實(shí)用的成功作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的成功作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功作文 篇1
成功是什么感覺(jué)？答：是愉快的感覺(jué)，是收獲的感覺(jué)。成功是一個(gè)成功者必干的事，也是成功人的標志。我感到過(guò)成功的感覺(jué)。
一天我們學(xué)校要舉行跑步比賽，第一有獎勵，全班同學(xué)開(kāi)始議論了，這該投給誰(shuí)呢？1分鐘后，老師選擇投票決定，有人選我，有人選班長(cháng)，有人選短跑冠軍。結果出來(lái)了，經(jīng)過(guò)25分鐘多的投票我班選出來(lái)了。緊張的時(shí)候到了，他（她）是誰(shuí)呢？那個(gè)幸運的人就是就是我！全班熱鬧起來(lái)，第二天到了，所有班級的選手都選出來(lái)了，分別在我左右兩側。只聽(tīng)裁判一聲令下所有選手都跑起來(lái)，剛開(kāi)始是五年級的小同學(xué)領(lǐng)先的，我不服便加快速度，第一是我的了，我開(kāi)心起來(lái)，周?chē)挠^(guān)眾也歡呼起來(lái)，這次是長(cháng)跑要圍著(zhù)操場(chǎng)跑10圈，10圈��！可不短，一圈900米，10圈就是9000米，時(shí)間像流水，很快便過(guò)了5分鐘了，還差8000米呢！觀(guān)眾們在操場(chǎng)外大聲的給我們鼓勵著(zhù)，歡呼著(zhù)。還差3000米，觀(guān)眾們更加激動(dòng)了，還差1500米，1000米，500米冠軍誕生了。他是誰(shuí)呢？動(dòng)人心魄的一刻到了，這時(shí)，歡呼聲更加熱烈了，他們齊喊著(zhù)我的名字，我非常激動(dòng)。這時(shí)我就有點(diǎn)認為冠軍是我了。我非常激動(dòng)，裁判開(kāi)始宣布比賽結果了，裁判站在操場(chǎng)中央說(shuō)道：“這次的比賽冠軍是汪明鑫同學(xué)，”此時(shí)此刻我成功的淚水溢滿(mǎn)眼眶。觀(guān)眾們一窩蜂的涌上來(lái)，我的好朋友袁野也替我驕傲。
這就是成功的感覺(jué)，成功的感覺(jué)不是偷來(lái)的，而是自己用心血得來(lái)的！是任何人偷不走，搶不走的！
成功作文 篇2
美國作家杰克。倫敦的房間里有著(zhù)奇怪的裝飾，不論是窗簾上，衣架上還是廚具都掛著(zhù)紙片，每片紙上都記錄了一些美妙的詞匯，他把紙片放在房間的每個(gè)角落，為的是每時(shí)每刻都隨時(shí)記誦，杰克。倫敦正是這種對語(yǔ)言和素材的不斷積累，才能在寫(xiě)作時(shí)得心應手，寫(xiě)出象《熱愛(ài)生命》、《鐵蹄》這樣膾炙人口的作品。
杰克。倫敦的故事說(shuō)明一個(gè)道理;“成功離不開(kāi)積累”，這對我們是很有啟發(fā)的。學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)、持之以恒的過(guò)程，要想在學(xué)習上一蹴而就，成為大學(xué)問(wèn)家是不可能的，因為這不符合人們認識事物的客觀(guān)規律。我國古代思想家荀子，在勸學(xué)中說(shuō)的“積水成淵，積土成山，積善成德”就是講的這個(gè)道理。
有的同學(xué)不注意知識的積累，正如人們常說(shuō)的無(wú)志之人常立志，雖然花了很多時(shí)間在學(xué)習上，但收獲卻很少。到用時(shí)捉襟見(jiàn)時(shí)很難解決實(shí)際問(wèn)題。
在日常的學(xué)習中我們要注意，多讀、多記、多寫(xiě)、要有水滴成穿的精神，在閱讀過(guò)程中要多積累些知識，努力提高自己對語(yǔ)言的理解和運用能力，把知識用于日常學(xué)習和生活中做到游刃有余，融會(huì )貫通。
正如鄧拓說(shuō)的，真正所謂成就，就是在前人知識和經(jīng)驗的基礎上有所發(fā)展，沒(méi)有積累就什麼也談不上，注重積累，不斷積累才能扎下深厚的學(xué)問(wèn)之根。我們要學(xué)習杰克。倫敦持之以恒，長(cháng)期積累的精神，認真對待我們的學(xué)業(yè)，掌握一技之長(cháng)，才能立足于社會(huì )。
2、鑿壁偷光
