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成功的作文

時(shí)間:2022-06-23 17:33:47 成功 我要投稿

成功的作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的成功的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成功的作文15篇

成功的作文1

  我們生活在這紛繁的大千世界,每天都要面對各種不同的、是駐足享受路旁滿(mǎn)足于那零星野花庸俗的美,還是不畏荊棘,奮勇拼搏直到路盡頭那座花園享受真正的高貴?這并不是個(gè)很難的選擇,我相信大多數人都會(huì )選擇后者。

  如果貪戀路旁的野花,那就永遠到不了終點(diǎn),等糧盡力竭困死中途時(shí),再后悔也無(wú)濟于事了。和坤出身滿(mǎn)清貴族,才氣逼人,他年輕之時(shí)何嘗不想盡心盡力做一個(gè)好官,用自己的才華去造福百姓呢?然而在美色面前,他動(dòng)搖了;在權力的蒙蔽下,他迷失了;在金錢(qián)的吸引下,他墮落了。他有才華,有頭腦,有膽識,然而這一切都被他用在了討好乾隆大帝上,用在了加官進(jìn)爵上,用在了搜刮民脂民膏上。他為了享受一時(shí)的物欲滿(mǎn)足,放棄了自己的抱負,丟掉了自己的人格,了自己的靈魂,而最終一道圣旨結束了他的美夢(mèng),自縊南窗,幾十年積蓄的萬(wàn)貫家財買(mǎi)不來(lái)性命,更買(mǎi)不來(lái)青史留芳,忙活一場(chǎng)到頭來(lái)只是“肥了嘉慶帝”而已。有誰(shuí)不喜歡美女、權力、金錢(qián),然而只顧物質(zhì)享受,放棄自己的追求,換來(lái)的只能是一時(shí)的痛快,一世的悔恨。我們的目標在遠方,怎能因貪圖一時(shí)的安逸葬送一生的幸福?

  “如果選擇了遠方,那么留給世界的只能是背影!奔热晃覀円ミh方的那座大花園,為何還要在那些低賤庸俗的野花間流連?我們志向遠大,怎能就這樣老死在市井之間?學(xué)會(huì )對那些、說(shuō)不,我們的夢(mèng)就一定能實(shí)現。放棄一時(shí)的享受,用堅定信念作北極星指引我們走向遠方。

成功的作文2

  成功永不放棄,放棄就不成功。這是我那次參加繪畫(huà)比賽后的體會(huì )。那天是一年一度的“六一”兒童節,當天我特別興奮,因為我終于可以參加豐臺區繪畫(huà)大賽了。來(lái)到考場(chǎng)我特別緊張,老師讓我們拿號,我求老天保佑我能拿到最后一個(gè),那該多好呀!還不錯,我拿到第三個(gè)上場(chǎng),還可以看看前面的同學(xué)是怎么畫(huà)的。

  時(shí)間過(guò)得真快,很快就輪到了我。聽(tīng)廣播員說(shuō):“請三號同學(xué)姜雅琪上場(chǎng)!”我的心臟跳得比我走得還快,我坐在椅子上拿出毛筆,畫(huà)出了可愛(ài)、生動(dòng)、活潑的兩只小熊貓。突然,我發(fā)現我沒(méi)帶嫩綠色,怎么畫(huà)竹子,我停了下來(lái)。

  我只好用深綠把竹子畫(huà)下來(lái),寫(xiě)了一首關(guān)于愛(ài)護動(dòng)物的詩(shī),評委老師點(diǎn)評了:“這位同學(xué)的畫(huà)生動(dòng)、活潑,跟我想的一樣。竹子——————”說(shuō)到竹子,我的心里緊張起來(lái),“竹子非常好,不想前幾位同學(xué)用嫩綠色而你用了深綠,有大師的想法!薄昂,好”十幾位老師異口同聲地說(shuō)。最高分是十分,老師們給我九分,我喜出望外,這下可給后面的同學(xué)增加了壓力。第二天,老師把證書(shū)發(fā)給我,我看到是二等獎更加欣喜若狂,還得了一本教我畫(huà)畫(huà)的書(shū)和一個(gè)毛絨玩具小白貓獎品。

