[薦]我成功了作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我成功了作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我成功了作文 篇1

　　打從一年級開(kāi)始，我就不怎么喜歡學(xué)習，讀的是放牛班，也就是老師們眼中成績(jì)、品行、運動(dòng)、樣樣都差的班級，老師都認為我們已無(wú)藥可救了�！俺晒Α边@個(gè)字眼，對我這位放牛班的學(xué)生而言，是多么的陌生。在我五年級的時(shí)候，我終于嘗到了成功的滋味及喜悅！這是我第一次獲得成功，這種高興，這種喜悅，是非筆墨所能形容的。

　　五年級時(shí)，我班的班主任換成了一位新來(lái)的老師—陳彩燕老師。陳老師和藹可親，平易近人，我們很快便和她打成一片。一天，陳老師突然宣布一件“好”事，那就是選出一位同學(xué)代表我們這一班參加校內華語(yǔ)演講比賽。很不幸地，在老師的精心挑選后，我竟然被老師選中為我班代表。我聽(tīng)了后，想拒絕老師。但我還沒(méi)開(kāi)口，陳老師就像是我肚子里的蛔蟲(chóng)，知道我要拒絕她，馬上說(shuō)我一定要參加。從這一刻起，我知道我是逃不過(guò)陳老師的五指山了。

　　接下來(lái)的每一天，我放學(xué)后都留在學(xué)校進(jìn)行陳老師為我精心計劃的魔鬼訓練。一開(kāi)始，由于咬字不清、發(fā)音問(wèn)題，每次練習后我都會(huì )很沮喪，很想半途而廢。但，只要想到老師為了我每天不辭勞苦地教導我，這想放棄的念頭又會(huì )默默地被我給咽下。然而，回到家我也不見(jiàn)得能夠輕松。陳老師要我在家練習咬字、發(fā)音、表情和動(dòng)作等等。另外，陳老師也要我對著(zhù)鏡子以及在全班同學(xué)的面前演講，以訓練我的膽量，避免在比賽當天因害怕、緊張而突然忘詞。

　　時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間一個(gè)月過(guò)去了。比賽前一天，我緊張得快說(shuō)不出話(huà)來(lái)。幸好，我有著(zhù)一群陪伴在我身旁的家人。爸爸媽媽安慰我，叫我別害怕，并說(shuō)只要盡力就好。我家的“演講女王”——姐姐則讓我知道一些賽前小貼士，如：比賽前緊張就深呼吸、比賽不必太在意輸贏(yíng)，重要的是盡情地享受比賽的過(guò)程。夜幕低垂，我躺在床上，望著(zhù)天花板，一想到明天就要比賽了，我就睡不著(zhù)，整夜在床上翻來(lái)滾去。

　　這一天終于來(lái)臨了。一大清早，我就來(lái)學(xué)校報到了。我被安排第三位上臺演講�，F場(chǎng)高手如云，個(gè)個(gè)都是我校演講比賽的常勝軍。頓時(shí)，我感到非常非常的緊張。這時(shí)，陳老師帶著(zhù)班級同學(xué)前來(lái)觀(guān)看我比賽。為了不讓大家失望，我深深地吸了一口氣，希望不再緊張。咦，真的不緊張了，姐姐果然高招��！

　　司儀介紹完諸位評審后，演講比賽正式開(kāi)始。首先演說(shuō)的第一位參賽者可能因為緊張的'關(guān)系，演說(shuō)到一半時(shí)，忘詞了。當然啊，第一位上臺難免會(huì )有些緊張。我心里不禁為自己不是第一位上臺演說(shuō)而感到高興。接著(zhù)，到第二位參賽者。嗯，怎么說(shuō)呢？就是普普通通，沒(méi)有任何的動(dòng)作或表情，咬字也有點(diǎn)不清楚。

　　啊，到我了！我胸有成竹地走上臺，深深地吸了一口氣，再禮貌地向大家鞠個(gè)躬，問(wèn)聲好后，便開(kāi)始我的演講。我不急不緩，并且帶有著(zhù)各種表情、動(dòng)作，生動(dòng)地將我的演講稿念出。在臺上看著(zhù)陳老師肯定的表情和同學(xué)們鼓勵的眼神，不禁為我增了不少勇氣及信心。演說(shuō)完畢下臺后，我不禁松了一口氣。我輕松地坐在位子上欣賞著(zhù)各位參賽者接下來(lái)的演說(shuō)。大家都演講得不錯，盡了最大的努力。

