實(shí)用的成功是作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成功是作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功是作文 篇1

　　灑滿(mǎn)陽(yáng)光的桌子，記滿(mǎn)叉叉和箭頭的和弦圖，一個(gè)兩分鐘的錄音。沒(méi)錯，我成功了！

　　去年夏天，和母親聊天時(shí)，偶然間談到樂(lè )器，隨口說(shuō)了句想練吉他。于是，我就有了人生第一把樂(lè )器。

　　開(kāi)箱的那天我抱著(zhù)嶄新的吉他，毫不夸張的說(shuō)，我高興地想要摟著(zhù)它睡覺(jué)。每天談四五個(gè)小時(shí)是家常便飯。我很自信，覺(jué)得一年之內，我可以彈遍全世界的歌。

　　這一彈就是三周。

　　問(wèn)題也隨之而來(lái)，之前過(guò)分的練習讓我的左手指尖紅腫的像氣球一樣。因為是自學(xué)，所以左右手的細節不是規范，一首歌練著(zhù)練著(zhù)就停滯不前了。之前的新鮮感和成就感逐漸的消失，轉而被枯燥無(wú)味代替。終于，在把一首歌練了40多遍后，我的吉他被鎖回了箱子里。

　　放棄練琴后，我的生活確實(shí)輕松了不少，左手的指尖也慢慢的消腫了，我也絲毫沒(méi)有想再彈琴的沖動(dòng)了。

　　直到有一天，我無(wú)意翻到了一位吉他大師的視頻，他一秒彈了20多個(gè)音。我在驚嘆之余，又想起了當初的我，感覺(jué)，有點(diǎn)對不起當初立下壯志的'我呢。再看看大師手上厚厚的繭子，我意識到，我之前的苦其實(shí)什么也不算。

　　我又抱起了久違的老朋友。

　　左手按住和弦，右手掃出熟悉又遙遠的琴聲，當初的成就感隨著(zhù)新鮮的充實(shí)感又回到了我的身體中。手指開(kāi)始疼痛，不過(guò)我現在可以克服懶了。

　　看著(zhù)和弦圖，一行一行的彈下去，我嘴角忍不住的上揚，當初逼瘋我的曲子，看來(lái)也不過(guò)如此。

　　這一彈，又是三周。

　　按下錄音鍵，彈出行云流水的曲子，伴隨著(zhù)一縷撒在桌子上的陽(yáng)光，我彈完了最后一個(gè)音符。

　　在彈吉他的過(guò)程中，雖說(shuō)走了一大段彎路，但，現在的我可以自豪而自信的說(shuō)，我成功了！

　　這是我用汗水煉成的！

成功是作文 篇2

　　沒(méi)有不精彩的人生，只有不努力的自己。

　　——————題記

　　一個(gè)人的成長(cháng)之路總不是一帆風(fēng)順的，路途漫長(cháng)遙遠且遍布各種荊棘和坎坷。一次次失敗，一次次站起，我們才能不斷超越自己，成就自己！

　　這些成功者的背后，是辛勤的付出。他們在逆境中不放棄、不退縮，心里有目標，手頭有干勁！

　　古今中外，這樣的成功者數不勝數。比如貝多芬，他作為一位作曲家，可耳朵卻聾了，但就是在這樣的困境中，他承受住了苦，作出許多家喻戶(hù)曉的樂(lè )曲。杜甫也是如此，他一生貧寒，一身疾病，可就是在這種情況下，他寫(xiě)出了許許多多優(yōu)秀的詩(shī)篇。由于他的詩(shī)反映了歷史的真情實(shí)況，故有“詩(shī)史”之稱(chēng)，杜甫也被譽(yù)為“詩(shī)圣”。

　　他們靠著(zhù)自己頑強的毅力，發(fā)憤圖強，努力向上，在逆境中成長(cháng)，與困難作斗爭，最終綻放出耀眼的光芒。

　　假期期間，我觀(guān)看了《奪冠》這部非常感人的電影，它講述了中國女排勇敢拼搏，在國際賽場(chǎng)上一次次為國爭光！和我一樣，大多數人只知道她們曾在1981年和1985年世界杯、1982年和1986年世錦賽、1984年洛杉磯奧運會(huì )上奪冠，成為世界上第一個(gè)“五連冠”，而誰(shuí)又知道這一系列榮譽(yù)的背后，是女排姑娘們汗與淚的付出。

