挑戰成功作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的挑戰成功作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挑戰成功作文 篇1
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，不得不承認，背上的重量在不停地增加，“啊，膝蓋越來(lái)越疼了�！蔽乙е�(zhù)牙說(shuō)，“不過(guò)再過(guò)一會(huì )兒就…就能成功了�！蔽覀冏钕旅娴囊粚幽却�(zhù)，那成功的一瞬間。
“今天的主題是挑戰，在接下來(lái)的活動(dòng)中，你們一定要小心，因為你的一個(gè)失誤，可能會(huì )使你的同伴受傷，讓你們的成功化為泡影。大家一定要牢記，要謹慎�！�
第一個(gè)項目是“救命稻草”，活動(dòng)內容很簡(jiǎn)單：最多的人數站在最小的紙上。每個(gè)人都能完成，可以說(shuō)是熱身運動(dòng)了。
第二個(gè)項目則是“人體支架”。很快我們就意識到老師那一系列“夸大其詞”的叮囑是有道理的。所謂的“人體支架”就是一個(gè)一個(gè)人通過(guò)多種姿勢做出各種形態(tài)。規則就是無(wú)論我們做什么動(dòng)作，最終目的就是讓站在地面上的腳變少，我們組有5人，每?jì)蓚�(gè)人做一個(gè)手臂支架，采用了最“堅固”的正方形。落單的則躺在支架上面。
最后一個(gè)項目是兩組一起，做十人的“金字塔”。人形金字塔是由日本的一所幼兒園提出的，當然他們也完成了這個(gè)設想�！敖鹱炙币还灿兴膶�，我們四個(gè)大點(diǎn)成員在最底層做基層，按體重再慢慢往上堆。雖然計劃聽(tīng)上去十分完美效率，但在實(shí)行中總會(huì )有差錯。實(shí)際上最下面一層的人非常的累，需要不斷承受壓力直到最后一個(gè)人成功。
我們要讓上面的人成功，必須要一直繃緊背部，保持平衡，說(shuō)實(shí)話(huà)，鑒于當時(shí)炎熱的天氣與二次的失敗，時(shí)間開(kāi)始漸漸磨滅希望。不過(guò)，我必須要堅持，因為身為大姐姐的我一定為我們團隊的目標出一份力，我一定要堅持，因為我不能讓上面的隊員受傷；我一定要堅持，因為我不能讓我們的希望破滅；所以我一定要堅持，因為我不想對不起以后的自己。
為什么我們的挑戰會(huì )成功，因為我們大家從頭到尾貫徹著(zhù)一個(gè)必勝的等式：堅持=成功。
挑戰成功作文 篇2
“五一”假期，我參加了德州晚報小記者拓展訓練營(yíng)。一天的時(shí)間里，我們參加了真人版CS、攀巖、走人生斷橋等訓練項目和許多地面小游戲。這次活動(dòng)中，我感觸最深的就是“攀巖”了。
剛開(kāi)始，看到足足有十幾米高的巖壁，我心里不由的有點(diǎn)發(fā)慌�？吹角懊娴年犛褌兌疾晃菲D難奮力向上攀登，我有些打怵：“我能像她們一樣輕松自如地爬上去嗎？不，這是不可能的，這么高，看著(zhù)就害怕！”但這時(shí)又仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在對我說(shuō)：“不要怕，只要你努力堅持，成功就會(huì )在前方等著(zhù)你，鼓起勇氣來(lái)，加油吧！”
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，終于輪到我了。我慢吞吞地走到了教練身邊，教練給我戴上頭盔，穿上安全衣。這時(shí)，我的心都快從嗓子眼兒里蹦出來(lái)了，很不情愿地走到了巖壁下。開(kāi)始往上爬了，可是只爬了三四個(gè)磴，就滑了下來(lái)，我撅了撅嘴，重新向上爬，沒(méi)想到又滑了下來(lái)。教練鼓勵我說(shuō)：“不要放棄，接著(zhù)爬，快啊，加油！”我鼓了鼓勇氣，拼命地向上爬……過(guò)了一會(huì )兒，低頭向下看了看，才知道自己已經(jīng)爬了大半半兒的路程了，我高興得不得了。
