【精選】一次成功的作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一次成功的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次成功的作文 篇1

　　光陰似箭，白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)中，我已過(guò)了第一個(gè)本命年。在這12年里，我不知有過(guò)多少次嘗試：嘗試閱讀外文書(shū)籍，嘗試制作電影，嘗試寫(xiě)作。不過(guò)，最值得一提的還是這一次。

　　這學(xué)期的第一天，我們踏著(zhù)燦爛的朝霞，走進(jìn)寬敞明亮的教室�！扳彙�—”數學(xué)老師臉上帶著(zhù)微笑，踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室，高興地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了。我覺(jué)得你們應該更加豐富自己的課余生活。所以，我決定給你們每人發(fā)一副數棋。你們先自己鉆研，10天后在班里開(kāi)始比賽，采取循環(huán)賽制，列積分榜，爭奪冠亞軍�！�

　　“好——”大家異口同聲地響應。

　　此后，我們一有時(shí)間就鉆研數棋。我發(fā)現，數棋并不難。

　　10天后，我們班拉開(kāi)了“班級數棋大賽”的帷幕。此后，一下課，你就可以看見(jiàn)，我們班教室里許多桌子上都擺著(zhù)一盤(pán)數棋，2人對下，還有許多人觀(guān)戰。墻上的積分榜上，每個(gè)人的分數都清清楚楚，老師作為裁判，每天都要核分。

　　不久后，比賽結束了。積分榜前3名分別是：我、安蕾和鄭毅。我們仨聚在一起，慶賀了一番后，做出了一個(gè)“驚天”的決定：組建“夢(mèng)之隊”挑戰數學(xué)老師。我們和老師聯(lián)系后，決定于教師節對陣。

　　一連許久，我們仨天天聚在一起探討下數棋的方法，并互相切磋，尋找自己的弱點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)，互相取長(cháng)補短。我研究了他倆的走法，再揣摩《數棋指南》，選取其中精彩的部分與自己的走法相結合，琢磨出自己的棋路。

　　教師節那天，我們“夢(mèng)之隊”相互鼓勵著(zhù)手拉手默記著(zhù)挑戰“要訣”走進(jìn)了教師辦公室。數學(xué)老師早已笑瞇瞇地等著(zhù)我們了，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，便讓我們坐下，給我們每人倒了杯果汁。

　　“準備好了嗎？”老師笑瞇瞇地問(wèn)我們。

　　“準備好了�！�

　　“好，那么，開(kāi)始吧�！崩蠋煍[開(kāi)棋局。

　　鄭毅在我們的鼓勵下坐到了老師對面，但我分明看見(jiàn)他的“奔兒頭”上沁出一層密密的汗珠�！巴炅��！蔽液桶怖賹σ暳艘谎�。

　　果然不出所料，鄭毅過(guò)于緊張，竟落下了一個(gè)棋子。最終，手忙腳亂的他以一百多分之差完敗。

　　因為“先鋒”鄭毅敗得太慘，所以第二個(gè)出陣的安蕾也十分緊張，她細長(cháng)的手指顫抖著(zhù)拿起棋子，連落子都落不準了，結果敗得更慘。

　　輪到我了，我雖有些緊張，但心里默念著(zhù)“鎮靜！鎮靜！”，開(kāi)始與老師對弈。剛開(kāi)局，我們你來(lái)我往“斗”了許多回合，仍未能分出高低。我愈發(fā)緊張，嘴唇都咬破了。

　　這時(shí)，我恰好一眼瞧見(jiàn)了老師的一個(gè)破綻，抓住機會(huì )連走幾步好棋，便逐漸占據了主動(dòng)。

　　又過(guò)了許久，隨著(zhù)我最后一個(gè)棋子入位輕碰棋盤(pán)的聲音，這局棋結束了。我和老師的'分數相等，但老師還有一子未入位，惜敗。

　　“很好。這是我收到的最好的教師節禮物。希望你們不僅在棋藝上，在其他方面也能青出于藍而勝于藍�！崩蠋熜牢康嘏c我們碰杯，一口喝干了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯果汁。

　　“好的�！蔽覀兪箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“天啊，伊蓓，你是怎么做到的？”剛出教師辦公室，安蕾便迫不及待地問(wèn)我。

　　“其實(shí)，我只不過(guò)把這次挑戰當成了向老師學(xué)習數棋的機會(huì )，當成了一次嘗試，勝敗并不很看重。再加上臨場(chǎng)超常發(fā)揮，我就僥幸勝了�！蔽已陲棽蛔�內心的喜悅。

