精選成功了的作文五篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的成功了的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功了的作文 篇1

　　又到了快樂(lè )的暑假，讀一些好書(shū)是少不了的，這個(gè)暑假，我就讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》《林肯》等書(shū)籍，不過(guò)給我感觸最深的還是《林肯》，他告訴了我很多道理。

　　《林肯》講述了林肯生平的事跡。里面講到了他小時(shí)候就勤奮好學(xué)，十分懂事，長(cháng)大后一步一步走向成功。其中林肯成功有一個(gè)原因，就是他很努力。就說(shuō)在林肯小時(shí)候，在沙灘邊撿拾事先撒好的近萬(wàn)顆黃豆，穿好多針來(lái)鍛煉自己的耐心、觀(guān)察力，頂著(zhù)酷熱把一個(gè)字練幾百次，使字寫(xiě)好。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，小林肯對知識的渴望越來(lái)越強烈，他為了能看到更多的書(shū)，給鄰居做活，以看到鄰居家的藏書(shū)。青年時(shí)期，他騎好長(cháng)時(shí)間馬，到城里去看報紙，來(lái)獲取更多的知識，他還走50公里路去法院聽(tīng)審。這使他有了很多經(jīng)驗、知識，為他后來(lái)成功打下了基礎。

　　很多成功人士都像這樣，因為努力不放棄，才獲得成功。任何事情都是這樣。只有你努力了，才收獲成功。生活中很多事例都可以證明。比如說(shuō)，我最近又開(kāi)始二胡考級，但是練習曲久久不會(huì )背因為每次練習，我都不努力背，總想著(zhù)把曲子練練熟就行了，明天再背�？煽偸沁@樣，臨近考級了，我還不會(huì )背，于是我天天練習，規劃好每天背的段落，一天一個(gè)段落不停地拉，有不熟的和不會(huì )背的，更是要不停地練習。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于會(huì )背了曲子，又經(jīng)過(guò)練習，繼續鞏固，防止緊張時(shí)忘記譜子，終于成功避免了再考級時(shí)突然想不起來(lái)或繞著(zhù)一個(gè)地方不停地拉的情況，至少不會(huì )因為忘記譜子而考不過(guò)級。

　　這本書(shū)讓我知道努力了才能成功，我今后一定要將它銘記在心。

成功了的作文 篇2

　　雖然，我也記不清什么時(shí)間，但是當時(shí)的喜悅現在依然記憶猶新。那是我第一次得“特優(yōu)”――第一次總是使人難以忘懷。

　　這個(gè)特別的“禮物”還是螞蟻“送”的呢！那一天早晨，陽(yáng)光明媚。好象花花草草都在對我微笑，我的心情莫名地好了起來(lái)，這也是我寫(xiě)好作文必不可少的因素，要不我怎么會(huì )去管閑事？

　　中午，茍紅早早地來(lái)到了學(xué)校。我和她在操場(chǎng)上玩。我發(fā)現了一只“疾弛”的螞蟻。貪玩的我決定捉住這只可憐的螞蟻。一剎那間，一些好詞好句從腦海中奔涌而出。好不容易抓住這只不幸的小家伙，我把螞蟻放在“葉船”上�？粗�(zhù)它進(jìn)退兩難的模樣，一篇好的文章也在腦海中成型，我異常高興。下午，寫(xiě)日記時(shí)，我將心中的文章“調”了出來(lái)加以修改，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的“浴血奮戰”，我長(cháng)噓了一口氣，終于完成了比較滿(mǎn)意的好文章。

　　第二天，果然不出所料，我的日記得到了老師的認同，在老師宣布我日記得了“特優(yōu)”時(shí)，我終于嘗到了成功的甘露。

　　過(guò)去，“特優(yōu)”對于我來(lái)說(shuō)是可望而不可及的，看著(zhù)朋友捧著(zhù)他們自己的文章高興時(shí)，我好羨慕��！我的文章離“特優(yōu)”總是有一步之遙�，F在終于知道了成功的等式――成功=好心態(tài)+認真+好方法+反復修改。

　　其實(shí)成功離你并不遠，只要你努力，你就會(huì )擁有成功這激動(dòng)的一刻。

成功了的作文 篇3

　　看著(zhù)電視機里那些聽(tīng)話(huà)靈巧的狗狗，在訓導員的口令下做著(zhù)各種各樣的動(dòng)作，我忽然想：我家也有一只小狗，是不是也能馴馴？我的狗狗叫“憨豆”，又胖有呆，像個(gè)小皮球，“唉，”我嘆口氣：它怎么可能會(huì )呢？