這時(shí)，剛才那個(gè)聲音又趁機鼓勵我：“你看，我說(shuō)的沒(méi)錯吧，只要你堅持，就會(huì )成功！”但我已經(jīng)來(lái)不及聽(tīng)她“嘮叨”了，一鼓作氣地接著(zhù)向上爬。終于快到頂了，但我突然發(fā)現上面少了一個(gè)磴，讓我沒(méi)處抓。那個(gè)聲音又響起：“快想想辦法，成功就在前面不遠了！”我左思右想，決定向右邊轉移方向，這樣好接著(zhù)向上爬。費了好大的勁兒，才終于過(guò)了這道坎�？蛇@時(shí)，我已經(jīng)又累又渴，蹲在那里就是站不起來(lái)了。大約一分鐘過(guò)去了，我都快要急哭了，心里想：“要不然就下去吧，這么高，還這么難爬，不如下去歇著(zhù)呢�！边@時(shí)，那聲音又飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我知道你在想什么，那好，你下去吧，這樣下去你只會(huì )被人嘲笑，你再看看巖下的教練，正在為你喊著(zhù)加油，難道你想讓教練失望嗎？自己好好想想吧�！蔽疑钗藥卓跉�，努力地想讓自己站起來(lái)，試了好幾次，才終于站了起來(lái)……。這時(shí)，也不知哪來(lái)的一股勁，感覺(jué)自己簡(jiǎn)直像瘋了一樣，噌噌地向上爬起來(lái)，一秒鐘也不肯浪費！終于，伴隨著(zhù)教練的“加油”聲，我順利地爬上了巖頂�！页晒α�，成功了，成功了！
從這一刻起，我終于明白了什么叫“堅持”，什么叫“成功”，也真正體會(huì )到了我們隊的口號——“超越自我，挑戰成功”的含義。
挑戰成功作文 篇3
雄鷹不會(huì )因狂風(fēng)暴雨而停止飛行地步伐;蠶蛹不會(huì )因破繭的痛苦而停止成長(cháng)的速度;鯉魚(yú)更不會(huì )因安逸的環(huán)境而放棄遨游四海的機會(huì )。在自然界中，成功者均屬于勇于面臨挑戰的，唯有挑戰才能獲得成功。
當然，物如此，人亦如此。
姚明，這個(gè)著(zhù)名的NBA球星，也是我們中國人的驕傲。然而，在他剛進(jìn)入NBA時(shí)，他并不出眾，他在身材和籃球技巧方面也不討好。不但如此，只因他是唯一一位中國球星，肩上更承負著(zhù)使命。在這種壓力之下，他一次次迎接挑戰，一次次地超越自我。最終，他做到了。世界都在為他歡呼。他就如一條無(wú)畏的鯉魚(yú)迎著(zhù)急流而上，并堅信自己一定可以“躍過(guò)龍門(mén)”。
在這個(gè)世上有兩種生活方式：一是不斷進(jìn)取，敢于挑戰，充滿(mǎn)激情的人生；二是隨波逐流，安于現狀的人生。這兩種方式不論好與壞，但我想前者則更有價(jià)值令人細細品嘗。
“你只看到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水”隨著(zhù)陳歐體的流行，令大家開(kāi)始了解一個(gè)人——陳歐。他只是一個(gè)年輕人，卻成為聚美優(yōu)品的一把手。他的年輕比他的成就更引人注目。然而，你認為他的人生真的如此順利嗎？那你就錯了。在創(chuàng )業(yè)初期，他也曾迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，承受著(zhù)多方面的打擊，但他如同一條逆流而上的鯉魚(yú)般永不放棄�！拔沂顷悮W，我為自己代言”如此自信的話(huà)語(yǔ)，不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，怎會(huì )領(lǐng)悟出其中的含義。
