[優(yōu)]我成功了作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我成功了作文，歡迎閱讀與收藏。

我成功了作文1

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，有過(guò)無(wú)數次失敗，無(wú)數次磨難，無(wú)數次堅強，最終，我還是成功了，這次的成功，在我的腦子里留下了深刻的印象。

　　記得那是一年級的時(shí)候，學(xué)校要準備開(kāi)運動(dòng)會(huì )，其間有多個(gè)項目：踢毽子、跳繩、體操、跳遠等，當老師問(wèn)誰(shuí)要參加的時(shí)候，我竟不由自主地站了起來(lái)，而且還參加了我最不擅長(cháng)的踢毽子活動(dòng)。離校運動(dòng)會(huì )還有不足兩個(gè)星期的時(shí)間，我堅持每天練習踢毽子，可事實(shí)是：我還是踢不好。我心中不禁涌起了一個(gè)念頭，“要不還是放棄吧，反正我也踢不好�！逭�當我想放棄的時(shí)候，突然想起這樣一句話(huà)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”

　　于是，我又重新拾起信心，又繼續練習了，可是我的腳不聽(tīng)使喚，每次踢了這個(gè)，那個(gè)就落地了，我一次次的嘗試，卻換來(lái)一次次的失敗，我不放棄，咬緊牙關(guān)，又繼續練習了，雖然我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，但是我依舊努力練習，終于，功夫不負有心人，就在離校運動(dòng)會(huì )開(kāi)

　　始的前一天，我學(xué)會(huì )了踢毽子，這個(gè)喜訊讓我的壓力變小了。比賽快開(kāi)始了，我自信的站在賽場(chǎng)上，看著(zhù)班里的同學(xué)們都在為我加油打氣，我心想：“絕不丟臉�！�

　　我埋頭認真的踢毽子，終于，比賽結束了，公布成績(jì)的時(shí)候，我心里像是揣了只兔子，七上八下的。當我聽(tīng)到老師念到我的名字時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，嘿！我成功了。我嘴里一遍又一遍的念叨著(zhù)。

　　成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的'明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉。被擊倒并非最糟糕的失敗，放棄才是真正的失��！

　　沒(méi)有一個(gè)人天生就注定會(huì )成功，然而，那些成功者的背后，又有多少汗水和付出，所以，無(wú)論如何，都不能輕易放棄！

我成功了作文2

　　來(lái)到橋邊，就被眼前的景象驚呆了！整個(gè)橋是由18塊鐵板組成的。鐵板是4個(gè)鐵索吊成的，在陽(yáng)光下寒氣凜人，看起來(lái)十分恐怖。一塊塊鐵板之間隔了半米，雖然距離很短，但在我看來(lái)，就像一個(gè)張著(zhù)血盆大口的怪物一樣。橋高約2米，長(cháng)約10米，寬約4米，我看著(zhù)就像萬(wàn)丈深淵，嚇得腿也軟了，全身都在發(fā)抖。一塊塊鐵板就像一個(gè)個(gè)機關(guān)，考驗我們的勇氣。

　　首先，老師給我們講了一些規則，然后又給我們示范。隨后，挑戰便開(kāi)始了！首先是我們第一位“勇將”——榮錦旺。他小心翼翼地爬上梯子，剛站好，梯子便猛烈地搖晃著(zhù)，我們不由得為他吸了一口冷氣。他平穩好身體，便邁開(kāi)了第一步。剛踏，鐵板就像一個(gè)小娃娃左蹦右跳。榮錦旺抓好鐵鏈，按照老師教的方法，搖搖晃晃地走了過(guò)去。雖然他臉色蒼白，可他還是鼓足了勇氣，到達了終點(diǎn)。

　　該第二位“女將”——王怡丹。她小心翼翼地站在鐵板上，卻不敢伸手，腳也一動(dòng)不動(dòng)，仿佛是個(gè)木頭人。我們都在后面為她加油，終于，她邁開(kāi)了腳步，向前走去�？墒撬�才走了一半，又停下了，好像一個(gè)膽小的老鼠，生怕自己被吃了……

　　該我了，面前的難關(guān)仿佛是汪洋大海，一不小心就會(huì )葬身魚(yú)腹。我吸了一口氣，便邁開(kāi)了步伐。我站上鐵板，抓好鐵鏈，可不敢邁出腳步。當腳踩在鐵板上時(shí)，后面的`腳就劇烈地晃起來(lái)，嚇得我一動(dòng)不動(dòng)，怕一動(dòng)，就被“巨浪”弄死了。但同學(xué)們的加油聲像是給我了無(wú)窮的力量，讓我精神煥發(fā)。旁邊的小花小草也為我加油，大樹(shù)沙沙作響，給我鼓勵加油。我平穩好心情，一小步一小步向前走，終于，我到達了終點(diǎn)，我高興得一蹦三尺高，差點(diǎn)跳到太空了。

