我成功了_小學(xué)生五年級作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我成功了_小學(xué)生五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成功了_小學(xué)生五年級作文1
從前，我的坐姿、站姿、臥姿非常不正確，雖不算班里最“玄”的，可帶來(lái)的后果是最嚴重的，我成功了。這還得從兩年前說(shuō)起。
那時(shí)，我的姿態(tài)真可渭是“站如燈、坐如弓、臥如蔥”，反正就是一個(gè)字“彎”。我站著(zhù)時(shí)彎著(zhù)腰，伸著(zhù)脖子，說(shuō)像臺燈一點(diǎn)兒也不夸張。坐著(zhù)時(shí)，腰總往一邊歪，然后腦袋又歪回屁股的位置，正好是個(gè)“弓”形，照媽媽說(shuō)話(huà)，就是“歪到南極去了”。躺著(zhù)時(shí)有點(diǎn)兒正了，不過(guò)看起來(lái)就更像大蔥了。媽媽說(shuō)：“你這個(gè)姿式要是再不改，可就得出大事了�！薄皼](méi)事！我們班有不少同學(xué)比我‘拐’多了，他們一點(diǎn)兒事都沒(méi)有，我也不會(huì )有事的，四年級作文大全《我成功了》�！�
這不，兩年后的今天，真出事了。我正在下樓梯，走著(zhù)走著(zhù)，腿關(guān)節一下子不舒服了，不一會(huì )兒就開(kāi)始疼。我和媽媽到醫院拍了個(gè)X光片，不檢查不要緊，一檢查，嚇一跳。我的腿關(guān)節可能是輕度發(fā)炎，而腰關(guān)節卻有好幾知錯位和不對稱(chēng)了。大夫說(shuō)：“你如果再不注意起臥的姿式，將來(lái)可能會(huì )引起更大的疾病，也可能腰動(dòng)不動(dòng)就閃了，頸椎也會(huì )出毛病的�！蔽衣�(tīng)了后，再也不敢掉以輕心，開(kāi)始注意自已的行為舉止了。
現在，每當我站立的時(shí)候，都把腰板挺直，縮回腦袋，一不注意時(shí)，爸爸也會(huì )拍拍我的腰提醒我，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，過(guò)幾分鐘，本歪了，媽媽會(huì )來(lái)提醒我趕快正一下，漸漸地，我的腰恢復了原型�，F在我的體形與以前大不一了，變成了“站如松、坐如鐘、臥如……”就是這躺的姿式還有待提高。
我得姿式校正行動(dòng)終于成功了，我變得越來(lái)越站有站相，坐有坐相了。
我成功了_小學(xué)生五年級作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸決定帶我們全家去爬黃山。爸爸一邊開(kāi)著(zhù)車(chē)一邊哼著(zhù)小曲，可他哼的小曲老是跑掉，弄得全家哈哈大笑。開(kāi)呀開(kāi)呀，媽媽和哥哥都已經(jīng)睡著(zhù)了，可我一心想著(zhù)爬黃山，根本沒(méi)心思睡覺(jué)。我們終于到了黃山。
下了車(chē)，我的眼前出現了一座巨大的山，我本想乘游覽車(chē)上去的，媽媽卻說(shuō)：“真是個(gè)小懶蟲(chóng)，乘游覽車(chē)上去還要錢(qián)，爬山上去既不用錢(qián)還可以鍛煉身體，這不是一舉兩得嗎？”我便走到哥哥面前輕輕說(shuō)了聲：“真是個(gè)小氣鬼�！备绺缫颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽嚴肅地問(wèn)：“在說(shuō)什么話(huà)啊，小聲小氣的？”我和哥哥異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)什么�！�
于是，我們便開(kāi)始爬山了，媽媽提議：咱們比誰(shuí)爬的最快，就給誰(shuí)一個(gè)小禮物。我和哥哥一致贊成。我“嗖嗖嗖”幾下就爬到了半山腰，看看我后面還有哥哥
