【精華】我成功了的作文8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我成功了的作文8篇，歡迎大家分享。

我成功了的作文 篇1

　　同學(xué)們，你們經(jīng)歷過(guò)成功嗎?在學(xué)習上，在生活上，都有可能獲得成功。小小的成功會(huì )給我們帶來(lái)歡樂(lè )和喜悅，我就經(jīng)歷過(guò)一次成功：我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　有一天，爺爺突然叫我學(xué)騎自行車(chē)，我頗為疑惑地說(shuō)：“自行車(chē)都沒(méi)有，怎么學(xué)?”爺爺說(shuō)：“怎么沒(méi)有，你來(lái)看!”說(shuō)著(zhù)，他就把我帶進(jìn)陽(yáng)臺，我一看，一輛嶄新的自行車(chē)呈現在我的眼前。我又高興又擔心：我生來(lái)就膽小，生怕自己學(xué)不會(huì )。爺爺好像看出了我心中的疑慮，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我先教你，你學(xué)的'時(shí)候我在旁邊保護你。我相信你一定會(huì )成功!”爺爺的鼓勵使我有了足夠的信心，膽量也增大了，我相信自己一定會(huì )成功!

　　爺爺先教我滑車(chē)，他先雙手扶著(zhù)車(chē)把，然后用一只腳踩著(zhù)一個(gè)腳蹬，又用另一只腳蹬地使車(chē)向前滑行。我看了說(shuō)：“爺爺，我要試一下�！睜敔斦f(shuō)：“好!”我像爺爺那樣先雙手扶著(zhù)車(chē)把，然后用一只腳踩著(zhù)一個(gè)腳蹬，又用另一只腳蹬地使車(chē)向前滑。我滑過(guò)去，滑過(guò)來(lái)，不知是車(chē)不聽(tīng)我的話(huà)，還是我滑得不好，只聽(tīng)“咣啪”一聲，連人帶車(chē)，一下子翻了!我急得像熱鍋上的螞蟻似的，“哇”一下子哭了!爺爺安慰我說(shuō)：“別哭了，紅軍叔叔吃草根、啃樹(shù)皮、爬雪山、過(guò)草地，長(cháng)征兩萬(wàn)五千里，那么大的困難紅軍叔叔都能克服，你這點(diǎn)小小的困難算什么?”爺爺的話(huà)使我振作了許多，我想：一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!經(jīng)過(guò)了一次次的摔倒、爬起，摔倒、爬起。。。我終于會(huì )滑車(chē)了。接著(zhù)，我又學(xué)騎車(chē)。這時(shí)，我告訴自己：別怕，別怕，大不了就是摔跤!我騎上自行車(chē)，只騎了一點(diǎn)點(diǎn)就摔倒了，一次，兩次，三次··· ···我從每一次摔倒中總結經(jīng)驗，慢慢地、我可以從一小段到一圈、兩圈、三圈。。。哈，終于成功了!我高興得一蹦三尺高，我想：我以后一定還要比現在騎得更好!

　　我成功了，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)!我品嘗著(zhù)成功后的喜悅，我想起一句話(huà)：彩虹總在風(fēng)雨后!

我成功了的作文 篇2

　　陽(yáng)光明媚，天空藍得晶瑩，花兒開(kāi)得漂亮，小草綠得茂盛，我的心情也如此。

　　心情為什么會(huì )那么好呢？那是因為我寫(xiě)了一篇很好的作文，對此我感到無(wú)比自豪�！拔疫@篇作文可以說(shuō)比李白的詩(shī)還好，運用了排比、擬人、比喻、對偶等等手法，還有古詩(shī)、成語(yǔ)的引用，保證讓你看了身如其境……”我對周?chē)�的同學(xué)們說(shuō)了一遍。同學(xué)們也很給力，向我投來(lái)一種羨慕的目光。但是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師竟然寫(xiě)了“繼續修改”幾個(gè)紅色的大字。我看了整個(gè)人一驚，似乎一根針刺入我的胸膛。

　　放學(xué)了，同學(xué)們興高采烈，我卻垂頭喪氣，頭上仿佛出現了一片污云�；氐郊依�，我將事情的經(jīng)過(guò)一一說(shuō)給母親聽(tīng)，希望能得到她的`理解和安慰�？墒悄赣H卻眉頭緊鎖，說(shuō)：“楚楚，老師是對的，你看，那些有名的作家，哪個(gè)不是寫(xiě)完后，修改了數十遍。孩子，你不能自大，要虛心，媽媽相信你一定會(huì )做得更好！”我聽(tīng)了母親的話(huà)，雖然不情愿，但還是去認真修改了。

