我成功了作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我成功了作文，歡迎大家分享。
我成功了作文1
城西銀泰城里有一個(gè)很大的溜冰場(chǎng)，是真冰噢。在學(xué)會(huì )溜冰前我一直用羨慕的眼神望著(zhù)溜冰場(chǎng)里的人們，有的人像一只燕子一樣輕盈，細細的冰刀像磁鐵一樣，無(wú)論怎么旋轉倒退都牢牢的吸引著(zhù)溜冰者。有的人自如穿梭，有的人像個(gè)企鵝一樣扶著(zhù)欄桿，步履蹣跚。因為是第一次溜冰，我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到了溜冰場(chǎng)。
穿好溜冰鞋，我被帶到了溜冰場(chǎng)，第一節課是練習走冰，我覺(jué)得自己搖搖晃晃，隨時(shí)會(huì )摔倒，動(dòng)也不敢動(dòng)。在教練的鼓勵下，我勇敢的邁出了第一步，我又戰戰兢兢的挪了一步，腳下的冰被踩的吱吱作響，我雙手剛試圖松開(kāi)了欄桿，就一下子摔在了地上。膝蓋好痛��！
我不敢動(dòng)了，因為有護膝，并沒(méi)有摔出傷，這么休息也太對不起教練了，于是我又開(kāi)始走冰。走冰、摔跤，走兩步摔一跤，摔倒了沒(méi)有受傷，膽子也越來(lái)越大了。后來(lái)就不害怕了，這一次可以走好幾步了。
第二節進(jìn)入正式學(xué)滑冰，老師只是讓我走走冰的基礎上加一個(gè)后蹬的動(dòng)作，這個(gè)就簡(jiǎn)單多了，練習幾次就速度快起來(lái)了。并且我發(fā)現溜冰比走冰穩多了，雙手伸開(kāi)掌握平衡，哇！我也終于可以像天空中翱翔的燕子，在溜冰場(chǎng)上自如穿梭。
我成功了，我學(xué)會(huì )了滑冰了。努力過(guò)后果然有收獲。
我成功了作文2
上個(gè)月，學(xué)校讓我們以“感動(dòng)的一件事”為題，寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)得好的將進(jìn)行演講，并在電視上播放。聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都準備大戰一場(chǎng)。我也不例外，將精心準備的作文交了上去。
一天，大隊輔導員把我和另外十名同學(xué)叫到了學(xué)校二樓會(huì )議室，對我們說(shuō)：“你們幾個(gè)同學(xué)作文很感人，回去后再好好準備一下，下周一在文化宮演講�！蔽乙宦�(tīng)，心里既高興又緊張�；氐桨嗉壓�，見(jiàn)同學(xué)們都用羨慕的眼光看著(zhù)我，我更加興奮，我決心好好準備，獲得這次演講的成功。
振奮人心的時(shí)刻終于到了。那天，我們十個(gè)人去了文化宮進(jìn)行演講，當輪到我演講時(shí)，我瀟灑自如，繪聲繪色的演講，博得了滿(mǎn)堂喝彩，我演講獲得了巨大的成功！后來(lái)，聽(tīng)校長(cháng)說(shuō)我們上電視了，我更是高興得手舞足蹈。
過(guò)后，我細細思量，我是怎樣獲得成功的呢？是經(jīng)過(guò)無(wú)數汗水和不斷地努力取得的，是持之以恒的結果，我一次一次地修改作文，反復練習演講不就是說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？
成功是讓人振奮的事，但它是來(lái)之不易的。我這次雖然取得了成功，但是我不能驕傲，我要讓成功這只蠟燭繼續點(diǎn)燃，在成功的大道上繼續前進(jìn)，不怕困難堅持不懈，再次取得其它方面的成功！
我成功了作文3
一個(gè)星期的下午，剛好是六一兒童節，爸爸送我了一輛自行車(chē)，于是我讓媽媽帶著(zhù)我來(lái)到廣場(chǎng)上，學(xué)騎自行車(chē)。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我即興奮，又害怕摔倒，我有點(diǎn)不敢騎，我鼓起勇氣，往車(chē)上一爬，媽媽把車(chē)扶好，先是媽媽扶著(zhù)我騎，即使是扶著(zhù)，可車(chē)還是會(huì )左搖右擺，不管我心里多么恐懼，媽媽將近扶了有半個(gè)小時(shí)，媽媽的臉上不停流汗，后來(lái)我們休息了十分鐘，我和媽媽在陰涼地吃下冰棒——舒服極了！
