走向成功作文錦集五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的走向成功作文5篇，希望能夠幫助到大家。
走向成功作文 篇1
最近，我鉆研了一本書(shū)，叫《沃金：部落的暗影》，這本書(shū)給了我許多啟發(fā)。
這本書(shū)的作者是美國著(zhù)名作家邁克爾·A·斯塔克波爾。他是一位屢獲殊榮的小說(shuō)作者、PC游戲設計者、游戲設計師、播客、編劇，以及圖畫(huà)小說(shuō)作者，最讓人羨慕的是，有一顆小行星是以他的名字命名的。
戰火降臨了，暗矛部落領(lǐng)袖沃金正身處潘達利亞這片傳奇大陸。面對他的，是一場(chǎng)嚴酷的試煉，這，或許可以讓他重新認清自己的目標……大酋長(cháng)加爾魯什的刺客襲擊了沃金，把他逼到了垂死的邊緣。釀酒大師陳·風(fēng)暴烈酒發(fā)現了沃金，并救了他。沃金沒(méi)有放棄，繼續跟魔獸們戰斗著(zhù)。他以一敵百，艱難的拿著(zhù)武器，在戰場(chǎng)上屹立著(zhù)。最終，勝利落在了沃金的手中，他成功了！
世界上沒(méi)有輕而易舉就能完成的事情。人生就好比一個(gè)戰場(chǎng)，我們在這個(gè)殘酷的戰場(chǎng)，跟敵人戰斗著(zhù)，而目標，都是要取得勝利；人生就猶如一個(gè)陰森的森林，我們正身處其中。我們要找到正確方向，逃出這片森林……偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生為了讓人們的生活更加方便，試著(zhù)去發(fā)明電燈。他每天早早地起床走出家門(mén)，尋找著(zhù)一種合適的材料。他找了一千多種材料，試了一千多次，都沒(méi)成功。有人讓他放棄，有人說(shuō)他肯定完不成，有人覺(jué)得他這樣做只是白費力氣……愛(ài)迪生并沒(méi)有氣餒。他沒(méi)有放棄，繼續尋找合適的材料。終于，他找到了合適的材料，震驚了許多人。
是��！我們做事絕不能放棄，一定要堅持著(zhù)。只要心中還有那一個(gè)堅定的信念，那些看似不可能的事情，也總能成功！
走向成功作文 篇2
交通指示牌，指引著(zhù)我們人生的方向，尊師的一句教導，引領(lǐng)我們向前，一扇窗戶(hù)，幫助我們走向新的人生。
克服困難，成就未來(lái)，克里斯朵夫李維在馬術(shù)比賽中意外墜馬，出院后為了讓他散心，家人帶著(zhù)他外出旅行，在這過(guò)程中每當車(chē)子行駛到無(wú)路的關(guān)頭都有一塊指示牌，使其恍然大悟，以輪椅代步，當起了導演，成就了自然的人生�？死锼苟浞蚶罹S的成功，源于他的領(lǐng)悟以及堅強的品質(zhì)，這樣的例子激發(fā)著(zhù)我們每個(gè)人向上。
著(zhù)名跳水運動(dòng)員田亮，相信每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字。20xx年的雅典奧運會(huì )上，他為我們的祖國爭取了榮譽(yù)，在十米跳臺上獲得了金牌�？娠L(fēng)光不久，一場(chǎng)傷病改變了他的人生，住院期間，醫學(xué)對其恢復并不看好，給予教練以告示。他一度傷心，難過(guò)，一次一位娛樂(lè )圈的人士來(lái)看望他，希望他能夠積極面對。一句“你換個(gè)行業(yè)發(fā)展”激起了田亮對人生的信心，出院后他開(kāi)始參加各種商業(yè)活動(dòng)。在聚光燈下閃耀，《爸爸去哪兒》后更使其人氣暴漲，獲得無(wú)數粉絲的支持。各種廣告，電影的邀請撲之而來(lái)。田亮獲得了許多走向成功筑就自己人生輝煌的機會(huì )。
田亮的轉行，使其在娛樂(lè )圈名氣大升，獲得了成功。
迎難而上，成就未來(lái)。中國男籃在姚明退役之后，跌入了谷底，各種大賽都創(chuàng )歷史最差。但在去年，體育局宣告由其來(lái)?yè)谓叹毬毼�。人們并不看好，在網(wǎng)上給予抨擊，諷刺，隨著(zhù)時(shí)間過(guò)往，他帶領(lǐng)隊伍積極訓練，分析各種戰術(shù)，在今年10月份的長(cháng)沙亞錦賽上戰勝非律賓奪得冠軍。沒(méi)有一場(chǎng)失敗。
中國男籃在新帥的帶領(lǐng)下，獲得成功，為中國爭光，贏(yíng)得球迷的支持。