沒(méi)比上我，我便驕傲的向哥哥說(shuō)：“看，連我都比不上，看你怎樣拿到禮物�！蔽腋鐓s一聲不回答我�！案仪撇黄鹞�，哼！”我不服氣地說(shuō)了聲，又繼續往上爬。爬著(zhù)爬著(zhù)，我漸漸的沒(méi)了力氣，眼看哥哥就要比上我了，我又很想拿到禮物，我便使出全是力氣一下子爬到了山頂，我累的氣喘吁吁，可還是忘不了禮物，我便跑到媽媽面前，對媽媽說(shuō)：“我贏(yíng)了有什么獎勵嗎？”媽媽說(shuō)：“獎勵當然有啦，不過(guò)得回家再說(shuō)�！蔽乙宦�(tīng)高興極了，再看看還沒(méi)爬上山的哥哥，心里就更樂(lè )了。我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋律綍r(shí)能不能乘游覽車(chē)？我們怕得很累了……況且下去時(shí)又很危險……”媽媽答應了，下了山我們就一起開(kāi)車(chē)回家了。 剛到家，我就迫不及待的問(wèn)媽媽?zhuān)骸蔼剟钍鞘裁�？”媽媽回答：“那就給你一個(gè)小臺燈把！”我高興的喊道：“耶！我成功了！我終于拿到禮物了！”
我成功了_小學(xué)生五年級作文3
成功，是人這一生所必須經(jīng)歷的事。人生的最終目的也是成功。成功有大成功，也有微不足道的小成功，但是他們都有同樣的特點(diǎn)：成功的路途上必將經(jīng)歷失敗，而通過(guò)成功，也會(huì )讓人感悟到許多道理。
在我剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)：“我們今天騎自行車(chē)去嘎灑怎么樣？”我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)勁了，“好��！”其實(shí)，我早就想騎著(zhù)自行車(chē)去遠點(diǎn)的地方了。
我騎著(zhù)自行車(chē)，在爸爸的護送下，暢通無(wú)阻地上了路。一路上有驚無(wú)險。
到了嘎灑，爸爸又突然變卦，“我們往嘎灑老路回去吧�！边@可把我嚇的不輕，但是，我只能無(wú)奈的上路了。
路上車(chē)來(lái)車(chē)往，只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的轟鳴聲在耳邊響起，感覺(jué)到汽車(chē)飛快掠過(guò)身旁的心驚膽戰，時(shí)不時(shí)還有尖銳刺耳的鳴笛聲劃過(guò)。我感到有些害怕，自行車(chē)也搖搖晃晃起來(lái)，險些撞到路邊的欄桿。
嘎灑老路上塵土飛揚。我感覺(jué)身后跟著(zhù)漫天的塵土。貨車(chē)很多，他們低沉又響亮的鳴笛聲使我渾身發(fā)毛。
在一個(gè)轉彎處，一輛大貨車(chē)擦身而過(guò)，嚇得我摔了一跤。而后，我因為腳受傷了，在一個(gè)溝旁又摔了一跤，另一只腳也受傷了。我艱難的騎回了家，滿(mǎn)身是土。
雖然我的腳受傷了，雖然我滿(mǎn)身是土、狼狽不堪，雖然我很害怕，但是我憑著(zhù)毅力回到了家，這，就是成功。
我成功了！
我成功了_小學(xué)生五年級作文4
摔倒了再爬起來(lái)，摔倒了再爬起來(lái)！
——題記
成功是什么？正確的努力＋堅持不懈＝成功，對嗎？
有一次，我被老師選中參加全國拉丁舞比賽，激動(dòng)和高興溢滿(mǎn)心間�？稍诩�(dòng)和高興之余，我也感到了一絲焦急，因為距離比賽還有三個(gè)星期，老師為我選的卻是難度很大的金牌斗牛套路。
我開(kāi)始練習，連一分一秒的時(shí)間都不舍得放過(guò)浪費。舞蹈室成了我揮灑汗水的陣地，摔倒了再爬起來(lái)，摔倒了再爬起來(lái)……我給自己施加壓力，每天做柔韌練習，反反復復，劈叉、下腰、抬腿、獨腿轉圈……一遍又一遍，一遍又一遍……可是，進(jìn)步卻并沒(méi)有我期望的明顯，我有些迷茫。老師似乎察覺(jué)到了我情緒的變化。她讓我停止一切練習，問(wèn)道：“你覺(jué)得你現在付出的努力，得到了什么？”我想了一想說(shuō)：“讓我轉圈時(shí)的定力更足了�！薄拔以賳�(wèn)你，那你的套路練得滾瓜臉熟了嗎？”老師問(wèn)�！皼](méi)有�！蔽艺f(shuō)。老師定定地看著(zhù)我說(shuō)：“那你這叫做不正確的努力，知道嗎？”
