自己成功的作文十篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的自己成功的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自己成功的作文 篇1

　　我們有多渴望成功，就有多害怕失敗。與人聊天的時(shí)候，我最怕聊到最后，對方忽然問(wèn)一句，我是不是很失敗。我總是不知道怎么回答。

　　究竟什么樣的人生算是失��？錯過(guò)了不該錯過(guò)的人，賣(mài)掉了接連漲停的股票，年過(guò)30尚未婚配等等，聽(tīng)上去好像都與失敗有關(guān)，但肯定用不上失敗這么嚴重的詞，頂多算是暫時(shí)的不如意。

　　這樣說(shuō)來(lái)，真正能擔得起失敗這個(gè)詞的人，其實(shí)并不多。是的，不多，但有時(shí)候，也許就是你我他。

　　作為一名恐飛癥患者，有一段時(shí)間，我特別羨慕那些在路上的人，看臺灣演員張震的采訪(fǎng)，印象最深的不是說(shuō)他怎么演好一個(gè)角色，而是他喜歡去歐美尚未開(kāi)發(fā)旅游的偏遠小鎮，小鎮上的人也許一輩子都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)東方面孔。

　　做第一個(gè)踏上某片土地的中國人，感覺(jué)一定很好，我也想成為這樣的人。

　　所以我努力克服自己的恐飛，還在微博里關(guān)注了一個(gè)南航機長(cháng)，經(jīng)常向他詢(xún)問(wèn)飛機安全知識。但這些其實(shí)都沒(méi)什么用，坐一次飛機像經(jīng)歷了一個(gè)世紀的痛苦，只有恐飛的人才明白。馬航事故以后，我徹底放棄了世界那么大，我想去看看的想法。

　　別人做起來(lái)無(wú)比輕松的事，到你頭上就比登天還難，這是一件無(wú)處講理的事。

　　我們經(jīng)常說(shuō)要努力啊，但顯然不是所有的事都值得去努力，尤其當我們的出發(fā)點(diǎn)僅僅是別人有，而我們無(wú)。

　　一個(gè)朋友最近在糾結要不要生二胎。她身體比較弱，生第一個(gè)孩子的時(shí)候大出血，下了病危通知書(shū)，加上孩子身體不好，家里經(jīng)濟條件一般，好不容易把孩子磨到三歲，實(shí)實(shí)在在想松口氣。不幸的是，她發(fā)現辦公室里的適齡辣媽們都開(kāi)始生二胎了。

　　她說(shuō)她其實(shí)不想生，但覺(jué)得別人都生了，她不生，顯得不夠成功�！艾F在成功的標準不就是有二個(gè)孩子嗎，最好還一兒一女�！�

　　我不知道這個(gè)成功的標準是誰(shuí)定的，但我可以肯定，如果一個(gè)人，因為別人都有，所以她也要有，她對于成功的評判標準一定是可疑的，她不知道自己是誰(shuí)，需要什么，才會(huì )想要跟別人一樣。

　　跟別人一樣，就是一種攀比心，它是現代人焦慮感的主要來(lái)源。

　　我們很容易了解到自己的痛、弱、苦等不夠光彩的一面，卻很難全面地了解別人，所以經(jīng)常會(huì )覺(jué)得別人所擁有的，正是我們所沒(méi)有的。一個(gè)職場(chǎng)辣媽?zhuān)�出得廳堂入得廚房，有A4腰，馬甲線(xiàn)，每天都是美美的。在廚房忙得灰頭土臉的我們，看到她的狀態(tài)，立刻忘了做飯其實(shí)也能修身養性，炒菜的時(shí)候扭動(dòng)腰枝同樣可以鍛煉自己身上那些聰明的肌肉，而是跑去惡狠狠地辦了包一年的美容卡，包兩年的健身卡，結果根本沒(méi)時(shí)間去，怒氣很容易又被轉移到了工作與家人身上，甚至家庭出身——瞧，我就是這么不幸，所以不能像別人那么完美。

