精選小學(xué)成功的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)成功的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)成功的作文 篇1
有一種鳥(niǎo)，它能夠飛行幾萬(wàn)里，飛越太平洋，而它需要的只是一小截樹(shù)枝。它把樹(shù)枝銜在嘴里，累了它就把那截樹(shù)枝扔到水面上，然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì )兒，餓了它就站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú)，困了它就站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。誰(shuí)能想到小鳥(niǎo)成功地飛越太平洋，靠的卻僅是一小截簡(jiǎn)單的樹(shù)枝呢？如果小鳥(niǎo)在嘴里銜的不是樹(shù)枝，而是把鳥(niǎo)窩、食物等旅途中所需要的用品，一股腦兒全帶在身上，那小鳥(niǎo)還會(huì )飛得起來(lái)嗎？
讀完這個(gè)故事，我們從小鳥(niǎo)身上得到的啟發(fā)是：
如果一味地苛求成功的條件，再好的條件也會(huì )成為一種負擔，成為捆綁在翅膀上的黃金。它不僅無(wú)助你成功，反而會(huì )拖累你前進(jìn)的步伐。
愚者喪失機會(huì )，弱者等待機會(huì )，智者把握機會(huì )，強者創(chuàng )造機會(huì )。成功，就是在沒(méi)有條件中創(chuàng )造條件，就像那種飛越太平洋的小鳥(niǎo)，靠一小截簡(jiǎn)單的樹(shù)枝，立足、生存和飛翔。
小學(xué)成功的作文 篇2
童年像一片蔚藍色的天空，空中飄著(zhù)一朵朵潔白無(wú)瑕的白云，其中，有一朵醒目的白云，上面寫(xiě)著(zhù)“勇敢”二字，于是我的童年變得五彩繽紛！
我記得我5歲的時(shí)候，還不會(huì )騎自行車(chē)，有一次，媽媽說(shuō)要教我騎自行車(chē)，我一蹦三尺高，同時(shí)也有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，因為我怕自己摔跟頭。
過(guò)了幾天，媽媽給我買(mǎi)了一輛粉色的自行車(chē)，我欣喜若狂，愛(ài)不釋手，迫不及待的讓媽媽教我。
第二天早上，陽(yáng)光明媚，我興高采烈的跟媽媽學(xué)騎自行車(chē)，一開(kāi)始，媽媽拉住車(chē)的尾部，慢慢的松開(kāi)了手，車(chē)頭開(kāi)始左右搖晃，我的全身也在顫抖，只聽(tīng)“砰”的一聲，我和自行車(chē)都摔倒在地，我像烏龜一樣四腳朝天的躺在地上，媽媽見(jiàn)我這幅模樣，哈哈大笑起來(lái)，我的屁股結結實(shí)實(shí)的吻上了水泥地，我大吼了一聲：“疼��！疼死我了！”
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)到。
我一聽(tīng)，立即站立起來(lái)，又一次騎上了車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的訓練，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
從這一件事中，我明白了，沒(méi)有人能夠隨隨便便的成功，要做好一件事情，必須有專(zhuān)注的精神和不懈的努力！
小學(xué)成功的作文 篇3
