實(shí)用的努力與成功的作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的努力與成功的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
努力與成功的作文 篇1
朋友,你是否在夜深人靜時(shí)獨自痛哭?是否在學(xué)習之余感到迷茫?別怕,咱們沏一壺茶,且聽(tīng)我細細點(diǎn)撥你……
天行健,君子以自強不息,無(wú)論做什么事情,你都要為只付出努力。
古人圣賢場(chǎng)以寓言假托的故事來(lái)說(shuō)明某種道理,以達到勸誡,教育和諷刺的目的。
有一老者名愚公,因家門(mén)前的大山阻擋了與外界的聯(lián)系,出行很不方便,便產(chǎn)生了要把山移走的想法,有一人名為智叟,路過(guò)便提出疑問(wèn)“怎可癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà)?”愚公回答說(shuō):“子又生孫,孫又生子,子子孫孫無(wú)窮盡也,只要一直努力,總有一天會(huì )成功的!迸Σ灰欢〞(huì )成功,但不努力就一定不會(huì )成功,向前跑吧!帶著(zhù)冷眼和嘲笑,就算鮮血灑滿(mǎn)懷抱又怎樣?
古有愚公移山,今有馬云創(chuàng )業(yè)之努力,馬云創(chuàng )立阿里巴巴之前幾乎沒(méi)有人覺(jué)得他能成功,但那又怎樣,朝著(zhù)心中的方向努力,哪怕困難猶如一輪江海阻礙,哪怕小舟有多搖晃,不放棄,去努力,便會(huì )有結果。
有寫(xiě)努力的人的寓言,就必定會(huì )有人寫(xiě)不勞而獲的寓言故事。有一人本是勤勞的莊稼人,一天一只兔子撞死在了一棵樹(shù)上,那人便撿回家烹煮吃了,以后便一直想天天都有這樣的好事降臨,于是田地荒廢,人也餓死了,這便是守株待兔的故事。人不付出努力,整天妄想不勞而獲是不會(huì )有成功的,學(xué)習也一樣,努力過(guò),成績(jì)才會(huì )提高,又想玩樂(lè ),又不想努力,成績(jì),只會(huì )上不去。
成功不是一召一夕之間就會(huì )有的,是通過(guò)你的努力獲得的,小鳥(niǎo)要想飛到從穹蒼的大地,就得努力學(xué)會(huì )振翅飛翔;幼蟲(chóng)想要成為艷麗蝴蝶,就得努力沖破硬繭;人要想達到成功,就得向目標方向去努力;萬(wàn)物皆有死有生,唯有努力一番才不枉青春年華。迷茫路上多想想,別害怕努力,江河湖海彼岸的風(fēng)光自是不同一番優(yōu)美。
朋友,我的話(huà)說(shuō)完了,茶也涼了,我們的談話(huà)就此結束吧!
努力與成功的作文 篇2
15歲,剛就讀高中的麥可喬丹,雖然熱衷于籃球,但卻因為身高失勢而無(wú)法順利進(jìn)入校隊。原本以為憑自己的本事可以進(jìn)入校隊,喬丹為此大哭一場(chǎng),卻沒(méi)有放棄。待在僅是陪打的第二隊里,麥可喬丹加緊練習,為了自己的夢(mèng)想,總是第一個(gè)到場(chǎng),最后一個(gè)離開(kāi)。周末的時(shí)候,更是和他的哥哥及同伴練球練個(gè)沒(méi)完。這種習慣后來(lái)帶到NBA。而如此的苦練持續了一整年,終于,隔年他的身價(jià)暴漲,再加上過(guò)人的籃球技巧,校隊的大門(mén)再也無(wú)法拒絕他了。
麥可喬丹的苦練精神,為他的基本功帶來(lái)絕好的基礎。于是在高中畢業(yè)以前,他就憑著(zhù)過(guò)人的籃球技藝以及刻苦耐勞的精神被大學(xué)籃球隊網(wǎng)羅。而幾年過(guò)后,他成為了全世界的人們眼中,籃球界的超級巨星—飛人喬丹。
成功的背后,總是布滿(mǎn)傷痕。然而胡適說(shuō)過(guò):“要怎么收獲,先怎么栽!毕胍玫蕉嗌俪删,就相對的.必須付出多少努力。