　　可是，這樣一個(gè)循環(huán)下來(lái)，我們并沒(méi)有成為更好的自己，更不會(huì )變成別人，而是成了一個(gè)焦慮、敏感、抱怨的自己。

　　別人身上的優(yōu)點(diǎn)，當然應該學(xué)習。一個(gè)總是把自己打扮得漂亮的職場(chǎng)女性，我們可以學(xué)習她的穿衣之道，看看有什么辦法在五分鐘之內化一個(gè)上班妝。

　　然而，她的A4腰可能是天生的，她所謂的輕輕松松搞定一切，背后可能有一個(gè)無(wú)比強大的親友團的支持，她穿西裝氣場(chǎng)強大，因為身高足有168厘米，甚至她可能就是比我們的運氣更好，后面這些，是她的，而不是你的，是你沒(méi)必要去努力、也肯定努力不來(lái)的。

　　我們每天忙忙碌碌，有多少事情是自己真正想要、喜歡或者應該做的；我們對自己的不滿(mǎn)意，有多少是真正有必要改變與提升，有多少僅僅因為別人都在改變或者別人似乎比我們更好？

　　當我們期待改變自己的時(shí)候，是從每一件小事踏踏實(shí)實(shí)做起，一步步變成更好的自己，還是每天刷著(zhù)那些比自己優(yōu)秀的朋友的微信朋友圈，心里一萬(wàn)個(gè)聲音在問(wèn)，憑什么是他？

　　不要把成功想得太偉大，也不要把失敗想得太可怕。絕大多數的我們，其實(shí)都可以幸運地過(guò)著(zhù)不怎么成功，卻絕不失敗的人生。有自己的小出路、小幸福、小快樂(lè )，沒(méi)有大富大貴，卻有平平安安，沒(méi)有驚心動(dòng)魄，卻是有驚無(wú)險。

　　我們沒(méi)有成為畫(huà)家、音樂(lè )家、作家，卻也可以沉下心來(lái)畫(huà)幾筆，唱幾首，寫(xiě)幾句；我們不是偉大的父親母親，可是在自己的孩子心目中，就是最好的爸爸媽媽。

　　在我眼里，世界上有千萬(wàn)種成功，卻只有一種失敗，那就是總想活成別人那樣。一個(gè)人如果要做自己，首先要認清自己。

　　認清自己的種種局限與不足，懶惰與無(wú)能。其實(shí)每個(gè)人都有這樣的時(shí)刻，只是別人的，你看不到罷了。

自己成功的作文 篇2

　　世界上沒(méi)有完美的人，只有成功的人。而只有懂得如何塑造自己的人才稱(chēng)得上是成功的人！

　　——題記

　　蕓蕓眾生，大多數人都是平凡者。我們沒(méi)有西施般的傾國傾城貌，所幸也沒(méi)有林黛玉般的多愁多病身。但是那個(gè)讓人震撼心魂的詞語(yǔ)--塑造，帶給了我們光芒，讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著(zhù)的輝煌！所以我們帶著(zhù)那份堅定，眉宇間凝固著(zhù)不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。 人的生命本身就是一個(gè)不斷塑造自我的過(guò)程。古今許多名人也驗證了這一點(diǎn)，即一個(gè)人只有在不斷塑造自我的過(guò)程中，才能超越自我，讓自己向成功邁進(jìn)一步。韓信一代名將，自強不息，于草莽之中崛起，于戰爭之中奮進(jìn)，塑造了一個(gè)叱咤風(fēng)云、功高蓋世的`英雄形象；諸葛亮一代忠臣，鞠躬盡瘁，于敗軍之際受任，于危難之間奉命，塑造了一個(gè)名高天下、流芳百世的人臣楷模；司馬遷一代智者，剛直不阿，于憂(yōu)愁之際發(fā)憤，于郁結之時(shí)著(zhù)書(shū)，塑造了一個(gè)浩然正氣、史筆永存的文學(xué)巨匠形象。 我們都知道“紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨”。世間萬(wàn)物，人生百態(tài)，低俗的，丑陋的，高雅的，美麗的，我們懷著(zhù)一顆感恩生命的心和一份理智的思維去判斷是非，并從中感悟些什么，塑造一個(gè)更加成功的自己。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上，看到了一個(gè)在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄，我們從此塑造著(zhù)勇敢無(wú)畏的自己；我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯云身上，看到了一個(gè)靜能寒窗苦守、動(dòng)能點(diǎn)石成金的能者，我們從此塑造著(zhù)堅韌不拔的自己；我們從無(wú)聲世界創(chuàng )造美麗的邰麗華身上，看到了一個(gè)克服殘疾、創(chuàng )造奇跡的樸素女子，我們從此塑造著(zhù)頑強不息的自己。這些都是感動(dòng)中國的人物的事跡，它們感動(dòng)著(zhù)中國，震驚著(zhù)億萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的內心，也激勵著(zhù)每個(gè)人心底的良知，就是這份感動(dòng)，這份激勵，促使我們塑造著(zhù)更加成功的自己。