從那一次談話(huà)后，我就轉變了努力的方式，開(kāi)始練習套路。我先復習了幾個(gè)動(dòng)作的難點(diǎn)，再練習了幾個(gè)腿法。然后每天都把這個(gè)套路練習十遍……
時(shí)間過(guò)得很快，比賽很快就來(lái)臨了。這一天我穿著(zhù)華麗漂亮的斗牛舞裙來(lái)到了比賽場(chǎng)地。
“1203號”一個(gè)洪亮的聲音叫到了我的號碼，我優(yōu)雅地走到舞臺中間，面對舞臺上方的評委深深鞠了一躬，開(kāi)始了我的表演。Walk步、矛刺步、披風(fēng)追步、反身泄步、佛朗門(mén)戈踏步、反分身位移動(dòng)旋轉步……一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作被我輕盈做完，隨著(zhù)最后一個(gè)動(dòng)作的定格，掌聲響起……
我成功了，我完美地展現了我自己，并讓我懂得了成功的含義：對，成功＝正確的努力＋堅持不懈！
我成功了_小學(xué)生五年級作文5
成功是喜悅的，成功是自豪的，成功是讓人向往的。每個(gè)人都成功過(guò)，我也不例外，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一段金色的時(shí)光就呈現在我的眼前。
今年暑假，我翻開(kāi)了新發(fā)下來(lái)的五年級上冊美術(shù)書(shū)，在里面無(wú)意中看見(jiàn)了一種帶螺旋槳的小汽車(chē)手工，我十分喜愛(ài)這小車(chē)，發(fā)誓一定也要做一輛這樣的小車(chē)。我拿來(lái)了一把沒(méi)水的筆芯，一個(gè)冰紅茶的空瓶和四個(gè)瓶蓋，就開(kāi)始制作了。
我先用一把隨手扔在床上的剪刀把兩個(gè)筆芯的頭剪了去，又在瓶子上扎洞，這時(shí)才發(fā)現工具不夠，我急忙跑到客廳，把爺爺的工具箱搬來(lái)，我用錐子對著(zhù)瓶子一陣猛扎，瓶子上被扎出了四個(gè)不大不小的洞，我用剪了頭的筆芯穿過(guò)了四個(gè)小洞，又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎，可瓶蓋好像誠心和我作對似的就是不讓我扎穿。
于是我又拿來(lái)了釘子和錘子，可還是無(wú)濟于事，我想還是算了吧，但是剛一放下工具，瓶蓋就震了一下，掉了下來(lái)，奇跡般的破出了一個(gè)洞，我的精神一下子全來(lái)了，立刻把瓶蓋撿了起來(lái)，放在了小車(chē)上，我仔仔細細地用膠帶粘筆芯，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……“終于粘好了�！�
我伸了個(gè)懶腰，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，“就剩下拼接和上色了�！蔽也唤底愿`喜。于是把螺旋槳和支架仔細地插在了小汽車(chē)上，然后我趕緊準備好水粉顏料、水粉筆和水，最后用水粉筆蘸上水粉顏料給小車(chē)上色。不久以后，一輛紅黃相間的小汽車(chē)就誕生了！
我迫不及待的的玩起了這輛汽車(chē)，只要輕輕的轉動(dòng)螺旋槳一百圈以上，然后松手，它就會(huì )像一支離弦的箭一般沖了出去，真是其樂(lè )無(wú)窮呀！
玩著(zhù)自己做的玩具，享受著(zhù)成功的樂(lè )趣，還有什么事比這更開(kāi)心的呢？
我成功了_小學(xué)生五年級作文6
從小到大，我從來(lái)不害怕一件事：電梯。每次我去商場(chǎng)，我走樓上的樓梯，因為我認為電梯就像一個(gè)野獸，咆哮吃人，這是可怕的。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天我可以獨自去電梯�！ ∧且惶�，我和我的父親和母親去商場(chǎng)。到商場(chǎng)，我發(fā)現這次到商場(chǎng)只有電梯，怎么辦？媽媽和爸爸鼓勵我試試。我去電梯之前，只是抬腳，我感覺(jué)到箱子的洶涌如此難以捉摸，像一群黑云，像黑河在黑河，看到我困惑，迅速又回來(lái)了。我很害怕：怎么做，我不想讓一個(gè)人留在樓下，所以他們決定打一個(gè)。
