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成功的作文

時(shí)間:2022-12-09 08:00:32 成功 我要投稿

【精品】成功的作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的成功的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】成功的作文10篇

成功的作文 篇1

  成功,多么平凡的兩個(gè)字,而其中卻蘊含了多少努力與汗水。

  鷹是遨游在藍天之上的霸主,它的爪是多么鋒利,豐滿(mǎn)的翅膀,讓它在九天英勇無(wú)比,可是,在鷹幼年時(shí)受的苦,經(jīng)歷的磨煉,又有幾個(gè)人知道呢?

  母鷹為了讓自己的孩子更好地在藍天翱翔,把小鷹從懸崖上推下,小鷹能不能活命,全靠自己揮動(dòng)翅膀去飛翔。有的小鷹被活活地摔死了,這對母鷹也是一種考驗,因為看著(zhù)自己的孩子被活活摔死,卻不能去救它,這是一種撕心裂肺的痛!然而有的小鷹拼命扇動(dòng)翅膀,在鳳凰涅槃般的考驗中磨煉了意志,鍛煉了自己的翅膀,獲得了成功。

  人,其實(shí)也一樣,只有那些經(jīng)得住考驗的人才有可能獲得成功。成功,是一朵絢爛無(wú)比的玫瑰,只有經(jīng)過(guò)血水與汗水的洗禮,經(jīng)過(guò)努力的灌溉才會(huì )無(wú)比芬芳。

  成功,是百分之百的努力,是百分之百的汗水,是百分之百的絢麗!

成功的作文 篇2

  大千世界,繁華都市!生活如此的多姿多彩!時(shí)間的流逝,我們的成長(cháng),我們的成熟!如果說(shuō)成長(cháng)之路的艱辛,那么每一次的腳印都將是成長(cháng)的一個(gè)足跡!是歲月的痕跡!我們的足跡依舊。我們每天都要長(cháng)大,但最重要的是我們從中明白了需索,了解許多!成長(cháng)似乎比成功更重要吧!那里有我們的汗水,有我們的付出!我們將要更加珍惜!

  汗水

  成長(cháng)之路離不開(kāi)汗水,如果沒(méi)有含水構造的人生。將是一個(gè)不完美人生!汗水代表著(zhù)我們的付出,相信,只有汗水的付出后,我們才能學(xué)會(huì )珍惜!不是所有的事情都能夠輕易的解決1都能夠輕易的得到!人生如果沒(méi)有失意,那就沒(méi)有任何意義了!那將不會(huì )有任何的挑戰性了!也許成長(cháng)真的比成熟更重要吧!

  充實(shí)

  相信了,原來(lái)只是一個(gè)無(wú)知的小孩子,到仙子的成長(cháng),成熟!這一經(jīng)歷都將是我們人生中無(wú)法忘記的足跡!長(cháng)大后的成熟,同時(shí)也知道自己身上的責任!知道自己將上的重大!長(cháng)大后的我們不像小時(shí)的天真幼稚。因為我們已經(jīng)長(cháng)大了。因為我們成熟了!有了自己的思想,有了自己的想法!知道自己怎樣去做,如何去做!長(cháng)大后的我們充實(shí)了許多!懂得了許多的道理。相信,未來(lái)的我們將會(huì )更加的美好!

  成長(cháng)后的我們似乎長(cháng)大了許多,懂得了人間的酸楚!懂你過(guò)得了人間的疾苦。懂得了付出后的汗水!知道食物來(lái)源很是不易。懂得人間的真善美!懂得長(cháng)大后有的職責所在!總之,長(cháng)大后的收獲很多,將是我今生無(wú)法忘記!

  成長(cháng)真的比成熟更是重要,明白了世間的美好!

成功的作文 篇3

  每個(gè)人,學(xué)會(huì )一項技能,大多數都是自愿的吧。但我不是,拿做飯來(lái)舉個(gè)例子吧,其實(shí)我并不愿意學(xué),最重要的是我根本沒(méi)學(xué),但是,最后得到的成功也讓我十分喜悅。

  記得那天上午,我在家里看書(shū),忽然聽(tīng)到一陣電話(huà)鈴聲。我拿起手機,按了接聽(tīng),電話(huà)那邊的媽媽說(shuō):“我今天有事,中午不能回去吃飯了,你自己弄點(diǎn)東西吃吧!闭f(shuō)完,便掛了。就這樣,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)發(fā)生了什么,就只能自己做飯吃了。因為媽媽不讓我動(dòng)錢(qián),把放錢(qián)的小柜子鎖住了,唉,我也是不情愿的呀。

