實(shí)用的成功作文[范例4篇]

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成功作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功作文 篇1

　　什么是成功？當太陽(yáng)光沖破層層迷霧的阻擋來(lái)到人間，這便是成功；當嬰兒順利地呱呱墜地，這也是成功；當一切事物達到了自己定的目標時(shí)，他們都是成功。

　　在綠色塑膠上的兩根鐵柱之間，有一根橫著(zhù)的鐵棍，長(cháng)長(cháng)的鐵棍上面涂著(zhù)一層黃油漆，現在早已經(jīng)剝落了，露出的鋼鐵本色在夕陽(yáng)的陽(yáng)光下熠熠生輝，如金子一般的亮。

　　每當看到這種景象，我的內心中總是充滿(mǎn)了波瀾。

　　那是剛開(kāi)學(xué)的`夏天，酷熱，鐵棍子被照得發(fā)熱，連煮雞蛋都沒(méi)問(wèn)題。我們在這個(gè)季節被扔進(jìn)了一個(gè)囚籠——引體向上。

　　鐵棍子被照得很亮，如金子一般，但是沒(méi)有人敢上去，因為我們都知道這是一個(gè)禁區。什么時(shí)候開(kāi)始的？不知道。有人能拉上去嗎？沒(méi)有回答。

　　終于，有個(gè)人自告奮勇的上去了，他輕輕的甩一甩手，擦上了鎂粉，徐徐走向器具。他的雙腳慢慢下蹲，大腿上的肌肉縮成了一團小球，一跳一抓，整個(gè)人被“懸”在了上面。一個(gè)、兩個(gè)……十二個(gè)！他是我們班第一個(gè)勝利的，令全班好生羨慕，也包括我。

　　但是我沒(méi)有這個(gè)力量，我只是呆呆的佇立凝望這這片縱橫交錯的“黑森林”，沒(méi)有上去。直到體育課上我才敢拉，因為我們班引體向上很差。

　　終于，我嘗試著(zhù)拉了。

　　我跳了上去，雙手緊緊地拉住鐵棍，不讓自己往下掉，可是現實(shí)偏偏要與我作對，我險些摔下來(lái)，還好一只腳頂住了支撐的豎桿，不然我就是背朝下了。這一次，我感到了深深的恐懼，對引體向上產(chǎn)生了反感。

　　學(xué)校拉不起，暑假能拉吧，但暑假的日子也并不好過(guò)，作業(yè)太多，還有綜合實(shí)踐，我只好擠出時(shí)間來(lái)練習，從那天起，我的命運改變了。

　　每天手抓桿子蕩十個(gè)！事實(shí)上一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，才一個(gè)月都沒(méi)到，我的手上就磨破皮了，一個(gè)月過(guò)后，基本上右手都是老繭，左手上都是破皮，好幾次我都想放棄，每天都要忍受著(zhù)來(lái)自手掌的疼痛，原本的白色變黑了，上面沾滿(mǎn)了一層密密麻麻的紋路，很硬，顯得很突兀。

　　冬天，老師突然說(shuō)要測試一下，大家都亂了陣腳，我根本沒(méi)抱有任何的希望，但我一拉竟然奇跡般的將自己拉了上去，一個(gè)、兩個(gè)……五個(gè)！當時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了全班的驚嘆聲，感覺(jué)自己瞬間被暖陽(yáng)所照，很暖和，卻又不失生機與活力。

　　又是一個(gè)夏天，每當我看到那篇斑駁的鐵桿時(shí)，看到他那金閃閃的鋼鐵時(shí)，在一剎那間，他仿佛意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“什么是成功？當你給自己定的目標終于實(shí)現時(shí)，這就是成功�！�

成功作文 篇2

　　在我的書(shū)柜上，有許多我獲得的榮譽(yù)證書(shū)，其中關(guān)于作文方面的也有體育方面的。每每翻開(kāi)來(lái)，便回想起這一張張證書(shū)背后的辛苦與淚水。