　　讓我們學(xué)會(huì )從一點(diǎn)一滴中，發(fā)現其優(yōu)點(diǎn)，并塑造一個(gè)成功的自己。我相信只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因為，最美好的事物注定是為成功的人準備的，而“只有懂得如何塑造自己的人才稱(chēng)得上是成功的人！”

自己成功的作文 篇3

　　縱觀(guān)天下無(wú)數的成功事例。你會(huì )驚奇地發(fā)現：成功，不在于戰勝別人，征服別人，而在于戰勝自己。

　　從小，我就崇拜電視上呼風(fēng)喚雨的英雄，崇拜征戰殺場(chǎng)、指揮若定的將軍；崇拜用鮮血和心寫(xiě)作的作家；崇拜運動(dòng)場(chǎng)技巧嫻熟的運動(dòng)員，太多太多……可是，我漸漸地發(fā)現，我在崇拜中迷失了自我，在羨慕中喪失了自信。

　　我把目光投向了另一類(lèi)人物：保爾柯察金的成功，我敬佩他的是那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門(mén)語(yǔ)言，成了著(zhù)名的作家，我敬仰的是她超人的毅力……他們讓我重新找回了自信——他們之所以取得了成功，在于他們戰勝了一個(gè)又一個(gè)“小我”。

　　當然，戰勝自我并不是那么容易，需要勇氣、毅力和講究方法。

　　戰勝自己需要勇氣。無(wú)論是臥薪嘗膽的勾踐，甘受胯下之辱的韓信，還是忍受宮刑之后的司馬遷等，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄。因為他們所忍受的絕非只是小小的苦痛和挫折，他們忍受的不僅有肉體上的痛苦，更有精神上的折磨甚至人格上隨意的踐踏。如果他們不忍辱負重，戰勝自我，就不會(huì )獲得新生，更談不上能成就一番事業(yè)。在歷史上，類(lèi)似“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”只能享受風(fēng)光、不能在逆境中超越自我的項羽一類(lèi)，也不乏其人。

　　戰勝自我需要毅力。無(wú)論是克服自我惰性，還是改掉自己身上的毛��；無(wú)論是做好一件小事，還是解決一個(gè)問(wèn)題，都需要一個(gè)過(guò)程，都要有堅忍不拔的意志。更何況，在前進(jìn)的路上，隨時(shí)都有可能遇到困難、隨時(shí)都會(huì )遭遇挫折，要有在風(fēng)雨中磨煉的決心，要有在困難中克服困難的信心。而這一切，都需要我們有戰勝自我的毅力。

　　戰勝自己，需要不斷地總結，找出解決問(wèn)題的方法。著(zhù)名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng )作的。失聰，就預示著(zhù)一個(gè)音樂(lè )家音樂(lè )生命的結束，然而，貝多芬想出了克服自身困難的方法：通過(guò)自己對音樂(lè )的認識，自己在腦中創(chuàng )作，手上彈，再用手觸摸五線(xiàn)譜的木板，然后寫(xiě)出，如此完成了《命運交響曲》。他戰勝了自己，在于他想出了解決問(wèn)題的方法。所以，戰勝自我，需要不斷地總結，尋找最佳的方法。

