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有關(guān)成功作文六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成功作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功作文 篇1
遲名揚(右):20xx年高考理科總成績(jì)672分(652分+20分)。畢業(yè)于天津市第四中學(xué),市級優(yōu)秀學(xué)生干部。
第一次見(jiàn)到這個(gè)一米七八的大男孩時(shí),這個(gè)溫文爾雅的男孩還沒(méi)有完全從高考的緊張和興奮中出來(lái),但他的談吐已經(jīng)明顯地脫離了他這個(gè)年齡的浮躁和不安。隨著(zhù)交流的深入,記者發(fā)現遲名揚其實(shí)就跟大多數高中生一樣,有自己被大人們認為是不務(wù)正業(yè)的小癖好,比如踢球,也會(huì )網(wǎng)游,也交女朋友讓記者感興趣的正是:同樣學(xué)習同樣玩,也不額外報補習班,也不比別人多學(xué)什么,遲名揚到底是靠什么脫穎而出的呢?
為達目標放棄享受高三不踢球
成功的人往往都是有著(zhù)明確的目標并且能堅持不懈地去實(shí)現它。遲名揚也不例外。從與他的接觸中,記者發(fā)現,遲名揚與別的孩子最大的不同點(diǎn)在于他對自己想要什么,怎么去要,非常了解。他眼神里透露出來(lái)的堅定就能說(shuō)明他對自己的足夠信心。
對足球有著(zhù)天生興趣的他,小學(xué)時(shí)念的就是天津市一所足球重點(diǎn)學(xué)校,小學(xué)三年級遲名揚就進(jìn)入一家私人足球俱樂(lè )部訓練,一直到小學(xué)畢業(yè)?v然他從小對足球表現出很高的天賦,但他并沒(méi)有走上職業(yè)足球的道路,而是把足球當成一種愛(ài)好和娛樂(lè ),并沒(méi)有影響他的學(xué)習。遲名揚很小的時(shí)候就設想過(guò)自己的人生,也想過(guò)當足球運動(dòng)員,但是早熟的他看到了社會(huì )上很多事情,就明白了這條路不是屬于他的,這也是他在高三復習時(shí)的主導思想,學(xué)習才是第一位的。
有了這樣的主導思想,他自覺(jué)地在復習期間放棄了踢球。是不想玩嗎?當然不是。大部分的孩子甚至成年人都有這樣的惰性,就是給自己的愛(ài)好留條后路,為了做一件事把自己最喜歡的活動(dòng)放棄,這無(wú)論對誰(shuí)都是很有挑戰的。更何況是一整年都不踢球?
遲名揚說(shuō):不是不想玩,但是想想只要熬過(guò)這幾個(gè)月就會(huì )好了,現在寧愿放棄一點(diǎn)享受。聰明的學(xué)生往往不是聰明在智力上,而是他們懂得天下沒(méi)有免費的午餐,要做好一件事情是要付出代價(jià)的,遲名揚便是一個(gè)聰明的學(xué)生。
把心完全收回到學(xué)習上來(lái)后,他發(fā)現英語(yǔ)是他的弱勢科目。拿高二期中考試來(lái)說(shuō),他的理科單科成績(jì)都是全班第一,只有英語(yǔ)拿了百分制的66分,于是他便與第一名的位置擦肩而過(guò)了。
意識到這點(diǎn)以后,遲名揚著(zhù)重學(xué)習英語(yǔ),每天保證給英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習,上課也格外的認真。這樣,到高三的第一次月考時(shí),他的英語(yǔ)就拿到了140。到高考的時(shí)候,他也取得了137分的好成績(jì)。遲名揚英語(yǔ)成績(jì)的提高,是他自制力和毅力的最好體現。
高三最難的是
瓶頸期
從高考中過(guò)來(lái)的人基本上都會(huì )有這樣的體會(huì ),就是剛開(kāi)始復習,成績(jì)上升得比較快,到高三上學(xué)期的11月份左右開(kāi)始,就容易出現所謂的瓶頸期。
