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【熱門(mén)】成功的作文錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的成功的作文7篇,希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
成功的背后,往往有努力的付出;而努力,恰恰孕育了成功。
——題記
每個(gè)人都想要成功。大多數人卻不曉得成功的背后,往往要付出代價(jià)?粗(zhù)別人功成名就,口水就嘩啦啦地流成了一條小溪。事實(shí)告訴這類(lèi)人一個(gè)深刻的道理:想要成功,那就努力,從現在起。
古時(shí)候,狀元榜眼金榜題名,搖身變成達官貴人。試想,沒(méi)有背后的寒窗苦讀十年載,又怎么會(huì )有今天?嗚呼!沒(méi)有努力,又怎會(huì )有成功?
愛(ài)迪生等發(fā)明家,一生為人類(lèi)做出了多少貢獻,受到萬(wàn)人敬仰,聞名世界。試想,他們也是平常人,沒(méi)有實(shí)驗室里的反復研究,不斷探索,又怎么會(huì )有這么多重大的發(fā)明?嗚呼!沒(méi)有努力,又怎會(huì )有成功?
殘疾的`張海迪,自胸部一下全身毫無(wú)知覺(jué),失去了自理能力。卻成為了一代偉人,榮拿碩士博士學(xué)位。試想,如果她自暴自棄,不努力不奮斗,又怎會(huì )笑的
成功的作文 篇2
當你欣羨于他人的成功時(shí),你是否想過(guò):他們是靠什么而成功的?
在運動(dòng)場(chǎng)上英姿勃發(fā)、揮灑自如的運動(dòng)健將們一直是人們目光追逐的焦點(diǎn)。更別提為國爭光的奧運健兒們了,他們是多少人的.偶像!瞧,我國的體操健兒李寧在1984年的奧運會(huì )上共獲得了三金、二銀、一銅的好成績(jì),占了那一屆奧運會(huì )中國代表團所得獎牌總數的三分之一。而他自己也因為在奧運會(huì )上的出色而表現獲得了一個(gè)享譽(yù)世界的稱(chēng)號——體操王子。鄧亞萍共獲得過(guò)四枚奧運會(huì )金牌,十四枚世錦賽金牌,連續八年世界女乒排名第一。她無(wú)論嚴寒酷暑都夜以繼日刻苦訓練!芭_上一分鐘,臺下十年功”,輝煌成績(jì)的背后,需要付出更多。因為她舍得付出,所以她最終取得了成功。平亞麗患先天性白內障,她克服身體的殘疾,持之以恒地刻苦訓練,終于在1984年的美國殘奧會(huì )上獲得了跳遠金牌,實(shí)現了我國殘奧會(huì )歷史上“零”的突破。其實(shí)他們的成功都來(lái)源于一如既往的勤奮。
在學(xué)習上,假如我們平時(shí)能多利用休息的時(shí)間及時(shí)鞏固上節課的內容,日復一日,形成習慣;考試之前能認真復習功課,鞏固基礎知識,一步一個(gè)腳印,認認真真、踏踏實(shí)實(shí)地復習,堅持下去,好成績(jì)必將一直伴隨著(zhù)你我。
“冰凍三尺非一日之寒”。成功并非一朝一夕的勤奮就能促成的,但只要我們舍得付出辛勤的汗水,舍得犧牲玩樂(lè )的時(shí)間,我們都能成為成功者。
成功的作文 篇3
有這樣一個(gè)故事,說(shuō)的是一座巨大的花崗巖駿馬雕像。它前腳騰空。后腳立地。準備迎接戰斗。人們?yōu)檫@件偉大的藝術(shù)品所體現出來(lái)的高超的雕刻技藝驚嘆不已。也深受雕刻家的激情和信仰的鼓舞。很難想象,這匹駿馬的美與力量,竟然出自于原本奇形怪狀的石頭。
一天,有人問(wèn)雕刻家:“就靠一把小錘和鑿子,你是如何雕刻出這樣一件精美的藝術(shù)品的?”
雕刻家回答道:“同往常一樣,我也是從一塊大石頭開(kāi)始雕刻的。我的腦海中已經(jīng)有了我的雕刻作品,我只是把不屬于我腦海中的雕像的所有東西,用小錘和鑿子鑿掉。最后。我雕刻出來(lái)的駿馬,就和我想象的完全一樣!