　　最后，就是頒獎時(shí)刻了！司儀先公布優(yōu)秀獎，我在位子上洗耳恭聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)各位參賽者的名字一一地被司儀念出，我心里很不是滋味。優(yōu)秀獎公布完后，就到前三甲了。當然，我只是只演講菜鳥(niǎo)，所以心里感覺(jué)已沒(méi)有希望了。就在我準備離開(kāi)現場(chǎng)時(shí)，突然耳邊傳來(lái)“第三名，陳麗麗”。咦，那不是我的名字嗎？真的是我？我真的得到第三名？我春風(fēng)滿(mǎn)面地上臺領(lǐng)獎。幸福來(lái)得太突然了！我都忘了我是如何下臺的�？傊�，就是好開(kāi)心。

　　只要有付出，就會(huì )有所收獲。我成功了，我真的成功了！“一分耕耘，一分收獲”共勉之。

我成功了作文 篇2

　　在我讀三年級的時(shí)候，那時(shí)我在浙江讀書(shū)，浙江那個(gè)城市很漂亮，在那繁華的城市里讀書(shū)真好��！可是學(xué)費很貴，爸爸為了讓我努力學(xué)習，就說(shuō)：“只要你的成績(jì)能在前四名以上我就給你買(mǎi)你最喜歡的溜冰鞋�！蹦菚r(shí)我特想要一雙溜冰鞋，我就決定，一定要努力學(xué)習。每當我遇到什么困難的時(shí)候，我就會(huì )想起自己夢(mèng)寐以求的溜冰鞋，我就會(huì )為了自己的目標前進(jìn)。

　　終于快要考試了，我的心里忐忑不安因為一想到我以前的成績(jì)那么差能考上前四名嗎？我經(jīng)常提醒自己一定要為了自己想要的溜冰鞋而努力，考試過(guò)后我滿(mǎn)懷信心的等待著(zhù)好消息，終于我拿到了通知書(shū)和試卷，��！我考上了第三名。當時(shí)我太激動(dòng)了，我很高興的回到家里把成績(jì)單拿給爸爸媽媽看，他們看了也很高心，當我問(wèn)他們要買(mǎi)溜冰鞋的.時(shí)候，他們卻似乎早已忘得一干二凈了，當時(shí)我很傷心但是我也很高興，因為我第一次考得那麼好，但是我受傷的心靈還無(wú)法復原。從此無(wú)論爸爸說(shuō)什么話(huà)我都不再相信，成績(jì)也下降了不少，因為我總是把簡(jiǎn)單的題做錯，而把難的題卻做對了，我真是粗心大意。也開(kāi)始對自己的學(xué)習沒(méi)有信心，至今我的成績(jì)也不能向原來(lái)那樣好，因為我上課不認真聽(tīng)講，又粗心大意的，但是我并沒(méi)有恢心，因為：失敗乃成功之母！沒(méi)有失敗過(guò)又怎么會(huì )成功呢？

　　人生就如一條荊棘密布，暗礁叢生的道路，人的一生不可能總是那樣的一帆風(fēng)順，在成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )有那些困難纏繞著(zhù)我們，讓我們無(wú)法前進(jìn)，粗心大意成了我學(xué)習的絆腳石。

　　我發(fā)誓以后一定要努力學(xué)習，一定要比原來(lái)的成績(jì)好，只有學(xué)習好，長(cháng)大了才有希望，有前途。我一定要為了自己的目標；為了我自己的希望；為了自己以后的前途努力向前。堅貞不屈！我一定要戰勝粗心大意，不能為了學(xué)習和爸爸媽媽談條件，我們學(xué)習不是為了爸爸媽媽而是為了自己以后的前途，我很高興我終于找到了自己的目標，今后我還要為自己的目標前進(jìn)，直到到成功！

我成功了作文 篇3

　　從讀一年級到現在，課堂上的我始終是一名觀(guān)眾，一名沉默寡語(yǔ)的觀(guān)眾，從不發(fā)言，就連課上回答一個(gè)字也覺(jué)得害羞，如果有誰(shuí)硬要讓我說(shuō)出一句話(huà)，簡(jiǎn)直比登天還難。