　　今天，我得到了一個(gè)道理——世上無(wú)難事，只怕肯攀登。

我成功了作文3

　　我站在天使劇場(chǎng)的背景里，手心冒汗，心里不停地想著(zhù)臺詞和要領(lǐng)。我的內臟就像是進(jìn)入了很多有彈力的球，它們在跳動(dòng)。

　　一個(gè)月前，同學(xué)邀請我參加現代啞劇《白雪公主》時(shí)，我有點(diǎn)猶豫，但當時(shí)同學(xué)真誠的語(yǔ)氣打動(dòng)了我。畢竟這是我第一次以男主角的身份表演。我的同學(xué)都有表演經(jīng)驗�？粗�(zhù)他們有條不紊的悠閑樣子，我的心里不知所措。排練了幾次后，我退出了，所以我選擇了退出。那天回家，媽媽鼓勵我說(shuō)：“同學(xué)邀請你的時(shí)候，都信任你。如果一個(gè)隊伍里有人跑了，整個(gè)隊伍的節奏就會(huì )混亂。另外，你是主角——王子。你的離開(kāi)肯定會(huì )影響大家的進(jìn)步和士氣。我相信你可以！”后來(lái)同學(xué)告訴我：“這個(gè)節目我們需要你！”媽媽的鼓勵和同學(xué)的.信任給了我力量。我決定不再當逃兵了。不就是演戲嗎？第一次不敢做怎么會(huì )有第二次第三次？

　　回到隊里沒(méi)多久，張老師就來(lái)看我們排練了。她給了我們很多建議，比如線(xiàn)條細化、動(dòng)作修改等�？吹嚼蠋熑绱岁P(guān)心和支持我們，我的信心就強多了。最后排練階段，學(xué)校領(lǐng)導看了之后給了我們很大的肯定。感覺(jué)好多了。原來(lái)我可以演主角。

　　今天是我們正式演出的日子。從化妝開(kāi)始，我就一直難受，出汗。換好衣服等演出的時(shí)候，感覺(jué)手腳都不行了。這時(shí)，張老師對我們說(shuō)：“不要緊張，盡量發(fā)揮平時(shí)排練的水平就好了。祝你演出成功！”看著(zhù)老師溫柔堅定的眼神感覺(jué)好多了�，F在我們在后臺準備演出，那個(gè)叫“懦弱”的敵人又出來(lái)威脅我了。我做不到。我深吸一口氣，整理了一下衣服，回憶了一下要領(lǐng)，鼓足勇氣走上了舞臺。

　　我們的表演不僅得了滿(mǎn)堂彩，還得了一等獎！我終于明白：其實(shí)很多人失敗的原因不是“不能”，而是“不能”；只要你想做，有勇氣去做，努力去做，什么都有可能！

我成功了作文4

　　我家的音箱上面擺著(zhù)一個(gè)相框，上面是盛開(kāi)的花朵，還有蝴蝶翩翩起舞。每每看到這個(gè)相框，我都會(huì )想起在勞技中心做彩泥的情景。

　　那天，勞技中心的老師教我們怎樣用彩泥做出各種各樣的形狀。我得到了一個(gè)相框、一張彩紙。我先在草稿紙上畫(huà)了一張設計圖——一朵盛開(kāi)的湖藍色大花，花心是橘黃色的，再配上一條淺綠色的花莖。

　　我開(kāi)始用藍色和白色的彩泥進(jìn)行混色，我先是拿了一小塊白色彩泥按進(jìn)一大塊藍色彩泥，用手揉搓后，藍色彩泥的顏色幾乎沒(méi)有變化，然后我又抓了一塊更大一點(diǎn)的白色彩泥混進(jìn)去，這次藍色彩泥變淺了一些，但還遠遠達不到我想要的顏色。我繼續按這樣的方式進(jìn)行混色，直到白色彩泥用完了，藍色彩泥才勉強接近我想要的湖藍色。而且，這塊混完色的彩泥并沒(méi)有我想象的那么大，只夠做一朵小花。

　　我只好改變方案，再增加一朵其他顏色的小花，組成兩朵花。我向勞技老師又要了一點(diǎn)白色彩泥，跟紫色彩泥混合，做成淡紫色的花瓣。我把兩朵花粘在紙上后，發(fā)現上面空蕩蕩的.，于是又在淡紫色小花的上方，添了一只粉色的蝴蝶，在翅膀上粘了三顆旋轉的“糖果”和一�！八�滴”。

　　經(jīng)過(guò)這樣一番折騰后，畫(huà)面終于飽滿(mǎn)了！我心滿(mǎn)意足地看著(zhù)我的作品——相框里兩朵小花的花莖連在一起，好像安徒生童話(huà)《小伊達的花》里的花王和花后，手挽著(zhù)手在跳舞，還有一只粉色蝴蝶在空中飛舞。