戰勝阻擋，成就未來(lái)。海倫凱勒面對自己的身體的殘疾。她并沒(méi)有失去活下去的信心，她開(kāi)始艱難的寫(xiě)作，翻譯作品。最終獲得了成功成為人人皆知的作家。人們心中的英雄。
海倫凱勒用自己堅強面對。用頑強成就人生。
生活中存在著(zhù)很多的艱難險阻。我們要迎難而上，領(lǐng)悟生活的道理成就人生，走向成功之門(mén)。
走向成功作文 篇3
當你到達成功的頂峰時(shí)，放眼望去，原來(lái)還有一條比你走過(guò)那條荊棘小道更加平坦的路。也許你的心里會(huì )無(wú)限惋惜。因此，在以后通往成功的路上你要學(xué)會(huì )：認清自己，找到更適合自己的路，更容易取得成功。
認清自己，使一個(gè)人走向成功。
全才在我們身邊實(shí)在是屈指可數，面對通往成功的道路，你也許會(huì )因為自己不是全才而惘然。但我們只要認清自己，安靜地問(wèn)問(wèn)自己最擅長(cháng)什么，就更容易成功。
數學(xué)大師陳省身，認清了自己，因為自己什么都不會(huì )只會(huì )數學(xué)，所以他沒(méi)有因為什么都不會(huì )而變得平庸。畫(huà)家黃永玉，認清了自己，他只會(huì )畫(huà)畫(huà)，所以他終成一代畫(huà)家，豐富了自己的人生。鋼琴家朗朗，認清了自己，鋼琴才是他成功路上最重要的伴侶，一路攜帶著(zhù)對鋼琴的摯愛(ài)走上了成功的頂峰。
他們因為認清了自己，創(chuàng )造了自己的人生。
認清自己，使一個(gè)企業(yè)走得更遠。
為什么海爾遍布世界各地，因為它認清了自己，認清了一個(gè)企業(yè)存活的關(guān)鍵。一路走來(lái)，海爾企業(yè)堅守著(zhù)質(zhì)量第一，不斷創(chuàng )新，終于在激烈的競爭時(shí)立穩了腳，并且向著(zhù)更遠的方向走去。而在激烈的競爭洪流中因一時(shí)的頭熱，而迷失方向的企業(yè)卻會(huì )很快倒閉，雖然這個(gè)企業(yè)有著(zhù)雄厚的資金，像三鹿。
無(wú)論外界如何地變化，認清自己永遠都是一個(gè)企業(yè)立于不敗之地最關(guān)鍵的支柱。
認清自己，使一個(gè)國家更繁榮。
中國這個(gè)日益強大的國家，有誰(shuí)能夠想到過(guò)去的它是怎樣的積貧積弱。新中國剛成立經(jīng)濟上滿(mǎn)是瘡痍。在這種情況下，中國有過(guò)失誤，因為沒(méi)有認清自己。改革開(kāi)放以后，中國認清了自己，中國堅持走建設有中國特色的社會(huì )主義道路，實(shí)事求是，堅持以經(jīng)濟建設為中心，逐步走上了富強的道路。在以后的發(fā)展道路中，只要我們認清自己，有誰(shuí)能否定中國會(huì )更繁榮呢？
認清自己，更容易走向成功。一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家都是這樣。認清自己，我們會(huì )更堅定自己，也終將會(huì )創(chuàng )造屬于自己的成功。
走向成功作文 篇4
摘要： 學(xué)生怕寫(xiě)作文這是教育工作者不得不面對的問(wèn)題。
長(cháng)期以來(lái)，在語(yǔ)文教學(xué)中，作文的教學(xué)也是教學(xué)中的難點(diǎn)。作文是培養學(xué)生遣詞能連句、思維成系統、條理要清晰、語(yǔ)句夠通暢的實(shí)踐性很強的一項活動(dòng)，小學(xué)階段是學(xué)生作文的起步階段，調動(dòng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生樂(lè )于表達樂(lè )于寫(xiě)作，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，那么作文教學(xué)中的困難將突破。
關(guān)鍵詞： 興趣，使作文走向成功激發(fā)興趣 樂(lè )于作文
作文教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)占據較為重要地位，長(cháng)期以來(lái)也是語(yǔ)文教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)。經(jīng)常出現的情況是，老師布置一個(gè)作文題目，學(xué)生絞盡腦汁去寫(xiě)，甚至有些學(xué)生不善于表達，不樂(lè )于學(xué)作文，導致學(xué)生怕寫(xiě)作文。作文是漢語(yǔ)文的重要組成部分，作文水平的高低在很大程度上取決于語(yǔ)言和素材的積累。積累是一個(gè)持之以恒的長(cháng)期積累的過(guò)程， 只有培養起良好的作文興趣，才會(huì )有強大的動(dòng)力和恒心去堅持積累，并不斷創(chuàng )新。