　　人生沒(méi)有白費的努力，一點(diǎn)一滴都藏著(zhù)收獲，有一種不服輸叫中國女排。

　　對我們現在來(lái)講，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異就是成功。很多時(shí)候，我忍不住會(huì )羨慕班里成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)。身邊不少學(xué)霸都在否定自己，說(shuō)自己成功都是因為運氣好。在我看來(lái)，他們是在謙虛，明明那么厲害，然后說(shuō)自己只是運氣好。

　　我不相信，郭奇猷同學(xué)因為運氣好，考試成績(jì)永遠都是全校前三名；劉宏亮同學(xué)因為運氣好，數學(xué)能考滿(mǎn)分……所以，當他們輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，不過(guò)是運氣好罷了，我不會(huì )相信，他們只是在忽悠我而已。

　　所有光芒萬(wàn)丈的背后，一定藏著(zhù)汗水，一分耕耘才能有一分收獲！

成功是作文 篇3

　　在成功的路上，經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的艱難與險阻，我終于見(jiàn)到了我心中的大海。

　　林肯曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)九歲兒童，只要他現在有這個(gè)理想，并為此奮斗，那他一定能當上總統�！�

　　理想是燈，他能為你照明前方的道路：小時(shí)候，整日想著(zhù)我要考清華，我要考北大，就是因為小時(shí)候的理想，讓我為之奮斗，為之爭取。

　　理想是路，它能為你沖破前方的荊棘：當我上了小學(xué)才知道，實(shí)現理想不只是口頭說(shuō)說(shuō)如此簡(jiǎn)單，而是要經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)的挫折和坎坷，方能見(jiàn)彩虹。但即使我成功的路十分艱難，我還是要努力拼搏，要發(fā)奮學(xué)習，把攔路虎變成紙老虎。我要抓緊時(shí)間，把絆腳石變成墊腳石，加油吧，我相信我能行。

　　理想是指路牌，它能為你指明前進(jìn)的方向：上中學(xué)前夕，我看到爸爸媽媽為我上中學(xué)的事忙前忙后，我自己卻無(wú)能為力，我困惑了，迷茫了，于是有了心結，整日苦惱。那是我要走的路，卻要靠父母，我的心靈受到創(chuàng )傷，可是想到林肯那句話(huà)，我又振作起來(lái)，我應該奮斗。于是，我打開(kāi)了心結，這時(shí)父母幫我，等我上初中要為他們爭光。清華算什么、北大又何足矣，哼！我要的是哈弗，拼的是牛津。我知道離成功還很遠，但我要一步步的接近，我更知道，我的成功路還很艱難，但我會(huì )去拼搏！

　　加油吧，我能行！

成功是作文 篇4

　　記得那是發(fā)生在20xx年，那時(shí)候我剛七歲，才上二年級，學(xué)校建立了體育室和音樂(lè )室，因為體育測試的時(shí)候，我的跳遠經(jīng)常不及格，（標準測試及格為 135厘米 ，而我經(jīng)常跳 125厘米 左右），所以我就報了體育。

　　當時(shí)我們班數李小敏跳的最好，我就請她來(lái)幫我，她輕輕一躍，哇！跳的好遠哪，整整跳了 150厘米 ，我羨慕極了。 她說(shuō)：“像我這樣，兩腿輕輕一彎，猛的一蹬，就好了”。

　　我照著(zhù)她做，想不到竟摔了一個(gè)“仰八叉”，她安慰我說(shuō):“這個(gè)不是一時(shí)半會(huì )兒就能做到的，每天練習才行，好好練，你一定能行的”。

　　聽(tīng)了她的話(huà)，我高興極了，每天都練習，終于在一個(gè)測試上，我成功的跳到 137厘米 ，我成功了，高興得不得了。心里暗暗加勁，再接再厲，爭取跳到 140厘米

　　通過(guò)這次嘗試，我懂得了，在困難面前不能退縮，只要努力一定會(huì )成功的。

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