  那次比賽,使我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

成功的作文3

  “每一棵草都會(huì )發(fā)芽,每一朵花都會(huì )綻放!蔽蚁嘈,只要付出,就會(huì )有回報。在我們的四葉草文學(xué)社中,我品嘗到了一個(gè)團隊的成功。

  我是文學(xué)社社長(cháng),每周我都會(huì )給我的社員布置作業(yè):一周可以提交一到兩首詩(shī),一篇作文,一篇隨筆?梢詮娜龢又羞x擇一樣完成。我要以身作責,自己也有規定作業(yè)。在一次二課堂時(shí),我覺(jué)得我們快成功了。

  那時(shí),我自己的作業(yè)已經(jīng)完成了,我想到了四葉草們,也就是我的社員。我去叫了“星辰”催一下四葉草們,他們本周的作業(yè)還沒(méi)完成,還要寫(xiě)上筆名。他們都非常積極,不到一會(huì )兒,許多四葉草的作業(yè)都提交了上來(lái),我很開(kāi)心,他們在行動(dòng),在改變,而不是光說(shuō)不做。

  我的四葉草們作業(yè)都完成了,我決定回家繼續做四葉草文學(xué)社的電子文件夾。我開(kāi)始打字了,這才發(fā)現,他們有進(jìn)步了。詩(shī)的語(yǔ)言很生動(dòng)、形象,很吸引人,同時(shí)也應用了許多好詞好句、完美的修辭手法和和各種描寫(xiě),寫(xiě)出了真情實(shí)感,我又感動(dòng)又開(kāi)心。

  這就是我的四葉草文學(xué)社,我“紫陽(yáng)”的旗幟在隨風(fēng)飄揚,每一片四葉草都看見(jiàn)了,我快成功了,我們快要成功了!

成功的作文4

  湛藍的天空下,小足球運動(dòng)員們跑步的背影,被太陽(yáng)照射,灑下一串串晶瑩的汗珠,成為校園中最精彩的一道風(fēng)景。

  那是一場(chǎng)激烈的足球賽!皢簟彪S著(zhù)裁判員的一聲哨響,比賽拉開(kāi)了帷幕。歡呼聲喊叫聲環(huán)繞耳邊。我們班的小葉同學(xué)一路過(guò)關(guān)斬將,順利沖到對方球門(mén)前,眼看就要獲得一分,可是突然竄出一個(gè)后衛,從小葉同學(xué)腳下奪去了球,并傳給了對方3號,3號也是球場(chǎng)老將,和4號默契配合,眼看球就要滾進(jìn)我們班球門(mén),好在我們班守門(mén)員小鵬同學(xué)一擋,使我們撿回一分。

  第二場(chǎng)足球賽開(kāi)始。球一滾進(jìn)賽場(chǎng),就被小堯同學(xué)拿下,憑著(zhù)敏捷的身手,他瞬間抵達球門(mén)前,用盡力氣一踢,我們班奪得一分。

  驕傲總是不好的`。在第三場(chǎng)中,對方默契配合的3號4號為自己班拿下一分,使比分追平,比賽陷入僵局,也進(jìn)入白熱化。

  每個(gè)班都想獲得閃金的獎杯,即使現在只是初賽。小俊同學(xué)在慌亂中冷靜的觀(guān)察,他發(fā)現只要快就能打破3號4號的默契配合。身手敏捷的他搶到了球,以不及迅雷之勢將球踢進(jìn)球門(mén)。哈!再奪一分!

  離比賽結束還有5分鐘,不能讓對方踢進(jìn)一個(gè)球!守門(mén)員小鵬打起十萬(wàn)分精神,擋住了一個(gè)又一個(gè)球。

  “嗶”哨聲!氨荣惤Y束,5班獲勝!”裁判員說(shuō)!耙!”我們歡呼著(zhù),老師們也格外開(kāi)心,特別是那幾個(gè)‘功臣’,受到了大力表?yè)P。