興趣是人們探究某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向，它以認識或探索事物的需要作基礎，是推動(dòng)人們認知事物探求真理的重要動(dòng)機。興趣是學(xué)習的動(dòng)力。良好的`興趣，不僅能使人開(kāi)闊視野，豐富心理活動(dòng)內容，使人精神振奮，情緒飽滿(mǎn)，而且對豐富人的知識，開(kāi)發(fā)人的智力，進(jìn)行創(chuàng )造性的學(xué)習活動(dòng)具有重要意義。心理學(xué)家認為：在學(xué)習動(dòng)機中，占有重要地位的兩種成分是學(xué)習的目的。面對這一教學(xué)難點(diǎn)，我也談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
作文教學(xué)是包括教與學(xué)，它不是老師確定一個(gè)題目，提出寫(xiě)作文的要求后，讓學(xué)生就去寫(xiě)去完成寫(xiě)作要求 那么簡(jiǎn)單，而是要帶動(dòng)學(xué)生思考，激發(fā)興趣想寫(xiě)東西的興趣，吸引他去寫(xiě)，變你要我寫(xiě)作文為我想要去寫(xiě)作文。而興趣就是小學(xué)作文教學(xué)成功的首要條件，是寫(xiě)作中的精神興奮點(diǎn)，是推動(dòng)學(xué)生掀起寫(xiě)作熱潮的強大動(dòng)力源。
在作文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生興趣，對小學(xué)作文的教與學(xué)有很大的促進(jìn)作用，這也是我在多年作文教學(xué)中摸索出的一條規律。興趣可以使學(xué)生對學(xué)習充滿(mǎn)熱情，并激發(fā)他的創(chuàng )作欲望。教學(xué)實(shí)踐證明，當學(xué)生對學(xué)習感興趣時(shí)，他就會(huì )覺(jué)得學(xué)習內容豐富多彩，整天處在愉快的心境之中，而不會(huì )感到寫(xiě)作文是一種沉重的負擔，興趣可以促使學(xué)生集中精力去獲取知識，并創(chuàng )造性地完成寫(xiě)作文的任務(wù)。
興趣，就是解決這一教學(xué)難題的鑰匙，是是作文走向成功的鑰匙。因此，提高學(xué)生作文的興趣，首先就是讓學(xué)生擁有一種成就感。為此，結合，多年作文教學(xué)中摸索出的一些工作方法及建議：
1、客觀(guān)地評價(jià)學(xué)生的寫(xiě)作 鼓勵學(xué)生寫(xiě)作的興趣
長(cháng)期以來(lái)，在作文評價(jià)中，存在著(zhù)教師對學(xué)生的情感理解尊重不夠，總以為學(xué)生抒寫(xiě)的思想感情不夠成熟、深刻;還存在對學(xué)生的實(shí)際生活理解、尊重不夠。學(xué)生真實(shí)地抒寫(xiě)自已的生活，常被判為幼稚、瑣碎、不典型。這樣常常導致學(xué)生不敢寫(xiě)自已的真實(shí)生活和真情實(shí)感。
因此，教師要學(xué)會(huì )理解和尊重學(xué)生對生活的認識和情感體驗。 在作文評改時(shí)，很多教
師往往求全責備，以范文標準來(lái)衡量學(xué)生的作文。事實(shí)上，任何一篇作文都能挑出毛病，即使是經(jīng)典之作。評改學(xué)生作文，最重要的應是發(fā)現、挖掘學(xué)生在語(yǔ)言運用中的特長(cháng)和思維發(fā)展的優(yōu)勢，并幫助其進(jìn)步發(fā)展。要學(xué)會(huì )欣賞和正確的評價(jià)，作文要求絕不可一刀切。這是我最深的體會(huì )，最痛的體會(huì )。對學(xué)生要求太高，只會(huì )讓學(xué)生作文失去激情，越來(lái)越害怕作文。人與人是不同的，即使剛剛開(kāi)始上小學(xué)的孩子，對語(yǔ)言的駕馭力，對生活的觀(guān)察力，對一件事情的感受力都是天差地別的，越到后來(lái)差別就越大。
