi)有像設想的一樣一鼓作氣，沒(méi)有期盼的霸氣八連勝，可能不是完美的勝利，卻讓我收獲了許多，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，便是我體驗到的不一樣的成功滋味。

成功作文 篇2

　　“我誠信，我最美”�！爸灰�做到誠信就是美的，借人鉛筆按時(shí)歸還是美的，與人相約恪守時(shí)間是美的”�！皩θ苏嬲\相待，意外情況，真誠解釋也是誠信之美�！薄�…這是同學(xué)們學(xué)完《一諾千金》后在踴躍發(fā)言。

　　信守承諾不只是對人道德上的要求，而且應該成為每個(gè)人應有的精神。這是一種正氣的體現。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！�

　　今天，我們學(xué)習了當代兒童文學(xué)作家——秦文君的《一諾千金》這篇課文。我不禁對文中那個(gè)男孩產(chǎn)生了深深的敬佩之情，他為了給身患低血糖的母親買(mǎi)葡萄糖，向作者借錢(qián)，并如其歸還，他這種誠實(shí)守信的態(tài)度已經(jīng)震撼了我的心靈，更讓我吃驚的是，那個(gè)孩子家境十分貧困，卻能用自己的雙手艱辛的在旱橋下幫人推車(chē)，從而如期歸還借款�？梢�(jiàn)“信”已牢牢的駐進(jìn)了他的心靈深處。文章接著(zhù)又寫(xiě)道“后來(lái)，據說(shuō)他果然成就了一番事業(yè)�！蔽胰滩蛔∫獑�(wèn)：“他是如何叩開(kāi)成功的大門(mén)的呢？”沒(méi)錯，那就是誠信這件珍寶。正如文章題目赫然書(shū)寫(xiě)的四個(gè)大字：“一諾千金”。那么小男孩一諾千金的發(fā)源地又在哪里？那就是“孝順”，對母親的孝順，古人云：“百善孝為先�！毙�為他的誠信奠定了根基。誠信在生活中變得越發(fā)重要起來(lái)：如果擁有誠信，那么財富便是浮華，贊賞就是虛無(wú)。如果擁有了誠信，就是最大的光榮。不然，怎會(huì )有“得黃金百，不如得季布一諾”的千古佳話(huà)。作者在文中感嘆道：“也許他早已忘了我們相處的`那一段，可我就覺(jué)得那是他走向成功的源頭�！笔堑�，有了誠信，就等同于邁出了成功的第一步！

　　不僅如此，誠信還將迎來(lái)友誼和快樂(lè )。作者又舉了一個(gè)例子。在一個(gè)下著(zhù)大雨的秋夜,作者的朋友和她曾約定要風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)碰面，但卻遲遲不見(jiàn)人影。倒是有兩個(gè)少年在漫長(cháng)的等待后終于如愿以?xún)斚嘁?jiàn)了。這時(shí)我能想象他們是多么的歡欣與激動(dòng)。因為在這叫聲中體現了一種信任的升華。然而，當作者詢(xún)問(wèn)朋友原因時(shí)，朋友只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“雨太大，所以……”。此刻，我心里更像是有一股熱浪在翻滾：兩個(gè)少年相會(huì )時(shí)的快樂(lè )、幸福，盡管雨下得十分的大，等待時(shí)間長(cháng)，也值得。與作者和朋友未能見(jiàn)面的失望形成了一個(gè)鮮明對比。這足以證明現今世界人與人之間誠信的可貴。也可以這樣說(shuō)：誠信就是友誼和快樂(lè )連綿不斷的源泉。

　　如此看來(lái)，一個(gè)承諾真的會(huì )值千金，甚至遠遠超過(guò)它，因為它可以換來(lái)成功、幸福、財富、快樂(lè )和友誼。古人云：“凡出言，信為先�！弊屛覀冏鲆粋�(gè)守信用的人吧！

