【精】關(guān)于成功的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于成功的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于成功的作文1
只有經(jīng)歷過(guò)一些事,我們才能體會(huì )到生活中酸甜苦辣的味道,正是因為嘗過(guò)了這些味道,我們才能成長(cháng)。
記得那一次,我和一位同學(xué)相約去晨跑。
剛跑了一會(huì )兒,同學(xué)問(wèn)我:“你覺(jué)得你能一口氣跑完嗎?”我不假思索地回答:“肯定能!蔽覀儾辉僬f(shuō)話(huà),加快了跑步的速度。跑到五龍山底下,我開(kāi)始氣喘吁吁了,而他的呼吸似乎很穩定,步伐也邁得很有節奏?粗(zhù)他,想起剛才自己說(shuō)過(guò)的話(huà),覺(jué)得如果現在我要求停下來(lái)休息,肯定很沒(méi)有面子,只好忍著(zhù)堅持下去。
快到龍涵村時(shí),我已經(jīng)大汗淋漓,呼吸也變得困難,步子有點(diǎn)沉重起來(lái),速度漸漸慢了下來(lái)。他也慢了下來(lái),可呼吸并沒(méi)有亂,我們繼續堅持著(zhù)。
我的極限快到了,兩腿變得越來(lái)越笨重,雙臂擺動(dòng)的弧度越來(lái)越小,喘氣聲卻越來(lái)越響。正當我想放棄時(shí),同學(xué)問(wèn)我:“要不我們休息一會(huì )兒吧!币膊恢窃趺戳,我心中的'激情突然燃燒起來(lái),覺(jué)得不能被他小看,就鼓起勇氣硬著(zhù)頭皮說(shuō):“不用,我能繼續跑!彼辉僬f(shuō)什么,兩人便繼續跑。這時(shí),我感覺(jué)自己邁出的每一步都那么吃力,仿佛腳上掛了個(gè)千斤錘。但我依然咬緊牙關(guān),告訴自己一定要堅持到底。
就這樣持續了幾分鐘后,我漸漸感到不再那么難受了,而且越來(lái)越輕松,跨出去的步伐也慢慢變得輕盈。
終于到了目的地,坐在石椅上休息,看著(zhù)彼此汗濕的衣服,我們會(huì )心地笑起來(lái)。
回想起跑步途中的艱辛,幾度想放棄但最終還是堅持了下來(lái),終于到達目的地,我覺(jué)得特別有成就感。雖然汗濕的身體令人很不舒服,但心里卻彌漫著(zhù)一股成功的味道。
關(guān)于成功的作文2
走進(jìn)一片叢林,這美麗的景色讓我陷入陶醉之中。猛然間,我看到了那一株株生命網(wǎng)申的小草那一朵朵美麗芬芳過(guò)的小花,我明白了,明白了草兒的成功在于自身的努力成長(cháng),花兒的成功在于內心的倔強。它們的成功讓春天充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)芬芳
可是,我的成功在哪里呢?藏在神秘寶盒?或是高樹(shù)叢林?還是恐怖地洞?這些都無(wú)從知道,但是,我知道成功是通過(guò)自己的努力得到的,沒(méi)有付出努力得到的成功,就不是成功。
上小學(xué)時(shí),我要的成功是每次考試都得第一名。
記得——那次期中考試,剛進(jìn)校門(mén)我就緊張起來(lái),當我的腳開(kāi)始邁進(jìn)考場(chǎng)的第一步,我的心跳加速,熱血沸騰。我接到了考卷,看著(zhù)那一張密密麻麻的試卷,我徹底失望了,覺(jué)得離成功更遠了。正當我灰心喪氣的時(shí)候,監考老師走了過(guò)來(lái),輕輕的對我說(shuō):“換一種方法,換一種心態(tài),你建立成功更近,更近!蔽艺{整好心情,閉上眼睛,想一些快樂(lè )的事情,果然,不出20分鐘,我就做好了一大半。我特別感激那位把我從失望的低谷拉上來(lái)的老師,是他讓我離成功更近的!