不要指望所有的孩子都朝著(zhù)你指的方向前進(jìn)，對那些實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的孩子要求低一些，最好沒(méi)有批評，最好不要擺著(zhù)臉讓他重寫(xiě)，因為一切都無(wú)濟于事。如果你愿意，你可以給他單獨輔導后再寫(xiě)，那當然最好，可以請他父母教，如果你沒(méi)有時(shí)間，如果沒(méi)有人可以教他，干脆叫他抄一篇或者就糊里糊涂過(guò)去算了。別的作業(yè)可以逼出來(lái)，而作文是逼不出來(lái)的——逼出來(lái)的可能是假作文，而留下的后遺癥是對作文的痛恨。對作文差的學(xué)生網(wǎng)開(kāi)一面，至少不會(huì )讓他痛恨作文，也許有一天他突然靈魂出竅，慢慢就會(huì )寫(xiě)了。所以，教師那支評判的筆，應善于挖掘學(xué)生作文的閃光點(diǎn)，以充滿(mǎn)人性化的評語(yǔ)與學(xué)生進(jìn)行情感交流，使學(xué)生真正體驗到一篇作文成功的感覺(jué)。
2、豐富學(xué)生的寫(xiě)作素材 組織社會(huì )活動(dòng)感受生活
俗話(huà)說(shuō)：巧婦難為無(wú)米之炊，學(xué)生的活動(dòng)天地大多限于學(xué)校，他們的見(jiàn)聞和體驗有限，因而，幫助學(xué)生豐富其作文素材就成了教師的一大任務(wù)。作文教學(xué)源于生活，有感受的生活才是真正的生活，有真正的生活才有作文。不是所有的學(xué)生都是生活的有心人，都會(huì )觀(guān)察，都會(huì )體會(huì )，都有感受。所以，教師要指導學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察，用心體會(huì ) 教師可以組織一些社會(huì )活動(dòng)，如參觀(guān)、瀏覽、訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì )調查、社會(huì )勞動(dòng)等，指導學(xué)生組成各類(lèi)興趣小組體驗社會(huì )世象，讓他們將筆觸伸向家庭、學(xué)校，深入到社會(huì )，用眼睛觀(guān)察生活，用心感受生活。因此，從三個(gè)方面引導學(xué)生去積累：一是平時(shí)多閱讀，多記錄好詞語(yǔ)或句子，以豐富自己的語(yǔ)言庫存;二是養成寫(xiě)日記的習慣，把每天所聞所見(jiàn) 所想所思都記錄下來(lái);三是平時(shí)在學(xué)習中要注意加強自己的口頭作文訓練。
3、給學(xué)生一個(gè)展示的平臺 多樣化活動(dòng)激發(fā)寫(xiě)作自信
學(xué)生的作文如果不是拼湊而成的，而是用心認真寫(xiě)出來(lái)的，它都有寫(xiě)作者認為寫(xiě)得滿(mǎn)意的句段，教師要認真分析特別是對語(yǔ)文學(xué)習興趣不大的學(xué)生，更是要著(zhù)力去指導。在作文講評課上，讓學(xué)生朗讀這些滿(mǎn)意的句段，并作評講，讓全班同學(xué)欣賞。即使是一兩句，只要有創(chuàng )新，有個(gè)性的妙語(yǔ)，都應予以充分肯定。
還可以利用班內的墻報開(kāi)辟優(yōu)秀習作專(zhuān)欄，將學(xué)生的優(yōu)秀習作及時(shí)張貼，供師生共賞;開(kāi)展演講比賽，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己口頭表達演講才能的機會(huì );組織學(xué)生編印班級作文專(zhuān)刊。 參加各種作文競賽活動(dòng)，力爭獲獎，利用競賽主辦單位的權威性、競賽活動(dòng)的高等級性、競賽輿論的社會(huì )性刺激學(xué)生寫(xiě)作的熱情，也可鼓勵學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)表習作，或在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表，或在較大的語(yǔ)文網(wǎng)站發(fā)表，都能使學(xué)生嘗到成功的快樂(lè )。 有了快樂(lè ) 就會(huì )增加自信，從而興趣會(huì )激發(fā)出來(lái)，會(huì )讓學(xué)生更喜歡去寫(xiě)作文。