　　我成功了！雖然沒(méi)有按照原來(lái)的想法做，但補救后效果還是也很不錯。有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)并不容易。在做一件事之前，一定要充分了解這件事，盡可能地考慮周全，這樣才能把這件事按照最初的想法做好！

我成功了作文5

　　在每個(gè)人的人生中，都有很多成功和失敗，我也有很多成功的事兒，惟獨讓我記憶猶新的一件事兒就是學(xué)溜冰。

　　一個(gè)星期天，我正在家里無(wú)聊的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我帶你去溜冰�！蔽乙宦�(tīng)，高興極了！一蹦三尺高！

　　走在路上，花兒對我點(diǎn)頭，小草向我招手，好像都在祝我愉快。一到溜冰場(chǎng)，哇！這么多人！我大聲的尖叫了一聲！我便興高采烈地去換了鞋子，穿上了溜冰鞋。一站起來(lái)，“

　　啪”的一聲，就給我來(lái)了個(gè)下馬威，摔得我到處是疼痛。

　　我就有點(diǎn)灰心了！爸爸好像看出了我的心思，說(shuō)：“干什么事都不是那么好做的，來(lái)，我先拉著(zhù)你溜一圈，你再自己慢慢兒溜！”說(shuō)著(zhù)，就開(kāi)始了。最后，我扶著(zhù)旁邊的欄桿慢慢兒溜兒，一開(kāi)始溜得很好。到后來(lái)，我想：我試一試不扶欄桿，反正我已經(jīng)會(huì )溜了。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我便得意地松開(kāi)了手。沒(méi)注意。前面有一個(gè)小石子，把我摔了個(gè)四腳朝天的`樣子。

　　我生氣地說(shuō)：“我再也不溜了，再也不溜啦！”爸爸便又說(shuō)：“我剛才不是說(shuō)了嗎！你先看看別人是怎么溜的？”

　　我便靜靜地在一旁坐著(zhù)，我發(fā)現他們的姿態(tài)都不同，有的像是在跳芭蕾舞；有的像接火車(chē)一樣；有的轉圈兒溜……各式各樣。

　　我又發(fā)現：他們的腳是內“八”字，身體要往前傾，不要往后靠，這樣會(huì )摔跤。

　　我便學(xué)著(zhù)他們的樣子，溜了起來(lái)，果然會(huì )溜了。我說(shuō)：“爸爸，我成功了，我終于成功了！”

　　天黑了，我便戀戀不舍地離開(kāi)了�；氐郊�，媽媽說(shuō)：“呀！你怎么變成這副模樣啦？”我照著(zhù)鏡子一看，我身上臟兮兮的，臉上像個(gè)大花貓！

　　經(jīng)過(guò)這一次的教訓，我知道了，沒(méi)有失敗，哪有成功��？俗話(huà)說(shuō)得好，“失敗是成功之母”嘛！我們做什么事都不能灰心，要堅持堅持再堅持！努力努力再努力！

我成功了作文6

　　在爸媽的眼里，我從小就是個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)朗誦的孩子，只可惜我的這份天賦遲遲沒(méi)有得到展示。機會(huì )總算來(lái)了，小學(xué)三年級的時(shí)候，學(xué)校組織朗誦比賽，自信的我給自己報了名，但在試讀時(shí)，由于選材的原因和缺少舞臺經(jīng)驗，我失敗了。從那以后，我開(kāi)始懷疑自己的朗誦能力，也再找不到朗誦給自己帶來(lái)的快樂(lè )，后來(lái)的日子，每次看到別人拿著(zhù)朗誦比賽獎狀時(shí)，我的內心一次次的'涌動(dòng)，然后是一次次的失落、失落、失落……其實(shí)，在我的內心里，我渴望得到父母的掌聲、老師的鼓勵和榮譽(yù)給自己帶來(lái)的自信，還有，就是別人“羨慕、嫉妒、恨”的眼神。八年級的時(shí)候，學(xué)校組織了全校性的詩(shī)歌朗讀比賽，這一次，我內心的涌動(dòng)擠走了失落，我報名參加了!

　　比賽的日子一天天地接近，可是前幾天的感冒使我的嗓子一直處于沙啞狀態(tài)。為了參賽，我一直在堅持喝苦得要命的止咳潤嗓藥，終于把我的寶貝嗓子從“瀕臨死亡”的戰線(xiàn)上拉了回來(lái)。嗓子雖然是好轉了許多，可是喉嚨還是不怎么舒服，有時(shí)候說(shuō)話(huà)說(shuō)得好好的它也會(huì )破個(gè)音，這可急壞了我，要知道過(guò)幾天我還要指望它給我捧個(gè)獎狀回來(lái)呢!