一天，我在家里做了一次飯。那天，我定下菜譜：雞蛋炒飯。于是，我就立刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我先把一大碗米飯給端出來(lái)，放在鍋旁，并從冰箱拿出一個(gè)雞蛋，打碎，攪拌好，也放在旁邊。接著(zhù)，把火打開(kāi)，倒上油，稍微一攪，再把米飯放進(jìn)去，噼嚓，油象一只只小精靈一樣跳來(lái)跳去，我也不停下，用鏟子把米飯分開(kāi)，炒熱了，才把它們取出來(lái)。哇，熱氣騰騰的米飯��！我在心里給自己豎起了大拇指。炒雞蛋，是很重要的，我把碗里的蛋液拿起來(lái)，看了又看，深吸一大口氣，把蛋液倒進(jìn)去，迅速攪碎，該出鍋了！我對已經(jīng)過(guò)了四分鐘的雞蛋說(shuō)。于是，我就把它鏟出來(lái)，和米飯拌在一起，再在上面點(diǎn)綴上一些蔥、黃瓜、胡蘿卜和芝麻，這樣才富有營(yíng)養嘛！
我迫不及待要吃幾口午噴噴的蛋炒飯了，因為口水都要掉下來(lái)三尺了！還等什么，呱唧真好吃啊，比媽媽做得還香��！我對自己自言自語(yǔ)。
我一定要更加努力，肯定會(huì )估得更好吃。
小學(xué)成功的作文 篇4
當那五彩的霞光照耀在那一張金燦燦的獎狀時(shí)，我總會(huì )感慨萬(wàn)分，我的思緒總會(huì )慢慢地飄到那一個(gè)閃耀的舞臺。
那一次，學(xué)校比賽講故事，當老師挑選學(xué)生去參加講故事比賽時(shí)。我想這是第一次，便高高地舉起了手，老師選了我，并給了我一張長(cháng)長(cháng)的稿紙，讓我做到能倒背如流。從那一天去，我一直在準備著(zhù)，吃飯時(shí)背著(zhù)，上學(xué)路上背著(zhù)，下課時(shí)也背著(zhù)。在我背時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”，仿佛在表?yè)P著(zhù)我的認真�？煲荣惲�，可是有一段我怎么也背不熟。比賽了，老師告訴我不要緊張，自由發(fā)揮。我最后再看了一遍故事。終于，在臺上的主持人報了我的名字。
當我踏上舞臺時(shí)，天空忽然下起了一陣瓢潑大雨，這讓本來(lái)就很緊張的我更加緊張了，我的心情好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。當觀(guān)眾的掌聲響起時(shí)，我開(kāi)始講起了故事�？墒潜緛�(lái)極其熟練的段落卻疙疙瘩瘩起來(lái)，正當我準備下臺，回到幕后時(shí)，老師的鼓勵聲卻傳入了我的耳朵：“孫佳冕，加油！”
聽(tīng)了這句話(huà)后，我漸漸不再緊張，故事的情節又慢慢地回到了我的腦海，我如同一個(gè)在大海里的人抓住了一根木頭，緊緊地記牢情節，流利地講出了這個(gè)故事。終于，我講完了，心情也慢慢平緩下來(lái)，臺下也響起了響徹云霄的掌聲。來(lái)到臺下后，老師也不停地贊揚我，我的心情像抹了蜜糖般美滋滋的。
走出學(xué)校后，我發(fā)現雨早已停了，一道七彩絢麗的彩虹掛在天空中，我開(kāi)心極了。我發(fā)現，做什么事都要有自信心，不能膽怯，相信自己能完成想完成的`事。我為這一次成功的嘗試而自豪！
小學(xué)成功的作文 篇5
在我五彩繽紛的童年中發(fā)生過(guò)許許多多的事，有高興的，有傷心的，有成功的，有失敗的，也有委屈的，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的酸甜苦辣，才渡過(guò)了漫長(cháng)的小學(xué)生涯。在這些事中給我印象最深還是要屬那次成功的英語(yǔ)演出了。
那是我還在讀一年級的時(shí)候。一天中午，爸爸問(wèn)我：
“想學(xué)英語(yǔ)嗎？”
“想，當然想！”我高興地回答。
“我們這兒辦了一個(gè)小星星英語(yǔ)學(xué)校，你也去學(xué)吧！”爸爸讓我學(xué)英語(yǔ)了，我欣喜若狂，高興地一蹦三尺高。就這樣，我成功地踏入英語(yǔ)的大門(mén)。
我們學(xué)的課文是《白雪公主》，每學(xué)完一個(gè)小節，就要進(jìn)行緊張的口試，每次口試，我都沒(méi)有念好。我一次又一次地想要放棄，開(kāi)始另一條人生道路；又一次又一次地打消放棄的念頭。多少次，我頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)去學(xué)習英語(yǔ)；多少次，在驕陽(yáng)似火、酷暑難耐的夏日，還是認真地背著(zhù)英語(yǔ)單詞，多少次......