　　這個(gè)星期五的第二節課，數學(xué)老師給我們復習小數除法的意義，還在黑板上寫(xiě)了一個(gè)算式：2.9÷5。"有誰(shuí)知道這個(gè)算式的意義？"班上鴉雀無(wú)聲，我在書(shū)上搜尋著(zhù)，希望能找到答案。其他同學(xué)呢？有的默不作聲，有的面面相覷，還有的.也似乎在尋找答案。幾十秒鐘過(guò)去了，教室里依然如此。老師把答案告訴了我們，班上同學(xué)開(kāi)始講起了小話(huà)，而我在邊聽(tīng)邊做筆記。老師又重復了剛才的問(wèn)題，班上又如同太空一樣的寂靜。抄好后，我看了看四周，竟然沒(méi)有人舉手，就連黃昊喆也沒(méi)再發(fā)言了。老師朝四周望望，好不失望——老師的臉沉下來(lái)了，我有些忐忑不安，心里則在想：舉手？不舉手？當時(shí)我真希望有一枚硬幣為我作出決定。不知不覺(jué)中，我的小手如同初升的太陽(yáng)一般緩緩升起，終于，手伸出了一個(gè)完美的直角。這時(shí)，我的手猶如一盞明燈照亮了老師的眼球。"黃波霄——"老師終于露出了微笑。我使勁吞了口口水，看著(zhù)書(shū)上小聲地說(shuō)："‘2.9÷5’表示兩個(gè)因數的積是2.9，其中一個(gè)因數是5，求另一個(gè)因數。"這說(shuō)話(huà)的幾秒鐘，猶如幾個(gè)世紀，七十二雙眼睛都注視著(zhù)我，我的心怦怦直跳�；卮鹜戤�，我才緩緩坐了下去，終于松了一口氣。老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)："七十二人中總算有一人說(shuō)出來(lái)了。"我心里自豪極了。老師又叫同學(xué)們復述我剛才說(shuō)的小數除法的意義，同學(xué)們認真地讀著(zhù)，而人群中，我的聲音格外響亮。

　　那時(shí)，我真的很激動(dòng)，因為我成功了。

我成功了作文 篇4

　　陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習習，爸爸媽媽帶著(zhù)我到姥姥家去玩。中午到了，此時(shí)我就嚷嚷著(zhù)：“我要生火做飯，我要生火做飯�！崩牙颜f(shuō)：“好吧�！蔽乙贿M(jìn)伙房就讓姥姥點(diǎn)燃了火，我使勁地往灶堂里放木柴，可能就是木柴放的太多，火不知什么時(shí)候滅了，濃濃地煙霧嗆得我眼淚止不住地流，噴嚏也一個(gè)之后一個(gè)的`打，氣得我也煙冒三丈。難道我就點(diǎn)不著(zhù)火嗎，還真不信這個(gè)邪了，之后我又拿著(zhù)火柴先把紙點(diǎn)著(zhù)，然后放入紙盒子，等火苗漸漸地旺了，再放木柴。哇！火最后旺起來(lái)了�？粗�(zhù)熊熊的火苗默默地對自我說(shuō)：“我成功了，我成功了……”心里別提有多高興了。

　　生火做飯就是件很平常的事，看起來(lái)挺簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真不容易呀。但就是，只要你有信心，成功必須就是屬于你的。

我成功了作文 篇5

　　“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽液桶职忠黄鹑ヅ傈S山。這句話(huà)剛好用在我身上。

　　我一直以為爬山是件很輕松的事情，所以一看到黃山第一眼，我便不以為然地說(shuō)：“小菜一碟�！�

　　我踏上石階剛幾步，便感覺(jué)到腿有些酸軟了，我發(fā)出了輕輕地喘息聲，但還是一步一步地往上爬著(zhù)，爸爸在一旁陪伴著(zhù)我。

　　爬到了半山腰……

　　我的輕輕喘息聲早已變成了重重喘息，腿已經(jīng)快沒(méi)有力氣了。我有了一種放棄的念頭，但還不是很強烈。

　　爬了一大半了……

　　放棄的`念頭越來(lái)越強烈，已經(jīng)接近百分之白了。哎！不行！實(shí)在不行了！再走下去也是折磨人。

　　“爸！走不動(dòng)啦！下去吧！”我疲憊的對爸爸說(shuō)。

　　爸爸看了我一眼：“悅兒，我知道你很累，但是，你看看，我們就差一點(diǎn)兒就登上山頂了，你難道會(huì )因此而放棄么？”

　　我沉默著(zhù)。

　　爸爸在路旁撿了一根粗樹(shù)枝，遞給我：“喏，你的“你的權杖”！”

　　我接過(guò)樹(shù)枝，一階一階地走著(zhù)，是什么支撐著(zhù)我？是堅持。

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