　　于是我開(kāi)始尋找適合我朗誦的題材，根據我目前嗓子的現狀，首先，我不能選一些情調高昂的詩(shī)，比如像辛棄疾、蘇軾豪放派的;還有就是我一直想朗誦的《沁園春·雪》，都被我一一否定了。那我就試試婉約派的?“……人比黃花瘦……咳咳……”還沒(méi)緩過(guò)氣兒我又咳起來(lái)，看來(lái)婉約派的也不行。再找找吧，于是我打開(kāi)了書(shū)箱。

　　決賽如期而至，我非常自信地登上了舞臺，掃視了舞臺下所有的同學(xué)，自己深吸了一口氣——開(kāi)始!

　　“青春，是一首翻開(kāi)了就合不上的書(shū)……擁有青春，我無(wú)怨我悔!……”

　　“嘩嘩……嘩”，剛剛朗誦完，舞臺下就傳來(lái)震耳欲聾的掌聲，我知道，我成功了!

我成功了作文7

　　別說(shuō)夢(mèng)想太遙遠，其實(shí)成功就在彼岸；別羨慕那花開(kāi)得有多莫嬌艷，其實(shí)她也面對了艱險；別拘泥成功的喜悅而停滯不前，那會(huì )讓你永遠到達不了成功的至高點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)，請記住，拘泥成功不可��！

　　愛(ài)迪生經(jīng)歷了千萬(wàn)次的實(shí)驗，終于發(fā)明了耐用碳絲燈泡，但他沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，而是繼續探索電力的世界，在此之后又發(fā)明了許多實(shí)用的科技產(chǎn)品；湯一介飽受戰亂之苦，最終考入北京大學(xué)哲學(xué)系，而且努力將教學(xué)研究與現實(shí)政治脫鉤，并力求提出新觀(guān)點(diǎn)。他著(zhù)作等身，桃李滿(mǎn)天下，但并沒(méi)驕傲自滿(mǎn)而是繼續探索真理與人生意義，重在76歲時(shí)全面整合儒家文化瑰寶的重大文化工程......

　　這兩位名人沒(méi)有拘泥一時(shí)的成功，而是繼續探索，繼續挖掘，繼續追求，以一顆不滿(mǎn)足不服輸且謙虛的心去尋找更甜的成功之果！

　　現實(shí)生活中，許多人會(huì )為一時(shí)的成功滿(mǎn)足；會(huì )為取得一點(diǎn)點(diǎn)成就就去炫耀；會(huì )為一顆青青的成功之果而停滯不前�？傄詾樽约汉馨�，總以為自己很強，總以為自己取得的.成功已經(jīng)無(wú)人能及，但是我要說(shuō)，這種成功只是階段性的，只是一時(shí)，不是永遠。

　　在學(xué)習和生活中，拘泥于成功，則如逆水行舟不進(jìn)則退，驕傲自滿(mǎn)的心會(huì )打亂你原來(lái)的思想，會(huì )讓你錯過(guò)更美的風(fēng)景！

　　張杰大家都十分熟悉，他的[逆戰]“逆戰逆戰狂野王牌要發(fā)泄，闖蕩宇宙擺平世界。"他的[高飛]”我要高飛，飛到天空的頂點(diǎn)，飛到無(wú)人能敵的絕對。"心懷著(zhù)夢(mèng)想，向著(zhù)更高點(diǎn)出發(fā)，向著(zhù)更美好的風(fēng)景前進(jìn)，向著(zhù)更精彩的未來(lái)邁進(jìn)！階段性的成功十分渺小，小得不值一提，向前沖，昂起頭，面的更高的追求，不拘泥于一時(shí)的鞥成功，才能獲得更大成功！

　　花落翩翩，歲月荏苒，雨點(diǎn)依稀視線(xiàn)，生活中的道路十分艱險，我們也經(jīng)常會(huì )為了一點(diǎn)點(diǎn)的成功感到欣喜，但同時(shí)也要多一份思考，想著(zhù)未來(lái)的至高點(diǎn)買(mǎi)進(jìn)。抬頭望著(zhù)天面對劉心許下心愿，看輕并看清階段性的成就，不拘泥與一時(shí)的成功，真正的勝利就會(huì )青睞于你的港灣......

我成功了作文8

　　人們常常用“成功”二字來(lái)形容人在科學(xué)等方面取得的偉大成就，而我的“成功”卻體現在生活中發(fā)生的一件平常小事上。

　　記得那年，外公的哮喘病又犯了。他臉色蒼白，整天躺在床上，什么都不想吃。媽媽勸他，沒(méi)有用;姨媽勸他，也沒(méi)有用。那天我去看外公，他的眼里流露出絕望的神情，不停地搖著(zhù)頭、嘆著(zhù)氣。他說(shuō):“我得了這種病，活著(zhù)也是受罪。唉……”又是一聲嘆息。我聽(tīng)了難過(guò)極了，眼淚模糊了我的雙眼。

