我成功了作文七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我成功了作文7篇，歡迎大家分享。
我成功了作文 篇1
一到周五我就會(huì )早早地寫(xiě)完作業(yè)，打算好好和朋友們享受珍貴的周末�？墒敲看巫鲇螒驎r(shí)都離不開(kāi)騎自行車(chē)。而之前的我不會(huì )騎車(chē)，只能在他們的身后奮力地追跑。
這天，終于到了“咸魚(yú)翻身”的時(shí)候了，我不僅有了一輛嶄新的山地自行車(chē)，而且還能和媽媽學(xué)騎車(chē)。媽媽先給我做了一個(gè)示范，只見(jiàn)她先用左腳搭在踏板上，再用另一只腳撐著(zhù)地面，她找準時(shí)機后左腳一蹬，車(chē)子在慣性的運動(dòng)下，右腿迅速的跨后車(chē)身后，身體立起來(lái)坐在座位上。雙腳搭在踏板上又上又下，整個(gè)動(dòng)作配合得自然協(xié)調，人看了之后沒(méi)有一絲不悅。我驚呆了，心里很想學(xué)會(huì )這么優(yōu)雅的的動(dòng)作，我可是個(gè)”行動(dòng)派”的。說(shuō)干就干，我從媽媽手里奪回自行車(chē)，自以為很簡(jiǎn)單，不屑一顧地說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”可就在第一次嘗試時(shí)因為動(dòng)作不規范，自行車(chē)變成了脫韁的野馬，摔了一個(gè)狗啃泥，真是出師不利��！我第二次嘗試時(shí)，想起了第一次的悲慘遭遇，于是就稍微認真了一些，但還是在抬腳時(shí)摔倒了。
我經(jīng)過(guò)嘗試后才發(fā)現這個(gè)看似簡(jiǎn)單但實(shí)際上很難的動(dòng)作，并不是那么容易練成的。心里不禁打起了退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：”中國有個(gè)成語(yǔ)叫熟能生巧，只有多練才能掌握竅門(mén)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我斗志滿(mǎn)滿(mǎn)，可還是敗在”抬腿”的門(mén)下。但每次都比上一次有了明顯的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)N次的失敗，我終于可以靈活地控制自行車(chē)了。當時(shí)我也不知道自己為什么那么開(kāi)心，但是快樂(lè )的感覺(jué)就像可樂(lè )里的氣泡不斷地冒出來(lái)，讓我覺(jué)得天特別蔚藍，陽(yáng)光特好明媚，世界特別美好。
我成功了！我戰勝了心靈上的恐懼，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我成功了作文 篇2
藝術(shù)課，藝術(shù)課！今天，我已經(jīng)等了很長(cháng)時(shí)間的在線(xiàn)藝術(shù)課了。我很高興想到我可以用我的手和大腦放松我的身體和思想。當美術(shù)老師用溫柔的聲音說(shuō)：“同學(xué)們，你們好，我是你們的美術(shù)老師，黃先生。今天，我們將學(xué)習紙鶴�！奔堹Q！畢竟，雖然我是樂(lè )高專(zhuān)家，但我對折紙一竅不通。折紙術(shù)只適用于那些熟練的女孩。像我這樣的殘疾人能做什么？我的心突然變涼了。