我再次抬起他的腳，想快速修復，不知道為什么，我伸出腳，但不能繼續。我想：我的想象力不是很豐富嗎？所以我想想�？粗�(zhù)洶涌的踏板，我不禁想起一個(gè)小游戲，也想抓住節奏通過(guò)。我很難發(fā)揮想象力：黃色，黑色，黃色，黑色，黃色，黑色，黃色......是這個(gè)時(shí)候，我打電話(huà)看起來(lái)整齊地跳了 電梯。我看到那群烏云攜帶我直到二樓，我不知道怎么樣，我有云的感覺(jué)。
這時(shí)，站在父親身后問(wèn)我：現在你覺(jué)得電梯怎么樣？獸！我毫不猶豫地哭了。喜歡野獸？我看著(zhù)對我父親的驚訝的表情，說(shuō)，在動(dòng)物園里馴服的野獸！然后我們都笑了。
我終于成功地克服了我內心的恐懼。這件事后，我不僅害怕電梯，而且收獲一個(gè)真相：一切只是試圖知道它的感覺(jué)，一切都是這樣。
我成功了_小學(xué)生五年級作文7
“我成功了！媽媽?zhuān)页晒α�！”我大叫�?zhù)飛進(jìn)家門(mén)。正在廚房做飯的媽媽走了出來(lái)，在圍兜上搓了搓手，笑著(zhù)問(wèn)：“什么事呀？看把你樂(lè )成這個(gè)樣子，快說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)，讓媽媽樂(lè )樂(lè )�！蔽疑蠚獠唤酉職獾卣f(shuō)：“媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥�，我在全國奧林匹克數學(xué)競賽中得了二等獎，還得到了大紅證書(shū)呢……”媽媽說(shuō)：“真的嗎？”我說(shuō)：“那還有假的！媽媽?zhuān)@次我真的成功了！”媽媽把證書(shū)從頭到尾細細看了一遍，眼眶也濕潤了。望著(zhù)媽媽激動(dòng)的神情，我不禁想起了比賽前的那天晚上……
那天晚上九點(diǎn)多了，我還在臺燈下做“奧杯賽”試題。突然，門(mén)開(kāi)了，媽媽輕輕地走到我身邊，她撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“小璟，你一定要認真準備迎賽，考出水平，爸爸媽媽祝你成功！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你可知爸爸媽媽因為小時(shí)候家里困難，沒(méi)讀多少書(shū)，所以把希望都寄托在你身上。這次你有機會(huì )參加數學(xué)競賽，一定要考出好成績(jì)來(lái)�！蔽矣质箘劈c(diǎn)了一下頭，說(shuō)：“我一定會(huì )努力的，媽媽?zhuān)判陌�！�?/p>
后來(lái)在初賽中，我得了滿(mǎn)分。這次復賽時(shí)獲了二等獎。我想，我的成功除了老師的輔導，自己的努力，還離不開(kāi)爸爸媽媽的鼓勵……
如今面對著(zhù)榮譽(yù)，我和媽媽怎能不流下激動(dòng)的眼淚呢？我緊緊地握住了媽媽的手，高興地喊著(zhù)：“我成功了！”
我成功了_小學(xué)生五年級作文8
還有幾個(gè)星期就要期末考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴肅，在自習課上都認真復習。我也不例外，正在做著(zhù)數學(xué)的復習卷子。
剛做完卷子，想停下來(lái)喝口水休息一下的時(shí)候，發(fā)現坐在旁邊的同學(xué)皺著(zhù)眉頭，正努力背著(zhù)英語(yǔ)單詞。我心想：大家都這么用功，我可不能掉隊了。連忙喝了一口水又繼續復習起來(lái)。
放學(xué)回到家，我扔開(kāi)書(shū)包，正喝著(zhù)涼開(kāi)水閉目養神時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)大聲叫道：“都什么時(shí)候了，還這么懶散，趕快坐回書(shū)桌，我給你找卷子做�！睂�(xiě)完之后，媽媽又下了一道“圣旨”——快去背背科學(xué)試卷。我不敢違抗命令，就只好照做了。