十分鐘后，我讓爸爸先扶著(zhù)我，然后再放開(kāi)，我按照這樣做，沒(méi)想到，居然能騎了，我好開(kāi)心，并且感到我很厲害�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，又到了下來(lái)，這一摔，可沒(méi)摔輕，把小腿給摔疼了，不一會(huì )兒，就呈現出了紫塊，媽媽激勵我說(shuō)：“別怕，世上無(wú)難事，只怕有心人！”這一句肺腑之言溫暖著(zhù)我的心，我忍著(zhù)疼痛爬了起來(lái)，又再次登上了自行車(chē)，又讓媽媽像剛才那樣扶著(zhù)，然后放開(kāi)，我這一次沒(méi)踩好，剛被放開(kāi)就摔了一跤，這一次摔倒在草坪上，沒(méi)怎么樣，只是，被嚇了一跳，這一下午就快結束了……
我進(jìn)行了最后一次練習，我讓媽媽還像那樣，真是功夫不負有心人，有了前面的經(jīng)驗，我就知道了技巧，騎自行車(chē)也要像音樂(lè )一般有節奏才行，這次終于成功了。
我成功了作文4
童年，是一首優(yōu)美的歌，低吟著(zhù)溫馨的旋律；童年，是一本日記，沉淀著(zhù)我最真的情感。暑假里的一天，我看見(jiàn)有人騎著(zhù)自行車(chē)，便讓媽媽給我也買(mǎi)了一輛。
自行車(chē)成為我們家的“成員”了。第二天，我就和姐姐、媽媽到了家門(mén)口的小公園，媽媽細心地對我講騎車(chē)要領(lǐng)，可我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)就迫不及待地騎了上去。剛踩上腳踏板，“嗵”自行車(chē)倒了，我也被壓在了底下。姐姐趕忙把我扶起來(lái)，我叉著(zhù)腰、跺著(zhù)腳說(shuō)：“不騎了！”姐姐把自行車(chē)扶起來(lái)，推到我旁邊說(shuō)：“再試一次，一定行的！”我不情愿地上了自行車(chē)，媽媽在后面扶著(zhù)車(chē)，就這樣騎了一圈又一圈。當我想給媽媽說(shuō)我可以了的時(shí)候，一轉頭，“��！”媽媽不見(jiàn)了，我緊張了起來(lái)。車(chē)子像個(gè)頑皮的孩子不聽(tīng)我使喚，東倒西歪地沖到墻上去了，車(chē)子倒了，我也摔疼了。媽媽和姐姐跑來(lái)把我和自行車(chē)扶起來(lái)。我不愿意騎了，想打退堂鼓。就當我要走時(shí)，想到了閆老師常告誡我們不要輕言放棄。于是我再次騎上自行車(chē)，兩手抓住車(chē)把，眼睛直盯著(zhù)前方，車(chē)子不安穩地晃悠悠地往前行，風(fēng)兒在我耳邊吹過(guò)，像在給我吶喊助威……又練了許久，我掌握了技巧，比誰(shuí)騎得都好呢！
我的堅持和努力幫我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！
我成功了作文5
那是一個(gè)新年的早晨，我們一家人帶著(zhù)喜悅的心情，坐在一起，商量著(zhù)吃什么，最后，經(jīng)過(guò)一致的討論，全家人決定吃餃子。
外婆拿出一些面粉倒進(jìn)一個(gè)小盆子里，開(kāi)始不停地搓揉，做餃子皮。媽媽拿來(lái)一塊鮮嫩的豬肉剁起來(lái)，做餃子餡。我和姐姐當然也不能閑著(zhù)。我趕忙拿來(lái)一口鍋，上滿(mǎn)水，放在灶上，然后和姐姐一起把外婆揉出的面粉精心加工成了餃子皮。不過(guò)，我做出的餃子皮有厚有薄，有大有小，根本不能包餃子。姐姐見(jiàn)了，連忙奪過(guò)我的餃子皮重新加工。經(jīng)過(guò)姐姐的精心加工，終于成了大小、薄厚一樣的餃子皮了。