　　記得我在二年級，我參加了跑步比賽，老師叫我先運動(dòng)運動(dòng)，伸伸手、彎彎腰。開(kāi)始比賽了，我做身體前傾，兩腿分開(kāi)的`跑步動(dòng)作，老師舉起槍?zhuān)�“碰”我們就開(kāi)始跑了，結果我得了第三名，老師獎勵我四個(gè)紅色的小花。

　　天仿佛聽(tīng)到了，比平時(shí)更藍，我仿佛聽(tīng)到了小鳥(niǎo)開(kāi)心的歌唱，這一天真高興，我嘗到了成功的滋味。

成功作文 篇3

　　如果一個(gè)人不先苦，怎么能感受到甜？媽媽給我報了一門(mén)鋼琴藝術(shù)班。

　　對鋼琴我根本沒(méi)有一點(diǎn)認知，第一次上課我的手不停的出汗，怕我學(xué)不會(huì )到時(shí)候丟臉，我的心里也很忐忑，當坐在鋼琴椅上時(shí)，我面對黑白色的'素雅的琴鍵，我的心里似乎又平靜了許多，老師細心的講說(shuō)，我似乎聽(tīng)懂了一點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)始彈的時(shí)候，我按著(zhù)老師教的指法用心去按琴鍵，老師表?yè)P了我。漸漸的我喜歡上了鋼琴。

　　我每天都勤加練習，當我學(xué)到第三本書(shū)的時(shí)候越來(lái)越難了。我開(kāi)始頻繁的出現各種錯誤，我著(zhù)急了。老師看出來(lái)了，讓我不要心急要耐心的慢慢的練。我終于靜下心來(lái)反復練習。

　　一天，老師告訴我們要到考級的時(shí)候了。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我想，要不要考級呢？還是問(wèn)一下媽媽吧！回到家，我問(wèn)媽媽要不要考級，媽媽說(shuō)：考一下吧，這樣能證明你學(xué)習鋼琴的效果。

　　為了考級，我每天都不斷的練習鋼琴，吃完早飯練；吃完中飯練；吃完晚飯，當然也得練，心想一定要考好。

　　到了考級那一天，我雖然緊張但彈的很流暢，感覺(jué)不錯，考完了級，我恨不得馬上就知道結果。幾天過(guò)去了，終于到了拿證書(shū)的那一刻，真不敢相信，我居然還得到了a證，我眉開(kāi)眼笑，心花怒放地捧著(zhù)證書(shū)遞給了媽媽。

　　我懂了只有付出千辛萬(wàn)苦，才能換來(lái)無(wú)盡的甘甜。

成功作文 篇4

　　早上，我早早來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)洗手間時(shí)，發(fā)現有人在玩水。他一手擰開(kāi)水龍頭，一手堵住水龍頭的'出水口。水濺得到處都是，還濺到了一位男生的身上。我看到這一幕，心想：“這人太不像話(huà)了，不僅浪費水，還把水濺到別人身上！不行，我得去勸他�！�

　　我皺起眉頭，指著(zhù)他，生氣地喊道：“喂，你不能浪費水！”

　　男生白了我一眼，嬉皮笑臉地說(shuō)：“你又不是值日生，為什么要管我？我偏要玩水�！�

　　我指了指水龍頭，溫和地勸告他：“水龍頭里的水來(lái)之不易，要經(jīng)過(guò)過(guò)濾、沉淀、消毒等多道工序，才能輸送到這里�！�

　　“我才不信呢！給我走開(kāi)，我要繼續玩水�！彼�吐了吐舌頭，傲慢地嚷道。

　　我跺了一下腳，火冒三丈地吼道：“你如果不關(guān)水龍頭，我就告訴校長(cháng)，讓他把你開(kāi)除了！”

　　他關(guān)上水龍頭，自言自語(yǔ)道：“那好吧�！闭f(shuō)完，他離開(kāi)了洗水間。

　　我開(kāi)心地想：哈哈，我成功了！

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