寫(xiě)成功的作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)成功的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)成功的作文 篇1
五年級的時(shí)候，我既興奮又擔憂(yōu)地得知了一個(gè)消息：我已被選為代表整個(gè)年級發(fā)表演講的優(yōu)秀隊長(cháng)了。課堂上，老師笑容可掬地看著(zhù)我：“加油！我們都相信你�！崩蠋煹脑�(huà)讓我有了一些信心�？墒菍τ谛⌒〉奈�，這似乎已成了一個(gè)巨大的任務(wù)。
下課了，看著(zhù)我臉上掠過(guò)一絲忐忑不安的表情，好朋友何青揚察覺(jué)了我的擔心。她握起我的手，說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的。只要你好好準備，一定能成功�！彼难凵癯錆M(mǎn)了真誠和信任，一種甜甜的感覺(jué)頓時(shí)涌入了我的心田。
盡管老師和好朋友的話(huà)使我信心倍增，可回到家后，我還是無(wú)法提筆寫(xiě)稿。一句句話(huà)全都卡住了似的。仿佛有一個(gè)聲音總在我耳邊響著(zhù)：“好難的，你不可能成功，不可能�！辈恢螘r(shí)，媽媽已站在了我身邊，她拍拍我的肩，慢慢地說(shuō)道：“千萬(wàn)不要有太多顧慮。如果你連自己的信任都得不到，那別人再多的信任對你也不可能起作用了�！蔽业哪槤q紅了�！安贿^(guò)，記住，媽媽永遠相信你，支持你�！庇H切的鼓勵又讓我振作了起來(lái)。
日子一天天過(guò)去，該是我演講的時(shí)候了�？墒�，我依然不能信心滿(mǎn)滿(mǎn)�！艾F在，李欣辰同學(xué)將為我們演講！”主持人響亮地報道。我的心撲撲地跳著(zhù)，好像有一頭小鹿在心里亂撞。那個(gè)在我腦海了的聲音越發(fā)響了。我挪動(dòng)著(zhù)步子走上講臺。瞧！何青揚正微笑著(zhù)使勁為我鼓掌呢！一陣清風(fēng)吹過(guò)，映入我眼簾的是老師信任的微笑，朋友信任的眼神，媽媽信任的手勢。頓時(shí)，自信注入了我的全身。演講順利地完成了。
明媚的陽(yáng)光照在我的臉頰上。我感到手里的獎狀是沉甸甸的，因為我明白這份成功里裝滿(mǎn)了信任。
人生的旅途上，會(huì )有很多的挑戰，很多的挫折。戰勝困難，需要師長(cháng)、朋友的信任和鼓勵，更需要對自己的信任。我堅信：只要擁有了這一份份信任，一定能創(chuàng )造生活中一次次新的成功。
寫(xiě)成功的作文 篇2
星期六，我正在無(wú)精打采地看電視，可好節目就像蒸發(fā)了似的，怎么也找不著(zhù)。爸爸輕手輕腳地走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“乖女兒，我和你做個(gè)讓沉到水里的鴨蛋浮起來(lái)的實(shí)驗，好不好？”我不解地問(wèn)：“水里的鴨蛋怎么能浮起來(lái)？”“怎么不能，試一試就知道了�！卑职中赜谐芍竦卣f(shuō)，并從身后藏著(zhù)那只手拿出一袋鴨蛋。
于是，我們找齊了工具：鹽、一碗清水、燙匙、一個(gè)鴨蛋�？梢蚤_(kāi)始做了，我把鴨蛋小心翼翼地放入碗中，眨眼鴨蛋就沉到水里去了，爸爸一勺一勺地加鹽，一邊加一邊用湯匙把鹽攪拌均勻。放了一勺鹽后，鴨蛋像長(cháng)了腳似的，紋絲不動(dòng)；放第二勺鹽后，還是不動(dòng)，我心里暗嘻：嘿嘿，說(shuō)的什么歪理，你也有出錯的時(shí)候，這下沒(méi)得說(shuō)了吧！可是，放第五勺鹽時(shí)，鴨蛋竟然奇跡般地漸漸地浮了起來(lái)。我吃驚地望著(zhù)爸爸。我還是不信，怪不得爸爸老是叫我做“小頑童”！我照著(zhù)爸爸的樣，再做一遍，鴨蛋真的又浮起來(lái)了。我終于心服口服。