遲名揚也一樣,他的瓶頸期大概持續了四五個(gè)月,差不多占到高三的一半時(shí)間了。其實(shí)這段時(shí)間內他的成績(jì)也并不是太壞,大概處在年級十名左右,鮮有進(jìn)入前三的,但那時(shí)候最大的問(wèn)題還是心理,覺(jué)得自己好像找不到突破口了,像是出現一個(gè)僵局一樣,他一時(shí)間也很迷茫,也會(huì )產(chǎn)生不想考試的沖動(dòng),甚至會(huì )覺(jué)得考試沒(méi)有多大意義。
令遲名揚終于沖破這個(gè)瓶頸期的是今年一月份去參加南開(kāi)大學(xué)的自主招生考試。當時(shí)南開(kāi)大學(xué)的考試和他們的期末考試正好時(shí)間上有沖突,遲名揚自己也猶豫過(guò)到底應該選擇哪個(gè),自主招生固然誘人,但是來(lái)的人都是各地的高手,如果自己沒(méi)考上,不僅影響了復習的心情,還耽誤了期末考試。于是他去找了班主任田老師。田老師給了他很大的信心,鼓勵他按自己的想法去做事,他這才狠下心來(lái)去參加自己也沒(méi)底的南開(kāi)大學(xué)自主招生考試。
這一去,遲名揚不僅成功地獲得了自主招生的資格,對他自己而言,更重要的是在考試過(guò)程中認識很多人,他們都是來(lái)自全國各地的優(yōu)秀學(xué)生。這樣的勝出給正處于瓶頸期的遲名揚帶來(lái)了信心。他的'心態(tài)終于沖破之前學(xué)習時(shí)那種狹小的空間,他感到自己的視野放寬了,思路也就更寬了,自信心又不知不覺(jué)地回到他身上了。
成功不光靠努力
不得不承認,遲名揚屬于那類(lèi)讓很多學(xué)生嫉妒的邊學(xué)邊玩的人,很多同學(xué)因此不理解他。他自己說(shuō):光靠努力是達不到這個(gè)成績(jì)的,肯定還要學(xué)會(huì )一些方法。他的這個(gè)方法指的就是要學(xué)會(huì )變通。
如果自己的成績(jì)一時(shí)間難有提高,要花時(shí)間去想辦法,而不是單純的加大題量或是報輔導班,因為你首先要知道自己的問(wèn)題出在什么地方。很多人不是不努力,不是不用心,而是他們常常是在盲目努力,那樣學(xué)習的效果肯定是不會(huì )好的,而且還會(huì )反過(guò)來(lái)影響考試心態(tài)。
所以遲名揚建議學(xué)弟學(xué)妹們,要先了解自己的實(shí)際情況,不要盲目地去學(xué)別人的學(xué)習方法,或看著(zhù)有的同學(xué)玩著(zhù)也能學(xué),自己就跟著(zhù)也去玩了。會(huì )玩的人也是會(huì )學(xué)的,他們有時(shí)間玩,是因為他們學(xué)習的效率高,而不是不學(xué),所以一定要按自己的實(shí)際情況制定復習計劃。
教化學(xué)的白老師曾對遲名揚和他的同學(xué)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):在四中上課,上課吸收率百分之百的就上清華北大,百分之七八十的上天大南大,有百分之五十的就能上一本了。
遲名揚謹記白老師的這句話(huà),并且也是最好的實(shí)踐者,他的上課吸收率都在90%以上。原本坐班里倒數第三排的他,到高三總復習時(shí)主動(dòng)向老師要求坐到第一排,就坐在老師眼皮底下,這樣,就自己給自己壓力,上課的聽(tīng)課效果自然大大提高了,他的成績(jì)也有了很大的提高。
遲名揚總是在周六下午放學(xué)后的自習時(shí)間,就先把作業(yè)寫(xiě)完,到周日上午自習的時(shí)候,就能有時(shí)間做自己的題了。他說(shuō):周日上午自習那段時(shí)間的學(xué)習效果特別好,因為平時(shí)每天都有很多作業(yè),并沒(méi)有太多自己的復習時(shí)間,但周日的時(shí)候就能自己好好復習,感覺(jué)很有效率。
遲名揚和老師的關(guān)系都很好,在老師眼里,他是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,由于他在班上的聽(tīng)課是最認真的,又坐老師眼皮底下,每個(gè)去過(guò)他們班上課的老師都認識他。高三復習很忙,很多人都會(huì )在上課的時(shí)候邊聽(tīng)課邊寫(xiě)作業(yè),但是遲名揚從來(lái)不會(huì )。對他來(lái)說(shuō),聽(tīng)課是第一位的。