“世上最恐怖的災難”來(lái)了，那就是——期末考試�？粗�(zhù)監考老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室，手中抱著(zhù)一堆試卷。我的心臟都快蹦出嗓子眼了，再加上次期末考試成績(jì)不怎么好，更是雪上加霜。但是，一接到試卷，緊張的心情立刻平靜了下來(lái)，心中重重的大石頭，終于平靜了。我迅速抓起筆，飛快地寫(xiě)起來(lái)。多虧了這幾個(gè)星期的復習，題目寫(xiě)起來(lái)胸有成竹，得心應手。很快就寫(xiě)完了，上交了試卷。
過(guò)了幾天，要領(lǐng)成績(jì)報告單了。緊張的心情又產(chǎn)生了。我心想：會(huì )不會(huì )考得很差？會(huì )不會(huì )考得跟上次一樣？但是，當我一拿到成績(jì)報告單，我心里就樂(lè )開(kāi)了花，我居然超越了自己的預想，各科成績(jì)令我非常滿(mǎn)意。就在這一刻，我成功了！
我成功了_小學(xué)生五年級作文9
玩沙包是我們最喜歡玩的游戲了，我早就夢(mèng)想著(zhù)有一個(gè)屬于我的沙包了。這不，老師留了一個(gè)又特殊又有趣的作業(yè)——縫沙包。
剛一回家，我就迫不及待地沖進(jìn)了房間。開(kāi)始翻箱倒柜地找布，我找到了一塊紅色的，帶小桃心的布，就用它吧。我又跑到廚房，從柜子里拿出一杯黃豆，找來(lái)了針線(xiàn)包和剪子。材料終于準備好了�，F在，我開(kāi)始剪剪貼貼，剛剪出了三塊布，媽媽就笑著(zhù)對我說(shuō)：“它們參差不齊，大小不一，怎么縫呢？”我傻眼了，真是出師不利呀。我又仔細地用尺子量了一塊邊長(cháng)五厘米長(cháng)的正方形布，用剪子把它剪下來(lái)，又照著(zhù)這個(gè)方法剪好了其它五塊布。
雖然老師講了怎么做，但我還是一頭霧水，只好請媽媽來(lái)教我，媽媽手把手地教我，還讓我小心點(diǎn)兒，別扎到手什么的。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子從線(xiàn)軸上抽出了一根線(xiàn)，用嘴巴抿了抿，再把線(xiàn)往針眼里穿，不知怎么的，運氣特別好，一下就穿過(guò)去了。
現在該縫了，怎么縫呢？我又請來(lái)媽媽幫我起了一下頭，我又學(xué)著(zhù)媽媽的樣子練習了一下。先把兩塊布合在一起，布邊對齊，左右手捏住布邊，一針挨一針地往前縫，可針一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，“啊”真痛呀，針扎手了。我終于縫好了，我再把四邊圍上，做成了一個(gè)小圓圈，最難縫的要數第五塊布了，得先把四個(gè)邊對齊，再縫。
當我要把沙包縫合上時(shí)，媽媽提醒我說(shuō)：“哎，你忘放豆子啦！”我連忙把豆子放進(jìn)去，再縫好�？匆�(jiàn)我的沙包做好了，我高興地歡呼起來(lái)。
我成功了。
我成功了_小學(xué)生五年級作文10
說(shuō)干就干。我給自己做一個(gè)計劃。并且，一式兩份。一份交給父母，由他們監督我，一份貼在桌子上，是要時(shí)時(shí)提醒自己。
計劃的第一條是認真完成各科作業(yè)。沒(méi)有想到計劃執行的頭一天就差一點(diǎn)破產(chǎn)了。事情是這樣的：老師布置我默寫(xiě)古詩(shī)兩首。我到家后，餓的難受，就嚷著(zhù)要吃飯。媽媽說(shuō)：“抓緊做作業(yè)，做好作業(yè)就可以吃飯了�！卑凑諔T例，幾乎每天下午放學(xué)都是這樣。做完作業(yè)吃飯，吃完晚飯看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》。當我默寫(xiě)好古詩(shī)兩首，吃完晚飯，媽媽要檢查我的作業(yè)時(shí)，我如夢(mèng)方醒：“大事不好，老毛病又犯了！”寫(xiě)的太潦草了。怎么辦？是重新做，還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》？此時(shí)，仿佛喜羊羊在向我招手。