　　我一遍遍讀著(zhù)，果真發(fā)現有些地方雖然不能說(shuō)差，但我能寫(xiě)的更好。就這樣，我修改了許多地方，使我的作文更好，獨一無(wú)二。當我再次給老師看時(shí)，老師兩眼冒金，對我的作文贊不絕口。父親還幫我到報紙上發(fā)表了呢！我聽(tīng)說(shuō)后，像一只剛學(xué)會(huì )飛翔的老鷹，高興無(wú)比。

　　正如母親所說(shuō)“你一定會(huì )做得更好�！蹦且淮�，我嘗到了成功的喜悅，但其中也有著(zhù)汗水。每個(gè)人都有第一次，不管是成功，還是失敗，我相信這第二次一定會(huì )更上一層樓。

我成功了的作文 篇3

　　窗外微風(fēng)和煦，我坐在書(shū)桌前朗讀，一抬眼，看到了墻上那張獎狀，一圈圈的喜悅在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　那是一個(gè)下午，期末試卷剛發(fā)下來(lái)，下午就要領(lǐng)獎狀了。但獎狀可不是好得的，老師說(shuō)想得到獎狀不僅要看成績(jì)，還要看在學(xué)校的表現。烈日當空，蟬鳴聒噪，叫的人心里癢癢的。同學(xué)們早早地到了學(xué)校，大家都躍躍欲試，想早早地領(lǐng)到獎狀，希望自己能有較大的進(jìn)步。

　　“叮鈴鈴”，上課了，張老師走進(jìn)教室，卻只字不提發(fā)獎狀的事，她先把書(shū)拿出來(lái)，給大家上課。我不停地看表，希望時(shí)間能過(guò)得快一點(diǎn)兒。大概過(guò)了二十分鐘左右，老師出去拿獎狀，同學(xué)們緊張而興奮地討論著(zhù)，大家都希望老師快點(diǎn)兒回來(lái)頒獎。教室里一片熱火朝天的氛圍。

　　隨著(zhù)腳步聲的臨近，老師拿著(zhù)一沓獎狀走了進(jìn)來(lái)。大家都說(shuō)張老師有一雙火眼金睛，能一下子將同學(xué)們的內心看清楚。她笑了笑，仿佛事若洞悉，便對大家說(shuō)：“現在，請點(diǎn)到名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎狀�！�

　　大家歡呼一聲，便安靜下來(lái)，等著(zhù)老師報名字�！袄仔�，李子牧，陳飛揚......”被老師念到名字的同學(xué)掩飾不住臉上的狂喜，歡快地走上講臺領(lǐng)獎狀。望著(zhù)他們興高采烈的樣子，看老師手中的獎狀一張張的減少，我不由得著(zhù)急起來(lái)，伸長(cháng)脖子向講臺上看去。我像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。我豎起耳朵，仔細聆聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)的每一個(gè)字，生怕漏了自己。

　　“曹鐵軒!”老師突然點(diǎn)到我的名，我愣了愣，發(fā)現老師正拿著(zhù)一張獎狀微笑著(zhù)看著(zhù)我，同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光。我開(kāi)心極了，心里像喝了蜜一樣甜，我邁著(zhù)大步，傲首挺胸地走上講臺，從老師手里接過(guò)獎狀。我看著(zhù)上面的字：四(4)中隊曹鐵軒同學(xué)表現優(yōu)異，特此被評為“優(yōu)秀少先隊員”。那紅色的大字熠熠發(fā)光，同學(xué)們的掌聲響起，，仿佛我喜悅的內心。

　　回家時(shí)，鳥(niǎo)兒在歡唱，小樹(shù)在微風(fēng)中點(diǎn)著(zhù)頭，向我招手，葉子隨風(fēng)飄舞，花朵也散發(fā)著(zhù)迷人的芳香。我輕輕抬起頭，看著(zhù)手中的獎狀，想起自己的努力，不由得微笑起來(lái)。成功的滋味真好!

　　不遠處，萬(wàn)物都沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光......