　　戰勝自己才能激發(fā)生命的活力，無(wú)論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無(wú)論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都要戰勝自己。戰勝自己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，同時(shí)還要不斷總結，找出通向成功的方法。

　　朋友，不要把戰勝別人看得太重，最大的勝利便是戰勝自己。讓我們“戰勝自己”！

自己成功的作文 篇4

　　我是一個(gè)平凡的孩子，從小到大，我都是默默無(wú)聞的。我既沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)，也沒(méi)有出眾的外表。

　　那一次測試失敗后，我走在回家的路上，我想起了我的同桌鄭瑩，她是我們班的學(xué)習尖子，手拿98分的卷子嘲笑我：“你真是太笨了�！闭�想著(zhù)，我被一塊石頭絆倒了�！罢媸菬┧懒�，竟然連一塊石頭也跟我作對�！蔽易屑氁豢�，石頭縫里居然有一棵小草。沒(méi)想到一塊不起眼小草居然有這樣堅強不屈的精神。我輕輕地挪開(kāi)石塊，蹲下去仔細觀(guān)察那棵小草，他不到十厘米，記不大約有五六厘米的部分，沒(méi)想到被壓在石頭下面，他還是那么堅強的成長(cháng)。他不怕風(fēng)吹雨打，一個(gè)勁兒的猛長(cháng)。他只有一個(gè)堅定的信念：絕不向惡勢力低頭。他雖然沒(méi)有花香，也沒(méi)有樹(shù)高，但是，它非常的堅強。想著(zhù)想著(zhù)，我的好朋友陳元武對我說(shuō)：“你是不是也應該像小草一樣，不驕傲，不炫耀，不自卑，不向惡勢力低頭呢？”霎時(shí)，我忍不住哭了出來(lái)。從那以后，每次考試我都認真的寫(xiě)，再一次考試中，我終于獲得了優(yōu)異的成績(jì)。妹妹神秘的湊過(guò)來(lái)，請問(wèn)我成功的秘訣，我笑著(zhù)大聲說(shuō)：“為自己喝彩！”

　　每當你遇到困難的時(shí)候，你是否想過(guò)為自己喝彩呢？

自己成功的作文 篇5

　　這個(gè)星期我們學(xué)了《游山西村》一詩(shī)，里面“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的佳句讓我受益頗多。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，我們會(huì )經(jīng)歷許多坎坷，遭遇眾多困難，只有敢于面對困難，堅持、努力，給自己一個(gè)成功的機會(huì )，那么，成功才可能來(lái)臨。

　　記得七歲時(shí)，看到姐姐騎在自行車(chē)上，飛快地從我身前馳過(guò)，風(fēng)帶起她的頭發(fā)，飄逸、干凈，和著(zhù)她的笑，是那樣美！我心中涌起一股沖動(dòng)：我要學(xué)騎自行車(chē)！于是我便纏著(zhù)爸爸教我。

　　爸爸像以往教姐姐一樣，讓我坐在車(chē)上，他的左手扶著(zhù)車(chē)頭，右手扶著(zhù)后座，帶著(zhù)我慢慢地在坪里轉著(zhù)圈子。等我能掌握方向和維持身體平衡時(shí)，他就將兩手都放在了后座上，人也從車(chē)的左側換到了車(chē)的后面，讓我一個(gè)人在前，使勁地蹬著(zhù)車(chē)向前。一圈，兩圈……我的腿已酸楚不已，爸爸卻呵呵地笑：我就搭了把手，琳兒，你也會(huì )騎車(chē)了呢！我一圈一圈地揮灑著(zhù)汗水，慢慢地將方向和平衡運用得更嫻熟。天漸漸黑了，我結束了一天的學(xué)程。