最緊張的時(shí)刻到了，期待我們的是一次演出，也是我們的期末考試，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“前面小小的口試算不了什么，最重要的還是這次的演出��！
”我雖然帶有一些緊張，但又一想，這次演出可是演給領(lǐng)導看，絕不能丟臉，一定要演好。激憤人心的時(shí)刻終于到了，離演出只有20分鐘了。我的心嘭彭直跳，因為我還是頭一次演出給領(lǐng)導看呢！
時(shí)間過(guò)得可真快，10分，5分......20分鐘就過(guò)去了，演出開(kāi)始了，緊張的我忐忑不安地上了臺，兩腿直發(fā)抖。但是我們還是得努力的呀！
于是，我用我還算流利的英語(yǔ)念了出來(lái)，只可惜，動(dòng)作還沒(méi)到位。不過(guò)演出還是順利完成了。我也就舒了一口氣。
老師向我們公布成績(jì)，講到我時(shí)，老師走到我面前，說(shuō)：“挺好的，98分，第二名。喏，獎狀！
”我接過(guò)那金邊獎狀，愣住了，二等獎，對我來(lái)說(shuō)是很難的呀！
不過(guò)，這也是真的，我高興又激動(dòng)地摟住了老師。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。這就是真理��！
我成功了，心里自然特別高興。
我還要繼續努力，人生的道路是崎嶇的，小小的成功算不了什么，我要努力向英語(yǔ)學(xué)習道路前進(jìn)！
小學(xué)成功的作文 篇6
五年級小學(xué)生活中，我們品嘗到了很多滋味，有傷心，有生氣，有興奮，有激動(dòng)，有失敗，當然也少不了成功的喜悅， 五年級下學(xué)期，我報名成為了德州晚報小記者，自然很興奮�！翱�，愛(ài)心跳騷市場(chǎng)！賣(mài)東西的，小記者自己擺上東西自己賣(mài)！”媽媽看著(zhù)報紙說(shuō)到�！拔乙�！”一聽(tīng)我興奮極了，趕緊讓媽媽給我報上了名。
星期天下午，我帶著(zhù)自己的賣(mài)品：一個(gè)瓷老鷹，兩個(gè)玻璃花瓶，一對玻璃小酒杯，一個(gè)毛絨小熊，一個(gè)不倒翁，兩幅立體畫(huà)，一個(gè)小型自動(dòng)按摩機。我雖然很高興，但是未免有些忐忑不安：這些東西能賣(mài)出去嗎？萬(wàn)一一下午都沒(méi)開(kāi)張呢？ 看到別人的“店鋪”上的東西琳瑯滿(mǎn)目，有書(shū)，有小玩具，有飾品，應有盡有，我又擔心起來(lái)：自己的東西不如人家的好，能賣(mài)出去嗎？我看著(zhù)對面攤位上的學(xué)生滿(mǎn)口吆喝，我也想吆喝幾聲，但是就是沒(méi)有那個(gè)膽子，看著(zhù)鄰攤的東西賣(mài)出去了幾件，我有些心急了，因為我還沒(méi)有開(kāi)張呢！看到街上的人多了起來(lái)，我小聲吆喝著(zhù)：“看看立體畫(huà)了！兩元一張，才兩元一張哦！”還是沒(méi)人來(lái)光顧我的店鋪，突然有一個(gè)老奶奶蹲了下來(lái)看了看我的玻璃花瓶，嘀咕著(zhù)：“這花瓶碎了一點(diǎn)啊，還是不要了�！币豢蠢夏棠滩灰�，我又說(shuō)：“奶奶，看看這個(gè)自動(dòng)按摩器吧！一插電就可以用的！”我開(kāi)始介紹起來(lái)。奶奶搖了搖頭，起身走了。我有些失敗的感覺(jué)，回頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“別怕，做生意嘛！經(jīng)常這樣，沒(méi)關(guān)系，受一點(diǎn)挫折沒(méi)什么，那些人吆喝了半天有一個(gè)來(lái)買(mǎi)的就不錯了�！庇辛藡寢尩墓膭�，我更加有信心了，漸漸地有很多人來(lái)我的攤位上看，我就介紹著(zhù)：“看這幅立體畫(huà)多立體��！好有層次感！”“看看這個(gè)按摩器，按摩很舒服的�！薄�是沒(méi)有賣(mài)出去。