隨著(zhù)年齡的'增長(cháng),我要的成功是飛黃騰達,過(guò)上好日子,穿上自己想穿的衣服,吃上自己想吃的東西,找到自己想要的工作,那是多么快活,多么自在。于是我努力學(xué)習,認真完成作業(yè),每一次進(jìn)步,我都會(huì )認為是一次小小的成功。
而現在我知道了,我要的的成功是讓全人類(lèi)過(guò)上好日子,不只為自己,就像花兒草兒一樣,為春天貢獻,讓春天美麗。
我要成功,在這種要中,我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,向成功的寶殿一步步邁進(jìn),到成功之時(shí),再回頭看自己所走過(guò)的腳印,也將會(huì )成為親切的懷戀。
關(guān)于成功的作文3
這個(gè)題目的意思是:不堅持克服重重困難,就不可能取得成功。我對這句話(huà)的理解來(lái)源于我的一次生病。假期里我得了過(guò)敏性紫癜,我是堅持和疾病抗爭,最終打敗了疾病,取得了勝利。
假期里我們全家帶著(zhù)快樂(lè )的心情去姥姥家。到了姥姥家三天后我莫名其妙發(fā)起燒來(lái),剛開(kāi)始以為吃點(diǎn)藥就可以退燒,吃藥后的效果并不理想,藥是越來(lái)越苦,發(fā)燒越來(lái)越重。后來(lái)引發(fā)了扁桃體化膿,沒(méi)有辦法,只好去打針。三天過(guò)后,扁桃體好了,可是更嚴重的事情出現了。
從這以后,我渾身虛腫,小腿、膝蓋、胳膊都腫的很厲害,一開(kāi)始以為是較長(cháng)時(shí)間發(fā)燒的原因。后來(lái),腳和小腿上又逐漸起了很多小紅點(diǎn)。到醫院檢查之后,醫生診斷是過(guò)敏性紫癜。爸爸媽媽急忙帶我到了聊城市醫院的大姨家,見(jiàn)到大姨后我心里塌實(shí)多了,檢查起來(lái)也很順利。大姨給我買(mǎi)來(lái)藥,親自在家里給我打針。當天晚上我腳的紅點(diǎn)更多更大了,于是大姨又咨詢(xún)了專(zhuān)家,把藥加量。打針期間還需要吃口服藥,這對我來(lái)說(shuō)更是個(gè)考驗,因為我對口服藥非常敏感,一接觸口腔就想吐。這個(gè)時(shí)候我看到爸爸媽媽日夜為我操勞,他們臉色疲勞,我有種說(shuō)不出來(lái)的難過(guò),于是決定再困難也要堅持把藥吃了。經(jīng)過(guò)我連續堅持吃藥和好好吃飯,又加上大姨的高超醫術(shù),還有爸爸媽媽的悉心照顧,我的病情逐漸好轉了,癥狀也慢慢消退。打了七、八天的針后,為防止過(guò)敏性紫癜復發(fā),我又堅持服用一個(gè)星期的藥片,最后終于戰勝了疾病,F在我的身體又恢復的棒棒的'了。
是啊,生活中任何成功的道路都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,在困難面前只要我們不退縮,勇敢面對,堅守信心,就一定能取得成功。所謂的成功就在不斷的于堅持。
關(guān)于成功的作文4
人的一生,要經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)的事,總要面對無(wú)數次的成功和失敗。成功是留給做了充分準備,有了把握的人的。相反,失敗總是留給那些沒(méi)有準備好的。人,要學(xué)會(huì )提前做準備。
一秒鐘發(fā)生的事不代表下一秒,生活也是這樣,做好準備有利于我們怎樣去生活,去學(xué)習,去怎樣更快更好的到達成功的彼岸。
鐵杵磨成針的故事相信大家并不陌生。只有準備好了,堅持不懈,鐵杵才終能有一天磨成針。撒切爾小時(shí)候是一個(gè)特別勤奮努力的人,通過(guò)幼年的不斷準備,為她的成功奠定了基礎,最終成為了英國的首相,處于高上的地位。這證明提早準備可以積累經(jīng)驗,最終會(huì )取得成就。
不要以為人的一生有很多機會(huì ),可以隨意喪失而不心痛。有些機會(huì )一生可能只有一次,但如果沒(méi)有準備好會(huì )讓我們在一瞬間失去寶貴的機會(huì )。某名牌大學(xué)的學(xué)生去面試工作,到了那里之后,由于之前沒(méi)有做家務(wù),當老板問(wèn)道時(shí)就只能夸夸其談。最后,還是被精明的老板發(fā)現了,拒絕了那個(gè)名牌大學(xué)生。這是一次多么好的機會(huì )!可是他卻因為沒(méi)有做家務(wù)的動(dòng)手能力而白白喪失了這么好的機會(huì )。此時(shí)的他只能躲在一個(gè)寂靜的角落了黯然哭泣了。假如時(shí)光可以倒流,他能夠做好準備,那么今日的結果肯定是不一樣的`。做好了準備,也就能夠抓住好的機遇。
處于學(xué)生時(shí)代的我們,考試當然是少不了的生活必須品。臨考前,好好復習也是我們應該做的事情。然而,總有那么一些人,平時(shí)學(xué)習的時(shí)候不認真,不努力,不勤奮,等到考試的時(shí)候才想著(zhù)要好好的學(xué)習,希望能有所突破。臨時(shí)抱佛腳,是他們常用的方法,考完之后,成績(jì)往往也沒(méi)有多么大的提高。而平時(shí)做足準備的人,成績(jì)一般也不會(huì )比別人的低很多。做好了準備,我們將會(huì )成為最優(yōu)秀的自己。
提前做好準備,是一種智慧。不要總等到失敗后,才明白準備是有多么重要!時(shí)刻準備著(zhù),明天的成功會(huì )屬于你。
關(guān)于成功的作文5
成功