　　幾天過(guò)去了，外公還是不肯吃飯，只能靠輸液維持生命。我望著(zhù)外公消瘦的面孔，心如刀絞。一天，我端著(zhù)飯菜來(lái)到外公面前，說(shuō):“外公，我拿來(lái)了您最?lèi)?ài)吃的飯萊，您就吃一點(diǎn)兒吧!”外公好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是閉著(zhù)雙眼，我又用懇求的語(yǔ)氣重復了一遍，外公這才微微睜開(kāi)眼，但卻把碗推開(kāi)了。我的第一次“行動(dòng)”失敗了。

　　我并不灰心，眼珠一轉，想起我小時(shí)候不好好吃飯，外公總是講故事、念兒歌逗我吃的情景�，F在，我也想用這種方法試試看。于是，我湊到外公的耳旁輕聲地說(shuō):“外公，我給您講故事，您就吃一口飯吧!”接著(zhù)我就“表演”了起來(lái):“從前有一只小白兔，它……”眼淚在我的眼窩里打轉，聲音有些發(fā)顫。大概是我用發(fā)顫的聲音說(shuō)出的故事把外會(huì )感動(dòng)了，他那兩只深深凹陷的眼睛睜開(kāi)了，蠟黃的`臉上露出了難得的笑容，干裂的嘴唇慢慢地張開(kāi)了，我連忙喂了他一口飯。頓時(shí)，我的淚水再也控制不住了，涌了出來(lái)。我對全家人說(shuō):“我成功了!外公吃飯了!”大家一下子擁了過(guò)來(lái)，我含著(zhù)淚高興地笑了。

　　現在，外公雖然離開(kāi)了我們，可他的晚年是快樂(lè )的，這其中也有我的一份功勞啊!

我成功了作文9

　　那天，我們全班懷著(zhù)激動(dòng)地心情來(lái)到盼望已久的新品訓練營(yíng)，我們在那里玩了許多游戲，其中讓我覺(jué)得最刺激的就是“飛奪瀘定橋“

　　我們來(lái)到了訓練場(chǎng)地一看，原來(lái)是這樣的橋：二三十快木板北吊在半空中，打概有兩米高，沒(méi)快木板大約有一米長(cháng)，二十多厘米寬，一字排開(kāi)，木板之間有一段間隔，互不相連，任意踩上去，木板就會(huì )晃來(lái)晃去�？吹竭@一切，我有點(diǎn)害怕，心想:萬(wàn)一踩不穩掉下去怎么辦呀?但是有意向：男子漢大丈夫如果過(guò)不趕上去，同學(xué)們肯定會(huì )笑話(huà)我的。于是，我摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　訓練老師一邊示范，一邊講解:“手盡量向上抓鐵鏈，兩只腳不要踩在同一塊木板，眼睛目視前方不要往下看。

　　第一個(gè)上去時(shí)小濤他一上去就專(zhuān)注鐵鏈，目視前方，試著(zhù)讓一只腳踩上去，然后讓自己另外一只腳挪動(dòng)，下面同學(xué)不斷的給小桃打氣助威，有的書(shū)：“小濤穩住腳，向前方看�！庇械腵說(shuō)：“小討要目視前方，否則就會(huì )摔下來(lái)�！本瓦@樣，小濤在大家的鼓勵下到了終點(diǎn)。

　　終于輪到我了，我爬上梯子，開(kāi)始了過(guò)“橋”了，誰(shuí)知我的腳剛踏上木板，木板便劇烈地晃動(dòng)起來(lái)。我的心跳加速，手心里滲出了汗，雙眼不由自主的抖動(dòng)起來(lái)，“千萬(wàn)要穩住”!我自己給自己鼓勵“買(mǎi)步!兩只腳不要才在在同一塊木板上!”老師在提醒我。我邁出了右腳，果真動(dòng)減輕了，身體能保持平衡了。原來(lái)動(dòng)作要領(lǐng)很重要，否則只能事做功半。我按照老師示范動(dòng)作前進(jìn)先伸手抓鏈，再邁步，身體不要彎要站直。記住了老師的要領(lǐng)，我越走越順利，簡(jiǎn)直是如履平地。

　　通過(guò)這次做飛奪瀘定橋，我不恐高了，膽子也大了，而且，我還知道了干什么事要敢于嘗試才行。

我成功了作文10

　　星期六到了，我又要去口才班上課了，今天口才班要進(jìn)行“魔鬼訓練”。我最害怕“魔鬼訓練”了，因為“魔鬼訓練”是要我們一個(gè)一個(gè)的分別給路上陌生的行人進(jìn)行口才表演。

　　我小心翼翼地走進(jìn)口才班，低著(zhù)頭悄悄坐下了。隨后就聽(tīng)老師問(wèn)：“誰(shuí)先去進(jìn)行‘魔鬼訓練’？”我聽(tīng)了，提心吊膽的不敢舉手，心里像有十五個(gè)吊桶——七上八下的，生怕老師點(diǎn)到我的名字。但是我的好朋友趙啟越卻非常勇敢地舉起了手。老師高興地說(shuō)：“就這么定了，趙啟越先去表演�！�

　　“魔鬼訓練”開(kāi)始了。趙啟越勇敢地走到了路旁，她看到了一位老奶奶，就向老奶奶先做了自我介紹，然后便開(kāi)始表演。只見(jiàn)她聲情并茂地講著(zhù)，老奶奶聽(tīng)得津津有味，還不停地給她鼓掌。她精彩的表演完之后，便向我走來(lái)，鼓勵我說(shuō)：“去吧，加油！相信你一定可以的！”我受到莫大的`鼓舞，信心倍增，頓時(shí)有了表現自己的決心。我深吸一口氣，可剛要邁出第一步，又遲疑地把腳收了回來(lái)，我太害怕了！

　　又有三四個(gè)同學(xué)表演結束，終于輪到我，這次非去不可了。我躡手躡腳地走到路旁，先向一位老爺爺介紹自己，接著(zhù)就開(kāi)始表演。因為我太緊張，說(shuō)的有點(diǎn)結結巴巴�；艁y中我回頭看一眼，只見(jiàn)大家都對我投來(lái)鼓勵的目光，并且不停地做手勢，夸我是最棒的！我勇敢地轉回頭，大聲地講起來(lái)。我越說(shuō)越流暢，越說(shuō)越順利，越說(shuō)感情越投入，最后老爺爺和身后觀(guān)看的同學(xué)一起為我鼓起了掌。當時(shí)，我自豪極了！覺(jué)得有很多光環(huán)在我頭頂閃光。

　　我終于成功了！是老師和同學(xué)們的鼓勵讓我獲得了成功。我想：只要勇敢地邁出第一步，成功就會(huì )向我們招手。

我成功了作文11

　　小時(shí)候，我的膽子可小了，我最害怕的就是黑漆漆的夜晚。每到夜晚，我都會(huì )躲在媽媽的懷抱里，不敢出去玩，就連去衛生間也要媽媽陪著(zhù)。

　　在一個(gè)元宵節的晚上，姐姐說(shuō)要帶我出去玩。我死活不同意，說(shuō)：“我怕黑，我不去�！苯憬懵�慢跟我說(shuō)：“吳凡，不要害怕，街道上很好玩，有很多漂亮的東西，只要你出去玩，姐姐就給你買(mǎi)大紅燈籠。好嗎？”我還是很堅定：“不要！”姐姐又拿糖果哄我，我遲疑了一下，還是搖搖頭。姐姐見(jiàn)我還不“投降”，便說(shuō)：“如果你跟我出去玩，你要什么我就給你買(mǎi)什么。行了吧？”“太好了！我跟你去。你說(shuō)了可不能反悔呀？”

　　一路上，我拉著(zhù)姐姐的手，連蹦帶跳地走著(zhù)，不停地哼著(zhù)歌。到了街上，我說(shuō)：“我要炸雞腿、炸雞翅、玉米棒、蛋塔、雞米花……”“��？這么多，你吃得完嗎？”姐姐大吃一驚地問(wèn)�！拔页缘猛��！蔽艺f(shuō)。走著(zhù)走著(zhù)，姐姐突然問(wèn)我：“如果我現在走掉，丟下你一個(gè)人在這兒，你會(huì )不會(huì )害怕？”我想：這種問(wèn)題有誰(shuí)會(huì )說(shuō)自己害怕呢？于是我把頭仰得高高的，說(shuō)：“我才不怕呢！”然后又蹦蹦跳跳地走向商店。我突然覺(jué)得有些不對勁，猛一轉身，天呀！姐姐呢？姐姐難道真的'走了？我就像身子里安了一枚定時(shí)炸彈，害怕得全身直哆嗦。我安慰自己：姐姐一定是躲起來(lái)和我鬧著(zhù)玩吧！她一會(huì )兒就會(huì )出現的。于是我站在原地，焦急地等待著(zhù)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，始終不見(jiàn)姐姐出現。沒(méi)辦法，我只能自己走回家了。我艱難地挪動(dòng)腳步往回家的路上走，邊走還邊左顧右盼，心緊張得撲通撲通直跳，好像快要蹦出來(lái)似的。并沒(méi)有什么事發(fā)生，我越走膽子越大了。終于到了家門(mén)口，我邁進(jìn)家門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩嘩”的一片掌聲。姐姐說(shuō)：“吳凡，你終于成功了，我就知道你能自己回家的！”此時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)姐姐是要鍛煉我的膽量��！

　　對呀，一個(gè)人不也能回到家嗎？以后我再也不膽小了，我驕傲地對自己說(shuō)：“我成功了！”

我成功了作文12

　　從讀一年級到現在，課堂上的我始終是一名觀(guān)眾，一名沉默寡語(yǔ)的觀(guān)眾，從不發(fā)言，就連課上回答一個(gè)字也覺(jué)得害羞，如果有誰(shuí)硬要讓我說(shuō)出一句話(huà)，簡(jiǎn)直比登天還難。