　　第二天，我拒絕了爸爸搭把手的要求，就著(zhù)一股性子，推著(zhù)自行車(chē)到坪中進(jìn)行練習�？烧l(shuí)知剛剛將腿邁上去，車(chē)就往一邊倒了。奇怪了，怎么睡了一覺(jué)我就忘得差不多了？可不能信這個(gè)邪！我扶起車(chē)，開(kāi)始了我的練習。等待我的是無(wú)數次摔倒，有時(shí)剛蹬一腳，就只能狼狽地下來(lái)，有時(shí)運氣好一點(diǎn)，兩腿輪流著(zhù)踏了幾腳，筆直向前，向前，唉，龍頭一拐，人就倒到一邊了。我一次又一次爬起，卻又一次又一次地摔倒了。真喪氣，看著(zhù)倒在坪中的車(chē)，我憤憤地想，這車(chē)，怎么這么難學(xué)？我扭頭朝姐姐看去，她看著(zhù)我的樣子，笑著(zhù)走上前來(lái)：“怎么，這么一點(diǎn)小失敗就承受不住啦？這樣就堅持不下了？就這樣不再努力了？”我看著(zhù)她，不知道該怎么回答�！叭绻�你的答案是肯定的，那么你就永遠學(xué)不會(huì )騎自行車(chē)了！”永遠學(xué)不會(huì )！不，我才不要！我咬咬牙，再次將車(chē)扶了起來(lái)，繼續我的騎車(chē)奮斗路。

　　功夫不負有心人，幾天之后，我也能騎得順溜了！

　　后來(lái)，我遇到了很多本來(lái)想對自己說(shuō)算了吧的事情，比如一道數學(xué)難題，一次跑步比賽，甚至是一次手工制作……無(wú)數次我想放棄，就這樣算了吧，但是一番堅持，到了最后，收獲的卻是很多。于是我開(kāi)始對自己說(shuō)：讓我再做一次，我會(huì )做得更好，我要堅持！慢慢地，我發(fā)現，很多東西變得越來(lái)越美了！

　　努力、刻苦、用心，給自己一個(gè)成功的機會(huì )，相信“柳暗花明又一村”，撥開(kāi)迷霧之后，等待自己的是一片艷陽(yáng)天，所以朋友們，請不要輕言放棄，給自己一個(gè)成功的機會(huì )！

自己成功的作文 篇6

　　“好球”我一路興奮的叫著(zhù)，你肯定不知為什么我這樣興奮，告訴你吧，我們班與其它班上打比賽贏(yíng)了而且是30比18。而我也在打，當然，我是主力中鋒，打比賽太精彩了，但我又想起比賽前的那幕幕場(chǎng)景。

　　在體育課上，我們狂練過(guò)人、突人、防人、搶斷、三大步、命中、籃板、“火鍋”……每天體育課都練這些，練了很久，認為非�？菰餆o(wú)味，但每次我都要站起來(lái)繼續練習，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，猶如馬的奔騰，風(fēng)的輕拂，光的速度，很快開(kāi)始比賽的時(shí)間到了。

　　終于開(kāi)始比賽了，我們班的神投手——呂布在三分投了一個(gè)，他在籃框上繞了幾圈，我心都提到嗓子眼了，終于進(jìn)了，我們迎來(lái)了我隊投進(jìn)的第一個(gè)球，也是全場(chǎng)的第一個(gè)球，我們興奮的跳了起來(lái)，對方發(fā)球，我們的關(guān)云長(cháng)來(lái)了一個(gè)突然襲擊，斷了一個(gè)球，傳到了我的手上，只見(jiàn)我張翼德左突右殺，又來(lái)了一個(gè)超級大轉彎，一個(gè)三大步，球進(jìn)了，第一節完了，我們的諸葛軍師給我們出謀劃策，真可謂兵不厭詐，又一次絕對性的“嘶殺”，雖然我們損失慘重，但給我們的勝利找下了基礎30：18……終于比賽完了，30：18我們贏(yíng)了。