我在想，老師開(kāi)始了她的示范。老師拿起紙，熟練地折疊起來(lái)。那張紙似乎被老師的手迷住了，變得非常聽(tīng)話(huà)，把它對折，對折，再對折，不一會(huì )兒，老師就完成了她的杰作。我呢？起初，我幾乎跟不上老師。不一會(huì )兒，老師轉向關(guān)鍵點(diǎn)，看到她輕輕地拉。不知怎么的，三角形在她手里突然變成了正方形。在這種情況下，我完全驚呆了，因為不管我怎么拉，我都不能像老師一樣把正方形拉出來(lái)。我焦躁不安地跺著(zhù)腳，嘴里“哼”了兩聲。就這樣，直到美術(shù)課結束，我的眼睛仍然是一張有幾條折痕的紙，與“紙鶴”毫無(wú)關(guān)系。
在所有的打擊之后，我準備放棄。然而，我突然想起我們最近在《為學(xué)》學(xué)的一句話(huà)：“世界上有困難嗎？對它來(lái)說(shuō)，很難也很容易；如果你不這樣做，就很難改變�！睘槭裁催@么容易放棄？繼續折疊。想到這里，我認真地開(kāi)始觀(guān)看課程的回放。經(jīng)過(guò)仔細研究，我終于掌握了把三角形成功地畫(huà)進(jìn)老師的正方形的訣竅。從那以后，道路就不平坦了。當紙鶴被拉成形時(shí)，我又被難倒了。我一遍又一遍地看著(zhù)視頻，一遍又一遍地折疊它。我差點(diǎn)把紙弄壞了，但只犯了各種錯誤，比如尾巴后面的翅膀，翅膀不能站起來(lái)，等等。紙鶴沒(méi)有出現。啊，說(shuō)實(shí)話(huà)，它真的是一只只有折疊翅膀的鳥(niǎo)！我真的覺(jué)得自己快要崩潰了。這時(shí)，我媽媽鼓勵我說(shuō)，“范，不要放棄，再試一次，也許會(huì )成功的�！币虼�，我再次抱著(zhù)一種嘗試的心理折疊起來(lái)。因此，好事多磨。經(jīng)歷挫折后，他終于成功了。我手里拿著(zhù)紙鶴，更不用說(shuō)我有多開(kāi)心了。我高興地跳了起來(lái)，一邊跳一邊興奮地喊道：“我終于成功了！”我的父母也給了我一個(gè)豎起大拇指的手勢。這時(shí)，我發(fā)現網(wǎng)上課程也有它們的優(yōu)勢。如果我在學(xué)校，我就沒(méi)有機會(huì )再重播這些課程了！
"人們很難學(xué)習嗎？對那些難學(xué)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習是容易的。如果你不學(xué)習，那些改變的人將會(huì )很難�！币虼�，當你在學(xué)習中遇到困難時(shí)，不要放棄。只要你努力工作，堅持不懈，盡一切可能，困難最終會(huì )被你克服！
我成功了作文 篇3
在我的腦海中，有許多愉快美好的回憶。它們猶如一條條歡快的小魚(yú)在河水中流過(guò)。其中，最令我難忘的事就是抓泥鰍了。
以前，我在書(shū)上看到過(guò)有關(guān)泥鰍的作用：可煮湯、可祛寒、可治感冒。我的奶奶最近得了重感冒，一直臥病在床。一想到，可以用它們來(lái)治療奶奶的病，我就高興得不得了。那是因為，我們小區的池塘里就有泥鰍。我立刻去準備抓魚(yú)工具，就待晚上行動(dòng)。
一轉眼，夜晚來(lái)臨了。我左手提桶，右手拿網(wǎng)，脖子上掛著(zhù)手電筒，滿(mǎn)懷激動(dòng)地來(lái)到池塘邊的亭子里，放下桶，便用手電筒照向水面。這兒照照、那兒照照，咦，有了！我用網(wǎng)慢慢接近它，一撈，唉，跑了。我又左右移動(dòng)，照著(zhù)水面，有了。我吸取了上一次的經(jīng)驗，于是慢慢下網(wǎng)，然后迅速撈起。哈，抓到了！只見(jiàn)網(wǎng)中一條黑黑的泥鰍正在跳著(zhù)搖擺舞呢！我開(kāi)心地大喊：我成功啦！我抓住了！
那一晚上，我一共抓了3條。雖然我沒(méi)有把它煮成湯，但是我品嘗到了成功的喜愉。
我明白了：只要一個(gè)人努力了，便會(huì )有收獲，這算是應了功夫不負有心人這句話(huà)。