總之，作文教學(xué)不是件容易的事，培養學(xué)生的作文興趣是提高作文能力的重要方面，激發(fā)學(xué)生對寫(xiě)作的興趣，是走向作文成功的關(guān)鍵。 路有很多條的，應該深入探討，以適應飛速發(fā)展的教育形勢的需要。我認為要實(shí)現小學(xué)階段性作文訓練計劃訓練語(yǔ)言表達能力，就要注意結合各小學(xué)生對事物的認識能力禮冷點(diǎn)培養作文興趣 揚長(cháng)避短地發(fā)展他們的想象、觀(guān)察、抽象思維和綜合表達能力。
我深信，興趣是最好的老師，我們在教學(xué)中一定要用心培養學(xué)生的興趣，讓他們在興趣中獲得知識。讓學(xué)生把作文學(xué)習變?yōu)樯�、生存的一部分，變成愉悅心靈、提升素質(zhì)、發(fā)展思維、反思歷史、感受現實(shí)的必經(jīng)途徑和過(guò)程，學(xué)生就一定能夠在語(yǔ)文學(xué)習中獲得出乎尋常的快樂(lè )，就一定能夠對作文產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣。
只要勤于實(shí)踐，努力挖掘，大膽創(chuàng )新，堅持不懈，作文教學(xué)一成會(huì )取得好的成績(jì)。
走向成功作文 篇5
興趣好比路燈，引導你走向成功；興趣好比船槳，帶著(zhù)你駛向遠方；興趣好比是一雙羽翼，領(lǐng)著(zhù)你翱翔天際。興趣是最好的老師，他會(huì )引你走向成功。
光武帝劉秀以治理國事為自己的興趣，夜以繼日的努力，才出現歷史上著(zhù)名的光武中興。由此可見(jiàn)，興趣使人走向成功。
興趣是發(fā)明創(chuàng )造的前提
諾貝爾物理學(xué)獎獲得者丁肇中，對物理有著(zhù)濃厚的興趣。在讀期間把全部精力灌注在學(xué)業(yè)中，以學(xué)習為樂(lè )，以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)畢業(yè)，成為哥倫比亞助理研究員，與里奇特同一天發(fā)現J/Q粒子。日同樣，德國科學(xué)家科赫，工作之余迷上了細菌研究，他競征服人類(lèi)最可怕的絕癥——肺結核。生活離不開(kāi)興趣，興趣是我們的動(dòng)力，讓我們積極的去尋找答案。
興趣是學(xué)習的內在動(dòng)力
愛(ài)因斯坦在上中學(xué)的時(shí)候迷戀上了數學(xué)。12歲時(shí)，用兩個(gè)星期的時(shí)間日夜苦戰，完成了全書(shū)的內容，做完了全部的習題。老師被他這種勤奮好學(xué)的精神感動(dòng)。當檢查習題時(shí)，竟沒(méi)有一處錯誤。還有一位詩(shī)人：海涅。也是在中學(xué)時(shí)喜歡上了文學(xué)，他貪婪的閱讀家中藏書(shū)，每有感受，就寫(xiě)成詩(shī)歌，沉浸在詩(shī)情畫(huà)意的世界里，成為德國當時(shí)最杰出的詩(shī)人。每個(gè)人在成就一個(gè)夢(mèng)想前必須先培養自己的興趣，興趣是成就夢(mèng)想的前提。
興趣是事業(yè)成功的基石
瓦特小時(shí)候看到水壺燒開(kāi)時(shí)，對蒸汽產(chǎn)生了濃厚的興趣 全心全意投入研究蒸汽規律的生活中，在一次火災中，他明白了其中的規則，才發(fā)明了后來(lái)的蒸汽機。另外一位英國的科學(xué)家法拉第。由于看到了一篇關(guān)于電的論文，引起他極大的興趣。他閱讀了許多關(guān)于電學(xué)的書(shū)，發(fā)現了電磁感應原理，創(chuàng )造了史上第一臺發(fā)電機。因為有興趣，我們對生活充滿(mǎn)激情，離成功的終點(diǎn)越來(lái)越近。
縱觀(guān)歷史，廣目天下：牛頓因為蘋(píng)果掉落在地上，引起興趣，發(fā)現萬(wàn)有引力；鄒奮韜對歷史有興趣成為杰出記者；莫里哀熱衷歌曲成為人見(jiàn)人愛(ài)的喜劇家。由此啟示我們，興趣使人走向成功。
只要我們留心身邊的小事，時(shí)時(shí)注意培養自己的愛(ài)好，并沿著(zhù)選定的道路走下去，就一定會(huì )獲得無(wú)與倫比的卓越成功。
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