成功作文 篇3

　　有效教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為中心，作為從事教育事業(yè)的我，讀了以后很有啟發(fā)：

　　在“有效指導”中的有效“提問(wèn)”與“傾聽(tīng)”一節中，看到這樣一段話(huà)：“有效教學(xué)基本狀態(tài)是對話(huà)式的、互動(dòng)式的。而教學(xué)是否出現和維持某種對話(huà)式的、互動(dòng)式的狀態(tài)，取決于教師是否能夠有效地‘提問(wèn)’�！蔽蚁肫鹬�(zhù)名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。禽獸不如人，過(guò)在不會(huì )問(wèn)。智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨�！笔前�，教師高質(zhì)量的'提問(wèn)，能夠開(kāi)啟學(xué)生心智，促進(jìn)學(xué)生思維，開(kāi)發(fā)學(xué)生智能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。課堂提問(wèn)在我們每天的教學(xué)中是大量的，可以說(shuō)是貫穿在整個(gè)課堂中的，可見(jiàn)，提問(wèn)在教學(xué)中具有重要的意義和作用，課堂教學(xué)的效果在很大程度上取決于教師的提問(wèn)。

　　讀完本書(shū)，我對有效教學(xué)有了更深的理解，那就是有效教學(xué)是一種理念，同時(shí)也是一種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。書(shū)中對“什么樣的提問(wèn)是有效的”給出了建議：一是使問(wèn)題具有一定的開(kāi)放性，二是使問(wèn)題保持一定的難度。這就要求我們教師在課堂教學(xué)活動(dòng)中做到提問(wèn)要精心設計，要緊扣教學(xué)目標，依據教學(xué)內容的重點(diǎn)，抓住知識的關(guān)鍵，注重提問(wèn)的質(zhì)量和效率，達到以“精問(wèn)”促“深思”，牽一發(fā)而動(dòng)全身的效果。同時(shí)在設計課堂提問(wèn)時(shí)還要注意難易適度，把握好分寸，善于尋找學(xué)生的“已知區”與“最近發(fā)展區”的結合，即在知識的“增長(cháng)點(diǎn)”上布設懸念，使學(xué)生“跳一跳能把果子摘”;其次，提問(wèn)還要有層次性，問(wèn)題之間要有內在聯(lián)系，由易到難、由淺入深，層層推進(jìn)，步步深入，讓學(xué)生在解答問(wèn)題的過(guò)程中思維隨之逐步提高;此外，我們還應盡量為學(xué)生提供自主學(xué)習、獨立思考的空間，運用合作探究的教學(xué)模式，激發(fā)、指導學(xué)生對學(xué)生提問(wèn)，學(xué)生對教師發(fā)問(wèn)等提問(wèn)的多元模式，這些都是符合學(xué)生學(xué)習需要的。

　　理念是靈魂。讓我們多讀書(shū)、多學(xué)習，掌握新課程的教育理念，并在其指導下積極開(kāi)展有效教學(xué)實(shí)踐，糾正誤區，優(yōu)化課堂提問(wèn)，增強課堂提問(wèn)的有效性，更加關(guān)注學(xué)生，關(guān)注教學(xué)中“人的問(wèn)題”，最終促進(jìn)教育成效。

成功作文 篇4

　　終于放假啦！

　　媽媽說(shuō)過(guò)，只要我能考出理想成績(jì)，就帶著(zhù)我和弟弟出去玩。所以在這個(gè)愉快的假期里，媽媽一忙完手中的活兒，她就實(shí)現了對我的諾言，要帶我們去銀基水世界。我和弟弟聽(tīng)了開(kāi)心地跳了起來(lái)！

　　和我們一起去的還有媽媽的好朋友楊阿姨。我們收拾好了一切，趕到了和楊阿姨的約定地點(diǎn)，我們一起坐車(chē)來(lái)到了心心念念的水世界。

　　媽媽照看著(zhù)我們，楊阿姨跑前跑后的幫我們買(mǎi)票，寄存東西，終于一切都準備妥當，我們也換好了泳衣，手牽手一起進(jìn)入了水世界游樂(lè )園！