我問(wèn)媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄：“說(shuō)話(huà)的巨人行動(dòng)的矮子�！鳖D時(shí)，我的'臉紅到頸部。寫(xiě)！重新寫(xiě)！不能叫爸爸看扁了。于是，我轉身來(lái)到書(shū)桌前，埋頭一筆一劃的重新默寫(xiě)古詩(shī)。媽媽看了我的作業(yè)后，高興地直點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“戰勝自我，你就成功了一半�！比缓�，爸爸又和我一起評析了我寫(xiě)的字。比如：“量”這個(gè)字中間的橫太短了。應該長(cháng)一些�！胺帧钡钠埠娃嘁嬲��！暗酢钡呢Q要正直，否則，這個(gè)字就不平衡了。此時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)了。我雖然沒(méi)有能看到《喜羊羊與灰太狼》，但是我的心情依然很爽，沒(méi)有失落，反而有收獲，這更加讓我明白：一分耕耘一分收獲。
名師點(diǎn)評：
這是一篇敘事的作文，小作者通過(guò)自己制定計劃下決心實(shí)施，取得了成功的事情，突出了做事要持之以恒的中心思想，但是不足之處在于：文章層次不清晰。今后作文，希望小作者能夠在謀篇布局上多下功夫。
我成功了_小學(xué)生五年級作文11
運動(dòng)是我的摯愛(ài)，體育是我的追求。當然，其中也發(fā)生了不少的事，給我印象最深的還是那一件快樂(lè )的事。
夏日炎炎，正向人類(lèi)發(fā)動(dòng)攻擊，恰好那天又有體育課，這不雪上加霜嘛！那一節課，我們進(jìn)行了體質(zhì)測試：立定跳遠。天吶！那不是我的弱項嗎！真是冤家路窄。我急急忙忙來(lái)到計分員的身旁——找了找，幸好我的名字在第三頁(yè)，還在老遠，我心里踏實(shí)多了。我小跑來(lái)到底下乘涼，其實(shí)是為了平靜內心，放松壓力。畢竟跳遠是我最不拿少。
我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我想跳遠，挑戰極限，可又怕跳不好，被同學(xué)嘲笑，對，三十六計走為上策——溜！不行，老師會(huì )全部以“零”統計。哎！誰(shuí)叫我不好好對待前段時(shí)間跳遠訓練呢、我根本都沒(méi)當回事，只是以不耐煩的心理去訓練。早知如此，何必當初！
突然，有一種強烈的思想占據了我的心，對自己說(shuō)：“不行，即使被人嘲笑，也不能當逃兵；即使跳不好，也不能受虛榮心的驅使！”“鄭璐準備！”一聲令下，剛才的話(huà)拋到九霄云外了。站在木板上，望著(zhù)同學(xué)們幾十雙眼睛，我又多了幾分焦慮。第一跳因緊張忽略了規則，犯規了；第二跳我不管三七二十一，使出平生氣力，縱身一跳——“2米”測量員喊道。我一開(kāi)始半信半疑，經(jīng)我核對，確實(shí)是2米。我沒(méi)有一時(shí)榮譽(yù)感，只有一身感觸。
——對于沒(méi)把訓練當回事的我來(lái)說(shuō)，體會(huì )到“在做中學(xué)”；對于挑戰后的我來(lái)說(shuō)，懂得了“挑戰自己，并能在其中發(fā)現自己，才是對自己人生最好的回報�！惫�，我成功了！
我成功了_小學(xué)生五年級作文12
每個(gè)人都有開(kāi)心和傷心，有失敗和勝利，我也同樣有著(zhù)開(kāi)心的一刻。
我在三年級時(shí)學(xué)習鋼琴，在1994年5月的一天，鋼琴老師對我說(shuō)：“你的鋼琴水平達到6級的程度，今年9月份，市里要舉行一次鋼琴考級，我給你布置幾首曲 目，好好練習，爭取理想的等級！”老師望著(zhù)我，目光中融入了高興、希望、憐愛(ài)……暑假里，別的同學(xué)已經(jīng)隨著(zhù)父母去避暑，旅游，而我卻關(guān)在這小屋里艱苦地練 習。每天4小時(shí)，我坐在琴凳上，反反復復彈著(zhù)那枯燥的曲目。有時(shí)腳坐麻了，不能動(dòng)彈，有時(shí)眼看花了，有些發(fā)脹，有時(shí)脖子也酸了。因為擔心彈錯了會(huì )前功盡 棄，心情緊張。難道我不想玩耍嗎？我也有兒童活潑的天性，我也經(jīng)常和父母頂嘴。媽媽總是開(kāi)導我：“成功是要付出代價(jià)的，怕苦怕累則一無(wú)所獲。種瓜得瓜，種 豆得豆。這道理你都明白�！痹谶@一段時(shí)間里，媽媽為我講催人上進(jìn)的故事，買(mǎi)鋼琴磁帶陶冶我的情操。時(shí)光流逝，一天天過(guò)去了……