談到成功時(shí),對于實(shí)現成功的原因不同的人有不同的看法。有些人認為勤奮是成功必備的素質(zhì),而另一些人則相信聰明人會(huì )實(shí)現成功。從我的角度來(lái)看,我認為毅力和勤奮對于那些想要成功的人是必不可少的。
首先,毅力讓人離成功越來(lái)越近。大多數人都想用不同的方式證明自己的價(jià)值。設定自己的目標,向著(zhù)目標走,就可以使夢(mèng)想成真了。然而,有些人設立了目標,卻在困難面前妥協(xié)了將以失敗告終。我認為成功與失敗之間的差別是毅力。如果我們有毅力,即使我們不聰明,我們也會(huì )有很大的不同,但是如果我們沒(méi)有毅力,我們注定是要失敗的。我們都知道,愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家。但是,在他發(fā)明電燈泡前,他試了為數千次去找一個(gè)合適的線(xiàn)。讓我們想象一下,如果他在第九百九十九次放棄了,那么他就不可能變得如此成功。因此,我強烈認為,堅持就會(huì )成功。
其次,還有一種人是天生聰明的,他們是幸運的。然而,如果他們沒(méi)有在實(shí)現目標之前努力工作,他們當然也會(huì )成為失敗者。無(wú)論我們是否有天資,我們都應該努力工作以獲得成功。我認為勤奮是成功的一個(gè)有效的方法,因為我相信的“付出和收獲”。對于那些不努力工作的人最后是失敗的了。在古代,有一個(gè)聰明的男孩,在他能說(shuō)話(huà)的`時(shí)候就可以作優(yōu)秀的詩(shī)歌。當他的父親發(fā)現他孩子的聰明時(shí),他只是讓孩子到處作詩(shī)歌來(lái)炫耀,卻從不讓他兒子學(xué)習別的知識。孩子長(cháng)大后,人們把他遺忘了,因為他失去了創(chuàng )作能力,成為了普通人。從這件事中,我們可以看到,只有通過(guò)努力工作才能獲得知識,擁有一個(gè)好的未來(lái)。
不管怎么樣,我覺(jué)得毅力和勤奮在成功路上都是很重要的,因為他們提升我們并獲得成功。
關(guān)于成功的作文6
冰心曾說(shuō):"成功的花,人們只驚慕她現時(shí)的明艷,然而當初它的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨"。是啊,成功是輝煌的,但華麗的背后卻有著(zhù)艱辛、痛苦,是用汗水與淚水灌溉才綻放的花,成功的路充滿(mǎn)艱辛。
成功是由磨難締造出的。大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節炎,黃熱病,結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué),愛(ài)情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓"要扼住生命的咽喉"。在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂(lè )曲創(chuàng )作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。
成功是由痛苦創(chuàng )造生命的夢(mèng)想。前幾天中國達人秀剛結束,而冠軍就是用腳趾彈奏的劉偉。在失去雙臂之后,劉偉受到的`是雙重的痛苦,一種是因為失去雙臂后給生活帶來(lái)不便的痛苦,另一種則是在生命還未綻放就已殘缺的內心痛苦這些痛苦,使他重新審視自己的人生,要么就趕緊死,要么就精彩的活,他懂得人生的意義在于創(chuàng )造夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想,用腳彈琴是痛苦的,但由痛苦創(chuàng )造的夢(mèng)想卻是幸福的。
成功是由自強不息鑄造的奇跡。海倫凱勒,一個(gè)生活在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里,在安妮·沙利文老師的幫助下,學(xué)會(huì )讀書(shū)、寫(xiě)字、說(shuō)話(huà),沒(méi)有強大的記憶力,簡(jiǎn)直是不可能的事。但是,海倫·凱勒沒(méi)有向命運屈服。憑著(zhù)自強不息的頑強毅力,掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言。成為了19世紀不朽的神奇。
汗與淚澆灌的花更美麗,痛苦與艱辛締造的成功更輝煌,炫麗的人生注定不平坦,古人云"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身"所以,我們要在生活中珍惜磨難的機會(huì ),面對困難迎難而上,勇于與困難作斗爭,把成功路上的艱辛,當做人生的一筆寶貴的精神財富。
關(guān)于成功的作文7
人們常說(shuō):堅持到底,就是勝利。我們耳熟能詳的愚公移山的故事,正是說(shuō)的這個(gè)道理。古今中外許多著(zhù)名人物通過(guò)堅持不懈的刻苦努力而獲得成功的故事,也比比皆是。
傳說(shuō)大詩(shī)人李白小時(shí)候貪玩調皮,時(shí)常逃課,為此常受先生責罰,可他依然故我。有一天他又逃課到河邊玩耍,看見(jiàn)一位老奶奶在河邊石頭上正磨著(zhù)一支黑幽幽的鐵棒。小李白好奇地走上前問(wèn):“老奶奶,你為什么磨這支鐵棒呀?”