匡衡，字稚圭，西漢東海(漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽(yáng)縣以東至海地區)人。他出身農家，祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡，卻喜歡讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮，白天給人做雇工來(lái)維持生計，晚上才有時(shí)間讀書(shū)�？墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過(guò)來(lái)�？锖饩拖氤鰝�(gè)法子，在貼著(zhù)鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞，“偷”它一點(diǎn)光亮，讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著(zhù)書(shū)本，在洞前映著(zhù)光來(lái)讀書(shū)。
匡衡家窮買(mǎi)不起書(shū)。同鄉有個(gè)富翁家中藏書(shū)很豐富�？锖饩腿ニ易龉�，卻不收分文工錢(qián)。富翁感到很奇怪，問(wèn)匡衡為什么?匡衡說(shuō)：“我不想要工錢(qián)，只希望您能把家中的書(shū)都借給我讀，我可就很心滿(mǎn)意足了�！备晃搪�(tīng)了，被他那種勤奮好學(xué)的精神所深深感動(dòng)，就答應了他的請求。
從此，匡衡就有了極好的讀書(shū)機會(huì )。史書(shū)上說(shuō)，匡衡精力充沛，超越常人，富翁家的豐富的藏書(shū)，加上匡衡本人的勤奮努力，終于把他造就成為一位知識學(xué)問(wèn)淵博的學(xué)者。當時(shí)的讀書(shū)人中甚至流傳著(zhù)這么幾句口碑：“無(wú)說(shuō)《詩(shī)》，匡鼎來(lái);匡說(shuō)詩(shī)，解人頤(沒(méi)有人能解說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》，匡衡恰好來(lái)了;匡衡給大家解說(shuō)了《詩(shī)經(jīng)》的疑義，大家開(kāi)心得都笑起來(lái))�！笨梢�(jiàn)他聲譽(yù)很高。當時(shí)，許多讀書(shū)人都拜他為師，跟他學(xué)習。
成功作文 篇3
星期天下午，爸爸帶我去萬(wàn)佳看“星際飚車(chē)大賽”。
這里人山人海，現場(chǎng)所有的座位都坐滿(mǎn)了人，還有許多人站著(zhù)�，F場(chǎng)的右邊圍滿(mǎn)了人，好像在賣(mài)什么東西。走近一看，原來(lái)是“星際飚車(chē)”展銷(xiāo)場(chǎng)。有好多小朋友都被吸引了，吵著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)。還有幾個(gè)工作人員在現場(chǎng)登記參加“星際飚車(chē)大賽”報名的小朋友。好多人在報名呀，沒(méi)車(chē)的買(mǎi)車(chē)參賽，有車(chē)的直接報名參賽。
這次活動(dòng)是由“小白龍”公司和“小記者協(xié)會(huì )”共同舉辦的。比賽開(kāi)始前，主持人先說(shuō)了一大堆廢話(huà)，然后才開(kāi)始。主持人請出了選手和“小白龍”的工作人員，哇!果然不出我所料，至少都有70多個(gè)人參加!有男的，還有女的，連4、5歲的小孩都有。隨后，裁判上場(chǎng)了，他宣布比賽規則，每人有兩次參賽機會(huì )。他拿著(zhù)測速器，把它安在了起點(diǎn)后面一點(diǎn)。安好后，請出了001號選手：一個(gè)8歲左右的男孩，他的車(chē)是黃色的。第一次，裁判把他的車(chē)放到測速器后面，一放手，嗖的一下就不見(jiàn)了，因為飛出跑道了。第二次倒是沒(méi)飛出去，可越開(kāi)越慢，一看，原來(lái)是沒(méi)電了……
我看到了一個(gè)我認為是這里最快的藍色的車(chē)，他是一個(gè)比我大的哥哥的車(chē)。那輛車(chē)的速度飛快，穩定性也很好。別的車(chē)容易飛出跑道的地方，他的車(chē)能穩穩的貼著(zhù)跑道走。真厲害!第一次很順利，只用了十七秒。他的主人又讓它試了第二次，又是一樣的快，也一樣的穩定，很快跑完了全程，十五秒!比剛才還快!真是太厲害了。
由于它太快，我想拍照都拍不了。我想了一個(gè)好主意，就是在它快到一個(gè)地方的時(shí)候提前按快門(mén)，這樣就有可能照下來(lái)。我在拐彎處準備好，它從直線(xiàn)沖過(guò)來(lái)，我立刻按下了快門(mén)。奇跡……一個(gè)像藍色的像老鼠的模糊圖像出現在我的相機屏幕上，可見(jiàn)它有多么快!