有一個(gè)奶奶，走了過(guò)來(lái)，看了看按摩器，我馬上介紹：“奶奶看這個(gè)按摩器，很方便儲藏，按摩起來(lái)也很舒服，看這條電線(xiàn)，只要插上電就可以用了，這個(gè)是買(mǎi)東西贈的，沒(méi)用過(guò)幾次，就按兩元錢(qián)就可以買(mǎi)到��！”我說(shuō)了一堆，奶奶似乎動(dòng)心了，說(shuō)：“真能按摩？可別蒙我！”“不會(huì )的奶奶，這個(gè)我們都沒(méi)怎么用過(guò)，又不會(huì )壞，您放心好了�！蔽艺f(shuō)�！班�，你先給我留著(zhù)，我拿錢(qián)去，一會(huì )就來(lái)買(mǎi)，一定要給我留好了，別賣(mài)了��！”奶奶千叮嚀萬(wàn)囑咐不讓我賣(mài)給別人。奶奶走后，我高興地看了一眼媽媽?zhuān)斑@就對了，要說(shuō)，說(shuō)得多了自然就買(mǎi)了，你不說(shuō)別人怎么知道你這是什么東西��！這次很棒，加油！”我得意的笑了，一會(huì )兒，老奶奶就來(lái)了，給我了兩元錢(qián)，拿著(zhù)按摩器就走了。我把著(zhù)兩元錢(qián)小心的放進(jìn)兜里，這可是我賣(mài)出的第一件東西的錢(qián)呢！后來(lái)也不知怎么了，來(lái)的人很多，也買(mǎi)了我很多東西呢！我吆喝著(zhù)，賣(mài)的東西更多了，有一個(gè)玻璃花瓶，一個(gè)不倒翁，一幅立體畫(huà)，一個(gè)瓷老鷹。賣(mài)出去這些東西，我的吆喝聲更大了。 他們都開(kāi)始收拾東西走了，我還沒(méi)走，心想：如果還有人買(mǎi)呢！我等了一會(huì )兒，鄰攤上的阿姨好像看中了我的一對玻璃小酒杯，對她女兒說(shuō)：“挺好玩的，買(mǎi)嗎？”她女兒說(shuō)：“買(mǎi)唄，反正又可以插花�！比缓笏齻兯斓母读隋X(qián)，我見(jiàn)又有一件東西賣(mài)出去了，高興萬(wàn)分，把兩元錢(qián)塞進(jìn)褲兜里。 這次賣(mài)東西，讓我體驗到了成功的喜悅，這是我與生俱來(lái)靠自己掙得第一筆錢(qián)！雖然不多，但是包含著(zhù)我的心血。
我品嘗到了成功的喜悅，我懂得了只要有付出，就有回報，只要你大膽的去做了，就沒(méi)有什么不成功的！
小學(xué)成功的作文 篇7
失敗是一輪皎潔的圓月，而成功卻像是月亮身邊的一顆星星，失敗和成功形影不離，有了失敗，才會(huì )有成功。我也體會(huì )成功的喜悅。作文得了滿(mǎn)分讓我感受到了成功的快樂(lè )，學(xué)會(huì )煮面條讓我欣喜若狂�？荚嚳嫉昧说谝幻屛腋械匠晒驮谖疑磉�，只要你努力，就能到達成功的彼岸。在我的成長(cháng)道路上，那一次，意想不到的成功讓我記憶猶新。
記得，那是我上五年級的時(shí)候，文山州舉行了一次作文比賽——“小記者評審活動(dòng)”，當時(shí)我們班的許多同學(xué)都報名參加了，我也不抱希望的報了名，當時(shí)我就想：“文山州這么多所小學(xué)，參加的學(xué)生一定有許多，而我就像那茫茫大海中的一滴水，怎么能被選上呢”。于是我在我平時(shí)寫(xiě)的作文中挑了幾章，最后選重的是“家鄉的三七“。于是我將交給了老師，在老師的修改下，拿去參加比賽了，在后面幾個(gè)月的日子里，我幾乎把這件事情忘記了。直到有一天，在降旗儀式中，校長(cháng)開(kāi)始公布“優(yōu)秀小記者”的獲獎名單�！耙唬�1）班……一（2）班……一直到五（1）班，我心想，一定沒(méi)有我的，可意想不到的事情發(fā)生了，校長(cháng)說(shuō)：”五（1）班獲獎的同學(xué)有羅豐佶……”我一下子驚呆了，有些不知所措。放學(xué)了，我手里捧著(zhù)獎狀走在回家的路上，小鳥(niǎo)向我打招呼，花兒向我微笑。（寫(xiě)出了自己當時(shí)高興的心情）我高興得無(wú)法用言語(yǔ)形容�；氐郊�，我把我獲獎的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜裎乙粯痈吲d，還表?yè)P了我。