　　我們的勝利是自己創(chuàng )造的，勝利掌握在你的走中，為自己喝彩吧，因為為自己喝彩換取的是自信與成功。

　　我只是一個(gè)普通的六年級學(xué)生，我成績(jì)并不突出，相貌并不出眾，但全世界只有我一個(gè)。我，獨一無(wú)二的我。我想，自己相信自己是成功的關(guān)鍵所在，就像我，雖然學(xué)習努力度或許與別人有距離，但我相信自己，每次測試前總要告訴自己：“你行，你可以，你有這個(gè)能力�！彼�以，每次考試都在班內前十名，班里有62個(gè)同學(xué)。而另一個(gè)同學(xué)則不是這樣，每次都是：“你多好��！真羨慕你，我怎么不行？我真的不行，我不可能做到�！甭�(tīng)到這些，我心情總是說(shuō)不出的悶，很不舒服。本來(lái)有信心也會(huì )泄氣。所以，她每次都在班內倒數第幾名徘徊我知道，能力不能都用名次來(lái)衡量，但是，我也知道，如果你對什么都說(shuō)一個(gè)“不”字的話(huà)，那么，你是肯定不可能成功的。因為，你根本就不相信自己。

　　我要為我自己喝彩！

自己成功的作文 篇7

　　最近，我在上看到了很多，明明不是自己寫(xiě)的還署上自己的大名。也許他(她)們不知道，別人寫(xiě)這一篇好文章是需要花很多工夫的，而且用心的人，還會(huì )反復去修改�？墒悄菍�(xiě)為了作文得高分的人，用別人的文章來(lái)冒充是自己寫(xiě)的。我看在眼里，恨在心了。我想這對于那么有著(zhù)想這對于那么有著(zhù)實(shí)際才能的，熱愛(ài)寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)，不可能不氣憤。

　　小荷本來(lái)就是個(gè)很有詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)溫馨的地方�？梢驗檫@些人給小荷玷污了，至少我認為它失去了往日的光澤。

　　我知道，我寫(xiě)這篇作文，肯定會(huì )得罪很多人。但沒(méi)辦法，我真的很不想讓這讓的人再繼續下去了。其實(shí)他們用心去寫(xiě)，寫(xiě)的也會(huì )很好的。要不然為什么來(lái)申請個(gè)用戶(hù)呢?那是因為有寫(xiě)作的夢(mèng)想，所以我相信能寫(xiě)好的。

　　作文講究的是真情實(shí)感，如果不是自己寫(xiě)的，那自然也就沒(méi)有表達的那么透徹了，根本就不會(huì )明白寫(xiě)作人的心思。人家寫(xiě)這篇作文為的是什么。

　　最后我還要說(shuō)：用別人的汗水換來(lái)自己的成功不值得！

自己成功的作文 篇8

　　1911年，少年周恩來(lái)的一句“為中華之崛起而讀書(shū)”震驚中華。而如今，當你成績(jì)不好時(shí)，老師便會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對你說(shuō)道：“孩子，你并不是在為父母，為老師讀書(shū)，你是在為自己讀書(shū)��！”升入初中后，我留意了一下班級同學(xué)之間的談話(huà)，很明顯，絕大多數同學(xué)都認為是在為父母讀書(shū)。因為每場(chǎng)考試前后我常會(huì )聽(tīng)到這樣的聲音：“哈哈，這次考試我一定要考好，我媽媽答應給我買(mǎi)一本我心儀已久的漫畫(huà)書(shū)呢！”“漫畫(huà)書(shū)？我媽媽說(shuō)我考到年級前十，就給我買(mǎi)一個(gè)手機�！薄鞍�，這次考砸了，一頓皮肉之苦是難免了!”我們到底是在為誰(shuí)讀書(shū)呢？懷著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我認真閱讀了《你在為誰(shuí)讀書(shū)》這本書(shū)。因為這本書(shū)光是書(shū)名就深深地吸引了我，我迫切的想知道這個(gè)問(wèn)題的答案。拿到這本書(shū)后，我就迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，很自然的就陷入了一些思考中……