  沒(méi)辦法,我只能學(xué)著(zhù)媽媽以前的樣子,拿鍋舀點(diǎn)水,然后放米。以前我們一家都在的時(shí)候用半大勺米,現在就用四分之一吧。然后,我把鍋蓋蓋上,再定上時(shí),便大功告成了。

  那么菜呢?我想了想,最后還是選擇煎雞蛋吧,畢竟家里也沒(méi)有多少菜了。我把油鍋里倒入油,還好媽媽做的時(shí)候我在旁邊看著(zhù),知道該放一蓋子的油。然后,我隨便拿了兩個(gè)雞蛋,學(xué)著(zhù)媽媽以前的樣子,在油鍋的邊上磕了磕,然后再弄開(kāi),只見(jiàn)里面的蛋黃蛋清一個(gè)華麗的轉身,完美落地,good!接著(zhù)是一連串的放鹽、放水,煎雞蛋也好了。

  當我津津有味地吃著(zhù)飯時(shí),心里一直充滿(mǎn)喜悅與驕傲。果然,勞動(dòng)是一份樂(lè )趣,收獲是它的果實(shí)!

成功的作文 篇4

  這次我讀了《搓折》這本書(shū),里面的內容深深地吸引了我,可以說(shuō)這本書(shū)給予了世人一個(gè)深深的警醒!

  從前,有一個(gè)在溫室中長(cháng)大的孩子,因為他的父母太溺愛(ài)他,所以他連走路都走不好。有一次,他爸爸在他去學(xué)校路上的田埂上用鐵鍬挖了十幾個(gè)坑,要經(jīng)過(guò)的人必須極其小心,否則就會(huì )發(fā)生危險,兒子回家時(shí)看到了有十幾個(gè)坑的地,心里很難過(guò),他就想哭起來(lái),可這沒(méi)有觀(guān)眾,就是哭了也沒(méi)有人安慰他幫助他!所以他就選擇大膽得走過(guò)去。他從小到大沒(méi)有像這一次走路這樣小心翼翼,最后,他順利的到達了對岸,兒子回家就自豪的告訴爸爸自己第一次這么小心地走路而且他成功了,爸爸就連忙夸孩子勇敢,他高興極了。平坦的道路上,他東張西望、左顧右盼,不好好走路,但在坎坷的道路上,他的雙眼必須緊盯著(zhù)道路,這樣才能走平穩。爸爸眼睛里充滿(mǎn)了淚光,因為兒子第一次這樣勇敢并且做到了,沒(méi)有依靠任何人!

  讀完這個(gè)故事深受啟發(fā),一個(gè)孩子如果一直給他們提供順境沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷那等到他們長(cháng)大后,一旦遭遇挫折,他們肯定經(jīng)受不住這樣的打擊。文章中的爸爸做得非常正確,可以讓小男孩從小經(jīng)受得起挫折,這樣就能讓孩子慢慢變得堅強起來(lái),遇到困難不會(huì )只知道哭而是想解決的辦法。特別是在蜜罐中成長(cháng)的我們從小也應該遭受到一些挫折,讓我們學(xué)會(huì )自己面對挫折而不是氣餒,而是積極樂(lè )觀(guān)的想獨立解決的辦法,這樣在成長(cháng)的過(guò)程中才不會(huì )發(fā)生不堪設想的后果。

成功的作文 篇5

  成功——一個(gè)多么神圣的字眼.

  人人都為之追求著(zhù),我作為一個(gè)平凡的人,當然也追求成功。當然,成功不是一步登天,它需要血與淚的澆灌,它是理想壘成的峰巔。

  我的書(shū)法已經(jīng)過(guò)了七級了,然而,這七級來(lái)得并不容易。

  去年,教書(shū)法的張老師對我們說(shuō)“:暑假又有畫(huà)畫(huà),書(shū)法考級了,自己認為可以參加的同學(xué)來(lái)我這兒報名!”我也想參加,可是練了這么久的書(shū)法,我也只考了四級而已,我一直寫(xiě)得不怎么樣,我能行嗎?去試試吧!隨后,我到張老師那報了名。聽(tīng)別人說(shuō),要考七級可不簡(jiǎn)單,可要學(xué)會(huì )寫(xiě)兩種字體,不象上次考四級那么簡(jiǎn)單。聽(tīng)了這話(huà),我感到有些緊張。