爸爸問(wèn)我：“孩子，我考考你，做了這個(gè)實(shí)驗，你知道沉到水里的鴨蛋為什么能浮起來(lái)了嗎？你從中發(fā)現了什么？”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，搖搖頭，急著(zhù)向爸爸要答案：“我不知道。你告訴我吧�！卑职謬烂C地說(shuō)：“遇到問(wèn)題要獨立思考。不能不動(dòng)腦筋一味地問(wèn)別人，你的腦袋就該生銹啦！這樣吧，你可以到書(shū)柜上找答案，我給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，過(guò)后我來(lái)問(wèn)你�！�
我手忙腳亂地在書(shū)柜翻了起來(lái)。終于，我在《百科全書(shū)》中找到了答案。
“爸爸，爸爸。我知道了，我找到答案了！”我欣喜萬(wàn)分�！斑@是物理現象。當水的比重小于鴨蛋的比重時(shí)，鴨蛋就會(huì )下沉。我們把鴨蛋放在清水里，水的比重小于鴨蛋的比重，所以鴨蛋就下沉了。我們在清水里倒鹽，到了一定的程度，當濃濃的鹽水的比重大于鴨蛋的比重時(shí)，水就把鴨蛋托起來(lái)了。同樣的道理，當一個(gè)物體的比重大于液體的比重時(shí)，就會(huì )下沉，當物體的比重小于液體的比重時(shí)，就會(huì )上浮。爸爸，我說(shuō)得對嗎？”
爸爸豎起大拇指，連聲說(shuō)：“對極了，對極了！你真聰明！”我心里樂(lè )滋滋的，說(shuō)：“哪里，哪里。都是爸爸教導有方�！�
這次我品嘗到了成功的喜悅，我還明白了，遇到困難要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，自己獨立思考，才能從中學(xué)到東西。
寫(xiě)成功的作文 篇3
“成功了！我終于成功地當選為一名中隊長(cháng)！”那份喜悅之情讓我仿佛置身于歡樂(lè )的海洋。這種心情又像長(cháng)了翅膀似的，傳播給了家里的所有人。
要知道從一年級至今，每年改選班干部時(shí)，我最好的成績(jì)就是當小隊長(cháng)，而有時(shí)還慘遭落選，中隊長(cháng)似乎離我特別遙遠。盡管我是那么努力。上個(gè)星期二的班會(huì )課上，我們班進(jìn)行了小學(xué)階段的最后一次干部改選了，為此我可認真準備了好幾天，決定抓住這個(gè)機會(huì )實(shí)現這個(gè)“班中隊長(cháng)”的愿望。
競選的前一個(gè)晚上，我精心準備了自己的競選詞。我看了一遍又一遍，既高興又緊張。
終于到了競選的日子啦！我充滿(mǎn)自信地走進(jìn)教室，只聽(tīng)老師說(shuō)：“競選中隊長(cháng)的可以開(kāi)始演講了！”教室里持續了三十秒的安靜，緊張的氣氛讓人感到空氣也仿佛凝固了一般。所以我的心也在怦怦直跳，隨后軍軍，小婷，小�！灰簧吓_演講。
當其他同學(xué)在演講時(shí)，我耳邊一句話(huà)也聽(tīng)不見(jiàn)，只聽(tīng)到我的心在怦怦直跳。雙手不由地有些發(fā)抖，嘴唇也干燥了，我拼命咽著(zhù)口水也無(wú)濟于事。我深深地呼吸，想讓自己激烈跳動(dòng)的心盡快平靜下來(lái)。關(guān)鍵時(shí)刻老師又發(fā)話(huà)了：“我數到三，要是再沒(méi)有人上臺發(fā)言，就沒(méi)機會(huì )了�！毖�！這下可慘了，眼看老師就要數到三了，我鼓足勇氣一個(gè)箭步?jīng)_上講臺，兩眼直盯著(zhù)后面的黑板看，口若懸河：“同學(xué)們，大家好！……”我的演講開(kāi)始了。當我走下講臺時(shí)，同學(xué)們熱烈的掌聲讓我緊張的心情稍稍得到緩解，我也更有信心了。
經(jīng)過(guò)激烈的競選后，我終于如愿以?xún)�。這時(shí)，掌聲再次響起，我坐在位子上，心里比吃了蜜還甜！臉也因為興奮而漲得紅紅的，因為這是我第一次當上我夢(mèng)寐以求的中隊長(cháng)了。