我成功了作文 篇4
我們每個(gè)人都有過(guò)失敗，也有過(guò)成功。俗話(huà)說(shuō)的好，“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗，怎有成功？不見(jiàn)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？我也在生活中有過(guò)成功的喜悅。 <
在我5歲生日那天，媽媽送我了一雙溜冰鞋，我非常高興地拉著(zhù)媽媽?zhuān)σ獘寢寧胰V場(chǎng)溜，媽媽就帶我去溜了。 我當時(shí)連溜冰鞋碰都沒(méi)碰過(guò)，就穿著(zhù)溜，沒(méi)想到我剛剛抬起腳就摔了一個(gè)“豬啃泥”，旁邊一個(gè)大姐姐見(jiàn)狀，連忙跑來(lái)扶我，我一扶起來(lái)，又摔了一跤，大姐姐只好把我扶到媽媽那邊坐著(zhù)。
媽媽在旁邊偷笑，我漲紅了臉說(shuō)：“笑什么啦！人家是菜鳥(niǎo)嘛！你應該鼓勵鼓勵我嘛！哼~”媽媽止住了笑，我又說(shuō)：我不要你扶，我要自己學(xué)！我們走著(zhù)瞧！”我說(shuō)完就自己學(xué)著(zhù)那些大姐姐大哥哥那樣溜：弓腰、擺手、腳溜……這些技能都是基本的。經(jīng)過(guò)反復的摔打，我終于可以站穩了，而且還可以溜一點(diǎn)兒。媽媽對著(zhù)我激動(dòng)地喊道：“女兒！你真棒！媽媽為你驕傲！來(lái)，繼續溜吧！”我又接著(zhù)溜了起來(lái)。
突然，一個(gè)大哥哥一下子沖了過(guò)來(lái)，撞了下我，我立馬摔了下來(lái)。鼻子里的血像山洪暴發(fā)一樣流了出來(lái)，那個(gè)大哥哥嚇壞了，我也嚇呆了。媽媽跑了過(guò)來(lái)，用紙把我的鼻子堵住，并讓我把頭仰著(zhù)，那個(gè)大哥哥不停的對我說(shuō)“對不起，對不起…”媽媽見(jiàn)他快哭了，就說(shuō)了聲“算了�！�，就讓他走了。我仰著(zhù)頭，媽媽讓我坐著(zhù)，我坐下后看到漫天的星星，向我眨著(zhù)眼，好像在說(shuō)：“不哭不哭，我們要勇敢哦！”我高興極了，重新振作了起來(lái)。這時(shí)，鼻血也止住了。我便再溜了一下。沒(méi)想到我這次溜得居然十分熟練，就像飛翔一樣的自由自在，快樂(lè )極了。��！我學(xué)會(huì )了溜冰！
失敗是成功之母，失敗得越多，你離成功就越近，不是嗎？
我成功了作文 篇5
以前，我看到爸爸在壓腿，看爸爸那輕松自如的感覺(jué)，我以為特別簡(jiǎn)單，不用吹灰之力。
我就照著(zhù)爸爸的樣子，把其中一條腿放到柜子上，另一條腿站直，頭使勁往下壓，可是我還沒(méi)壓到，我發(fā)覺(jué)腿中間很痛苦，我連做好幾下，都是讓我覺(jué)得痛不欲生，好幾天我都這樣壓，我依舊壓不下去，我險些要失去再這樣壓的信心和勇氣，爸爸知道了，他告訴我了一些讓我有再繼續訓練下去的信念，這是我聽(tīng)過(guò)幾句當中，最值得讓人記住的幾句話(huà)——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。失敗乃成功之母，我聽(tīng)了這幾句話(huà)后，我懂得了爸爸為什么練起來(lái)輕松自如了，因為每個(gè)人都是一樣的。輕而易舉就獲得成功也并不常見(jiàn)，成功經(jīng)常伴隨著(zhù)失敗、辛酸、苦悶、失去信心等等，不過(guò)只要堅持不懈，也會(huì )最終成功的。
我又訓練起來(lái)，每天勤學(xué)苦練，一天天過(guò)去了，轉眼間，一個(gè)月下來(lái)，在當天晚上，我頭一下，嘿！我壓下去了，我成功了，我興奮得歡呼起來(lái)。