  這一次成功,使我記憶深刻。

成功的作文5

  在當今社會(huì )總會(huì )有很多這樣的人,他們總是匆匆選擇一個(gè)行業(yè)或一個(gè)公司,總是在做著(zhù)一件事情時(shí)同時(shí)想著(zhù)其他更多的的事情,他們把大部分時(shí)間用在遐想、探索、選擇和嘗試中,因而無(wú)法集中精力和資源做好眼前該做的事情。最終他們會(huì )發(fā)現,多年之后,自己仍一事無(wú)成。而當初和他在同一起點(diǎn)的有些人,如今已經(jīng)在某個(gè)領(lǐng)域成為了有用之才甚至專(zhuān)家。他們不得不承認,他們被社會(huì )遠遠地拋在了后面。

  在這個(gè)社會(huì )上沒(méi)有絕對的聰明人和笨人,但為什么成就卻會(huì )有如此大的差別呢?這和一個(gè)人是否具有專(zhuān)注精神有很大關(guān)聯(lián)。

  成功者擁有專(zhuān)注精神。因為他們深深知道,在社會(huì )分工越來(lái)越細的今天,沒(méi)有一個(gè)人可以做到行行通、樣樣精。要想在當今社會(huì )有所建樹(shù),必須要專(zhuān)注于一行一職。把自己的全部精力、時(shí)間和所能調動(dòng)的一切資源,都投入到所選擇的事業(yè)中,去創(chuàng )造盡可能大的成績(jì)。而有些人則想法太多、目標分散,總是一心多用、左顧右盼。因為不專(zhuān)注,所以力量無(wú)法凝聚,因此無(wú)法在本職工作上取得成績(jì);因為沒(méi)有成績(jì),所以在競爭中落后,并一輸再輸,最終只能被淘汰出局。

成功的作文6

  每當我看見(jiàn)那本鮮紅的榮譽(yù)證書(shū),臉上就會(huì )浮現出一絲勝利的微笑......

  自從我聽(tīng)過(guò)那優(yōu)揚的二胡聲后,我徹徹底底的迷上了二胡,連睡覺(jué)都夢(mèng)見(jiàn)了自己拉二胡,因此我再三請求媽媽讓我去學(xué)二胡。媽媽見(jiàn)我心誠的樣子便幫我買(mǎi)了一把嶄新的二胡還給我找來(lái)了拉二胡的老師,讓我跟著(zhù)他學(xué)習。

  哎!拉二胡說(shuō)起來(lái)容易,學(xué)起來(lái)卻真難,在學(xué)習的過(guò)程中,老師說(shuō)我小拇指比別人短,夠不到小拇指該按的地方,所以經(jīng)常按錯音,發(fā)音不準,于是我就長(cháng)期的用小拇指練習壓弦,手指頭不是磨破,就是出血?墒俏乙幌氲侥莾(yōu)揚的二胡聲,我堅信付出的汗水一定會(huì )換來(lái)豐碩的成果,于是我早上練,晚上練,有時(shí)連做夢(mèng)還在練呢...... 終于“功夫不負有心人”,在老師的精心指導下和自己的努力下,我在今年的二胡考級中,一首《喜送公糧》迎得了評委們的認可,我成功了!艱辛+努力

成功的作文7

  人們發(fā)現兩個(gè)鐵球同時(shí)落地,不禁驚訝呼喊了起來(lái)。有的用手捂著(zhù)嘴說(shuō):“哇!我不敢相信我的眼睛!”有的目瞪口呆的說(shuō):“上帝!難到我在做夢(mèng)嗎?”還有的人驚訝地說(shuō):“噢!我的天吶!一個(gè)普普通通的數學(xué)教授,竟然能把亞里士多德的話(huà)說(shuō)服。!我簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)事實(shí)!……”

  在人們的紛紛議論中,伽利略對群眾說(shuō):“物體落地的快慢與物體的重量毫無(wú)關(guān)系!”人們聽(tīng)了伽利略的話(huà),看了看剛剛做了的實(shí)驗,才恍然大悟—即使是亞里士多德這樣的大哲學(xué)家,說(shuō)的話(huà)也不一定是完全對的,因為,人無(wú)完人,世界上并沒(méi)有十全十美的人,我們不應該信服權威。是呀!

  年僅25歲的數學(xué)教授伽利略早已明白了這樣的一個(gè)道理:世界上并沒(méi)有十全十美的人,人就是人,人不是因自己的權力大而演變成為神,一個(gè)人權力再大,他也同樣是一個(gè)普普通通的人,我們不應信服權威,用事實(shí)說(shuō)話(huà),才是最為理智的辦法!

