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成功的滋味作文（通用39篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的成功的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的滋味作文 1
當王老師捧著(zhù)七級過(guò)級證書(shū)微笑著(zhù)向我走來(lái)的時(shí)候，我知道我七級鋼琴考級成功了。這對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的好消息！這個(gè)成功的背后，有我和王老師付出很多的汗水和努力。
當我一知道要考級的時(shí)候，我又激動(dòng)又害怕。練這個(gè)曲子的第一節課，第一眼看到要背上的兩個(gè)新曲子，我暈！這也太難了吧!王老師也看出了我的畏難情緒，一邊給我鼓氣，一邊教我該怎樣彈。老師說(shuō)，在他的琴行里，我是他最得意的一個(gè)學(xué)生，老師說(shuō)我在練琴上極有天賦，只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道，這時(shí)他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣，想震住自己緊張的心情。當天回到家，我為了不辜負王老師殷切的期望，前所未有的練了五個(gè)小時(shí)的琴，汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上，右手就出錯；看著(zhù)右手，左手又會(huì )出錯。
但是，我堅信，熟能生巧，反反復復練多了，就會(huì )靈活自如了。第一個(gè)曲子終于練好了，王老師又教了那個(gè)讓我暈了的那個(gè)曲子，我給他來(lái)個(gè)“武松打虎”，練這個(gè)曲子用的`時(shí)間雖然多了點(diǎn)，但好的是也被我這個(gè)“武松”給征服了。最后練得是不難的音階和笆音，我三下五除二，搞定了！學(xué)習這個(gè)我一點(diǎn)功夫也沒(méi)費。瞅著(zhù)手里的這個(gè)證書(shū)，心里甜滋滋的。
現在我終于嘗到了成功的滋味，這是用我的努力和汗水換來(lái)的。我也終于明白了“一份耕耘一份收獲”的道理！
成功的滋味作文 2
小雨在窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù)，小雨點(diǎn)從窗外悄悄地爬了進(jìn)來(lái)，緩緩地蠕動(dòng)著(zhù)，“啪”的一聲，便落在地上消失不見(jiàn)了，內心已有百次質(zhì)問(wèn)自己：你考得好嗎？
突然，同桌輕輕地拍了拍我，他的眼神已看不見(jiàn)之前的光彩，小聲地問(wèn)：“你覺(jué)得你會(huì )考得比我高嗎？”我微微地笑了笑，說(shuō)：“不知道，也許是，也許不是，我也不管你考多高，但是我努力了�！边@時(shí)，一位同學(xué)的試卷已經(jīng)發(fā)了下來(lái)：87，天哪，他的成績(jì)一向名列前茅，卻也只考了87，我心中一涼，僅有的一點(diǎn)自信也煙消云散了。
窗外的`雨越下越大，一滴滴豆大的雨點(diǎn)打在地上，宛如天神聽(tīng)到信號，撕開(kāi)天幕，把天河之水傾注到人間，我恨不得沖出教室，在那狂風(fēng)暴雨下發(fā)泄自己的絕望，內心麻麻的……
就在此時(shí)，一切不高興的事情也守得云開(kāi)見(jiàn)月明了。
我的試卷發(fā)下來(lái)了，我傷心地瞟了它一眼，95，天哪，這是真的嗎？我半信半疑地再次看了看它，我沒(méi)有看錯！成功的興奮也打敗了內心那傷感，傷感便落荒而逃。
雨停了，彩虹從天邊升起，輝映著(zhù)天空，輝映著(zhù)地面，輝映著(zhù)孩子們的臉蛋，風(fēng)雨后的彩虹更加燦爛。
下一刻會(huì )發(fā)生什么誰(shuí)也不知道，把傷感扔下，把自信留下，才是最好的選擇！領(lǐng)悟成功的喜悅，蝴蝶在天空中自由自在地飛舞，蜜蜂在花叢中辛勤地勞動(dòng)，才是人生的美好！
成功的滋味作文 3
每個(gè)人都想品味成功的滋味，我也一樣，因為我覺(jué)得成功的滋味是甘甜的，是完美的，它能夠給我鼓足勇氣，使我努力奮斗！
上小學(xué)的時(shí)候，小區里的伙伴都會(huì )騎自行車(chē)，而我不會(huì )。然后每當看到他們騎著(zhù)自行車(chē)一齊在院子里嬉戲追逐，在廣場(chǎng)上兜風(fēng)時(shí)，我真羨慕。真想自我也能像他們那樣像風(fēng)一樣追逐！
于是，我提出要媽媽幫我學(xué)騎自行車(chē)。在哪些日子里，不知摔了多少個(gè)跟頭，腿上磕了多少片傷。每當我累的滿(mǎn)頭大汗想要放下時(shí)，我的.腦海里就浮現出小朋友門(mén)歡笑的情景，然后于是，我又坐上車(chē)座，繼續練習，直到太陽(yáng)下山。
功夫不負有心人！經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習，我最后練會(huì )了自行車(chē)。當我第一次和他們一齊騎車(chē)時(shí)，我的心中無(wú)比歡樂(lè )！無(wú)比興奮！
我為這次成功付出了辛勤的汗水，但是我成功了，我品嘗到了成功的滋味爽！
還有一次我家的臺燈壞了，又我就把他們接住，又用膠布纏住裸露的電線(xiàn)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，燈亮了。我的心中無(wú)比高興，一種自豪感油然而生。
成功是需要動(dòng)腦筋的。我修好了臺燈，品嘗到了成功的滋味自豪。
上了初二，學(xué)習緊張起來(lái)�？匆�(jiàn)同學(xué)們都在努力學(xué)習，我也加倍趕上爸爸不在家，然后媽媽犯了愁。于是，我就充當了家里的主心骨，親自打開(kāi)臺燈，發(fā)現里面的一條導線(xiàn)斷了。用功�；丶液髲土�、預習和練習。期末結束了，我的成績(jì)有了顯著(zhù)的提高。我的內心充滿(mǎn)了喜悅。
努力才會(huì )成功。我取得了好成績(jì)，品嘗到了成功的滋味喜悅。
當然成功的滋味都十分可口，但也需要付出汗水。只付出才會(huì )成功，然后所以我要為不斷能夠品嘗成功的滋味而奮斗！
成功的滋味作文 4
放學(xué)回家的路上，我看到幾個(gè)大哥哥騎著(zhù)炫酷的自行車(chē)在路邊上玩“追逐賽”。只見(jiàn)他們一會(huì )龍騰馬躍，一會(huì )兒瞬間漂移，動(dòng)作五花八門(mén)。我不由自主地看著(zhù)入迷了，到家嚷著(zhù)叫爸爸媽媽給我買(mǎi)輛自行車(chē)，在我的再三懇求下，他們終于答應了。
周末，看到了我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)，我心里高興極了，暗暗下定決心——我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
中午，我和爸爸來(lái)到樓下的一塊空地上，爸爸叮囑我一些注意的事項和技巧，我聽(tīng)著(zhù)不以為然，心想我這么聰明，肯定一學(xué)就會(huì )了。誰(shuí)知，我剛騎上自行車(chē)，腳還沒(méi)有碰到踏板，就和地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我心里不禁埋怨起來(lái)：“不練了，不練了，太難了！”可一轉念，想著(zhù)我一開(kāi)始下定的決心，到嘴邊的話(huà)又被我咽回去了……
第二天，我們又來(lái)到了這塊空地，經(jīng)過(guò)了昨天的練習，今天相對來(lái)說(shuō)比昨天要順利很多�？墒堑搅饲懊嬉粋�(gè)拐彎口，我心里一怕，腦子頓時(shí)一片空白，不知所措，還好爸爸在后面及時(shí)提醒我，讓我趕緊按剎車(chē)，雖然我避開(kāi)了路邊的樹(shù)，可還是摔倒了，我有點(diǎn)心灰意冷了，嗚嗚嗚……太疼了！
爸爸再一次對我說(shuō)騎自行車(chē)的幾點(diǎn)注意事項，加上吸取了多次摔跤得到的教訓，我現在對騎自行車(chē)的技巧有了很大的了解，騎上自行車(chē)，一圈、兩圈、三圈……在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)騎了15圈了，我停了下來(lái)，開(kāi)心地對爸爸作出了成功的'手勢，說(shuō)：“我終于成功了！”雖然我已經(jīng)會(huì )騎了，但和那些大哥哥們相比還差了很多，所以我還得花更多的時(shí)間去練習，才能跟他們匹敵。
堅持就是勝利，我嘗到了成功的滋味。
成功的滋味作文 5
每個(gè)人都會(huì )有成功的滋味，而我也不例外。
有一次，我和朋友約定進(jìn)行打水漂的比賽。為了迎接比賽的到來(lái)，每天吃完午飯，我都會(huì )去一個(gè)無(wú)人知曉的小河練習技巧，好在比賽那天獲得勝利。
比賽的那天終于來(lái)了。我來(lái)到比賽現場(chǎng)，比賽就開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的人拾起了一塊扁扁的石頭，用力一扔，石頭打了兩個(gè)璇就沉下了水底�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我和朋友們哈哈大笑起來(lái)，有的笑得直捂肚子，有的腿一軟直接坐到了地上，還有的直接用沙包大的拳頭用力的拍打石頭，發(fā)出震耳欲聾的聲音。住在附近的鄰居探出頭來(lái)，大叫“別吵了!”，我們連忙止住笑聲。
終于輪到我了，我威風(fēng)凜凜地走上前去。我先是擺出一個(gè)帥氣的姿勢，接著(zhù)神氣地說(shuō)道：“我每天都有練習哦!這場(chǎng)比賽肯定是我勝�！迸笥褌兌颊f(shuō)：“咦，拉到吧�！蔽也淮笈�，你們等著(zhù)瞧吧。我從石堆里挑出一塊又扁又輕的石頭用力一甩，石頭就像是離弦的箭一樣飛了出去。石塊越過(guò)水面，越飛越遠。眼看距離目前第一名的距離越來(lái)越近了，我的雙腳顫抖著(zhù)，呼吸也急促起來(lái)，心兒一直砰砰直跳，心想：再飛遠點(diǎn)，再飛遠點(diǎn)。石頭仿佛聽(tīng)到了我的心聲，飛躍到第一的位置�？吹竭@一幕，朋友們的`嘴巴張得大大的。最終，我?jiàn)Z得了第一名。那一刻，我的心頭涌出幾絲甜味，以后我也要努力爭取第一啊!