　　書(shū)的扉頁(yè)作者列舉了“12條問(wèn)題”，我認真核對了一下，天啊，我竟然有7條吻合，簡(jiǎn)直是一模一樣。這7條曾幾何時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始困擾著(zhù)我了，我讀這本書(shū)的愿望更強烈了。

　　我發(fā)現此書(shū)有一種莫名的魔力，仿佛你就是主人公楊略，身臨其境，吸引著(zhù)你不斷的翻開(kāi)下一頁(yè)。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，而我卻沉浸在書(shū)的思考中渾然不覺(jué)。經(jīng)過(guò)兩天的苦讀，這本書(shū)我終于看完了。似乎也令我經(jīng)歷了一場(chǎng)蛻變，從一個(gè)貪玩的孩子變得以學(xué)業(yè)為重，從一個(gè)懵懵懂懂的兒童變成了一個(gè)自信陽(yáng)光的少年。毫無(wú)疑問(wèn)，這都是這本書(shū)的功勞。這本書(shū)的精髓是文中的那些“信”，作者先讓我們身臨其境，仿佛自己就是楊略，然后以信的方式告訴我們現在中學(xué)生的各種問(wèn)題，總覺(jué)得作者寫(xiě)的既有可信度又有點(diǎn)神秘感。而且信里的文字十分嚴密，一環(huán)扣一環(huán)，更用許多生動(dòng)的例子來(lái)闡述深刻的哲理，比枯燥無(wú)味的大道理有意思多了。使我們現在的中學(xué)生更易接受，作者真可謂是用心良苦��！

　　當然，這本書(shū)也讓我懂得了許多：我們是在為自己讀書(shū)，在這個(gè)充滿(mǎn)機遇的時(shí)代里，你多學(xué)一些東西，就會(huì )比別人多一些生存下來(lái)的機會(huì )。既然如此，那么我們又有什么理由不好好讀書(shū)，不好好做人呢？還有我們現在的中學(xué)生沒(méi)有幾個(gè)有真正的理想，絕大部分都是考進(jìn)重點(diǎn)高中，再考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)，可是然后呢？所以讀完這本書(shū)后，我第一時(shí)間就給自己立了一個(gè)理想。并設計了一張“接近理想表”。因為在書(shū)中我懂得理想是動(dòng)力的源泉，有了一個(gè)真正的理想，你就會(huì )向著(zhù)那個(gè)理想去進(jìn)發(fā)，有了無(wú)限的動(dòng)力，做事也是事半功倍。

　　在書(shū)中，我也懂得了無(wú)論干什么都要自覺(jué)，勤勞。笨鳥(niǎo)尚知要先飛，那聰明的人豈不是更應該“早飛”了？試想一下當別人正在玩游戲、看電視浪費時(shí)間時(shí)，而你卻在努力學(xué)習，這一進(jìn)一退，差距不就拉大了？更何況學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，在這個(gè)快節奏的時(shí)代，許許多多的人都在努力學(xué)習，如果你不努力，差距不就產(chǎn)生了？其實(shí)大家的智商都是差不多，不同的只是大家的心智是否成熟，考慮問(wèn)題是否全面罷了。在這本書(shū)中我還學(xué)到了很多很多……

　　同學(xué)們，努力吧！成功掌握在我們自己手中。讓我們遠離那些諸如玩游戲、玩手機等沒(méi)有意義的事，立足現在，把握好每一天，好好學(xué)習，用我們的雙手去開(kāi)拓自己的美好未來(lái)吧！

自己成功的作文 篇9

　　有這樣一個(gè)故事：鄭板橋老來(lái)得子，非常高興。他臨終前，說(shuō)要吃?xún)鹤佑H手做的饅頭。兒子不敢違命，但不會(huì )做，鄭板橋命他去請教廚師。兒子請教后，好不容易將饅頭做成，端來(lái)給父親，父親卻已去世，只留了一張紙條：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗不算是好漢�！�

　　這則故事讓我非常震撼，尤其是紙條上的內容，道出了鄭板橋的秘密：成功掌握在自己手中，要靠自己去爭取。

　　現代社會(huì )，有許多人為了獲得成功，或者去求神拜佛，保佑自己碰上運氣；要么送禮，拉關(guān)系，走后門(mén)；或者憑父輩的名聲或地位，受人照顧，獲得名利；真正自己去拼、去實(shí)干的人已經(jīng)不多了。一旦這些手法都用上卻仍未得到自己想要的，便拋下“命不好”的話(huà)，繼續頹廢地過(guò)自己平庸的生活。這些人都算不上好漢，因為他們從來(lái)只想著(zhù)依靠他人，卻從沒(méi)想著(zhù)自己奮斗一番。

　　著(zhù)名作家小仲馬曾一度往報社投稿卻屢投不中。在他灰心時(shí)父親大仲馬告訴他只要在署名上寫(xiě)“大仲馬之子”，便一定會(huì )發(fā)表。小仲馬卻不愿意。經(jīng)過(guò)不懈努力，他的作品《茶花女》以新穎大膽的構思終于贏(yíng)得了世人注目，其名聲甚至超過(guò)了父親。

　　小仲馬靠自己的力量，獲得成功，這成功真正屬于他自己。因為他沒(méi)有依靠父輩的幫助往上攀登，憑的全是自己的本領(lǐng)。這種例子數不勝數。張海迪雖高位截癱卻仍孜孜不倦，貝多芬雖耳朵失聰卻不放棄，諾貝爾實(shí)驗室被炸卻仍?shī)^斗不息……這些偉人的成功難道是天賜的？人給的？祖宗留下的？不，這些都是他們自己用血汗換來(lái)的，靠自己努力拼搏出來(lái)的！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)受殘酷的考驗，不去努力拼搏，又怎能看見(jiàn)勝利的曙光？

　　成功不會(huì )從天上掉到你面前，重要的是你要靠自己的力量去爭取，因為成功掌握在自己手中。記住鄭板橋的話(huà)：‘，淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗不算是好漢！”

自己成功的作文 篇10

　　你是不是好幾次都在想：明明我那么努力，怎么還是沒(méi)超過(guò)學(xué)霸呢？因為學(xué)習好的人往往比我們更努力，而且他們在努力的同時(shí)還在不斷的雕琢自己，改善自己的學(xué)習方法。

　　有時(shí)我們總會(huì )產(chǎn)生一種錯覺(jué)：我已經(jīng)做得很好了。但跟學(xué)霸一比，簡(jiǎn)直差遠了！當自己在下課十分鐘后寫(xiě)了一部分作業(yè)，很厲害，覺(jué)得別人都沒(méi)有你寫(xiě)得快，但事實(shí)上，有些人已經(jīng)做完了，有些學(xué)霸幾天前就做完了�，F在正在寫(xiě)老師還沒(méi)布置的作業(yè)。比如今天，我在學(xué)校就把作業(yè)寫(xiě)完了，就說(shuō)：我把作業(yè)寫(xiě)完了。本以為自己已經(jīng)很棒了，可沒(méi)想到很快自己就被打臉了。只見(jiàn)韓庚容只差八頁(yè)就把《地理填充圖》全部寫(xiě)完了，《數學(xué)同行》也馬上就要寫(xiě)完了，這便是學(xué)習好的同學(xué)的神速。

　　速度是他們的一大優(yōu)點(diǎn)，精益求精的追求也是他們與我們的一個(gè)差別。做完了，但是質(zhì)量呢？寫(xiě)對了嗎？字好看嗎？真正的學(xué)霸往往能做到這些魚(yú)和熊掌兼而得之(速度與質(zhì)量）

　　其實(shí)，有時(shí)候我們都在想：為什么看似他們已經(jīng)好到極限了，為什么他們還在不斷地進(jìn)步呢？因為他們在不斷地雕琢自己！

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