一切準備就緒，我們開(kāi)始包餃子啦！我們端來(lái)了媽媽做的餃子餡，拿來(lái)我和姐姐一起做的餃子皮，一人用一支筷子，把肉餡挑起來(lái)放在餃子皮上。我用力一捏中間，肉從兩邊擠了出來(lái)，索性一捏兩邊，肉又從中間擠了出來(lái)。媽媽看著(zhù)我狼狽的樣子，便告訴我：“捏餃子是不能用勁的，要輕輕的從右往左捏。而且還要有耐心，不能著(zhù)急，要慢慢地來(lái)�！卑凑諎寢屨f(shuō)的，我又包了幾個(gè)，果然好多了。
餃子下鍋了，雖然是第一次包餃子，但是在媽媽的指點(diǎn)下，餃子沒(méi)有煮壞，而且還很漂亮。所以，我成功了�。�！
我成功了作文6
每當我走到學(xué)校門(mén)口，都會(huì )看見(jiàn)小伙伴騎著(zhù)自行車(chē)在大門(mén)口自由的穿梭，心中特別的羨慕他們。寒假里我讓媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，我就開(kāi)始了，我騎車(chē)的旅行。
媽媽告訴我，‘’騎車(chē)三大要點(diǎn)，手握車(chē)把，身體放松，眼看前方，還沒(méi)等我腳蹬上去，我就摔倒了！我有點(diǎn)沮喪，有點(diǎn)想放棄的樣子，媽媽說(shuō)摔倒了不可怕，只要堅持，你一定能行的。聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我登上了車(chē)，又摔了下來(lái)，這一次胳膊腿都摔破皮了，我傷心的哭了，媽媽說(shuō)男子漢流血不流淚，只要有信心鐵杵都能磨成針，堅持是勝利！
只要記住三大要點(diǎn)你一定能成功，我剛跟你說(shuō)的眼睛向前看，身體放松，媽媽鼓勵我說(shuō)，‘’你一定行的。
媽媽扶著(zhù)我，我又一次登上自行車(chē)，不知什么時(shí)候媽媽的手松開(kāi)，不遠處，媽媽向我揮手，兒子你學(xué)會(huì )了，你是最棒的！這一次我是高興的流下了淚水。
我覺(jué)得做一件事，只要堅持不放棄，一定能做好，同學(xué)們，你們覺(jué)得我說(shuō)的對不對？
我成功了作文7
每個(gè)人在一生當中，一定會(huì )有許多次的成功，每次的成功都會(huì )給自己帶來(lái)興奮和喜悅，但在每次的成功背后，都會(huì )有一段艱苦和漫長(cháng)的努力。
一天下午快放學(xué)時(shí)，老師留了一道題，她對我們說(shuō)：“這道題很難，同學(xué)們回家后要認真做一做，明天看誰(shuí)能做出來(lái)�！蔽一氐郊液�，看了看，就開(kāi)始解了起來(lái)，媽媽在一旁看著(zhù)我。我做了一遍，沒(méi)有解出來(lái)，結果又換了個(gè)方法去解，但還是沒(méi)有成功，我便不想做了。
我心想：明天早上等老師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費這勁，跟同學(xué)們比?于是我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粚?xiě)了，這道題很難，我又不跟同學(xué)比，費這勁干嘛?”媽媽聽(tīng)了，對我說(shuō)：“你這樣做就不對了，開(kāi)始你可能不會(huì )，但只要你仔細思考，認真的做就會(huì )有印象.這樣這樣鍛煉，你以后做題才會(huì )快�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就回到自己的房間，一遍又一遍地做了起來(lái)，結果還是沒(méi)有思路。盡管這樣，我并不灰心，我畫(huà)了一條線(xiàn)段圖，仔細分析。眼前不禁一亮，有辦法了，我認真地計算，終于把這道題解了出來(lái)。我高興地對自己說(shuō)：“我成功了，我成功了!”
正所謂，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！睙o(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功!