　　這個(gè)星期五的第二節課，數學(xué)老師給我們復習小數除法的意義，還在黑板上寫(xiě)了一個(gè)算式：2.9÷5。"有誰(shuí)知道這個(gè)算式的意義？"班上鴉雀無(wú)聲，我在書(shū)上搜尋著(zhù)，希望能找到答案。其他同學(xué)呢？有的默不作聲，有的'面面相覷，還有的也似乎在尋找答案。幾十秒鐘過(guò)去了，教室里依然如此。老師把答案告訴了我們，班上同學(xué)開(kāi)始講起了小話(huà)，而我在邊聽(tīng)邊做筆記。老師又重復了剛才的問(wèn)題，班上又如同太空一樣的寂靜。抄好后，我看了看四周，竟然沒(méi)有人舉手，就連黃昊喆也沒(méi)再發(fā)言了。老師朝四周望望，好不失望——老師的臉沉下來(lái)了，我有些忐忑不安，心里則在想：舉手？不舉手？當時(shí)我真希望有一枚硬幣為我作出決定。不知不覺(jué)中，我的小手如同初升的太陽(yáng)一般緩緩升起，終于，手伸出了一個(gè)完美的直角。這時(shí)，我的手猶如一盞明燈照亮了老師的眼球。"黃波霄——"老師終于露出了微笑。我使勁吞了口口水，看著(zhù)書(shū)上小聲地說(shuō)："‘2.9÷5’表示兩個(gè)因數的積是2.9，其中一個(gè)因數是5，求另一個(gè)因數。"這說(shuō)話(huà)的幾秒鐘，猶如幾個(gè)世紀，七十二雙眼睛都注視著(zhù)我，我的心怦怦直跳�；卮鹜戤�，我才緩緩坐了下去，終于松了一口氣。老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)："七十二人中總算有一人說(shuō)出來(lái)了。"我心里自豪極了。老師又叫同學(xué)們復述我剛才說(shuō)的小數除法的意義，同學(xué)們認真地讀著(zhù)，而人群中，我的聲音格外響亮。

　　那時(shí)，我真的很激動(dòng)，因為我成功了。

我成功了作文13

　　每當我在電視里看到魔術(shù)師在變魔術(shù)時(shí)用到的氣球道具時(shí)，我就想起了那次我用氣球變“魔術(shù)”的事情了。

　　那天，老師準備了細細長(cháng)長(cháng)的氣球，五顏六色的，像一根根面條，它在打上氣以后，變得又粗又長(cháng)，像一根根棍子，在魔術(shù)師的手里，它可以變成各種形狀，我對魔術(shù)很感興趣，也想試一試，老師就教我用氣球變小狗。

　　我拿起一根“棍子”擰出了一個(gè)圓溜溜的鼻子，接著(zhù)又擰出了兩個(gè)一樣的氣球來(lái)做小狗的.耳朵，這時(shí)，我突然感覺(jué)自己的手不夠長(cháng)了，根本捏不住了，我有些佩服魔術(shù)師了。我想了想辦法，把一個(gè)氣泡往回窩，手就能捏住了，再把小狗的鼻子和耳朵扭到一起，小狗的耳朵就豎起來(lái)了，就這樣，小狗的頭就做好了。

　　我再擰出小狗的脖子、前腿、身子、后腿，我的手一直在氣球上摩擦，發(fā)出了吱吱的聲音，我的心里總是忐忑不安，不希望發(fā)出不和諧的聲音——“嘭”但我剛想完氣球就爆炸了，把我嚇得驚慌失措，我做了什么才使它爆炸呢？我心里十分疑惑。

　　我想明白了之后，又拿起第二根“棍子”我這次小心了些，可到了做小狗后腳那卻又“嘭”的一聲爆炸了。我苦笑起來(lái)，心里有些失望，但我又拿了一根，沒(méi)有放棄。

　　這根比之前更加小心了，少打了些氣，摸起來(lái)軟了些，但我的心里還是有些緊張，做到后腿時(shí)，我用手捏了一下，把氣往后趕，心里一直祈禱，心跳加快了。這次我終于成功了，這條小狗的身體是淡黃色的，尾巴翹得高高的，歪著(zhù)頭，好像在沖我笑，十分可愛(ài)。

　　這件事我感受到失敗根本不可怕，只要我們吸取教訓，就一定能成功，就像古人曾說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母！”

我成功了作文14

　　成功與失敗只有一步之遙，但它們卻是兩種截然不同的感受：成功是一種甘甜的味道，甜中還帶著(zhù)絲絲的酸味，使它更奇妙了；失敗是一種苦苦的味道，苦中夾雜點(diǎn)點(diǎn)辛辣，使失敗的味道更加不討人喜歡了。人生的旅程中有許許多多的成功和失敗，可能是第一次成功學(xué)會(huì )了自行車(chē)、成功學(xué)會(huì )游泳、成功考100分、成功進(jìn)一個(gè)空心球……我曾經(jīng)成功過(guò)一次，那一次讓我非常的懷念。