成功的作文8

  小A剛走進(jìn)教室,就發(fā)現數學(xué)課代表小B在發(fā)昨天考的數學(xué)試卷,只見(jiàn)小B向自己走過(guò)來(lái),塞過(guò)來(lái)一張卷子說(shuō):“100分,恭喜了!

  “100分!”雖然他自己知道自己考得比較好,但沒(méi)想到這么好。小A哼著(zhù)小曲炫耀了。數學(xué)課上,老師分析了試卷,老師表?yè)P了小A,小A的內心不禁有一絲自我膨脹。

  “下課了!”小A歡呼道,他已經(jīng)迫不及待地對自己的父母,報告這好消息了。小A興沖沖地沖出了校門(mén),還不待媽媽說(shuō)什么,小A就叫出:“我數學(xué)100分!”小A叫的格外響亮,似乎怕沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)一樣,小A媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是領(lǐng)著(zhù)小A上車(chē)了。

  小A在車(chē)里,車(chē)里緊閉著(zhù)窗戶(hù),使車(chē)子里的小A悶得慌,也使車(chē)子里顯得更加寂靜。

  “認為自己考好了一次就是成功嗎?”小A媽媽的聲音,打破了寂靜。

  “不是嗎?”小A心中想著(zhù)。

  “真正的成功是一直能‘笑傲群雄’!

  小A一直在心中跟媽媽反著(zhù)唱,絲毫沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  第四天后,老師又開(kāi)始考試了,小A又是胸有成竹,奮筆疾書(shū),依舊是自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

  第五天后,成績(jì)很出人預料,居然還是100。

  “你認為自己是成功者了嗎?”媽媽問(wèn)。

  每三次考試,小A終于得到了自己應有的報應:88分。

  那兩次100分,是“成功”嗎?

  不是,那只是令你驕傲、使你走向失敗的踮腳石而已。

  那種“成功”無(wú)疑是驕傲。

  所以要學(xué)會(huì )拒絕這種“成功” !

成功的作文9

  夜,已經(jīng)深了。我,還站在窗前。手里還拿著(zhù)我的童話(huà)作文,上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“良”字!安痪褪俏曳聦(xiě)了嗎,有什么了不起,為什么打良,為什么打良?!”我朝著(zhù)月亮大喊,心里,有無(wú)數的委屈,有無(wú)數的淚水。

  我已經(jīng)躺在床上,可又重新站起,又躺在床上,又重新站起。我實(shí)在睡不著(zhù),便拿起一本書(shū)看了起來(lái)。

  “踩著(zhù)別人的腳印,最佳結果也只能是亞軍——李可染”我的心頭猛然一抽,這,這不是說(shuō)的是我嗎?我突然明白了,不創(chuàng )新,就不會(huì )得第一名。而只有你創(chuàng )新,才能有第一名的可能?墒聦(shí)上,當你邁出第一步的時(shí)候,當你有了第一次的時(shí)候,這就是創(chuàng )新。它并不難,只看你做不做,想不想做,愿不愿做。如果你做,你想,你愿意,那么,你,將會(huì )成功!

  我,仍站在窗前?墒,心境卻不一樣了。在我心中,有一個(gè)小小的聲音,它在對我說(shuō):努力,加油,創(chuàng )新!多么壯烈,多么激烈!我打開(kāi)臺燈,放任自己的想像飛翔!任自己絞盡腦汁,也再不抄襲!在這個(gè)雨夜,我已明白,創(chuàng )新,才是王道!

成功的作文10

  社會(huì )上有很多的成功人士,他們都是各種行業(yè)當中的社會(huì )精英。當然,成功是每個(gè)人都希望的,成功的路上,需要披荊斬棘,需要勇氣,需要汗水,還需要機會(huì )?墒窃(huà)說(shuō)回來(lái)了,不可能每個(gè)人都能成為成功人士。我認為成功的做一件事,成功的做一個(gè)堂堂正正的好人,我覺(jué)得也很了不起。