每次開(kāi)始做一個(gè)項目,或承擔領(lǐng)導者的任務(wù)時(shí),我們希望獲得什么樣的結果,我們的腦海中都必須首先擁有一幅清晰的畫(huà)面。我們必須“看見(jiàn)”出色的、成功的、有效的結果是什么樣的。只有這樣。我們才能夠“鑿掉”那些與我們的愿景和目標不相符的東西,克服可能遇到的種種困惑與障礙。順利地抵達成功的彼岸。
這個(gè)基本原則適用于生意目標,也適用于個(gè)人目標。它適用于短期項目。也同樣適用于重大的人生和事業(yè)抉擇。我們必須問(wèn)問(wèn)自己:要擁有成功的感覺(jué),我究竟想要什么?我的最終目標是什么?我的最終成果會(huì )有哪些具體的表現?最終描述包括哪些內容?幾年前,有人給我講了一個(gè)故事,說(shuō)的是一個(gè)年輕人向一位值得信賴(lài)、充滿(mǎn)智慧的老師請教。他告訴老師,他渴望擁有充滿(mǎn)使命感和成就感的生活——一種“真正重要”的生活。老師問(wèn)他:“年輕人,你有什么計劃?”
年輕人回答道:“我要完成基礎教育,然后去念大學(xué)!
老師問(wèn)道:“然后呢?”
年輕人接著(zhù)回答道:“然后我要開(kāi)始工作、結婚!
老師又問(wèn)道:“然后呢?”
年輕人興奮地回答道:“然后我要努力工作。改善我的經(jīng)濟狀況,再養孩子!
老師問(wèn)道:“然后呢?”
老師不斷地重復這個(gè)問(wèn)題,這位年輕人開(kāi)始有點(diǎn)兒煩悶了。他回答道:“我想,我會(huì )創(chuàng )造財富,養育我的孩子。還要為退休做打算!
老師又繼續問(wèn):“然后呢?”
年輕人更加煩悶了;卮鸬溃骸班,我想,然后我會(huì )變老死去!
老師嘆了一口氣,又問(wèn)道:“然后呢?”
年輕人對老師的發(fā)問(wèn)感到莫名其妙,他沉思了一會(huì )兒,然后平靜地回答道:“然后我就不知道了!
老師回答道:“年輕人,只有回答了最后一個(gè)問(wèn)題,你前面的那些問(wèn)題才重要!
人的這一生,難道就是生存年數的總和嗎??jì)H此而已嗎?如果是這樣。那么,享樂(lè )和物質(zhì)上的成功也許就是人們追逐的唯一目標。如果美女、金錢(qián)和權力就是人生的終極目標,那么,實(shí)現這些目標的手段就是非常明確的,而且是取之不盡的。但是。此生過(guò)后如果還有某些東西,某種更遠大的目標。某種價(jià)值。它們超越了暫時(shí)的金錢(qián)回報或職位晉升所帶來(lái)的價(jià)值,那么,我們面臨的最大挑戰,就是回答這樣一個(gè)問(wèn)題:“此生過(guò)后呢?”
如果不能清晰地看見(jiàn)自己想去什么地方,想成為什么樣的人,那么,從最好的方面說(shuō),你這一生會(huì )變得消極保守,從最壞的方面說(shuō),你會(huì )被庸俗的追求所驅使,最終會(huì )感到空虛、不滿(mǎn)足。你會(huì )毫無(wú)成就。
最重要的,往往是藏而不露的
我曾在阿拉斯加州首府朱諾市的近海,乘坐豪華的私人游艇。游玩了一個(gè)星期。那是我第一次近距離地看見(jiàn)冰山。我們的游艇非常漂亮,有110英尺長(cháng),我們感覺(jué)自己仿佛是“海上之王”。后來(lái),我們駕艇靠近門(mén)登霍爾冰川。幾座巨大的冰山從我們身旁滑過(guò)。我們能夠感覺(jué)到這些冰山存在的力量。
門(mén)登霍爾冰川非常龐大,而漂在我們周?chē)哪切┍鶋K雖然更小、更薄,但其體積仍然是我們游艇的數倍。不過(guò),我們知道,真正強大并且危險的,是我們看不見(jiàn)的冰山——它們位于水面之下。
每個(gè)人都曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)泰坦尼克號的悲劇故事。關(guān)于這艘號稱(chēng)永不沉沒(méi)的豪華游輪如何招致了悲慘的厄運,雖然多年以來(lái)一直存在著(zhù)大量的爭議和討論。但是我們確知的事實(shí)是:1912年4月14日的那個(gè)災難之夜,1503人被奪去了生命。大量的報告顯示,在那個(gè)明亮的夜晚,這艘重達4。6萬(wàn)噸的鋼鐵巨輪在撞上冰山前,前后至少出現了5次警示。這艘當時(shí)最先進(jìn)的巨輪,在短短的30分鐘之內便沉入了北大西洋冰冷的海水中。