反觀(guān)，安于現狀，貪圖享樂(lè )者，最終只能在浩瀚的歷史長(cháng)河中煙消云散。不過(guò)有人便會(huì )問(wèn)：“陶淵明等隱士，不也過(guò)著(zhù)平淡的人生嗎？你有所不知，生活上的平淡，并不代表心靈上的平淡。那些高風(fēng)亮節的隱士，哪一個(gè)心中不澎湃著(zhù)激流，想對這不公的社會(huì )進(jìn)行抗爭？
放眼神州大地，如果沒(méi)有劉翔的敢于挑戰，110米跨欄怎會(huì )出現中國人的名字；如果沒(méi)有郎朗的勇于挑戰，他怎會(huì )成為國際鋼琴大師；如果沒(méi)有鄧亞萍的勇于挑戰，怎會(huì )創(chuàng )下兵乓球臺上的奇跡；如果沒(méi)有楊麗萍的勇于挑戰，我們又怎會(huì )欣賞到那美妙的雀之舞。
“指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟�！倍嗝戳钊藷嵫序v的詩(shī)句，象征著(zhù)勇于挑戰者的心胸。寧做一條激流勇進(jìn)的鯉魚(yú)也不做安于現狀的金魚(yú)。至少，我們需無(wú)愧于心。愿諸位，像雄鷹一樣翱翔于天地之間，像鯉魚(yú)一樣暢游于四海之內。
挑戰成功作文 篇4
勇氣是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；勇氣又是一雙強健有力的翅膀，帶著(zhù)我們飛向成功的殿堂。勇往直前，向前沖刺，即使是在被黑暗籠罩的天空中，也會(huì )看到成功的曙光。
我們常常為自己的出身、境遇而深感自卑，認為機會(huì )不可能垂青自己，因而始終拿不出勇氣與命運抗爭。故事的主人公法拉第卻恰恰相反，他去競選戴維教授的助手，卻因為只是一名普通工人，而被取消了資格，并說(shuō)只有戴維教授給他一個(gè)名額才能參與競選。但他最終鼓足勇氣，敲響了戴維教授的家門(mén)，說(shuō)明來(lái)意后，他給了法拉第一個(gè)名額。最終，法拉第竟出人意料地成為了戴維的助手。只有像法拉第這樣自信自強、意志堅定、充滿(mǎn)勇氣的人的`人，才能叩響成功之門(mén)。
記得五年級時(shí)，我去參加學(xué)校的愛(ài)國科學(xué)家講故事比賽。晨會(huì )課時(shí)，老師開(kāi)始選拔參賽選手，雖然我準備了一晚上，可心里不免還是有些緊張。見(jiàn)上去的人一個(gè)個(gè)都胸有成竹的樣子，我心里便打起了退堂鼓：我還是不要上去吧，他們一個(gè)個(gè)都那么厲害，我上去了不是自己找自己的茬嘛！如果老師不選我，那樣丑可就出大了！但經(jīng)過(guò)內心的一番激烈斗爭，我還是決定上去演講，這至少證明我是勇敢的。我昂首挺胸地走上臺，從容不迫地開(kāi)始演講。誰(shuí)知最后老師竟偏偏選中了我，而我也過(guò)五關(guān)斬六將，經(jīng)過(guò)重重選撥后，脫穎而出，獲得了一等獎。
想要成功必須要有勇氣，否則，當你已經(jīng)即將成功的時(shí)候，望著(zhù)那僅剩的幾個(gè)強勁對手，和那一眼望不到邊，實(shí)際上卻已經(jīng)很近的道路，便一再退卻。其實(shí)，這只是你心中的障礙而已，只要勇往直前，跨過(guò)去了，你便會(huì )發(fā)現成功離你并不遙遠。
挑戰成功作文 篇5
其實(shí)在以前，我就想挑戰一下攀巖了�？删褪且驗槟懶�，遲遲沒(méi)有嘗試。寒假，我又看到了一處攀巖的地方，于是——挑戰不可能，開(kāi)始!