  從此,我忙碌了。

  為了這次能考起七級,我在暑假里天天練書(shū)法,希望在一個(gè)月之內把另一種字體練好。不在老師那學(xué),我就自己在家里練,我爭分奪秒,爭取每天都有收獲。轉眼間半個(gè)月過(guò)去了,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了第二種字體,但我發(fā)現:在宣紙上寫(xiě)的時(shí)候,字不夠大,筆畫(huà)不夠粗。于是,我試著(zhù)把字體慢慢加大,加粗。這樣,一步一步地來(lái),原來(lái)發(fā)現的毛病已經(jīng)不存在了,字寫(xiě)得不大不小,不粗不細,恰到好處。

  終于考級這天到來(lái)了。在考場(chǎng)上,我發(fā)揮地很好。過(guò)來(lái)幾個(gè)月,考級的證書(shū)來(lái)了,我考上七級了,我成功了!

  人生的道路很不平坦,很不寬廣;它曲曲折折,充滿(mǎn)著(zhù)艱難險阻,長(cháng)滿(mǎn)了荊棘;我的成功算不了什么,重要的是增強信心,繼續努力。我相信,成功是來(lái)自拼搏,來(lái)自勤奮,沒(méi)有辛酸哪來(lái)喜悅?

  只要你拼搏,成功的喜悅會(huì )在勤奮的彼岸向你招手。

成功的作文 篇6

  星期五上午第三節是音樂(lè )課,可是我卻有點(diǎn)不喜歡,因為我的曲子還沒(méi)練好。

  到了第三節課,我拿著(zhù)葫蘆絲跟著(zhù)同學(xué)們一起去樓上上音樂(lè )課,一進(jìn)門(mén),我就感到有一股危險悄悄地來(lái)到我的身邊,沒(méi)想到還真是這樣。

  練了一會(huì )兒,老師要一個(gè)一個(gè)的過(guò)關(guān)練習的曲子,看有沒(méi)有濫竽充數的。我低著(zhù)頭躲避著(zhù)老師的目光,可是,越怕什么越來(lái)什么,忽然,我聽(tīng)到老師點(diǎn)到了我的名字,只好不知所措地站起來(lái)后,看著(zhù)老師嚴厲的眼神,我感到腿開(kāi)始發(fā)抖了起來(lái),手也不由自主地抖了抖,差點(diǎn)就把葫蘆絲摔了下來(lái),我靜靜地站了一分鐘,定了定神開(kāi)始吹了起來(lái),開(kāi)始還算流暢,可第一小節過(guò)后,我開(kāi)始越吹起難聽(tīng),越吹越跑調,老師聽(tīng)我吹完以后,一臉嚴肅地說(shuō):“張梓鈺,你下去以后,需要勤加練習,不會(huì )的話(huà)要問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師,記住只有勤加練習,你才能獲得成功!

  下課后,我一邊走,一邊想著(zhù)老師的話(huà)。對,老師說(shuō)得對,努力是成功的基石,我要勤加練習,練好之后,下次上課時(shí)一定要給音樂(lè )老師好好瞧瞧。

成功的作文 篇7

  從古至今,具有勤奮好學(xué),刻苦鉆研精神的名人有很多。而這樣的精神正是值得我們學(xué)習的。今天我就來(lái)講講我最喜愛(ài)的詩(shī)人——蘇洵。

  少年時(shí),蘇洵雖貪玩,不務(wù)正業(yè)。但在他二十七歲時(shí)就勵志讀書(shū)。有一年端午,他的妻子端了一盤(pán)粽子和一盤(pán)白糖放在他的書(shū)桌旁。等到中午時(shí),他的妻子來(lái)收盤(pán)子時(shí),發(fā)現粽子都被吃光了,但白糖卻一口未動(dòng),而硯臺上卻沾著(zhù)不少糯米粒。原來(lái)蘇洵太沉迷于學(xué)習而錯把硯臺當成了放白糖的盤(pán)子。正是他的這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。

  那年夏天,我正在書(shū)桌前啃著(zhù)一道難題,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,額頭上的汗珠順著(zhù)我的臉頰滑下,而面對這道難題我還是束手無(wú)策。正當我準備放棄時(shí),爺爺走進(jìn)來(lái)看向我,看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的的我,爺爺大笑起來(lái),幫我擦擦額頭上的汗說(shuō):“記得咱爺孫兩常讀的那些詩(shī)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳悄氵記得你最喜歡的詩(shī)人嗎?”爺爺問(wèn)道,我興奮地說(shuō)道:“那當然啦。我最喜歡的人可是蘇洵啦,其中我最會(huì )背他的《云興于山》:云興于山,霿霿為霧......誰(shuí)為山川,不如羽毛!睜敔斝χ(zhù)說(shuō)“那你記得他年少時(shí)對學(xué)習的那種鉆研精神嗎?”我想了想說(shuō)“嗯,爺爺我一定不會(huì )讓你失望的!