  上學(xué)的時(shí)候就把一個(gè)學(xué)生該做的事情做好,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生也算是成功。工作期間,把本職工作做好,也是很成功的。當然了,好學(xué)生,好職員也不是那么好做的,也需要很多的努力和汗水,需要成功的做好很多功課,許多個(gè)小的成功成就一個(gè)大的成功,很多次大的成功有機會(huì )也可能成為一個(gè)真的成功人士,我說(shuō)的是也可能,不是一定。很多人一輩子干工作兢兢業(yè)業(yè),可是最后還是普普通通的平凡人。具備一個(gè)社會(huì )成功人所必需的條件是綜合能力強,機會(huì )都是留給有準備的人預備的,機會(huì )也很重要。所以平時(shí)我們就要踏踏實(shí)實(shí)做人.做事,培養自己的各方面能力,成功的次數越多,人的自信心越強,離成功也越近。

  說(shuō)到這里我覺(jué)得成沒(méi)成為一個(gè)成功人士已經(jīng)不重要了,你只要覺(jué)得自己對人對事都問(wèn)心無(wú)愧,也就成了,讓我們都成為一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人吧!你成功了嗎?

成功的作文11

  最近,發(fā)生了一件事,這件事讓我開(kāi)心極了,我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。

  不要嘲笑我,我真的不會(huì )騎自行車(chē),從前學(xué)過(guò),但經(jīng)歷一次又一次的失敗后,我無(wú)奈的放棄了?赡芤院蠖疾粫(huì )學(xué)了吧。但是前兩天,我的媽媽突然有了讓我重學(xué)的沖動(dòng),這次是認真的了,任憑我怎么胡攪蠻纏,她都不動(dòng)搖,我只好乖乖妥協(xié)了。

  本來(lái)覺(jué)得不是那么可怕,可適當目光定格在那布滿(mǎn)灰塵的自行車(chē)上,還是不由得吸了一口涼氣。我不安的走上前,準備將車(chē)子推出去,我減緩動(dòng)作,想拖延時(shí)間,但還是逃不掉,我騎上車(chē)子后頓時(shí)有了窒息般的感覺(jué),剛上去車(chē)子就左搖右晃,我費了半天勁才將其穩住,天哪,那么高的車(chē)子,摔下來(lái)的話(huà)。媽媽打斷了我的聯(lián)想,我真的開(kāi)始學(xué)了,我感到排山倒海的壓力向我涌來(lái)。

  我歪歪扭扭搖搖晃晃的在媽媽的攙扶下向前騎,漸漸穩了,可是媽媽剛一松手,我就又開(kāi)始搖晃,終于,兩邊平衡被打破,車(chē)子向左大幅度傾斜,我摔倒了地上,這一摔嚇掉了我半條命。但是,經(jīng)過(guò)我不斷的努力,我可以慢慢騎一小段了,只要不斷堅持就可以成功。

成功的作文12

  成功總是得之不易的。而那天,這份驚喜降臨到我的頭上,我感到十分得意。這個(gè)成功是超乎想象的。

  我報名參加了世界奧林匹克數學(xué)競賽,初賽時(shí)我還是十分輕松的搞定那份試卷,成功的進(jìn)入了復賽。

  復賽那天,我緩慢地進(jìn)入考場(chǎng),緊張地坐在位子上。開(kāi)始考試了,監考老師發(fā)下了試卷,我迫不及待的打開(kāi)試卷。這次的題目很難,我十分努力的思考上面的題目。到了一道填空題,我卡住了,無(wú)論我從什么方面去思考都做不出來(lái),怎么辦?怎么辦?我感到更加緊張,好不容易進(jìn)了復賽,可不能在這里倒下。我再次打起精神,努力思考,利用我所積累的知識,終于克服了它,也克服了所有難題。我自信地交了試卷,感到格外興奮。

  幾天后,成績(jì)公布了。當我看到我的名字時(shí),不禁高興地大叫起來(lái),我得了三等獎,這真是一個(gè)好消息!