“噢,呵呵,我呀要把它磨成一根繡花針!
“什么!毙±畎撞桓蚁嘈抛约旱亩,“這么粗的鐵棒您得磨到那一天才能磨成針呀?”
“哈哈,只要功夫深,鐵杵磨成針!只要我每天堅持磨,終有一天會(huì )磨成繡花針的.!
李白聽(tīng)后恍然大悟,從此刻苦用功,終成一代詩(shī)仙。
東晉大書(shū)法家王羲之的兒子王獻之也是一代著(zhù)名書(shū)法家,他很小就在父親的指導下練習書(shū)法,可不久他就有些不耐煩了,于是他去問(wèn)母親:我什么時(shí)候才能練出像父親一樣的一手好書(shū)法呢?母親帶他來(lái)到院中,指著(zhù)院墻邊一溜擺放的八只大水缸對他說(shuō):“你寫(xiě)字研墨用完這八大缸水,就連成了!甭(tīng)了母親的話(huà),王獻之似有所悟,從此每天堅持練字不輟,終成一代大書(shū)法家,與其父并稱(chēng)“二王”。
大科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō):成功,就是百分之一的天才,加百分之九十九的勤奮。愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡,光是制作燈絲的材料就做了數千次試驗,經(jīng)歷了數千次失敗,才最終取得了成功。試想一下,如果當初愛(ài)迪生沒(méi)能堅持下來(lái),我們現在可能還在油燈下讀書(shū)呢。
所以,我們今天的刻苦學(xué)習,就是為著(zhù)長(cháng)大以后用豐富的知識在各自的工作中做出成就,而要想獲得明天的成功,就必須今天付出堅持不懈的努力。
關(guān)于成功的作文8
記憶如同一個(gè)五彩繽紛的盒子,收藏著(zhù)我的喜、怒、哀、樂(lè )。有一件事至今藏在我的記憶深處。
“當——”手表響了一聲。呀!6點(diǎn)鐘了,爸爸媽媽怎么還不回來(lái)呢?我的肚子早已餓得咕嚕咕嚕叫了,怎么辦呢?我突然想,吵個(gè)雞蛋吧。于是,我來(lái)到廚房,從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋。
我學(xué)著(zhù)媽媽炒雞蛋的'樣子,先把雞蛋輕輕地在碗邊磕成兩半,將蛋汁倒進(jìn)碗里,接下來(lái)放點(diǎn)蔥、鹽、黃酒等調料,再用筷子攪成糊狀。接著(zhù),我用水把鍋洗干凈,放在電磁爐上,案開(kāi)電源,再往鍋里倒些花生油。待油熬開(kāi)了,我把攪拌好的蛋汁倒進(jìn)鍋里,“哧——”油花四濺,我趕緊拿起鏟子吵了起來(lái),一下,兩下,三下......可是,盡管我手忙腳亂,雞蛋扔冒起了煙。我急躁的心里像打翻了的五味瓶......