  于是我又重新拿起演算紙和筆,一遍一遍的演算并且將不懂得地方畫(huà)上了問(wèn)號。在這炙熱的中午里,陽(yáng)光照耀大地。我不停的尋求答案,汗水浸透了我的衣服......直到看到太陽(yáng)只剩下半邊天,我急忙拿著(zhù)手中難題跑下樓,騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到老師家里,將手中的難題拿給老師看并向老師請教不懂的地方。老師十分耐心地講解。再弄懂了之后,老師讓我重新做一遍!把!山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。這道難題終于被我解開(kāi)啦,并且我又多想出了一種解題的方法!蔽殷@呼起來(lái)!我連忙跑回家向爺爺展示我的成果,爺爺欣慰的笑了。

  大地上的最后一縷陽(yáng)光也消逝了。在這個(gè)充實(shí)的下午,正是蘇洵讓我明白了通往成功的路是勇于創(chuàng )新,刻苦鉆研,勤奮好學(xué)。

成功的作文 篇8

  “成功=勤奮+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)”,這是我最喜歡的名言。我之所以喜歡,是因為她好比給在黑暗中的摸索的人亮起了一盞燈,給人指明了前進(jìn)的方向。

  自古成功少不了勤奮,俗話(huà)說(shuō)“勤奮是通往理想境界的橋梁”,我國許多科學(xué)家都是通過(guò)自身的勤奮而成功的。

  光靠勤奮,沒(méi)有正確的方法,同樣也很難成功,要想事半功倍,就必須靠勤奮+正確的方法。

  成功最忌諱不腳踏實(shí)地,不埋頭苦干而只說(shuō)不做,有一點(diǎn)成績(jì)就說(shuō)大話(huà),這樣必然失!

  總而言之,只要把這三樣都認真地做了,離成功也就不遠了。

成功的作文 篇9

  不是每個(gè)人都能成功,那么,成功要具備什么要素呢?

  《每周電腦報》等多家IT報刊總負責人劉克麗,在業(yè)界有“IT第一名記”的美譽(yù)。她的成功從撿起地上的一張請柬開(kāi)始。1984年,已經(jīng)34歲的劉克麗放棄了長(cháng)達10年的電腦專(zhuān)業(yè)的`工作,隨同丈夫,來(lái)到了中國電子報社。初時(shí),報社讓她打雜。這樣干了三個(gè)多月。一天,劉克麗在掃地時(shí)發(fā)現了一張已被踩臟了的請柬,這顯然是別的記者丟棄的!拔蚁氤鋈ゲ稍L(fǎng)”,報社領(lǐng)導同意她去試試,結果一發(fā)而不可收。有電腦從業(yè)經(jīng)驗的她很快成為行業(yè)里的名記,各類(lèi)世界性的IT行業(yè)記者招待會(huì )上,經(jīng)常第一個(gè)提問(wèn)的總是她,問(wèn)題最新穎的也是她。名氣大了,劉克麗干脆領(lǐng)頭創(chuàng )辦了《每周電腦報》,并成為報界的一位女強人。

  日本有位知名企業(yè)家叫中田修,年輕時(shí),曾流落街頭。正當他第三次準備自殺的時(shí)候,他撿到了一塊桑澤設計研究院的廣告宣傳牌,看了設計院介紹后,他覺(jué)得干這個(gè)很有前途,于是重新振作起來(lái);氐綎|京后,中田修成立了一個(gè)規模很小的設計院,取名叫東京設計院,專(zhuān)門(mén)為企業(yè)設計新穎的產(chǎn)品和促銷(xiāo)方案,相當于現在的點(diǎn)子大王或企業(yè)咨詢(xún)師。由于業(yè)務(wù)適銷(xiāo)對路,東京設計院逐漸成為日本一流的設計研究院。后來(lái),中田修以東京設計院為根據地,不斷拓展業(yè)務(wù)范圍,成立了日本綜合經(jīng)營(yíng)企業(yè)集團。中田修這個(gè)曾經(jīng)幾次尋短見(jiàn)的年輕人,終于靠自己的努力成為一個(gè)受人尊敬的知名企業(yè)集團總裁。