我成功了的作文 篇4

　　記得小學(xué)一年級的時(shí)候，我與幾個(gè)小伙伴一起去爬橫山。

　　雖然橫山并沒(méi)那么高，而且也不險。但那時(shí)我年級還小，個(gè)子很矮，體力不強。橫山對我來(lái)說(shuō)就是一座不可攀越的險峰。站在山腳，抬頭向上看。山上一片綠 蔭。山高大，林茂密。我有點(diǎn)膽怯，再次看時(shí)，那山仿佛露出鐵青的臉，臉上帶著(zhù)詭異的笑。我們幾個(gè)小朋友，喊著(zhù)響亮的口號，迫不及待的沖上去。也就爬了十幾 個(gè)臺階，不行了。我們的興致完全消散，氣喘吁吁，汗流浹背。最先敗下陣的是小趙，他依靠在樹(shù)上，不爬了。他媽帶著(zhù)他等我們下來(lái)。

　　我們的`腿短，臺階與臺階之間的距離越來(lái)越大，我們越爬越費力。一路上鳥(niǎo)兒的鳴叫，在此刻也沒(méi)了韻味，在我聽(tīng)來(lái)，與噪音別無(wú)二致。小徐也將不行，在半山看見(jiàn)一石凳就座上去，死也不走了。

　　只剩下我和龔挺倆人還在繼續攀登，我們大口大口的吸氣、吐氣。汗如水一樣傾下。直到每上一個(gè)臺階都很困難時(shí)，山頂也遙遙在望。龔挺突然坐了下來(lái)，讓 我先上，他一會(huì )就來(lái)。我頭有點(diǎn)暈，昏昏的應了一下，又咬牙爬向山頂。最后只有我倆看見(jiàn)了蘭城俯視美景。雖然天熱，但心里格外涼爽。

　　這件事讓當時(shí)的我深刻認識了堅持就是勝利這句話(huà)。雖然現在我已可以毫不費力爬上橫山，但一回想起這事，我心里依舊充滿(mǎn)自豪。

我成功了的作文 篇5

　　“哇，好多人��！”一進(jìn)游泳館我就驚呼起來(lái)。大大小小，老老少少，個(gè)個(gè)都像條彩色的魚(yú)，在水中游來(lái)游去，一跳進(jìn)水里一切都變的充滿(mǎn)了活力。

　　迫不及待的我闖進(jìn)了更衣間，換上泳衣，光著(zhù)小腳丫，像一只蹣跚小鴨子，“撲嗵”一聲跳進(jìn)了水里。

　　對了，忘告訴你了，本人目前還不會(huì )游泳呢。自不量力的我沒(méi)帶泳圈就跳下了水，結果——嗆了一口水，害得我直咳嗽，真是自食其果。

　　爸爸隨后下了水，他可是游泳高手。你瞧，爸爸神態(tài)自如的扭動(dòng)著(zhù)身子，一會(huì )兒浮在水面，一會(huì )兒又鉆入水里，真像一條“水生水長(cháng)”的大白鯊。在一邊看傻眼的我，真是對昔日老爸佩服的五體投地，情不自禁的學(xué)了起來(lái)。爸爸看我謙虛好學(xué)，激情勁大，便說(shuō)：“游泳不能心急，要一步一個(gè)腳印的來(lái)。先學(xué)憋氣，看，就是這樣......”爸爸做起了示范動(dòng)作。深吸一口氣，腮幫子使勁一鼓，頭一下子扎進(jìn)了水中。一、二、三、四......��！爸爸竟憋了三十七秒，太另我震驚了，“試一下�！卑职终f(shuō)。在大腦里回放了一下爸爸剛才的一些動(dòng)作，深深吸一口氣，使勁鼓起腮幫，頭一下子扎進(jìn)了水里。一定要堅持住，堅持就是勝利！在水中給自己加油鼓勁。一、二、三，“呼——”憋不住了，我并不氣餒，又一次扎進(jìn)了水中。一、二、三、四、五，啊，我進(jìn)步了兩秒鐘。我一次又一次的扎進(jìn)水里，一次又一次的失敗，但俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！笨偨Y前一次的經(jīng)驗教訓，不斷的改過(guò)自新，最終，我憋了三十八秒！雖然只超過(guò)了爸爸一秒，但在這一秒后，有著(zhù)刻苦練習，我挑戰了爸爸，我成功了！

　　從這次學(xué)游泳中我悟出了，遇到困難不要退縮，要堅持，要有滴水石穿的'毅力。在我們的學(xué)習中也是這樣，遇到難題了，要認真思考，要堅持不懈，只有充滿(mǎn)信心的去努力，我們一定能取得成功的喜悅。