就在這時(shí) ,一陣熟悉的腳步聲從門(mén)外傳來(lái),原來(lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸看見(jiàn)我在電磁爐前發(fā)愣,走到我身邊問(wèn):“你怎么了?”,我撅著(zhù)嘴巴,什么也沒(méi)有說(shuō)。爸爸看著(zhù)鍋里的糊雞蛋,似乎明白了什么,笑著(zhù)對我說(shuō):“學(xué)做家務(wù)事,也要動(dòng)腦筋的!闭f(shuō)著(zhù),又拿來(lái)了兩個(gè)雞蛋對我說(shuō):“再吵一次看!痹诎职值闹笇,我又找原來(lái)的方法炒了一遍。當雞蛋在鍋里結成塊狀時(shí),爸爸讓我把火調小,再翻動(dòng)幾下。不一會(huì )兒,一股香味從鍋里飄了出來(lái)。我把雞蛋稱(chēng)出來(lái),只見(jiàn)黃橙橙,亮晶晶,真令人垂涎欲滴?吹阶约撼吹碾u蛋,我按捺不住自己喜悅的心情,不僅肆意大叫“我成功了”
這件事使我記憶深刻,他是我嘗到了成功的喜悅與快樂(lè )。
關(guān)于成功的作文9
在成功門(mén)前
我時(shí)常在想想:在黃昏時(shí),我迎著(zhù)西墜的太陽(yáng),漫步在海邊,任憑海風(fēng)弄亂我的頭發(fā),腳踩在松軟的沙灘上,留下一串腳印……
起初我不明白,為什么會(huì )有這樣的幻想,擔當這一幕變成現實(shí)時(shí),我才恍然大悟,原來(lái),我愛(ài)的不是那唯美的景象,而是愛(ài)上了那種腳踏實(shí)地的感覺(jué)。
成功,亦是如此。當一個(gè)人在為成功而拋頭顱撒熱血時(shí),他真正需要的不是如履平地,而是腳踏實(shí)地!
追求成功的人,有時(shí)也會(huì )像趴在窗戶(hù)是的蒼蠅,前途一片光明,可由于玻璃的障礙,他們沒(méi)有出路;有時(shí)也會(huì )像迷路的猛獸,渾身的干勁,卻苦于沒(méi)有方向;有時(shí)也會(huì )像被霜打了的茄子,原本堅強的內心因受不了重重地困難所帶給他的打擊而氣餒了……但是,那些將要放棄的人,你們是否有勇氣沖破玻璃對你的阻礙,為自己本光明的前途一路向前?你們是否有勇氣朝著(zhù)自己心的方向向前奔跑?你是否有勇氣讓自己的內心恢復到它最初的那份堅強?
成功注定是喜悅的,但在成功的門(mén)前,有一條蜿蜒曲折的路,路上有陷阱、有荊棘,他注定是坎坷的,行走在上面的人,有汗、有血、有淚,但那一串蹣跚而堅定的腳印造就了他們站在成功的大門(mén)之前的喜悅!
能站在成功的門(mén)前的人,無(wú)不遍體鱗傷,正如歌中所唱:“但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮”。這句歌詞足以說(shuō)明一切,一路的艱難使我們改變,他們把我們身上的棱角都磨圓了,曾經(jīng)放蕩不羈的性格,現在也變得淡定而從容。
還在奮斗的`人,請不要放棄,因為成功在不遠的前方等你;已經(jīng)成功的人,請不要得意,因為你的下一個(gè)目標已經(jīng)觸手可及。
切記,當你站在成功的門(mén)前時(shí),請不要忘了回頭看一看那串斑駁的腳印,因為這是成功的腳印,這串腳印,弄皺了原本碌碌無(wú)為的人生!
關(guān)于成功的作文10
今天,我早早的起來(lái),窗外朦朦朧朧的,空氣特別的濕潤,天氣涼颼颼的。我來(lái)到靈芝坡,看見(jiàn)樹(shù)上掛著(zhù)晶瑩剔透的水珠,那水珠在左右擺動(dòng),流到中間“啪”的一聲落了下來(lái)。我在那癡癡的看著(zhù),直到老師讓走我才回過(guò)神來(lái)。
這次我們走的路很平坦,但是很彎曲,看似很簡(jiǎn)單,但是走起來(lái)卻很難。開(kāi)始老師讓走小路,可路上不是被棗刺擋住去路,就是路險難走。我和身旁趙子林一下子落在隊伍后面,我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我們邁開(kāi)大步向前奔去,我們好不容易才追上大部隊。老師讓我們朗誦論語(yǔ),同學(xué)們都熟練的拿出書(shū),認真的閱讀,山上頓時(shí)傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。讀完書(shū)繼續長(cháng)途跋涉。老師還說(shuō)這次路途遙遠,兩個(gè)人之間不許超過(guò)兩米,剛走的時(shí)候還保持的很好,走著(zhù)走著(zhù)的就不行了。我和趙子林同時(shí)飲了一些水,繼續努力往前走,開(kāi)始我和趙子林抱著(zhù)一絲希望,借著(zhù)那一絲不容小覷的力量,超過(guò)了幾位慢慢騰騰的同學(xué),這時(shí)我們信心高揚,卻汗流浹背,繼續超過(guò)了幾位連說(shuō)帶笑的慢行者,這時(shí)我和趙子林的心情已經(jīng)是滿(mǎn)懷希望,我們大步的向前跨去一步一步,一個(gè)腳印一腳印向前奔去。汗水,順著(zhù)面頰滑落下來(lái),喉嚨像著(zhù)了火似的,干渴的要命,但誰(shuí)都沒(méi)有喝水,我們知道這是寶貴的一瓶水,一旦喝完就不會(huì )再有了,況且我就只剩下不足半瓶的水了。又走了一會(huì )兒,我把水杯擰開(kāi),遞給了趙子林,趙子林喝了一小口,我也喝了一小口,即使這樣不一會(huì )兒我的水也沒(méi)有了。我們忍受著(zhù)煎渴,但我和趙子林誰(shuí)都不想放棄,就憑著(zhù)這股意志力從倒數第一走向了第一,這時(shí)我和趙子林都不敢想象這就是我們的.努力結果。
這時(shí)老師讓停了下來(lái),休息一會(huì )兒,等一下后面的人。等人到齊了,我們圍成了一個(gè)圈,老師站在圈的正中央給我們生龍活虎的講起了《水滸傳》。我卻和趙子林在回想剛才的事,這是多么的令人欣慰,這就是意志力的所在……
自從我參加游學(xué)營(yíng)以后,我成長(cháng)了很多,我在靈芝坡學(xué)到了堅持,懂得了堅持就是勝利,堅持就是成功!