郭臺銘先生剛創(chuàng )辦鴻?萍脊緯r(shí),一天花十八個(gè)小時(shí)工作;王永慶先生年輕開(kāi)米店時(shí),為了送米騎壞了三臺自行車(chē);林懷民先生為了編舞,三天兩頭熬夜尋找靈感;J。K羅琳當初投稿哈利波特時(shí)被退件了十二次;周杰倫犧牲了自己的童年學(xué)鋼琴……天分也許不是人人皆有,但在成功的過(guò)程中,努力并且堅持到底的精神才是重點(diǎn),而資質(zhì)往往只是個(gè)媒介。
王溢嘉先生曾在音樂(lè )家與職籃巨星這篇文章寫(xiě)道:“即使你的資質(zhì)再好,若沒(méi)有經(jīng)過(guò)琢磨,也是一塊沒(méi)有甚 么價(jià)值的璞玉。如果你因為自覺(jué)在某方面不如人,而且相信勤能補拙,愿意比別人花更多心血去練習,使他成為一種良好的習慣,那么有一天物換星移,情況變的對自己有利時(shí),這種良好的習慣就更能使你脫穎而出!
也許在夢(mèng)想這條充滿(mǎn)荊棘的路上,我們會(huì )被扎傷很多次,但是,沒(méi)有哪個(gè)農人在歡呼收割前是不需要播種及耕耘的。沒(méi)有哪位成功人士在完成夢(mèng)想前是不須經(jīng)過(guò)挫折和淚水的。而每一個(gè)例子都告訴我們,也應證了胡適先生的智慧:“要怎么收獲,先怎么栽!
努力與成功的作文 篇3
努力是成功的橋梁,可能你努力了也沒(méi)有成功,但是它會(huì )讓你與成功的距離拉近。努力不一定會(huì )成功,可是你不努力就一定不會(huì )成功的,成功只給那些努力的人。我從小就對數學(xué)感興趣,在上了初中之后,我的數學(xué)是最好的,我在班級中也有“數學(xué)學(xué)霸”之稱(chēng)。同學(xué)問(wèn)我:‘“你為什么數學(xué)這么好,我對他們的回答只有兩個(gè)字——努力!
我也想過(guò)我的數學(xué)為什么會(huì )這么好,我的家人也沒(méi)有教數學(xué)的,我又想了想,只能是努力吧。我有一次上數學(xué)補課班老師在黑板上出了一道題,是昨天最難的題,而這一次也是一樣沒(méi)有人會(huì )做這道題,老師給我們講了這道題的解題思路,我強烈要求老師再出一道這樣的題。老師又出了一道,同樣也是沒(méi)有幾個(gè)人算對,在這30人中只有我和我后桌的一個(gè)男生做對了。我好像找到了規律,于是,我又要求老師出一道類(lèi)似的題,并且讓老師變一下符號,因為前兩個(gè)是一樣的符號兒,我想變一個(gè)號兒,看一下規律的變化。這次也不例外全班30多人全軍覆滅,沒(méi)有一人算對,其他同學(xué)都很沮喪,而我卻像發(fā)現新大陸一樣興奮,因為我感到自己找到方法了!
我開(kāi)始總結規律,老師在上面講題,我在下面演算,老師講了些什么,我什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),像一個(gè)聾子一樣,更像一個(gè)只會(huì )算數的呆子在那兒奮筆疾書(shū),我寫(xiě)了四張紙,無(wú)數次的重算無(wú)數次的失敗,可功夫不負有心人,我找到了其中的規律。而且算了多遍,答案都正確,我異常興奮。因為我成功了,我的方法很簡(jiǎn)單,我給了周?chē)娜丝,他們都?huì )了,我有一種成就感。因為全班只有我先推算出來(lái),發(fā)現這個(gè)規律的是的。
我開(kāi)始和同學(xué)們一樣不會(huì )做數學(xué)題?墒,我學(xué)會(huì )了努力,學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了思考,朋友請相信我,只有這樣才能縮短我們與成功的距離。
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