寫(xiě)成功的作文 篇4
在這個(gè)音樂(lè )的道路上，坎坷是必不可少的。雖然很艱難，但只要努力向前，不畏懼，就一定會(huì )成功。從而，我悟出了許多人生道理。
在這條通往成功的道路上，我雖然像一粒沙子一樣渺小，但我仍在堅持，因為，在我看來(lái)：堅持就是勝利！
我分享一個(gè)練琴中的小故事吧！那是一個(gè)明朗的清晨，我精神抖擻，興奮而又緊張。因為，今天是我要去鋼琴比賽，隨著(zhù)草的清香，鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，我們來(lái)到了比賽的地方。35號陳柏橋，請做好準備！我的心情激動(dòng)而又緊張，激動(dòng)著(zhù)終于輪到我了，緊張著(zhù)不知會(huì )不會(huì )出丑，因為這只是我有史以來(lái)的第一次比賽。我踏上了舞臺，此刻，舞臺上的燈光照耀著(zhù)我，我慢慢地坐下，伸出那雙有力的雙手，開(kāi)始慢慢演奏，由于太緊張，竟彈錯了幾個(gè)音，彈完整首曲子后，我在鞠躬的時(shí)候，偷偷地瞟了評委一眼，只看見(jiàn)評委的臉色不是很好，我坐在觀(guān)眾席上，聽(tīng)著(zhù)其他參賽者的彈奏，我越來(lái)越感覺(jué)自己已經(jīng)輸了，在最后的頒獎環(huán)節中，果然不出我所料，沒(méi)有我。我坐在車(chē)里，捂著(zhù)臉痛哭，任由淚水瘋狂奔涌，鼓勵著(zhù)我，爸爸也是，我被他們的一番話(huà)打動(dòng)了：做一件事，是不可能那么快有成果的媽媽?zhuān)惚仨毰�，堅持，結果才會(huì )讓你開(kāi)心！在接下來(lái)的幾年里，我堅持練琴。終于那比賽又有了，我鎮定自如地走上舞臺，手指熟練地跳來(lái)跳去，一串串悅耳的琴聲響起，令人陶醉在音樂(lè )的世界里，最終評委打出了97的好成績(jì)。
也之所以是這次的獲獎，才讓我終生受益！
寫(xiě)成功的作文 篇5
一直以來(lái)，您都在用你的鼓勵，鞭策著(zhù)我，讓我沖破障礙，一路前行。
記得初一時(shí)的第一次期中考試，您滿(mǎn)懷信心地對我們說(shuō)：不要緊張，努力就好，題都是我們平時(shí)練過(guò)的，不會(huì )太難。一句平常的話(huà)語(yǔ)，安慰了全班60多個(gè)人躁動(dòng)不安的心。聽(tīng)了您的話(huà)，我自信地走進(jìn)了考場(chǎng)，雖還是有些緊張，但是當卷子像雪花一樣發(fā)到手里時(shí)，我還是認真的檢查、驗算，我不想辜負您的期望。直到最后一個(gè)題，我真的被難住了。反正也沒(méi)有幾分，我這樣想�？墒俏业亩厖s回響起您鼓勵的話(huà)語(yǔ)，是的`，題不難，只要認真思考，我就一定可以攻克它！當成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，我取得了一個(gè)不錯的成績(jì)。課堂上，您給我們詳細分析了題目，然后告訴我們：考好的同學(xué)要繼續努力，失誤的同學(xué)再接再厲，努力就好。話(huà)音落下，每個(gè)人的眼中都閃爍出光亮。
這次運動(dòng)會(huì )，大家都猶豫了，只有之前幾位跑得快得同學(xué)主動(dòng)去報名，你只說(shuō)：名次不重要，參與就是勇敢的，努力就好。當我懷著(zhù)忐忑的心情去報了名后，我又擔心會(huì )為班級拉分，于是您輕聲鼓勵我，讓我試一試。當站在跑道上，面對一個(gè)個(gè)摩拳擦掌的對手時(shí)，我又忐忑了，我真的行嗎？我不停的問(wèn)自己。我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的加油聲，看到了您在向我揮手，我信心倍增，在發(fā)令槍打響的那一刻，我像箭一樣射了出去，雖然沒(méi)有取得理想的名次，但我依然感覺(jué)自己很棒，因為參與了就是勇敢的。