我成功了作文8
每到周末,都可以看到一些同齡孩子在院子里滑冰,他們動(dòng)作熟練,在小區里穿來(lái)穿去,像一只只輕巧的.燕子要飛起來(lái)。他們的腳左右擺動(dòng),時(shí)不時(shí)做出一些花樣,真是酷毖了。這些同齡人中就有我，別看我現在身手敏捷，這背后的苦只有我自己知道。
一開(kāi)始，我要全付武裝，戴上護膝、護腕和頭盔。不是滑，而是走，感覺(jué)比走還難，稍想加速，就會(huì )摔跤。有一次，我滑著(zhù)滑著(zhù)，不知不覺(jué)到了一個(gè)坡上，突然我摔了下來(lái)，還滑出了1米多遠，我的膝蓋、手都擦破了，還流了血，我想怎么這鞋穿在別人腳上那么自如，而在我腳上就不聽(tīng)使喚呢?滑冰這么難，不學(xué)了吧。媽媽看出了我的心思，對我說(shuō)：“學(xué)還有希望，不學(xué)一點(diǎn)希望都沒(méi)有�！弊詈�，我還是選擇了堅持。
在之后的摸爬滾打中，我慢慢找到了感覺(jué)，日復一日，我滑冰的技術(shù)有了提高，摔跤的次數明顯減少了。
我學(xué)滑冰快一年了，現在可以大膽地滑了，脫了保護衣，像燕子樣飛來(lái)飛去，還不時(shí)挑戰高難度，那感覺(jué)和剛開(kāi)始真是天壤之別。這過(guò)程中，我不知摔了多少跤，但這是我自己練成的本領(lǐng)，是值得的。
我現在還記得媽媽說(shuō)的話(huà)：“學(xué)，還有希望，不學(xué)，一點(diǎn)希望都沒(méi)有�！边@句話(huà)讓我學(xué)會(huì )了堅持。
我成功了作文9
1月8日上午，我上完作文課，羅老師告訴我，我在《學(xué)楓杯第三屆作文大賽》中獲得了一等獎。
哇！太棒了！看來(lái)我在家苦讀優(yōu)秀作文選的功夫沒(méi)有白費！我的心里像吃了蜜糖一一樣甜。聽(tīng)說(shuō)比賽結果是按名次排列的，我排在第三個(gè)，那就是全杭州的第三名嘍！
回想起比賽那天早晨，我趕到了賽場(chǎng)，找到了自己的座位，等待考試�？季硪话l(fā)下來(lái)，我就記得手心冒汗，竟然是我最不擅長(cháng)的寫(xiě)事！我左思右想，最終我還是決定寫(xiě)學(xué)騎自行車(chē)，因為我學(xué)的經(jīng)歷很曲折，我還在作文書(shū)上看過(guò)一些相似的例文。
可是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我發(fā)現我的速度太慢了，比賽時(shí)間已經(jīng)過(guò)了三分之二了，我卻只寫(xiě)了一半多一點(diǎn)兒。我立刻加快速度，絞盡腦汁想出一個(gè)個(gè)成語(yǔ)，把它們運用到文章里。終于，在離結束還差4分鐘的時(shí)候，我寫(xiě)完了最后一個(gè)字。我把文章仔細的讀了一遍，還好，沒(méi)有錯別字。這時(shí)，時(shí)間到了，我把手松開(kāi)，卷子就被抽走了。我突然覺(jué)得很累，長(cháng)長(cháng)地吐出一口氣，疲倦的趴在桌子上。
我的努力終于有了收獲，我獲得了一等獎，成功的喜悅是多么地來(lái)之不易！
我成功了作文10
人生的道路上，有許許多多次成功。就像折小狐貍一樣。
老師拿來(lái)五彩繽紛的彩紙，發(fā)給我們這些小淘氣。沒(méi)折的時(shí)候，同學(xué)們都覺(jué)得簡(jiǎn)單無(wú)比，就像張飛吃豆芽——小菜一碟。開(kāi)始折了，首先，把正方形紙對角折，變成金字塔一樣的三角形。接著(zhù)，掀起三角形的一邊，向中間對折，狐貍的耳朵就橫空出世了。這耳朵把大部分的同學(xué)都難住了，我和高新博大顯身手，去幫助別的同學(xué)。我們倆就像挖土機一樣把同學(xué)們手中“壞的路”修好，在我們倆的幫助下，大家順利折好了狐貍的耳朵，終于可以進(jìn)行下一步了，大家拿白板筆把兩個(gè)黑豆般的眼睛畫(huà)上，再把鼻子折上去，就大功告成了。最后，狐貍擠了擠眼睛，動(dòng)了動(dòng)鼻子，好像在說(shuō)：“小主人，你的手好巧，把我做的這么美！”我好激動(dòng)。