近距離看過(guò)冰山后。請相信我:冰山在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮,景色異常迷人。但我沒(méi)有看見(jiàn)的部分——冰山的90%位于水面之下,可能就是讓人致命的部分。
人就像冰山,在很多方面都與冰山相似。一個(gè)人的外表。包括在工作或行為中表現出來(lái)的技能和才華,只能體現出其真實(shí)性的10%。而品格,作為一個(gè)人更為重要的部分,潛藏于人的外表之下。正是這個(gè)部分?赡苁股钪鄢翛](méi)。我們必須時(shí)刻正視位于生活表面之下的東西。
我們必須將更多的時(shí)間用于不被他人輕易看見(jiàn)的90%的部分,而將更少的時(shí)間用于表象部分。從長(cháng)遠來(lái)說(shuō),這些表象對人的生活的重要性要小得多。表面的“榮光”,其重要性根本不能與內在的“實(shí)質(zhì)”相提并論。
正視自己,發(fā)現內在的金子
一座8英尺高的混凝土佛像坐落在泰國曼谷的市中心已有很多年了。它非常醒目,然而,它并不是一件供人們欣賞的藝術(shù)品。人們也沒(méi)有把它當做一件宗教器物加以頂禮膜拜。世界各地的游客喝光蘇打水后,常常將空的易拉罐丟在佛像上面,有些游客還會(huì )在更換膠卷的'時(shí)候,將照相機放在它上面。還有些人對它根本不屑一顧。
后來(lái),幾十年前的一天,一位僧侶準備將這座古老的佛像搬進(jìn)自己的寺廟中。在搬動(dòng)的過(guò)程中,佛像開(kāi)裂了。碎片脫落后,這位僧侶發(fā)現混凝土下面有什么東西在閃閃發(fā)光。在其他人的幫助下,他扒掉了佛像的整個(gè)外殼,發(fā)現了世界上最大的黃金雕像。
這座金佛價(jià)值連城。它的價(jià)值一直存在著(zhù)。
這是一個(gè)多么經(jīng)典的忽略?xún)r(jià)值、掩蓋美麗、忽視潛能的例子!這是一個(gè)多么絕妙的沒(méi)有充分利用資產(chǎn)的例子!
我們每一個(gè)人都知道這樣的人:他們的身上有金子,卻藏在了混凝土外殼之下。你甚至還會(huì )發(fā)現,你自己就是如此。
每個(gè)人都擁有上天賜予的獨特的才能和潛能。然而。要獲得并保持成功的生活,最困難的一件事情是:健康而積極地尊重我們所擁有的一切,尊重我們自己。千百萬(wàn)人生活在自慚形穢之中,就是因為他們沒(méi)有重視自己內在的東西。他們只看見(jiàn)了自己外在的失敗,沒(méi)有看見(jiàn)自己內在的價(jià)值。他們心甘情愿地讓自己的天賦和才能,裹藏在懷疑和擔憂(yōu)的硬殼之中。為了讓自己顯得有自信、有價(jià)值,他們爭先恐后地追趕時(shí)髦。
真正健康的自我形象,不是取悅他人,也不是追隨時(shí)尚潮流,而是認識自己、了解自己的內在,知道自己的目標,清楚自己的價(jià)值,發(fā)現自己的力量和才能,懂得如何接受、控制自己的缺點(diǎn)。
真正健康的自我形象。不是追求完美,而是做到最好。
真正健康的自我形象,不是贏(yíng)得競爭,也不是與他人攀比,而是盡自己所能。
一個(gè)人擁有了真正健康的自我形象,他就擁有了笑對成功與失敗的幽默感和比時(shí)尚更深刻、更強大的力量。
成功的作文 篇4
霧失樓臺,月迷津渡,桃源望斷無(wú)覓處?煽肮吗^避春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮。
可以說(shuō),桃源從未存在。更為確切地說(shuō),桃源從未被人感知正在存在。無(wú)數文人墨客苦苦得尋覓桃源,只是心馳神往,只為心之所安。
因為沒(méi)有,所以追求。
因為追求,所以彰顯出沒(méi)有。
絕大部分人明確而敏感的知道自己缺少什么,當然了,不是知道自己真正需要什么。于是,在追尋與收獲,得到與失去之間,在愛(ài)恨情仇、苦樂(lè )交織之中,體味多面人生。
一切信仰都帶有呻吟! 追夢(mèng)過(guò)程之中必然會(huì )帶有痛苦。一次次的失敗,一次次的苦痛,你迷茫了。痛到極致,便容易產(chǎn)生偏執。如,會(huì )困惑于“我為什么而活”“我是誰(shuí)”這些古老而經(jīng)典的問(wèn)題,久久不能自拔。又如,固執的嘲笑與否定一切,月盈則虧,水滿(mǎn)則溢,嘲笑與否定的緊了,也就同時(shí)嘲笑與否定了嘲笑與否定本身。
傷情處,高樓望斷,燈火已黃昏。
人在世間所受得磨難,都將沉淀為一種成熟!