　　“原來(lái)如此�！卑怖儆忠苫蟮貑�(wèn)，“那，你為什么下得這么好？”

　　“以前我們‘備戰’時(shí)，我已琢磨出了許多走法。又在你們與老師對陣時(shí)，仔細研究了老師的棋路，針對老師的走法‘對癥下藥’，劍走偏鋒。所以�！蔽一卮�。

　　“Good！”鄭毅豎起大拇指。

　　這時(shí)，我才發(fā)現，安蕾穿著(zhù)她最心愛(ài)的公主裙。

　　我們興奮地走在操場(chǎng)上，繼續探討著(zhù)數棋的走法。天邊泛起幾抹晚霞，大大的操場(chǎng)上只剩下了小小的我們。斜陽(yáng)把我們的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)。

一次成功的作文 篇2

　　今天，聽(tīng)說(shuō)明天姑姑要來(lái)，她最?lèi)?ài)吃的就是麻辣海帶，于是我便想今天便向嘗試做一下這道菜。

　　我一時(shí)半會(huì )想不起媽媽一般是怎么做了，于是我搬來(lái)了救兵——菜譜大全。好了材料家里都有，海帶、辣子、鹽還有醋，就開(kāi)始做了。

　　可是做起來(lái)還是不知從何下手，我切得海帶一節寬一節細，下到鍋里后加了五勺鹽，又放了好多醋，燒了一分鐘，就開(kāi)始吃了，結果吃了第一口就不想吃第二口了。這些事都被媽媽看見(jiàn)了，于是進(jìn)來(lái)給我手把手的教，看著(zhù)媽媽嫻熟的動(dòng)作，我也忍不住幫媽媽做了起來(lái)。媽媽做好了我嘗了嘗，哇！真好吃。接下來(lái)該我做了我也學(xué)著(zhù)媽媽剛才的.動(dòng)作，做好之后嘗了嘗，嗯，也不錯。第二天姑姑來(lái)了，嘗了我做的才還夸我手藝好哩！

一次成功的作文 篇3

　　在我記憶中，我學(xué)著(zhù)做過(guò)很多的事情，其中大部分的經(jīng)歷我都忘了，我就寫(xiě)一件我最近發(fā)生的事吧。

　　那是一個(gè)星期六，我突然很想自己炒個(gè)菜給爸爸、媽媽吃。我在廚房里找到幾個(gè)土豆，我想就炒個(gè)土豆絲吧。我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子先把土豆去皮，因為土豆表面不平整，我費了好大的勁，才把幾個(gè)土豆的皮去干凈。接著(zhù)我把他們洗干凈，準備切絲，切的過(guò)程中這幾個(gè)土豆不聽(tīng)話(huà)啦，他們總是想從我的刀下溜走，半天下來(lái)我切出來(lái)的土豆絲一根都有手指那么粗。我自言自語(yǔ)：“奶奶切的土豆絲細細的，看著(zhù)很容易，可我做起來(lái)卻很難�！焙貌蝗菀浊辛艘槐P(pán)“手指”土豆絲，我準備開(kāi)火，鍋里倒入色拉油，我沒(méi)控制好，油好像倒多了，接著(zhù)倒入土豆絲，翻炒了幾下，我學(xué)著(zhù)奶奶加了一點(diǎn)鹽、一點(diǎn)糖、一點(diǎn)醋、一點(diǎn)生抽，接著(zhù)翻炒，突然我“哎呀”一聲尖叫，原來(lái)是鍋里的.湯濺在我手上，燙得我差點(diǎn)把手中的鏟子扔掉。幾十下翻炒下來(lái)，土豆絲好了，我心里可激動(dòng)了，迫不及待地把它們盛入盤(pán)中，想著(zhù)爸爸、媽媽吃到它們會(huì )是什么反應呢？

　　飯桌上我興奮地看著(zhù)爸爸、媽媽的表情，他們夾起一根嘗了嘗，異口同聲地說(shuō)：“還真不錯�！眿寢屨f(shuō)：“如果油再少一點(diǎn)的話(huà)就更好吃了，我們果果長(cháng)大了，會(huì )炒菜給我們吃了，好開(kāi)心��！”

　　看著(zhù)他們這么開(kāi)心，我的心里也樂(lè )開(kāi)了花，雖然這是我第一次炒土豆絲，但它是一次成功的嘗試。從這次經(jīng)歷中，我知道了長(cháng)輩們多么的不容易，他們要做家務(wù)，要賺錢(qián)養家，以后我會(huì )學(xué)著(zhù)做更多的家務(wù)，減輕他們的負擔。