工作人員為我系好安全設施，攀巖之旅就此拉開(kāi)了帷幕。我向上望了望終點(diǎn)，倒吸了一口涼氣。這攀巖墻遠看還好，近看那就是野外生存訓練呀!不過(guò)，是我自己要來(lái)“挑戰不可能”的，這時(shí)候若是臨陣逃脫那就太丟人了。沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮向上爬。
一開(kāi)始，因為不太熟練，也不敢爬，速度慢得像只蝸牛，每一步都小心翼翼。雖然我在心里不斷地催促自己，但依然是緊張，哎，還是慢慢來(lái)吧。
一步，一步……我離地面已經(jīng)好遠了，也不是那么緊張了。我逐漸找到了步伐的節奏，速度便加快了不少�！凹佑�，你一定能行!”瞥見(jiàn)旁邊氣喘吁吁的其他人，我充滿(mǎn)了信心，繼續勻速前行。
眼看著(zhù)還有一小段路就到頂了，誰(shuí)想到半路殺出了一只攔路虎——“累”。我的手酸腳疼，真是苦不堪言。而在這攀爬途中又不能休息，真的要絕望了。
“堅持就是勝利!”我腦海中突然出現了這句話(huà)。對啊，“挑戰不可能”需要的是堅持，不然什么也干不成。我咬咬牙，邁著(zhù)堅定的步子向上爬……
我到頂啦!挑戰不可能，成功!
挑戰成功作文 篇6
每當我看見(jiàn)別人騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上奔跑，在林蔭小道上慢駛，那車(chē)輪在旋轉中飛舞，車(chē)鈴在輕快的唱歌時(shí)，我總會(huì )羨慕得不得了，我多么想學(xué)會(huì )騎車(chē)��！
機會(huì )來(lái)了，去年的暑假，我獨自一人在家中玩。一日，吃過(guò)晚飯，我和姐姐玩了一會(huì )電腦，便對他說(shuō)；“姐姐，你叫我騎自行車(chē)吧！”沒(méi)想到姐姐爽快的答應了。于是，我推著(zhù)車(chē)來(lái)到對面公園，姐姐說(shuō)：“好了，開(kāi)始吧！”我一聽(tīng)，有點(diǎn)害怕了，騎車(chē)可不是件容易的事情，搞不好會(huì )摔得很慘。姐姐見(jiàn)狀，似乎看出了我的心思，忙給我打氣：“騎車(chē)時(shí)別緊張，別怕摔跤，多練幾次就掌握了�！蔽因T上車(chē)，眼睛盯著(zhù)腳下看，生怕踩不實(shí)，身子總是發(fā)抖，車(chē)龍頭總是東倒西歪的。姐姐忙說(shuō)：“身體要坐直，要的用力要自然，眼睛看前方，手不要把車(chē)把手握得太緊了，車(chē)頭斜向左，你就向右用力，車(chē)頭斜向右，你就向左用力�！庇谑俏艺账f(shuō)的做，車(chē)子果然不斜了。
我騎得比開(kāi)始好多了，姐姐便放下手，讓我自己騎。我正美滋滋的想著(zhù)自己學(xué)會(huì )騎車(chē)的時(shí)侯，龍頭忽然向左一歪，我重重的摔在了地上，車(chē)子也壓在我身上。我痛得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達，我吃力的從地上爬起來(lái)，賭氣不騎了，姐姐忙跑來(lái)對我說(shuō)：“失敗乃是成功之母，你在哪里跌倒就要從哪里爬起老。千萬(wàn)不要泄氣了�！蔽颐靼琢�，我咬著(zhù)牙忍著(zhù)疼痛堅持練。果然，功夫不負有心人，我高興的忘記了身上的疼痛。
現在，我能只用腳騎，手也不扶龍頭，可我永遠也不會(huì )忘記那一次騎車(chē)的情形，因為他讓我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。
挑戰成功作文 篇7
相信每位同學(xué)都有自己挑戰成功的經(jīng)歷，挑戰過(guò)程中內心的五味雜陳，在成功的那一刻都會(huì )化作“甜”。