奪走你的一切,只因為要給你的更多。
給你榮華富貴,錦衣玉食,只為讓你知曉世間百態(tài)!
使你貧困潦倒,身處絕境,只為讓你通明人生冷暖!
只有奪走你的一切,你才能擺脫人世間之一切浮躁與誘惑,經(jīng)受千錘百煉,心如止水,透悟天地!
萬(wàn)古長(cháng)風(fēng),一朝風(fēng)月!
你,想通了。不由得抬頭看看天,當然了,天不是藍的,也不是灰的,只是,遼闊!
鉛華洗盡,當你回望,你會(huì )發(fā)現,你曾以為不可以放手的東西,只是生命中的一塊跳板。不是跳下去的那一刻,而是跳下去之前,心里的掙扎,猶豫,無(wú)助,與患得患失,根本無(wú)法向別人傾訴。
回頭看去,什么也沒(méi)有!
你發(fā)現,以前的糾結是多么的可笑!曾經(jīng)的痛苦是多么的卑微!你驕傲啊,驕傲得忘乎所以。
以為:自古多情空余恨,愛(ài)恨情仇轉頭空。又,回首向來(lái)蕭瑟處,無(wú)風(fēng)無(wú)雨無(wú)晴。
可是人生如戲!
當又一次陷入苦痛時(shí),又會(huì )發(fā)現,原有的豁然開(kāi)朗是多么的不堪一擊!曾引以為傲的堪破迷霧是多么的可笑無(wú)知!
最終才發(fā)現,原來(lái)一切都是我以為怎樣怎樣而已。
人生就是這樣,哭哭笑笑。在苦與樂(lè )的輪回中成長(cháng)。
中華漫漫五千年,出來(lái)了一些不以物喜,不以己悲的人物。后人稱(chēng)之為圣人。
如是我聞,一時(shí)我問(wèn)佛:何以達之?
佛曰:修功德。
又問(wèn):何為功德?
佛曰:見(jiàn)性乃功,平等是德。念念無(wú)滯,常見(jiàn)本性,真實(shí)妙用,是為功德。
即:隨心而動(dòng),隨意而行,念念無(wú)滯,萬(wàn)法自然,便是圣賢之道!
人生如此,夫復何求?
如果有一天,我死了
忽然間,美好的夢(mèng)想,不堪的現實(shí),讓我感覺(jué)好累,快要窒息的感覺(jué),卻沒(méi)有一絲的寄托,我知道不是沒(méi)有勇氣面對,而是良心過(guò)不去。我曾經(jīng)高傲的炫耀,這份讓我有了他仿佛有了一切,讓我如此瘋狂的愛(ài)情,我是多么的幸福,像林中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳恨不得吵醒所有的人。而此時(shí),唯有一點(diǎn)的自尊,還有些許的可憐,我已淚流滿(mǎn)面,想記下什么,我愛(ài)過(guò),盡管短暫,盡管可悲!