單親家庭里
走出來(lái)的成熟男孩
在遲名揚兩歲的時(shí)候,他的父母就離異了,單親生活帶給他的,除了親情的缺失之外,更重要的就是磨礪了他對生活的思考。他說(shuō):家庭給我帶來(lái)最多的是信念和志向。
高中三年,遲名揚從來(lái)沒(méi)有跟同學(xué)說(shuō)過(guò)他是單親家庭。他自己覺(jué)得沒(méi)什么好說(shuō)的,生活有生活本身的內容,他并不想把自己太多的心理傷痕帶到生活中來(lái),他只想好好地學(xué)習,好好地跟同學(xué)相處,跟老師相處,用自己的實(shí)力證明給大家看,他能過(guò)好自己的生活。在同學(xué)眼里,他是一個(gè)成天忙于學(xué)習忙于體育的人,當然還有一點(diǎn)神秘,因為他玩的最多,學(xué)習卻是最好的。遲名揚自己解釋說(shuō):我的成功源于上課認真聽(tīng)講,還有就是聽(tīng)老師的話(huà)。
遲名揚說(shuō),媽媽在他的生活中對他的影響是一生都回報不完的。媽媽在外面打工,遲名揚知道媽媽的不容易,知道老姨照顧他的辛苦,他對家人的特殊感情也許不是正常家庭的孩子能理解的。當記者問(wèn)到他是否孤單時(shí),他很干脆說(shuō)不啊,有家人陪著(zhù)。
也是為了媽媽?zhuān)彩菫榱俗约,遲名揚很早就懂得尋找自己的出路。他最大的優(yōu)點(diǎn)是做事專(zhuān)一,這是他能在玩的同時(shí)還能把學(xué)習搞好的關(guān)鍵因素。對他來(lái)說(shuō),做事專(zhuān)一給他帶來(lái)的是做題速度的加快,參加過(guò)高考的人都會(huì )知道,速度很有可能就是高考決勝的關(guān)鍵。平時(shí)老師布置的作業(yè),別的同學(xué)都要忙到12點(diǎn)才能寫(xiě)完,而遲名揚總能在11點(diǎn)以前就已完成。
光有做題速度還是不夠的,取得這樣的成績(jì),還來(lái)自于他從小培養的自律的個(gè)性。做事有目標有計劃,這是遲名揚總結的一條生活經(jīng)驗,生活上的習慣養成了,才會(huì )養成良好的學(xué)習習慣。他說(shuō),雖然常常是定了的計劃不能完成,但是有計劃和沒(méi)計劃的做事是不一樣的。這種習慣也是從他的家庭生活中培養出來(lái)的。
成長(cháng)檔案
初中時(shí),他是老師眼中的問(wèn)題學(xué)生, 曾迷戀過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲;與許多理科生一樣,也被英語(yǔ)拉過(guò)分、為英語(yǔ)頭疼過(guò)。但善于學(xué)習的他高中時(shí)就在理科方面有著(zhù)出眾的表現,遲名揚拿過(guò)全國數學(xué)高中聯(lián)賽的二等獎和全國化學(xué)競賽省級三等獎。
上課吸收率100%
就上清華北大
遲名揚
20xx年高考理科總成績(jì)672分(652分+20分)。畢業(yè)于天津市第四中學(xué),市級優(yōu)秀學(xué)生干部。
[標簽:高考,復習,高三,高中生活,]
成功作文 篇2
成功來(lái)源于什么?來(lái)源于堅持,來(lái)源于合作,到底來(lái)源于什么,我認為來(lái)源于團結。
"哇......。呀"這是什么聲音,原來(lái)是我們六二班在和六一班比賽拔河,比賽馬上就要開(kāi)始了,我們兩班摩拳擦掌,等待老師一聲令下,我們就可以開(kāi)始用力拔了,"嘟"口哨聲響,我們一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力合勁拔,但是力不從心,可能是我們太不團結,繩子正在一步步地偏向他們,最終我們敗下陣來(lái),在中場(chǎng)休息的時(shí)候,我們商量下一場(chǎng)要怎么勝他們,我們該怎么辦呢?