我曾不喜歡吃蔬菜，看見(jiàn)菜就感覺(jué)惡心，甚至到了“談菜色變”的程度，也正因為如此，各種肉類(lèi)占據了我的菜單，我十分苦惱。吃綠色蔬菜對小我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰�！俺燥埩�！”媽媽一邊喊一邊端來(lái)盤(pán)子，我則期待著(zhù)紅燒肉那誘人的光澤，羊肉燴面那噴香的味道�？晌姨筋^一看，竟是一大碗油菜！媽媽明明知道我不喜歡吃青菜，怎么還做��？媽媽立即向我碗里挑了幾個(gè)綠油油的菜葉�！俺砸恍┯筒税�！它們很健康的�！蔽叶⒅�(zhù)碗里的油菜不做任何選擇，頓時(shí)酸、甜、苦、辣、咸的滋味涌上心頭，菜散發(fā)的味道使我感到惡心。媽媽又開(kāi)始開(kāi)導我了，但我仍沒(méi)有去嘗，或許我有心理障礙，無(wú)論怎么勸說(shuō)都不愿去吃。
最后，我心里想要挑戰它，安慰自己：“吃口青菜有什么可怕的？”想象著(zhù)綠色蔬菜營(yíng)養豐盛的模樣，屏住呼吸，快速地用木筷夾住油菜，將它想象為一大塊流油的紅燒肉，送入嘴邊。還沒(méi)有來(lái)得及聞到氣味，我就把它夾入口中了。努力把原來(lái)的快速下咽，換做了細嚼慢咽，我感覺(jué)到青菜竟不那么難吃了，同時(shí)體味到了前所未有的快樂(lè )——挑戰成功了！
從此，各類(lèi)綠色蔬菜被依次安排到三餐之中，“甜”的滋味證實(shí)了我挑戰成功的快樂(lè )。無(wú)論面對什么困難，都要去勇敢地挑戰它，細細地品味挑戰成功的快樂(lè )滋味吧！
挑戰成功作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們快步來(lái)到操場(chǎng)上，這節課是同學(xué)們最喜歡的體育課，所以同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃。
開(kāi)始了體育課，老師先帶我們做了一次廣播體操。老師提醒我們：手要伸直，身子站正，抬頭挺胸，看著(zhù)老師。隨著(zhù)老師的口號聲，我們做的很整齊，老師露出了滿(mǎn)意的笑容。但是，同以往不同的是，我們做好操后老師并沒(méi)有帶我們去玩游戲，而是讓我們去練起了“少林拳”，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)了都十分興奮，因為我們是第一次練“少林拳”，所以感到十分驚喜、興奮。老師先一節一節地教我們，于是大家都興致勃勃的練了起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都"手舞足蹈"的，好像在"跳舞"一樣。
過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們也差不多學(xué)會(huì )了，大家都“打”了起來(lái)，很整齊，遠遠望去，仿佛是少林寺的人在練拳一樣。很快，操場(chǎng)上聚滿(mǎn)了人，大家都納悶起來(lái)，是什么有趣的事吸引著(zhù)她們呢？原來(lái)，他們都在看我們練拳呢！只見(jiàn)他們看的津津有味，兩雙眼睛直勾勾的看著(zhù)我們。他們看的人看得津津有味，而我們打拳的人打得入了迷。后來(lái)老師叫了幾個(gè)打得好的同學(xué)到上面去，我也被選中了。在距離下課還有十幾分鐘左右的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，我馬上拿了繩子，和同學(xué)們一起比賽跳繩，后來(lái)我憋足了勁，一下子跳了150多個(gè)。終于，功夫不負有心人，沒(méi)有人跳到了150個(gè)以上，我成功拿到了第一名。同學(xué)們都為我喝彩�。�！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一節難忘而又愉快的體育課伴隨這一陣歡快的上課鈴聲結束了，我和同學(xué)們是多么留戀！這節體育課是多么讓人回味無(wú)窮��！
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