　　正在做家務(wù)的媽媽目光中流露出信任，鼓勵我說(shuō)：“你可以試試啊，從簡(jiǎn)單的.動(dòng)作做起”。我半信半疑，決定從“坐”開(kāi)始，拿了些憨豆愛(ài)吃的雞粒和蟹棒，摩拳擦掌、躍躍欲試，準備開(kāi)始給它上課了。

　　一上來(lái)我就急于求成，不停地對憨豆說(shuō)：“坐，你快坐啊”！……說(shuō)得我口干舌燥了，可憨豆沒(méi)有絲毫的反應，依舊抬著(zhù)頭用不解的眼神傻傻地看著(zhù)我，尾巴不停地搖著(zhù)，好像在說(shuō)：“怎么還不給我吃呢”？過(guò)了一會(huì )兒，它竟然一扭頭，搖著(zhù)圓嘟嘟的小屁股，大搖大擺地走了。嘿，我這生氣，跑過(guò)去揪著(zhù)耳朵把它拽回來(lái)繼續“上課”。憨豆這次先是可憐巴巴的看著(zhù)我手里的好吃的，即而用小爪子在我手里猛刨，我實(shí)在禁不住松開(kāi)了拳頭，憨豆得逞了，用舌頭美美的舔著(zhù)嘴巴。

　　為了安慰它，我用手撫摸它的卷卷毛，拍拍它的小屁股，隨著(zhù)我的動(dòng)作，憨豆奇跡般坐下了，我趕忙獎勵它一根蟹棒，然后又把拍屁股的動(dòng)作重復一遍，嘴力還不停的說(shuō)：“坐，坐�！�

　　哈哈，我的憨豆變聰明了，好像聽(tīng)懂了我的口令，每次都能按我說(shuō)的坐下，它每做對一次就能得到我的獎賞。

　　“成功了，成功了”！聽(tīng)到我歡快的聲音，媽媽將信將疑地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)一個(gè)我看看，行不行啊，人家都說(shuō)要練好幾天呢�！蔽叶稊\精神，搖搖手里的棒對憨豆說(shuō)：“坐”！憨豆真的就一動(dòng)不動(dòng)的坐在地上了，我趕緊給了獎勵。媽媽豎起大拇指：“真棒，努力就一定能成功！”“嘻嘻，這算什么”，我神氣的梗著(zhù)脖子昂著(zhù)頭，帶著(zhù)我的憨豆找爸爸“顯擺”去了。

　　雖說(shuō)訓練小狗是件小事，但讓我有了收獲，動(dòng)物與人相同，都需要鼓勵與肯定，尋找到最佳的方法，就會(huì )事半功倍。

成功了的作文 篇4

　　星期五那天，天公不作美，陰沉陰沉的板著(zhù)老面臉。然而，我們的校園卻熱氣騰騰，因為我們學(xué)校要舉行首屆集體舞比賽。上午八點(diǎn)整，全校二十幾個(gè)班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍如潮水般的涌到了操場(chǎng)，圍成個(gè)半圓形的露天大舞臺。

　　比賽開(kāi)始了，喧鬧的操場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。全校師生幾千雙眼睛都注視著(zhù)主席臺。這時(shí)朱校長(cháng)用高吭的聲音宣布：“新北江小學(xué)首屆集體舞比賽現在開(kāi)始”。校長(cháng)的話(huà)音打破了操場(chǎng)的寂靜，頓時(shí)全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。講話(huà)完畢，校長(cháng)嚴肅地坐在主席臺上觀(guān)看我們精彩的集體舞表演。

　　比賽按低年級到高年級的順序有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。一至三年級的小弟弟小妹妹們年齡雖小，但不甘示弱，你看，個(gè)個(gè)都天真爛漫，活潑可愛(ài)，神采奕奕，以百分之百的努力，向觀(guān)眾和評委展示自己的藝術(shù)才華。而留在座位上觀(guān)看的師生，也投向期盼和贊許的目光，聚精會(huì )神地欣賞著(zhù)每個(gè)小同學(xué)的精彩表演。