  這意外的成功讓我更加自信,它告訴了我,成功是用自己的努力換來(lái)的,只有努力了,才能有最后的成功。

成功的作文13

  每個(gè)人需要的“東西”都不同,有的需要鼓勵,有的需要關(guān)懷,有的人需要理解,還有的人需要引導。而我卻需要成功。

  我從上學(xué)到現在,一直想要成功,但是,每次都遇到了困難。雖然我知道“失敗是成功之母”這句名言,但是每一次失敗我還是很沮喪。

  記得五年級時(shí),學(xué)校舉行了作文評選的活動(dòng),我心想:這次一定要成功,一定要……我認認真真地寫(xiě)完了作文,交給了老師,老師看完了后,對我說(shuō):“嗯,挺好!”我聽(tīng)了這句話(huà)心理異常激動(dòng),暗暗想:太好了,我成功了、成功了!

  那幾天我激動(dòng)得沒(méi)睡好,腦子里總想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà),直到第三天,老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“作文寫(xiě)得都不錯,選上的有褚寧、王曉瑩……”聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)名字,我的心漸漸變涼了,閉上了眼睛,想:怎么沒(méi)有我、怎么沒(méi)有我?最后,班里很多同學(xué)都選上了,偏偏沒(méi)有我,F在一想起來(lái),總是有一種失落感。

  還有一次,昌平區藝術(shù)節舉行比賽,我和陳一飛、杜赫、趙宇衡參加了比賽,我和陳一飛參加了軟筆書(shū)法。我認認真真地寫(xiě)好了“水到渠成”這幾個(gè)字,交了上去,老師看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過(guò)了幾天,他們幾個(gè)都獲得了好名次,而我,又是名落孫山,很沮喪。

  成功,你在那里,我知道你在不遠處等著(zhù)我!

成功的作文14

  多少成功的背后,都有很多曲折和痛苦,才得到了成功。成功是來(lái)之不易的,凡事都有因果和安排,你選擇了怎樣的心態(tài)去面對生活,就會(huì )有怎樣的回報,一切都有安排你只管前行。成功也在于自己對生活的抉擇,不在于天,在于自己怎樣抉擇。不同的抉擇就會(huì )有不同的命運,如果我們選擇了積極,人生就充滿(mǎn)動(dòng)力和激情,若選擇了消極,人生就平凡乏味,沒(méi)有趣味。

  因為一個(gè)人連上進(jìn)心都沒(méi)有,何來(lái)成功,何來(lái)理想,只有善于改變自己,挑戰自己的人才能成功,但是這條路也是艱難曲折的沒(méi)有多少人能夠堅持到底。

  我們要想改變自己先有心態(tài)去改變,才能真正的改變,一切由心開(kāi)始,只有心改變了,我們的命運也就改變了。

  改變做起來(lái)很難,但是要堅持到底那就更難了,人生貴在堅持,就看我們能否堅持到最后,能否完成脫繭成蝶的那一刻。

  那一刻就是我們的成功之日,人生世事無(wú)常,難于預料,誰(shuí)也不知道自己的以后會(huì )是怎樣的,我們現在唯一能做的只有努力堅持到底。

成功的作文15

  人與勝利、衰落的隔絕也只然而是一步之遙,不過(guò)這一步或許會(huì )讓你勝利,或許會(huì )讓你衰落,所以肯定得走好這一步。

  我國江西有一名中學(xué)生,他的成績(jì)特別好,各方面也很出色,是他們年級的佼佼者。他屢屢考試的成績(jì)都可以加入終年級前5名,他的班主任老師也說(shuō)過(guò)初中,以他的成績(jì)肯定能考上清華大學(xué)。但是,在高三時(shí),這位同學(xué)在最終沖刺階段果然迷上了打網(wǎng)絡(luò )游戲,并且依然是整夜的打,最終,他在高考時(shí),總分才300多分。我國還有一名學(xué)生,她是北京大學(xué)華文系的高材生,高考時(shí),她以759的高分考進(jìn)了北京大學(xué),但是,她在上大四季,和一些同學(xué)一塊每天玩,不僅學(xué)習老牛破車(chē),生活也一蹋懵懂,最終競被學(xué)校開(kāi)除。

  我以上舉的例子都說(shuō)通達一點(diǎn),一個(gè)人或許你已經(jīng)很勤奮,但常常都是快勝利時(shí)才衰落,衰落的原由都是本人沒(méi)有走好這一步,這一步很重要,它關(guān)系著(zhù)你的成敗,關(guān)系著(zhù)你的出路,關(guān)系著(zhù)你的運氣……總之,肯定得走好這一步。

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