我成功了的作文 篇6

　　一天，我在家里做了一次飯。那天，我定下菜譜：雞蛋炒飯。于是，我就立刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

　　我先把一大碗米飯給端出來(lái)，放在鍋旁，并從冰箱拿出一個(gè)雞蛋，打碎，攪拌好，也放在旁邊。接著(zhù)，把火打開(kāi)，倒上油，稍微一攪，再把米飯放進(jìn)去，噼嚓，油象一只只小精靈一樣跳來(lái)跳去，我也不停下，用鏟子把米飯分開(kāi)，炒熱了，才把它們取出來(lái)。哇，熱氣騰騰的米飯��！我在心里給自己豎起了大拇指。炒雞蛋，是很重要的，我把碗里的蛋液拿起來(lái)，看了又看，深吸一大口氣，把蛋液倒進(jìn)去，迅速攪碎，該出鍋了！我對已經(jīng)過(guò)了四分鐘的'雞蛋說(shuō)。于是，我就把它鏟出來(lái)，和米飯拌在一起，再在上面點(diǎn)綴上一些蔥、黃瓜、胡蘿卜和芝麻，這樣才富有營(yíng)養嘛！

　　我迫不及待要吃幾口午噴噴的蛋炒飯了，因為口水都要掉下來(lái)三尺了！還等什么，呱唧真好吃啊，比媽媽做得還香��！我對自己自言自語(yǔ)。

　　我一定要更加努力，肯定會(huì )估得更好吃。

我成功了的作文 篇7

　　在我記憶的沙灘上，有灰色的小貝殼——我淡忘了的記憶；有金色的珍珠——我深刻的記憶。在記憶中有一顆最大最美麗的夜明珠——就是一次郊游登山留給我的深刻記憶，我永遠都會(huì )記住那個(gè)最讓我開(kāi)心的日子。

　　那是一個(gè)周末的早上，班主任組織我們班上的部分同學(xué)一起去郊區登山。我接到老師的.電話(huà)通知，我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。我們的目的地是縣城郊區的一座山——南極山。

　　來(lái)到南極山腳下，我的大腦給我明確地發(fā)出了指令沖吧，迅速爬上最頂峰，挑戰自己、超越自己！我便和同學(xué)們爭先恐后地開(kāi)始大步登山了。我似乎在內心里感覺(jué)到我一馬當先地登上頂后，接受老師的贊許和同學(xué)們的夸獎的種種喜悅。于是，腳步也隨著(zhù)這種喜悅之情，變得更加矯健有力了。

　　可剛剛連爬帶跑地登了幾十個(gè)臺階，卻立馬感覺(jué)到了異樣，我已變得氣喘吁吁，面色緋紅，汗水也大滴大滴地狂涌而出，有的同學(xué)依舊如箭一般的速度向上奔去，可我的腳步卻越來(lái)越慢。盡管我心中始終都想著(zhù)：絕不能認輸！可是我的雙腿像灌了鉛似的，愈發(fā)沉重起來(lái)。腿漸漸不聽(tīng)使喚，汗水

　　濕透了我的衣裳，我與同學(xué)們之間的距離也越拉越大，我不禁有點(diǎn)喪氣了。

　　前方陡然躍出一座小亭，這處在半山腰處的小亭，是給登山的行人遮風(fēng)避雨的地方，但我覺(jué)得更是我此時(shí)休息的好處所！于是，三步并作兩步地沖到了小亭子里，而腳步卻再也不聽(tīng)使喚，便一個(gè)屁股坐了下來(lái)。亭子似乎也在向我打招呼：小朋友，真不容易呀，既然累了就好好在這兒休息吧，等你的同學(xué)們返回后再一起回去吧！我經(jīng)不住小亭子的這份熱情款待，更覺(jué)得心里開(kāi)心極了。這時(shí)，寧靜的山谷不時(shí)傳來(lái)了前頭同學(xué)們洪亮的聲音：后面的同學(xué)們，快點(diǎn)呀，快跟上，很快就要到山頂了......我的心里怦然一震，到底要不要繼續走呢？心想：走又實(shí)在太累，不走又不好意思，我的心里像鉆進(jìn)了一只毛毛蟲(chóng)，不知啥滋味。