您的鼓勵讓我沖出了心的樊籬，像一棵小樹(shù)沐浴了陽(yáng)光，像一只鳥(niǎo)尋到了天空，那普通的話(huà)語(yǔ)，親切的聲音，讓我生命的小船揚起風(fēng)帆，面對風(fēng)雪無(wú)所畏懼。
謝謝恩師，我一步步走向成功，因為我擁有您的鼓勵！
寫(xiě)成功的作文 篇6
做任何事情都有成功，也有失��；成功來(lái)源于勤奮，失敗來(lái)源于懶惰。就在前年的暑假我成功了。
那年暑假，天上的太陽(yáng)火辣辣的，我腦子里一咕嚕冒上來(lái)一個(gè)想法——去游泳，可是我不會(huì )游泳，怎么辦？媽媽提示說(shuō)：“去游泳場(chǎng)跟教練學(xué)，這樣既可以解暑，又能學(xué)到一門(mén)技能�！�
第二天一大早，媽媽帶著(zhù)我直奔警校游泳場(chǎng)，給我買(mǎi)了泳衣與泳鏡，還給我報了蛙泳培訓班。我去更衣室換好衣服以后，教練將我帶到1米2水池里，讓我與兩名同齡的女孩一起學(xué)蛙泳。
教練說(shuō)：“第一節課我們學(xué)憋氣，現在大家將泳鏡戴上，準備下水憋氣�！苯叹殑傉f(shuō)完，我們就齊刷刷地將泳鏡戴上�！邦A備下水�！苯叹毚蠛粢宦�，我們又快速地將頭鉆入水中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們都忍不住將頭探出水面。教練說(shuō)：“你們的憋氣能力都很強，所以這一關(guān)你們通關(guān)了�！蔽覀兏吲d地跳了起來(lái)。
教練說(shuō)：“第二節課我們學(xué)打腿，打腿的技巧是腳尖繃直、兩腿上下拍打、拍打的幅度不能太大�！苯叹氝呎f(shuō)邊抓住浮板做示范，“看清楚了嗎？你們開(kāi)始練習吧�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，然后我們也抓著(zhù)浮板開(kāi)始練習了。經(jīng)過(guò)了三天的去勤奮練習，我們終于通關(guān)了。
教練說(shuō)：“第三節課我們學(xué)擺手，擺手有四個(gè)動(dòng)作﹕入水、推水、劃水、空中移臂�！苯叹氁沧隽藥状问痉�。然后我們就開(kāi)始練習了。四天以后，我就可以像小魚(yú)兒一樣在水里自由自在地游了。
學(xué)游泳，我成功了，這成功是我七天勤奮的汗水換來(lái)的。小朋友們，只要勤奮練習，不要懶惰，就可以獲得成功。
寫(xiě)成功的作文 篇7
我品嘗到了成功的喜悅 每一個(gè)人都渴望成功，成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè )；能增強我們的自信心和自豪感。但成功是來(lái)之不易的。有時(shí)會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的失敗才能取得成功。失敗是成功之母，意思是說(shuō)一個(gè)人在失敗之后只要認真總結經(jīng)驗，不斷吸取教訓，才會(huì )取得成功。我也品嘗過(guò)成功的喜悅。
記得那是一年前的事情了，我正在家寫(xiě)作業(yè)，“嗚…嗚…嗚…，我的娃娃�！倍厒鱽�(lái)鄰居家的小妹妹的哭聲，無(wú)論她的奶奶
怎么哄都不行。于是，我來(lái)到她家，小妹妹看到我就像見(jiàn)到救星，一邊把我拉到窗戶(hù)前，一邊對我說(shuō)：“姐姐，媽媽給我新買(mǎi)的洋娃娃掉到下面去了，你給我想辦法�！蔽翼樦�(zhù)她的手指往下瞧。原來(lái)她的娃娃掉在了樓下的房頂上，離我們大約3—4米高，我一邊安慰她，一邊想辦法，終于我想到了辦法，可以用一個(gè)鉤子把娃娃“釣”上來(lái)。