我仔細一想，得到了結論：每個(gè)人做任何事期望成功，但成功實(shí)屬不易，只要有“堅持不懈”的勇氣，最終才會(huì )真正得到成功！
我成功了作文 篇6
在我們的學(xué)習和生活中，常常會(huì )遇到許多困難，當遇到這些困難時(shí)，戰勝他們，最后一定會(huì )享受到成功的喜悅。下面這件事就是我遇到了困難最后我成功了
幾天前，就聽(tīng)爸爸說(shuō)放假讓我做一個(gè)兔籠子。因為家里養的.兔子多了而沒(méi)地方放。我以為這很簡(jiǎn)單，便爽快的答應了。
放假這天，我很早就起來(lái)了。爸爸給我準備好了工具。為了培養我的自立能力，他告訴我不要問(wèn)他怎么做，不會(huì )去后院看看兔籠是怎么做的。我先拿了四根木棍據成長(cháng)度相等當籠子腿。又拿了四根木棍同樣先據成長(cháng)度相等，然后把它們四根釘在一起。我感覺(jué)有些不結實(shí)，便想起了這學(xué)期我們學(xué)的三角形具有穩定性，便有在兩兩之間斜著(zhù)定了一根。接下來(lái)就是釘底了，我找了許多木板然后就在籠子上釘，全部釘完后，我遠遠一看，兔籠釘歪了，我灰心了，心想好不容易釘的最后還釘歪了，便一氣之下把他們全拆了。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“釘好了么，兒子�！蔽以谝慌圆徽f(shuō)話(huà)。爸爸看了看旁邊拆的兔籠子便知道了是怎么回事，說(shuō)：“怎么，沒(méi)釘好么，別灰心，找出問(wèn)題重釘一定會(huì )釘好的，爸爸相信你�！甭�(tīng)了這番話(huà)我頓時(shí)有了信心，重新釘起兔籠子來(lái)。最后我成功了。
通過(guò)這件事，我知道了遇是不能退縮，一定要堅持到底成功一定會(huì )屬于你。
我成功了作文 篇7
從小到大我經(jīng)歷了許多次的失敗，但我始終相信，失敗乃成功之母，所以我一直很努力的做好每一件事。
記得暑假的一天，爸爸帶我去體育館溜冰，一開(kāi)始我怕摔倒，我忙問(wèn)爸爸：“爸爸，你看這地萬(wàn)一我摔下來(lái)怎么辦呢？”爸爸微笑著(zhù)摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是塑料跑道�！蔽野胄虐胍牲c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們先從雙腳交替走開(kāi)始，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了，可是不幸的事還是發(fā)生了，我左腳剛邁出一步，就感覺(jué)要摔倒，沒(méi)有來(lái)得及扶住旁邊的桿子，所以，我一下子摔倒在地，爸爸飛快地走到我身邊，把我扶起來(lái)，看到滿(mǎn)淚盈眶的我，立馬把我擁進(jìn)他那寬大溫暖的胸懷里。這一次，學(xué)習以失敗告終，我的心里失落落的。
第二天，我主動(dòng)要求爸爸帶我到體育館繼續練習，爸爸知道了我的想法，夸我是一個(gè)有恒心的孩子。練習時(shí)大腦里又浮現昨日失敗的景象，想了想昨天的錯誤，是因為我重心不穩，身體太直。然后，我順利地摸著(zhù)桿子慢慢走起來(lái)，然后大膽的離開(kāi)桿子走起來(lái)，不知不覺(jué)，我漸漸地找到了感覺(jué)，越走越輕松。我想這是我堅持不懈努力的結果吧！
這次我成功了，通過(guò)這件事，我明白了，做任何事只，有堅持才會(huì )成功。
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