沒(méi)有你的`日子,我該怎么辦呢,那是難耐,是煎熬,也是折磨,甚至是死亡!與其說(shuō)我脆弱,不如認為我對愛(ài)的執著(zhù)!他超過(guò)了我原本應該承受的。如果有一天,我死了,不要責備自己,我只是太了解自己的固執,任何人,我都不想言語(yǔ),不想傾聽(tīng);如果有一天,我死了,不要太難過(guò),我只是想找一個(gè)屬于我一個(gè)人的世界,幻想著(zhù),美好怎樣對抗丑惡,我會(huì )祈禱真有下輩子我們在一起;如果有一天,我死了……千言萬(wàn)語(yǔ),已經(jīng)泛濫在我無(wú)處不在淚水里。
我知道,我的任性,我的固執,還有我的沖動(dòng),再也沒(méi)有意志面對的時(shí)候,隨時(shí)都會(huì )瘋掉或者死掉。在這之前我是不是該冷靜的想一想,這個(gè)世界,我沒(méi)有白來(lái)過(guò),至少有一個(gè)懂我、愛(ài)我的人,雖然不能一起走,足以讓他成為我驕傲的資本。我當然生命固然可貴,可是我毅然不愿看到如此荒唐的自己,孤單落魄依然高傲自負。
蠻橫無(wú)禮又任性挑剔,這樣的我,猶如奄奄一息的飛鳥(niǎo)在荒無(wú)人煙的大漠掙扎著(zhù)。我,如此的累,快要窒息,需要離開(kāi),需要解脫,需要結束,別無(wú)他求。如果有一天,我死了,可否有人唱著(zhù)那首歌,下輩子如果我還記得你,我們死也要在一起!
人生,總有一些事,是需要忍,是需要讓
人生,總有一些事,是需要忍,是需要讓。退一步,海闊天空;忍一下,柳暗花明。時(shí)光那使我們漸行漸遠,曾經(jīng),就似紅塵往事中一縷輕煙;過(guò)去,酷似心靈深處的一處空白,早已經(jīng)就是失去了音痕,缺失了波動(dòng)。
隔著(zhù)時(shí)空的距離,遙遠的愛(ài)你
我的回憶,吹皺在緩慢的風(fēng)里,那是寂寞為伴后的深情呼喚,千絲萬(wàn)縷,兩處愁閑,怎奈何無(wú)處憑訴?花自凋零水自流,此情無(wú)處可消除,才下眉頭,卻上心頭…
成功的作文 篇5
人生在世,不管成功與失敗,你總會(huì )得到意想不到的收獲。嘗試很普通,任何一個(gè)人都會(huì )有這樣的經(jīng)歷,我也不例外。
前幾天,我們學(xué)校舉行了奧數競賽,我當然也興致勃勃地報了名。接下來(lái)幾天我都在奧數的戰場(chǎng)馳騁,精心準備。
時(shí)間過(guò)得真快,到了考試的時(shí)候了?紙(chǎng)上,當老師把卷子分下時(shí),一道道難題擺在我的面前,我用最快的速度瀏覽了一遍,還好,大部分的題目我做過(guò)。在“刷刷”的筆聲中,我過(guò)五關(guān)斬六將,許多道原本張牙舞爪,不可一世的題目都成了我的手下敗將。正當我心里有些飄飄然,以為這次一定可以考個(gè)高分時(shí),一道題突然像攔路虎一樣跳了出來(lái)把我給難住了,怎么想也想不出。我一手托著(zhù)下巴冥思苦想,一手在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)著(zhù),盡管我絞盡腦汁,可答案就是不出來(lái),不是多了一位數就是多加了一個(gè)小數點(diǎn)!鞍パ,這道題到底該怎么做呀,天哪,快救救我吧!”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,對
這道題幾乎絕望了。無(wú)意間,我看見(jiàn)草稿上列著(zhù)的.算式,頓時(shí)眼前一亮,找到了突破口。雖然可以做對這道題的希望渺茫,可只要有一絲的希望,我們也不要放棄,老師不是教導我們要勇于嘗試嗎?我一邊想著(zhù),一邊試著(zhù)列算式,一分鐘過(guò)去來(lái)了,兩分鐘過(guò)去來(lái)了,一刻鐘過(guò)去了,我馬不停蹄地奮筆疾書(shū)。啊,原來(lái)是這樣做呀!我恍然大悟,高興得差點(diǎn)笑出聲來(lái),要不是還在考場(chǎng)上我肯定會(huì )一蹦三尺高。我抑制不住心中的激動(dòng),悄悄伸了“V”型手勢。
兩天過(guò)去了,成績(jì)公布了。我考了80分,全校第一名。我高興得像小兔子一樣蹦跳著(zhù)。
這次嘗試,我嘗到了成功的甜頭,也懂得了一個(gè)道理:做任何事都要勇于嘗試,不管成功也好,失敗也好。只要我們努力過(guò),就不會(huì )在今后的人生路上留下絲毫的遺憾!