說(shuō)干就干，我打來(lái)鐵絲，但是鐵絲太軟了�！斑@用什么好呢，對了，可以用針、老虎鉗和線(xiàn)，我用老虎鉗把針掰彎，但針太硬了，可以用科學(xué)課上老師教我們的——用打火機打針加熱，這樣就把針加熱軟了。我找來(lái)打火機，把針加熱了，果然，用老虎鉗一掰，這針就像魚(yú)鉤一樣了，我在魚(yú)鉤尾部穿上線(xiàn)，站在窗戶(hù)前，把”魚(yú)鉤“放下去，但是，還是碰不到娃娃，我心想：是不是鉤子前部太輕了？于是，我找來(lái)小鐵棒，綁在上面，這次比上次好多了，但是怎么“鉤”也“鉤”不到，這一時(shí)半會(huì )鉤不到，小妹妹的眼淚又快落下來(lái)了，我便在心中為自己加油，一次，兩次，三次，終于鉤上來(lái)了，我在心中歡呼“我成功了，我成功了”我心中的那塊懸著(zhù)的大石頭落下來(lái)了。我把洋娃娃還給小妹妹，小妹妹終于破涕為笑了。
至今想起這件事，我還頗為得意，我得意于這項發(fā)明。是呀，把娃娃鉤上來(lái)很難辦到，把自己平時(shí)學(xué)到過(guò)的知識，用到實(shí)際生活中去，一件很難辦到的事不就被我解決了嗎？
寫(xiě)成功的作文 篇8
今天上午，我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家。我很高興，因為現在正是柿子成熟的季節，午后，我們決定去村頭摘幾個(gè)柿子。
爸爸拿著(zhù)長(cháng)鐮，我挎著(zhù)籃子，往村頭的柿子樹(shù)走去。
來(lái)到樹(shù)下，爸爸爬上樹(shù)去，拿著(zhù)長(cháng)鐮向遠處伸，長(cháng)鐮伸到一個(gè)大柿子前，手一使勁，這個(gè)火紅誘人的柿子就掉了下來(lái)。媽媽手一伸接住了這個(gè)軟軟的柿子。我看著(zhù)挺有趣，也想上到樹(shù)上摘柿子。
爸爸說(shuō)：“那好吧！今天就讓你過(guò)過(guò)癮�！�
我找了一棵比較好爬的樹(shù)，爸爸抱起我，把我放到最低的那個(gè)樹(shù)杈上，我準備往第二層樹(shù)杈上爬�？墒�，我又不知道怎么往上爬，我就瞎琢磨起來(lái)，試著(zhù)用腳蹬左邊的樹(shù)杈，但我怎么登也上不去。這時(shí)候，爸爸在樹(shù)下指揮我，腳應該往右邊的矮的斜樹(shù)杈上蹬，我雙手使勁扒著(zhù)上面的樹(shù)枝，腳用力一蹬，我上到了第二層。
這時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)小柿子在頭頂上晃來(lái)晃去，我一伸手，用力一拽，這個(gè)小柿子就離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。我坐在了樹(shù)枝上，手里捧著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的小家伙，突然，我看見(jiàn)柿子上有個(gè)灰色的蜘蛛，我一驚，手一抖，把柿子拋了出去，柿子正好掉在了玉米地里。哎，我要再摘幾個(gè)補償一下。
第三層樹(shù)杈非常好爬，我很輕松就上去了，我看到許多小柿子都在我眼前晃悠，又摘了幾個(gè)拋下去給爸爸，爸爸把它們放在籃子里。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝顫顫巍巍，我的身子有點(diǎn)傾斜，有點(diǎn)發(fā)抖。
爸爸媽媽擔心我的安全，就催我下來(lái)，可我覺(jué)得下時(shí)比上的時(shí)還難，好像沒(méi)有落腳之地。爸爸又指揮我，應該怎么下，踩哪個(gè)樹(shù)枝，手扒在哪個(gè)樹(shù)枝。這時(shí)，我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)害怕，最終還是在爸爸的指揮下，安全地“降落”到地面。
啊，望著(zhù)自己親手摘下的柿子，臉上溢出得意的神色和表情。我會(huì )爬樹(shù)了！能摘柿子了！
我收獲了成功的喜悅。
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