　　水世界里面有好多的游玩設施，都是適合我們小朋友玩的�？炜�！游泳池里的滑滑梯上面已經(jīng)有好多小朋友啦！我和弟弟迫不及待地跳了進(jìn)去�？墒堑艿芴�小了，他有些害怕，不敢和我一起上滑梯。我對弟弟說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，弟弟，姐姐拉著(zhù)你的手，我們一起滑下去！”弟弟有些猶豫，可憐兮兮地看著(zhù)我，我知道他真的有些膽怯。我喊來(lái)媽媽?zhuān)�讓媽媽鼓勵弟弟：“我們是小小的男子漢，應該勇敢一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系，媽媽和姐姐都陪著(zhù)你，我們相信你一定可以的！”有了媽媽的鼓勵，弟弟不再那么害怕了，我們一起手牽手，小心翼翼地走上水滑梯，弟弟在我和媽媽的陪伴下終于鼓起了勇氣，勇敢地滑了下去！

　　有了第一次的嘗試，弟弟不再那么害怕了，居然不用媽媽的陪伴就能自己滑下來(lái)啦！我和媽媽真心地為弟弟的勇敢高興。

　　到了第三次，弟弟要求自己獨自一個(gè)人上去，然后讓我和媽媽在下面為他鼓掌�？粗�(zhù)弟弟順利登上頂端又開(kāi)心地滑了下來(lái)，我知道，弟弟已經(jīng)克服了心理障礙，成功戰勝了膽怯。

　　接著(zhù)，我和弟弟倆人反復地爬上去滑下來(lái)，爬上去又滑下來(lái)，我們玩的.無(wú)比盡興。

　　一天的玩耍下來(lái)，我們累并快樂(lè )著(zhù)。那么多的娛樂(lè )項目，最刺激最有意義的要數游泳池滑滑梯了，因為它不僅讓弟弟品嘗了成功的喜悅，更重要的是它讓我明白做什么事都應該帶著(zhù)一顆勇敢的心，然后大膽去嘗試、努力去克服，這樣才不會(huì )被困難嚇倒。