  這樣的故事還有很多,故事的主人公們用不同的故事詮釋了一個(gè)做法:成功就是你比別人多一個(gè)心眼兒。

  美國鋼鐵大王安德魯卡內基的成功則是從撿起一分額外的業(yè)務(wù)開(kāi)始。因為家庭貧寒,中學(xué)都沒(méi)有讀完的卡內基不得不走上社會(huì )。他的第一份工作是在匹茲堡負責遞送電報。由于工資很低,他渴望能成為一名接線(xiàn)員,但是做接線(xiàn)員要求懂電報業(yè)務(wù),為此,他晚上自學(xué)電報,每天早晨提前跑到公司,在機器上練習。有一天,公司忽然收到一份從費城發(fā)來(lái)的電報。電報異常緊急,但是當時(shí)接線(xiàn)員都還沒(méi)有上班,于是,卡內基立刻跑去代為收了下來(lái),并趕緊將其送到了收報人的手中。之后,他被提升為接線(xiàn)員,薪水也增加了一倍。由于接線(xiàn)員的工作相對輕松,卡內基有更多的精力用于學(xué)習商業(yè)知識,這為他后來(lái)走上商業(yè)道路,并成為鋼鐵大王奠定了良好的基礎。

  在美國,有一個(gè)人在一年之中的每一天里幾乎都做著(zhù)同一件事情:天剛剛亮,他就伏在打字機前,開(kāi)始這一天的寫(xiě)作。這個(gè)男人就是世界上著(zhù)名的恐怖小說(shuō)大師――斯蒂芬金。斯蒂芬金的經(jīng)歷十分坎坷,曾經(jīng)潦倒得連電話(huà)費都交不起。后來(lái),他成了世界上著(zhù)名的恐怖小說(shuō)大師,整天約稿不斷,常常是一部小說(shuō)還在他的大腦中儲存著(zhù),出版社高額的訂金就支付給了他。如今,他算是世界級的大富翁了?墒,他的每一天,仍然是在勤奮的創(chuàng )作之中度過(guò)的。斯蒂芬金成功的秘訣很簡(jiǎn)單,只是兩個(gè)字:勤奮。一年之中他只有三天的休息時(shí)間。這三天是生日、圣誕節、國慶節。勤奮給他帶來(lái)的好處是永不枯竭的靈感。

  做一個(gè)勤奮的人,讓陽(yáng)光每一天的第一個(gè)吻觸,都能首先落在我們的臉頰上,你便能取得成功。

  可見(jiàn)成功其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你比人更加用心,比人更加勤奮,那么,成功便離你不遠了。

成功的作文 篇10

  帕斯卡的話(huà)深刻地提示了人們奮斗的虛無(wú)感和無(wú)助感。他希望能明白什么是最后的成功,并以此為其奮斗的基地和據點(diǎn),然而他失敗了,他沒(méi)能找到答案。

  于是,帕斯卡想:也許并沒(méi)有什么最后的成功。然而,如果沒(méi)有最后的成功,那奮斗又有什么意義呢?帕斯卡無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題。他只能將其歸因于上帝,靠皈依宗教來(lái)回避以上這一問(wèn)題。

  的確,本來(lái)就沒(méi)有什么最后成功的歸宿。帕斯卡在這一點(diǎn)上是正確的。然而,奮斗的意義卻不必歸因于子虛烏有的上帝。

  翻開(kāi)一卷《古希臘神話(huà)》,西緒福斯受罰要將一塊巨大的石頭推上山坡。然而,每當他費盡九牛二虎之力,即將把石頭推上坡頂時(shí),那石頭就會(huì )滾下山坡。于是,一切又需從零開(kāi)始……對于西緒福斯而言,永遠沒(méi)有最后的成功。但他仍一次又一次地竭力地推著(zhù)石頭。

  翻開(kāi)一本《山海經(jīng)》,夸父清楚自己追不到太陽(yáng),無(wú)法獲得最后的成功,但仍不停地“逐日而走”,即使渴死后,也讓手杖化作鄧林,供后來(lái)者休息。

  明明沒(méi)有最后的成功,是什么東西驅使著(zhù)西緒福斯、夸父們仍不懈地奮斗?

  裴多菲的詩(shī)句“絕望之為虛妄,正與希望相同”,此刻在我的耳邊回響。是的,驅使西緒福斯、夸父不懈奮斗的正是希望——絕望后的希望。是在明知沒(méi)有最后成功的絕望之后的希望。是為絕望所逼而反抗絕望的希望,或者說(shuō)是“置之死地而后生”的希望。

  世界上本來(lái)就沒(méi)有什么最后的成功。然而,這個(gè)世界上卻有希望。正是希望,驅使著(zhù)人們在這樣一個(gè)沒(méi)有最后的成功的“絕望”的世界里奮斗不止。

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