一次成功的作文 篇4

　　人的一生中不總是完美的。只有經(jīng)受住磨難，才有可能走向成功。

　　李時(shí)珍花費了三十一年的時(shí)間，游歷各方，甚至親自品嘗藥品了解藥性，終于完成了中國古代醫學(xué)上的一顆璀璨的明珠——《本草綱目》;美國著(zhù)名的女作家海倫·凱勒幼時(shí)患病，雙耳失聰，雙目失明。但他自強不息，頑強努力，終于成為了名著(zhù)名作家;司馬遷入獄之后，發(fā)奮撰寫(xiě)《史記》，終于完成了這部光輝的著(zhù)作;貝多芬面臨雙耳失聰的困難，繼續作曲，成為一名享譽(yù)世界的'音樂(lè )家……

　　面對困難、挫折和失敗的磨練，每個(gè)人的表現各不相同。有的人發(fā)憤圖強，努力拼搏，終究取得人的成績(jì);而又有的人自甘失敗，一蹶不振，最后落得毫無(wú)所得。

　　困難就像是一個(gè)松緊可變彈簧，而你面對困難的態(tài)度就像是你對他使的壓力。你越堅定，壓力就越大，困難就會(huì )越來(lái)越弱;你越動(dòng)搖，壓力就越小，困難就會(huì )越來(lái)越強大。

　　“失敗乃成功之母”。只要經(jīng)受住磨練，就有可能取得勝利，取得榮譽(yù)，獲得成功。

　　讓我們經(jīng)歷住磨練，走向成功的彼岸。

　　一

　　我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級下期的時(shí)候。

　　那時(shí)我們剛學(xué)寫(xiě)作文，每到月末的時(shí)候，揚老師就會(huì )出作文題目讓我們來(lái)考試，我每天晚上都看作文書(shū)，學(xué)習別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，一有空閑時(shí)間就練習寫(xiě)作文，從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。一次月考的時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張�？荚嚽耙惶焱砩�，我緊張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。

　　作文考試開(kāi)始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫(xiě)景的，這可是我的弱項��！不過(guò)前幾天看了那么多寫(xiě)景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫(xiě)作方法。我考試的時(shí)候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵就沒(méi)有那么緊張，我沉著(zhù)鎮定的寫(xiě)作文，邊寫(xiě)還邊挖空心思地去想，時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于，一篇寫(xiě)景的作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎么好，因為我對自己寫(xiě)的作文總是不很滿(mǎn)意。過(guò)了一會(huì )兒，老師就把試卷評改出來(lái)了，我拿到試卷，被一陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟然一分也沒(méi)有扣。

　　評講作文的時(shí)候，老師讓我上臺念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的.掌聲。所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，老師也在我面前舉起大拇指。此時(shí)此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開(kāi)的，畢竟功夫不負有心人。今后我一定繼續再接再厲。

一次成功的作文 篇5

　　今天科學(xué)課上，胡老師說(shuō)我們要做一個(gè)尺子吸小紙片的實(shí)驗，頓時(shí)，班上象炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)道，“這個(gè)實(shí)驗好玩嗎？”“實(shí)驗規則是怎樣的��！”這個(gè)實(shí)驗真令我們期待。

　　胡老師拿出了實(shí)驗的.道具：塑料直尺和一張白紙，然后講解了實(shí)驗的步驟和方法。實(shí)驗開(kāi)始了，首先我把白紙撕成了碎片，放在桌子上，然后我拿出尺子，用九牛二虎之力擦著(zhù)自己的頭發(fā)，我擦擦擦，可不知為何，那些小紙片總不聽(tīng)我的話(huà)，懶洋洋地躺在桌子上，當我“不存在”。我心里想：不能泄氣。我使勁用尺子擦自己頭發(fā)，然后趕緊用尺子去吸紙片，可實(shí)驗一次又一次地失敗了。就在我快要放棄的時(shí)候，我突然發(fā)現奇跡終于出現了，小紙片在尺子的吸力下像跳舞似的晃來(lái)晃去，被粘在了尺子上。

　　實(shí)驗做完了，從這個(gè)實(shí)驗我知道了：塑料直尺與頭發(fā)摩擦以后產(chǎn)生了靜電，所以能把比較輕的小紙片吸起來(lái)。

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