關(guān)于成功的作文11
人生的道路是登山,沿路有擦肩而過(guò)的荊棘刺痛,有粗而磨光的巖山腳,但這些都可以無(wú)損于山的勇氣,山的遼闊是忠實(shí)的。
大家經(jīng)常埋怨登山道路的艱辛,登山路程的漫長(cháng),擔心山間的荊棘和山巖。弱小在山的前邊俯首順從,害怕向前;最強者不懼千難萬(wàn)險,外出翻山。過(guò)山后,他發(fā)現自己在山后成功了。
山險雖然恐怖,新路雖然難走。但大家另外也應想起:登山道路周邊的風(fēng)景是何其之秀麗,有蒼松竹林的.美景,有極目遠望的無(wú)限春光,有小鳥(niǎo)委婉的演唱聲:,有泉水叮咚的動(dòng)聽(tīng)聲居里夫人在試驗室中,在提煉出鐳的艱難全過(guò)程中,她并不感到恐懼,只是感覺(jué)樂(lè )此不疲,她樂(lè )在其中,在持續的攀爬以后,總算第一個(gè)提煉鐳元素,為科學(xué)研究的發(fā)展趨勢,為人們的發(fā)展做出了優(yōu)秀的奉獻,因此她得到了諾獎。居里夫人的精神實(shí)質(zhì)非常值得大家學(xué)習培訓。實(shí)際上,我們可以換一個(gè)視角去對待山。為什么不把山當作是磨煉自身的專(zhuān)用工具呢?一路登山,一路賞析美景,一路磨煉自身。等著(zhù)翻山越嶺,取得成功也在你面前。
日常生活學(xué)習中的艱難是一座座的山,要想獲得成功,你也就務(wù)必不害怕艱辛坎坷,不畏山高路遠,努力拼搏,克服困難;蛟S你能有巴山夜雨時(shí)疑無(wú)路的覺(jué)得,或許你能覺(jué)得精疲力竭,或許你心里會(huì )冉冉升起倒退的想法,可是,天將降大任于斯人也,方能勞其筋骨,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所做,因此動(dòng)心忍性,曾益其所不可以。你應該了解到取得成功就在艱難的后邊,如果你凸起風(fēng)帆,堅持不懈,終究會(huì )抵達取得成功的之岸。
取得成功,始終在山的后邊,牽引帶著(zhù)人一生不斷的步伐,風(fēng)雨雪雨,一路踉嗆趕到。僅有踏過(guò)一生泥濘不堪的道路,才可以摘到清香鮮麗的取得成功之花。
關(guān)于成功的作文12
都說(shuō)“失敗乃是成功之母”只有經(jīng)過(guò)那不懈的努力,F在,我打開(kāi)記憶的百寶箱與你們一同分享。
那是五年級之時(shí),我的字總大大小小似一只螃蟹從紙上爬過(guò)。
“真是倒霉透頂啦—”雷雨交加,天氣也向我的心情一樣糟糕。完成作業(yè)正要拿去檢查,只見(jiàn)老媽怒發(fā)沖冠奪門(mén)而入,瞥了一眼我的作業(yè)立刻將其刷刷撕掉。
這大卸八塊還不算,然后他有皺皺眉頭將紙揉成團戳著(zhù)我的`鼻尖破口大罵道:“盧佳敏,學(xué)習不好也罷,字還亂七八糟,你明天不用讀書(shū)了!闭f(shuō)完,給個(gè)氣沖沖的背影只留下我在房間里痛哭流涕。好久好久,方才回過(guò)神來(lái)心里直嘀咕,我究竟做錯了什么使媽媽如此不滿(mǎn)。老媽的脾氣一向到也不是如此,一下子變得氣勢洶洶莫非吃錯什么藥?待我蹲下身,端詳一番,我也大吃一驚雙眉緊鎖,捶胸頓足:我的字的確難看不忍目睹,歪歪扭扭比蚯蚓糞還難看百倍。
痛苦到嗓子沙啞可奈何有什么用,便拿出來(lái)了久違的字帖和鋼筆一筆一劃的練了起來(lái),起初練起來(lái)的確僵硬,可沒(méi)法寫(xiě)的更好,只能一筆一劃地臨摹起來(lái),“滴—滴—”,房間里只聽(tīng)到那一聲聲的鐘聲陪伴著(zhù)我,那許久我靈感涌現,忽的找到了感覺(jué)。漸漸的,夜深了,我放下手中的筆,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
就這樣,我養成一日不練,夢(mèng)牽繩索。一個(gè)月后我的字竟已工工整整娟潔秀美,我撲哧一笑,弟弟徑直走來(lái),媽媽緊隨其后。我抬起頭,媽媽指了指字,莞爾一笑溫柔的說(shuō)“大有進(jìn)步嘛!”