9月4日下午，我再次邁向市音樂(lè )學(xué)院大門(mén)，參加鋼琴晉級考試。在門(mén)口，父母都鼓勵我：“祝你成功！”老師拍拍我的肩膀：“放下包袱，充滿(mǎn)自信勇攀高峰�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，在他們期待的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
在考級中，也許是我靈感突發(fā)，也許是我努力練習的結果，每次都很成功。今天我又一次走出考場(chǎng)，當我拿到考級證書(shū)，看到上面清楚地印著(zhù)“優(yōu)秀”兩字時(shí)，我舉 著(zhù)證書(shū)，情不自禁蹦了起來(lái)，我想對每一個(gè)人說(shuō)：“我勝利了，我成功了！”這一時(shí)刻，我整個(gè)身心都沉浸在創(chuàng )造的快樂(lè )之中！
我成功了_小學(xué)生五年級作文13
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在千千萬(wàn)萬(wàn)的名人名句中，我選擇這句話(huà)來(lái)做我的座右銘。
以前我的成績(jì)不佳，爸爸媽媽為此傷透腦筋，還把我從千里迢迢的家鄉送到江西的美佛兒學(xué)校讀書(shū)。他們希望我在這兒成績(jì)能趕上去，并且能拿到班級前幾名。
可是一到了美佛兒，我馬上就遇到難題了。上電腦課的時(shí)候，我們要練打字，并且考試要過(guò)關(guān)的�？晌沂裁炊疾粫�(huì )，因為以前從沒(méi)有學(xué)過(guò)�？粗�(zhù)其他同學(xué)的手指在鍵盤(pán)上飛快的敲著(zhù)，而我只能坐在電腦前發(fā)呆，心里非常的沮喪。電腦老師好像看出我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你慢慢來(lái)，會(huì )進(jìn)步的。有句話(huà)叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我重拾信心，首先熟悉那些字母在鍵盤(pán)的哪個(gè)位置。然后慢慢地摸索著(zhù)，敲打著(zhù)�？墒遣灰�(jiàn)效果。
晚上躺在床上，我心里一直想著(zhù)上電腦課的情景，想著(zhù)老師跟我講的那席話(huà)，于是我又信心百倍。第二天，我主動(dòng)找到電腦老師，跟他說(shuō)，要求利用空閑時(shí)間去練習打字。我還照著(zhù)鍵盤(pán)用大紙制作了一張鍵盤(pán)。沒(méi)事就拿出來(lái)看看，練練。沒(méi)想到效果還真的不錯呢。在后來(lái)的電腦課上，我的打字速度明顯快了許多。老師也很欣慰，說(shuō)：“佳欣，你進(jìn)步得真快�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我很高興。明白自己是可以的。
從那以后，我更勤奮地練打字了，只要有空閑的時(shí)候就上電腦房去。而且我還用老師講的那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”來(lái)激勵自己。再后來(lái)我的打字速度躍到了全班第一、二名了。老師還經(jīng)常讓我幫他打一些文件。
通過(guò)這件事，讓我知道了，很多困難都只是紙老虎。只要我們不怕困難，肯動(dòng)腦筋，就一定能克服，也一定會(huì )成功的。
我成功了_小學(xué)生五年級作文14
“我成功了！我成功了！”我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)……