只要我們心往一處走,力信一處使,不就可以團結一致了,我們一隊士氣大增,胸有成竹,這一局我們一定要勝利,
談笑時(shí),比賽的'下半場(chǎng)開(kāi)始了,因為有了新的策略,我們躍躍欲試,"嘟"哨聲響了,我們不在是一團散沙,我們是一個(gè)團隊,"用力,用力!"終于勝利女神倦顧了我們,這一隊,我們勝了,只見(jiàn)我們班熱血沸騰,在第三場(chǎng)中一定再接再厲,第三場(chǎng)開(kāi)始了,我們繼續用團結力量大,沒(méi)想到一班也學(xué)聰明了,也十分團結,將我們好幾次反超,但在最后不知那兒來(lái)到了一股力氣,幫了我們一把,讓我們最終獲得了勝利,
在這個(gè)日新月異的世界中,我們最想要也是最重要的就是團結,團結就是力量,團結就是勝利,這句話(huà)是永遠對的。
成功作文 篇3
在世界所有的科學(xué)家中,步少人讓人仰慕。很多人認為他們的智商很高,其實(shí),他們就是為成功多想了一步。
牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下是靠,突然一個(gè)蘋(píng)果砸到了他的頭上,他就想:為什么蘋(píng)果只會(huì )掉下來(lái),而不會(huì )向天上或兩旁飛呢?最終牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力。
如果大多數人遇到這種情況會(huì )怎么樣?狼吞虎咽?扔在一旁又或則視而不見(jiàn)?但牛頓卻創(chuàng )新了思維,比別人多想了一步,從而成為了舉世聞名的科學(xué)家,一舉成名。
伽利略小時(shí)候其實(shí)并不有名,他許多行為在人們的眼中都是奇怪的。
有一次他在玩球,突然間發(fā)現不同體積大小的球的'落下速度是一樣的?僧敃r(shí)阿基米德十分有名,這么想不就是在挑戰他嗎?可他最后向所有人證明了阿基米德是錯的并一舉成名。
很多人眼中的玩其實(shí)就是單純的玩,可伽利略卻把玩轉化成了一門(mén)科學(xué),多想了一步,并證明了自己的理論而聞名了世界。
其實(shí)在我們的生活中,許多小事只要多想一步,總會(huì )有重大發(fā)現。
現在可以理解,科學(xué)家成功的原因,可有人不禁會(huì )問(wèn):“有人多想了一步,從而走上了違法犯罪的道路,這又是為什么呢?
其實(shí),最重要的是多想了哪一步,這一步關(guān)系著(zhù)所有的接下來(lái)所有的事情。
多想一步,讓人生更精彩i,讓世界更加和諧,讓身邊的人更加友好,所以,為成功多想一步!
成功作文 篇4
成功是一個(gè)響亮的詞語(yǔ),成功了必然會(huì )高興、會(huì )開(kāi)心。但成功又不是那么簡(jiǎn)單,那么容易。要成功肯定就要堅持,要努力,要有決心,有毅力記得那是一次美術(shù)課,老師讓我們剪紙,我剪紙技術(shù)本來(lái)就不好,可是一定要剪得。
但我還是喜不自禁,非常激動(dòng)。說(shuō)不好,倒真不好,在剪紙的過(guò)程中,紙一剪就斷了。當時(shí)的我已有些不耐煩,但想著(zhù)志在參與,就繼續吧!可后來(lái)越剪越不好了,我已經(jīng)忍不住了,真想把它扔一邊去了,真煩人!
