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成功的作文

時(shí)間:2023-05-22 08:28:39 成功 我要投稿

【推薦】成功的作文匯總5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的成功的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】成功的作文匯總5篇

成功的作文 篇1

  今天早上到學(xué)校,語(yǔ)文老師 朱 老師便給了我們一個(gè)“下馬威”——馬上默寫(xiě)生詞。我聽(tīng)了心想:這有什么難的,小菜一碟嘛!于是,我隨便地看了幾遍生詞,便去做別的事了。

  “好,請大家把書(shū)合起來(lái),開(kāi)始默寫(xiě),第一個(gè)詞是‘剛毅’” 朱 老師說(shuō)道!八⑺ⅰ钡膸紫挛冶沩樌貙(xiě)完了,“馳騁”,朱老師又報了第二個(gè)!膀G”怎么寫(xiě)的?好像是這樣寫(xiě),又好像是那樣寫(xiě),我在本子上打著(zhù)草稿!跋乱粋(gè)……!辈坏任蚁牒, 朱 老師已經(jīng)報下一個(gè)了,我急得又咬筆,又抓頭,像熱鍋上的螞蟻——團團轉。算了,瞎寫(xiě)一個(gè)吧,我胡亂地寫(xiě)了下來(lái)。接下來(lái)的詞語(yǔ)都很順利,過(guò)了好一會(huì )兒,終于寫(xiě)完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之勢翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查看對錯,當看到“馳騁”時(shí),我心里暗暗高興,我寫(xiě)對了!

  當我胸有成竹地確定我沒(méi)錯時(shí),我仿佛看見(jiàn)一百分在向我招手,聽(tīng)見(jiàn)老師叫我到前面的“默寫(xiě)欄”里去加分,我還仿佛看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神,因為我是100分,我高興得差得笑出聲來(lái)。

  不一會(huì )兒,本子發(fā)下來(lái)了,當我翻開(kāi)本子時(shí),我的心情頓時(shí)跌入了谷底,“剛毅”的.“毅”寫(xiě)錯了,我哭喪著(zhù)臉,仿佛看見(jiàn)那一百分在向我搖手,我只好眼睜睜地看著(zhù)別人去加分。

  此時(shí)的我思緒萬(wàn)千,我想到了上一次數學(xué)課上,老師讓我們回家預習第二天要學(xué)習的新內容。晚上回家后,我按老師的布置認真地看起書(shū)來(lái),看到高興的時(shí)候還饒有興趣地做了起來(lái)。第二天,數學(xué)老師上課時(shí),正好講到了一道思考題,很多同學(xué)都不會(huì )做,當老師叫到我時(shí),我卻很快地做了出來(lái),老師“狠狠”地把我表?yè)P了一頓,還提倡大家多動(dòng)腦筋,向我學(xué)習,我聽(tīng)了,別有一番甜滋味。

  想到這兒,我真有點(diǎn)后悔,我應該好好復習一下。

  哎,成功往往留給有準備的人。

成功的作文 篇2

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。

  牧師為了讓自己那吵鬧不休的兒子安分的在客廳里坐著(zhù)以便自己騰出點(diǎn)時(shí)間看書(shū),順手在書(shū)架上拿出一本舊雜志,撕下一面印有世界地圖的那一面,然后把它撕成碎片,對兒子說(shuō):“如果你能把這張地圖拼完整,我就獎你五塊錢(qián)!

  牧師本以為拼完這張地圖足以花費兒子一個(gè)上午的時(shí)間,沒(méi)想到不滿(mǎn)十分鐘,兒子打開(kāi)牧師書(shū)房的門(mén):“爸爸,拼完了!,看著(zhù)吃驚的牧師,兒子無(wú)不自豪地對牧師說(shuō):“很簡(jiǎn)單,你給我的那張地圖的反面是一個(gè)人的照片,我把這個(gè)人的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵拼在一起,再翻過(guò)來(lái)。我想,如果這個(gè)人是正確的,那么這個(gè)世界也應該是正確的.!

  牧師一震:這不就是我一直想不通的事嗎,我們每個(gè)人都覺(jué)得自己不如別人是因老天的不公而導致的。我們應該用真實(shí)的自己去面對真實(shí)的世界,這樣,也許老天會(huì )偏向于你,使你滿(mǎn)足。

  本世紀初的一天,著(zhù)名的成功學(xué)家拿破侖·希爾拜訪(fǎng)美國鋼鐵大師安德魯·卡內基,卡內基告訴希爾:“我最大的財富不在于金錢(qián),而是在于這一句話(huà)中‘人生任何有價(jià)值的東西,都值得為它而奮斗!

  卡內基就是因此從一個(gè)蘇格蘭移民的孩子變成美國最富有的人之一。而希爾則把他在 年間所拜訪(fǎng)的 名美國最負盛名的人士后,將這一系列哲學(xué)化作一句話(huà)“一切的成就,一切的輝煌,都始于一個(gè)理念!

成功的作文 篇3

  生活就仿佛是一本《大百科全書(shū)》,只要翻開(kāi)每一頁(yè),就能夠告訴我們什么是親情,什么是友誼,什么是成功,什么是失敗······

  只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )感受到其中的內涵。成長(cháng)的過(guò)程正是這些感受不斷積累的過(guò)程。

  一次,我和爸爸去釣魚(yú)。我拿出魚(yú)竿,在魚(yú)鉤上掛了一條蚯蚓,在水面上撒了一些魚(yú)餌,把魚(yú)鉤用力的甩了出去。

  我興致勃勃的對爸爸說(shuō):“爸爸我們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)釣的魚(yú)多!

  爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好!”

  過(guò)了一會(huì )兒,爸爸的.魚(yú)竿抖了一下,爸爸用力一拉,一條大鯉魚(yú)就上鉤了。

  又過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚(yú)了,可我還是一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。

  我沮喪極了,失望的放下魚(yú)竿。我想:我現在在比賽,如果現在放棄我就輸了,我一定要贏(yíng)。我拿起魚(yú)竿又釣了起來(lái)。

  我的魚(yú)竿終于抖了一下,我小心翼翼的一拉一放,等那條魚(yú)體力耗盡了,在迅速把他拉了上來(lái)!鞍!好漂亮的鯽魚(yú)!蔽也唤怀隽寺。

  后來(lái),我釣到的魚(yú)越來(lái)越多,超過(guò)了爸爸的數量。

  最后,我以8:7的成績(jì)贏(yíng)了爸爸,我高興的一蹦三尺高。

  我沉浸在快樂(lè )之中,感受成功的快樂(lè )。

成功的作文 篇4

  每當看到大廳墻上的那張獎狀,那次參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷便浮現在我的腦海里。

  那是我上小學(xué)四年級時(shí)的事情了。

  一天,教數學(xué)的施老師在班里宣布了學(xué)校將舉辦全年級速算比賽的通知;氐郊,我便開(kāi)始了練習。按照比賽的規則規定,十五分鐘之內,必須做完五十道運算題。做錯不算。對著(zhù)練習冊我練了幾遍,每次我很快就做完了,都以為是全對。但是很遺憾,每次都是因為忘了進(jìn)位而出錯。我不禁有點(diǎn)泄氣了,這也太難了!照這種準確率,我根本就沒(méi)有可能取得名次了。索性不練了。此時(shí),媽媽過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后。只要你虛心、細心一些就會(huì )成功的,何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊!

  媽媽說(shuō)得對,先別老想著(zhù)比賽,就先提高自己的計算能力吧。從此,每天放學(xué)回家,我放棄了和兔子玩的機會(huì ),先練做題;每天做完老師布置的作業(yè)后,我放棄了上網(wǎng)的機會(huì ),還是做題;遇到周末,附近的同學(xué)叫我出去溜冰,這可是我最喜歡的運動(dòng)了,可一想到自己做題還不夠細心,我硬是咬咬牙,堅持留了下來(lái)。

  “功夫不負有心人”,通過(guò)一段時(shí)間的苦練,我的.做題準確率果然大有長(cháng)進(jìn),已經(jīng)可以比較輕松地在比賽要求的時(shí)間內答對全部題目了。為了提高準確率,接下來(lái),我改進(jìn)了一些計算方法,糾正自己容易出錯的地方。我還找來(lái)記時(shí)的秒表,進(jìn)行“實(shí)戰演習”。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習后,有一次我竟然在10分鐘內答對了全部題目,我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀!

  在等待和盼望中,速算比賽終于來(lái)臨了。雖然有一點(diǎn)兒緊張,但想到平時(shí)自己都能輕松完成,我似乎又有一種胸有成竹的感覺(jué)。拿到賽題后,我幾乎是屏住呼吸,一氣呵成,第一個(gè)完成試卷。

  沒(méi)過(guò)幾天,比賽結果出來(lái)了。竟然是年級一等獎!聽(tīng)到施老師宣布的時(shí)候,我感覺(jué)這次我成功了。

  望著(zhù)這張來(lái)之不易的獎狀,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論是誰(shuí),只要有了信心,付出了努力,還有關(guān)鍵時(shí)刻的勇氣,就一定能夠取得成功。

成功的作文 篇5

  人不可沒(méi)有理想,正如周說(shuō)的那樣“為中華之崛起而讀書(shū)”所以人要有遠大的志向絕不能像井底之蛙一樣只開(kāi)眼前的天空,要想天鵝一樣飛上藍天。正如陳涉所說(shuō):“燕雀安知鴻鵠之志哉!”所以我說(shuō)理想就是要有遠大的志向。

  理想是石,激出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望之燈;理想是燈,照亮前行的路,理想是路,引你走向黎明。這是一首為理想所作的贊歌,理想是多么的重要啊!如果沒(méi)有了理想,那么我們將進(jìn)入一片灰暗的世界;反之,我們則又跨入一片五彩繽紛的.美好的理想社會(huì ),我們將走進(jìn)理想的長(cháng)河之中。

  普列姆昌德說(shuō)過(guò):“我們的理想應該是高尚的。我們不能登上理想的頂峰,但是我們可以爬到半上腰,這總比呆在平地上好得多!笔前,如果一個(gè)人呆在平地上走那么就是碌碌無(wú)為:如果你敢于攀登理想的頂峰,即使是在半山腰也可以闖出一片屬于你的新天地。

  “走得慢的人,只要他沒(méi)有喪失目標,也比那些漫無(wú)目的的徘徊的人走得快!边@是萊辛所說(shuō)的,這句話(huà)說(shuō)明了只要人不喪失理想不喪失前進(jìn)的方向即使很慢很慢終有一天他會(huì )實(shí)現自己的理想。

  我們要腳踏實(shí)地地走向理想的山頂,我們寧走十步遠不走一步險。

  俗話(huà)說(shuō)得好“浪再高也在船底:山再高也在腳底!笔郎蠜](méi)有過(guò)不去的坎兒,世上沒(méi)有過(guò)不去的理想:只要你努力沒(méi)有什么事情辦不到!

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