這一次的比賽讓我品嘗到了成功的滋味，那一刻內心的喜悅與激動(dòng)，令我回味無(wú)窮。
成功的滋味作文 6
在學(xué)校軍訓時(shí)，教官帶我們一起包餃子。
我們每個(gè)人都有幾張餃子皮，我拿到餃子皮后便熟練地挖了一勺陷，放在餃子的中央，把皮一對折，一捏，一個(gè)餃子就誕生了。它猶如一個(gè)挺著(zhù)啤酒肚的大將軍，圓鼓鼓的，很神氣！我迅速將餃子放進(jìn)托盤(pán)里，舉手示意，然后環(huán)顧四周之間，同學(xué)們有的抓耳撓腮不知所措，有的把面粉弄了一臉像個(gè)大花貓，也有的慢吞吞地，半天還沒(méi)有包好一個(gè)……
過(guò)了一會(huì )兒，教官說(shuō)我包的.最好，同學(xué)們都好奇地過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是怎么包的呀？教教我們唄！”于是，我便耐心地教他們包餃子的方法。
其實(shí)兩年前，我也是個(gè)名副其實(shí)的包餃子“菜鳥(niǎo)”呢！包的餃子啊，簡(jiǎn)直是一個(gè)大怪物，連我自己都看不下去了，巨丑。
后來(lái)有一次，我趁媽媽包餃子的時(shí)候過(guò)去跟她說(shuō)：“媽媽?zhuān)涛野溩影��！薄靶�，但你可要有耐心啊，包餃子可不是一�?huì )兒就學(xué)會(huì )的，你可不要半途而廢呀！”“知道了，您快教我吧！”我開(kāi)心地直拍手。
接著(zhù)，媽媽便把包餃子的秘訣傳授給了我。起初，我包得歪三倒四，案板上一片狼籍，包了好多個(gè)餃子也均以失敗而告終，媽媽不停地鼓勵我。漸漸地，我包的餃子有了形狀，最后包得越來(lái)越快，各個(gè)龍活虎，鼓鼓的，又好吃又可愛(ài)。
在我不懈的努力下，在媽媽的鼓勵下，我終于成功了。
成功的滋味作文 7
在我們每個(gè)人的人生道路上，都會(huì )經(jīng)歷很多事情，也會(huì )遇到很多困難，當然我也不例外。記得在我上小學(xué)三年級的時(shí)候，老師讓我們去參加冬季越野賽，在那個(gè)時(shí)候我跑步的'速度不是很快，所以我不想去參加比賽�？赡菚r(shí)，老師和同學(xué)們都一定要我去參加，我也無(wú)法拒絕，所以只能抱著(zhù)重在參與的心態(tài)勉強一試，可我最后還是沒(méi)有取得一個(gè)好成績(jì)。我當時(shí)傷心極了，甚至都想哭了，而且還有很多人在旁邊嘲笑我，說(shuō)：“跑得這么慢，還敢過(guò)來(lái)參加越野賽，真是自不量力……”只有我的老師和我的好姐妹一直在安慰著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。
從那以后，我每天早上或中午都會(huì )和我的好朋友一起去練習跑步，雖然在我練習的時(shí)候還是會(huì )有人說(shuō)：“每天都跑你累不累呀，不論你再怎么練也都不會(huì )成功的�！笨晌也](méi)有去理會(huì )他們，因為我相信，只要肯堅持、肯努力，就一定會(huì )取得最后的成功。
就這樣，一直到四年級的春季運動(dòng)會(huì )，老師讓我們自愿報名參加，可我還是猶豫不決，害怕不能取得一個(gè)好成績(jì)，可在這時(shí)我想起了老師和同學(xué)們給我的鼓勵就不再猶豫了。終于到了比賽這一天，比賽前我有一些緊張，不過(guò)我想了想老師對我說(shuō)的那些話(huà)，就好多了。比賽結束后，我看到了我自己的成績(jì)，是第二名，雖然沒(méi)有跑到第一名心中有一些不服，但我心里還是很高興。同學(xué)們也都對我另眼相看了。
成功的滋味作文 8
成功，是人生中重要的一環(huán)，它能給你鼓勵。但它往往與失敗環(huán)環(huán)相扣，不經(jīng)歷失敗，談何能成功呢？所以，他是不易的。
在呼嘯飛過(guò)的汽車(chē)上，有我和爸媽?zhuān)覀冋谇巴馄偶胰タ赐馄�。一下�?chē)，外婆便熱情的招待我們去吃豐盛的午餐，我去盛飯時(shí)，見(jiàn)潮濕的廚灶上有一只體型罕見(jiàn)的`鍬甲，隨手把碗一放，沖向了它。他從窗戶(hù)飛了出去。，我踢翻了鍋蓋，翻了出去。
我躍入了鵝圈，里面的白鵝引吭高歌，伸長(cháng)了脖頸來(lái)咬我的褲腳，我絲毫沒(méi)有注意，一心只想要抓到鍬甲。他飛到了河邊。放養的雞見(jiàn)我跑了過(guò)來(lái)，驚慌失措的尖叫著(zhù)跑開(kāi)了，地上也全是斑駁的雞糞痕跡。鍬甲停在河邊的荊棘上，用極小的眼睛盯著(zhù)我，像是在嘲諷我一樣。我登的怒從心來(lái)，憤怒的朝他撲了過(guò)去。而我卻失足踩到了比青苔還滑的雞糞，一頭栽進(jìn)了河里。
河不深，我還能勉強立的住腳。外婆率領(lǐng)著(zhù)隔壁的一群婦女，大呼小叫的把我從河里撈了上來(lái)。我渾身落魄的像只蔫雞。見(jiàn)鍬甲瞇著(zhù)小眼在一旁看戲，我抓起了一顆石頭向他奮力扔去，歪打正著(zhù)，鍬甲被打中后掉到了地上六腳朝天，正掙扎著(zhù)翻身。我三步并作兩步奔了過(guò)去，將它抓在了手里。我換好衣服以后仔細看著(zhù)瓶中的鍬甲。他的確罕見(jiàn)，外殼如寒鐵一般，加上前鄂，將近有九厘米長(cháng)。我那一刻嘗到了成功的滋味，那種滋味令人久久無(wú)法忘懷，雖然這是有許多失敗與落魄換來(lái)的，但卻有一種發(fā)自?xún)刃牡尿湴僚c自豪。
失敗乃成功之母，成功是用失敗得來(lái)的，它能使你增長(cháng)經(jīng)驗，使你之后更加有著(zhù)奮勇前進(jìn)的動(dòng)力。
成功的滋味作文 9
失敗是成功之母。即使一個(gè)人經(jīng)歷了很多次失敗，我相信只要他總結失敗原因，一定會(huì )取得成功。品嘗到成功的滋味。
我品嘗的成功滋味是甘甜的像泉水一樣。上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)和朋友都會(huì )騎自行車(chē)，每當看到他們騎著(zhù)自行車(chē)追逐嬉鬧或騎著(zhù)自行車(chē)結伴上學(xué)，我就非常羨慕，也想像他們一樣騎著(zhù)自行車(chē)加入到他們的隊伍。于是我找爸爸，讓他教我學(xué)騎車(chē)。在學(xué)習的過(guò)程中我不知摔了多少跤，但想到自己的愿望，我還是堅持練習，問(wèn)爸爸方法，自己總結摔跤的原因。終于功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾天的訓練，我可以靈活地騎著(zhù)自行車(chē)到處和好朋友玩了。
我品到嘗了成功的.滋味！雖說(shuō)我付出了大量的汗水，成功就像泉水一樣為我解渴解乏，推動(dòng)我繼續向其它困難的道路前進(jìn)。