可是我想到了幾句話(huà):凡是新的事情在起頭總是這樣一來(lái)的,起初激動(dòng)的人很多,而不久就冷淡下去,撒手不做了,因為他已經(jīng)明白,不經(jīng)過(guò)一番苦工是做不成的.,而只有想做的人,才忍得過(guò)這番痛苦。所以我應該努力去做,努力去完成。堅持就是勝利,我一定要完成!
于是我開(kāi)始認真地琢磨,看一看怎么剪便不會(huì )斷還可以剪得更好的辦法。哦!原來(lái)是我把一個(gè)小紙片剪斷了,才會(huì )整個(gè)沒(méi)用的。過(guò)了好一陣,這張普通的紙,在我細心的折磨下,開(kāi)出了一朵美麗的花朵。這可是一朵成功的花!
雖然,我在剪紙的過(guò)程中遇到了困難:總剪不好。但我堅持下去了,戰勝了它。剪紙,使我明白了一個(gè)道理:遇到困難要樂(lè )觀(guān),要堅持,成功便屬于你!
成功作文 篇5
堅持,就是希望
這兩天上課感覺(jué)學(xué)生的狀態(tài)不是太好,可能是天氣的原因,我試圖找一些借口,效率太低。昨天把班里的前十名叫過(guò)來(lái)鼓了鼓勁,希望他們能起到帶頭作用,又在班里講了講考前的復習及心理等注意事項,希望對他們會(huì )有些幫助。
一年又要過(guò)去了,希望孩子們真正能學(xué)點(diǎn)什么,除了課本之外他們是否真正學(xué)到了什么!要學(xué)會(huì )學(xué)習,主動(dòng)的學(xué)習,合理的安排時(shí)間;學(xué)會(huì )做人;學(xué)會(huì )與人相處-----
想對孩子們說(shuō),堅持就是勝利!一個(gè)人的失敗往往不是因為對手,而是在于自己!想要給自己最后的初一生活留下最完美的記憶,就為這最后的努力沖刺吧!
堅持,就是收獲
今天我讀了一篇很好的文章,叫《榜樣》。
一個(gè)叫峰子的人大學(xué)畢業(yè),會(huì )自己的家鄉教書(shū)。經(jīng)歷了很多的`風(fēng)風(fēng)雨雨,卻始終堅持,最后終于被肯定了,縣教委授予“扶貧助學(xué)志愿者”的稱(chēng)號,成了縣里好幾萬(wàn)教師的榜樣。
他是好樣的,因為他抵抗住了外面的誘惑,回到了村里做一個(gè)平凡的教師。峰子子又是不平凡的,曾經(jīng)的榜樣為了村里的娃娃有更好的前途,忍受著(zhù)鄉親們的愚昧無(wú)知。
過(guò)程是艱難的,但沒(méi)有了困難,豐收的喜悅也就無(wú)從談起!堅持就是勝利,峰子讓我明白了:既然是希望的種子,熱土終將讓我們萌芽;既然是遠航的航船,前方注定有岸。
堅持,就是成功
媽媽給我報了一個(gè)寫(xiě)字班,寫(xiě)字--多么簡(jiǎn)單的事!我答應每周去書(shū)法培訓班。下午來(lái)到書(shū)法老師家,聽(tīng)他講注意事項......我早已經(jīng)迫不及待想親自試一試。
按照老師的指點(diǎn)我試著(zhù)提筆,誰(shuí)知大大的筆桿在我手里根本不聽(tīng)使喚。平時(shí)簡(jiǎn)單的一橫一豎今天卻怎么也寫(xiě)不好,我可有點(diǎn)發(fā)急了!老師說(shuō)就讓我先練習寫(xiě)--橫,我想不會(huì )很難吧。
誰(shuí)知竟然寫(xiě)了十幾遍,直練得我手酸胳膊疼;丶揖拖驄寢屧V苦。媽媽說(shuō):“堅持就是勝利!”我也這樣認為,所以我將一直堅持下去,雖然第一次寫(xiě)毛筆字很艱苦!萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛,只要認真對待就沒(méi)有克服不了的困難!加油!
成功作文 篇6
“失敗乃成功之母”——錯!
“吃盡苦中苦,方為人上人”——錯!