成功豈會(huì )一馬平川,感謝失敗,讓我行走在邁向成功的大道上,最小的進(jìn)步也是一種成功!
關(guān)于成功的作文13
今天,竹子老師帶我們上了一節別開(kāi)生面的作文課——戶(hù)外活動(dòng)體驗。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們高興得一蹦三尺高。我既好奇,又緊張。好奇的是老師會(huì )帶我們進(jìn)行怎樣的活動(dòng),緊張的是我能不能體驗好這個(gè)活動(dòng)呢。
到了目的地,我們立刻開(kāi)始了這個(gè)活動(dòng)“頭頂書(shū)”——踩點(diǎn)跨障礙物,到終點(diǎn)算贏(yíng)。
“有沒(méi)有自告奮勇的?”老師問(wèn)!拔蚁葋(lái)!蔽覀冃》株犼犻L(cháng)阿鄭一馬當先。只見(jiàn)他接過(guò)老師手中的書(shū)堆,頂在頭上,試了幾步?上,沒(méi)走幾步,書(shū)就掉了,真是開(kāi)了個(gè)不好的頭。
“第二次,準備開(kāi)始!”老師提醒著(zhù)他。我這心緊緊的.揪在了一起,恨不得用手幫他固定好頭頂的書(shū)。我看著(zhù)他小心翼翼地把書(shū)頂在頭上,慢慢地尋找平衡點(diǎn)。只見(jiàn)他小心地邁出第一步,書(shū)晃了晃。天吶,幸好幸好!沒(méi)掉下來(lái)。這一次,他更加謹慎地往前挪,我們目不轉睛地盯著(zhù)他頭上的書(shū),穩穩的。仿佛這一步給了他很大的自信,阿鄭舒了口氣,緩了緩,更換了行走方式。他像個(gè)大螃蟹似的,一點(diǎn)一點(diǎn)地移向終點(diǎn),頭上的書(shū)左搖右晃,但都沒(méi)有掉下來(lái)。馬上就要到終點(diǎn)了,他露出了個(gè)勝利的笑容,手還沖著(zhù)我們比了個(gè)“耶”的手勢。
或許是老天認為他高興地太早了,給了他個(gè)“下馬威”;或許是他太得意忘形了,松懈了,書(shū)在那一瞬間掉了下來(lái)。只見(jiàn)他大驚失色,手不住地亂甩,尖叫了一聲。唉,真是太可惜了,誰(shuí)叫你這么得瑟呢? 后來(lái),我們也依次進(jìn)行了挑戰,可倆小分隊各只有一人勝出。
這真是一節別開(kāi)生面的作文課,它告訴我:成功之路充滿(mǎn)了挫折與危險,你必須要走好每一步,腳踏實(shí)地。同時(shí),越是接近成功,就越要小心,保持警惕。
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歡呼,歡呼!當黃繩超過(guò)界限,我們歡呼!
這是一場(chǎng)激烈的拔河比賽,從這場(chǎng)拔河比賽中,我悟出了一個(gè)道理:團結一致,方法得當,奔向成功的彼岸。
這次拔河,并不是我參與,而是我們學(xué)校的女老師,為了迎接“三·八”婦女節,特意舉辦的活動(dòng)。
放學(xué)了,我與伙伴們都跑到了操場(chǎng)上,前來(lái)為老師加油助威。
老師們陸陸續續地來(lái)到操場(chǎng),有的說(shuō),有的笑,顯得很放松,可一絲絲緊張卻從臉上流露出來(lái)。
老師們都準備就緒,我們這群拉拉隊,也迫不及待地想大聲喊“加油”。我們支持第五組,第五組里面教我們的老師最多,有我們現在的英語(yǔ)老師、原來(lái)的英語(yǔ)老師、原來(lái)的音樂(lè )老師……我們是多么希望她們能賽出好的成績(jì)!