在上初一的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師一直說(shuō)我的字寫(xiě)得差，可我一直也沒(méi)有改正。我覺(jué)得字寫(xiě)得好不好對我沒(méi)有什么利害關(guān)系，只要寫(xiě)對就行了。于是老師當著(zhù)全班同學(xué)批評了我和其他一些寫(xiě)字不好的同學(xué)。我當時(shí)覺(jué)得很丟人。于是回到家問(wèn)媽媽該如何做，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“老師也是為你好，字如其人，你這樣帥的孩子子也一定會(huì )寫(xiě)好的，中考都是電腦看題，電腦可不給你分析你的字，寫(xiě)的不清楚就是沒(méi)有分。從現在起你就開(kāi)始練字吧�！蔽衣�(tīng)后燃起了斗志，決定要寫(xiě)出一手好字。我找出了筆和紙開(kāi)始從最基礎的字練，練了一陣，發(fā)現根本沒(méi)有改變，于是我拿出了小學(xué)用的字帖來(lái)，一看我的字和字帖上的字差的真是十萬(wàn)八千里��！我就拿著(zhù)紙印著(zhù)字帖寫(xiě)，又練了一陣，后來(lái)就臨摹字的寫(xiě)法就這樣日復一日，我的字不斷地進(jìn)步直到老師都表?yè)P我寫(xiě)的字了。聽(tīng)到老師給同學(xué)們講要向我學(xué)習時(shí)，我心里笑開(kāi)了花。我知道我成功了，成功的滋味像蜜一樣甜。
成功的滋味作文 10
種植物也許是一件普普通通的事，但我可不這么認為，因為種植物對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大難題。事情還要從寒假的一個(gè)下午說(shuō)起。
那天，媽媽回家給了我一袋小小的黃瓜籽，我異常興奮，拿起花盆裝滿(mǎn)土，就小心翼翼地將黃瓜籽放進(jìn)花盆中。我每天都認真澆水，可是它還是在土里睡懶覺(jué)，連頭都沒(méi)探出來(lái)。又過(guò)了幾天，它終于發(fā)芽了，可是好景不長(cháng)，它沒(méi)過(guò)多久就枯萎了。我特別難過(guò)。
為此，我專(zhuān)門(mén)找了我們家的種花“專(zhuān)家”爸爸詢(xún)問(wèn)原因，爸爸告訴我，我因為澆的水太多而淹死了黃瓜苗。于是，我重新鼓起勇氣，又種下了兩枚黃瓜籽。
從此，我每天嚴格執行任務(wù)，定時(shí)定量澆水，像一個(gè)訓練有素的士兵。終于，功夫不負有心人，兩個(gè)如懶娃娃般的黃瓜籽終于探出了頭�？粗�(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小家伙，我高興得不得了，心里像灌了蜜一樣甜，很有成就感，似乎干了一件驚天動(dòng)地的大事。我像吹滿(mǎn)了氣的氣球，又有了信心。
自從黃瓜籽發(fā)芽之后，我更加辛勤地澆水，黃瓜苗也一天比一天長(cháng)得高。一天夜里，一只討厭的老鼠吃掉了一棵黃瓜苗，當我們發(fā)現時(shí)，我氣得直叫，恨不得把老鼠碎尸萬(wàn)段�？粗�(zhù)僅剩的一棵黃瓜苗，我下定決心要讓它不再受到傷害，我將它搬進(jìn)室內，反正夜里沒(méi)有陽(yáng)光，不影響生長(cháng)。我一直這樣精心呵護它，看著(zhù)它漸漸長(cháng)出茂盛的藤蔓，我的心里既高興又充滿(mǎn)了新的期待。終于，它結出了四根小黃瓜，我知道，那就是我辛勤的'汗水的報酬。
我欣賞著(zhù)那幾根黃瓜，心里有好多的感慨：種一棵黃瓜都要這么努力，在人生道路上又怎能停止努力和奮斗呢？只有不斷努力和奮斗，人生才能有所收獲。
成功的滋味作文 11
“成功”這一耀眼的字眼，已成為了我動(dòng)力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺(jué)有一種力量在支撐著(zhù)我。在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說(shuō)成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾嘗到過(guò)成功的滋味。
剛上三年級的時(shí)候，我才學(xué)英語(yǔ)，由于以前沒(méi)有過(guò)基礎，自己的詞匯量和語(yǔ)法都不及別人，往往考試就被別人甩得遠遠的。我當時(shí)很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮努力換來(lái)的。我很努力學(xué)、聽(tīng)、寫(xiě)、讀，但期中考試的成績(jì)才三十小幾。
我當時(shí)傷心極了。真的不想再學(xué)英語(yǔ)了。毫不氣累得我決定“卷土重來(lái)”。
三年級暑假的.時(shí)候，媽媽不斷給我買(mǎi)英語(yǔ)書(shū)，英語(yǔ)方面的資料，練習，等。加上我的認真和不可動(dòng)搖地精神。我得英語(yǔ)成績(jì)一下子上來(lái)了。在四年級期末考試得時(shí)候，當老師報道我是滿(mǎn)分時(shí)，我得心情一下子激動(dòng)了起來(lái)。我得努力是沒(méi)有白費的，我付出的汗水沒(méi)有白流，我終于成功了！我感到十分的快樂(lè )！
從這件事中我明白了：成功的滋味既是酸澀的，又是甜蜜的。因為你只有經(jīng)得住失敗的磨礪，自強不息，堅持不懈，才能感受到成功的喜悅�？傆幸惶炷阋矔�(huì )像我一樣品嘗到成功的果實(shí)。
成功的滋味作文 12
生活中的往事，如同沙灘上的貝殼數不勝數。它們有的像流星劃過(guò)夜空，一閃而過(guò)；有的時(shí)常浮現在腦海里，讓我難以忘懷。
記得前年暑假的一個(gè)早晨，雖然天氣炎熱，風(fēng)中卻帶著(zhù)絲絲的涼意。我和小伙伴們興致勃勃地來(lái)到集合點(diǎn)，參加小記者賣(mài)報活動(dòng)。當大家領(lǐng)到當天的《淮河晨刊》便一哄而散，各自尋找買(mǎi)家。我直奔三院門(mén)口，開(kāi)始了我的`賣(mài)報體驗。
我有些膽怯，不敢主動(dòng)詢(xún)問(wèn)路人，張不開(kāi)嘴，也邁不開(kāi)腿。正在我猶豫不決時(shí)，一位叔叔看著(zhù)我，向我走來(lái)。我趕緊迎上去，小聲地問(wèn)：“叔叔好，買(mǎi)報紙嗎？”叔叔爽快地答應了。良好的開(kāi)端等于成功了一半，頓時(shí)我信心百倍。
我尋找著(zhù)每一個(gè)“目標”，并主動(dòng)“出擊”�！按蟾绺绾�，買(mǎi)份報吧！”“好的，我以前也是報社的小記者，我要支持你！”“阿姨好，請買(mǎi)份報紙吧！”只見(jiàn)這位阿姨行色匆匆，看都沒(méi)看我，“不要�！薄袄蠣敔敽�，來(lái)一份報紙吧！”老爺爺順手拿了報紙，當我說(shuō)“爺爺，報紙一元一份�！睍r(shí)，他竟然把報紙扔在了地上。我委屈極了。
我暗自鼓勵著(zhù)自己，一次次向路人叫賣(mài)。有個(gè)阿姨和姐姐經(jīng)過(guò)，我立刻迎上前去。阿姨溫柔地說(shuō)：“不好意思，我們家里訂了報紙�！倍憬銋s說(shuō)：“買(mǎi)一份吧，支持一下小妹妹�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上心頭。就這樣我用熱情感染著(zhù)身邊的人，沒(méi)多久報紙就所剩無(wú)幾了。
當我把報紙售完，回到集合點(diǎn)領(lǐng)到夢(mèng)寐以求的獎狀和獎品時(shí)，成功的滋味讓我高興地笑了，笑得特別甜。
成功的滋味作文 13
成功的滋味就像是吃了糖一樣甜甜的，那感覺(jué)真好！
我們科學(xué)課要做一盞花燈，老師說(shuō)：“只要做得好，又快的小組每人都可以有一個(gè)老師親手做的花燈喲！”我們小組一聽(tīng)有一盞花燈作為獎勵就馬上開(kāi)始動(dòng)手，一會(huì )就發(fā)現不足的地方就馬上調工作，我來(lái)固定花燈的支撐柱子，另一位用膠槍固定住支撐架，只要等膠凝固了就可以到下一步。