可惜，天色已晚，我得回家了，爸爸媽媽在催我了。無(wú)奈，我只好依依不舍地離開(kāi)了“星際飚車(chē)”賽場(chǎng)。
通過(guò)觀(guān)看比賽，我明白了只要專(zhuān)心練好每一件事，你就有可能取得成功!
成功作文 篇4
求學(xué)、工作……一路上挫折不計其數。挫折并不可怕，重要的是看你如何去面對。
古往今來(lái)，許多名人賢士都是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！
面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè )圣”；面對失敗，愛(ài)迪生堅持不懈，發(fā)出“我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè )觀(guān)心聲；面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚曲調……
國家最高科技獎獲得者王振義在攻克白血病時(shí)也經(jīng)過(guò)失敗——當時(shí)他收了60個(gè)白血病患者為他們治病，但令人悲傷的是“最后這60個(gè)患者全部去世……”但他沒(méi)有因為這一次的失敗而一蹶不振，而是經(jīng)過(guò)深刻反思后，決定從止血和血栓領(lǐng)域的研究轉向對白血病的`研究，經(jīng)過(guò)不懈努力，王振義的誘導分化法不僅為急性白血病的治療找到了方法，而且還為腫瘤的治療途徑提供了一個(gè)范例，為我國醫學(xué)界做出了巨大貢獻。
劉偉是在10歲的一次意外中失去雙臂的，但他并沒(méi)有因此而消沉，而是憑著(zhù)超凡的毅力每天堅持用7個(gè)小時(shí)進(jìn)行練習，這樣在一年內就達到了鋼琴7級的水平。他還加入了北京市殘疾人藝術(shù)團，并開(kāi)始自己編曲填詞，當袖管兩空的他走上舞臺時(shí)，所有人都知道他要表演什么，但沒(méi)人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。在劉偉表演結束后，所有觀(guān)眾和評委起身鼓掌。他說(shuō):“我能像正常人一樣生活，養活自己，雖然我體會(huì )不到擁抱別人的幸福感，但我能夠在鋼琴聲中感受到更多的幸福�！�
雖然經(jīng)歷了失敗，但劉偉卻將挫折變?yōu)閯?dòng)力，雄心壯志，不甘落后，最終走向了成功。相比而言，我們所經(jīng)歷的一次考試失敗又何足掛齒？我們要學(xué)習他的頑強精神，將絆腳石變?yōu)閴|腳石，找出自己的缺點(diǎn)，腳踏實(shí)地不斷超越……
挫折并不可怕，積極去面對，總有一天會(huì )成功。直面挫折，點(diǎn)燃成功路上永不熄滅的燈，成就我們精彩的人生！
成功作文 篇5
讀書(shū)，可以增長(cháng)你的知識底蘊，讓你被更多人認可，尊敬；可以讓你去實(shí)現自己的夢(mèng)想，可以讓你看到一個(gè)截然不同的世界。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，越來(lái)越多的職業(yè)將被淘汰，如果我們現在不努力學(xué)習，那么，在未來(lái)，我們可能就面臨著(zhù)與AI競爭的嚴酷處境。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，唯有讀書(shū)，可以讓我們變得有價(jià)值，可以讓我們隨著(zhù)年紀的增長(cháng)而升值，唯有讀書(shū)，才可以讓我們在這人生的舞臺上越演越出彩，成為自己的主角。
讀書(shū)增長(cháng)你的見(jiàn)識
我們常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。在讀書(shū)之后，我越發(fā)地意識到，原來(lái)世界這么大，我想去看看！繁華的上海，秀麗的桂林，巧奪天工的黃石公園......
在讀書(shū)之后，我也結識了很多朋友，有了很多老師，像比爾·蓋茨，喬布斯，毛主席……他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗都告訴我：在這個(gè)世界上，不讀書(shū)是不行的，唯有讀書(shū)，才能成功。
讀書(shū)與努力，你成功的階梯
經(jīng)常會(huì )聽(tīng)別人說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蹦敲醋x書(shū)和努力，就是你成功的階梯。有了夢(mèng)想，就要努力去追逐，不去努力，它也只能是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)而已。這個(gè)世界上，不止你一個(gè)人在努力，還有很多人在努力地讀書(shū)，在讓自己升華，所以，讀書(shū)吧！趁著(zhù)大好年華！
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有糧千粟”。書(shū)里有真的黃金和糧食嗎？沒(méi)有，但書(shū)中的知識就是一綻綻閃閃發(fā)光的黃金，書(shū)中的知識就是支撐我們的精神食糧。
所以，讀書(shū)吧！為了我們自己，為了有更多的選擇，為了實(shí)現夢(mèng)想，為了祖國！
愿你們以書(shū)為馬，以努力為鞭，快步逐夢(mèng)，不負韶華！
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