這次做小狐貍我好開(kāi)心，開(kāi)心的同時(shí)，又多了一份成功的快樂(lè )，幫助別人就是我最大的成功。
我成功了作文11
人失落時(shí)，就需要安慰。人后悔時(shí)，就需要時(shí)間倒流，而我需要成功。
天空明朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，正是春天的時(shí)候。這時(shí)“噠噠噠”的聲音傳入我的耳中。我便扭頭一看，呀，是大繩隊的隊員在練繩呀。于是我趕緊跑回教室，放書(shū)包去練繩。我不由自主的擠進(jìn)隊伍，卻又不知被誰(shuí)又擠了出來(lái)。那個(gè)擠我的同學(xué)說(shuō)：“喲，瞧瞧你那樣，還不如跳繩，就算跳了，也是給班級拉分�！蔽业男南癖淮塘撕芏鄤油�。于是就捂著(zhù)臉，哭了起來(lái)。
就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)拍拍我的肩膀，安慰著(zhù)我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，只要你肯挑戰，困難就對你來(lái)說(shuō)輕而易舉�！蔽颐靼椎狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣，去挑戰困難。起先，我再一次擠到隊伍里，盡管同學(xué)們在嘲笑我，我都不管，心里不斷的為自己加油打氣。到我了，我的心又像竄進(jìn)了一只兔子一樣，蹦蹦直跳。我深吸一口氣，直沖而上。就在這時(shí)，我發(fā)現我成功了，我開(kāi)心的手舞足蹈，老師也為我豎起大拇指。
成功是一件很容易的事，只要你肯努力，就能成功。
我成功了作文12
記得剛上這小學(xué)時(shí)，我每次放假，都是先玩，再寫(xiě)作業(yè)。雖然現在我已經(jīng)改了，但我也永遠忘不了那一次。
那是第三大周時(shí)，考試了，我考的很差，回到家，媽媽讓我思考一下為什么沒(méi)考好，過(guò)了十分鐘，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑罏槭裁戳��！眿寢寙?wèn)，：“為什么？”“因為我這周寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)好好寫(xiě)，總是漫不經(jīng)心的寫(xiě)�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)要認真寫(xiě)，如果沒(méi)寫(xiě)好，你的分數直接就會(huì )下降，所以你以后要好好寫(xiě)�！蔽一卮鸬溃骸爸懒�，媽媽�！�
從那以后，我就認認真真地寫(xiě)作業(yè)了。但成績(jì)還沒(méi)有提高，我的心里很失落。媽媽對我說(shuō)：“失敗乃成功之母�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我深有感觸，便開(kāi)始研究學(xué)習方法，然后每次寫(xiě)完作業(yè)，都讓爸爸或或者媽媽給我檢查。
一個(gè)月過(guò)后，我的成績(jì)終于提高不少名次。
放學(xué)了以后，我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芨吲d。從這次教訓中，我知道了：做事不要三心二意，要一心一意地去做這件事，不然最后損失尊嚴的只是自己。
我成功了作文13
“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽液桶职忠黄鹑ヅ傈S山。這句話(huà)剛好用在我身上。
我一直以為爬山是件很輕松的事情，所以一看到黃山第一眼，我便不以為然地說(shuō)：“小菜一碟�！�
我踏上石階剛幾步，便感覺(jué)到腿有些酸軟了，我發(fā)出了輕輕地喘息聲，但還是一步一步地往上爬著(zhù)，爸爸在一旁陪伴著(zhù)我。
爬到了半山腰……
我的輕輕喘息聲早已變成了重重喘息，腿已經(jīng)快沒(méi)有力氣了。我有了一種放棄的念頭，但還不是很強烈。
爬了一大半了……