　　該我們上場(chǎng)了，開(kāi)始我的心怦怦直跳，因為半個(gè)學(xué)期的刻苦訓練全在這十多分鐘表現了，俗話(huà)說(shuō)得好：“臺上一分鐘臺下十年功”。我是班里的總指揮，是成功的關(guān)鍵。此時(shí)，全班同學(xué)都沉住氣，等待我的命令，我深深地吸了一口氣，心慢慢地平靜了下來(lái)。我們在中間出場(chǎng)，我鏗鏘有力的喊著(zhù)“立定！原地踏步！一，一，一二一……當我看到同們個(gè)個(gè)都象威武的解放軍模樣，心里暗暗自喜：真是強將手下無(wú)弱兵��！也許是比賽的緣故，同學(xué)們都比平時(shí)聽(tīng)話(huà)了許多許多。你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)都昂首挺胸，精神抖擻，仿佛六十七個(gè)人合成一個(gè)人似的踏著(zhù)整齊而有力的步履，來(lái)到所指定的地方筆挺挺地站著(zhù)。悠揚的舞曲響起來(lái)了，舞蹈表演開(kāi)始了，同學(xué)們仿佛從來(lái)沒(méi)有像今天那樣神情專(zhuān)注；從來(lái)沒(méi)有像今天那樣團結合作；從來(lái)也沒(méi)有像今天那樣付出百分之百的努力。是��！賽場(chǎng)如戰場(chǎng)，成功在此一刻。我發(fā)現班主任、全班同學(xué)的眼睛都注視著(zhù)我，我不能辜負班主任和同學(xué)們的殷切期望，我要讓評委和全校師生為我們班出色的表演動(dòng)心、動(dòng)情、動(dòng)容……隨著(zhù)悠揚的舞曲結束，我們表演完畢，頓時(shí)，全場(chǎng)響起了排山倒海的掌聲，我聽(tīng)得出來(lái)，掌聲為我們四（6）班而響的……

　　宣布比賽結果了，當招老師宣布四（6）班第一名時(shí)，班主任笑得見(jiàn)牙不眼，而我卻汗流滿(mǎn)面，全班六十七個(gè)同學(xué)的笑臉更像六十七朵綻開(kāi)的鮮花。同學(xué)們都歡呼雀躍振臂高呼：我們成功了。

成功了的作文 篇5

　　我和媽媽正走在回家的路上，突然，媽媽停下了腳步。

　　原來(lái)是一只小螞蟻，身穿一件黑衣裳，艱難緩慢地爬行著(zhù)。我們趕緊給它讓路，因為它背上背著(zhù)一小片餅干屑。

　　它慢慢地行走著(zhù)，從一條路的左邊走到右邊，雖然就一步路的距離，但它好像在穿越長(cháng)城般的艱難�？墒撬鼪](méi)有放棄，就這樣一步一步腳踏實(shí)地地走著(zhù)，躲過(guò)一個(gè)又一個(gè)巨大的“障礙”，從來(lái)不喊累。

　　人們都說(shuō)：“當上帝關(guān)了這扇門(mén)，一定會(huì )為你打開(kāi)另一扇門(mén)�！毙∥浵佉踩绱�。它雖然體積小，但它有一雙很有力的腿——可以舉起比它身體重幾倍的東西。如果是我們的話(huà)，可以舉起一輛車(chē)重的東西，于是，它就用了自己這個(gè)特殊的技能來(lái)搬東西。其實(shí)，螞蟻的嗅覺(jué)也是很靈敏的，它可以利用這個(gè)技能找到食物，甚至可以用嗅覺(jué)找到回家的路。它們的智慧也是無(wú)窮無(wú)盡的。俗話(huà)說(shuō)得好：“眾人一條心，黃土變成金�！蔽浵伨陀眠@樣的智慧，養活了世世代代。

　　其實(shí)，世界上有很多像螞蟻一樣的人，無(wú)私奉獻，雖然不起眼，做著(zhù)很普通的工作，但是他們正在為這個(gè)世界作貢獻。比如每天都會(huì )在馬路邊看見(jiàn)的環(huán)衛工人，他們做著(zhù)多么不起眼的工作，但就是因為有了他們，才讓我們生活的環(huán)境干凈又整潔。

　　回到家，我還是忘不掉那只小螞蟻。想一想，自己的身邊有多少位像他一樣的人��！

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