這就是一次意想不到的成功，它使我知道了只要你努力，就有可能成功。
��！
小學(xué)成功的作文 篇8
今天我來(lái)到學(xué)校，我聽(tīng)到有人在講我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的游戲，我走進(jìn)聽(tīng)原來(lái)是叫什么《天書(shū)奇談》，這就是游戲名呢？還是什么意思呢？我一頭霧水。
我回到家，就趕緊打開(kāi)電腦，把天書(shū)奇譚這四個(gè)字打了出來(lái)，我看真的有呀，這是一款游戲，我進(jìn)去了，我進(jìn)入了寵物區那里好多怪獸，我剛要打，媽媽大聲的說(shuō)：“吃飯了�！�
我這次真倒霉，但是我下定決心要把天書(shū)奇談玩到21級。
我每天都得早早把作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽看我寫(xiě)作業(yè)快就讓我玩天書(shū)奇談，這樣我終于升到了15級，只差6級我就能達成我的目標了。
之后，我就用更快的速度寫(xiě)作業(yè)，這樣就有更多的時(shí)間玩游戲了，最后我終于到了21級，高興得我心花怒放。
我想要是，努力就能成功，只要努力就沒(méi)有做不成的事情，我以后一定要努力。
小學(xué)成功的作文 篇9
“唉！下午又要上體育課了！”我趴在窗前，嘆息著(zhù)說(shuō)道。
自從體育課加了一項“跳高”的活動(dòng)以后，我對體育課的熱情可是下降到了冰點(diǎn)。每每望著(zhù)跳高桿中間的皮筋，我的心總是怦怦直跳，在整個(gè)跳的過(guò)程中，我難免會(huì )在電光火石之間冒出一個(gè)個(gè)怪念頭：要是摔倒了怎么辦？如果摔倒了，那還不顏面掃地？……這些念頭使我不得不使我停下腳步，無(wú)奈又折回來(lái)重新助跑。
下午第一節課就是體育，我們排好隊，等待著(zhù)老師下樓。只見(jiàn)老師一手拿著(zhù)皮筋，一手攥著(zhù)跳高桿，我的心不禁縮緊了：又是跳高課！老師擺好器材后，特別叮囑我們每人都要跳，而且都有兩次機會(huì )。我一聽(tīng)，頭便大了：怎么辦��？有兩次機會(huì )，豈不是要跳兩次？這下慘了！跳高開(kāi)始了，一些男孩子自告奮勇，提議讓他們先跳。只見(jiàn)郭珍順同學(xué)擺好姿勢，隨著(zhù)老師一聲令下便開(kāi)始助跑。哪知，他還沒(méi)跨出一步，就“啪”的一聲摔得四腳朝天，我們笑得前俯后仰。
一個(gè)，兩個(gè)……很快就輪到我了，我的心提到了嗓子眼。正緊張著(zhù)呢，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，我條件反射般邁出了步伐，快夠到皮筋了，怪念頭又出來(lái)了，并且在腦子里揮之不去。心中不免想：管他的呢！死就死吧！跳自己的高，讓別人笑去吧！想到這里，我心一橫，一咬牙，把眼睛閉了起來(lái)，縱身一躍，只覺(jué)的身子像失重一般，待腳一著(zhù)地，我便睜開(kāi)眼睛，驚魂未定、踉蹌著(zhù)跑回了隊伍。有了第一次的鼓舞，就不怕第二次了，第二次也是一帆風(fēng)順，經(jīng)過(guò)這次跳高，我發(fā)現，體育課也不是那么可怕嘛！還讓我明白了：不管做什么，都要勇敢地去嘗試，不要因為一時(shí)害怕而退縮，說(shuō)不定你會(huì )成功！
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