放棄的念頭越來(lái)越強烈，已經(jīng)接近百分之白了。哎！不行！實(shí)在不行了！再走下去也是折磨人。
“爸！走不動(dòng)啦！下去吧！”我疲憊的對爸爸說(shuō)。
爸爸看了我一眼：“悅兒，我知道你很累，但是，你看看，我們就差一點(diǎn)兒就登上山頂了，你難道會(huì )因此而放棄么？”
我沉默著(zhù)。
爸爸在路旁撿了一根粗樹(shù)枝，遞給我：“喏，你的“你的權杖”！”
我接過(guò)樹(shù)枝，一階一階地走著(zhù)，是什么支撐著(zhù)我？是堅持。
我成功了作文14
星期三上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做玩具小電話(huà)。同學(xué)們都拍手叫好，老師卻神秘地對我們笑了笑。
當我們拿到科學(xué)學(xué)具袋時(shí)，同學(xué)們都很驚訝：里面有各種穿插雜亂的電線(xiàn)，還有一個(gè)小小的鋁電池，這是用來(lái)接電的，還有一個(gè)電動(dòng)話(huà)筒。我們拿出來(lái)所有工具后，就開(kāi)始動(dòng)工了。我們按照說(shuō)明書(shū)的方法來(lái)做。在我們手忙腳亂的同時(shí)，有人受不了了。他們對老師說(shuō)：“老師，這是什么玩意兒，怎么這么難？”老師到啥都沒(méi)說(shuō)，靜靜的站在講臺上。
15分鐘后，班長(cháng)做好了。老師先夸了夸班長(cháng)心靈手巧，對我們說(shuō)：“你們看班長(cháng)都可以，你們?yōu)槭裁床恍心�？那是因為你們不夠冷靜，而且一遇到困難就認輸。相信自己，你們一定行的�！�
被老師這么一說(shuō)，我們士氣大增，懷著(zhù)自信的心情做屬于自己的電話(huà)。我插完最后一根導線(xiàn)時(shí)，我成功了！我成為了全班第二個(gè)完成的人。
接著(zhù)越來(lái)越多的人獲得了成功，當然他們也都很開(kāi)心，在那里嘰里呱啦的打電話(huà)呢！
這節科學(xué)課，我第一次嘗到了成功的滋味！
我成功了作文15
“堅持”這個(gè)詞我們在生活中幾乎每天都能聽(tīng)到見(jiàn)到，學(xué)習、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法幾乎所有事情，只有堅持才能讓我們取得成功。
二年級的時(shí)候，家長(cháng)給我報了一個(gè)書(shū)法補習班，剛開(kāi)始的時(shí)候，我有很大興趣，軟軟的毛筆在老師手中行云流水，不一會(huì )兒就寫(xiě)好了一幅字帖，我羨慕極了，立馬開(kāi)始跟著(zhù)老師好好學(xué)，由于剛接觸寫(xiě)毛筆，真是興趣盎然，什么竪啊橫啊橫折啊，這些簡(jiǎn)單的筆劃都是白寫(xiě)不厭。
可是三個(gè)學(xué)期之后我感到不耐煩了，因為現在寫(xiě)的也只是一些簡(jiǎn)單的漢字詞語(yǔ)，比如”天、年、白云“等非�？菰�，我經(jīng)常想放棄。當我把這個(gè)想法告訴媽媽之后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：”我們讓你學(xué)書(shū)法是為了讓你有一技之長(cháng)，什么事也離不開(kāi)堅持，只有你堅持了才能取得成功��！“
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定好好練習書(shū)法，每次我去上課都會(huì )一絲不茍的書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字，雖然效率有點(diǎn)降低，但我的字越來(lái)越好了，還會(huì )被老師在班上表?yè)P呢！堅持就是勝利！是堅持讓我取得了成功，是堅持讓我獲了榮譽(yù)。
【我成功了作文】相關(guān)文章：
我的成功作文精選02-22
我成功了作文06-20
作文：我成功了09-10
我成功了作文10-11
“我成功了!”作文04-18
我成功了!作文04-12
我成功了 作文04-07
我成功_作文09-06
我成功了作文07-20
我成功了的作文06-15