下一步是把花燈加固，因為老師說(shuō)我們把花燈加固就不會(huì )突然倒塌，接下來(lái)是另外兩位來(lái)做，也還是上次的做法，只不過(guò)做支撐架的時(shí)候要折斷竹簽。
再下一步是把A4紙貼到燈籠上這樣我們就能在燈籠上畫(huà)畫(huà)了，可在這時(shí)困難來(lái)臨了，在貼白紙的時(shí)候我們遇到了麻煩，我們貼上去的白紙粘不起來(lái)的，我們再一起想辦法，“再貼一張�！薄安恍�，浪費時(shí)間�！薄敖欣蠋煄兔��！薄安恍�，老師不是說(shuō)了嗎，不能求助，就算老師幫我們，我們是第一還是拿不到花燈�！蔽覀冋f(shuō)的辦法都被組長(cháng)一一拒絕，眼看其他小組追上我們了，組長(cháng)大聲說(shuō)：“快點(diǎn)把白紙的的'左上角帖上雙面膠�！蔽覀儼凑战M長(cháng)的指示把一個(gè)漂亮的花燈做完的，還得到了一個(gè)老師做的花燈呢。
看著(zhù)花燈我覺(jué)得好高興，因為我們成功了，用自己的努力換來(lái)的花燈。
成功的滋味作文 14
成功，沒(méi)有標準，它可以躲在一次小小的考試中，也可以是一個(gè)舉世聞名的成果。那么我所要講述的，又是一個(gè)怎樣的故事呢？
故事的開(kāi)始發(fā)生在一間可以容納五十人的考場(chǎng)里。試卷還沒(méi)有下發(fā)，幾乎所有的人都知道這場(chǎng)考試意味著(zhù)什么——不論是考場(chǎng)里的還是考場(chǎng)外的人都知道。教室里很靜，沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話(huà)，只有鐘，在發(fā)出“滴、滴”的響聲——不，還有那緊張的心跳聲在響。
時(shí)間不等人，還沒(méi)等我們的心跳平靜下來(lái)，發(fā)卷的時(shí)候就到了。卷子很難，而斷斷續續的書(shū)寫(xiě)的沙沙聲和一聲聲嘆息，又加深了人們的緊張情緒……做不出來(lái)，跳過(guò)；做不出來(lái)，跳過(guò)……鐘還在響著(zhù)，發(fā)出一聲聲枯燥的響聲。我不得不承認自己能力有限，而題目又是那樣的復雜，這一場(chǎng)考試確實(shí)沒(méi)有多大的把握。
收卷了，接下來(lái)是更加難熬的等待。
一周后，成績(jì)便下來(lái)了，144分，是金九班的第十名！我達到了自己的目標，我成功了！一種奇怪的感覺(jué)涌上了我的.心頭——我想哭，為我的付出；我又想笑，為我的成功……我成功了，我嘗到了這種難以用語(yǔ)言來(lái)形容的激動(dòng)人心的快樂(lè )。
沒(méi)錯，這確實(shí)是育才體驗班的一次分班考試。它給我帶來(lái)了一段難以忘懷的記憶。
成功的滋味作文 15
生活就像是一個(gè)百味瓶，里面裝滿(mǎn)了酸甜苦辣。
記得有一個(gè)星期天下午，我們和五年級的哥哥們打六人制的籃球比賽。他們一出場(chǎng)，個(gè)個(gè)人高馬大，一副不可一世的樣子，根本不把我們放在眼里。開(kāi)始比賽了，我方隊伍首先拿到了球權。我舉了一下手，示意隊友傳球給我。他便一個(gè)長(cháng)傳球傳到了我的手上。我趕緊大步流星地向三分線(xiàn)里運，突然在我的前方出現了一個(gè)高大的'身影，然而我一個(gè)變向就把他過(guò)了。跑到籃板下，一個(gè)三步上籃，奮力一投，結果那球不偏不倚地落進(jìn)了籃筐里。頓時(shí)全場(chǎng)歡呼！我知道，這球凝聚了我和隊友們的默契配合。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，對方搶到了球權。我不管三七二十一，趕緊張開(kāi)雙臂抵住他，可他用力一推就把我給撞倒了。我感覺(jué)手掌一陣麻木，但是隊友給我的鼓勵，又使我重新回到了戰場(chǎng)上。隊友趁對方不注意，閃電般搶走了球，便往籃板下運，最后一個(gè)二分投籃，把籃球投了出去。那球在天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，便準確無(wú)誤地落進(jìn)了籃筐里。噢耶！2：0，我們勝利了！
這是我第一次品嘗到成功的滋味，是那么甜蜜，那么美好！
成功的滋味作文 16
“��！我終于成功了�！苯�(jīng)過(guò)多次嘗試，我終于嘗到了成功的滋味。
今天早上，起床后我發(fā)現沒(méi)有吐司了，于是我想起了上次做了多次未曾成功的“云朵煎蛋”，我決定就做它了，開(kāi)干！
準備兩個(gè)雞蛋，先打一個(gè)雞蛋在碗里，分離出蛋黃和蛋清。然后打發(fā)蛋清，一開(kāi)始，我總覺(jué)得這事不過(guò)小菜一碟�？墒沁^(guò)了兩分鐘，我就累得趴下了，滿(mǎn)頭大汗。但是還得繼續打發(fā)，“咚咚咚！咚咚咚！”整個(gè)家都是用筷子打發(fā)的聲音。
“��！”終于可以看見(jiàn)有云朵般的蛋清了，我激動(dòng)無(wú)比，努力還好沒(méi)有白費。打發(fā)完我就要開(kāi)始煎制了，先倒下蛋清。不好，蛋清下面居然不是云朵般的'怎么辦？已經(jīng)開(kāi)始煎了，再放入蛋黃了看看情況吧。最后我嘗了一口，結果發(fā)現還是忘了放檸檬汁去腥了。
再來(lái)試試吧！我又看了一遍教程，拿了一個(gè)稱(chēng)加入了準確克數的東西，再按原來(lái)的方法做了一次，果然成功了。黃色的蛋黃，白色的像云朵般的蛋清，相互映襯，如同小太陽(yáng)般�！罢婧贸�！口感蓬松，還有一點(diǎn)流心。我下次一定還要按這個(gè)方法做�！蔽覞M(mǎn)意地說(shuō)道。
只要堅持就會(huì )勝利，成功的滋味真棒！
成功的滋味作文 17
在成長(cháng)過(guò)程中有成功，也有失敗，有痛苦，也有快樂(lè )，今天大家就一起來(lái)品嘗一下我成功的滋味吧!
近段時(shí)間我喜歡上了一種古典樂(lè )器——古箏。練了幾個(gè)月，有了不小的收獲，恰巧趕上了古箏的一次匯報演出，我當然是躍躍欲試了。報了名以后得到了一套漂亮的古裝之后，我愛(ài)不釋手，常想象著(zhù)自己在臺上如仙子般楚楚動(dòng)人，彈奏出天籟一般的曲子，甚至做夢(mèng)都恍惚出現過(guò)幾次此情此景。媽媽說(shuō)有幾次聽(tīng)到我在夢(mèng)中呵呵傻笑呢!
日思夜想盼成功，我便愈加勤奮地練著(zhù)樂(lè )曲。
盼星星盼月亮終于到了演出的`那一天，我十分激動(dòng)來(lái)到了后場(chǎng)區有做了最后一次排練，可以說(shuō)是完美。我無(wú)數次想象著(zhù)我落落大方地上臺彈出悅耳的樂(lè )曲，別人的喝彩聲和掌聲不斷，可是等到該上場(chǎng)時(shí)我卻膽怯了，打了退堂鼓，萬(wàn)一彈錯了大家送來(lái)的就是叫罵聲。我后悔了，這時(shí)卻剛好叫到了我，我終于明白了什么是臺上一分鐘，臺下十年功，我硬著(zhù)頭皮上了臺，坐下來(lái)緊張的手在抖。
這時(shí)我看見(jiàn)我們胡老師鼓勵的眼神，還有媽媽殷切的目光，我終于放下心來(lái)彈出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子。結束后我禮貌的微笑，落落大方的鞠躬。
這時(shí)臺下響起了雷鳴般的掌聲，啊，我成功了!我終于嘗到了成功的滋味!