成功的作文 篇6
每個(gè)人都會(huì )有成功的時(shí)候,如比賽時(shí)的成功,戰勝自己的成功,或許是失敗后的成功……
有一次,學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì ),我和其他兩名同學(xué)參加了乒乓球比賽,全年級每個(gè)班只派出三個(gè)人,我當時(shí)心情非常的激動(dòng),想立刻就打個(gè)痛快。
第一輪老師讓我抽簽決定對手是誰(shuí)。有一個(gè)同學(xué)抽中了四號,我心中嘮叨著(zhù):“老天保佑我啊,對手一定要比我弱!笨墒,雖然這個(gè)對手沒(méi)我厲害,但是他是我的同學(xué)。這真是晴天霹靂!第一輪就跟自己的同班同學(xué)比,真是悲慘,命運就像一個(gè)頑皮的孩子,偏偏讓我和他成為對手。比賽開(kāi)始了,我和他不相上下,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)的拉鋸戰,最終我贏(yíng)得了勝利。不過(guò),雖然贏(yíng)了,但我還是非常心煩,畢竟我們的目標都就是拿到名次,為班級爭光。當我得知另一個(gè)同學(xué)也輸了,心情更是雪上加霜,F在只有我一個(gè)人,是我們班參加比賽的唯一幸存者,我更是要認真認真再認真,仔細仔細再仔細。
第二輪,抽簽決定命運,我跟一位不認識的同學(xué)對決。我心里很沒(méi)底,因為我不認識他,他也不認識我。我不知道他的實(shí)力如何,所以異常的緊張起來(lái)?伞伴_(kāi)戰”以后,我發(fā)現他的實(shí)力不如我,我就變得很輕松,幾下就贏(yíng)得了勝利。
第三輪,剩下的人不多了,但肯定也不是等閑之輩。我越來(lái)越緊張,當我打開(kāi)抽簽的.紙條時(shí),立馬就驚呆了。因為我的對手很強!為什么這么說(shuō)呢?我之前看過(guò)他的比賽,感覺(jué)我的實(shí)力和他差距很大。不出所料,最后還是輸了。我失望的走回了教室,之前的勝利,現在就要功虧一簣了嗎?正當我失落的心情久久不能平復時(shí),有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)。他喊了我的名字,叫我過(guò)去繼續參加復活賽,瞬時(shí)我的心情就由陰轉晴了。
復活賽,我全神貫注于每一球。輸了一分我就會(huì )緊張起來(lái),但我不心急,沉著(zhù)冷靜。俗話(huà)說(shuō)得好:心急吃不了熱豆腐。功夫不負有心人,最后我取得了勝利。順利踏入決賽。我開(kāi)心極了,后來(lái)八強的爭霸賽,我打的不是很好,得了第八名。雖然是最后一名,但也算是有名次,為班級獲得了榮譽(yù),畢竟我努力了,辛苦的付出讓我收獲很多。
這一次,我嘗到了成功的喜悅,因為用自己的努力和辛勞換來(lái)的成就才是最美好的。
成功的作文 篇7
成功,對于每個(gè)人說(shuō),都不算是一件難事。只要你曾為它灑下過(guò)汗水,為它努力過(guò),你就一定能成功。
我的成功源于那一件事情。
明天早上,媽媽給我買(mǎi)的電動(dòng)滑板車(chē)到了,我非常開(kāi)心!拉著(zhù)哥哥就往外跑。
我站在電動(dòng)滑板車(chē)上,哇!好酷。河幸粋(gè)剎車(chē)的'按鈕,有一個(gè)向前走的按鈕,還有顯示路程的一個(gè)電子表,車(chē)身全是黑的!
我迫不及待地打開(kāi)開(kāi)關(guān),按了一下向前走的按鈕,車(chē)子自己跑出去了,嚇了我一跳。
哥哥說(shuō):快剎車(chē)!
我的反應還是沒(méi)有那么快,最后我摔了一跤,皮都被蹭開(kāi)了,流了血,哭著(zhù)說(shuō):我不想練了,哥哥。
哥哥生氣的說(shuō):你怎么能半途而廢呢?失敗乃成功之母,一定要堅持啊,哥哥相信你一定可以成功的,加油!
我猶豫了一下,慢慢的回到了車(chē)子上。這次,我吸取了教訓,輕輕地按了一下向前走的按鈕,車(chē)子慢慢的向前行了。我開(kāi)心極了!
之后,我慢慢地開(kāi)始加速,車(chē)子也越來(lái)越聽(tīng)我的話(huà)了,我也越來(lái)越熟練騎車(chē)了。
我明白了:我們做任何事情不可能一路順風(fēng),一次就成功,失敗了并不可怕,關(guān)鍵是要在失敗中找到教訓和經(jīng)驗,爭取在下一次嘗試獲得成功。
!我成功了。
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