成功作文 篇5

　　女兒是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，學(xué)習上有時(shí)不夠踏實(shí)。為此，引導她看了不少的書(shū)籍，講過(guò)眾多的名人故事，旁征博引，但好似收效甚微。一日，女兒正在做一道全等三角形的證明題�？粗�(zhù)她托著(zhù)下巴，盯著(zhù)課本，手里轉動(dòng)著(zhù)鋼筆，似乎很為難的樣子。她轉身來(lái)問(wèn)我怎么證明。教訓的話(huà)真想脫口而出�？上氲�，天天的說(shuō)教也許孩子早已厭倦。于是，我什么都沒(méi)說(shuō)，拿起筆和演草紙試著(zhù)做起來(lái)。說(shuō)實(shí)在的，一般的計算題對于我來(lái)說(shuō)還可以勉強應付，證明題由于定義都還給了老師，真的有些無(wú)從下手�？墒�，想到要想讓孩子心服口服，事實(shí)永遠勝于雄辯。我用自己的笨方法在紙上一遍一遍地練習，光圖就畫(huà)了四五次。功夫不負有心人，也許還要加上一點(diǎn)小小的幸運，我終于把題給證明出來(lái)了。拿著(zhù)自己的成果，我向孩子進(jìn)行“匯報”。女兒聽(tīng)到半截時(shí)變恍然大悟，說(shuō)道：“哦，這么簡(jiǎn)單呀！我剛才想到了前面，怎么沒(méi)有想到這一點(diǎn)呢？就差這一點(diǎn)�！蔽夷弥�(zhù)自己的.演草紙向女兒展示，“媽媽其實(shí)拿到題目時(shí)根本沒(méi)有一點(diǎn)思路，可是，我不怕麻煩將所有的條件都羅列出來(lái)，將所能產(chǎn)生的結果都寫(xiě)出來(lái)，看似茫無(wú)目的的做法，卻會(huì )在各種條件相互搭建、交叉的過(guò)程中讓答案逐漸露出水面�！迸畠翰缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。用同樣的方法，我讓她自己做了另一道題。她順利地將自己的第一步思路寫(xiě)在了稿紙上。得出第一步的結論后，她興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我發(fā)現這個(gè)結果可以通過(guò)另一個(gè)條件來(lái)進(jìn)一步解題�！本瓦@樣在一片茫然中，她通過(guò)一點(diǎn)亮光，緊緊追隨，最后解決了那道難題。趁熱打鐵和女兒交流起來(lái)：“看來(lái)做題并不難，只要不怕麻煩，只要不偷懶，通過(guò)自己一點(diǎn)點(diǎn)的思路慢慢尋找突破口，也許就會(huì )在山重水復疑無(wú)路時(shí)，找到柳暗花明又一村的境界。再想想，做題有時(shí)候就像建房一樣，沙子、水泥、鋼筋、磚頭，這些看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的東西，卻在一步步地結合中逐漸讓一座高樓拔地而起。做題時(shí)，動(dòng)腦想一想，動(dòng)手試一試，動(dòng)筆練一練，結果自然會(huì )躍然紙上的。憑空現象，抓耳撓腮是不會(huì )得到答案的。只是一味地空想，只是徒有滿(mǎn)腔的想法，都不如腳踏實(shí)地邁上一步�！扒Ю镏�行始于足下”，不是最好的詮釋嗎？每一道題你都會(huì )有自己的思路，答案有時(shí)就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)一下也許就能看出來(lái)，為什么要止步于距離成功只有一步之遙的地方呢？”

　　人們常說(shuō)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，成功者需要的就是這樣的一種堅持，一份執著(zhù)。得曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一段文字：世界上能夠到達金字塔頂端的兩種動(dòng)物，一種是展翅的蒼鷹，另一種是身負重殼的蝸牛。讀后反思了好久。生活中，我們大多數人既不是蒼鷹之類(lèi)，同時(shí)也自詡不是蝸牛之輩，所以因為沒(méi)有蒼鷹那得天獨厚的雙翼而碌碌茫茫于終日；恰恰又缺乏蝸牛的執著(zhù)，甚至不屑于這種愚笨的爬行，因而也只能望成功而興嘆也。道理原本如此簡(jiǎn)單，信念加上自己的行動(dòng)，執著(zhù)地一步一個(gè)腳印地行走，即使慢，即使不能如飛，但也會(huì )取得屬于自己的成功。

　　成功源于多堅持一會(huì )兒。

成功作文 篇6

　　在鐵人三項中，中國選手王虹霓遙遙領(lǐng)先，輕松地把金牌收入囊中；在跳馬比賽中，中國小將程菲以獨創(chuàng )的“程菲跳”輕而易舉地又為中國拿了一枚金光閃耀的金牌；在劃艇比賽中，徐春香奮力拼搏，當仁不讓地取得了金牌；還有乒乓球賽中，世界冠軍張意寧、王勵勤根本沒(méi)上，僅管如此，中國隊還是包攬了金牌……自從我學(xué)了《敲開(kāi)世界冠軍的大門(mén)》這篇課文后，我一直覺(jué)得中國隊在運動(dòng)方面比較弱。直到近幾年的奧運會(huì )、亞運會(huì )，讓我對中國隊有了很大的改觀(guān)。爸爸告訴我：“運動(dòng)員不是隨隨便便就能獲得冠軍的，成功的背后是憑他們每天無(wú)論刮風(fēng)下雨堅持訓練的精神，是憑他們堅持不懈的'毅力�！薄翱蛇\動(dòng)員們在比賽中拿下金牌，好像是小菜一碟��？”我疑惑不解地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“臺上十分鐘，臺下十年功，那是因為他們的刻苦訓練，才造就了他們的成功。我們只看到了他們在比賽場(chǎng)上光輝的一面，卻不知成功的背后，有著(zhù)他們不為人知的刻苦精神，每一次成功都不是那么容易的�！笔前�，一分耕耘，一分收獲，成功的背后，有運動(dòng)員們辛勤付出的汗水和心血，每一次成功都不是這么簡(jiǎn)單，學(xué)習上，同學(xué)們獲得好成績(jì)，這成功的背后，一定也有他們付出的心血，每一次的成功都是來(lái)之不易的。