成功的滋味作文 18
去年學(xué)校舉辦了一場(chǎng)秋季運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們都在操場(chǎng)上，臉上洋溢著(zhù)笑容，好像已經(jīng)取得了勝利。
“劉珂曼，有一個(gè)參加扔沙包的同學(xué)病了，還得麻煩你去替補一下�！崩蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，對我說(shuō)�！鞍�？可是我力氣不大，萬(wàn)一我拖后腿怎么辦？”我皺起了眉頭，跟老師說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，就當是玩游戲一樣，放輕松，說(shuō)不定就拿了個(gè)第一名呢！”老師笑著(zhù)對我說(shuō)，“好了，時(shí)間差不多到了，你先過(guò)去吧�！薄昂玫��！蔽也磺樵傅卣f(shuō)�？磥�(lái)只能去了。
到了比賽場(chǎng)地，我又開(kāi)始緊張起來(lái)了，萬(wàn)一沒(méi)丟好拖后腿的話(huà)別人會(huì )指責我的，可是又想起老師的話(huà)，我的.信心又恢復了�！跋乱晃�！劉柯曼！”怎么這么快就輪到我了？我一臉疑惑地舉著(zhù)沙包。劉柯曼，沒(méi)什么好擔心的，直接丟就行了！我屏住呼吸手還在不停的擺動(dòng)，突然，我的手從下往上一拋，沙包飛了出去，然后重重地砸在地上，我跑過(guò)去一看“哇！31米！”我眉飛色舞地跑過(guò)去和那些還沒(méi)有扔沙包的同學(xué)擊掌“耶！我成功了！”
過(guò)了幾天，成績(jì)發(fā)下來(lái)了“第一名”！老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“看吧，不去試怎么會(huì )知道呢？你就是我們班的驕傲！”
成功的滋味作文 19
生活是復雜的，藏著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸，有考滿(mǎn)分的笑聲，有考零分的痛苦，有心痛的淚水，有勝利的甜蜜，而一次補課的經(jīng)歷的讓我體會(huì )到了成功的滋味。
哎，我的老天啊，快來(lái)救救我吧，數學(xué)可是我學(xué)得最不好的一門(mén)課。因此，補課老師常說(shuō)：“你數學(xué)不抓緊，成績(jì)單上不好看�！笨磥�(lái)我只有咬緊牙關(guān)用心學(xué)啦。補課時(shí)，老師檢查了我的作業(yè)，表?yè)P道：“很用功，作業(yè)也寫(xiě)得很整齊，很正確�！蔽矣谑歉行判牧�。
在數學(xué)方面，我心里有些忐忑不安。隨著(zhù)老師的一遍一遍地講解。我認真到一點(diǎn)神都不敢走，細心地聽(tīng)著(zhù)老師的'講解�？晌疫�是理解得不是很快，但總會(huì )想到老師常對我說(shuō)的話(huà)：“你數學(xué)不抓緊，成績(jì)單上不好看�！蔽揖蜁�(huì )在自己頭上敲兩下，更用心地坐好聽(tīng)老師講。后來(lái)，老師給我出了幾道題，我立馬把這幾道題做完了。老師檢查后，對我說(shuō)：”你數學(xué)基礎還是不錯的，其實(shí)你很厲害�！奥�(tīng)了這話(huà)，我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
這次補課的經(jīng)歷讓我真正體會(huì )到了成功的滋味，讓我感受到了堅持的勝利是那么美妙。
成功的滋味作文 20
每個(gè)人都有很多次嘗試，有時(shí)是成功的，有時(shí)是失敗的。今天我就跟大家分享一次成功的嘗試吧！
在一個(gè)周末的`下午，爸爸媽媽都在忙，我一個(gè)人閑得無(wú)聊，就準備用新買(mǎi)來(lái)的烤箱做一個(gè)蛋糕。我首先準備好了食材和工具：低筋蛋糕粉、白砂糖、牛奶、植物油、雞蛋，以及分蛋器和手動(dòng)、電動(dòng)攪拌器。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。接著(zhù)，我開(kāi)始做蛋糕。我先打破雞蛋，用分蛋器把蛋白和蛋清分開(kāi)盛在兩個(gè)碗里；隨后在蛋黃里放一些白砂糖、植物油，混合均勻，再依次加入面粉、蘇打粉以及牛奶，用手動(dòng)打蛋器攪拌均勻，再用電動(dòng)打蛋器把蛋白攪拌成奶油狀，最后把加工好的蛋白和蛋黃混合到一起，倒進(jìn)做蛋糕的模具里，放進(jìn)烤箱，調好溫度，二十分鐘就好啦！
不一會(huì )兒，蛋糕已經(jīng)泛黃了。我一秒一秒地數著(zhù)時(shí)間，“怎么還沒(méi)到？”我不滿(mǎn)地嘟著(zhù)嘴說(shuō)，這短短的二十分鐘卻像二十個(gè)小時(shí)一樣漫長(cháng)。盼星星、盼月亮，終于等到蛋糕出爐了。我無(wú)比的高興和興奮，這可是我親手烘焙的蛋糕��！我拿起蛋糕，等待模具涼透。大功告成啦！我掰下一塊放進(jìn)嘴里，在這一瞬間，我體會(huì )到了成功的滋味——它是軟綿綿，輕飄飄的，是甜絲絲的。
通過(guò)這次做蛋糕，我明白了，只要用心，就能成功！
成功的滋味作文 21
俗話(huà)說(shuō)的好“失敗是成功之母�！碑斈愠晒r(shí)你會(huì )有一種無(wú)法形容的感覺(jué)。我是親身經(jīng)歷過(guò)的，下面我來(lái)說(shuō)一下我的成功經(jīng)歷。
那以前，都是媽媽做飯，我也想幫助媽媽做飯，所以我就纏著(zhù)媽媽?zhuān)寢寢尳涛易鲲�。我媽媽給我來(lái)了一句”好好學(xué)習，學(xué)什么做飯，閑的沒(méi)有事情，寫(xiě)字去�！拔揖瓦@樣被我媽媽拒絕了。在那之后，我就寫(xiě)完作業(yè)就到廚房學(xué)我媽媽做飯的過(guò)程。有一次我媽媽不在我就偷偷溜進(jìn)廚房做雞蛋糕。剛開(kāi)始我在鍋里加滿(mǎn)了水，雞蛋剛打進(jìn)碗里殼就一不小心也掉了進(jìn)去，我非常無(wú)奈。用手將殼拿了出來(lái)。第一次，頓時(shí)因為水放太多變成了雞蛋湯。第二次，我吸取教訓，每一次都做到位，可是就是有點(diǎn)兒老。最后一次我終于做好了。我打算給媽媽炫耀炫耀，媽媽夸耀說(shuō)：“做的好�！比缓笥诌^(guò)了幾天，媽媽讓我給外婆做雞蛋糕。我的心里非常激動(dòng)，外婆吃完我做的雞蛋糕，不住聲夸我長(cháng)大了，會(huì )做雞蛋糕了。我心里美滋滋的。但是我知道雞蛋糕不僅僅是做飯的全部，所以，我還要學(xué)習做的'更好吃的飯菜。
“成功需要99%的汗水還要1%的靈感”這句話(huà)雖然我忘了這是誰(shuí)說(shuō)的話(huà)，但這句話(huà)已經(jīng)深深刻在了我的腦海里，成功伴隨著(zhù)努力和心血。
成功的滋味作文 22
人生就像是在爬山。剛開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有值得欣喜的地方，也沒(méi)有什么新鮮的事情可以吸引我們的眼球。眨眼之間，十年二十來(lái)年過(guò)去了。望望身后的足跡，多是平平淡淡，這時(shí)眼前出現的一朵奇葩令人眼前一亮，于是加快腳步，很想看看它到底是怎么樣的一種花。等到走到花前才發(fā)現，原來(lái)也還是我們所見(jiàn)到的平平常常的花。當剛要轉身時(shí)，卻在不遠的前方有一股奇異的光亮，于是我們的好奇心又來(lái)了，于是就再上一個(gè)臺階……我們就是在這種不斷失望又不斷地有著(zhù)新的誘惑的'路上行走著(zhù)，等到伴著(zhù)這種誘惑走到山頂的時(shí)候，也就是我們成功的時(shí)候，那時(shí)站在高高的山頂“一覽眾山小”的感覺(jué)是人生之中從未有過(guò)的一種愜意！
成功的誘惑在于他把希望裝進(jìn)每個(gè)人的心中，將謎面擺出來(lái)，而謎底要自己去找。
人生的價(jià)值在于求索，在于奮斗，在于追求。人生色彩的繽紛，要靠自己的雙手去印染，屬于過(guò)去的那片色彩，已經(jīng)無(wú)法再涂抹，屬于未來(lái)的那片天空需要用熱血去點(diǎn)綴。我們唯有那般執著(zhù)的追求、不懈的奮斗，才能超越自我，主宰未來(lái)。
成功的滋味作文 23
生活是多姿多彩的，同時(shí)也是酸甜苦辣咸味俱全的，在我的生活中， 有一種滋味令我至今難忘，那就是成功的滋味。