　　忽然，壓陣在后的班主任也到了我的跟前，她看到我坐下來(lái)休息，又低著(zhù)頭，似乎明白了我的心思。她摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：你還記得老師上課時(shí)曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)嗎——那就是世上無(wú)難事，只怕有心人。加油吧！沒(méi)有爬不過(guò)的山；沒(méi)有過(guò)不去的坎！只要對自己有信心，就一定能成功！聽(tīng)了老師這一番話(huà)，我羞愧極了，臉紅得像個(gè)柿子。我重新站了起來(lái)，咬緊牙關(guān)，悶著(zhù)頭一步一步地登到了山頂。

　　在山頂上，我看到了早已到達的同學(xué)們歡欣雀躍的表情和嬉鬧的聲音，盡管我沒(méi)有感受到開(kāi)始登山時(shí)心里想要爭第一的喜悅之情，但我依然享受到了成功登上山頂后的成就感，感受到了老師對我語(yǔ)重心長(cháng)的教誨......

　　在山頂上的我，默默地享受著(zhù)大自然的親近。

　　這一次登山，我不僅嘗到了成功的喜悅，還明白了這樣的道理——要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然。只要克服困難，就一定能戰勝自我！

我成功了的作文 篇8

　　真正堅韌的行者，絕不一直走向輝煌。

　　題記

　　成功，一個(gè)令人向往的名詞。成功的色彩，也自然會(huì )使人想到金牌的黃、橄欖枝的綠。但真正成功的色彩，不在于表象，而在于過(guò)程體驗。

　　夏花秋葉之燦爛

　　(原詩(shī)說(shuō)夏花絢爛秋葉靜美，小標題卻精簡(jiǎn)為夏花秋葉之絢爛，造成了語(yǔ)意的損失和改變，實(shí)不可取。同學(xué)們當引以為戒。編者建議)

　　泰戈爾是真正的成功者，他的人生也正如他的詩(shī)使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美一般。他的人生便是一部哲理書(shū)。他的思想如飛鳥(niǎo)一般碰撞出火花，生命的延伸、萬(wàn)物的更替都如此明顯。真正的成功，不是如流星一般意氣風(fēng)華(現在真是流行混搭啊，意氣風(fēng)發(fā)和風(fēng)華本是兩個(gè)不同詞語(yǔ)，小作者卻將二者揉到了一起。老編對此的觀(guān)點(diǎn)是：既然句式雜糅是一種語(yǔ)病，那么詞語(yǔ)也應規范運用。真正的語(yǔ)言創(chuàng )新，不在于造詞，而在于將已有的詞語(yǔ)用得恰切得體且富有新意。編者觀(guān)點(diǎn))，而是如上百萬(wàn)光年才隕落的恒星，今后有百萬(wàn)年都將仰視他的光輝。泰戈爾的成功色彩，便是燦爛的詩(shī)與思想，是磨礪肉體的痛苦而迸減(濺)出的火花。這種無(wú)形的`色彩，卻在我們人生中作出了有形的貢獻。我改變了有形的成功色彩，這色彩也改變了我。

　　春暖花開(kāi)之素色

　　我還記得，一位叫海子的詩(shī)人，在鐵軌上結束了他25歲的生命。那天是他25歲的生日，但他不知道，他的母親在鄉下炊煙中熬好了一鍋紅米粥，為遠方的他祝福。在人生的道路上，他成功了嗎?我們每一個(gè)人從生下來(lái)就成功了。愛(ài)與被愛(ài)這神一般的權利我們擁有了。真正的成功，便是愛(ài)的素色，我改變了浮華的成功色彩，這素色也改變了我。(這一段有些東拉西扯，不著(zhù)邊際。小作者選材和運用材料的能力都有待提升。編者觀(guān)點(diǎn))

　　失敗之血紅

　　人們常說(shuō)失敗是成功之母，但不知道失敗也是一種成功。迪拜塔八百多米高，但地基是按五百六十米承重設計的，有朝一日，如果出了問(wèn)題，誰(shuí)能負責?這種成功其實(shí)是失敗。反觀(guān)那些犧牲在中國解放道路的人們，都是成功者。他們的成功是那耀眼的紅，那紅是他們噴灑自己的血液染就的。成功的色彩，不在于結果如何，擁有了過(guò)程便是成功。這就是不以成敗論英雄。

　　成功的色彩我們可以發(fā)現，從這色彩中汲取精神才是主旨，改變素色的同時(shí)又升華自己，這才是其最深層的含義。