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”——錯!
很多人以為:成功必須是忍受了很多的痛苦之后才能得到的快樂(lè ),以為成功是要付出常人難以想象的努力才有機會(huì ),以為成功離我們很遠,以為成功是少數人的專(zhuān)利,以為成功故事的主角只能是別人……這就大錯特錯了。
成功其實(shí)很簡(jiǎn)單!快樂(lè )其實(shí)很容易!
我并沒(méi)有說(shuō)成功很容易,而是說(shuō)很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單卻不代表容易。有很多道理是非常簡(jiǎn)單的,但卻很不容易做到,往往最簡(jiǎn)單的就是最難做到的。而容易則代表我們能輕而易舉地做到過(guò),快樂(lè )其實(shí)很容易,想一想,快樂(lè )從前是多么容易就“占領(lǐng)”了我們。據統計:小孩一天平均笑300次,成人一天平均笑17次?鞓(lè )之所以容易是因為快樂(lè )本身是一種我們可以選擇的權力,只是我們年紀越大,選擇時(shí)的附加條件就越多,就越難得到。成功的定義因人而異,但所有的“成功”的根本目的都是追求符合個(gè)人價(jià)值觀(guān)和信念的快樂(lè )的感覺(jué),快樂(lè )的準則雖然各有不同,但表達的方式大同小異,當然,違背社會(huì )道德規范、損害他人利益的快樂(lè )是無(wú)法長(cháng)存的。
請問(wèn):“你在路上看到過(guò)幾個(gè)面帶微笑的老總?”很多人羨慕、渴望、甚至將目標設定就是當老總、老板,但是可能從來(lái)沒(méi)有捫心自問(wèn):到底是因為別人羨慕、自己盲目,抑或是真正自己內心的欲望。許多人爬到了梯子的頂端,但發(fā)現梯子靠在不該靠的墻上?赡苡泻芏嗳说鹊搅恕俺晒Α钡膸p峰時(shí),才弄清楚自己當初的真正動(dòng)機,卻已悔之晚矣。
當卡耐基(dalecarnegie)小時(shí)候,曾夢(mèng)想要成為一個(gè)足球健將。一位大學(xué)教練告訴他,這個(gè)目標他不會(huì )達到,而且不可能達到?ㄊ虾敛华q疑,開(kāi)始分析他的問(wèn)題。他記下了他的目標,并研究如何達到這些目標。使他大感驚異的是,他發(fā)現他真正想要的不是做一個(gè)足球明星,而主要是希望獲得那足球明星所享有的如雷掌聲與名氣。不久,他發(fā)現,如果發(fā)展他的天才,使自己成為一名公開(kāi)演說(shuō)家,可以贏(yíng)得更長(cháng)久而更熱烈的掌聲。他的演說(shuō)極為成功,后來(lái)竟寫(xiě)了一本關(guān)于公開(kāi)演講的專(zhuān)書(shū),并借著(zhù)著(zhù)名的演講學(xué)校,幫助了成千成萬(wàn)的人成為了不起的演講家。
事實(shí)上,任何不能帶來(lái)真正快樂(lè )的成功,不能稱(chēng)之為成功;可能那會(huì )是別人眼里的成功,但決不是你自己認定的成功。很多大家認為的“成功者”,他(她)自己卻并不快樂(lè )。事實(shí)上,很多達到“成功”的人悔不當初,他們直到后來(lái)才終于了解,自己奮力追求的“成功”根本沒(méi)有盡頭,他們在心理上、精神上囚禁在自己辛苦塑造起來(lái)的角色里,郁郁寡歡,苦不堪言。努力去追求成功并不表示你達到了目的,努力之后能換得快樂(lè )和滿(mǎn)足才是最重要的,而這種快樂(lè )和滿(mǎn)足都是建立在有益于社會(huì )、有利于他人才能持續、長(cháng)久。
人乃是為內心所形成的各樣感受而活——湯瑪斯·布朗爵士