“嘟——”只聽(tīng)一聲短促而又嘹亮的哨聲,比賽開(kāi)始了。
忽然,我們發(fā)現,別組的老師都在繩子的兩側對著(zhù)站的,而第五組的老師卻都站在繩子的同一邊。這樣,能行嗎?
“加油,加油,加油……”我們大聲地喊加油。眼見(jiàn)黃繩就要到那邊去了,我們著(zhù)急,恨不得跑上前去,助她們一臂之力。
可惜我們不能。
“加油,加油……”又是一陣吶喊聲。
別看我們不是參賽隊員,可是我們卻比她們還著(zhù)急。我真想把身上的`力量統統傳送給她們。
只見(jiàn)老師們團結一致,都在向一個(gè)地方使勁,即使手上已經(jīng)磨出了水泡,卻一點(diǎn)也不懈怠,仍在堅持著(zhù)……
“耶——”還未來(lái)得及眨眼,只見(jiàn)第五組的老師都高興地蹦起來(lái),互相擊掌、歡呼,與她們的競爭對手都紛紛地向她們投來(lái)贊許的目光。哦,她們贏(yíng)了!
她們勝利,不是因為她們的力氣大,不是因為她們的人數多,而是因為她們團結,又有策略。她們有一個(gè)共同的目標,那就是,勝利。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園;一根筷子容易折,一把筷子難折斷……”這些膾炙人口的諺語(yǔ),我們從小就在背。是啊,只有我們都團結起來(lái),才能取得更大的成功!
團結一致,方法得當,奔向成功的彼岸。
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世人應有一顆感恩的心,今天要感謝阻礙,因為阻礙能“逼你成功”!
“花自飄零水自流”。蕭瑟的秋風(fēng)必然會(huì )阻礙菊的落英繽紛,招搖體態(tài),可也正是由于這無(wú)情的秋風(fēng)讓菊變得堅強,譜寫(xiě)了“荷盡已無(wú)擎雨蓋,殘菊猶有傲霜枝”的`佳話(huà)。
茶,在烈日下開(kāi)花,在暴雨中成長(cháng),在火焰上焙制,在經(jīng)歷了一系列痛苦后,還要在沸水中升華自己。在殘酷的煉獄之下,茶為完成使命,迫使它不得不選擇成功,最終芳香四溢,沁人心脾。
我從不否認鐘靈毓秀,也決不反對優(yōu)越的環(huán)境在一定條件下會(huì )利于個(gè)人的成長(cháng)。但“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”的說(shuō)法也決對不是空穴來(lái)風(fēng)。
宇宙論家——霍金,因患肌萎縮性側索硬化癥,而被禁錮在一張輪椅上長(cháng)達二十年之久,連最起碼的與人交流也要通過(guò)鍵盤(pán)來(lái)實(shí)現,似乎,沒(méi)有什么言語(yǔ)能形容上天帶給他面對生活的阻礙!昂谝菇o了我黑色的眼睛,但我卻用它來(lái)尋找光明!泵鎸θ绱饲榫,霍金選擇了堅強,終于在事業(yè)上有所建樹(shù)。世人推崇霍金,不僅因為他的頭腦是智者,更因為他的人生是斗士!——不公,逼霍金邁向成功!
“你要擁有這樣的自信,即使我現在不能從伍爾沃斯連鎖店獲得一份漢堡包,但我總有一天會(huì )成為美國總統!薄(lài)斯的父母從小這樣教育她。賴(lài)斯,一位黑人女性,在美國,一個(gè)種族歧視嚴重的國度,帶著(zhù)她仕途上最大的阻礙,膚色,一步一步走向美國國務(wù)卿的位置。
一個(gè)企業(yè)面對同行的競爭,前進(jìn)的道路上阻礙重重,為了生存,不得不成功;公司職員,剛步入工業(yè)崗位,為了不落在別人后面,盡管前方渺茫,也要不斷努力,出路只有一個(gè)——成功;即使作為高中生的我們,生在實(shí)驗班,我們肩上背負了太多同伴的競爭,太多師長(cháng)的期盼,面對層層羈絆的未來(lái),我們只能成功。
在阻礙中,我們殫精竭慮;在阻礙中,我們洗盡鉛華;在阻礙中,我們嶄露頭角。我始終堅信:阻礙——逼你成功!
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