每當我家吃餃子，我的媽媽一個(gè)人在廚房里忙得不可開(kāi)交，我總要下手幫忙，可是事與愿違，越幫越忙，越幫越亂。常常面粉撒滿(mǎn)地，或者包的餃子，陷太多了，把皮撐破，把吃餃子改成吃餛飩。
“我的媽媽?zhuān)屛規湍銚{餃子皮吧？”“咱們君君真懂事了，你玩會(huì )兒吧！餃子皮非常難搟的�！蔽业膵寢尯吞@地說(shuō)�！拔业膵寢�?zhuān)糁?zhù)門(mén)縫看人——把人看扁了。不就是搟餃子皮嗎？有什么了不起，我見(jiàn)您搟過(guò)無(wú)數次，那還不容易。您就看好吧！”我一手拿起搟面棍，一手拿起小面團，并學(xué)我的媽媽的樣子將小面團在面板上按了按，用搟面棍去壓面團，可是面團沒(méi)有碾住，卻把手碾了，痛得我“啊”的一聲，松開(kāi)了手，“當”搟面棍滾落在地。我甩著(zhù)手，撿起搟面棍，又干了起來(lái)。搟餃子皮，看起來(lái)容易，做起來(lái)難。那些小面團，好像在和我做對似的，不是搟成長(cháng)方形，就是把皮搟得特別厚，稍微用點(diǎn)力，就又太薄了，這些還不是最讓人頭痛的。最讓人頭痛的是，餃子皮不是粘在面板上，就是粘在搟面棍上，怎么扯都扯不下來(lái)。我又氣又急，把搟面杖一扔，坐在那里喘著(zhù)粗氣。
我的媽媽走過(guò)來(lái)，做著(zhù)示范。先少放點(diǎn)面，把面團壓扁，一手滾動(dòng)面團，另一只手滾動(dòng)搟面棍。轉眼間，一個(gè)小巧玲瓏的餃子皮展現在眼前。此時(shí)此刻，我多么羨慕我的媽媽的一雙巧手。我學(xué)著(zhù)我的媽媽的樣子，笨手笨腳的干了起來(lái)。在我的不斷努力下，我搟的餃子皮，一個(gè)比一個(gè)好。
掌握了搟皮的技巧，搟得越來(lái)越好，越來(lái)越快。我把搟的餃子皮和我的媽媽的放在一起，讓爸爸區分，爸爸說(shuō)：“是一個(gè)模子里印出來(lái)的，真像同胞胎�！辈⒅钢�(zhù)我的臉說(shuō)：“我家來(lái)了個(gè)大花貓�！惫�、哈、哈……
我成功了_小學(xué)生五年級作文15
哦！太棒了！一聲聲快樂(lè )的喊聲在屋子里久久的回蕩！
我終于第一次折成了我人生中的第一只小星星，我不是一個(gè)心靈手巧的女孩，一旦遇到什么與紙折有關(guān)的東西等，我都會(huì )感到很厭煩，但這次我為什么會(huì )折呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
學(xué)校里好多女同學(xué)都在忙活著(zhù)折紙，只可惜我天生就是一個(gè)蠻性格，很男子氣。
怎么有一些人圍在那里？走進(jìn)一看，原來(lái)班上的三位折星星高手在忙活。班上好多人都請他們交折星星的辦法。其中有一位在班上最傲氣---朱芊芊那她看見(jiàn)有這么多人在求她，還以為她是那么的高高在上。哼！我最討厭這樣的人了。
我走過(guò)去看另外兩個(gè)人折，看了許多變，我還以為我會(huì )折了，就去拿了一跟學(xué)著(zhù)折，也許是才剛開(kāi)始折，所以很遲鈍，我一根都還沒(méi)折完，他們就把全部都折完了。之后，李銀在很耐心的教我，而朱芊芊傲氣十足的站起來(lái)說(shuō)：你這頭笨蛋，折了這么一會(huì )，都還不會(huì )，拿來(lái)。
軟弱的我一想起爺爺對我說(shuō)的，不要管別人怎樣說(shuō)你，都不能沖動(dòng)。本來(lái)淚珠在眼眶里打轉的，現在消失了。我安慰自己：我的學(xué)習比她好，這些小制作不過(guò)是來(lái)打發(fā)時(shí)間的。但當時(shí)我暗暗的發(fā)誓，我回家去學(xué)肯定比你學(xué)的好。
回到家，我買(mǎi)好材料，在認認真真的學(xué)，也許是有壓力才有動(dòng)力，鼓舞我一直前進(jìn)，不能退縮，工夫不負有心人，不過(guò)兩分鐘我就學(xué)會(huì )了折星星，有找回了我失去的信心，現在信心十足。我要把我折成的第一只星星燒給我最慈祥的爺爺。
呵呵！人一定要有持之以恒的毅力，這樣你想做的事一定回達到！
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