有一次，上實(shí)驗課，老師笑咪咪地對我們說(shuō)：“今天我們就來(lái)做個(gè)小燈泡�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們馬上把工具拿出來(lái)，就在那里專(zhuān)心地做了起來(lái)，我也不例外。瞧！同學(xué)們很認真地在做實(shí)驗，連平常馬虎的同學(xué)也一絲不茍地在做。做著(zhù)，做著(zhù)，我遇到了一點(diǎn)兒困難，那就是我把小燈泡連接好了，裝上電池，可它就是不亮起來(lái)。這小燈泡就像和我作對似的，一點(diǎn)都不聽(tīng)我使喚。我埋頭苦想了好久，就是想不出哪里裝錯了。我正想放棄時(shí)，又想如果放棄了就會(huì )被老師批評，我想了很久，最后還是決定做了。我壯著(zhù)膽去問(wèn)老師，我生怕老師會(huì )罵我，可我想錯了，老師和藹地對我說(shuō)：“你看，這里的'電路你把它連錯了……”聽(tīng)了老師這語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)后，我頓時(shí)恍然大悟，心里也輕松了下來(lái)，我把丟失的信心又拾回來(lái)了。在我的努力下，那小燈泡又“起死回生”了。
人生有許多次成功和許多次失敗，今天我終于體會(huì )到了成功的滋味是多么美好。
成功的滋味作文 24
上周三，數學(xué)期中卷發(fā)下來(lái)了，我緊張極了，前兩次都沒(méi)考好，這次多半沒(méi)戲。當前排的徐蘊瑋把試卷傳到了我的桌子上時(shí)，我閉上了眼睛，根本就不想看，萬(wàn)一考砸了怎么辦？?jì)刃膾暝撕芫�，終于下定決心，看吧……
我小心翼翼地把眼睛睜開(kāi)一條縫，哇！一百分！我的心頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。此時(shí)，恨不得插上一雙翅膀飛回家，把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。老師評講的時(shí)候，我一直都在天馬行空地幻想著(zhù)，會(huì )得到什么獎勵，也不知道老師講些什么說(shuō)些什么。
好不容易挨到了放學(xué)，我蹦蹦跳跳地回家了，在路上碰見(jiàn)同學(xué)和熟人，也能大大方方地送上問(wèn)候。我都不知道原來(lái)100分的力量這么強大，可以改變我的`性格。
一片樹(shù)葉寶寶掙脫了樹(shù)枝懷抱，飄了過(guò)來(lái)，在我的耳邊調皮的打了個(gè)轉，才依依不舍地依偎大地母親。我聽(tīng)見(jiàn)它好像對我說(shuō)：“黃心懿，你真厲害，考了一百分！要是我也能考一百分就好了！”聽(tīng)了它的話(huà)，我都有點(diǎn)飄飄然了。
這一次，我嘗到了成功的滋味，它的味道像蜂蜜甜甜的。
成功的滋味作文 25
月亮粗人在天空中掛著(zhù)，月光透過(guò)樹(shù)葉照我的桌子，風(fēng)掠過(guò)，吹著(zhù)我的頭發(fā)，舒服極了讓我的記憶大門(mén)打開(kāi)了。
周末，我和媽媽去廣場(chǎng)，剛入眼，就是一輛輛自行車(chē)，媽媽似乎看穿我的`心思，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“走，我帶你去買(mǎi)一輛”，“好”我蹦三尺高，仿佛心里綻開(kāi)了花，買(mǎi)來(lái)自行車(chē)后，我們找到一塊空地，我興奮地跳上去，結果，“咚”的一聲，我摔在地上，捂著(zhù)摔疼的腳，像泄了氣的皮球，心里想著(zhù)，這車(chē)怎么這么難騎呀！“媽媽從遠處看著(zhù)我，走過(guò)來(lái)問(wèn)我”：“是不是不會(huì )，心急吃不了熱豆腐，來(lái)，上來(lái)我教你，”媽媽扶著(zhù)我的手，放在把柄上，把腳放在踏板上，使勁兒蹬。
我照著(zhù)媽媽說(shuō)的，向前蹬，媽媽在我后面扶著(zhù)我，媽媽看著(zhù)蹬的順暢了，悄悄地把手一放，默默地跟著(zhù)我，后來(lái)，我轉過(guò)身一望，媽媽放手了，媽媽說(shuō)：“你成功了，”我問(wèn)媽媽你什么時(shí)候放手的，“媽媽說(shuō)：很早以前”，聽(tīng)了這話(huà)，心里比吃了蜂蜜還甜，我快樂(lè )地在廣場(chǎng)上蹬來(lái)蹬去，風(fēng)呼呼地吹過(guò)我的耳畔，在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)像草原，我騎著(zhù)我的駿馬，在草原上跑。此時(shí)，陽(yáng)光照耀著(zhù)，是多么溫暖。
月亮依舊掛著(zhù)，這件事仍舊在我的腦海里回蕩著(zhù)。
成功的滋味作文 26
人生中，會(huì )經(jīng)歷很多痛苦，很多困難，但是在經(jīng)歷痛苦、困難之后，你將會(huì )獲得成功，也必定會(huì )享受到成功的滋味。
記得，在我七八歲那年，我原以為學(xué)騎自行車(chē)是一件很簡(jiǎn)單的事情，可當我開(kāi)始學(xué)自行車(chē)時(shí)，發(fā)現這并不是一件很容易的事。那時(shí)，我騎在自行車(chē)上媽媽在后面扶著(zhù)我，應把握不住方向，車(chē)子左搖右晃摔倒了。后來(lái)為了讓我能夠盡快學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，我堅持不讓媽媽扶，我想：我要快點(diǎn)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，這樣每一天就不用走路回家了。于是，我每天放學(xué)回到家，就纏著(zhù)媽媽陪我練習騎自行車(chē)。我堅持自己騎在自行車(chē)上慢慢練習，每當快要摔倒的時(shí)候，立即站在地上。盡管如此，我還是免不了摔一跤，但是我一點(diǎn)也不氣餒，在我堅持不懈地一次又一次的摔倒，又一次一次的爬起來(lái)。我掌握了騎車(chē)的技巧，最后終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，也感受到了成功的滋味。
要想嘗到成功的滋味，就是要貴在堅持，貴在努力，只有這樣才會(huì )獲得最終的成功。有句名言說(shuō)得好：“成功是99%的努力，加上1%的'天賦�！彼�，讓我們通過(guò)努力和堅持去實(shí)現自己的夢(mèng)想，并享受成功的滋味了！
成功的滋味作文 27
或許或許每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功的時(shí)刻，體會(huì )過(guò)成功的滋味。它代表著(zhù)你在某一方面取得了突破，并會(huì )讓你感到開(kāi)心與興奮。我也有過(guò)成功的時(shí)刻。
在我四年級的運動(dòng)會(huì )上，我作為當時(shí)跳繩項目組的一員大將，只要看到別人跳繩沒(méi)我厲害，我就想給他露一手。這次的跳繩比賽我摩拳擦掌，準備大顯身手。
跳繩比賽是在下午舉行的，我早早地做好熱身準備，等候開(kāi)始。我和我們班其他參加跳繩比賽的同學(xué)一起邁著(zhù)矯健的步伐，精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)。我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的'自信拿起跳繩，只聽(tīng)裁判員一聲哨響，所有人便快速地跳了起來(lái)。我以迅雷不及掩耳之勢，揮動(dòng)起跳繩。我跳起時(shí)腳離地面很近，剛好夠繩子快速地從我腳下晃過(guò)，這樣我就能節省很多體力和時(shí)間。我跳得很快，一次停頓都沒(méi)有。在后半段，我的速度隨著(zhù)體力的消耗變慢了。直到最后，我雖然沒(méi)有停過(guò)，但感覺(jué)好像十秒鐘才跳一個(gè)。
比賽結束了，我聽(tīng)到我的成績(jì)是一百九十個(gè)，既驚喜又興奮，心里琢磨著(zhù)按自己這成績(jì)，也許能爭一下第一名。我聽(tīng)著(zhù)老師們宣布結果，除我之外分數最高的是一百八十七，我心中樂(lè )開(kāi)了花，比吃了蜜還甜�；氐阶约喊嗉壍臅r(shí)候，連蹦帶跳，根本抑制不住心中的喜悅。
這次成功的滋味真好��！
成功的滋味作文 28
失敗是成功之母�！}記
吳鴻達，100分；董舒怡100分……
教室里如死一般寂靜，王老師在講臺上報著(zhù)分數。她語(yǔ)氣柔和，和顏悅色，字正腔圓地報著(zhù)分數。講臺下，39個(gè)心臟在怦怦直跳。
謝傳鑫100分；唐寶珍100分……
一個(gè)個(gè)100分從講臺上下來(lái)了，我的心仍高懸著(zhù)。
“我會(huì )不會(huì )成為幸運兒呢？也許不會(huì )吧！我數學(xué)這么爛，一定不會(huì )考好的�！蔽亦哉Z(yǔ)，可又轉念一想：“知道要考試，我都準備得妥妥當當的。就算難題做錯了，基礎大概也是全對的.吧！”
滴滴答答……滴滴答答……
“蔣蔓琪同學(xué)！恭喜你，100分！”
話(huà)音剛落。教室里響了雷鳴般的掌聲。我愣住了。我同桌拍了拍我，我才猛然想起拿試卷的事。于是，我三步并作兩步奔上講臺，拿取那份屬于我的榮耀。
回家的路上，我一路蹦著(zhù)，跳著(zhù)，時(shí)不時(shí)摘一朵小野花，連那平時(shí)聽(tīng)得煩人的鳥(niǎo)鳴，此時(shí)也如此的動(dòng)聽(tīng)悅耳。夕陽(yáng)的余輝揮灑我渺小的身影上，顯得那么美麗，動(dòng)人。