　　“唉，又沒(méi)有考上100分，什么時(shí)候才能100分呀！”我看拿著(zhù)試卷嘆息到�？粗�(zhù)那用紅筆寫(xiě)出來(lái)的.94.5分，我的心像被刀割了一樣，看著(zhù)試卷，我立下目標——非考到100分不可！

　　從那天以后，我更像變了一個(gè)人一樣，在學(xué)校里上課時(shí)，眼睛像老鷹一般直勾勾地盯著(zhù)老師講課，手像復印機一樣做著(zhù)筆記，耳朵像雷達一般尋覓著(zhù)重點(diǎn)與難點(diǎn)的知識。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力、復習之后，終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——考試之戰又打響了！老師把卷子一個(gè)接著(zhù)一個(gè)慢慢地發(fā)了下來(lái)，我定了定神之后，瞧了瞧試卷，還好，昨天都復習過(guò)了。隨著(zhù)一聲清脆的玲響，考試開(kāi)始啦！教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆發(fā)出的沙沙聲。我機敏地運用著(zhù)嘗到的各種知識，一道又一道題目被我拿下，以“過(guò)三關(guān)斬六將”的氣勢，順利攻克道道難題。時(shí)間隨著(zhù)慢慢地流過(guò)，最終不得不交卷了，我抱著(zhù)忐忑不安的心情走出了教室。

　　幾天后，媽媽告訴我：我考出了全校第一的特好成績(jì)，我高興得淚水在眼眶中咕嚕的轉，那是喜悅的淚水，是那樣的甘甜呀！那一次我成功了，為我上了一個(gè)不平凡的臺階！

我成功了作文15

　　這個(gè)暑假，我成功學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，這令我非常的高興。因為學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，對我來(lái)說(shuō)是一件很酷的事情。

　　那是一個(gè)夏天的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我來(lái)到了院子里學(xué)騎自行車(chē)。

　　練習開(kāi)始了，媽媽給我作了一次示范，讓我仔細看清楚。然后媽媽對我說(shuō)：“你先坐在車(chē)上，雙手握好龍頭，在車(chē)上坐穩，腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶著(zhù)自行車(chē)后坐，你用力騎車(chē)，不要害怕�！蔽野凑諎寢尩姆愿廊プ隽�，可是沒(méi)有想到我的腳剛踏在腳踏板上，車(chē)子一下子倒了下來(lái)，壓在我的腿上，痛極了。

　　媽媽看到了，連忙跑來(lái)，把車(chē)扶了起來(lái)，安慰我說(shuō)：“你沒(méi)有事吧!摔疼了嗎?”我傷心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不疼，只是手出了點(diǎn)血。我們繼續學(xué)吧!”媽媽把我扶了起來(lái)，我又繼續開(kāi)始學(xué)了起來(lái)，可我不是握不住龍頭就是忘了踏車(chē)，手腳一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，車(chē)總是失去平衡，我又摔倒了幾次，身上摔得青一塊紫一塊的，可是我并不泄氣，還是認認真真地練著(zhù)。媽媽看我的干勁兒這么大，又鼓勵我：“孩子，照這樣練下去，你一定會(huì )成功的!有付出就會(huì )有收獲的`�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里樂(lè )滋滋的。媽媽一邊扶車(chē)，一邊指揮我。我認真的聽(tīng)著(zhù)，照著(zhù)做，真的見(jiàn)效了。我的雙腳也比剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候靈活多了。太陽(yáng)升得高高的，曬得我滿(mǎn)頭大汗，顧也顧不上擦，只顧得學(xué)車(chē)了。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了。

　　突然，媽媽高興地喊了起來(lái)：“成功了，成功了!你學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，真是‘功夫不負有心人’呀!”我連忙把車(chē)停下，才知道，剛才媽媽不扶車(chē)了，而是在后面小跑著(zhù)跟著(zhù)我。聽(tīng)到媽媽的喝彩聲，我練得更加起勁了。終于，我初步掌握了騎自行車(chē)的要領(lǐng)，心里別提有多高興了。

　　我成功學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，這令我的暑假，每天都可以騎自行車(chē)出去玩，而我，也在這次學(xué)騎自行車(chē)，學(xué)會(huì )了，不管做什么事情，都要堅持不懈的道理。

【我成功了作文】相關(guān)文章：

我成功了作文01-30

我成功了作文01-28

我成功了的作文01-22

我成功了作文精選08-07

作文：我成功了01-27

作文我成功了01-28

我成功了作文08-28

我的成功作文精選08-08

我成功了作文07-20

我成功_作文09-06