成功作文 篇7

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我高高興興的來(lái)到了教室。數學(xué)老師對我們說(shuō)，這一個(gè)學(xué)期，我們要選紀律標兵，看誰(shuí)能當上紀律標兵。 從這節課開(kāi)始，我就認真聽(tīng)講，當老師出去的時(shí)候，同學(xué)們都說(shuō)話(huà)，我就不說(shuō)話(huà)。然后老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我坐的端端正正，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，老師就會(huì )表?yè)P我，我們這排的紀律組長(cháng)就會(huì )給我加分，這樣，我的分數就會(huì )越來(lái)越高。

　　當然，有時(shí)候老師沒(méi)有看見(jiàn)我，但是我一直堅持著(zhù)，因為我相信，只要我做好了，老師總有一天會(huì )發(fā)現我的。就這樣，我的`紀律分數一直加呀加呀。 星期五的下午最后一節課是數學(xué)課，也到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，因為，這節課，數學(xué)老師要平紀律標兵了。 數學(xué)老師讓我們班的班長(cháng)去把老師辦公室里的一個(gè)黑色的大袋子拿來(lái)，里面裝著(zhù)獎狀、鉛筆、橡皮。 老師把每個(gè)組的紀律加分表拿上來(lái)，逐個(gè)的加分算分。

　　終于到了我們這一組了，我的分數是最高的，我這居然當上了紀律標兵。

　　只要你想做，就沒(méi)有你做不到的事情。我終于成功了。

成功作文 篇8

　　以前對寫(xiě)作一竅不通，現在可以寫(xiě)一篇好文章了。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人會(huì )發(fā)現寫(xiě)好作文比登天還難。然而，我最終克服了許多困難，走向了成功。我真的想對全世界大喊：我成功了。

　　失敗的確是成功之母。剛接觸工作的時(shí)候，在老師的指導、啟發(fā)和鼓勵下寫(xiě)了一篇文章。我之前從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)自己的作文，都是抄襲作文本的。那是我的第一篇正式作文。

　　為了提高我的寫(xiě)作能力，我父母給我買(mǎi)了10本作文書(shū)。我在課間或者周六周日認真閱讀總結學(xué)習別人的寫(xiě)作方法。大約一個(gè)月后，我試著(zhù)寫(xiě)第二篇作文。

　　當我給老師看的時(shí)候，老師很驚訝，說(shuō)：“你怎么進(jìn)步這么快？”我說(shuō)：謝謝你這個(gè)

　　我的父母對我學(xué)業(yè)的支持。

　　作文是靈魂的寄托。只有有靈魂的，有思想的人才能寫(xiě)出一篇驚世的好文章。當然，寫(xiě)好作文也需要不屈不撓的`民族精神和堅持不懈的頑強精神。我今天的成功來(lái)之不易，是我苦練的見(jiàn)證，是我努力的結果，也是我真正想作文挑戰的第一步，接下來(lái)，我要面對第二個(gè)挑戰：那就是我自己。

　　俗話(huà)說(shuō)：成功難，戰勝自己更難。

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