或許，這，就是成功的滋味。
成功的滋味作文 29
起初發(fā)現好多同學(xué)都在學(xué)樂(lè )器，我也想學(xué)一門(mén)樂(lè )器，那就是古箏。
古箏的基礎是指法，我第一節課學(xué)的就是大拇指“托”的指法練習。老師反復地對我說(shuō)：“大拇指關(guān)節要動(dòng)起來(lái)�！笨晌乙驗槠綍r(shí)，不怎么運用到這個(gè)部位，所以怎么也不夠靈活，每當我撥動(dòng)琴弦時(shí)，大拇指總是筆筆直直地上下劃動(dòng)，非常死板。
老師繼續一邊嘴上強調，一邊扶著(zhù)我的大拇指，推動(dòng)關(guān)節讓它動(dòng)起來(lái)，可是一松手，我還是靈活不起來(lái)。試了多次依舊不見(jiàn)好轉，這時(shí)我心里不免有些急了，心想：“什么時(shí)候才彈得好��？”老師似乎看透了我的心思對我說(shuō)：“彈琴是個(gè)比耐心，比毅力的功夫活，今天時(shí)間不早了，你回家繼續地努力練習，自己慢慢摸索，一定能成功的�！�
回家的路上，我就尋思著(zhù)該怎么樣才能讓手指關(guān)節變靈活。我先開(kāi)始擺動(dòng)大拇指在空中，想象著(zhù)琴弦仿佛就在我手下�；氐郊依�，我對著(zhù)古箏的一根弦，不斷撥起大拇指來(lái)，并“一二、一二”的喊著(zhù)節奏。就這樣，無(wú)論坐車(chē)，走路，只要有一絲空閑，我都這樣堅持練習，一個(gè)星期過(guò)去了，我再次彈給老師看時(shí)，老師見(jiàn)了連聲夸我進(jìn)步很大。
我終于感受到通過(guò)努力獲得成功的'滋味。雖然這只是最基礎的指法練習。
成功的滋味作文 30
今天是星期天，天氣很悶熱，我們把每一個(gè)空調都打開(kāi)了，感覺(jué)還是熱呼呼的，一點(diǎn)也感覺(jué)不出很涼快，媽媽說(shuō)：“我們出去涼快一下吧！”
夏天的夜晚是那么的美麗。大街上燈火輝煌，我和媽媽走到一位賣(mài)西瓜的阿姨面前，說(shuō)：給我們挑一個(gè)又大又好的西瓜，阿姨順手給我們挑了一個(gè)最大的西瓜�？墒俏鞴咸亓�，我和媽媽好不容易才把西瓜搬回來(lái)。我對外婆說(shuō)：我們把西瓜搬回來(lái)了。
媽媽正要切西瓜，爸爸卻對我說(shuō)：“寶貝，你想想怎樣才能用四刀把西瓜切成九塊呢？”我想：“唉，爸爸怎么又來(lái)考我�！蔽宜斓赝饬�。
我拿來(lái)一支鉛筆，先在紙上寫(xiě)了一個(gè)“卅”字，一看只有8塊，我絞盡腦汁地想辦法。爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“慢慢想，相信你一定會(huì )成功的！”我又繼續專(zhuān)心地想著(zhù)，不一會(huì )，寫(xiě)了一個(gè)“井”字，數了數，竟然真的`是九塊。
我高興地喊起來(lái)：“爸爸，我成功了！”爸爸高興地笑了，把中間一塊最大的西瓜給了我。全家吃得津津有味。
這次切西瓜讓我嘗到了成功的滋味。
成功的滋味作文 31
我相信，每個(gè)人都會(huì )成功過(guò)，我自己也深有體會(huì )，這種感覺(jué)讓人……
每一次上的體育課，都會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們轉呼啦圈。個(gè)個(gè)人都會(huì )轉，一轉就是幾十秒，少的四五十秒，多的則一兩分鐘，唯獨只有我不會(huì )轉，于是我就下定決心：不轉會(huì )呼啦圈，決不罷休。
每周的體育課和星期六星期日，我拿起呼啦圈就轉。我有好幾次都轉的不耐煩了，剛想放棄，媽媽就鼓勵我，說(shuō)：“失敗乃成功之母�！边@大大地增強了我的.信心。轉呼啦圈的時(shí)候會(huì )被打出紅色的印子，可這并不能阻擋我轉呼啦圈。
一剛開(kāi)始我只轉了幾秒鐘，呼啦圈就落下來(lái)了�，F在的我，經(jīng)過(guò)苦苦的訓練，能轉20幾秒，我獲得了不少的進(jìn)步。但是這小小的進(jìn)步并不能滿(mǎn)足于我，我想要轉出我的極限。因為我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人的潛能是無(wú)限的。后來(lái)，每一次的體育課比賽呼啦圈，我和別人比，總是遙遙領(lǐng)先�！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽揖谷晦D出一分鐘了，還非常熟練。這就說(shuō)明我成功了，此時(shí)我又激動(dòng)又自豪。
俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。努力付出，才能收獲成功！
成功的滋味作文 32
一天老師讓我們回家一人做一道菜，第二天來(lái)說(shuō)一下自己做菜的過(guò)程和收獲。
我覺(jué)得倒霉透了，老師讓我們做什么不好非得讓我們做菜，一路上，我走得非常慢，因為我在為做菜的事兒發(fā)愁。到了家，我問(wèn)爸爸媽媽什么菜最好做，爸媽異口同聲地說(shuō)：“西紅柿炒蛋�！�
說(shuō)干就干，我先準備材料，西紅柿洗凈，切成塊兒，雞蛋兩個(gè)攪勻，蔥花油鹽。一切準備就緒，好像事情變得簡(jiǎn)單，可當真正做起來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現并不簡(jiǎn)單，反而有些難。我先把油倒進(jìn)燒熱的`鍋里，倒油好嚇人，碰到熱鍋就噼噼啪啪直炸，好像要蹦到我的手上去的，我嚇得退了好幾步。再打兩個(gè)雞蛋，這個(gè)我十分有把握，結果卻弄得自己一身都是雞蛋清。我又試了一次，這下居然成功了。然后我把切好的西紅柿放到鍋里加點(diǎn)鹽，翻炒幾下就大功告成了。雖然鍋里鍋外衣服上都被弄得臟兮兮的，可看著(zhù)這道西紅柿炒蛋，無(wú)論是味道還是色澤都很誘人，我成功啦！
第二天我到學(xué)校跟同學(xué)和老師分享了做“西紅柿炒蛋”的經(jīng)過(guò)，那滋味兒真好！
成功的滋味作文 33
在四年級里，我嘗到了成功的滋味，那就是在學(xué)校里舉行現場(chǎng)作文大賽。
那一次，老師選了我和其他幾位同學(xué)去參加現場(chǎng)作文大賽，我們來(lái)到作文考場(chǎng)，我怕遇到?jīng)]寫(xiě)過(guò)的作文，所以只好心甘情愿地坐在椅子上，腦袋向下耷拉著(zhù)，緊張兮兮的。老師給我們發(fā)好考卷以后，我看了看題目，眼睛笑得瞇成一條縫，忽然多云轉晴，因為這個(gè)題目，我們剛剛做過(guò)，我真是太幸運了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)了起來(lái)，在寫(xiě)的時(shí)候，我一帆風(fēng)順，沒(méi)有遇到任何困難，我微微地笑著(zhù)，好像作文比賽拿了第一名似的'。不過(guò)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我便寫(xiě)得云里霧里去了，心想：這個(gè)地方怎么感覺(jué)有點(diǎn)兒不對勁呢？我寫(xiě)錯了？我停下筆，仔細地想了又想，終于化解了這個(gè)問(wèn)題。我終于拋開(kāi)了云里霧里，腦子變得清醒了，心想：以后寫(xiě)作文還是要仔細面對，不能粗心大意。寫(xiě)完以后，我便回教室了。
作文比賽的成績(jì)出來(lái)了，老師說(shuō)：“我們班的葉麗雯、胡浩軒一等獎�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)消息，心中暗暗自喜：“原來(lái)我是一等獎，我以后應該要對自己有一點(diǎn)信心�！�
這一次，我終于嘗到了成功的滋味，知道了成功是多么讓人開(kāi)心。
成功的滋味作文 34
每當我成功時(shí)，總會(huì )自己一個(gè)人呆呆的發(fā)笑，笑的原因我卻不知道，可能是品嘗到生活的甜味了吧！
一年級時(shí)我非常怕水，只要我一去游泳池，就會(huì )大哭起來(lái)，邊哭邊喊：“我不要游泳，我不要游泳！”爸爸媽媽沒(méi)辦法只好給我報了個(gè)游泳班，漸漸的，游泳成為我的一項特長(cháng)，也成為我的一個(gè)愛(ài)好了。每年夏天我都去游泳，在我的努力和爸爸的'指導下，我游得越來(lái)越快，越來(lái)越好了�，F在蛙泳、仰泳、自由泳和花樣游泳我都會(huì )了，那是我上學(xué)以來(lái)第一次嘗到了成功的滋味，現在還有不少人都說(shuō)我是一個(gè)小海豚，夸我游泳本領(lǐng)高呢！