一件令你感到痛苦的事情你能做多久?答案是:做不久。安東尼·羅賓說(shuō):“人生中所做的'每一件事,不是為了逃避痛苦就是為了追求快樂(lè )。是你所認定的快樂(lè )和痛苦決定了人生!倍覀儗ν纯嗪涂鞓(lè )的認知差異就造成了態(tài)度、行為的差異,也就導致了不同的結果、不同的人生際遇。成功者之所以成功是因為他們在大家都以為苦不堪言的事情、都不愿意去做的事情當中找到樂(lè )趣或是賦與新的意義和價(jià)值,足以讓他們愿意堅持、甚至樂(lè )此不疲,從而做到常人做不到的事情,得到常人得不到的東西。只要你做的是發(fā)自?xún)刃牡,你過(guò)后就不會(huì )感到失望,不會(huì )感到嫉妒,也不會(huì )計較被認得回報,否則,你就要患得患失。
若結果是痛苦的話(huà),我會(huì )竭力避開(kāi)眼前的快樂(lè )
若結果是快樂(lè )的話(huà),我會(huì )百般忍耐眼前的痛苦
——蒙田
如果我們可以將成功路上必須忍受的“痛苦”,轉化成“快樂(lè )”的感覺(jué),那么我們不僅可以在成功的終點(diǎn)享受到成功的“快樂(lè )”,更可以在追求成功的過(guò)程中“快樂(lè )”地成長(cháng)、“快樂(lè )”地改變、“快樂(lè )”地進(jìn)步——“快樂(lè )”地成功!
古語(yǔ)云:“知之不如好之,好之不如樂(lè )之”,意思是一個(gè)喜歡做某一件事的人會(huì )把事情做的比僅僅知道如何做的人做的好;而一個(gè)能從做某一件事當中享受到樂(lè )趣(快樂(lè ))的人會(huì )把事情做的比喜歡做某一件事的人做的更好;所以,快樂(lè )才是成功的根源。
為什么那么多人追求成功,而成功者卻寥寥可數呢?美國曾做過(guò)一次調查,結果發(fā)現竟然有98%的人工作不快樂(lè )。難怪在這個(gè)世界上只有2%的人能堪為成功者,那是因為成功的人通常都非常熱愛(ài)他們的工作,而且工作時(shí)他們都很快樂(lè )。華德·迪士尼說(shuō):“一個(gè)人除非做自己喜歡的事,否則很難有所成就!庇芯渲V語(yǔ)說(shuō)出了快樂(lè )成功最簡(jiǎn)單的方法:如果希望活得快樂(lè ),就去找一件自己非常喜歡、做起來(lái)又蠻自在的事。然后因為做得太好了,接下來(lái)就會(huì )有人付錢(qián)來(lái)請你替他們做。
對于許多人來(lái)說(shuō),要找出他們真正喜歡的工作比登天還難;要找一個(gè)自己擅長(cháng)的行業(yè)還比較容易,甚至要找到一個(gè)待遇不錯的工作也都不是問(wèn)題——即使他并不喜歡。所以我們必須從一個(gè)人與眾不同的地方著(zhù)手。究竟你自己最重視的和最想追求的是什么?換言之,你認為人生最重要的是什么?為什么?只有這樣我們才能發(fā)現主宰我們的信念和價(jià)值觀(guān),了解究竟是什么讓我們快樂(lè )和痛苦?使我們能清醒、理智地用付出的代價(jià)去衡量獲得的成功。要做到這一點(diǎn)我們必須清醒的面對現實(shí),把握發(fā)展趨勢,客觀(guān)的評估自己,選擇正確的方向。
偉大的文學(xué)家魯迅先生當初赴日學(xué)醫,是為了國人健康的體魄,不要永遠背負“東亞病夫”的稱(chēng)號,為了能振興中華。后來(lái)發(fā)現學(xué)醫并不能實(shí)現他的目標,于是放下手術(shù)刀拿起筆桿子,用文學(xué)喚醒國人的靈魂,用筆桿子和敵人作斗爭。
成功的定義有很多,在快樂(lè )成功中,成功意味著(zhù)沉浸在輕松快樂(lè )地達成目標的感覺(jué)里,快樂(lè )地成長(cháng)就是成功!
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