今年我自己學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，能?chē)覀兗覙窍碌男V場(chǎng)騎上好幾十圈，一開(kāi)始爸爸在后面推著(zhù)我走，后來(lái)爸爸推的也不耐煩了，就讓我自己騎，前一段時(shí)間我只能騎一兩下，后來(lái)經(jīng)過(guò)我自己努力，能騎上五六下了。又過(guò)了一兩天，我突然能騎一圈，并且還沒(méi)有停，最終我會(huì )騎了，現在我能騎車(chē)出去幫爸爸媽媽買(mǎi)點(diǎn)菜了，別人都夸我是爸爸媽媽的好幫手！我一出生，天下人都想要孩子了！
成功的滋味其實(shí)很好，但只有我們付出了，才能有回報。
成功的滋味作文 35
成功，并不是每個(gè)人都能做到的，但我就是成功者中的一員。
記得那是三年級上學(xué)期時(shí)，臨近期末考試大家都在緊張的復習中。各科申請免試生的時(shí)間也到了。但是，在袁老師的一再鼓勵下還是申報了。讓我沒(méi)想到的是，語(yǔ)文夠申請資格的竟然只有我一個(gè)人。
背課文、背課文·······寫(xiě)完作業(yè)就是不停地背誦課文和古詩(shī)，當我背的累了的時(shí)候，媽媽就讓我閉上眼睛休息，她背給我聽(tīng)讓我挑錯誤，就這樣老師規定的課文被牢記在心。到了測試的那天下午，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心坐在教室里做最后的復習。測試開(kāi)始了，當我看到袁老師在門(mén)口負責叫同學(xué)時(shí)，我緊張的心一下子就平靜了下來(lái)。終于輪到我了，走進(jìn)考場(chǎng)，把手中的語(yǔ)文書(shū)交給老師就開(kāi)始抽簽了。規定要抽三次，第一次我很幸運，抽到了我倒背如流的兩首古詩(shī)。有了開(kāi)頭彩后面的異常的順利。在老師的連聲稱(chēng)贊下我高興的.離開(kāi)了考場(chǎng)。
在考前的一個(gè)星期，老師告訴我通過(guò)了語(yǔ)文免試，并且真的不用參加期末考試了。在同學(xué)們羨慕的眼光中理解了成功的滋味，要知道，全班就我一個(gè)呀！
而只有我自己知道這光環(huán)的背后付出了多少的汗水和辛勞！
成功的滋味作文 36
去年十月份，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)�？粗�(zhù)嶄新的自行車(chē)，我激動(dòng)不已。我早就希望能擁有一輛屬于自己的'自行車(chē)。車(chē)有了，我卻不會(huì )騎，于是，我便推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了金州廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。
來(lái)到廣場(chǎng)，我們找了個(gè)比較寬闊的地方便開(kāi)始學(xué)車(chē)。爸爸，首先教我把車(chē)身扳斜，然后跨上車(chē)，接著(zhù)又叫我雙手捏緊車(chē)把，腳踩踏板，他自己在車(chē)后推。推了一小段時(shí)間，爸爸說(shuō)：“我可松手了�！蔽摇班拧绷艘宦�。就在爸爸那雙大手松開(kāi)的同時(shí)，我因沒(méi)有平衡而摔倒了。我想：自行車(chē)這么難騎，我還是不了吧。爸爸仿佛看透了我心思似的說(shuō)：“‘世上無(wú)難事，只怕有心人。你可不能放棄喲�！边@時(shí)，幾輛自行車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)，仿佛是在嘲笑我。我忽然振作起來(lái)，要求爸爸再試一遍。這遍，爸爸松手時(shí)，我還能往前騎一點(diǎn)。我要求爸爸再試一遍、二遍……終于在第十遍時(shí)，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。這時(shí)，我覺(jué)得自行車(chē)上想“這可比賺十萬(wàn)塊錢(qián)，考一百分幸福多了啊，無(wú)論多大困難，只要去努力就會(huì )被解決�！�
現在盡管我已經(jīng)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)一年多了，可我每次騎時(shí)都保持并體會(huì )著(zhù)最開(kāi)始學(xué)會(huì )時(shí)的成功的滋味。
成功的滋味作文 37
成功就是必須要堅持不懈，永不放棄，失望總會(huì )改變的。就在快樂(lè )作文班里，在這里，我體會(huì )過(guò)許許多多的成功，這些成功是在快樂(lè )中，在悲傷中，在辛苦勞動(dòng)中成功，成功就是各種成長(cháng)中的體會(huì )。
在我四年級上一個(gè)學(xué)期中，有一件事是讓我深有感觸，這就是在最后的`一次活動(dòng)課里。最后一次活動(dòng)課就是拔河比賽，那可是六人一組的拔河比賽，我們在一起分組。分完了，就開(kāi)始比賽了。
我們隊里有幾個(gè)力氣大的男生，只有一個(gè)女生，老師讓我們先試三次，我們隊全部都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，開(kāi)始了，我們在左右左右的方法來(lái)拔，我們看對方不注意，用力一拔，把他們拉了過(guò)來(lái)，就在我們像這樣把三次拉完了，忽然發(fā)生了一件事。
我們隊的幾個(gè)男生不讓那個(gè)女生去別的隊，但是這個(gè)女生還是去了他們隊，他們隊的力氣變大了，但是我們也不怕，我們使用幾個(gè)戰術(shù)把他們隊耍的團團轉，又勝利了。我們幾個(gè)回合是全部勝利了。我當時(shí)雖然很累，不過(guò)也十分的高興，十分的開(kāi)心。
原來(lái)想要成功是真的好難，我們不會(huì )不堅持，我們一定會(huì )堅持到底，要知道，成功的力量就是要堅持到底，永不放棄！
成功的滋味作文 38
成功的滋味是什么？我也不知道。那你先來(lái)看看我的`回憶吧！
這天，我們都在睡覺(jué)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡嗡嗡……”有兩只蚊子來(lái)到我家，正用鄙視的目光望著(zhù)我們，我連忙叫醒在熟睡的爸媽?zhuān)泵λ麄冋f(shuō)：“爸爸有兩只蚊子飛到我們的房間里了，你快用電蚊拍去拍，媽媽你快把妹妹安撫一下�！闭f(shuō)完我們開(kāi)始行動(dòng)了。爸爸先拿著(zhù)電蚊拍追著(zhù)蚊子跑。突然，蚊子停在了墻上，爸爸躡手躡腳地走過(guò)去，按了一下電蚊拍，電蚊拍發(fā)出“滋”的聲音，我們都以為那兩只蚊子都死了。結果，一看那兩只蚊子還在那里活蹦亂跳呢！好像在說(shuō)：“你來(lái)捉我呀！你來(lái)捉我呀！”白高興了一場(chǎng)。我又看見(jiàn)蚊子停在柜子上，我對爸爸輕輕地說(shuō)“蚊子在柜子上，蚊子在柜子上�！卑职诛w快地跑過(guò)去，我又悄悄地說(shuō)：“輕一點(diǎn)，輕一點(diǎn)。不要嚇到妹妹�！职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，躡手躡腳地跑過(guò)去，可是還是慢了，好可惜！我以為這兩只蚊子沒(méi)有救的辦法。
可是那兩只蚊子又飛到桌子上，我用力一拍，兩只蚊子就死在我的手中了。
你有這樣成功的滋味嗎？
成功的滋味作文 39
有一次考試，我考得相當不好，本來(lái)應該考到前十名的，結果因為粗心大意，考砸了。
寒假期末考試前的這次考試，爸爸媽媽還問(wèn)我，能不能考好。我胸有成竹地微微一笑，“絕對沒(méi)問(wèn)題，我一定會(huì )考得很好�！�
結果呢，成績(jì)一發(fā)下來(lái)，我立即傻了眼，似乎一下子掉進(jìn)了冰窖里。數學(xué)：90，語(yǔ)文：88，英語(yǔ)：100。三大主科，只有英語(yǔ)還算讓人滿(mǎn)意。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的.，老師居然讓我們帶著(zhù)試卷回家，還要家長(cháng)在試卷上簽名。不出意料，回到家，被爸爸打了一頓。當天晚上，就讓我做了好幾張試卷，來(lái)懲罰我的粗心大意。
我知道，下次的期末考試，我必須考出一個(gè)好成績(jì)。這段時(shí)間，我一直埋頭苦學(xué)，終于迎來(lái)了期末考試。這次的試題比較難，我卻考得非常好，比上次有了很大進(jìn)步。語(yǔ)文：95，數學(xué)：93，英語(yǔ)：98。當老師讀出我的成績(jì)時(shí)，全班同學(xué)都為我鼓掌。老師還給我頒發(fā)了兩張獎狀，一張是鼓勵我進(jìn)步的“進(jìn)步之星”，一張是英語(yǔ)老師給我的“HOPESTAR”，意思是“希望之星”。
帶著(zhù)兩張獎狀，我喜滋滋地回到家，拿給爸爸媽媽看，他們興高采烈地看著(zhù)獎狀，狠狠地表?yè)P了一番，媽媽還抱著(zhù)我親了一下。
我終于嘗到了成功的滋味。
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